我是礼仪小使者教案

1、不同的场合，要使用不同的礼貌用语。小朋友们想不想亲自去体会一下呢？（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？

（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？

（场景三）如果你在上楼道时，有同学被你撞到了怎么办？

（场景四）你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？

（场景五）今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？

（场景六) 李老师在上课时发现，需要用到小刀，而办公室里的老师那里才有小刀，于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？

指名上台表演，学生评价：说一说好的方面？还有哪些地方怎样改进就更好了？老师加以指正。

2、一个人的文明素养，在与人发生纠纷的时候就会不自然地流露出来，让我们一起看个小品《两种态度》。（播放视频）

内容简介：两位同学在楼道上，不小心碰了一下，然后两个人争得面红而赤，争着争着，又互相抓着衣服，这时上课铃响了，结果两人都迟到了。又有两名学生在楼道上不小心相撞了，他们互相道歉，一笑而过。

看了视频后，小朋友们有些什么看法呢？

3、小结：微笑是人际交往中最常用的礼节，它最能表达一个人的自尊、自爱和自信。让歌声、让微笑伴随着你的生活，把世界变成欢乐的海洋！请听歌曲《歌声与微笑》。

四、学儿歌，总结深化

1、学习礼貌用语儿歌

礼貌用语儿歌

同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。