小学语文每日一练(五年级) (1)

小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练(二十八)

小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练（二十八）一年级一、给加点字选择正确的读音并填空。

dì de1.春天悄悄地（）把大地（）变成了绿色。

zhǐ zhī yuè lè2.我只（）喜欢听能让我快乐（）的音乐（）。

zhǐ zhī zhònɡ zhǒnɡ3.一只（）小猪种（）下了一颗柳树的种（）子。

二、想想课文内容再填空。

1.中国姓氏有很多，（）、钱、（）、（），周、（）、郑、（），诸葛、（）、（）、欧阳……2.夜来（）声，（）落知多少。

三、《画》阅读理解远看（）有色，近听（）无声。

春去（）还在，人来（）不惊。

1、把诗中的空补齐。

2．写出反义词。

有（）远（）来（）一年级答案：一、1de dì2 zhǐ lè yuè3 zhī zhònɡ zhǒnɡ二、1赵孙李吴王2风雨花三、1.山水花鸟2.无近去二年级一、比一比，再组词。

处（）妆（）剪（）茁（）休（）外（）壮（）前（）出（）体（）二、句子森林。

1.给句子加上合适的标点。

（1）雷锋叔叔你在哪里你在哪里（2）瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹2．补充句子。

（1）平时肯帮人，。

（2）锦上添花，雪中送炭。

三、春日阅读轩。

一棵树·一座桥一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。

大树的不远处，有一条小河。

河虽小，但水很深。

涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。

两个行人在大树下议论，一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。

”大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。

”于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。

从此，人们过河再也不用担惊受怕了。

鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。

”鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”1.在文中找出下面词语的近义词。

小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!

小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练，提升必备！• • • •• ••一年级一、选字填空。

1、（金今）天是个好天气。

2、妈妈（生声）气了。

3、我知（到道）这件事是一嘉干的。

4、公园里，鲜（燕艳）的花开了。

5、哦，（已己）经是秋天了。

6、小树林里的小树发（呀芽）了。

7、你就待在家里过冬（吧把）。

它爬呀，爬呀，好（九久）才爬回来。

二、词语接龙。

1、住——住房——（）——（）2、对——（）——（）——（）3、孩——（）——（）——（）三、读一读，想一想。

小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、短文一共有（）句话。

2. 照样子写词语。

亮晶晶（）（）（）3、照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

（）好像（）4、露珠儿不见了，是因为（）。

Ａ太阳出来了。

Ｂ掉在地上了。

4、从这篇短文中，你知道了什么？一年级答案：一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。

4、A5、略二年级一、比一比，再组词。

锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）味（）甘（）妹（）甜（）二、在括号里填上正确的序号。

（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

（）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。

（）大米是农民种的稻子加工出来的。

（）你知道这糕是怎么做成的吗？三、阅读短文，回答问题。

三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。

人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

（2）√4.⼩红的发卡真好看啊！⼆年级⼀、在括号⾥填上正确的序号。

（）⼀块平平常常的糕，经过很多很多⼈的劳动，才能摆在我们⾯前。

（）农⺠种稻⼦需要种⼦、农具、肥料、⽔……（）糖呢，是⽤⽢蔗汁、甜菜汁熬出来的。

（）这糕是把⼤⽶磨成粉做的，还加了糖。

（）⼤⽶是农⺠种的稻⼦加⼯出来的。

（）你知道这糕是怎么做成的吗？⼆、读⼀读，写⼀写。

同学们的课桌上可热闹啦：有⼩⼩的野花，有嫩嫩的桑叶，还有⻘⻘的⼩草。

，有，有，还有。

三、阅读理解。

第⼆双⼿妈妈每天下班回来都要做许多家务。

我想：我都要上⼆年级了，得帮妈妈做些家务事。

于是，看⻅妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。

因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第⼆双⼿”。

有了我这“第⼆双⼿”，我的家更温暖了。

1.⽂中描写妈妈动作的词有、、，描写“我”的动作词有、、。

2.短⽂中的我是⼀个的孩⼦。

3.⽂中的我能帮着妈妈，，。

4.⽂中的“第⼆双⼿”指。

⼆年级答案：⼀、6 4 5 2 3 1⼆、三、1. 扫地做饭整理房间倒垃圾洗菜擦玻璃2. 勤劳3. 倒垃圾洗菜擦玻璃三年级⼀、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。

沐欲危胁棵粒震作⼆、选择下列选项中互为近义词的⼀项（）A.飘动——摇动逐渐——渐渐B.降临——下降增添——增加C.浏览——游览倾听——倾诉D.焦急——着急依偎——依恋三、课内阅读。

《寓⾔⼆则》节选宋国有个农夫，他巴望着⾃⼰⽥⾥的⽲苗⻓得快些，就天天到⽥边去看。

可他总觉得⽲苗⼀点⼉也没有⻓，⼼⾥⼗分焦急。

⼀天，他终于想出了办法，就急忙跑到⽥⾥，将⽲苗⼀棵⼀棵地往上拔。

他从中午⼀直忙到天⿊，累得筋疲⼒尽。

回到家⾥，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可⼒⽓总算没有⽩费，咱家的⽲苗棵棵都⻓⾼了⼀⼤截！”他的⼉⼦很纳闷，第⼆天跑到⽥⾥⼀看，所有的⽲苗都枯萎了。

1.根据寓⾔内容打⼀成语。

四升五暑假语文阅读训练《每日一练》(30篇)(含答案) (1)

四升五暑假阅读理解《每日一练》（35篇）（一）相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。

那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。

不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。

这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。

这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。

这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。

人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。

而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。

我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。

事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。

在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。

阅读训练一、填空。

“相濡以血”这个词是由（）这个成语转变而来的。

二、选择正确的读音。

鲜血（xuèxiě）奄(yǎn yān)奄一息处(chǔchù)于三、“这笔感情债”指的是什么？怎么还？四、为什么“相濡以血”是一种大智慧？五、根据课文内容判断对错。

小学1--6年级语文、数学下册《每日一练》附答案

1--6年级语文下册《每日一练》一年级一、看图选字。

(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车二、看图选正确的音节。

三、读儿歌，回答问题。

数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。

一二三四五六七，数来数去数不清。

（1）天上的________亮晶晶，数来数去________。

①月儿②星星③数不清④数得清（2）找出儿歌中的数字。

一年级参考答案一、②；①；④二、（1）②；③（2）一二三四五六七三、lǘ zi；shuā zi；xià yǔ二年级一、查字典填空。

①“归”用音序查字法，先查首字母________，再查音节________，组词________。

②“蝶”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。

③“戴”用部首查字法，先查部首________，除去部首有________画，读音是________。

二、根据语境选一选。

（填序号）①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根Ⅰ“________”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。

Ⅱ爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“________”。

Ⅲ待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“________”说的就是这个道理。

三、阅读下面的故事，然后回答问题。

喜欢捉迷藏的风婆婆风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。

可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。

小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。

他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。

这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。

”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。

”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。

人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案

一年级一、读拼音,写笔画。

二、一字组多词。

(不会写的字用拼音代替)三、读儿歌,回答问题。

文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中画“”。

2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。

3.在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。

(1)学习用品和“我”的成长永相伴。

()(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。

()(3)铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。

()一年级答案:一、二、白天春天心里手里里面三、1.铅笔尺子田字本2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。

3.(1)√(2)×(3)√二年级一、看拼音,写词语。

二、给加点的字选择正确的读音。

水分(fēn fèn )空(kōnɡkònɡ) 地应该(yīnɡyìnɡ)好(hǎo hào) 客盛(shènɡchénɡ)装葡萄干(ɡānɡàn)三、写话。

在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。

二年级答案：一、香炉南部名胜华丽梯田城市二、fèn kònɡyīnɡhào shènɡɡān三、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。

三年级一、写出下面句中加点词语的反义词。

(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。

(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。

(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。

二、口语交际。

暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。

三、课外阅读。

甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。

太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。

龙狗子便提议去喝水。

小学语文每日一练(五年级) (163)

小学
五年级语文题姓名：评分：
扩句：月亮挂在天空。
修改病句：鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
组词语：役（）廷（）势（）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>（）的观察是科学研究的基础。
我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。（改为“被”字句）
近义词：镇定——敬佩——拒绝——ห้องสมุดไป่ตู้顾——
修改病句：同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (2)

一年级一、写出笔画顺序和笔画名称。

中：________，共________画。

第二画是________，名称________。

五：________，共________画。

第三画是________，名称________。

立：________，共________画。

第三画是________，名称________。

正：________，共________画。

第三画是________，名称________。

二、正确的拼音连线。

三、阅读下文，回答问题。

小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

一年级参考答案：一、；4；；横折；；4；；横折；；5；；点；；5；；横三、（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里二年级一、填词语。

________的小花________的葫芦________地说________的葫芦藤________的蚜虫________地盯着二、给下列划线的多音字选择正确的读音。

①妈妈把花的种________子种________在花盆里。

（zhǒng zhòng）②小红是个好________学的好________孩子。

（hǎo hào）③妈妈真能干________，她把家里收拾得很干________净。

（gàn gān）④葡萄蒸干了水分________就变成了十分________好吃的葡萄干。

（fēn fèn）三、阅读下文，回答问题。

知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。

一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。

于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

小学语文五年级基础知识+阅读理解每日一练(一)

小学语文五年级基础知识+阅读理解每日一练（一）一、句子大工厂。

1.恩科西是男孩。

（扩句）2.冬天来了，春天还会远吗？。

（改为反问句）3.在法国，一本新书在文学界引起了轩然大波。

（用轩然大波造句）4.参加了这次文艺演出，非常高兴。

（修改病句）二、口语交际。

“我是小记者”第二届要开始举办了。

现在，我们要先在班上挑选出一名优秀的小记者去参加比赛。

同学们比一比，看谁报道的新闻最有价值，最有时效性。

三、课外阅读。

当灾难突然降临时这是一次意外停电，波及全市，始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。

通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。

地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号，有人用打火机照亮，得到片刻的安宁。

女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。

有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼。

”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。

”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。

”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来，骂声，哭声，叹息声不绝于耳，有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。

”不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一个出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉。

”刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊，人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。

这时，有一个人大声喊道：“大家手拉手跟我走！”语音刚落，人们就主动地手拉着手排成了大队，那人又问：“有没有没牵手的？”当确认都牵好手后，那人就带头向下一站走去。

黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。

五年级语文每日一练打卡题目9-13

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
正确答案：
1. 先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。
（穿）针引线
（锦）上添花
（衣）冠禽兽
（批）月坡星
（红）颜薄命
（花）言巧语
（叫）苦连天
（一）目了然
（声）东击西
（惊）天动地
（万）马奔腾
（家）喻户晓
谜底：公鸡
2. 给“食”找座位
饱食终日恶衣恶食布衣蔬食箪食壶浆废寝忘食发愤忘食
正确答案：
1. 绿红白红
2老鼠指路——（鼠标）六月天穿皮袍——（不是时候）
下雨天出日头――（假情（晴））苦瓜拌黄连――（苦上加苦）
3月9日
一、快乐书写。请大声朗读以下文段，并在横线上漂亮抄写一遍。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
二、快乐冲刺。请按要求完成下面的习题。
1．下列词语中加粗字的读音全都正确的一组是（）
A．发酵（jiào）倾轧（yà）得鱼忘筌（quán）引吭（kàng）高歌
B．粗糙（cāo）给（jǐ）予蛊（gǔ）惑人心令人咋（zé）舌
C．缄（jiān）默龟（guī）裂提要钩玄（xuán）气喘吁吁（xū）
A．札（zhá）记星宿（xiù）蛊（gǔ）惑人心苦心孤诣（yì）
B．摘（zhāi）要剖（pāo）析清沁（qìn）肺腑含英咀（jǔ）华
C．洗涮（shuàn）亵（xiè）渎颠沛（pèi）流离应（yīng）运而生

五年级语文下每日一练-4附答案

五年级语文下每日一练-4附答案一、查字典，填空。

“端”字用部首查字法，先查部首________，再查________画；用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。

“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。

在“端庄”这个词里“端”应取解释是________。

在“变化多端”中的“端”应取解释________。

二、按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）三、阅读下文，回答问题。

锁匠选徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜！让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。

”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。

否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。

我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”1、给下列句子中的划线的词语选择正确的解释①为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。

________A．物体的颜色。

小学语文五年级基础知识测试题带答案(5套)

小学五年级基础知识测试卷1一、照样子，写成语。

例：生龙活虎（含动物）、千军万马（含数字）、二、按要求写句子。

（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）（2）冬天到了，梅花又开放了。

（改为拟人句）（3）湖面上溅起了涟漪。

（扩句，至少两处）（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。

（修改病句）三、课外阅读永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。

他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。

他们一边看，一边赞不绝口。

这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。

正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。

我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。

”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。

苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，。

” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。

1．联系上下文，解释词语。

赞不绝口：径直：2. 用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

3．读中品味。

（1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为；我对感到惊讶，因为。

（2）认真品读第5第6自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“”上。

4．深层探究。

(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？答案：一、龙飞凤舞龙马精神五颜六色七嘴八舌二、（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。

五年级语文练习题大全人教版(5篇)

五年级语文练习题大全人教版（5篇）五年级语文练习题大全人教版【篇1】一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是( )(3分)A、跳踉 liáng 自诩xǔ警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xiánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。

(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是( )(3分)A、我对他起初并无信心，姑妄从之。

姑妄从之：姑且按照他的办法来做。

B、贼易之。

易：容易。

C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

D、把全世界的地下宝藏都指点给他。

指点：指出来使人知道。

4、对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3分)A、《最后一片叶子》作者欧亨利英国小说家。

B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。

C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。

D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。

5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析，不正确的一项是( )(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。

景物是背景，人是主体。

写景是为了烘托人。

D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。

6、默写填空。

(5分)①停车坐爱枫林晚，_______________。

部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音，写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文，回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。

他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。

”（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（）A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（）A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了，地上有很多雪（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？参考答案：一、估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览二、宏伟；雄伟；瑰宝；珍宝三、（1）A（3）略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________（誊眷）写作文鼓________（厉励）的爱一________（篇遍）文章出________（板版）作品误入________（岐歧）途小心________（谨馑）慎二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。

小学语文每日一练(五年级) (100)

按课文填写：人要做（），不要做只讲（），而（）的人。
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
水至清则无鱼，人至察则无徒。(《礼记》)
量词：一（）市民一（）菜一（）灯一（）线一（）轮船
判断题：吃音玻璃可以消除噪音。（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
小学
五年错的打“×”：松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（）
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
改正下列句子中的错别字：莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）

小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (1)

一年级一、看拼音，写字词。

xiǎo niǎo niǎo zǎo shang zǎo飞_______________________起二、按要求填空。

（1）“中”共有________画，第二笔是________。

（2）“少”的第一笔是________，可以组词为________。

（3）“木”加一笔可以变成________、________。

（4）“去”共有________画，第四笔是________。

（5）“水”的笔顺是________，第二笔是________。

二、选一选，填一填（填序号）（1）天气凉了，一________树叶从树上落下来。

（2）放学后，我一________人回家。

（3）一________大雁往南飞。

一年级参考答案：一、小鸟；鸟；早上；早二、（1）4；横折（2）丨；多小（3）本；禾（4）5；撇折（5）；横撇三、（1）①（2）③（3）②二年级一、先把词语补充完整，再选词填空。

风景如________一________独秀________不虚传百闻不如________今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处________，果真________啊！二、照样子，把词语补充完整。

例：穷尽→（山）穷（水）尽层叠→层________叠________烟云→烟________云________山川→________山________川山水→________山________水三、阅读故事，做习题。

木匠（jiàng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。

木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。

木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。

”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。

”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。

木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。

小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (3)

一年级一、读拼音，写词语。

zhōng guólìzhèng wǔrén měi lìduōmē________________________________________二、猜字谜。

（1）山上有山山连山。

________（2）有一大口吃小口。

________（3）人旁有人人碰人。

________（4）月边有月月并肩。

________三、阅读短文，回答问题。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。

（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

（4）照样子，写词语。

碧绿碧绿________________________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的一年级参考答案：一、中国；立正；五人；美丽；多么二、（1）出（2）回（3）从（4）朋三、（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

二年级一、根据漫画内容，给下列句子排序。

________爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。

________儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。

________要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。

________儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。

________妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。

________儿子发现爸爸在看他刚才看的书。

二、先照样子连一连，再写一写。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

五年级上册每日一练

暑假提前学——部编版五年级上（每日一练）鸟的天堂一、选择题1．下列字音与字形全对的一项是（）A．划．船（huá）不可计数．（shù）兴．奋（xīng）留念B．不禁．（jīn）应．接不暇（yìng）停泊．（bó）树稍C．抛．下（pāo）颤．动（chàn）树干．（gàn）纠正D．细缝．（fèng）一簇簇．（zú）禁．止（jìn）高塔2．读下面的句子，选择是拟人句的是（）A．我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。

B．现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

C．一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。

3．给下列加点的字选择正确的注释。

不可计数．（）A．数目。

B．查点数目。

C．列举。

4．下面的词语搭配不恰当的一项是（）A．鼓起勇气挡住视线B．散布热量梳理毛发C．销毁罪证穿过树林D．打击敌人保持平衡5．下列句子中，标点符号使用错误的一句是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

B．海底是个景色奇异、物产丰富的世界！C．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

6．依次填入下列横线处的词语恰当的一组是（）。

①庸碌的人，生活如死水一般。

②高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，好了。

③个人敢于正视现实，用理智分析，不至于被回忆侵蚀。

A．①只有……才……②只要……就……③只要……就……B．①只要……就……②只有……才……③只有……才……C．④只有……才……②只要……就……③只有……才……D．④只有……才……②只有……才……③只要……就……7．下列句子中没有语病的一项是（）A．父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

B．将近七点钟左右的时候，我走进饭厅。