新版浙美版三年级下册美术全册教案
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xxx小学2014学年备课教案纸
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(教师)收集有关绿化家园的图片、海报制作成课件,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等
教学过程
1.谈话揭题。
(1)看图讲故事,激发兴趣。
请同学们说说自己的家是什么样子的,问问同学们喜不喜欢自己的家,最后出示小鸟的家,请同学猛和老师一起去看看小鸟的家是怎么样的
课件展示小鸟现在生活的场景,教师述说小鸟成长的故事,五年前小鸟的家在一片美丽的森林里,树木生长茂盛小鸟和他的家人幸福的生活在这片美丽的森林里。但是现在小鸟的家变了,因为人类的乱砍乱伐现在森林没了,剩下的只有木桩和满地黄沙。小鸟很伤心。请同学说说听了故事的感受。为了保护我们的生活环境清同学们都为我们的绿化出一份力。
课件展示及学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合,直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系,了解植树绿化的价值,激发学生的学习兴趣。
(2)说说植树节的由来及时间。提问:3月12日是什么节日?知道植树节的由来
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1.引导游戏。
比一比:谁的圆形变化多、添画妙?
教师小结:经过我们精心的思考、大胆的想象,单纯的圆形可以变出这么多有趣的图形!
板书课题:《图形联想》。
2.方法指导。
(1)由老师示范最基本的联想方法:在基本形上巧妙地添加少而精的图形。
(2)给出帆船图形,鼓励学生自由联想。
3.欣赏启发。
通过欣赏教材中悉尼歌剧院、水杯、尺子、鸭子的联想图片等,启发学生对图形的发散性想象思维。
4.创作练习。
(1)作业要求:自选一个图形,大胆添画成一组有趣的联想图。
比比谁想得多,想得及众不同,想得有趣。
(2)学生创作,教师巡回辅导。
5.展示评价。
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