给初一新生寄语

给初一新生寄语亲爱的同学们：热烈祝贺你们顺利地从六年级毕业，告别童年，步入花季，成为一名中学生，你们的加入将使各中学充满朝气与活力！新入初一，意味着你们将要隐去昨日头顶的各种荣耀光环，在中学的殿堂中重新学习行走。

荣耀属于过去，在这里，大家又一次站在了同一条起跑线上，你们要面对新的竞争对手重新赛跑，谁抓住了先机，谁就将在中考这场马拉松中占据优势！匆匆三年，也是人生中最关键的三年，其实只是弹指一挥。

希望你们能尽快融入这"短短的三年"，从砥砺中学会坚强，从时间中寻找效率，从平凡中找出她的不平凡，找到属于自己的真我生活，希望你们不断要求自己，让优秀成为一种习惯；希望你们学会冷静的思考，不使自己的心灵在粉坛中迷失；你们要始终记得，未来掌握在自己手中，时间是永不能再来的驿站。

有一个故事，讲的是一只鹰从小混在了鸡群里，农场主一直喂它鸡饲料，把它训练成了一只鸡，所以它一直都不想飞，它的一举一动根本就是鸡，早已忘记自己是一只鹰了。

一个生物学家发现这个事情之后，轻轻把老鹰托在手臂上，然后说："你属于而不是，开翅膀飞翔吧。

"可是老鹰根本不知道自己是谁，疑惑之后又在鸡群里啄食了。

生物学家不死心，又把它放到屋顶上，然后是高山的悬崖边，并把它举起来向着太阳，而且反复鼓励它："你是一只老鹰，属于辽阔的，快开翅膀飞翔吧！"终于奇迹发生了：老鹰的身体开始颤抖起来，然后慢慢开翅膀。

最后发出了胜利的叫声，冲向天际！听完这个故事，你们会有怎样的感悟呢？其实你们每个人都是一只可以冲上云霄、划破长空的雄鹰！每个人都有一双老鹰一般的隐形翅膀，这个隐形的翅膀就是你无限的潜能，可是由于种种原因，它被埋没了，你看不见它，也忘记了自己是一只属于辽阔的老鹰，还以为自己就是一只普普通通的鸡呢。

你愿意找出并发挥你的潜能翱翔呢，还是继续做一只浑浑噩噩庸庸碌碌在地上啄食的鸡？这完全取决于你自己的选择和持之以恒的努力。

在我们眼中，每一位同学现在都在同一个起点，你考90分或者60分都只是代表过去，西关中学愿意成为故事中的生物学家，我们的使命就是鼓励并帮助你们找回自己潜在的特质，而你们要做的就是相信自己，持之以恒地发掘并表现自己的特质，最后翱翔！我们坚信，站在精华的肩膀上，必将超越前人！让我们携手帮你找到那双属于自己的翅膀，助你飞得更高！亲爱的同学们：你们好！祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。

我是你们的班主任，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。

初中阶段是人一生中的一个重要转折点，是人的第二次蒙醒，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。

从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。

不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。

现在，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一崭新的“空白页”。

至于在这白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。

初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。

变从前的“要我学”为“我要学”。

同时，同学们不要有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而成为一生中最值得回忆的日子。

下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。

在军训过后希望同学们马上进入学习状态。

一、关于学习时间：1．通常情况晚上睡觉时间：初一，9:30; 初二, 10:00; 初三,10:30. 记住：“宁可早起也别熬夜”。

2．平日不要看电视，周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。

3．利用好平时浪费的时间：例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。

4．主副科时间分配为：7：3。

5．每天有固定时间读外语。

班级文化特点--我爱我家------初一（5）班“温馨教室”主题班会作者:211 添加时间:2009-12-17 18:00:08我爱我家------初一（5）班“温馨教室”主题班会地点：初一(5)教室班主任：鲁文梅参与人：初一(5)全体同学、班主任及观摩指导仇老师活动目的：班级是一个大家庭，它有师长的关心慈爱，也有兄弟姐妹一般的同学友爱；教室是我们共有的家，是“传道、授业、解惑”的地方，在一个充满温暖、温馨，令人心怡的学习环境学习，是我们共同追求的目标。

为了让同学用心的去维护教室环境，让我们的教室增添温暖温馨；为了让同学尽力地去营造人文环境，让同学之间师生之间关系更和谐更融洽，初一(5)班特举行以温馨教室为主题的班会。

活动说明：学生置身于教室，能快乐的接受新知识、新理念，这就需要有一个如同家一般温馨的环境，有一个浓厚学习氛围。

因此，计划从教室环境的美化，健康人际关系的塑造两方面入手营建温馨教室。

活动形式：朗读欣赏文、集体讨论（教室环境如何布置）、设计温馨感言、诗歌朗诵、小品表演、爱心拍卖等多种形式活动流程：此次班会分为三个乐章：第一乐章：布置一个美美的教室：这是温馨的基础。

（通过看PPT，欣赏我们教室的布置，群策群力，讨论，如何让我们的教室环境更美观温馨）第二乐章：建立一个酷酷的中队：这是温馨的保障。

（集体朗读班级理念；中队委员宣读温馨感言；小队长带领组员宣读温馨口号，诗朗诵）第三乐章：培养一个爽爽的氛围：这是温馨的根本。

（班级因我而精彩------我为班级添砖加瓦，我为班级所做的事；欣赏他人------我看到他人为班级所做的事，学习一些良好的为人处事方式；观看小品------强化平时良好的行为习惯，处事方式，形成良好的人际关系；爱心拍卖）尾声：老师的小结及班会课效果活动具体过程：甲：我们的家园，温馨教室乙：初一（5）班主题班会。

和：现在开始。

第一乐章：布置一个美美的教室甲：当你来到我们中队的教室，你一定会觉得它很温馨很有特色。

不信，请随着我来观看。

（播放PPT）窗台上，有我们利用废物设计的住所；饮水机角，有我们拿来的仿真鲜花；四壁上贴着名人名言；黑板报更是期期有特色，即使是墙角，我们也利用起来，最值得一提的是教室后方的绿板上，贴着我们队员们每周写下的本周最欣赏的人------来自于同伴的赞美鼓励更让我们学到了一种积极健康的处事观：一个赞许的目光，一句肯定的话语，一次成功的鼓励，都会使我们产生向上的动力，让我们懂得关心他人的情感和态度。

乙：同时我们还学会考虑他人和自我的关系，欣赏，让我们合理地选择自己的行为，让我们懂得了互相包容，让我们明白了互相尊重，欣赏，让我们中队更健康地向前发展。

甲：教室后面的墙壁，我们也利用起来了：有时贴上我们的照片，有时是我们的作文展出，有时是我们的画作展览……这么一块这方小天地，留给我们的却是永久的快乐-----中队，快乐中队，我爱的中队。

乙：同学们，你们觉得我们还可以在那些方面再做一些补充，让我们的教室变得更加温馨？（请大家讨论发言，群策群力，让我们的教室更美观更人性）学生发言（略）乙：同学们真是有心人，同学们说的，我们一定会尽量做到，让我们的教室变得更加温馨。

第二乐章：建立一个酷酷的中队------“守护”甲：在我们中队这个大家庭中，不知不觉，已生活了一年半之久，我们已融入了这个集体之中，整个集体44颗心已经紧紧地系在一起了。

在这段日子中，一直有那四个目标激励着我们，闪烁在我们的心中，那便是：合作，感恩，微笑，承诺！请听集体朗诵。

合作运动场上，有我们晶莹的汗水，歌咏赛中，有我们美妙的歌声，考试场上有我们认真的目光，包干区里有我们辛劳的足迹，出操时有我们整齐的步伐，胜利后有我们欢乐的喝彩。

合作，这一信念牢牢地刻在我们每个人的心中，这个大集体中流露出的是家的温暖，合作把我们变成了以集体为圆心紧紧相连的圆！感恩淡淡的芬芳是花儿对的感恩，绵绵的细雨是云儿对海洋的感恩，寂静的星辰是夜空对月亮的感恩，绚丽彩虹是雨儿对太阳的感恩，火红的落叶是树儿对根的感恩，美好的祝福是儿女对父母的感恩，理想的成绩是学生对老师的感恩。

感恩，这一信念时时住在我们每个人心中，感恩使我们更加相亲相爱！爱是纯的，心是诚的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。

感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你与你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。

微笑微笑是上放飞的风筝；微笑是春天沁人心脾的芬芳；微笑是礁石上飞溅的浪花；微笑是夜空中闪烁的星星；微笑是草丛中绽放的花朵；微笑是大海中活蹦乱跳的小鱼。

微笑，这一信念常常挂在我们嘴边，它使我们这个中队变得更加和蔼可亲。

承诺遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。

当信用消失的时候，肉体也就没有意义了。

这是我们一直坚持的两句格言，就如他们所说的一样，承诺就像是你的荣誉，违背承诺时同样放弃里你的荣誉。

遵守承诺，这一品德牢牢地刻在我们的心中，想要做一名优秀的少先队员，就必须遵守承诺。

乙：学会合作，感恩，微笑，承诺这就是我们的理念，在这四念的促使下，我们之间充满了理解充满了奋斗也充满了温情，因为我们是中队，我们的任务是守护。

在这里，你可以了解我们中队的特色，我们创新的活动、良好的班风，以及一个真正属于我们自己的——“守护中队” 生活，充满七彩，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

乙：这里有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫……我们初一(5)中队的信念就是相光总在风雨后，守护住。

我们会把握明天，驶向成熟，驶向属于自己的理想港湾，寻找自己的人生价值，寻求属于自己的青春年华。

这，就是属于我们温馨的初一（5）中队。

甲：让我们来看一看我们的中队委员，了解他们的精神面貌吧！中队委员在江慧琳的带领下，宣读他们的带班思想-----拿出我们的诚心，献出我们的爱心，尽着我们的热心，让感动时刻停留，守侯我们的，让生活绽放笑容。

乙：真是温馨的感言啊！其实，我们的小队也蛮有特色的，让我们来看一看我们的小队吧！（小队在小队长的带领下，响亮地说出自己的小队口号）雨晴小队（即使狂风暴雨仍然雨后天晴）格兰小队（坚持优点，改正缺点永攀高峰步步为“赢” ）结谊小队（团“洁”友谊争第一）追赶（追着太阳向着一起努力共创辉煌）真谊小队（要想打败敌人，就必须先打败自己，我们有的是真诚的友谊。

）Free Style小队（自由就是唯一的法则）岚枫小队（当岚枫散去之后唯一绽放光彩是枫树海中的那片枫叶），冀联小队（冀羽翱翔联心共对）甲：蓝蓝的天空下我们一起成长，暖暖的中我们共同努力。

面对困难我们从不气馁，面对成功我们从不骄傲。

（合）可以伤心但不可以灰心，可以失望但不可以绝望。

这正是构成我们温馨教室的一念第三乐章：培养一个爽爽的氛围甲：我们初一（5）班是一个温馨的大家庭。

同学之间相互帮助，和睦相处，留下了一个个令人难忘的片段。

请听听我们所欣赏的人！（十位同学朗读“我所欣赏的同学”）欣赏彬韬，他是我班数学“天才”！我看到他最多的poss，就是在纸上做数学！他很聪明，老师一说，他就懂，有不懂的就问老师，直到懂为止，他也很热心，我不会的题，他一定教我，直到懂，我觉得这种精神值得我去学习。