1北京体育大学考博真题运动训练学 2004-2018

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运动训练学研究生考试真题

北京体育大学2001年博士入学考试运动训练学初试试题100分（A卷）一简答题(每题5分，共40分)1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面2简述竞技能力补偿效应的定义3简述战术意识的含义和内容4简述导致“高原反应”发生的主要原因5简述重复训练法与间歇训练法之间的不同6过度训练的含义及其主要表现7简述竞技状态的含义以及良好竞技状态的特征8简述运动训练学研究的主要内容二论述（每题20分，共40分）1请回答周期训练原则的含义及科学基础，并说明如何处理好运动员竞技状态的调节与预定的竞赛日程之间的关系2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。

三方法应用题（20分）试分析影响射击、乒乓球两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技水平）的决定因素的异同点。

100分（B卷）一简答题(每题5分，共40分)1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面2简述竞技能力与训练水平含义的异同3简述重复训练法与间歇训练法之间的不同之处4简述常用的战术训练方法5简述“金字塔”式力量训练法的含义6简述体能训练的重要意义7简述运动员选材应考虑的因素8简述专项训练的含义及内容二论述题（每题20分，共40分）1回答适宜负荷原则的含义及科学基础，并说明如何正确理解负荷的构成2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。

三方法应用题试分析影响体操柔道两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技能力）的决定因素的异同点北京体育大学2002年博士入学考试运动训练学初试真题100分（A卷）一简答题（每题4分，共20分）1简述反映负荷量与负荷强度大小的主要指标2举例说明竞技能力非衡结构的特性3说明快速力量与爆发力评定方法的不同4简述竞技战术的构成5分析运动比赛成绩（包括竞技水平和比赛名次）的决定因素二方法运用题1你认为我国优秀运动员，如奥运冠军是否应该在个人的竞技顶峰时期获得一次或几次大赛胜利之后便“激流勇退”？为什么？2以你熟悉的运动项目为例，说明速度素质三种类型的表现形式，并列举各自的测试指标。

北京体育大学运动训练学试题考研专用哦[范文]

北京体育大学运动训练学试题考研专用哦[范文]第一篇：北京体育大学运动训练学试题考研专用哦[范文] 运动训练学历年真题1997年运动训练学试题一。

名词解释：1。

运动训练2。

运动负荷3。

竞技能力4。

训练过程二。

简答题：1。

简述运动训练过程的基本结构2。

现代运动训练的负荷安排有哪些特点？三。

论述年度训练计划与阶段训练计划的相互关系，并阐述诊断的重要作用。

1998年运动训练学试题一。

名词解释：1。

运动训练2。

训练适应3。

合理安排运动远负荷原则4。

间歇训练法5。

一般训练6。

循环训练7。

协调能力二。

简答与论述题：1。

简述运动训练过程的基本结构？2。

举例说明运动素质的同类转移和非同类转移？3。

论述训练过程中为什么要划分大周期？4。

论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5。

论述身体训练的基本要求？6。

论述现代运动训练的主要特征？1999年运动训练学试题一。

名词解释：1。

运动训练2。

竞技能力3。

运动负荷4。

周期性原则5。

重复训练法二。

简答题：1。

运动训练的特点？2。

举例说明什么是间歇训练法以及特点？3。

大周期训练计划中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4。

力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法？5。

运动负荷和恢复与训练适应的关系？三。

论述题：1。

根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练计划？2。

结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断？2000年运动训练学试题一。

简答题：1。

竞技需要原则2。

程序训练法3，变异组合练习手段4。

耐力素质5。

训练课结构二。

方法运用题：1。

为什么基本训练周负荷的主要特点是加大负荷？请说明加大负荷的途径？三。

综合分析题：1。

适宜的，过大的或过小的训练负荷对运动员的机体各会产生什么影响？安排训练负荷时应注意哪些问题？2000年运动训练学试题一。

名词解释：1。

制胜规律2。

运动训练手段3。

训练性比赛4。

移动速度5。

训练大周期二。

北体历年博考题

第一部分是对真题分章节整理的，其中包括一些考博真题
第二部分是历年真题
第一部分
第一章竞技体育与运动训练
1.运动训练（06、07年） 2.竞技体育
简答题：
1.简述运动训练的特点。（05年）
2.简述竞技体育的基本构成要素。(07年）
第二章项群训练理论
1.项群训练理论（05年）
简答题
1.竞技能力的构成要素。（06年）
简答题
1.与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。（03年）
第十一章运动员年度训练的计划与组织
简答题
1.简述不同类型比赛的参赛目的。(07年）
发表于 2010-02-08 22:56:25
引用1 楼
论述题1.依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？各类比赛都有什么样的训练学特点。（05）2.试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系。(07年）3.竞技状态阶段性变化规律与大周期各时期的对应关 ...
2.简述小周期类型及其特征。（08年）
3.训练课的分类及特点。（09年）
思索题
1.从100米、1500米、3000米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。（09年）
2.为什么各竞技项目在2008年奥运会中要深刻认识竞技项目的本质特征。（08年）
3.试述重复训练法与间歇训练法的不同之处，并分别根据重复训练法与间歇训练法的要求设计两个练习（从400米跑、篮球、50米自由泳、体操、射击、排球、拳击等项目中任选一项举例）。
2.氧离曲线受哪些因素的影响？并以运动实践阐述。
第五章物质与能量代谢来自1.基础代谢 2.基础代谢率03 3.氧热价04 4.呼吸商 5.代谢当量

北京体育大学体育教育训练学-民族传统体育学2004-2011年研究生考试试题.doc

北京体育大学体育教育训练学，民族传统体育学研究生考试试题2011年北京体育大学（体育教育训练学专业&民族传统体育专业）运动生理学试题一、概念题：1、心输出量2、心电图3、肺活量4、无氧能力5、灵敏素质二、简答题6、无氧耐力的限制因素？7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？8、水环境对人体运动的影响？三、论述题9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？10、论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？2010 北京体育大学攻读硕士学位研究生体育教育训练学、民族传统体育专业课运动生理学部分一、名词解释1.渗透压2.减压反射3.运动技能4. 姿势反射5.运动后过量氧耗二、简答：1.简述评定人体循环机能的指标和方法？2.简述人体内分泌功能轴的结构和作用？3.简述儿童少年生长发育的特点？三、论述:1.如何评价人体的有氧工作能力？2.影响平衡能力的生理因素及应用？运动训练学部分一、名词解释1.运动成绩2.负荷强度3.动机激励原则4.变换训练法5.反应速度二、简答1.简述运动员状态诊断在训练中的作用？2.简述循环重复训练法的应用特点？3.简述运动成绩受哪些因素影响？三、论述1.举例设计重复训练法和间歇训练法的练习方案、并说明重复训练法和间歇训练法的异同？2.试述竞技状态阶段性发展与大周期的关系？2009 北京体育大学攻读硕士学位研究生体育教育训练学、民族传统体育专业课运动生理学部分概念题：高原服习、反应时、通气阈、肺泡通气量、等动收缩。

简答：1、简述学生体质测定常用生理指标及其意义。

2、简述赛前状态。

3、简述翻正反射及其在运动实践中的应用论述：1、从生理学角度论述肌肉力量训练原则。

2、论述高原训练利与弊。

运动训练学部分概念题：模式训练法、系统训练原则、柔韧素质、竞技战术、制胜规律。

简答：1、简述项群训练理论的科学意义2、简述训练课的类型及特点3、简述运动评价中定量评价与定性评价的区别。

论述：1、从 100 米、1500 米、3000 米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。

首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题

首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题首都体育学院2003年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、名词解释
1、运动训练
2、运动训练原则
3、训练适应
4、间歇训练法
5、运动训练过程
二、简答
1、简述竞技体育的特征？
2、简述动作要素包括的内容？
3、简述耐力素质的基本要求？
4、以分类图的方式说明技能转移的种类？
5、简述教练员应具备的条件？
二、论述
1论述负荷和恢复与训练适应的关系？
2、试述速度素质的训练？
首都体育学院2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、简答
1运动训练的主要特点是什么？
2运动员训练水平包括哪些方面？
3简述竞技状态的定义及其表现？
4安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？
5青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？
二、论述
1以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。

2什么训练法叫间歇训练法？
3它有哪些构成因素？使用时应注意什么？。

北体历年考博题Microsoft Word 文档

前面简单的生理是运动训练专业的，后面得是人体专业的。

人体专业的生理考题是没有名词解释的。

04---解剖：一名词解释1腱鞘好和肌腱袖2骨盆3气血屏障和滤血屏障4侧枝循环和微循环5迷路与腹壶嵴二简答1试从解刨学角度简述骨质的年龄变化特点及在实际运动中应注意的问题。

2简述视网膜的构造，并说明黄斑和中央凹处感觉最敏锐的结构基础。

3简述自主神经的概念、结构与分布特征及功能4简述内分泌系统与神经系统在作用方式上的区别与联系。

三论述1举例详细说明运动技术动作的解剖学分析的全过程，并阐述体育实践中此方法如何与专项力量训练相结合。

2试述心脏各腔的形态和结构特征，并详述心脏内所有防止血液逆流结构的构造特征和作用机理。

3试述脊髓的结构和功能，并说明脊髓虽处于中枢神经系统较低级部位，却对人体生命活动起至关重要作用的原因。

生化一概念1酮体2别够效应3生物氧化二简答1分析构象与结构的区别2试述脂肪蛋白的分类及其作用3试述旋光性及产生的原因三论述试述分离纯化蛋白质的程序和可采用方法用图表示糖酵解和糖异生的基本过程生理一概念1兴奋收缩耦联2局部兴奋3有效虑过压二简答1比较原发性主动转运沐浴继发主动转运2简述组织或细胞兴奋及恢复过程中兴奋变化特点3简述心脏的异长调节作用三论述1用试验方法举例分析生理学的研究有整体水平、器官水平和细胞、分析水平2你是如何认识人的基本生理特点（如新陈代谢、兴奋型、适应性等）与体育的关系生理一名词解释1氧脉搏2渗透压3射血分数4心力储备5运动后过量氧耗6氧热价二简答1简述影响无氧耐力的主要生理因素有那些2出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么3简述骨骼肌兴奋——收缩耦联的机理4简述无氧阈的测试原理与生理意义三论述试述肌纤维类型与运动实践的关系试述高原训练对人体的生理作用试述如何运用运动生理学知识指导运动的时间活动05生理一概念1条件反射2赛前状态3离心收缩4等动收缩5有氧耐力二简答1简述人体运动时是如何进行供能2简述形成运动技能的过程及其发展规律3简述运动性疲劳的产生机理三论述1试述不同类型肌纤维的形态、机能及代谢特征2试述高原训练对人体机能的影响及影响高原需nolian效果的因素解剖：一名词解释1关节面软骨和关节内软骨（概念、构造、存在的意义、举例）2多关节肌功能性“被动不足”和运动杠杆{概念、举例和分类应用}3房水循环与脑脊液循环{概念、途径和功能}4本体感受器与corti器“（概念、组成和功能）5下丘脑和神经垂体（概念、二者区别与联系）二简答1简述足弓的构造与功能，并说明静止站立和运动时维持足弓的结构2简述肌肉的大体构造，并说明通过改善肌肉那些结构可以有助于提供给肌肉的力量3简述腹膜和腹膜腔的构造与功能，并举例说明其与腹膜腔的器官的关系4简述大脑皮质机能中枢的概念，并举例说明大脑皮质各机能中枢的位置与其功能间的对应关系三论述1请任择一个运动项目，为该项目设计发展专项肌肉力量的辅助练习，并通过对该项目某个具体动作进行的解剖学分分析说明设计依据。

北京体育大学博士研究生入学考试真题之运动生理学

04年运动生理学一、简答题（3选2，20分）1、简述肌肉收缩形式及其生理特点。

2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据。

3、简析间歇训练法的生理学特点。

二、论述题（3选2，30分）1、试述运动性疲劳的消除办法。

2、影响最大摄氧量的生理学因素。

3、试述运动员心脏及其特征。

05年一、简答题（3选2，20分）1、简述影响运动员过量氧耗的因素。

2、何谓运动性疲劳，有哪些解释其机理的学说。

3、什么是个体乳酸阈。

二、分析论述题（3选2，30分）1、如何划分肌纤维的类型，不同肌纤维的类型和生理学特征是什么？2、运动训练对运动员的心血管系统有什么影响。

3、试述如何运用生理学知识指导运动训练。

06年一、简答题（3选2，20分）1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理学特点。

2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练。

3、简述运动对人体免疫机能的影响。

二、论述题（3选2，30分）1、试述高原训练对人体机能的影响及其在运动训练中的应用。

2、试述生理学原理在体育实践中的应用。

3、如何测试评价运动员的有氧能力。

07年一、简答题（3选2，20分）1、简述提高无氧代谢能力的训练方法。

2、简述间歇训练的生理特点。

3、简述肌电图在运动实践中的应用。

二、论述题（3选2，30分）1、试述提高肌肉力量的生理学原理及方法。

2、试述评价有氧能力的生理学方法。

3、论述马拉松运动员疲劳产生的问题的可能机制。

08年一、简答题（3选2，20分）1、简述运动技能形成过程。

2、简述力量训练的生理学基础。

3、简述乳酸阈在实践中的应用。

二、论述题（3选2，30分）1、非条件反射在技能形成中的作用。

2、论述竞走运动员疲劳产生的要可能机制。

3、5000米跑供能特点。

09年一、简答题（3选2，20分）1、如何理解无氧阈和乳酸阈的关系。

2、简述呼吸机能的评定方法。

二、论述题（3选2，30分）1、乳酸阈的测定方法。

2、体脂的意义。

3、简述能量供应系统和肌肉功能之间的关系。

10年一、简答题（3选2，20分）1、简述脉搏（心率）在实践中的应用。

北体大考研运动训练学历年真题答案整理

历年北体考研运动训练学大题整理2004年简答题1、简述竞技能力与训练水平含义的异同竞技能力是指运动员的参赛能力。

由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合的表现于专项竞技的过程之中。

训练水平是运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平，反映着训练中运动员竞技能力的发展程度。

二者的异同：训练水平这一概念常用于表达教练员组织训练工作的能力，可以说，训练水平时一个多义词；而竞技能力的含义则专一而明确。

当训练水平被用于表达运动员的训练状态时，则比竞技能力这一概念更为具体的表达所达到的程度。

2、简述模式训练法的基本结构（同2006年简答第2题）3、简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础运动训练过程的阶段性特征，是通过许许多多连绵不断的大小周期循环往复而表现出来的。

包括运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程，称为一个训练的大周期。

训练的大周期是以参加重要比赛获得满意成绩为目标，以运动员竞技状态发展过程的阶段性特征为依据而确定和划分的。

在机体的适应性机制、动员性机制以及保护性机制的交替作用下，通过训练、比赛和恢复三个阶段周期性的影响使得运动员的竞技水平不断地得到提高。

与运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应，分别组织准备时期（或称训练期）、比赛时期和恢复时期（或称过渡期）的训练，并把这一循环称之为一个训练的大周期。

论述题1、为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是他们仍可获得世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。

a)运动员竞技能力结构：是指运动员竞技能力各组成要素之间相互联系、相互作用的方式。

反映着竞技能力各要素之间的关系。

b)每名运动员在参照优秀运动员竞技能力模型、确定自己的训练目标并安排自己的训练计划时，应考虑个体特点，注意保持和发扬个人的优势能力。

相对于运用统计方法建立的能够反映优秀运动员总体共同特征的运动员竞技能力结构模型而言，每一名运动员个体竞技能力的各个构成因素的发展大都呈不均衡状态，这种非衡状态是普遍存在的。

2018年北京体育大学硕士研究生招生入学考试运动生理学及运动训练学

2018年北京体育大学硕士研究生招生入学考试运动生理学及运动训练学第一部分运动生理学(150 分)
一、名词解释(共5题，每题6分，共30分)
1、红细胞压积
2、应激性
3、基础代谢
4、通气阈
5、极点
二、简答题(共3题，每题20分，共60分)
1.简述运动训练对肌纤维有何影响答:运动训练对肌纤维类的影响。

2.为什么原地下蹲后立即起跳比先蹲下，间隔一段时间再起跳要跳的更高
3.提高无氧耐力训练的方法有哪些
三论述题(共2题，每题30分，共60分)
1.试述运动训练对心m管系统的影响。

2.试述最大摄氧量的影响因素及在运动训练中的作用
第二部分运动训练学(150 分)
一、名词解释(共5题，每题6分，共30分)
1、运动成绩
2、循环训练法
3、赛前训练
4、体能
5、运动训练
二、简答题(共3题，每题20分，共60分)
1.简述大周期阶段划分及各阶段的训练任务
2. 简述起始状态诊断的基本内容
三论述题(共2题，每题30分，共60分)
1.结合专项论述控制训练负荷的基本理念
2.结合专项论述技术训练的关键要点。

北体历年真题

北体历年真题LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020北京体育大学研究生入学考试历年考研真题1998年运动生理学试题一．名词解释1．适应性2．体液3．强制收缩4．心输出量5．运动单位二．简答与论述1.简述循环系统运动训练的反应及适应2.简述有氧耐力的生理学基础3.论述力量素质的生理学基础4.论述无氧耐力的生理学基础5.论述速度素质的生理学基础6.什么是状态反射，状态反射在运动实践中有何意义7.论述儿童少年循环系统的生理特点8.人体在运动中如何维持酸碱平衡1998年运动训练学试题一．名词解释：1．运动训练2．训练适应3．合理安排运动远负荷原则4．间歇训练法5．一般训练6．循环能力二．简答与论述题：1．简述运动训练过程的基本结构？2．举例说明运动素质的同类和非同类转移？3．论述训练过程中为什么要划分大周期？4．论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义？5．论述身体训练的基本要求？6．论述现代运动训练的主要特征？1999年运动生理学试题一．名词解释1.适应性2.运动单位3.本体感觉4.超量恢复5.动作自动化二．简答题1.个体无氧阈在运动训练中的应用2.真稳定状态3.运动性心脏肥大4.基本代谢率5.连续心音三．论述题1.长时间持续运动对人体机能产生什么影响2.详细阐述运动性疲劳的产生机制1999年运动训练学试题一．名词解释：1．运动训练2．竞技能力3．运动负荷4．周期性原则5．重复训练法二、简答题：1．运动训练的特点？2．举例说明什么是间歇训练法以及特点？3．大周期训练计划中各时期，各阶段的运动负荷是什么概念？4．力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法？5．运动负荷和恢复与训练的关系？三、论述题：1．根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型试指定某一种小周期计划2．结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断？2000年运动生理学试题一．名词解释1.准备活动2.超量恢复3.最大摄氧量4.青春期高血压5.无氧功率二、简答题1.简述赛前状态的生理变化及产生原因2.决定无氧耐力的生理学基础3.简述心电图的基本波形及生理意义三．方法运用题1.设计一套评价运动项目生理特点的方案四．综合分析题1.论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项2000年运动训练学试题一．名词解释：1．制胜规律2．运动训练手段3．训练性比赛4．移动速度5．训练大周期二．方法运用题：1．请说明100米跑与1000米跑两个项目专项耐力的表现特点，并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意的问题？2．请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。

北体运动训练考博真题

11年
一、简答题。

1、备战奥运与参赛的关系。

2、竞技需要原则的应用。

3、间歇训练法的类型。

4、肌肉力量的训练方法。

二、论述题
1、如何提高战术训练质量。

2、动作速度的训练方法与手段。

三、方法应用题
竞走、网球、百米、拳击等项目选两个谈竞技能力训练的要点与依据。

12年
14年
11年
一、简答题（三选二）
1、教学工作环节
2、布鲁姆教学目标
3、现代学生观
二、论述题（三选二）
1、体育教学内容的选择
2、体育教学过过程的本质
3、整体化原则
11年
一、简答（三选二）
1、爆发力的影响因素
2、准备活动与整理活动的生理机理
3、最大摄氧量与乳酸阈的异同
二、论述题（三选二）
1、对肌纤维适应的理解
2、高原训练的生理学分析
3、感觉与运动技能。

北京体育大学(已有10试题)

北京体育大学体育基本理论2006——2007体育概论1997——1998，2002——2005（另有1997年之前的试卷一份）体育概论（港、澳、台）2001——2004体育概论（留学生）2004体育理论（有1997年之前的试卷5份）体育理论（港澳台）1997体育决策学（有1997年之前的试卷1份）体育社会学及体育管理学2006体育社会学2001——2002体育社会学（港澳台）2002体育社会学、群众体育学（留学生）1997体育管理学及体育新闻学2006体育管理学1998，2001，2007体育管理学（港澳台）1997，2002体育经济学1997（第一种），1997（第二种），2001（另有1997年之前的试卷1份）体育经济与体育管理（有1997年之前的试卷1份）管理工程与运筹学（有1997年之前的试卷1份）公共管理学2007行政学及公共政策2007马克思主义理论基础2007思想政治教育学原理2007经济学2002经济学（港澳台）2002教育学1997——1998，2002（另有1997年之前的试卷3份）教育学（港澳台）2000——2002运动训练学1997（第一种），1997（第二种），1998（第一种），1998（第二种），2001，2002（第一种），2002（第二种），2002（第三种），2007，2010（其中2010为回忆版）运动训练学（单独考试）2007教育学及中国体育史2003——2005教育学及中国体育史（留学生）2004教育学及中国体育史（港澳台）2004教育学及运动训练学2003——2006教育学及运动训练学（港澳台）2004教育学及运动训练学（留学生）2004（体育史专业）写作（有1997年之前的试卷1份）（体育史专业）中国通史（有1997年之前的试卷1份）奥林匹克运动体育史（留学生）1997体育史（港澳台）2002体育史2002——2003学校体育学1998，2002学校体育学（港澳台）2001——2002残疾人体育2002解剖学2002——2003（另有1997年之前的试卷1份）运动解剖学及高等数学2006运动解剖学1998，2004——2005，2007（另有1997年之前的试卷6份）解剖学（港澳台）2002运动解剖学（港澳台）2001，2004运动解剖学（留学生）2004骨科学（有1997年之前的试卷1份）组织胚胎学（有1997年之前的试卷2份）病理学2002（另有1997年之前的试卷1份）运动医学（有1997年之前的试卷1份）体育保健学1998，2001，2002（第一种），2002（第二种），2002（第三种）（另有1997年之前的试卷1份）体育保健（港澳台）2002内科学2002运动生理学1998，2002（第一种），2002（第二种），2003，2004，2005，2006（第一种），2006（第二种），2007（第一种），2007（第二种），（另有1997年之前的试卷10份）运动生理学（单独考试）1997，2007运动生理学（港澳台）2001，2002（第一种），2002（第二种），2004运动生理学（留学生）2004运动生理学及运动训练学2003——2005人体生理学及运动训练学2006病理生理学（有1997年之前的试卷1份）人体生理学1998，2002（另有1997年之前的试卷5份）人体生理学（港澳台）2001——2002生物化学及运动解剖学2006生物化学及人体生理学2003——2005生物化学及人体生理学（留学生）2004生物化学及人体生理学（港澳台）2004运动生物化学1998，2001，2002（另有1997年之前的试卷4份）有机化学及生物化学（有1997年之前的试卷2份）生物化学及运动生物化学（有1997年之前的试卷3份）生物化学1998，2002运动生物化学（港澳台）2002运动生物力学1998，2001（第一种），2001（第二种），2002，（另有1997年之前的试卷3份）管理数学（港澳台）2002（另有1997年之前的试卷1份）管理数学2001——2002（另有1997年之前的试卷1份）运动生理学及高等数学2005人体生理学及高等数学2003——2004篮球（港澳台）2000篮球2002排球2001，2002（另有1997年之前的试卷2份）足球1997，2001，2002（另有1997年之前的试卷1份）田径2001，2002（另有1997年之前的试卷1份）田径（港澳台）2002体操1999，2002（另有1997年之前的试卷1份）游泳1997，2001，2002网球2002举重2002武术1997，1998，2001（另有1997年之前的试卷1份）武术（留学生）2001普通心理学1997，1998，2002，2003（另有1997年之前的试卷1份）普通心理学（含实验心理学和心理测量学）2006普通心理学（含实验心理学）2004——2005普通心理学（港澳台）2000运动心理学1997——1999，2002（第一种），2002（第二种），（另有1997年之前的试卷3份）。

北京体育大学体育教育训练学04-11真题

北京体育大学体育教育训练学04-11真题2004年《运动生理学》试题一、名词解释1、氧脉搏2、渗透压3、射血分数4、心力储备5、运动后过量氧耗和氧热价二、简答题1、简述影响无氧耐力的主要因素。

2、出现极点和第二次呼吸的生理原因。

3、简述骨骼肌兴奋收缩藕联机理。

4、简述无氧阈的测试原理和意义。

三、论述题1、试述肌纤维类型和运动实践的关系。

2、试述高原训练对人体的生理作用。

3、试述如何运用生理学的知识指导运动实践。

《运动训练学》试题一、名词解释1、运动成绩2、程序训练法3、无氧耐力二、简答题1、简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。

2、简述模式训练法的基本结构。

3、简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。

三、论述题1、为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是任可获得世界冠军，请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。

2、系统训练原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。

2005年《运动生理学》试题一、名词解释1、肌梭2、减压反射3、最大通气量4、有氧耐力5、肌电图二、简答题1、非条件反射特点及在体育中的运用。

2、氧离曲线的特点及影响因素。

3、极点与第二次呼吸的产生与预防。

4、儿童少年身体素质发育特点。

三、论述题1、有氧耐力的生理学基础。

2、高原训练方法的发展和生理学基础。

3、运动适应的生理学基础。

《运动训练学》试题一、名词解释1、柔韧素质运动素质2、项群训练理论3、竞技水平。

二、简答题1、简述运动训练的特点。

2、简述小周期的类型，主要任务和负荷安排特点。

3、简述周期安排原则的训练学要点。

三、论述题1、依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型？各类比赛都有什么样的训练学特点。

2、请选择体操，射箭，摔跤，乒乓球中任意两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。

2006年《运动生理学》试题一、名词解释1、最大摄氧量2、青春期高血压3、极点4、肺通气阈5、运动后过量氧耗二、简答题1、影响能量代谢的因素。

首都体育学院研究生考试运动训练学历年真题概要

2003年《运动训练学》试题—、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征？2、简述动作要素包括的内容？3、简述耐力素质的基本要求？4、以分类图的方式说明技能转移的种类？5、简述教练员应具备的条件？三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系？2、试述速度素质的训练？2004年《运动训练学》试题—、简答1、运动训练的主要特点是什么？2、运动员训练水平包括哪些方面？3、简述竞技状态的定义及其表现？4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题？二、论述1、以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排的总趋势。

2、什么训练法叫间歇训练法？3、它有哪些构成因素？使用时应注意什么？首体2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷—、填空题（本大题20个小题，每空2分，共40分）1•竞技体育作为人类的一种社会活动，具有自身的特点.其基本特点主要包括（）、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。

2.从不同实践过程来看，竞技体育包含着运动员选材、（）、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。

3.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。

4.依据理论研究所涵盖的领域，可将运动训练理论分为（）、项群训练理论和专项训练理论三个层次。

5•根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则称为（）。

6.对多次练习时的间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。

7 •速度素质是指人体快速运动的能力，包括反应速度、（）和移动速度。

8.运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及（）的发展状况所决定的。

9.（）是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。

北京体育大学运动训练学考博历年真题(10年专业课真题)

北京体育大学运动训练学考博历年真题（10年真题）2014年北京体育大学博士入学考试运动训练学试题1、简答运动训练学研究目的和任务战术方案制定注意问题运动负荷制定注意事项制定多年训练计划必要性2、论述运动训练在竞技体育中的地位一般力量如何向专项力量转化3方法运动索契冬奥会中国军团空中技巧队4名运动员进入决赛失利原因分析（从竞技能力结构角度）2013年北京体育大学运动训练学考博试题1.运动训练的应用性与综合性。

2.灵敏素质及其训练。

3.说出一项运动项目中的核心力量，并简述如何训练。

2013年北京体育大学运动生理学考博试题1.如何合理运用憋气。

2.生理惰性的产生及消除？3.如何运动前补糖。

4.利用乳酸阈训练。

2013年北京体育大学教学论考博试题1.我国青少年体质下滑，试述其原因，作为体育教师并论述你的工作措施或解决办法。

（论述题）2012北京体育大学运动生理学考博试题运动中能源物质的动员运动开始时机体首先分解肌糖原,持续运动5-10分钟后,血糖开始参与供能.脂肪在安静时即为主要供能物质,在运动达30分钟左右时,其输出功率达最大.蛋白质在运动中作为能源供能时,通常发生在持续30分钟以上的耐力项目.随着运动员耐力水平的提高,可以产生肌糖原及蛋白质的节省化现象.试述最大摄氧量的生理机制及其影响因素。

最大摄氧量是指人体在进行有大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内（通常以每分钟为计算单位）所能摄取的氧量为最大摄氧量。

也称为最大吸氧量或最大耗氧量。

VO2max受多种因素制约，其水平的高低主要决定于氧运输系统或心脏的泵血功能和肌组织利用氧的能力。

1）氧运输系统对VO2max的影响血红蛋白含量及其载氧能力与VO2max密切相关。

心脏的泵血功能及每搏输出量的大小是决定VO2max的重要因素。

心脏的泵血功能是限制运动员VO2max提高的重要因素。

2）肌组织利用氧能力对VO2max的影响肌组织利用氧的能力主要与肌纤维类型及其代谢特点有关，慢肌纤维具有丰富的毛细血管分布，肌纤维中的线粒体数量最多、体积大且氧化酶活性高，肌红蛋白含量也较高。

北体考研历年真题及答案(体教训练及民传)

2004运动生理学试题一、概念题1、氧脉搏：心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量称为氧脉搏2、渗透压：溶液促使膜外水分子向内渗透的力量即为渗透压或渗透吸水力，也就是溶液增大的压强，其数值相当于阻止水向膜内扩散的压强。

血液的渗透压一般是指血浆渗透压。

3、射血分数：每搏输出量占心舒末期容积之比。

安静状态：50%-60%。

4、心力储备：心输出量随机体代谢的增加而增加的能力。

5、氧热价：各种能源物质在体内氧化分解时每消耗一升氧所产生的热量称为该物质的氧热价。

二、简答题1、简述影响无氧耐力的主要因素无氧耐力是指机体在无氧代谢（糖无氧酵解）的情况下较长时间进行肌肉活动的能力。

（1）肌肉内无氧酵解供能的能力。

肌肉内无氧酵解供能的能力主要取决于肌糖原的含量极其无氧酵解酶的活性。

（2）缓冲乳酸的能力。

肌肉无氧酵解过程产生的乳酸进入血液后将对血液PH值造成影响。

（3）脑细胞对酸的耐受力。

2、简述出现极点和第二次呼吸的生理原因在进行剧烈运动的开始阶段，由于植物性神经系统的机能动员速率明显滞后于躯体神经系统，导致植物性神经系统与躯体神经系统机能动员水平动态平衡关系失调，内脏活动满足不了运动器官的需要，出现一系列暂时性生理机能低下综合症，主要表现为呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等症状，这种机能状态称为极点。

极点产生的主要原因是内脏器官的机能惰性与肌肉活动不相称，致使供氧不足，大量乳酸积累，使血液PH值朝酸性方向偏移。

这不仅影响神经肌肉的兴奋性，还反射性的引起呼吸和循环系统活动紊乱。

这些机能的失调又使大脑皮质运动动力定型暂时遭到破坏。

极点出现以后,经过一定时间的调整，植物性神经与躯体神经系统机能水平达到新的动态平衡，生理机能低下综合征明显减轻或消失，这时人的动作变得轻松有力，呼吸变的均匀自如，这种机能状态称为第二次呼吸。

第二次呼吸产生的主要原因是由于运动中内脏器官惰性逐步得到克服，氧供应增加，乳酸得到逐步清除；同时运动速度暂时下降，使运动时每分需氧量下降，以减少乳酸的产生，机体内环境得到改善，被破坏了的动力定型得到恢复。

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