Flash文字遮罩动画
《flash遮罩动画》教案
《flash遮罩动画》教案《flash遮罩动画》教案教材分析本节课以山西经济出版社的《信息技术》教学内容为依据拓展开来讲授的。
本节课的教学内容是flash的“遮罩动画制作”。
作为拓展课，着重于学生对遮罩动画的原理理解以及制作简单的遮罩效果动画，进一步提升学生动画制作技能水平。
学情分析由于新教材上没有专门安排遮罩动画的这一章节，但是学生前面已学习过的基本动画又不能满足学生的认知拓展需要，学生在掌握简单的逐帧动画、动作补间以及形状补间之后，渴望掌握更深的操作技能，本课学生通过学习flash遮罩动画的制作原理及基本应用，培养学生深入学习flash的兴趣以及动手探究实践的学习能力。
教学目标1.知识与技能（1）掌握遮罩动画的基本原理；（2）理解遮罩层与被遮罩层之间的关系；（3）利用遮罩知识，学会探照灯、动感文字效果动画的制作；2.过程与方法（1）通过分析遮罩实例，掌握遮罩制作的三步骤，加深对遮罩原理的理解；（2）通过制作遮罩实例，提高学生灵活运用遮罩效果的应变能力；3.情感态度与价值观（1）培养学生深入学习flash的兴趣，体验作品创作成功的喜悦和成就感；（2）通过知识点的迁移，培养学生创新精神和应变能力；教学重点与难点1.教学重点遮罩的原理和遮罩效果的制作三步骤方法。
2.教学难点理解遮罩与被遮罩层的关系。
教法、学法讲授法、演示法、分层任务驱动法、自主探究学习法。
教学准备多媒体网络教室，遮罩动画案例课时安排安排1课时。
教学过程一、实例导入展示动画片《猫和老鼠》中的灯塔在夜晚照来照去的影片片段，同时展示几个有遮罩动画效果的实例，导入本节课的内容：flash遮罩动画。
学生欣赏作品，激发学习兴趣，明确本节课目标设计意图：通过展示丰富的遮罩实例，激发学生的学习兴趣，引导学生思考，导出本课教学内容。
二、探究新知1.实例分析以“探照灯效果”为例，通过网络教学软件展示源文件时间轴面板，帮助学生共同分析动画的构成。
提问：a.有几个图层？两个，一层放的是背景，一层放的是图形（圆）b.“圆”图层中是什么动画类型？（动作补间动画）学生仔细观察、积极思考并回答问题设计意图：通过提问，帮助学生复习前面所学知识点（图层、动作补间动画的特点）2.原理讲解遮罩的含义有点抽象，可用事先准备好的教具——两张图片演示：首先，在一张白纸（遮罩层）上挖出一个“探照灯”，把它放在另一张图片（被遮罩层）之上，随着白纸的移动，大家可以观察到的一个“探照灯”在缓缓移动。
flash遮罩动画实例
制作月圆之夜举笔题诗动画1、本教程主要使用了椭圆、矩形和文字工具以及渐变填充，操作实用，适合练习。
先看看效果图：图12、选中矩形，在混色器面板中将填充设为从浅蓝到深蓝的渐变，类型为“线性”。
图23、选中矩形，在对齐面板中按下“相对于舞台”按钮，再按“匹配高和宽”，最后按“垂直中齐”和“水平中齐”。
这样矩形就铺满了整个画布。
图34、新建一个图层，命名为“moon”，选择椭圆工具，按住Shift键画出一个正圆。
图45、在混色器面板中将填充设为由黄到白色的渐变，类型为“放射状”，注意渐变条上黄色色块的位置。
用填充变形工具调整渐变到如下大小，形成带着光晕的月亮。
图56、画信纸。
Ctrl+F8新建一个元件，命名为“paper”，用矩形工具画一个白色的矩形。
图67、在白色矩形内再画一个红色矩形框，无填充。
图78、用直线工具画出三条红色的竖线作为信纸上的格子，完成信纸，选中信纸的各个部分并Ctrl+G群组。
图89、用文字工具打上文字，在属性面板中设文本方向为竖向。
Ctrl+B将段落打散后把每一句诗单独放在一个图层。
在图层面板中将文字层从右到左分别命名为text1，text2，tex t3和text4备用。
图910、新建一个图层，用矩形工具画出如下白色矩形。
图1011、复制出另外三个小矩形，选中它们点右键选“分散到图层”。
在图层面板将它们从右到左分别命名为1，2，3，4。
图1112、在图层面板中将图层1，2，3，4和它们所对应的文字图层调整为如下顺序。
将图层1，2，3，4设置为遮罩层，在右键菜单里面选“遮罩层”就行了。
图1213、画毛笔。
Ctrl+F8新建一个元件，命名为“pen”。
用矩形工具画一个细长的矩形，在混色器中将填充设置为从棕色到浅棕色再到棕色的渐变，类型为“线性”。
图1314、用挑选工具选取矩形下部的一部分，填充黑色，并将侧面轮廓调整为曲线。
图1415、再用挑选工具选取矩形上部的一块，填充黑色，并调整为如下形状。
《Flash遮罩动画》教学课件
《Flash遮罩动画》教学课
件
• 遮罩动画简介 • Flash遮罩动画制作基础 • 遮罩动画的进阶技巧 • 实例展示与解析 • 学生作品展示与点评 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01
遮罩动画简介
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
遮罩动画能够提高观众的视觉体验， 增强信息传递的效果，对于数字媒体 从业人员来说，掌握遮罩动画技术是 非常必要的。
随着数字媒体技术的不断发展，遮罩 动画的应用领域越来越广泛，如网页 设计、广告制作、教育演示等。
未来发展的趋势和展望
随着数字媒体技术的不断创新，遮罩动画将会有更加丰富的表现形式和 更加广泛的应用领域。
ERA
文字渐显渐隐效果
总结词
文字渐显渐隐效果是遮罩动画中常见的一种，通过遮罩层的 移动或形状变化，使被遮罩层的内容逐渐显示或消失。
详细描述
在Flash中，我们可以创建一个遮罩层，然后在遮罩层上添加 关键帧动画，使遮罩层在运动过程中逐渐显示或隐藏被遮罩 层的内容，从而实现文字的渐显渐隐效果。
图片切换效果
特点：色彩丰富，动态效果逼真，将遮罩的动态与海底的静态完美结合，形成强烈的视觉冲 击。
学生作品展示
作品3
穿越时空门
描述
利用遮罩动画制作出一扇神奇的时空门，通过门的开合展现出不同 的场景，如古代的城堡、未来的城市等。
特点
创意新颖，将多个场景融合在一个作品中，展现出丰富的想象力与 创造力。
教师点评与建议
运动路径应用
可以在遮罩层上应用运动路径，使 遮罩形状产生动态效果。通过调整 运动路径的属性，可以实现多种有 趣的遮罩动画效果。
Flash遮罩动画教案
Flash遮罩动画教案第一章：Flash遮罩动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩动画的概念掌握遮罩动画的创建方法和应用场景1.2 教学内容Flash遮罩动画的定义遮罩动画的优点和应用场景遮罩动画的基本创建方法1.3 教学步骤引入遮罩动画的概念演示遮罩动画的创建方法让学生尝试创建简单的遮罩动画1.4 课后作业学生自己尝试创建一个简单的遮罩动画第二章：Flash遮罩动画的基本创建方法2.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的基本创建方法2.2 教学内容遮罩动画的创建步骤遮罩动画的属性设置2.3 教学步骤介绍遮罩动画的创建步骤讲解遮罩动画的属性设置让学生动手实践，创建一个简单的遮罩动画2.4 课后作业学生自己尝试创建一个具有复杂遮罩效果的动画第三章：Flash遮罩动画的高级创建方法3.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的高级创建方法3.2 教学内容动态遮罩动画的创建方法遮罩动画的缓动效果设置3.3 教学步骤介绍动态遮罩动画的创建方法讲解遮罩动画的缓动效果设置让学生动手实践，创建一个动态遮罩动画3.4 课后作业学生自己尝试创建一个具有动态遮罩效果的动画第四章：Flash遮罩动画的应用场景4.1 教学目标了解Flash遮罩动画的应用场景4.2 教学内容遮罩动画在实际项目中的应用案例4.3 教学步骤分析遮罩动画在实际项目中的应用案例让学生思考如何将遮罩动画应用到自己的项目中4.4 课后作业学生自己思考如何将遮罩动画应用到自己的项目中，并制定一个实施计划第五章：Flash遮罩动画的优化和调试5.1 教学目标掌握Flash遮罩动画的优化和调试方法5.2 教学内容遮罩动画的性能优化遮罩动画的调试方法5.3 教学步骤介绍遮罩动画的性能优化方法讲解遮罩动画的调试方法让学生动手实践，对一个遮罩动画进行优化和调试5.4 课后作业学生自己尝试对一个遮罩动画进行优化和调试第六章：遮罩动画与滤镜效果6.1 教学目标了解Flash遮罩动画与滤镜效果的结合应用掌握如何为遮罩应用滤镜效果6.2 教学内容遮罩与滤镜效果的基本概念滤镜效果的种类及其对遮罩动画的应用滤镜效果的属性设置和调整6.3 教学步骤介绍遮罩与滤镜效果的基本概念演示如何为遮罩应用滤镜效果讲解滤镜效果的属性设置和调整方法让学生动手实践，为遮罩应用滤镜效果6.4 课后作业学生自己尝试创建一个应用了滤镜效果的遮罩动画第七章：遮罩动画与动态文本7.1 教学目标学习如何在遮罩动画中嵌入动态文本掌握动态文本的属性设置和遮罩动画的结合使用7.2 教学内容动态文本的基本概念动态文本的创建和编辑动态文本与遮罩动画的结合应用7.3 教学步骤介绍动态文本的基本概念和创建方法演示如何在遮罩动画中嵌入动态文本讲解动态文本的属性设置和遮罩动画的结合使用让学生动手实践，创建一个含有动态文本的遮罩动画7.4 课后作业学生自己尝试创建一个含有动态文本的遮罩动画第八章：遮罩动画与按钮交互8.1 教学目标学习如何将遮罩动画与按钮交互结合起来掌握按钮元件的制作和遮罩动画的触发方法8.2 教学内容按钮元件的基本概念和制作方法遮罩动画与按钮交互的实现方式动作脚本的基本编写方法8.3 教学步骤介绍按钮元件的基本概念和制作方法演示如何通过按钮触发遮罩动画讲解动作脚本的基本编写方法让学生动手实践，制作一个触发遮罩动画的按钮8.4 课后作业学生自己尝试制作一个触发遮罩动画的按钮第九章：遮罩动画在商业案例中的应用9.1 教学目标分析遮罩动画在商业案例中的应用学习如何将遮罩动画应用于实际项目中9.2 教学内容遮罩动画的商业应用案例分析实际项目中遮罩动画的应用策略项目实施步骤和注意事项9.3 教学步骤分析遮罩动画的商业应用案例讨论实际项目中遮罩动画的应用策略讲解项目实施步骤和注意事项让学生思考如何将遮罩动画应用于自己的项目9.4 课后作业学生自己思考如何将遮罩动画应用于自己的项目中，并制定一个实施计划第十章：Flash遮罩动画的综合实战10.1 教学目标综合运用所学的遮罩动画知识完成一个完整的遮罩动画项目10.2 教学内容项目需求分析项目设计思路项目实施步骤10.3 教学步骤分析项目需求设计项目思路讲解项目实施步骤让学生动手实践，完成遮罩动画项目10.4 课后作业学生自己完成一个完整的遮罩动画项目第十一章：Flash遮罩动画的性能优化11.1 教学目标学习Flash遮罩动画的性能优化方法提高动画的运行效率和性能11.2 教学内容动画性能的影响因素优化遮罩动画的技巧性能测试和调试方法11.3 教学步骤分析动画性能的影响因素演示优化遮罩动画的技巧讲解性能测试和调试方法让学生动手实践，对遮罩动画进行性能优化11.4 课后作业学生自己尝试对一个遮罩动画进行性能优化第十二章：Flash遮罩动画的发布和输出12.1 教学目标学习Flash遮罩动画的发布和输出方法掌握动画作品的分享和传播技巧12.2 教学内容动画的发布格式和选项输出动画的设置和导出方法动画作品的分享和传播途径12.3 教学步骤介绍动画的发布格式和选项演示输出动画的设置和导出方法讲解动画作品的分享和传播途径让学生动手实践，发布和输出遮罩动画作品12.4 课后作业学生自己尝试发布和输出一个遮罩动画作品第十三章：Flash遮罩动画的创新与拓展13.1 教学目标激发学生的创新思维学习Flash遮罩动画的创新方法和拓展应用13.2 教学内容动画创新的基本原则和方法拓展遮罩动画的应用领域结合其他动画技术和效果13.3 教学步骤探讨动画创新的基本原则和方法展示拓展遮罩动画应用领域的案例介绍结合其他动画技术和效果的方法让学生动手实践，创作创新的遮罩动画作品13.4 课后作业学生自己尝试创作一个创新的遮罩动画作品第十四章：Flash遮罩动画的教学案例分析14.1 教学目标分析Flash遮罩动画的教学案例提高教学效果和学生的学习兴趣14.2 教学内容教学案例的选择和分析方法遮罩动画在教学中的应用策略教学反思和改进方法14.3 教学步骤介绍教学案例的选择和分析方法分析遮罩动画在教学中的应用策略讲解教学反思和改进方法让学生动手实践，结合遮罩动画进行教学活动14.4 课后作业学生自己尝试结合遮罩动画进行教学活动，并总结教学经验第十五章：Flash遮罩动画的未来发展趋势15.1 教学目标了解Flash遮罩动画的未来发展趋势跟上动画技术的发展步伐15.2 教学内容动画技术的发展趋势新兴动画技术的特点和应用Flash遮罩动画在未来的发展前景15.3 教学步骤分析动画技术的发展趋势介绍新兴动画技术的特点和应用探讨Flash遮罩动画在未来的发展前景让学生思考如何适应动画技术的发展变化15.4 课后作业学生自己思考如何适应动画技术的发展变化，并制定个人发展规划重点和难点解析本文主要介绍了Flash遮罩动画的概念、创建方法、应用场景、优化和调试技巧，以及在商业案例中的应用和未来发展趋势。
《遮罩层动画》教学设计
《遮罩层动画》教学设计
【教学内容】
遮罩层动画
【教学过程】
一、遮罩层动画的特点：
遮罩层动画是Flash中一个十分重要的动画方式，也是经常使用到的一种动画。
遮罩层动画的意义是：用一个对象被另一个对象遮盖，而与平常不同的是只有遮盖的部分才能看到。
二、实例：
1、做一个滚动字幕的动画。
输入有10行的文本，转换成元件，做成向上运动的动画；添加一层，画一个矩形，约有5行文字高；单击右键设置矩形层为遮罩层。
测试动画。
2、探照灯效果。
创建一个新文件，在第一层输入一段文字；新建一层，新建一个元件：小圆，无边线，打开调色板，设置为径向填充；打开库，将元件拖入舞台中，与文字在一个水平线上，制作一个小圆运动的动画，小圆的结束位置设置在最后一个文字的后面。
右第二层上单击右键，设置为遮罩。
测试效果。
3、小结：
通过以上两个实例，我们能够看出遮罩层能够是图形也能够是元件，同时，遮层能够是静止的，也能够是运动的。
三、练习。
依照以上实例做一个探照灯下的流动字幕。
遮罩层动画》教学设计。
FLASH动画 遮罩动画——探照灯文字 操作流程
第十课遮罩文字——探照灯文字
学习任务：
制作探照灯文字动画。
学习目标：
1、掌握遮罩动画的原理
2、理解遮罩层与被遮罩层之间的关系
3、通过对遮罩层与被遮罩层设置不同的运动和运动方式，制作精彩的动画效果。
知识要点：
一、遮罩动画的原理：
1、遮罩是需要两个图层来实现的，上一层叫遮罩层，下一层叫被遮罩层。
2、遮罩显示的结果是两层的叠加部分。
3、遮罩结果显示的色彩由被遮罩层的色彩决定。
4、在遮罩层和被遮罩层中均可设定动画（移动动画）如果用的是形变动画，不会出现奇妙多彩的效果。
因此，我们现在做的遮罩动画中，遮罩层和被遮罩层中都要使用元件或文字。
二、创建遮罩层的方法：见教材P67
三、提示：遮罩层只有一个，被遮罩层可以是多个。
只要把设计为被遮罩的图层拖到遮罩层下面（缩进状态）就可以。
操作任务：
任务一、制作探照灯文字动画：教材P68——71
任务二、制作流彩文字遮罩动画
任务三、
利用遮罩动画的原理，制作聚光灯、水波纹（这个难度大）、滚动字幕、展开卷轴（较难）、放大镜（较难）等。
flash遮罩动画的使用技巧
flash遮罩动画的使用技巧
flash遮罩动画的使用技巧
遮罩在flash里面的应用非常广，很多漂亮的动画都是用遮罩做出来的，比如“打光效果”，“瀑布效果”，“探照灯效果”等等，而这一节又是很多初学比较难以理解的。
下面给大家介绍flash遮罩动画的`使用技巧，欢迎阅读!
flash遮罩动画的使用技巧
01遮罩由两部分组成，包括遮罩层与被遮罩层。
02被遮罩层只显示在遮罩层有东西的地方。
比如被遮罩层是副风景，遮罩层是一只手，那么做出来的效果显示的是外形为手的风景。
而遮罩层的东西是不显示的，所以他的颜色是什么一点关系都没有。
03做动画可以在遮罩层也可以在被遮罩层，这需要我们灵活运用。
04遮罩层只能是一个图层，而被遮罩层可以是好多个层，当我们需要遮罩层的动画比较复杂的时候，这个时候一个图层做不来，把动画做到一个影片剪辑里面去。
注意是影片剪辑而不是图形。
05线不能做遮罩，所以如果是线画出来的形状，先把线转换为填充，点击修改-形状-把线条转换为填充。
06文字要做遮罩先要把他打散为形状。
Ctrl+B连续按两次。
07遮罩边缘没有模糊效果，它都是非常清晰的轮廓，如果需要模糊在被遮罩层最上面夹一个模糊的形状。
08设备字体不能被遮罩，如果需要用代码来实现，mc.setMask(z)注：Mc是被遮罩层的影片剪辑，Z是遮罩层的影片剪辑
09有的时候遮罩层有好多个形状，做出来的效果只有一部分有效，尝试把所有形状剪切再重新复制一下。
下载全文。
Flash遮罩层动画制作教案
Flash遮罩层动画制作教案第一章：Flash遮罩层动画概述1.1 教学目标了解Flash遮罩层动画的概念和作用掌握遮罩层动画的基本原理和制作方法1.2 教学内容Flash遮罩层动画的定义遮罩层动画的应用场景遮罩层动画的制作原理1.3 教学步骤引入遮罩层动画的概念展示遮罩层动画的实际应用案例讲解遮罩层动画的制作原理和步骤1.4 教学练习学生分组讨论遮罩层动画的应用场景学生尝试制作简单的遮罩层动画第二章：Flash遮罩层动画制作工具与环境2.1 教学目标熟悉Flash遮罩层动画制作所需的工具和环境掌握Flash软件的基本操作和界面布局2.2 教学内容Flash软件的安装和启动Flash软件界面布局和基本操作遮罩层动画制作所需的工具和功能2.3 教学步骤讲解Flash软件的安装和启动方法引导学生熟悉Flash软件的界面布局和基本操作介绍遮罩层动画制作所需的工具和功能2.4 教学练习学生自行操作Flash软件，熟悉界面和基本操作学生尝试创建一个新的Flash项目文件第三章：Flash遮罩层动画基本操作3.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的基本操作方法了解遮罩层动画的制作流程3.2 教学内容遮罩层动画的创建和编辑遮罩层与遮罩层内容的交互操作遮罩层动画的播放和调试3.3 教学步骤讲解遮罩层动画的创建和编辑方法演示遮罩层与遮罩层内容的交互操作引导学生进行遮罩层动画的播放和调试3.4 教学练习学生尝试创建和编辑遮罩层动画学生练习遮罩层与遮罩层内容的交互操作第四章：Flash遮罩层动画进阶技巧4.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的进阶技巧提升遮罩层动画的制作水平4.2 教学内容遮罩层动画的动态效果制作遮罩层动画的过渡效果制作遮罩层动画的优化和调试方法4.3 教学步骤讲解遮罩层动画的动态效果制作方法演示遮罩层动画的过渡效果制作技巧引导学生进行遮罩层动画的优化和调试4.4 教学练习学生尝试制作遮罩层动画的动态效果学生练习遮罩层动画的过渡效果制作第五章：Flash遮罩层动画实战案例5.1 教学目标学习并掌握Flash遮罩层动画的实际应用培养学生的实际操作能力和创新思维5.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例学生自主创作遮罩层动画项目5.3 教学步骤讲解遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作遮罩层动画项目5.4 教学练习学生分组讨论并展示遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见第六章：遮罩层动画与音效的结合6.1 教学目标了解音效在Flash遮罩层动画中的作用掌握为遮罩层动画添加和控制音效的方法6.2 教学内容音效的基本概念和分类在Flash中导入音效音效的属性设置和控制遮罩层动画与音效的结合技巧6.3 教学步骤讲解音效的基本概念和分类演示如何在Flash中导入音效引导学生设置和控制音效属性展示遮罩层动画与音效的结合技巧6.4 教学练习学生尝试在遮罩层动画中添加音效学生练习音效的属性设置和控制第七章：遮罩层动画与动作Script的结合7.1 教学目标了解动作Script在Flash遮罩层动画中的作用掌握使用动作Script控制遮罩层动画的方法7.2 教学内容动作Script的基本概念和语法使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.3 教学步骤讲解动作Script的基本概念和语法演示使用动作Script控制遮罩层动画的实例7.4 教学练习学生尝试编写简单的动作Script控制遮罩层动画学生练习使用动作Script实现复杂的遮罩层动画效果第八章：遮罩层动画的发布与输出8.1 教学目标掌握Flash遮罩层动画的发布与输出方法了解发布与输出的注意事项8.2 教学内容Flash动画的发布格式输出遮罩层动画的常见格式发布与输出时的注意事项8.3 教学步骤讲解Flash动画的发布格式演示输出遮罩层动画的常见格式引导学生了解发布与输出时的注意事项8.4 教学练习学生尝试发布遮罩层动画学生练习输出遮罩层动画的常见格式第九章：遮罩层动画的综合应用9.1 教学目标培养学生综合运用遮罩层动画的能力提升学生的创新思维和实际操作能力9.2 教学内容遮罩层动画在实际项目中的应用案例分析学生自主创作综合性的遮罩层动画项目9.3 教学步骤分析遮罩层动画在实际项目中的应用案例引导学生进行自主创作综合性的遮罩层动画项目9.4 教学练习学生分组讨论并展示综合性的遮罩层动画项目学生互相评价和提出改进意见10.1 教学目标激发学生对Flash遮罩层动画制作的兴趣和热情10.2 教学内容回顾本节课的主要知识点展望Flash遮罩层动画制作的发展前景10.3 教学步骤引导学生关注Flash遮罩层动画制作的发展趋势10.4 教学练习学生提出对Flash遮罩层动画制作的建议和疑问重点和难点解析：一、Flash遮罩层动画概述补充和说明：遮罩层动画在Flash中的应用场景非常广泛，如导航菜单、动态广告等。
FLASH引导动画和遮罩动画的制作与编辑
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（3）选中图层“飞机2”，单击图标新建一个引 导层，选中引导层的第1帧，单击铅笔工具 ，在 选项区域中选择“平滑”模式，然后在舞台中绘 制两条相交的光滑曲线，然后在第50帧按【F5】 键沿用帧，如图11-7所示。
图11-7
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（4）在图层“飞机1”中将“飞机1”移动到 左边曲线的左端点上，在图层“飞机2”中将 “飞机2”移动到右边曲线的右端点上，如图 11-8所示。
模式。
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（13）在图层4 上方新建一个图 层，同样将图层3 和图层2中的帧复 制到该层中，并 将该图层中的 “百叶窗”元件 向上移动到与图 层4中的“百叶窗” 相连，如图11-28 所示。
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图11-28
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（14）用同样的方法依次添加遮罩图层，并将复制 的“百叶窗”元件依次向上移动到相互连接，至到 “百叶窗”元件到达图片顶部为止，如图11-29所示。 （15）按【Ctrl+Enter】键测试动画。
图11-26
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（12）选中图层4中的“百叶窗”元件，用选 择工具将其向上移动，使其下方刚好与图层3 的“百叶窗”元件上方相连接，如图11-27所示。
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图11-27
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为了便于确定“百 叶窗”元件的位置，可 以将所有的图层以线框 模式显示，以免图片阻 碍视线。在后面的操作 中也可以继续采用线框
图11-25
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（9）用鼠标右键单击图层3，在弹出的快捷 菜单中选择“遮罩层”命令，将图层3变为遮 罩层。
（10）在图层3上方新建一个图层4，选中图 层3和图层2中的所有帧，用鼠标右键单击， 在弹出的快捷菜单中选择“复制帧”命令。
Flash遮罩动画制作课件
教学目标
教学内容
教学重难点
教学重、难点
教学方法
重点
将普通图层转化成遮罩 层，并实现遮罩效果；
遮罩动画的原理。
难点
对遮罩层、被遮罩层 的理解;
遮罩效果的分析及其 制作方法 。
结束播放
拓展资源
课后练习
4
教学过程
教学目标
教学内容
教学重难点
教学方法与手段
教学方法
结束播放
拓展资源
课后练习
5
教学过程
遮罩动画 教学过程
（1）课程内容：制作遮罩动画（2）课时安排：40分钟 （3）所属学科：信息技术 （4）教学对象：初二年级学生
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谢谢各位专家
2. 插入一个图形元件，并在此元件中利用刷子工具画许多
条波浪形状的线条，宽度要同图片的宽度，高度要大于刚才
所复制内容的高度。
3. 回到场景中，插入一个新图层，将图形元件拉进舞台中，
然后分别在30和60帧插入关键帧，并将30帧的图形元件移
动位置，然后创建补间动画。
4. 将此图层设置为遮罩层。
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我认为关键是 区分遮罩层和 被遮罩层……
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Page 11
返 回基本概念
遮罩动画 教学过程
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
实验6 利用Flash制作遮罩动画
实验六利用Flash制作遮罩动画实验目的1．理解遮罩动画的制作原理。
2．学会创建、设计遮罩动画。
实验学时2学时实验原理1．遮罩动画的概念（1）什么是遮罩遮罩，顾名思义就是遮挡住下面的对象。
在Flash中，遮罩动画是通过“遮罩层”来达到有选择地显示位于其下方的“被遮罩层”中的内容，在一个遮罩动画中，“遮罩层”只有一个，“被遮罩层”可以有任意个。
（2）遮罩有什么用“遮罩”主要有2种用途，一个作用是用在整个场景或一个特定区域，使场景外的对象或特定区域外的对象不可见；另一个作用是用来遮罩住某一元件的一部分，从而实现一些特殊的效果。
2．创建遮罩的方法（1）创建遮罩在Flash中没有一个专门的按钮来创建遮罩层，遮罩层其实是由普通图层转化的。
只要在某个图层上单击右键，在弹出菜单中把“遮罩”前打个勾，该图层就会生成遮罩层，“层图标”就会从普通层图标变为遮罩层图标，系统会自动把遮罩层下面的一层关联为“被遮罩层”,如果想关联更多层被遮罩，只要把这些层拖到被遮罩层下面就行了。
（2）构成遮罩和被遮罩层的元素遮罩层中的图形对象在播放时是看不到的，遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、位图、文字等，但不能使用线条，如果一定要用线条，可以将线条转化为“填充”。
被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。
在被遮罩层，可以使用按钮、影片剪辑、图形、位图、文字、线条等。
实验内容与步骤遮罩动画的制作实例1：探照灯效果（1）新建文档，文档属性设置为默认。
（2）选中“图层1”的第1帧，用文字工具输入文字“遮罩动画”，设置文字的字体、字号和颜色，并在第25帧处插入普通帧。
（3）在“图层1”上新建“图层2”，选中“图层2”的第1帧，使用椭圆工具绘制一个无笔触色的椭圆，使用Ctrl+G组合后将椭圆放置在“遮”字上。
此时绘制的椭圆便是用作遮罩的物体，填充色选择为任何一种颜色都行，因为在最终的影片中遮罩层的内容是看不见的；同时，椭圆的高度最低要与文字的高度保持一致，因为只有这样在影片播放时文字才能完全显示。
初中Flash遮罩动画课件
知识巩固、视野拓展
知识巩固、视野拓展
同学们看到的这两组动画效果，你们能看出来，哪 个部分又是“视窗”的作用呢？想想怎么样可以实 现呢？请同学们在练习制作后思考。
任务驱动
请同学们打开桌面“遮 罩层动画”文件夹中的 “梅花”素材图片，用 Flash软件作出遮罩动画
的效果吧！
因思为考“：视需窗要” 制的作图在层文是字要 上遮显罩示住梅要花显 的示动的画内效容果，， 所在以当“前视两窗个” 图作层用中的，图你层 知应道该哪是个文图字 图层层是，起你到们 “的视思窗考”结的果 是作这用样呢的？吗？
Flash遮罩层动画在制作中 容易遇到的问题
• 1.图层的上下层关系错误 • 2.遮罩层图层的设置错误
遮罩层图层的设置错误什么是遮罩动画?在flash的图层中有一个遮罩图层类型为了得到特殊的显示效果可以在遮罩层上创建一个任意形状的视窗遮罩层下方的对象可以通过该视窗显示出来而视窗之外的对象将不会显示
认识遮罩层、掌握遮罩动画的制作方法
什么是遮罩动画
• 在Flash的图层中有一个遮罩图层类型，为 了得到特殊的显示效果，可以在遮罩层上 创建一个任意形状的“视窗”，遮罩层下方的 对象可以通过该“视窗”显示出来，而“视窗” 之外的对象将不会显示。
请同学们看一个动画效果
接下来， 让我们 先来欣 赏完成 好的遮 罩动画， 了解遮 罩动画 的最终 效果
遮罩层就好像一张不透明的胶片，其中的文字、图片等内容相当 于与在胶片上打开的“视窗”，被遮罩住的内容就只能通过“视 窗”来观看了。
这样的动画效果在Flash中是怎样制作完成的呢？ 在这个动画效果中你能看出哪个部分是“视窗” 吗？
flash教程之-011遮罩动画
对齐矩形
练习一
操作步骤：
（12）再次选中5个矩形，按“Ctrl+G”组合键将其组 合为一个整体。 （13）选择工具箱中的任意变形工具，将该矩形组旋 转一定的角度，并将其拖动到舞台外面的工作区中，如 图所示。
旋转矩形
练习一
操作步骤：
（14）在图层2的第20帧处按“F6”键插入关键帧，
然后将矩形组移动到舞台上并旋转一定的角度。再在第1帧 处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“创建补间动 画”命令，然后将其属性设置为如图所示。
总 结
创建遮罩层的方法？ 如何设置图层属性？ 复制图形的快捷键？ 弹出 弹出
“对齐”面板的快捷键？ “库”面板的快捷键？
提高练习
网页banner横条广告（倒影水动画
效果）
网页广告图效果制作（素材：素
材图.fla）
处插入一个关键帧，然后选择工具箱中的选择工具，将圆
移动到如下屏右图所示的位置。
练习三
制作遮罩效果应用
图层3的第1帧效果
图层3的第15帧效果
练习三
制作遮罩效果应用
（12）用鼠标右键单击图层3的第1帧，在弹出的快捷菜单
中选择“创建补间动画”命令。 （13）按照相同的方法在图层3的第15帧到第50帧之间创建 如图所示的补间动画。
“导入”对话框
“对齐”面板
练习三
制作遮罩效果应用
（5）单击“匹配宽和高”按钮，将导入的图片设
置为文档的大小。按“F8”键弹出“转换为元件”对话 框，如图所示。选中“图形”单选按钮后单击“确定” 按钮。
“转换为元件”对话框
练习三
制作遮罩效果应用
（6）单击舞台上的图像实例，在其“属性”面板中将其 Alpha值设为45%，如图所示。
FLASH遮罩动画说课课件
教学目标
情感目标
能力目标
知识目标
培养学生合作
精神和自主探
培养学生的自
究的习惯
主学习能力与
理解遮罩动
实践能力
画的原理，
掌握遮罩动
画的应用 5
教学重难点
重点
1、弄清遮罩层和 被遮罩层的关系
2、掌握遮罩动画 的两种效果
教学重点 教学难点
难点
1、理解遮罩动 画原理 2、掌握遮罩动 画的应用
6
二、说教学策略
1、针对学生特点，充分利用多媒体手段，优
化教学环节, 突出教学重点。给学生自由想像和发 挥的空间，引导他们积极探究，自主的学习。通过 分析作品，理清遮罩动画的结构和制作步骤，以增 强他们学习的信心。
本课用“创设情境”，来激发学生兴趣。用 “任务驱动”、“小组讨论”等方法来引导学生发 现问题、总结规律。
2、分组互展互评学习，不仅体现了分层次教学，而 且也让学生们感受到“我能行”，增强了学生学习科学的信 息。
不足：驾驭课堂的能力有待提高
15
谢谢！
16
谢谢！
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遮罩动画的应用^
通过前面对两种遮罩效果的学习 和实践，来进行综合实践练习。教师 演示“挑战任务.fla”的制作过程，然 后让学生完成自己的制作。
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教学反思：
优点： 1、充分考虑了学生学情，设计一个比较好的情境引
入来激发学生好奇心和求知欲，在兴趣的引导下主动获取知 识，变“要我学”为“我要学”。
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2、学生采用分层任务驱动法、自主探究学 习等方法，在整个教学中，学生也是由浅入深、 循序渐进，围绕知识点展开，通过自主式和合 作式学习，最后达到对知识的理解和能力的提 高。
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第12课：FLASH 遮罩动画
第12课：FLASH 遮罩动画执教：王昌盛一、学情分析学生前面已学习过Flash最基本动画原理，能制作出简单的形状补间动画和动作补间动画，如实例“滚动的小球”、“圆变为方形”，并对帧、图层已有了初步了解，但还未形成很好理解，本节课的教学内容是FLASH的“遮罩动画制作”，主要内容是制作遮罩动画作品。
二、教学目标1、知识与技能：（1）掌握遮罩动画的工作原理，理解遮罩层与被遮罩层之间的关系；（2）掌握“探照灯文字”效果的制作方法；2、过程与方法：（1）通过师生共同分析遮罩的实例，加深学生对于遮罩原理的理解；（2）让学生自主实践，完成探照灯效果的动画，使学生能够掌握遮罩效果的制作方法；（3）培养学生自主学习能力、探索创新能力和综合运用知识的能力。
三、教学重点与难点：1、教学重点：遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。
2、教学难点：理解遮罩与被遮罩的关系。
四、教学方法与教学手段：讲授法、演示法、分层任务驱动法、自主探究学习法。
五、课时安排：1 课时六、教学准备：硬件：多媒体网络教室；软件：教学课件、课堂导学、flash软件。
七、教学过程导入：同学们好。
这节课我们一起探讨Flash遮罩动画。
先看几个遮罩实例，注意观察和我们以前学的动画有什么不同？播放课件。
以上动画所采用的技术就叫做“遮罩”。
到底什么是遮罩呢？先看遮罩解析图，有两个图层相叠加，上面的图层相当于一个白板，遮挡住了下面的图层，现在在白板上挖个洞，透过这个洞你看到了什么？是的，看到了下面对应的内容，这种由上面一层遮挡住下面一层的效果就是Flash中的遮罩效果。
现在让白板上的洞运动起来，你又看到了什么？是的，看到了左边的效果图，随着上面图层的洞在运动，下面图层对应的内容就会显现出来，于是产生了遮罩动画。
现在以“探照灯”为例，让我们看看遮罩动画是怎么制作出来的？分析：1、这个动画有几个图层构成？两个，一层放文字，一层放图形（圆）。
这两个层谁遮罩谁？（圆遮罩文字）所以哪个层在上面，哪个层在下面？（圆在上，文字在下）2、哪一个图层中的内容在变化？（圆）3、“圆”图层中是什么动画类型？（动作补间动画）所以要把圆转换为什么？（元件）在我们创建好两个图层之后，怎么把这两个图层分别变为遮罩层和被遮罩层呢？学生做。
flash引导与遮罩动画
3.引导动画的制作方法
下面通过制作一个沿曲线移动的动画来介绍引导动作动画的制 作方法。
（1）按照上述方法建立沿直线移动的动作动画，例如圆球 从左边移到右边的动画。
（2）单击时间轴左下角的“添加运动引导层” 按钮， 则将在选中图层（此处是“图层 1”图层）的上边增 加一个引导层（也叫做导向图层），同时选中的图层 自动成为与引导层相关联的被引导层。被关联的图层 名称向右缩进，表示它是被关联的图层。此外，还可 以通过单击下拉菜单“插入”→“时间轴”→“运动 引导层”来增加一个引导层。
– （1）选中在时间轴内一个空白关键帧作为动画的开 始帧。然后，在舞台工作区内创建一个符合要求的对 象，作为形状动画的初始对象。此处绘制一个红色立 体彩球。 – （2）选中形状动画的第1个关键帧，再选中“属性” 面板内“补间”下拉列表框中的“形状”选项，此时 该面板如图10-5-3所示。
图10-5-3 形状动画关键帧的“属性”面板
（5）按回车键，播放动画，小球将引导线运动。按Ctrl + 回车键，播放动画，此时引导线不再显示出来。
4.引导动画的制作要点
引导线延续到位：引导层添加后要延续到被引导层的终端关键
帧处（F5），以便使引导线始终显示，一般会自动延续。
运动对象咬合到位：使运动对象的变形中心咬合在引导线的起、
末端，否则运动对象将沿短路运动，不沿引导线运动。为了便 于咬合到位，应启用运动动画的“对齐(贴紧)”属性，使运动对 象始终粘合在引导线上。
在遮罩层上创建对象，相当于在遮罩层上挖掉了相应形状的 洞，形成挖空区域而呈现完全透明，其他非遮罩区将不透明。 透过挖空区域，其下面被遮罩图层的相应内容就可以被显示出 来，而没有遮罩的部位成了遮挡物，把下面的被遮罩图层的其 余内容遮挡起来。
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教学过程
教学目标
教学内容
教学重难点
教学方法
教学重、难点
重 点 难 点
学习遮罩动画的概念、 各种表现形式和制作技巧。 了解文字遮罩动画的 制作方法，结合实践巧妙 地运用遮罩设计制作出各 种文字遮罩动画效果。
分析遮罩层内容的 形状。 掌握使用遮罩原理 制作动画的方法和技巧。 了解复杂文字动画 设计的方法和技巧。
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遮罩动画的构成
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
遮罩动画就是使用一个动画层遮住下一个动画 层的一部分或全部，使其部分或全部显示出来的动 画。要创建遮罩动画，至少需要有两层，一层作为 遮罩层，一层作为被遮罩层。 遮罩层
动画实例
上机实习
小
结
被遮罩层
结束播放
Flash CS3
Flash CS3
动画实例
上机实习
疑问？ ：遮罩动画效果
小 结
结束播放
Flash CS3
的颜色、形状、大小、动作 是取决于遮罩层还是被遮罩 层中的对象。
返回
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文字遮罩动画实例
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
波动文字
变色文字
炫动文字
动画实例
上机实习
任意位置文字
反色文字
景。
Flash CS3
插入一个文字层，然后输入
一段文字，并转换为元件。
动画实例
插入一个形状图层，并在相
应位置画一矩形，宽度和高度 最好大于文字块的大小。
上机实习
在文字层相应位置插入关键
帧，第一帧将文字移到矩形块 下面，第二关键帧文字移到矩 形块的上面，创建补间动画。
小
结
结束播放
Flash CS3
结束播放
Flash CS3
返回
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
变色文字的动画效果：
变色文字
Flash CS3
【设计思路】
动画实例
上机实习
在最底层（文字1）录入文字，并设置文字为想要的颜色。 插入一个图层（文字2），并将最底层的文字复制到该的同
一位置，并设置为另一种颜色。 再插入一个图层（遮罩条），用矩形工具划一高和长都大 于文字的的长矩形，并转换成元件，然后在该层相应位置插 入关键帧。 在两个关键帧将矩形条的左边分别对齐文字2的最左边和最 右边，并创建补间动画，然后将该层设为遮罩层。 返回
小
结
结束播放
Flash CS3
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
波动文字的动画效果：
文字遮罩动画实例 波动文字
Flash CS3
【设计思路】
动画实例
上机实习
小
结
在文字1层输入文字。 在文字2层复制文字1层的文字并粘贴在当前位置。 再插入一个图层，并将其置于最底层，然后制做如图所示矩形
条（高度和长度都要大于文字），并转换成元件，在相应位置插 入关键帧，在两个关键帧将矩形条的左边分别对齐文字1的最左 边和最右边，并创建补间动画。 将文字1层设为遮罩层。 返回
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结束播放
Flash CS3
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
炫动文字的动画效果：
炫动文字
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小
结
结束播放
Flash CS3
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
反色文字的动画效果：
反色文字
Flash CS3
【设计思路】
动画实例
上机实习
在图层1画一矩形，并设左右两边 颜色为黑白两色。 在图层2上复制图层1的矩形到当前位置，并将其水平翻转。 在图层3中输入文字并转换成元件，然后在相应帧插入关
结束播放
Flash CS3
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机电系
键帧，并在第一帧将文字移到矩形左边，在最后一个关键帧 将文字移到矩形中间，创建补间动画。 将图层3设为遮罩层。
小
结
结束播放
Flash CS3
思考：能不能实现红绿两种颜色的文字。
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舞台任意位置显示文字
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
舞台任意位置显示文字的动画效果： 【设计思路】 在最底层选取一幅图片做背
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遮罩原理实例
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
先来看两个遮罩的范例，如图所示，不论是左 侧图中在单色背景上，还是右侧图中在图片上，都 是以一个不规则的图形作为遮罩，控制另一幅图片 的显示区域。
动画实例
上机实习
小
结
结束播放
Flash CS3
Flash CS3
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基本概念
动画实例
遮罩作为一个专有名词来源印刷领域， 可以把它看作是一个带孔的画布，孔可以 是任意的形状，遮盖在具有丰富动画内容 的图层之上，然后通过这个画布中的孔来 观看被画布覆盖的其他动画层中的运动对 象，这就是遮罩的基本原理，而这个孔也 就是用户要绘制编辑的区域。
上机实习
小
结
结束播放
Flash CS3
注：一个遮罩层下可以有多个被遮罩层！
下一张
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遮罩动画的构成
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
说明：
疑问？轮廓线制作的图形
可不可以用做遮罩项目？
遮罩项目可以是填充的形状、文字对象、图形元 件的实例或影片剪辑。 将多个图层组织在一个遮罩层下可创建更加复杂 的遮罩效果。 若要创建动态效果，可以让遮罩层或被遮罩层动 起来。对于用作遮罩的填充形状，可以使用补间形状； 对于类型对象、图形实例或影片剪辑，可以使用补间 动画。
Flash CS3
【设计思路】
动画实例
上机实习
小
结
在最底层选取一幅图片做背景，并将图层转换成元件。 插入一个新图层，并输入文字。 在图片层的相应帧插入关键帧，并在两个关键帧的位置分别
将图片的不同端对齐文字，然后创建补间动画。 将文字所在的层设为遮罩层。 时间轴的设置如下图所示：
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
思考与练习
图所示。
思考如何利用遮罩制作放大镜效果，如
动画实例
上机实习
小
结
结束播放
Flash CS3
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娄底技师学 画
基本概念
动画实例
上机实习
小
结
遮罩是Flash中的重要工具，其功能强大， 使用方法却很简单，许多优秀的Flash作品中 都有其身影，希望读者能熟练掌握并灵活运 用遮罩技术。本章通过大量的文字遮罩实例， 由浅入深地介绍了文字遮罩效果，为读者全 面展示了文字遮罩动画的魅力。 读者可以通过模拟本章的实例来进一步 熟悉文字遮罩工具。在制作时，请读者从遮 罩的原理出发，并充分发挥自己的创意，从 而创作出更为生动有趣的Flash作品。 下一讲我们将学习遮罩在图片中的应用。
教学 环节 时间 分配
4.归纳小结时间 5.作业布置时间 6.上机操作时间
教学 后记
授课人：曾松元
机电系
教学目标
教学内容
教学重难点
教学方法
教学目标
知识目标 技能目标 情感目标
了解遮罩层的 掌握创建文 工作原理和图标； 字遮罩动画的方 掌握文字遮罩 法； 动画的制作要点。 培养学生 想象能力和合作 能力。
动画实例
上机实习
小
结
疑问？ 遮罩层动起来的
结束播放
Flash CS3
效果和被遮罩层动起来的 动画效果有什么不同？
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文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
遮罩动画的实现方法
制作遮罩动画的具体操作如下。 （1）在普通层中创建要显示的内容。 （2）在普通层上方新建一个图层，在其 中创建一个对象或一段动画用来遮罩对象。 （3）将上方的图层转换为遮罩层即可完 成一个遮罩动画的创建。
将形状图层设为遮罩层。
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上机实习
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
一、上机制作本讲所讲的文字遮罩动画。
【实训目的】 Flash是一个工具软件，只有通过大量的练习和
思考，才能提高我们的动画制作水平。
动画实例
上机实习
小
结
结束播放
Flash CS3
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结束播放
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激发学生学习 动画的兴趣，培 养学生的动手能 力和创造力，体 验成功的喜悦。
教学过程
教学目标
教学内容
教学重难点
教学方法
教学内容
理解遮罩层与被遮罩层的概念。
理解遮罩动画产生的设计原理。
了解多层遮罩动画的运用。
掌握使用遮罩原理制作文字遮罩动画的方 法和技巧。 了解复杂文字遮罩动画设计的方法和技巧。
动画实例
上机实习
小
结
结束播放
Flash CS3
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遮罩动画的基本概念
文教 字学 遮过 罩程 动 画
基本概念
目录