第2节 动量守恒定律

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第二节_动量守恒定律一

第二节_动量守恒定律一

三:动量守恒定律
1:内容:一个系统不受外力或 者所受外力之和为零,这个系统 的总动量保持不变。 2:公式表达:
m1V1+m2V2=m1V1´+m2V2 ´
动量守恒定律
´+P ´ 表达式:P1+P2=P1 2
P=P´ 或△P=0
3:适用条件:系统不受外力或者 所受外力之和为零拓展 (1)系统不受外力或受到的合外力为0 (2)系统内力远大于外力,如爆炸, 火箭发射等 (3)系统在某一方向上满足上述(1) 或(2),则在该方向上系统的总动量 守恒。如坦克发射炮弹。
二、动量 1、定义:物体的质量m与速度v的乘积 Mv。 即P=mv时 单位:kg· m/s
2、特征: (1)状态量:反映了由两方面共同决定的物体 的运动状态,具有瞬时性 (2)矢量性:动量的方向与速度方向一致 (3)相对性:动量的值是针对某个参照系而言 的
3、动量变化△P
1)定义:若运动物体在某一过程 的始、末动量 分别为P和P’。 则称: △P=P’-P为物体在该 过程中的动量变化 2)运算:平行四边形定则等
例3.木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光 滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向 左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去 外力后,下列说法中正确的是( ) A.a尚未离开墙壁前,a和b系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前,a与b系统的动量不守恒 C.a离开墙后,a、b系统动量守恒 D.a离开墙后,a、b系统动量不守恒
例题1:
质量m1=10g的小球在光滑水平面上以 V1=30m/s的速率向右运动,恰遇上质量 m2=50g的小球以V2=10m/s的速率向左运 动,碰撞后小球m2恰好静止,那么碰撞 后小球m1的速度大小是多大?方向如何?

高中物理粤教版选修35课件:第一章 第二节 动量 动量守恒定律

高中物理粤教版选修35课件:第一章 第二节 动量 动量守恒定律

对动量和冲量的理解
[例1] 如图1-2-3所示,两个质量相等的物体A、B
从同一高度沿倾角不同的两光滑斜面由静止自由滑下,在
到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是
Hale Waihona Puke ()A.两物体所受重力的冲量相同
B.两物体所受合外力的冲量相同
C.两物体到达斜面底端时的动量不同
图 1-2-3
D.两物体到达斜面底端时的动量水平分量相同
7.冲量的计算
(1)恒力的冲量。
公式I=Ft仅适用于计算恒力的冲量,这时冲量等于力与
作用时间的乘积,冲量的方向与恒力方向一致。若力为同一
方向均匀变化的力,该力的冲量可以用平均力计算。
(2)变力的冲量。
①变力的冲量通常利用动量定理I=Δp求解。
②可用图像法计算,如图1-2-2,若某一力
方向恒定不变,那么在F-t图像中,图中阴影部 分的面积就表示力在时间Δt=t2-t1内的冲量。
②若初、末状态动量不在一条直线上,则按平行四边 形定则求得Δp的大小和方向,这时Δp、p为邻边,p′(末 动量)为平行四边形的对角线。(图1-2-1)
图 1-2-1
(1)动量是矢量,两个物体的动量相等,说明其大小相
等,方向也相同。
(2)动量与动能都是描述物体运动状态的物理量,其大小
关系为Ek=
p2 2m
④当相互作用前后系统内各物体的动量都在同一直线 上时,动量守恒定律可表示为代数式:
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。 应用此式时,应先选定正方向,将式中各矢量转化为 代数量,用正、负号表示各自的方向。式中v1、v2为初始 时刻的瞬时速度,v1′、v2′为末时刻的瞬时速度,且它 们一般均以地球为参照物。 (3)研究对象:相互作用的物体组成的系统

第2节 动量守恒定律

第2节 动量守恒定律

系统动量守恒
C.小球在半圆槽内由 B 点向 C 点运动的过程中,小球与半
圆槽组成的系统动量守恒
D.小球从 C 点离开半圆槽后,一定还会从 C 点落回半圆槽
解析:只有重力或只有弹力做功时物体的机械能守恒。小球在 半圆槽内由 B 到 C 运动的过程中,除重力做功外,半圆槽的支 持力也对小球做功,由此可知,小球在半圆槽内运动的全过程 中,小球的机械能不守恒,故 A 错误;小球在半圆槽内运动的 前半过程中,左侧物块对半圆槽有作用力,小球与半圆槽组成 的系统动量不守恒。小球在半圆槽内运动的后半过程中,小球 有向心加速度,竖直方向的合力不为零,系统的动量也不守恒, 故 B 错误;小球自半圆槽的最低点 B 向 C 点运动的过程中,竖 直方向的合力不为零,系统的动量也不守恒。系统在水平方向 所受合外力为零,故小球与半圆槽在水平方向动量守恒,故 C 错误;小球离开 C 点以后,既有竖直向上的分速度,又有水平 分速度,小球做斜上抛运动,水平方向做匀速直线运动,水平 分速度与半圆槽的速度相同,所以小球一定还会从 C 点落回半 圆槽,故 D 正确。
第 2 节 动量守恒定律
[微点判断]
(1)只要系统合外力做功为零,系统动量就守恒。
(×)
(2)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一定守恒。 (√)
(3)若在光滑水平面上的两球相向运动,碰后均变为静止,则两
球碰前的动量大小一定相同。
(√)
(4)两物体相互作用时若系统间存在摩擦力,则两物体组成的系
统动量不守恒。
[逐点释解] 应用动量守恒定律的三点提醒 1.动量守恒定律是矢量方程,解题时应选取统一的正方向。 2.各物体的速度必须相对于同一参考系,一般是相对于地面。 3.列动量守恒定律方程时应注意所选取的研究系统及研究过 程。

第二节 动量 动量守恒定律

第二节 动量 动量守恒定律


力为零,则系统的总动量保持不变

动 量
定 律
守 恒
表达式: m1v1 m2v2 m1v1' m2v2'

律 条件: 系统不受外力或所受外力之和为零
(在宏观和微观领域都适用)
第 一
组成的整体。(系统可按解决问题的需要灵活选取)

碰 撞
AB一起向右匀速直线运动
N

A
动 量
f地

唯有确定了系统后,
B
才能确定内力和外力
N

2.内力:系统内各个物体间相互作用力称为内力。
3.外力:系统外其他物体作用在系统内任何一个物 体上的力称为外力。
第 根据动量定理 Ft p p mv mv
F1
由牛顿第三定律得:F1=-F2 联立得:m1v1′-m1v1=-(m2v2′-m2v2)
N1 m m11
g
N2
m
F2
2 m2
g
即:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′
动量守恒定律:
1、内容:物体在碰撞时,如果系统所受到的合外力为零,

则系统的总动量保持不变
一 章
2、表达式: p=p' 或 m1v1 m2v2 m1v1' m2v2'
动 量
4.根据动量守恒定律列式求解。


例1.容器B置于光滑水平面上,小

一 章
球A在容器中沿光滑水平底面运动,


与器壁发生碰撞,则AB组成的系统

动 量
动量守恒吗? 答案:动量守恒


A
B

2020高考大一轮复习(新课改专用)第6章 第2节 动量守恒定律

2020高考大一轮复习(新课改专用)第6章 第2节 动量守恒定律

第2节动量守恒定律一、动量守恒定律1.内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不变。

[注1] 2.表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。

3.适用条件(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为0。

(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力。

[注2](3)某一方向守恒:如果系统在某一方向上所受外力的合力为0,则系统在该方向上动量守恒。

二、碰撞、反冲、爆炸1.碰撞(1)特点:作用时间极短,内力(相互碰撞力)远大于外力,总动量守恒。

(2)分类①弹性碰撞:碰撞后系统的总动能没有损失。

[注3]②非弹性碰撞:碰撞后系统的总动能有损失。

③完全非弹性碰撞:碰撞后合为一体,机械能损失最大。

2.爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用时间很短,作用力很大,且远大于系统所受的外力,所以系统动量守恒。

3.反冲 [注4](1)定义:当物体的一部分以一定的速度离开物体时,剩余部分将获得一个反向冲量,如发射炮弹、火箭等。

(2)特点:系统内各物体间的相互作用的内力远大于系统受到的外力,动量守恒。

【注解释疑】[注1] 外力和内力是相对的,与研究对象的选取有关。

[注2] 外力的冲量在相互作用的时间内忽略不计。

[注3] 弹性碰撞是一种理想化的物理模型,在宏观世界中不存在。

[注4] 反冲运动和爆炸问题中,系统的机械能可以增大,这与碰撞问题是不同的。

[深化理解]1.动量守恒方程为矢量方程,列方程时必须选择正方向。

2.动量守恒方程中的速度必须是系统内各物体在同一时刻相对于同一参考系(一般选地面)的速度。

3.碰撞、爆炸、反冲均因作用时间极短,内力远大于外力满足动量守恒(或近似守恒),但系统动能的变化是不同的。

4.“人船”模型适用于初状态系统内物体均静止,物体运动时满足系统动量守恒或某个方向上系统动量守恒的情形。

[基础自测]一、判断题(1)只要系统合外力做功为零,系统动量就守恒。

(×)(2)系统动量不变是指系统的动量大小和方向都不变。

实验:验证动量守恒定律

实验:验证动量守恒定律
下时它们相碰.
被拉起的角度 ,从而算 4.测速度:可以测量小球 速度 ,测量碰撞后小球 出碰撞前对应小球的
摆起的角度 ,算出碰撞后对应小球的速度. 5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验.
6.验证:一维碰撞中的动量守恒.
方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 1.测质量:用天平测出 两小车的质量 .
(1)碰撞后B球的水平射程应取为 65.7(65.5~65.9均可)
cm;
*(2) 在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量 ( ABD )
A.水平槽上未放 B球时,测量A球落点位置到 O点的距 离 B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离 C.测量A球或B球的直径 D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比) E.测量O点相对于水平槽面的高度
3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出 两滑块各种情况下碰撞前后的速度 (①改变滑块的质 量.②改变滑块的初速度大小和方向). 4.验证:一维碰撞中的动量守恒. 方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实 验 1.测质量:用天平测出 两小球的质量m1、m2 .
2.安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来. 静止 ,拉起另一个小球,放 3.实验:一个小球
方案二:带细线的 摆球(两套) 、铁架台、 天平 、量 角器、坐标纸、胶布等. 方案三:光滑长木板、 打点计时器 、纸带、 (两个) 、天平、撞针、橡皮泥. 小车
) 复写纸 、白纸等. 方案四:斜槽、 小球(两个、天平、 三、实验步骤 方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验 1.测质量:用 天平 测出滑块质量. 2.安装:正确安装好气垫导轨.
1-cos30° 1-cos45°
所以,此实验在规定的范围内验证了动量守恒定 律.

第一章动量守恒定律第2节动量定理

第一章动量守恒定律第2节动量定理

第一章动量守恒定律第2节动量定理问题?有些船和码头常悬挂一些老旧轮胎,主要的用途是减轻船舶靠岸时码头与船体的撞击。

其中有怎样的道理呢?两个物体碰撞时,彼此间会受到力的作用,那么一个物体动量的变化和它所受的力有怎样的关系呢?动量定理为了分析问题的方便,我们先讨论物体受恒力的情况。

如图1.2-1,假定一个质量为加的物体在光滑的水平面上受到恒力F的作用,做匀变速直线运动。

在初始时刻,物体的速度为V,经过一段时间∆r,它的速度为M那么,这个物体在这段时间的加速度就是图1.2-1力改变物体的动量∆υ"一V°=石二∆r根据牛顿第二定律F=ma,则有v,—Vnrv'-mv—一.尸=M—R—=Δ/即F∆r=p,-p(1)由于∆p=√-p,所以(D式也可以写成F=,它表示:物体动量的变化率等于它所受的力。

(1)式的右边是物体在∖t这段时间内动量的变化量,左边既与力的大小、方向有关,又与力的作用时间有关。

尸加这个物理量反映了力的作用对时间的累积效应。

物理学中把力与力的作用时间的乘积叫作力的冲■(impulse),用字母/表示冲量,则I=FZ冲量的单位是牛秒,符号是N-So有了冲量的概念,(1)式就可以写成I=p,-p(2)(1)式也可以写作F(f-r)=mv,-mv(3)(2)式或(3)式表明:物体在一个过程中所受力的冲■等于它在这个过程始末的动・变化这个关系叫作动・定理(theoremofmomentum),,这里说的“力的冲量”指的是合力的冲量,或者是各个力的冲量的矢量和。

物体在碰撞过程中受到的作用力往往不是恒力,物体不做匀变速运动。

那么,应该怎样处理这样的问题呢?我们可以把碰撞过程细分为很多短暂过程(图l∙2-2),每个短暂过程中物体所受的力没有很大的变化,这样对于每个短暂过程就能够应用(1)式了。

把应用于每个短暂过程的关系式相加,就得到整个过程的动量定理。

在应用(1)式处理变力问题时,式中的尸应该理解为变力在作用时间内的平均值。

第2节 动量守恒定律

第2节  动量守恒定律

物块 A 与 P 处挡板碰后,以 v4=2 m/s 的速度滑上 O 点, 经过 s2=v24a2=1 m 停止。
所以最终 A、B 的距离 s=d-s1-s2=1 m, 两者不会碰第二次。 在 AB 碰后,A 运动总时间 tA=2L|v-1| d+va4=3 s B 运动总时间 tB=t1+t2=2 s, 则时间间隔 ΔtAB=tA-tB=1 s。
3.应用动量守恒定律的解题步骤 (1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体 及研究的过程)。 (2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上 是否守恒)。 (3)规定正方向,确定初、末状态动量。 (4)由动量守恒定律列出方程。 (5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明。
[典例] (2018·郑州高三质量预测)如图
解析:(1)两车相距最近时,两车的速度相同,设该速度为 v, 取乙车的速度方向为正方向。由动量守恒定律得 m 乙 v 乙-m 甲 v 甲=(m 甲+m 乙)v,所以两车最近时,乙车的速度为 v= m乙mv乙甲-+mm甲乙v甲=1.0×0.53+-01..50×2 m/s=43 m/s≈1.33 m/s。 (2)甲车开始反向时,其速度为 0,设此时乙车的速度为 v 乙′, 由动量守恒定律得 m 乙 v 乙-m 甲 v 甲=m 乙 v 乙′,得 v 乙′= m乙v乙m-乙m甲v甲=1.0×31-.00.5×2 m/s=2 m/s。
D.6.3×102 kg·m/s
解析:燃气从火箭喷口喷出的瞬间,火箭和燃气组成的系统
动量守恒,设燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为 p,根据
动量守恒定律,可得 p-mv0=0,解得 p=mv0=0.050 kg× 600 m/s=30 kg·m/s,选项 A 正确。
3.两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同

动量定理ppt课件

动量定理ppt课件
2、冲量是矢量,有方向,用正负表示方向。
二、冲量
思考与讨论:如果作用力是一个变力,又该怎样求这个变力的冲量?
(1)把碰撞过程细分为很多短暂过程,每个短暂过程中物体 所受得力没有很大的变化,这样对于每个短暂过程就能够应用 I=Ft ,把应用于每个短暂过程的关系式相加,就得到整个过 程的冲量。在应用I=Ft 处理变力问题时,式中F应该理解为变 力在作用时间内的平均值。
到的平均作用力。
解:篮球触地速度:v1 2gh1 2100.8m/ s 4m/ s 篮球反弹速度:v2 2gh2 2100.2m/ s 2m/ s
取竖直向上为正方向,篮球受力如图,由动量定理得:
竖直向下
竖直向上
F
(F mg )t mv2 mv1
解得:F=35N
mgБайду номын сангаас
四、动量定理的应用
a = v2 - v1 t
F-f = ma
(F - f )t mv2 mv1
冲量
动量变化量
二、冲量
1.定义:作用在物体上的力和作用时间的乘积,叫做该力对这个物体的
冲量I。
2.公式: I=Ft
3.单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛·秒,符号是N·s 4.冲量是矢量:方向由力的方向决定,若为恒定方向的力,则冲量的方 向跟这力的方向相同 5.冲量是过程量,反映了力对时间的积累效应。

内容:物体所受合力的冲量等

于其动量的变化

动量 定理
表达式1:I合= Δ p
表达式2:F合t= mv′- mv
应用:解释现象、计算应用
适用恒力、 变力、直线 运动、曲线 运动等情况
【作业】
一、课本第11页《练习与应用》第2、3、4、6。 二、完成《同步练习册》。 三、预习下一节《动量守恒定律》。

高中人教物理选择性必修一第1章第2节 动量守恒定律(教学设计)同步备课

高中人教物理选择性必修一第1章第2节 动量守恒定律(教学设计)同步备课

第一章动量守恒定律第3节动量守恒定律前面儿教材讲述的冲量动量及动量定理是全章的基础知识,在中学物理中,用动量定理处理的对象一般是单个物体,本节则将研究对象拓展到系统,在动量定理的基础上,概括了封闭系统中的一般规律,动量守恒定律不仅是本章的核心内容,也是整个高中物理的重点,学好本节内容对今后处理物理综合问题。

【物理观念】能在一维情况下,两物体的相互作用情境中由牛顿定律及动量定理推导出动量守恒定律。

理解并掌握定内容及定律成立条件,了解定律的几种数学表达式。

【科学思维】能在具体问题中判断动量是否守恒,能熟练运用动量守恒定律解释现象和解决问题。

【科学探究】通过对动量概念及动量守恒定律的学习,了解归纳与演绎两种思维方法的应用,参加小组讨论师生互动,经过思考,发表自己的见解经历,实验探究过程发现规律。

【科学态度与责任】主动与他人合作的团队精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,培养学生将物理知识,物理规律进行分析,比较与联系,养成自主构建知识体系的意识,培养实事求是,具体问题具体分析的教学态度。

【教学重点】理解动量守恒成立的条件及定律的表达式的推导及应用。

【教学难点】理解动量守恒的物理内涵,动量守恒定律方程的矢量性,应用动量守恒定律解决问题。

【导入新课】思考:第一节中我们通过分析一辆小车碰撞一辆静止小车,得出碰撞前后两辆小车的动量之和不变的结论。

对于冰壶等物体的碰撞也是这样么?怎样证明这一结论?这是一个普遍的规律么?【新课讲授】复习:单个物体受力与动量变化量之间的关系F·Δt= mv' – mv 0=Δp思考:若用动量定理分别研究两个相互作用的物体,会有新收获么?(通过复习单个物体受力与动量变化量之间的关系引出两个相互作用的物体所组成的整体之间的动量关系)一、相互作用的两个物体的动量变化1.对两个物体的碰撞过程进行理论分析利用动量定理对光滑水平面上的A 、B 两个物体在碰撞过程中对两物体进行分析:对A 应用动量定理:11111v m v m t F -'=∆ 对B 应用动量定理:22222v m v m t F -'=∆ 根据牛顿第三定律:21F F -= 得 )(11221111v m v m v m v m -'-=-' 22112211v m v m v m v m +='+' 结论:两个物体碰撞后的动量之和等于碰撞前的动量之和2.系统、内力、外力思考:碰撞前后满足动量之和不变的两个物体的受力情况是怎样?系统:我们把两个(或多个)相互作用的物体构成的整体叫做一个力学系统。

高中物理 第十六章 动量守恒定律 第2节 动量和动量定理(含解析)

高中物理 第十六章 动量守恒定律 第2节 动量和动量定理(含解析)

第2节动量和动量定理1.物体质量与速度的乘积叫动量,动量的方向与速度方向相同。

2.力与力的作用时间的乘积叫冲量,冲量的方向与力的方向相同。

3.物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受合力的冲量,动量变化量的方向与合力的冲量方向相同。

一、动量及动量的变化1.动量(1)定义:物体的质量和速度的乘积。

(2)公式:p=mv。

(3)单位:千克·米/秒,符号:kg·m/s。

(4)矢量性:方向与速度的方向相同。

运算遵守平行四边形定则。

2.动量的变化量(1)定义:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p′-p(矢量式)。

(2)动量始终保持在一条直线上时的动量运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向,不代表大小)。

二、冲量1.定义:力与力的作用时间的乘积。

2.公式:I=F(t′-t)。

3.单位:牛·秒,符号是N·s。

4.矢量性:方向与力的方向相同。

5.物理意义:反映力的作用对时间的积累效应。

三、动量定理1.内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。

2.表达式:mv′-mv=F(t′-t)或p′-p=I。

1.自主思考——判一判(1)动量的方向与速度方向一定相同。

(√)(2)动量变化的方向与初动量的方向一定相同。

(×)(3)冲量是矢量,其方向与力的方向相同。

(√)(4)力越大,力对物体的冲量越大。

(×)(5)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零。

(√)2.合作探究——议一议(1)怎样理解动量的矢量性?提示:动量是物体的质量与速度的乘积,而不是物体的质量与速率的乘积,动量的方向就是物体的速度方向,动量的运算要遵守矢量法则,同一条直线上的动量的运算首先要规定正方向,然后按照正负号法则运算。

(2)在地面上垫一块较厚的软垫(如枕头),手拿一枚鸡蛋轻轻的释放让它落到软垫上,鸡蛋会不会破?动手试一试,并用本节知识进行解释。

第2节 动量守恒定律及应用

第2节 动量守恒定律及应用

= = 20 m/s,水平方向的分速度 = 15 m/s,取小车初速度的方向为正方向,
由于小球和小车的相互作用满足水平方向上动量守恒,则
车 0 − 球 = 车 + 球 ,解得 = 5 m/s,故A正确。
【视角3】 动量守恒定律的临界问题
例3 甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑的水平冰面上匀速相向行驶,速度大小均为
与C间的动摩擦因数或摩擦力大小是否相等无关,B、D正确;若C上表面光滑,则A、
B组成的系统所受的外力之和为零,故其动量守恒,C正确。
【视角2】 动量守恒定律的基本应用
例2 如图所示,质量为0.5 kg的小球在离车底面高度20 m处以一定的初速度向左平抛,
落在以7.5 m/s的速度沿光滑的水平面向右匀速行驶的敞篷小车中,小车的底面上涂有
一层油泥,车与油泥的总质量为4 kg,若小球在落在车的底面之前瞬时速度是25 m/s,
则当小球和小车相对静止时,小车的速度是 = 10 m/s2 ( A )
A.5 m/s
B.4 m/s
C.8.5 m/s
D.9.5 m/s
[解析] 由平抛运动规律可知,小球下落的时间 =
2ℎ

= 2 s,在竖直方向的分速度
动量守恒定律0 = 1 − 0 0 ,解得1 =
0
,物块与弹性挡板撞击后,运动方向
0
与运动员同向,当运动员再次推出物块1 + 0 0 = 2 − 0 0 ,解得2 =
第3次推出后2 + 0 0 = 3 − 0 0 ,解得3 =
动员的速度8 =
A.12
B.13
C.14
D.15
[解析] 规定甲的速度方向为正方向,两车刚好不相撞,则两车速度相等,由动量守恒
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(×)
(5)若系统动量不守恒,就无法应用动量守恒定律解题。 (× )
(6)只要系统所受合外力为零,则系统的动量守恒,系统的机械
能也守恒。
(×)
(一)一站练通类考点——动量守恒的判断
1.[动量守恒的判断][多选]如图所示,A、B 两
物体质量之比 mA∶mB=3∶2,原来静止在 平板车 C 上,A、B 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当
2.[某个方向上动量守恒的判断]
(2020·德州模拟)将一个光滑的半圆形槽置于
光滑的水平面上如图,槽左侧有一个固定在
水平面上的物块。现让一个小球自左侧槽口 A
点正上方由静止开始落下,从 A 点落入槽内,
则下列说法中正确的是
()
A.小球在半圆槽内运动的过程中,机械能守恒
B.小球在半圆槽内运动的全过程中,小球与半圆槽组成的
答案:D
[谨记关键] 判断系统动量守恒时要注意系统的组成及所研究的物理过程: (1)对于同一个系统,在不同物理过程中动量守恒情况有可能不 同。 (2)同一物理过程中,选不同的系统为研究对象,动量守恒情况 也往往不同,因此解题时应明确选取的系统和研究过程。
(二)逐点释解类考点——动量守恒定律的应用 [全训题点]
[逐点释解]
1.系统总动量不守恒,但在某个方向上系统合外力为零,这一 方向上动量守恒。
2.本题中,小物块到达斜面最高点时与斜面的速度相同,方向 沿水平方向。
3.因系统中只有重力做功,系统机械能守恒。
3.[动量守恒中的临界极值问题] 如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、 人和货物)分别为 10m、12m,两船沿同一 直线同一方向运动,速度分别为 2v0、v0。为避免两船相撞, 乙船上的人将一质量为 m 的货物沿水平方向抛向甲船,甲船 上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度的大小。(不计水 的阻力和货物在两船之间的运动过程)
(2)碰后速度的求解 根据动量守恒和机械能守恒
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

12m1v12+12m2v22=12m1v1′2+12m2v2′2 ②
解得 v1′=m1-mm21+v1m+22m2v2 v2′=m2-mm11+v2m+2 2m1v1
[例 1] 如图,足够长的水平直轨道与倾斜光滑轨道 BC 平滑 连接,B 为光滑轨道的最低点。小球 a 从直轨道上的 A 点以 v0= 10 m/s的初速度向右运动,与静止在 B 点的小球 b 发生弹性正碰,碰 撞后小球 b 上升的最大高度 h=0.2 m。已知 A、B 两点的距离 x= 0.5 m,小球与水平直轨道的摩擦阻力 f 为重力的 0.1 倍,空气阻力 忽略不计,重力加速度 g=10 m/s2。求:
[方法规律]
碰撞问题解题策略
(1)抓住碰撞的特点和不同种类碰撞满足的条件,列出相应
方程求解。
(2)可熟记一些公式,例如“一动一静”模型中,两物体发
生弹性正碰后的速度满足:
v1′=mm11- +mm22v1
v2′=m12+m1m2v1
(3)熟记弹性正碰的一些结论,例如,当两球质量相等时,
两球碰撞后交换速度。当 m1≫m2,且 v2=0 时,碰后质量大的 速率不变,质量小的速率为 2v1。当 m1≪m2,且 v2=0 时,碰后 质量小的球原速率反弹。
(1)两球相碰前的瞬间小球 a 的速度大小。 (2)两球相碰后的瞬间小球 b 的速度大小。 (3)小球 a 和小球 b 的质量之比。
[解析] (1)设小球 a 与小球 b 碰撞前瞬间的速度为 v1,由 动能定理:-fx=12mav12-12mav02①
其中 f=0.1mag② 代入数据得:v1=3 m/s。③ (2)设 a、b 两球碰撞后 b 球的速度为 vb,小球 b 碰后沿光滑 轨道上升的过程中机械能守恒。由机械能守恒定律:12mbvb2= mbgh④ 解得:vb= 2gh=2 m/s。⑤
弹簧突然被释放后,则以下系统动量守恒的是
()
A.若 A、B 与 C 上表面间的动摩擦因数相同,A、B 组成的
系统
B.若 A、B 与 C 上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C 组
成的系统
C.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B 组成的系统
D.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B、C 组成的系统

为避免两船相撞应有 v 甲=v 乙

联立①②③式得 vmin=4v0。
答案:4v0
[逐点释解] 处理动量守恒中的临界问题的两个关键: (1)寻找临界状态:看题设情境中是否有相互作用的两物体“相 距最近”“避免相碰”和“物体开始反向运动”等临界状态。 (2)挖掘临界条件:在与动量相关的临界问题中,临界条件常常 表现为两物体的相对速度关系与相对位移关系,即“速度相 等”或“位移相等”。
第 2 节 动量守恒定律
[微点判断]
(1)只要系统合外力做功为零,系统动量就守恒。
(× )
(2)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一定守恒。
(√ )
(3)若在光滑水平面上的两球相向运动,碰后均变为静止,则两
球碰前的动量大小一定相同。
(√)
(4)两物体相互作用时若系统间存在摩擦力,则两物体组成的系
统动量不守恒。
水平方向的夹角为 θ。一个质量为 m 的小物块从斜面底端以
初速度 v0 沿斜面向上开始运动。当小物块沿斜面向上运动到 最高点时,速度大小为 v,距地面高度为 h,则下列关系式
中正确的是
()
A.mv0=(m+M)v
B.mv0cos θ=(m+M)v
C.mgh=12m(v0sin θ)2
D.mgh+12(m+M)v2=12mv02
解析:设乙船上的人抛出货物的最小速度的大小为 vmin,抛出 货物后乙船的速度为 v 乙。甲船上的人接到货物后甲船的速
度为 v 甲,规定水平向右的方向为正方向。

对乙船和货物的作用过程,由动量守恒定律得
12mv0=11mv 乙-mvmin

对货物和甲船的作用过程,同理有
10m×2v0-mvmin=11mv 甲
(3)a、b 两球发生弹性碰撞。设碰撞后 a 球的速度为 va,由 动量守恒定律和机械能守恒定律有:
mav1=mava+mbvb⑥ 12mav12=12mava2+12mbvb2⑦ 联立⑥⑦式得:vb=ma2+mambv1⑧ 联立③⑤⑧式得:mmab=12。 [答案] (1)3 m/s (2)2 m/s (3)12
向运动,且安全“飘”向空间站(设甲、乙距离空间站足够远, 速度均指相对空间站的速度)。 (1)求乙要以多大的速度 v(相对于空间站)将 A 推出; (2)设甲与 A 作用时间为 t=0.5 s,求甲与 A 的相互作用力 F 的大小。
解析:(1)以甲、乙、A 三者组成的系统为研究对象,系统动 量守恒,以乙运动的方向为正方向, 则有 M2v0-M1v0=(M1+M2)v1 以乙和 A 组成的系统为研究对象,由动量守恒定律得 M2v0=(M2-m)v1+mv 解得 v1=0.4 m/s,v=5.2 m/s。 (2)以甲为研究对象,由动量定理得 Ft=M1v1-(-M1v0), 解得 F=432 N。 答案:(1)5.2 m/s (2)432 N
[逐点释解] 应用动量守恒定律的三点提醒 1.动量守恒定律是矢量方程,解题时应选取统一的正方向。 2.各物体的速度必须相对于同一参考系,一般是相对于地面。 3.列动量守恒定律方程时应注意所选取的研究系统及研究过 程。
2.[某个方向上的动量守恒问题]
[多选]如图所示,质量为 M 的楔形物体静止在
光滑的水平地面上,其斜面光滑且足够长,与
[针对训练]
(2020·山东新高考模拟)秦山核电站是我国第一座核电站,其三期
工程采用重水反应堆技术,利用中子(01n)与静止氘核(12H)的多 次碰撞,使中子减速。已知中子某次碰撞前的动能为 E,碰撞可
视为弹性正碰。经过该次碰撞后,中子损失的动能为 ( )
1 A.9E
8 B.9E
1 C.3E
2 D.3E
解析:质量数为 1 的中子与质量数为 2 的氘核发生弹性碰
撞,满足机械能守恒和动量守恒,设中子的初速度为 v0,
碰撞后中子和氘核的速度分别为 v1 和 v2,可列式12×1×v02

12×1×v12+
1 2
×2×v22,1×v0

1×v1+
2×v2




v1
=-13v0,即动能减小为原来的19,动能损失量为89E。 答案:B
迁移发展——碰撞、爆炸、反冲问题 (一)碰撞问题 1.碰撞现象满足的规律 (1)动量守恒:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ (2)动能不增加 Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或2pm121+2pm222≥p21m′12+p22m′22
(3)速度要合理: ①若两物体同向运动,则碰前应有 v 后>v 前;碰后原来在前的 物体速度一定增大,若碰后两物体同向运动,则应有 v 前′ ≥v 后′。 ②若两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改 变。
1.[动量守恒定律的基本应用] (2019·东营模拟)如图所示,甲、乙两名宇 航员正在离空间站一定距离的地方执行
太空维修任务。某时刻甲、乙都以大小为 v0=2 m/s 的速度 相向运动,甲、乙和空间站在同一直线上且可视为质点。甲
和他的装备总质量为 M1=90 kg,乙和他的装备总质量为 M2=135 kg,为了避免直接相撞,乙从自己的装备中取出一 质量为 m=45 kg 的物体 A 推向甲,甲迅速接住 A 后即不再 松开,此后甲、乙两宇航员在空间站外做相对距离不变的同
2.弹性碰撞的讨论 (1)弹性碰撞的判断 弹性碰撞是碰撞过程中无机械能损失的碰撞,遵循的规律 是动量守恒定律和机械能守恒定律,确切地说是碰撞前后系统 动量守恒,动能不变。 ①题目中明确告诉物体间的碰撞是弹性碰撞。 ②题目中明确告诉是弹性小球、光滑钢球或分子(原子等微 观粒子)碰撞的,都是弹性碰撞。
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