(完整)新人教版八年级物理力学测试题
人教版初中物理八年级下册《力》单元测试(含答案)
人教版初中物理八年级下册《力》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共30分）1．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小和方向都不同2．以下物体的重力接近1N的是（）A．一张课桌 B．两个鸡蛋C．八年级物理书 D．一位中学生3．如图所示，两个靠得较近的小车上分别固定一块磁体，松手后，两小车分别朝两边运动。
这个现象不能说明（）A．物体间力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．施力物体同时又是受力物体D．力的作用效果与力的作用点有关4．如图所示为撑竿跳高运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法正确的是（）A．竿对人的力改变了竿的形状B．人对竿没有作用力C．竿发生了弹性形变D．人在上升时所受重力增加5．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力6．关于弹力，下列说法错误的是（）A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力7．中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习，如图所示是她们某次比赛时的场景。
关于排球比赛下列说法正确的是（）A．排球在向上运动的过程中，不再受到重力的作用B．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的形状C．排球从运动员手腕被弹开的力，施力物体是手腕D．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力8．2023年10月31日，中国空间站第五批空间科学材料类实验样品随神舟十六号载人飞船返回舱返回地面，其中有包括铝硅合金、锆基合金在内的5盒高温材料实验样品包。
这些实验样品从空间站带回地球的过程中，下列说法正确的是（）A．重力不变 B．重力变小 C．质量变大 D．质量不变9．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的论述中，正确的是（）A．桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变10．如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。
(完整版)人教版8年级下物理力学专题复习(含答案解析)
1.力的单位与生活常识日常生活中，下列数据接近实际的是（）A．一位初中生的质量约为50kgB．一个成年人的一般步行速度为5m/sC．一支新铅笔的长度大约15dmD．一枚图钉受到的重力约为5N在下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个大西瓜的重大约6 NB．人体的密度约为1.0×103kg/m3C．一元硬币的质量最接近50gD．一本物理书重大约0.4N了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是( ) A．质量约为500kg B．体重约为50NC．体积约为0.05m3D．密度约为5000kg/m32.力的作用效果关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 ( )A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同B．力的作用效果可表现在使物体发生形变C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样一个实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题．如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果和力的________有关．（3）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关．（4）在本实验中，小华采用的方法叫做________法．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态如图所示实验，表示力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向和作用点都有关●利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。
人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题(附答案解析)
人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试题（附答案解析）一、选择题（每小题4分，共40分）1、关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2、下列说法中正确的是（）A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力3、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态4、下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力5、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。
下列关于这一现象的分析正确的是（）A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用6、如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）A．0N 5N B．0N 3NC．2N 3N D．3N 3N7、关于弹簧测力计下列说法正确的是（）A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的B．弹簧测力计只能测物体受到的重力C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用8、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（）A．同时，乙对甲的推力小于60NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态9、关于力，下列分析正确的是（）A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用10、关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比二、填空题（每空2分，共22分）11、如图所示,放在桌面上的一本字典,受到____和____两个力的作用,它们的施力物体分别是____和____.12、如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生______（选填“弹性”或“塑性”）形变，这时手会感觉到气球对手有一个______的作用，以上事例还说明力的作用是______的。
新人教版八年级下册物理第一单元(力)测试卷及答案
2021-2022学年度第二学期八年级物理测试卷第七章力班级：学号：得分：一、单选题(每空2分，共20分）1．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．主动撞击的一方产生的力大C．飞机受到的力大D．小鸟和飞机的受力一样大2．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．6N C．3N D．12N4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．物体的运动状态5．如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A ．大小、方向、作用点都有关B ．作用点有关C ．大小有关D ．方向有关6．图中关于重力的示意图正确的是（ ）A ．正在上升的小球B ．斜面上静止的木块C ．斜抛向空中的铅球D ．挂在墙上的小球7．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N 刻线，则该物体的重力（ ）A ．一定等于11NB ．一定等于9NC ．一定小于9ND ．一定大于11N 8．使用弹簧测力计时，下面几种说法错误的是（ ） A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 9．下列现象中，发生了弹性形变的是（ ） A ．橡皮泥上留下漂亮的指印 B ．跳水跳板被运动员压弯 C ．粉笔掉到地上断成两截D ．饼干一捏变成碎片10．打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（ ） A ．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B ．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C ．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D ．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 二、填空题（每空1分，共15分）11．在春季运动会上，同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可7题图以改变物体的______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体的______。
人教版八年级下册物理 11.1-11.2 功、功率测试题(含答案)
11.1-11.2 功、功率测试题A卷一、填空题（每空2分，共30分）1.力学里所说的“功”和日常生活中的“做工”的含义是不同的。
在力学里，做功的两个必要因素是：(1)___________________；(2)_______________________________。
功的计算公式是_______．2.功率是表示_____________的物理量，它的计算公式是______。
我们可以用两种方法来判断物体做功的功率。
如图所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的功率不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较________________，另一种判断方法是__________相同，比较____________________。
3．5月16日是“助残日”，某校初三（1）班的“学雷锋”小组为残疾张大妈购买了一袋重300N的大米，由小红从一楼地面背送到她家。
已知张大妈家离一楼地面的高度为6m，那么小红背大米的过程中，对大米做的功是J。
4．两台机器功率之比为3∶2，则做相同的功时所用时间之比为___________。
若用相同时间，则所做功之比为___________。
5．小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率，如图所示，他使用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表，请在空格处补上相应的数据。
臂长L/m 体重G/N 拉上去的次数克服重力所做的功W/J 时间t/s 功率P/W 0.6 500 5 126．根据右图所示情景，请你提出一个与功和功率有关的物理问题，并作简答。
问题：简答：二、选择题（每个3分，共15分）7．在国际单位制中，功的单位是（）A．牛顿B．千克C．瓦特D．焦耳8．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )9．放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（）A 0JB 400JC 2000JD 2400J10．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大11．一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。
人教版初中物理八年级下册《运动和力》单元测试(含答案)
物理八年级下册《运动和力》单元测试（含答案）一．选择题（每小题2分，共26分）1．如图所示，平衡车受到了众人的喜爱，关于图中的平衡车以下说法正确的是（）A．当平衡车停下来时，由于速度变为零，则人和平衡车不具有惯性B．平衡车匀速前进时，牵引力大于地面对车的摩擦力C．静止于地面的平衡车，其重力和地面对车的支持力为平衡力D．静止于地面的平衡车，平衡车对地面的压力和地面对车的支持力为相互作用力2．下列关于惯性现象的四种说法中正确的是（）①小汽车配置安全气囊和头枕，可以减小惯性带来的危害②子弹离开枪膛后还能继续前进一段距离是因为子弹具有惯性③在草地上滚动的足球最终停下来，是因为足球的惯性小于它受到的摩擦力④做匀速直线运动的物体有惯性，做变速直线运动的物体没有惯性A．①②B．②③C．①②③D．①②④3．如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A． B． C． D．轮胎上的链条旱冰鞋上的滑轮磁悬浮列车悬浮转轴处加润滑油4．如图，3N的小球被线拉住静止在水中，若小球受到浮力4.9N，则线对小球拉力是（）A．7.9NB．4.9NC．1.9ND．0N5．如图是某中学足球队队员正在训练的情景，下列说法正确的是（）A．运动员将静止的足球踢出，力改变了足球的运动状态B．踢球球动，不踢球则球不动，说明运动需要力来维持C．球离开脚后继续往前运动，球相对草地是静止的D．踢球时，脚对球的力和球对脚的力是一对平衡力6．在跳板跳水比赛中，运动员要完成一系列动作。
不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．压跳板的力是由于跳板形变产生的B．腾空过程中，运动员受到向上的合力C．在最高点时，运动员处于平衡状态D．下落过程中，运动员只受到重力作用7．中国代表团在北京冬奥会上夺得的首枚金牌是短道速滑混合团体2000米接力赛项目，短道速滑的接力与田径比赛的接力不同，运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友出发就是完成了接力。
如图所示，决赛中，“接棒”的运动员甲在“交棒”的运动员乙前面滑行，当追上时，乙猛推甲一把，使甲获得更大的速度向前滑行，下列说法正确的是（）A．甲不蹬冰也能继续向前滑行，说明物体受到力的作用才能运动B．甲在运动过程中受到了平衡力的作用C．乙停止蹬冰后不会立即停下来是因为受到惯性力的作用D．运动中的乙如果所受的力全部消失，她将做匀速直线运动8．如图所示，用7N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，B受到的摩擦力大小和方向是（）A．2N，水平向左B．5N，水平向左C．2N，水平向右D．7N，水平向右9．在粗糙程度相同的水平桌面上，手沿水平方向推木块向右压缩轻质弹簧至如图甲所示位置松手后，木块向左运动，最终静止在如图乙所示位置，下列说法中正确的是（）A．图乙中木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对相互作用力B．松手后，木块的速度先增大后减小C．弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹力不断增大D．木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力变大10．以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）A．跳远——助跑，是为了增大惯性B．抛实心球——抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零C．800m跑——匀速跑过弯道时人受到的是平衡力D．引体向上——人双手握住单杠静止时，人对单杠与单杠对人的拉力是一对相互作用力11．如图所示，小演员用力握住杆保持静止。
人教版八年级物理下册第七单元《力》测试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第七单元《力》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.如图,分别在A 、B 、C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 ( )A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位2.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 ( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于 ( )A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变4.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL 与受到的拉力F 成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是 ( )5.随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。
下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是 ( ) A.举哑铃 B.跳绳 C.踢毽子 D.拉弹簧拉力器得 答 题6.足球比赛中,当守门员拿起球大脚开出后,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中的受力图正确的是(G 表示重力,F 表示脚对球的作用力) ( )7.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。
接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g 的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是 ( )A.1.0 N 和1.5 NB.1.0 N 和0.5 NC.2.0 N 和1.0 ND.2.0 N 和1.5 N8.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是 ( )A.过桥车辆的重力不超过25 tB.过桥车辆的质量不超过25 kgC.过桥车辆的重力不超过2.5×104kgD.过桥车辆的重力不超过2.45×105N二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共30分)9.在冬奥会滑雪比赛时,止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,力还能使物体的 发生改变。
新人教版八年级物理力和运动测试题附复习资料
八年级物理力和运动测试题一、选择题（1-16题只有一个正确答案，17-32题至少有一个是正确答案）1、对于牛顿第一定律说法正确的是 ( )A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律2、下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是（）A．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰D．在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处3、如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（）A．将继续向前匀速运动 B．运动的将越来越慢C．将立即停止运动 D．受得摩擦力将越来越大4、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（）A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力5、忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来 C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动6、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，则这个物体（）A．处于静止状态或匀速直线运动状态 B．一定改变运动状态C．一定做匀速直线运动 D．一定处于静止状态7、很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是（）A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀C．足球比赛中守门员戴有防滑手套 D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”8、小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（如图甲），过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（如图乙）．对这两种情景，下列解释合理的是（）A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态9、如图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是. ..10、地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些，正确的结论是：（）A、自西向东跳最有利；B、自东向自跳最有利；C、由南向北跳或由北向南跳最有利；D、无论怎样跳，效果多都一样。
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(word完整版)新人教版八年级物理力测试题(word版可编辑修改)第七章(word完整版)新人教版八年级物理力测试题(word版可编辑修改)第八章第九章第十章编辑整理：第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章尊敬的读者朋友们：第十六章这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(word 完整版)新人教版八年级物理力测试题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第十八章第十九章《力》测试题一、填空题1、力的、和 ________称为力的三要素,力的单位是，简称________，符号是__________。
2、力的作用效果有：；。
3．物理学中通常用力的示意图来表示力：即用一根_____________的线段来表示力．在受力的物体上沿着_______画一条线段，其中________表示力的方向，线段的起点或终点表示____________，在示意图旁边用__________和___________标出力的大小，在同一图中,力越大，线段应该_________．4、人游泳时,人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是对的作用力，这个力的受力物体是 ,施力物体是。
5、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。
用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。
6、如图9所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是7、我国发射的“嫦娥二号"卫星在太空借助燃气的推力实现变轨(即改变运动速度和运动方向），说明力可以改变物体的。
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第七章力一、力力的概念：力是物体对物体的作用。
力的作用效果：力能改变物体的形状；力能改变物体的运动状态。
力的三要素和力的示意图：大小，方向，作用点。
力是物体间的相互作用。
例1．关于力的作用，下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的二、弹力、弹簧测力计物体能恢复到原来的形状和体积的性质，叫做弹性。
物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。
弹簧测力计的原理是：在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
使用弹簧测力计应注意：（1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其量程。
（2）使用前将测力计的指针调到零。
使用时力的方向与弹簧的轴线一致。
（3）读数时，视线应与刻度板面垂直。
例2．我们之所以能用弹簧制作测力计，是因为在弹簧的弹性限度内（）A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C．弹簧的长度跟所受拉力成正比D．弹簧的伸长跟所受拉力成正比例3．如图左所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（）A．0 B．2N C．4N D．8N 三、重力重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
重力的大小可由弹簧测力计测量。
实验表明重力的大小与物体的质量成正比，公式G = mg。
物体受到重力的方向都是竖直向下的，利用这一特点，不仅能检查墙壁是否竖直，而且能检查桌面或窗台是否水平。
重力在物体上的作用点叫重心。
例4．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力。
下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）例5．我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
人教版八年级物理下册第七单元单元测试卷(含答案解析)
八年级物理下册第七单元《力》单元测试卷一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）1.若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()2.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是()A. 弯曲路上汽车匀速转弯B. 熟透的苹果从树上下落C.行驶火车开始进站D. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑3.在湖水中划船时，使船前进的动力是()A. 船的重力B. 水直接对船身的推力C. 人对船的推力D. 水对桨的推力4.关于力的概念，下列说法中正确的是()A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B. 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；D. 力不能脱离物体而独立存在5.一个中学生的重力大约是()A. 5NB. 50NC. 500ND. 5000N6.如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是()A. B. C. D.7.对于重力下列说法正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 重力的受力物体是地球C. 物体的质量与重力成正比D. 失重状态下物体受到的重力不变8.关于重力，下列说法中正确的是()A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比C. g=G/m表明物体受到的重力越大，物体的质量就越大D. 物体受到的重力是由物体质量产生的9.1、关于力的概念，下列说法错误的是()A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B. 一个受力物体同时也一定是施力物体C. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D. 从空中降落的雨滴不受力的作用10.足球已被纳入学校体育课程必修内容。
下列与足球有关的力不属于弹力的是()A. 地面对足球的支持力B. 踢足球时脚对球的作用力C. 头球攻门时头对球的顶力D. 是弹起的足球落回地面的力11.下列有关力的说法正确的是()A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力12.如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。
(完整版)八年级物理力学测试题及答案
八年级力学测试题一、选择题（本题共20小题，每小题有且只有一个正确的答案，请将正确答案的序号填写在答题纸上，答在其它位置无效，每小题2分，共40分）1．在南北方向的平直公路上，有a、b、c三辆汽车。
a车上的人看到b车匀速向南；c 车上的人看到a车匀速向北；b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南，这三辆车中相对于地面有可能静止的车是：（）（A）只有a车（B）只有b车（C）只有c车（D）a车和c车2．以下说法错误的是：（）（A）冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同；（B）水结成冰后的质量和原来的水的质量相同；（C）1米3的冰和1米3的水体积相同，但冰的质量比水小；（D）1千克的冰和1千克的水质量相同，但水的体积比冰大。
3．水中漂浮着一个木块，木块浸入水中的体积为V，受到的浮力为F，现在将一部分盐水倒入水中，则：（）（A）木块浸入液体中的体积变大，浮力F不变。
（B）木块浸入液体中的体积变小，浮力F不变（C）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变小（D）木块浸入液体中的体积变小，浮力F变大5．关于压力和压强，下列说法正确的是：（）（A）压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；（B）压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力。
（C）当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大。
（D）物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。
8．一根绳子承受的最大拉力是130牛，每块砖的质量是2 .5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?（）（A）4块（B）5块（C）6块（D）8块9．同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F，则：（）（A）如果F1≠F2，那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同，但可能跟较小的力的方向相同；（B）如果F1 = F2，那么合力F一定等于零；（C）如果F1 > F2, 那么合力F = F1—F2；（D）以上说法都不对。
11．下面说法中正确的是：（）（A）一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落，那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用。
人教版八年级物理下册《7.1力》练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《7.1力》练习题-附带答案A 基础过关练一．填空题（共5小题）1、人推车时，是_人_和_车_之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_人_，受力物体是_车__。
【解析】力是一个物体对另一个物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
故答案为：人；车；人；车。
2、物理学中，力的国际单位是__牛顿_,托一个苹果的力大约是___1N__。
2.【解析】国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，符号N，托一个苹果的力大约是1N。
故答案为：牛顿；1N 。
3、力的___大小___、___方向__、__作用点___称为力的三要素。
3.【解析】力的三要素指：大小、方向、作用点。
他们都能影响力的作用效果。
故答案为：大小；方向；作用点。
4、如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图__甲主要表示了力可以使物体发生形变,图乙主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”)4.【解析】解答本题的关键是要明确力的作用效果是什么,按照以下思路分析:故答案为：甲；乙。
5.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的运动状态;力的作用是相互的。
5.【解析】小船在力的作用下由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;当右边小船上的人用杆施加给左边小船力时,左边小船也施加给了杆一个力,使右边小船向相反方向运动,说明力的作用是相互的。
故答案为：运动状态；相互。
二．选择题（共6小题）6.如图所示的四位科学家中，以其名字命名为力的单位的是（）6.【解析】国际单位制中力的单位是牛牛顿，简称牛。
安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，帕斯卡是压强的单位。
故选：C。
7.下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7.【解析】A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A正确；B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，另外力的大小和方向也影响力的作用效果．故B错误；C．因为物体间力的作用是相互的，用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，同时水桶对手也有力的作用，故C错误；D．放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的，故属于弹力，故D错误．故选：A。
(完整版)八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟3、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是第4题图4、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是第6题图5、如上图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．0N B．2N C．4N D．8N6、下列措施中，能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B。
足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D。
溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示，在水平课桌上放一本书．下列哪两个力是一对平衡力A．书对地球的吸引力和书的重力B．书所受的支持力和书对桌面的压力C．书所受的支持力和书的重力D．书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C．人爬杆时,人与杆的摩擦 D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大被拉伸的弹簧A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子运动方向变化DfD．木块A所受摩擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变．．．．的是11、下述关于重力的说法正确．．的是A．物体的重力就是质量 B．重力的施力物体是地球C．物体重力大小与形状有关 D．物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
部编物理八年级下册力学图像题(含答案详解)含答案
人教版八年级物理下册期末考试题型专题复习力学图像题（含答案详解）1．小艾用如图所示装置，将一个柱形物体（ρ物>ρ水）缓慢浸入水中，物体不触碰容器底部和侧壁，容器中的水能没过重物但不溢出，他作出了物体受到的F浮、F拉、烧杯对桌面的压力F压随物体下表面到水面距离h变化的图像，下列四图中可能正确的是（）A．B．C．D．2．如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（ ）A．①与②B．①与③C．③与④D．②与③3．下列图像中，描述两个物理量间对应的关系正确的是A．水的重力与质量的关系B．水的密度与质量的关系C．水的密度与体积的关系D．水产生的压强与深度的关系4．将乒乓球从水底由静止释放，上升到露出水面之前，不计水的阻力，下列能描述浮力对乒乓球做功大小与时间关系的图像是（ ）A．B．C．D．5．如图所示，对“做功与时间”图像分析正确的是（ ）A．时间相同时，W甲>W乙B．做功相等时，t甲=t乙C．P甲>P乙D．P甲<P乙6．用压力计（可以测量压力大小的仪器）把一实心木块M（体积不变，密度小于水）压入水中完全浸没，如图所示M处于静止状态。
下列选项中能正确反映压力计示数F和水温t关系的是（ ）A．B．C．D．7．如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为0.25m2、高3m的均匀柱状体，乙为边长为1m的正方体。
当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法错误的是（ ）A．甲乙密度相同B．h1=1.6m C．p1=1.6p0D．p1∶p2=4:58．如图所示，是甲、乙两物体做功与所需时间之间的关系图像，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的A．P甲>P乙B．P甲<P乙C．P甲=P乙D．无法确定9．如图，左边的钩码个数和位置保持不变，弹簧测力计的作用点固定，能描述测力计示数F与θ关系的大致图像是（ ）A．B．C．D．10．如图甲所示，底面积为100cm2，质量为200g的柱形容器放置在水平地面上，容器足够高。
(完整版)初中物理力学综合试题(八下)(新人教版含答案),推荐文档
C、等于 0 牛
D、可以大于 10 牛
建议收藏下载本文，以便随时学习！ 2、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进
12、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力
行( )
（）
A、用温度计测温度；B、用弹簧秤测力；C、用天平测质量； D、用电子表测时间。
10、 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图 3 所
弯时，车上的乘客会向______倾倒.。
示，它们中所受浮力最小的是（ ）
23、冰冰用手握着一个重为 10N 的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为 20N，则水杯受到的
摩擦力为______N；若使手的握力增大到 30N，则水杯受到的摩擦力为______N。
究．探究过程如图所示．
________，推力
（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中
对物体做的功为
受到的浮力是 N．
_________J．
（2）通过分析图中两项，说明浮力大小跟液体
29、长江三峡大坝
的密度有关．
建成后，提高了
五、计算题（5+5+6，共 16 分）
上游水位，从而
1、密度是 0.6×103 kg/ m3 的木块，体积是 4 m3 当它浮在水面上时，取 g=10 N/kg，求：
手指受到的压力为 F2，压强为 P2，下列说法正确的是【
】
A．P1＞P2
B．P1＜P2
C．Fl＞F2
D．F1＜F2
16、以下实例，力对物体做功的是:
A．举重运动员举着杠铃不动;
B．小明将水桶从地面上提起;
C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动; D．用力搬桌子而未搬起.
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第七章力
一、力
力的概念：力是物体对物体的作用。
力的作用效果：力能改变物体的形状；力能改变物体的运动状态。
力的三要素和力的示意图：大小，方向，作用点。
力是物体间的相互作用。
例1．关于力的作用，下列说法正确的是（）
A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力
C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
二、弹力、弹簧测力计
物体能恢复到原来的形状和体积的性质，叫做弹性。
物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。
弹簧测力计的原理是：在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
使用弹簧测力计应注意：（1）观察弹簧测力计的量程及分度值，加在弹簧测力计上的力不能超过其量程。
（2）使用前将测力计的指针调到零。
使用时力的方向与弹簧的轴线一致。
（3）读数时，视线应与刻度板面垂直。
例2．我们之所以能用弹簧制作测力计，是因为在弹簧的弹性限度内（）
A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比
C．弹簧的长度跟所受拉力成正比
D．弹簧的伸长跟所受拉力成正比
例3．如图左所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（）
A．0 B．2N C．4N D．8N 三、重力
重力是由于地球对物体的吸引而产生的。
重力的大小可由弹簧测力计测量。
实验表明重力的大小与物体的质量成正比，公式G = mg。
物体受到重力的方向都是竖直向下的，利用这一特点，不仅能检查墙壁是否竖直，而且能检查桌面或窗台是否水平。
重力在物体上的作用点叫重心。
例4．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力。
下图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）
例5．我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上，你认为下列情况可能的是（）A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向
C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起
一、选择题
1、下列数据中，接近实际情况的是（ ）
A ．一个苹果的质量约2Kg
B ． 一个初中生所受到的重力约是500 N
C ．小红上学时步行的速度大约是是20 m ／s
D ．学生课桌的高度约200CM
2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A ．向前划船时，要用桨向后拨水
B ．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C ．火箭起飞时，要向下方喷气
D ．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
3、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
4、下列关于力的说法中，错误的是 （ ）
A ．相互接触的物体才会发生力的作用
B ．小孩用力推墙，他同时也受到墙的作用
C ．人坐沙发上，发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D ．足球运动员用头顶球，使球运动方向发生改变的施力物体是头
5、在下面的叙述中手为受力物体的是 （ ）
A ．手拍桌子，手感到疼
B ．用手将排球打出去
C ．手将石块举高
D ．手将铁丝弄弯
6、下列现象中属于弹性形变的是（ ）
A ．用面团捏一只小白兔
B ．用橡皮泥捏一个小泥人
C ．用力拉弓把箭射出
D ．用力把弹簧拉直
7、下列关于重力说法正确的是（ ）
A ．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B ．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C ．物体的重.力的大小等于物体的质量大小
D ．地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因
8、某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N ，则物体的重力 （ ）
A ．一定大于10N
B ．一定小于10N
C ．一定等于10N
D ．以上判断均不正确
A ．运动员对弓弦的拉力
B ．汽车对地面的压力
C ．斧头对木柴的力
D ．下落小球受到的重力
9、用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物体（）
A．地球B．绳子C．水桶D．水
10、用脚踢球时，下列说法正确的是( )
A．脚是施力物体所以它不受力B．脚是施力物体也是受力物体
C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢球的力和球对脚的力是同时发生的
11、下列各种情况中，物体的运动状态发生变化的是( )
A．人扔出去在空中运动的铅球B．匀速下落的跳伞运动员
C．关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车D．放在桌上的钢笔
12、关于物体的重心，下列说法中正确的是( )
A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
B．重心就是物体内最重的一点
C．重心总是在物体上，不可能在物体之外
D．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
13、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）
A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易倾倒
C．重力的方向总是竖直向下的D．里面有自动升降的装置
14、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力（）
A．大小不变，方向变化B．大小增大，方向不变
C．大小不变，方向不变D．大小减小，方向变化
15、甲、乙、丙三位同学用一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把臂撑直，则下列说法正
确的是（）
A．甲的体重大，所以拉力大B．乙的手臂粗，所以拉力大
C．丙的手臂长，所以拉力大D．甲、乙、丙所用的拉力一样大
二、填空题（每空1分，共10分）
1、写出下列各现象中的施力物体和受力物体
（1）某人走路时，不小心脚绊着石块受到阻碍，人摔倒了。
施力物体是________受力物体是______ 。
（2）手拿镊子夹取砝码，对砝码，施力物体是______，受力物体是______ 。
2、“神州号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那么宇航员在月球上受到的吸引力大约。
3、暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析，风力使小树发生了＿＿＿＿＿＿，使落叶的＿＿＿＿＿发生了改变。
4、蹦床运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到____________的作用，这个力是由____________施加的。
5、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落
向地面，这是由于受＿＿＿＿作用的缘故.
三、作图题（每小题5分，共10分）
1、如下左图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.
2、如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.
四、实验探究题（每空2分，共10分）
1、某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
（1）在探究过程中，需要的测量工具有、。
（2）上表空白处比值G/m的平均值应为
（3）该学习小组一位同学在探究重力大小与
哪些因素有关时，他把不同质量的砝码挂在弹
簧测力计下面，测量它们所受重力的数据记录
在如图表格中，请在图中的坐标中画出重力和
质量关系的图线，并根据图像得出的结论
是。
五、计算题（第1题4分，第2题6分，共10分）
1、一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg）
2、 2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。
大桥主桥长932
米，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107kg。
（1）大桥永久用钢受重力多大？（取g=10N/kg）
（2）如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为 1.2m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果保留整数）
一、1~5 BDDAA 6~10 CDBAB 11~15 ADCCC
二、1.（1）石头；人的脚（2）镊子；砝码 2.100N 3.形变；运动状态
4.支持力；蹦床
5.重力
三、1. 2
四、1.（1）天平、弹簧测力计（2）9.8 （3）
结论：物体的重力和质量成正比。
2 解（1）
=
（2）S=932mv=1.2 m/s
S=vt t=S/v =932m/1.2 m/s=777s
答：大桥永久用刚的重力是，他通过主桥所用的时间是777秒。