2020年校园环境卫生的管理制度

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2020中小学校园区域卫生检查表及检查细则

校园卫生检查表教室、办公室、专用教室卫生检查表宿舍卫生检查表食堂卫生检查表学校纪律、卫生值周检查评比细则学校为了加强对学生的管理，端正学风。

为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。

为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。

一、纪律管理要求：检查方式：1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。

2、一周抽查到两次相同情况扣2分。

具体扣分细则1、按时到校，不迟到，不早退。

凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。

走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。

凡不按要求做的一人一次扣纪律分数4分。

4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。

团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。

凡学生在校内讲粗话、骂人，顶撞老师的一人一次扣班级纪律分数3分，学生打架，一人一次扣该班级纪律分数10分。

5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。

上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。

集会按要求认真听，不随便说话，走动。

做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。

凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。

集会没做到稳、齐、静每次扣2分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣1分。

学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。

6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。

不蹬、跨围墙、大门。

学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。

学校环境卫生管理规定

学校环境卫生管理规定一、引言学校是培养优秀人才的场所，为了提供良好的学习环境和健康的成长空间，必须加强学校环境卫生管理。

本规定旨在规范学校环境卫生管理工作，促进学校环境卫生水平的提升。

二、学校环境卫生管理的重要性学校环境卫生管理对于学生的健康成长具有重要影响。

一个良好的学习环境可以提高学生的学习效果和积极性，有利于学生身心健康的发展。

同时，卫生环境的优化也能够减少疾病传播的风险，提高学生的生活质量。

三、学校环境卫生管理的责任分工1. 学校领导层应加强对学校环境卫生管理工作的重视，制定相关的管理制度和明确的责任分工。

2. 卫生保健部门应负责监督学校环境卫生工作的实施，提供必要的技术支持和指导。

3. 教职工要积极参与学校环境卫生管理工作，主动维护和改善学校环境卫生状况。

4. 学生和家长也应对学校环境卫生管理工作提供支持和配合。

四、学校环境卫生管理的具体措施1. 定期清扫和消毒学校应定期组织专业人员对校园进行综合清扫和消毒。

特别是教室、实验室、食堂等公共区域，要加强清洁工作，确保卫生。

2. 垃圾分类和处理学校应建立完善的垃圾分类和处理制度，教育学生正确分类垃圾。

同时，学校还应提供足够数量的垃圾桶，并定期进行垃圾清理和处理。

3. 保障食品安全学校食堂要加强食品卫生管理，确保学生的饮食安全。

要建立完善的食品采购、存储和加工制度，按照《食品安全法》的规定进行食品检测。

4. 环境卫生监测学校应定期进行环境卫生监测，包括空气质量、水质、噪音等指标的监测。

发现问题要及时采取相应的措施予以解决。

5. 宣传教育学校要加强环境卫生宣传教育工作，向学生和家长普及环境卫生知识和相关法律法规。

定期组织环境卫生宣传活动，提高学生对环境卫生的意识和重视程度。

六、学校环境卫生管理的考核和奖惩机制为了落实学校环境卫生管理工作，学校应建立相应的考核和奖惩机制。

对于环境卫生管理工作做得好的学校和个人，应给予表彰和奖励；对于工作不到位的学校和个人，应进行督促和批评教育，并可能给予相应的处罚。

学校环境卫生工作规定要求范本

学校环境卫生工作规定要求范本1. 整洁公共区域- 学校公共区域包括教室、走廊、图书馆、办公室等地方，要求保持整洁。

- 倡导师生共同努力，保持公共区域干净、无垃圾。

- 每日结束后，教师负责检查并清理教室，保持教室整洁干净。

2. 定期卫生检查- 每学期开始前，学校将进行一次大规模卫生检查，确保校园环境卫生达标。

- 学校将制定详细的检查标准和流程，并委派相关人员负责协调检查工作。

- 检查内容包括教室、宿舍、餐厅等地方的清洁情况以及垃圾处理是否符合规定。

3. 学生个人卫生- 学生个人卫生是保持学校环境整洁的基础，学校将定期进行个人卫生教育。

- 学生应定期洗澡，保持身体清洁，并保持个人物品的整齐有序。

- 学生应自觉遵守学校指定的卫生标准，如及时清理个人垃圾等。

4. 垃圾分类与处理- 学校将制定垃圾分类与处理制度，要求师生参与其中。

- 学校将提供垃圾分类指导，确保垃圾得到正确的分类和处理。

- 学校将设置垃圾分类垃圾桶，方便师生投放垃圾。

同时，定期进行垃圾桶的清理和消毒。

5. 建立宣传教育制度- 学校将定期开展环境卫生教育活动，提高师生的环保意识。

- 学校将制定宣传教育计划，包括讲座、宣传板、宣传册等形式，向师生宣传卫生知识。

- 学校将鼓励师生积极参与环保志愿者和社区服务，提高环境卫生意识的实际行动。

6. 加强清洁设施的维护与管理- 学校将确保清洁设施的正常运行，并加强其维护与管理。

- 学校将定期对清洁设施进行检查，确保设施完好且有效运行。

- 学校将制定清洁设施维护制度，明确责任人，及时处理设施故障或问题。

7. 加强校外环境卫生管理- 学校将积极与社区合作，共同维护校外环境的卫生。

- 学校将组织学生参与校外环境清理活动，培养学生的环保意识。

- 学校将与社区合作，定期进行校外环境巡查和清理，确保周边环境整洁。

8. 建立奖惩制度- 学校将建立奖惩制度，激励师生参与环境卫生工作。

- 学校将设立环境卫生优秀个人、班级、校区等奖项，表彰卫生工作出色的个人和集体。

2020年幼儿园疫情防控校园环境卫生检查通报制度(最新)

为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。

一、提高认识，明确责任。

幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。

明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。

对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。

检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习惯。

倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LE;D大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。

五、运用结果，奖惩分明。

幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。

评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

六、以上规定自公布之日严格执行。

为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染疫情在校园内爆发，特制定学校环境卫生检查通报制度。

一、加强组织领导建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，组织人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，对存在的问题进行通报并整改。

学校校园环境卫生整治实施方案

学校校园环境卫生整治实施方案一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。

二、目标任务1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。

按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好。

6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责1、学校环境卫生综合整治领导小组:组长:权永江副组长:陈永伟高冰存成员:全体行政及各班班主任主要职责:权永江全面负责校园环境卫生的综合治理工作。

曹向阳协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。

领导小组其他成员:在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。

2、各部门及教职工职责:由德育处负责全校各班、各年级的清洁卫生;六年级教师负责教学楼卫生；功能室卫生由各功能室负责人负责；学校领导负责综合楼卫生；隔离室卫生由王全进老师负责；宿舍楼卫生由宿管负责；食堂卫生由食堂职工负责；各办公室的清洁卫生由室内教师负责;。

四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求(一)办公室清洁卫生要求:1、地面:干净、无灰尘、无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净，无乱张贴;窗台清洁，无杂物。

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度(附记录表)

学校2020年疫情防控通风消毒管理制度
（附记录表）
为落实《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》，做好传染病防治工作，建立通风消毒长效管理机制，加强校园通风、消毒工作，以清洁为主，预防性为辅的工作原则，同时避免过度消毒，把传染病防治工作落到实处，保障校园环境卫生安全和师生身心健康，结合我校实际情况，特制定本制度。

一、通风、消毒负责部门
校长为主要负责人，学校后勤处以及相关人员具体实施通风、消毒方案。

二通风类
1.各教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）每天安排值日进行清扫。

保持室内干净、整洁，不要随地吐痰。

每天教室、办公室、图书阅览室等场馆（所）要通风三次（早、中晚各通风一次，早上7：00—7：30、中午12：00—12：30、晚上17：00—17：30），每次通风不少于30分钟，保持室内空气新鲜。

通风要有专人负责，并做好通风记录。

2.学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。

3.各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。

不要随地
1。

校园卫生规章制度5篇

校园卫生规章制度5篇一、概述学校作为一个培养学生全面发展的地方，重视学生的身心健康和环境卫生是至关重要的。

为了维护校园环境的卫生，创造一个良好的学习生活氛围，我们制定了以下校园卫生规章制度，希望全体师生员工都能遵守。

二、卫生管理1. 学校将每月定期进行校园环境卫生检查，对卫生状况不达标的地方进行整改，责任人要及时处理，并评选优秀班级和个人进行表彰。

2. 学校设立专门的卫生管理部门，负责校园环境卫生工作的管理和监督，及时处理学生的卫生问题，确保校园的卫生状况达到标准。

3. 健康教育是卫生管理的重要组成部分，学校将定期组织卫生知识讲座和宣传活动，提高师生的卫生意识和健康素养。

三、宿舍卫生1. 每个寝室都要保持整洁，每天定时打扫卫生，保持室内空气清新。

2. 寝室内不得乱扔垃圾，厕所和盥洗室要保持干净，在使用后即使清洁。

3. 禁止在宿舍内吸烟、饮酒等不良行为，保持宿舍的安静和整洁。

四、食堂卫生1. 食堂要严格按照健康标准进行食品加工和食品安全管理，杜绝油炸、过期食品等不合格食品。

2. 食堂要加强员工的卫生培训，保持清洁卫生，定期进行食品安全检查和消毒。

3. 学生要遵守食堂秩序，不得喧哗、乱倒废弃物，保持食堂的整洁和安静。

五、校园公共场所卫生1. 学校的操场、图书馆、教室等公共场所要保持清洁，不得乱扔纸屑、废物等垃圾。

2. 学校要加强对公共场所的卫生管理，定期大扫除，确保环境整洁。

3. 师生员工要共同维护公共场所的卫生，爱护公共财物，不得损坏设施和器材。

六、个人卫生1. 学生要保持个人卫生，保持身体清洁，经常洗澡、换洗衣物，保持整洁卫生。

2. 学生要遵守社交礼仪，不得随地吐痰、乱扔垃圾，养成良好的个人卫生习惯。

3. 学生要防止传染病的传播，如发现身体不适或有传染病症状，要及时就医并遵医嘱治疗。

以上就是我们学校制定的校园卫生规章制度，希望全体师生员工都能认真遵守，共同营造一个清洁、整洁的学习生活环境。

让我们共同努力，打造一个健康、和谐的校园！。

学校卫生管理规定范本

学校卫生管理规定范本学校卫生管理是保障师生身体健康和学习环境卫生的重要措施。

为了促进校园环境的清洁整洁和学生的健康成长，学校制定了以下卫生管理规定。

一、学校环境卫生管理1.教室卫生学校要求每位学生的座位都要保持整洁，禁止乱涂乱画。

每节课结束后，学生需将桌椅面和地面清理干净，垃圾要及时扔进垃圾桶。

老师在下课前要检查教室卫生情况，并进行必要的整理。

2.公共区域卫生学校的走廊、楼梯、洗手间等公共区域是每个人都使用的地方，必须保持清洁干净。

学校会定期进行清洁，但是每个人都要做好自己的义务，保持这些区域的整洁。

3.食堂卫生食堂是学生就餐的场所，必须严格遵守卫生规定。

学校食堂要求厨师和工作人员要穿戴整齐，严格执行食品卫生操作规程，保持食堂环境的清洁。

学生在就餐时要自觉排队取餐，使用餐具要注意卫生，不得随意丢弃食物垃圾。

4.操场卫生学校操场是学生进行体育活动的场所，必须保持整洁卫生。

学校要求每个班级的老师和学生共同清理操场，保持操场上没有杂物，地面干净整洁。

二、学生卫生管理1.个人卫生学生是学校的重要组成部分，个人卫生管理是保障学生健康成长的基础。

学校要求每位学生每天早晨来校前要洗漱干净，身上干净整洁。

长发的学生要及时整理好发型，戴好发饰。

学生要注意口腔卫生，每天刷牙，并定期进行口腔保健。

2.衣着卫生学校要求学生穿着整洁干净的校服，不得身穿破旧脏污的衣物。

学生要注意学校服饰的搭配，不得穿着过于暴露或者色彩过于鲜艳的衣物。

学生在换季的时候要及时更换衣物，保持衣物的干净整洁。

3.个人卫生用品管理学生要自带个人卫生用品，如毛巾、牙刷、肥皂等。

学生不得随意借用他人的卫生用品，要保持个人卫生用品的干净整洁。

学生要定期清洗个人卫生用品，确保其卫生安全。

三、食品卫生管理1.食品安全学校食堂要严格按照卫生标准做好食品加工和烹饪，确保食品的安全卫生。

学校会定期组织食品安全检查，对不符合要求的食品进行处理。

2.学生自带食品学生在校期间要自带食品的情况下，要选择符合卫生要求的食品，避免食用过期或者不洁的食品。

校园环境卫生管理制度范本

校园环境卫生管理制度范本一、总则为了创造一个干净、整洁、安全的校园环境，提高师生的健康水平，根据《中华人民共和国环境保护法》及相关法律法规，制定本校园环境卫生管理制度。

二、管理机构和责任1. 学校将成立环境卫生管理委员会，负责制定环境卫生管理相关政策、规定，并监督实施。

2. 学校各部门、学生组织和相关人员都有责任维护校园环境的卫生与清洁。

3.学校环境卫生管理委员会将定期检查和评估各部门环境卫生工作的效果，并提出改进建议和措施。

三、卫生管理要求1. 宿舍卫生（1）宿舍内要保持整洁、干净，床铺要整齐摆放。

（2）学生必须自觉遵守宿舍内禁止吸烟、喧哗等规定。

（3）学生宿舍要定期进行卫生清洁，包括地面、床铺、桌面、卫生间等，保持卫生。

（4）宿舍内禁止携带宠物和私自投放垃圾。

2. 教学楼和办公区卫生（1）各教学楼、办公区要定期清扫，保持地面、走廊、走道等的清洁。

（2）教学楼和办公区设有垃圾分类收集箱，学生、教职工应将垃圾分类投放，并定期清理垃圾箱。

（3）教学楼和办公区设有消防通道，不得堆放杂物，确保通道畅通。

3. 校园公共区域卫生（1）校园内的公共区域包括操场、花坛、草地、道路等，要定期进行清扫、修剪和修整。

（2）公共区域禁止乱扔垃圾，学生、教职工应将垃圾投放到指定区域，并积极参与垃圾分类工作。

（3）校园内设有公共厕所和洗手间，学校将定期清洁消毒，并保证卫生纸、洗手液等卫生用品的供应。

四、处罚措施对违反校园环境卫生管理制度的行为，将按照以下措施进行处罚：1. 口头警告：对违规行为不严重的，可由相关工作人员进行口头警告。

2. 写检讨：对违规行为较严重的，相关当事人需写检讨，说明问题原因，并保证不再犯同样错误。

3. 罚款：对违规行为严重的，将按规定金额进行罚款。

4. 扣分：对多次违规行为或影响校园环境卫生的行为，将进行扣分，扣分达到一定数量将会影响到学生的评优评奖、绩点、奖学金等相关事项。

5. 记过处分：对情节严重、影响较大的违规行为，学校可给予记过处分，并进行相应的请愿、报告。

学校环境卫生工作细则范本

学校环境卫生工作细则范本一、引言学校是学生学习和成长的场所，良好的学校环境卫生是保障学生身心健康的基础。

本细则旨在规范学校环境卫生工作，提高学校环境卫生水平，为学生创造一个干净、整洁、舒适的学习环境。

二、责任分工1.学校领导要高度重视学校环境卫生工作，制定环境卫生工作计划，并明确责任分工。

2.环卫部门负责学校环境卫生的日常维护和管理工作，包括保洁、垃圾清运、公共区域卫生等。

3.教师要带头树立文明卫生的榜样，引导学生养成良好的个人卫生习惯。

4.学生要积极参与学校环境卫生工作，自觉保护环境，爱护公物。

三、保洁工作1.保洁人员每天清晨要按时上岗，检查并清理学校教室、走廊、卫生间、图书馆等公共区域。

2.保洁人员要按照固定的保洁工作流程进行清扫，确保每个区域都得到有效清洁。

3.保洁人员要定期对学校硬质地面进行擦洗，并保证地面整洁干净。

4.保洁人员要及时清理学校内部垃圾桶，减少异味和垃圾滋生。

四、卫生间管理1.卫生间要保持干净整洁，定期开展清洁消毒工作。

2.卫生间内设施设备要保持完好，及时修复或更换损坏的设备。

3.学校要配备足够的洗手液、手纸等卫生用品，并及时补充。

五、垃圾分类1.学校要配备垃圾分类桶，并在显眼位置设置分类标识，引导师生进行垃圾分类投放。

2.环卫人员要定期清理垃圾桶，保证分类准确、垃圾不溢出。

六、桌椅窗台保养1.学校要定期检查桌椅、窗台等设施设备的使用情况，并及时修复或更换损坏的部件。

2.学校要配备清洁工具，保证桌椅、窗台等表面的清洁度。

七、校园环境整治1.学校要加强园林绿化工作，保持校园绿化景观的美观和整洁。

2.学校要定期除草、修剪树木，保持校园内道路畅通。

3.学校要加强垃圾清运工作，及时清理校园内的杂物和垃圾。

八、食堂卫生管理1.食堂要配备足够的洗涤用具和消毒设备，保证食品加工区域的清洁度。

2.食品加工人员要遵守食品卫生操作规范，加强个人卫生习惯的培养。

3.学校要定期对食堂进行卫生检查，并及时纠正存在的问题。

学校环境卫生管理规定模版

学校环境卫生管理规定模版一、概述学校环境卫生管理是指对学校环境卫生进行科学、系统的规范和管理，旨在营造一个清洁、整洁、舒适的学习与生活环境，保障师生的身心健康。

为了加强学校环境卫生工作，保障校园内的安全与卫生，制定并实施本规定。

二、校园环境卫生的目标1.创造良好的学习氛围：保持校园环境整洁、安静，提供良好的学习氛围，提高师生的学习效果。

2.保障师生的身心健康：通过保持学校环境的卫生和安全，预防疾病传播，保障师生的身心健康。

3.提高环境保护意识：加强环境保护宣传教育，培养学生的环保意识，倡导绿色生活方式。

三、校园环境卫生管理的原则1.科学性原则：根据学校的实际情况，制定科学、合理的环境卫生管理措施，确保管理的针对性和有效性。

2.预防为主原则：采取预防性措施，做好日常的清洁卫生工作，预防疾病的产生和传播。

3.综合治理原则：将环境卫生管理纳入学校管理的全局，实行综合治理，确保各项管理措施的协同推进。

四、校园环境卫生管理的内容1.学校环境卫生的全面清扫(1)教室：学校应建立健全教室卫生管理制度，要求每天清扫、消毒一次，保持教室整洁干净。

(2)走廊和楼梯：走廊和楼梯是学生活动的重要区域，应每天清扫一次，保持无尘、无垃圾。

(3)厕所：学校应健全厕所卫生管理制度，要求每天定期清洁和消毒，保持厕所干净、卫生。

2.垃圾处理和分类(1)垃圾投放：学校应设立垃圾桶，并配备分类标志，规定各类垃圾投放的位置和时间。

(2)垃圾清运：学校应定期清运垃圾，保持学校环境清洁，并建立集中处理垃圾的场所。

(3)垃圾分类：学校应普及垃圾分类知识，鼓励师生进行垃圾分类投放，减少垃圾的产生和对环境的污染。

3.食堂卫生管理(1)食品供应：学校食堂应选择具备食品安全资质的供应商，减少食品安全风险。

(2)食品加工：食堂应设立规范的加工区域，保持食品加工环境的清洁和卫生。

(3)食堂卫生监督：学校应设立食堂卫生监督机构，定期对食堂进行监督检查，确保食堂的卫生安全。

2020年学校环境卫生工作计划

2020年学校环境卫生工作计划为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。

2、统一思想，提高认识，明确目标。

3、划分好卫生包管区，责任到班级。

4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求(一)教室内外要求：1、地面整洁，无纸屑、无杂物。

2、墙面、版面无破损。

3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。

4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。

(二)包管区要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。

2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。

3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。

4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。

5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。

(三)功能室办公室要求：1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。

2、角落无堆放无乱扔。

三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。

3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。

4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。

5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度二篇

2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度二篇2020年学校疫情防控校园环境卫生检查通报制度为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检査工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检査通报制度。

一、提高认识，明确责任。

学校要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。

明确校长是落实学校卫生管理的第一责任人，分管校长、德育主任、后勤主任、保健医等是学校卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

二、建立机制，规范管理。

发动广大师生全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。

对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。

检查工作做到经常与突击相合，突击与平时相结合，事后检查公布，建立长效机制，形成工作常态。

三、加强教育，养成习惯。

教育幼儿养成良好的卫生习惯。

倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

四、细化制度，强化督查。

五、运用结果，奖惩分明。

学校卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。

评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

六、以上规定自公布之日严格执行。

学校传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强学校传染病预防控制工作，保护学校的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

小学卫生管理细则

小学卫生管理细则一、卫生管理概述小学是孩子们接受基础教育的重要阶段，卫生管理对于学生的健康成长和学习效果至关重要。

因此，制定一套科学、规范的小学卫生管理细则，对于保障学生的身心健康具有重要意义。

二、卫生管理责任1.学校卫生保洁人员要承担卫生管理的责任，每天保持校内环境的清洁卫生。

2.教师要积极履行卫生管理职责，对学生进行日常卫生教育和指导。

3.家长要共同参与卫生管理，与学校密切合作，共同营造良好的卫生环境。

三、环境卫生管理1.学校要保持校园环境的整洁，定期清理落叶、杂草，保持道路、操场的平整干净。

2.学校要建立垃圾分类制度，对生活垃圾进行分类投放和回收利用。

3.学校要加强对厕所的卫生管理，定期清洁和消毒，并保证厕纸、肥皂等卫生用品的充足供应。

四、食品卫生管理1.学校餐厅要建立食品安全管理制度，确保食品从采购、加工到销售的全过程安全可靠。

2.学校食堂要严格执行食品安全操作规范，做到手洗洁净、食品加热彻底，确保食品卫生安全。

3.学校要监测食品供应商的合规性和食品质量，加强食品安全的监督和检查。

五、个人卫生管理1.学校要建立学生个人卫生档案，记录每个学生的身高、体重、牙齿状况等健康信息。

2.学校要进行定期的健康检查，对学生进行身体状况的评估和指导。

3.学校要加强对学生洗手、刷牙等个人卫生习惯的培养和教育。

六、疫病防控管理1.学校要加强对学生传染病的监测和控制，对出现传染病症状的学生要及时隔离并通知家长。

2.学校要建立健全的疫情应急预案，做好传染病的防控工作，保障学生的健康安全。

3.学校要做好清洁消毒工作，特别是对公共场所进行定期消毒，减少病菌传播的风险。

七、健康教育管理1.学校要开展健康教育课程，教授学生正确的卫生常识和保健方法。

2.学校要组织定期的卫生讲座和活动，提高学生对健康的认知和重视程度。

3.学校要与家长合作，共同开展健康教育活动，传递正确的健康观念。

八、卫生管理考核1.学校要建立卫生管理考核制度，对卫生管理工作进行定期检查和评估。

小学校园环境卫生管理制度模版(2篇)

小学校园环境卫生管理制度模版为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月小学校园环境卫生管理制度模版（2）第一章总则为了确保小学校园环境的卫生整洁、安全健康，促进学生身心健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本校园环境卫生管理制度。

第二章校园环境卫生责任学校是学生学习、生活的地方，学校和全体师生应当共同负责校园环境卫生的管理。

学校要明确相关人员的卫生责任，落实校园环境卫生的各项管理措施。

第三章校园环境卫生设施学校要配备齐全的环境卫生设施，如洗手间、垃圾桶、消毒柜等。

这些设施要得到及时维护和保养，确保正常使用。

第四章食堂卫生管理食堂是学生获取营养的重要场所，必须保证食堂的卫生安全。

食堂应该定期进行卫生检查，并接受相关卫生部门的监督。

第五章操场和教室卫生操场和教室是学生学习和锻炼的场所，要定期清洁、消毒。

小学环境卫生管理制度

小学环境卫生管理制度一、制度概述本制度旨在保障小学环境的卫生与健康，提供干净、整洁、安全的学习环境，促进学生身心健康发展。

全体师生应共同遵守本制度，认真履行各项环境卫生管理责任，共同打造良好的学习和成长环境。

二、教室环境卫生管理1. 教室内应保持良好通风，并定期清扫灰尘，保持地面干净整洁。

2. 每日开学前，由班级美化小组进行桌椅摆放整理、扫地擦黑板等清扫工作。

3. 环境卫生巡查员每日巡查一次，发现问题及时协调解决。

4. 面对教室内的垃圾，学生应主动投入垃圾桶。

三、食堂卫生管理1. 食堂管理员每日保持食堂环境清洁、无异味。

厨房餐具应定期清洗、消毒。

2. 学生在食堂就餐时应保持文明用餐，不随意丢弃食品残渣，遵守擦嘴、洗手等基本卫生习惯。

四、操场和公共区域卫生管理1. 操场应每日进行清扫，保持地面干净整洁。

2. 公共区域如走廊、楼梯等应保持通畅无垃圾，定期清洗地面。

五、卫生设施管理1. 学校卫生间应保持干净，每日进行清洁，及时修理设施故障。

2. 每月对卫生间进行定期消毒，确保学生使用安全。

六、环境卫生教育1. 学校每学期开展环境卫生教育活动，培养学生的环境卫生意识和习惯。

2. 在班级日常教育中，加强对学生的环境卫生教育，引导学生自觉维护学校环境的干净整洁。

七、管理责任1. 学校设立环境卫生管理岗位，明确岗位职责和权限，加强环境卫生管理工作。

2. 教师和学生要共同遵守本制度，严格履行环境卫生管理责任，互相监督。

八、考核和奖惩1. 学校定期进行环境卫生考核，对表现优秀的班级或个人给予奖励和表彰。

2. 对违反本制度的班级或个人，将进行相应的责任追究，并采取相应的惩罚措施。

九、制度宣传和监督1. 学校将定期组织宣传活动，加强学生、家长对环境卫生管理制度的了解和认同。

2. 学校设立环境卫生管理监督小组，对环境卫生管理情况进行监督和检查。

以上是小学环境卫生管理制度的基本内容，希望全体师生能够认真遵守，共同营造整洁、卫生的学习和成长环境。

学校环境保洁管理规定

学校环境保洁管理规定一、学校环境保洁的重要性学校环境保洁是维护师生健康成长的重要一环。

学校是孩子们学习和生活的场所，一个干净整洁的学校环境不仅能提供良好的学习氛围，也能提高学生的生活质量和身心健康。

因此，学校环境保洁管理规定至关重要。

二、制定清洁标准学校环境保洁管理规定应明确学校内部的清洁标准，以确保每个区域都能达到相应的清洁要求。

例如，教室的地板应保持干净，黑板上不得有污渍，垃圾桶定时清理，保持良好的空气流通等等。

制定清洁标准不仅可以确保学校环境的整洁，还能提高学生的卫生意识和责任感。

三、营造良好的饮食环境学校环境保洁管理规定还应包括食堂和食品安全的管理。

食堂是学生们每天都光顾的地方，卫生问题可能会对学生的健康产生影响。

因此，食堂应定期进行卫生检查，并加强食品的监管和管理，确保食品的新鲜和安全。

四、保障卫生设施学校环境保洁管理规定还需规定学校内公共卫生设施的定期维护和保养。

例如，学校厕所应保持干净卫生，定期清洁和消毒，以防止细菌滋生。

此外，学校还应投入足够的资源，确保公共卫生设施的正常运行。

五、加强垃圾分类与处理学校环境保洁管理规定应提倡垃圾分类与处理，以保护环境和培养学生的环保意识。

制定明确的垃圾分类标准，提供相应的垃圾分类设施，并进行相关的教育宣传，引导学生正确处理垃圾。

同时，加强对垃圾处理的监管，确保垃圾的及时清理和合理处理。

六、加强清洁人员培训和管理学校环境保洁管理规定应加强对清洁人员的培训和管理。

清洁人员是学校环境保洁的主要承担者，他们的工作质量和责任感直接关系到学校环境的整洁与卫生。

因此，学校应制定相关培训计划，提高清洁人员的技能水平和工作效率。

同时，加强对清洁人员的管理，确保其工作态度和责任心。

七、建立学校环境保洁评估制度学校环境保洁管理规定要建立评估制度，定期对学校环境保洁情况进行评估。

评估结果可以为学校改善环境保洁提供参考依据。

通过定期评估可以发现问题，并及时采取相应的措施进行改进，提高学校环境的整洁度和卫生标准。

莲花小学环境卫生管理制度治理制度

莲花小学环境卫生管理制度治理制度第一章总则第一条为了保障莲花小学的环境卫生，营造良好的学习环境，提高学生的学习效果，特制定本制度。

第二条莲花小学是学生学习、生活的场所，必须保持清洁、卫生、整洁。

第三条本制度适用于我校全体师生，无论在校内还是校外，一律遵守。

第四条莲花小学将加强对环境卫生管理的宣传和培养，增强广大师生的环境卫生意识，建立和谐的校园环境。

第二章学校校园内环境卫生第五条作为学校的一员，每位师生都有责任保持校园环境的整洁。

师生应当共同努力，让校园变得更加美好。

第六条学生在校园内应当随手扔垃圾，不乱扔果皮、纸屑等垃圾，并定期参与学校组织的环境整治活动。

第七条教职工应当带头保持校园内的环境整洁，及时清理教室、办公室、走廊等公共场所的垃圾。

第八条学校将定期进行卫生检查，对环境卫生达标的班级进行表彰，激励师生积极参与环境整治活动。

第三章学校周边环境卫生第九条学校周边环境的卫生也是莲花小学的一项重要任务。

学校将组织师生开展清掃周边环境的活动。

第十条学校将定期与周边居民社区联合开展环境卫生宣传活动，提高周边居民的环境卫生意识。

第四章食堂环境卫生第十一条学校食堂是师生生活中一个重要的场所，必须保持清洁卫生。

第十二条食堂设施设备定期检查，发现问题及时修理，保证食堂环境的整洁和生产用具的安全。

第十三条食堂的食品储存要根据不同食品的特点进行分类管理，保证食品的新鲜和卫生。

第十四条食堂制定食品加工操作规程，有专人负责操作，确保食品的安全。

第五章宿舍环境卫生第十五条学生宿舍是学生校园生活的重要场所，必须保持整洁卫生。

第十六条学生宿舍由学生及相关工作人员共同负责管理，保持宿舍的卫生和安全。

第十七条学校将不定期对学生宿舍进行卫生检查，对卫生状况良好的宿舍进行奖励和表彰。

第六章环境卫生管理的监督第十八条学生干部是学校环境卫生管理的重要组成部分，他们应当带头做好环境卫生工作。

第十九条学校将设立专门的环境卫生值班岗位，负责学校内外环境的巡查和清扫。

校园净化工作制度

校园净化工作制度一、总则为了营造一个整洁、优美、和谐的校园环境，提高校园净化工作的质量和效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

本制度适用于我校校园净化工作的各个方面，包括校园环境卫生、设施设备维护、绿化养护等方面。

二、校园环境卫生1.全体师生要树立“爱护环境，人人有责”的意识，养成良好的卫生习惯，保持校园环境整洁。

2.校园内禁止随地乱扔垃圾，应在指定的垃圾桶内丢弃废弃物。

废弃物要分类投放，按规定进行回收处理。

3.教室、宿舍、实验室、图书馆等公共场所要保持干净整洁，定期进行卫生大扫除，确保卫生无死角。

4.食堂、小卖部等食品经营场所要严格执行食品安全法规，保证食品卫生，防止食物中毒事故的发生。

5.校园内禁止吸烟、饮酒，禁止焚烧杂物，禁止使用明火。

6.校园内禁止饲养宠物，防止宠物带来的卫生问题。

三、设施设备维护1.学校设施设备实行定期检查、保养、维修制度，确保设施设备安全、正常运行。

2.对学校设施设备进行定期检查，发现问题及时上报，及时处理。

对紧急事故要迅速响应，及时排除故障。

3.加强学校水电管理，防止水电气泄漏，造成资源浪费和安全隐患。

4.加强校园网络安全管理，防范网络病毒和网络攻击，保障校园网络安全。

5.学校设施设备维修要坚持质量第一，确保维修质量。

四、绿化养护1.校园绿化工作要坚持科学养护、精细管理，提高绿化覆盖率，打造优美的校园环境。

2.定期对树木、绿化带进行修剪、施肥、浇水，保持绿化植物生长良好。

3.定期清理绿化带内的垃圾、杂草，保持绿化环境整洁。

4.加强病虫害防治工作，减少病虫害对绿化植物的影响。

5.校园内禁止损坏绿化设施，禁止随意砍伐、移植树木。

五、监督管理1.成立校园净化工作领导小组，负责全校净化工作的组织领导、协调和监督。

2.各部门、各单位要明确责任，落实任务，加强对校园净化工作的管理和指导。

3.定期对校园净化工作进行检查，对存在的问题进行整改，确保校园净化工作落到实处。

学校环境卫生管理规定

学校环境卫生管理规定
是为了保障学校师生的健康和安全，维护学校环境的整洁和卫生。

一般的学校环境卫生管理规定包括以下内容：
1. 学校环境卫生的责任分工：明确学校领导、教职工和学生的环境卫生管理责任，制定相关工作制度和流程。

2. 学校环境卫生的日常清洁：规定学校环境的日常清洁工作内容、责任人和工作频次，确保教室、办公室、实验室、图书馆、食堂等场所的卫生状况。

3. 学校环境卫生设施的维护：规定学校环境卫生设施的维护和保养工作，包括卫生间、洗手间、饮水机、空调设备等的清洁、消毒和定期维修。

4. 学校环境卫生防疫措施：明确学校环境卫生防疫工作的措施和要求，包括疫情期间的消毒工作、通风换气、垃圾处理等。

5. 学校环境卫生的监督与检查：建立监督与检查机制，加强对环境卫生工作的监督和评估，及时发现问题并采取相应措施。

6. 学校环境卫生宣传教育：加强师生的环境卫生意识，开展环境卫生宣传教育活动，提高师生的环境卫生管理能力。

以上是一般学校环境卫生管理规定的主要内容，不同学校可能会根据情况和实际需要进行相应的调整和完善。

学校应根据当地卫生部门的相关规定和要求进行具体制定和执行。

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