有理数的相关概念

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第一讲有理数的相关概念

【知识要点及巩固】

一、有理数基本概念

1、正数:像3、1、+0.33等的数,叫做正数。在小学学过的数,除0外都是正数。正数都

大于0。

2、负数:像-1、-3.12、-2012等在正数前加上“-”(读作负)号的数,叫做负数。负数都

小于0。

0既不是正数,也不是负数。

如果正数表示某种意义,那么负数表示它的相反的意义。

注意:正数和负数是表示相反意义的量。

如:南为正方向,向南km

1表示为km

-。

3表示为km

3

1

+,那么向北km

3、有理数:整数与分数统称为有理数。

4、无理数:无限不循环小数,如π。

5.有理数的分类:

6.几个重要概念:

注意:⑴正数和零统称为非负数;⑵负数和零统称为非正数; ⑶正整数和零统称为非负整数;⑷负整数和零统称为非正整数。

例1:判断下列说法正确与否

⑴ 一个有理数不是整数就是分数 ( ) ⑵ 一个有理数不是正数就是负数 ( ) ⑶ 一个整数不是正的,就是负的 ( ) ⑷ 一个分数不是正的,就是负的 ( ) 例2:

1、(2016山东德州)把下列各数填入表示相应集合的大括号中:

-7.2,4

3

,-9, 1.4,0, 3.14,π,5

412,-2.5,Λ121121112.0,3

6

整数集合{ } 正数集合{ } 分数集合{ } 有理数集合{ } 非正数集合{ } 负分数集合{ } 想一想:a +一定是正数吗?a -一定是负数吗?

例3:(2014七中嘉祥)将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:

(1)在A 处的数是正数还是负数? (2)负数排在A 、B 、C 、D 中的什么位置?

(3)第2014个数是正数还是负数?排在对应于A 、B 、C 、D 中的什么位置?

例4:(2014七中嘉祥)观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请根据你探索的规律接着写出后面的3个数,并尝试写出第100个数、第301个数。 1、6

151-4

131-2

1

1、、、、、 ,_____,_______,_________,...;

第100个数是_________,第301个数是________。

2、,12,10,8,6,4,2---____________,___________,__________,...,

第100个数是_____________,第301个数是_____________。 3、,8

6,7

5,64,5

3,42,3

1---___________,___________,__________,...,

第100个数是___________,第301个数是______________。 二.数轴

数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。

三.相反数与倒数

相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,特别地,0的相反数是0。 几何意义:一对相反数在数轴上应分别位于原点两侧,并且到原点的距离相等。 求一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“-” 号即可。 多重符号的化简

倒数:乘积为1的两个数互为倒数。 负倒数:乘积为-1的两个数互为负倒数。

【知识巩固】 一.有理数的相关概念

例1:判断下列说法正确与否

⑴ 一个有理数不是整数就是分数 ( ) ⑵ 一个有理数不是正数就是负数 ( ) ⑶ 一个整数不是正的,就是负的 ( ) ⑷ 一个分数不是正的,就是负的 ( ) 例2:

1、(2016山东德州)把下列各数填入表示相应集合的大括号中:

-7.2,4

3

,-9, 1.4,0, 3.14,π,5

412,-2.5,Λ121121112.0,3

6

整数集合{ } 正数集合{ } 分数集合{ } 有理数集合{ } 非正数集合{ } 负分数集合{ }

例3:(2014七中嘉祥)将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:

(1)在A 处的数是正数还是负数? (2)负数排在A 、B 、C 、D 中的什么位置?

(3)第2014个数是正数还是负数?排在对应于A 、B 、C 、D 中的什么位置?

例4:(2014七中嘉祥)观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请根据你探索的规律接着写出后面的3个数,并尝试写出第100个数、第301个数。 1、6

151-4131-211、、、、、-,_____,_______,_________,...;

第100个数是_________,第301个数是________。

2、,12,10,8,6,4,2---____________,___________,__________,...,

第100个数是_____________,第301个数是_____________。 3、,8

6,7

5,64,5

3,42,3

1

---___________,___________,__________,...,

二.数轴

例1.⑴画出数轴,在数轴上表示下列各数,并把数用“<”连接。

11

+--

5, 3.5,,1,4,0,2.5

22

例2 .

⑴数轴上点A对应的数为-3,那么与A相距1个单位长度的点B所对应的数是____。

⑵数轴上的点A对应的数是-1,一只蚂蚁从A点出发沿着数轴向右以每秒3个单位长度的速度爬行至B点后,用2秒的时间吃光了B点处的蜜糖,又沿着原路返回A点,共用去6秒,则蚂蚁爬行的路程是几个单位长度?B点与A点的距离是多少个单位长度?B点对应数是多少?

-,将点P向右移动3个单位长1、(2016江苏泰州市)如图,数轴上的点P表示的数是1

度得到点P',则点P'表示的数是:.

2、(2015盐城中考改编)数轴上的点A、B分别表示数-3和1,点C是AB的中点,则点C 所表示的数是_______.

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