新教材人教版《人类活动对生态环境的影响》教学课件1

4.1 人类活动对生态环境的影响 课件【新教材】人教版（2019）高中生 物选择 性必修 二(共2 6张PPT )
4.1 人类活动对生态环境的影响 课件【新教材】人教版（2019）高中生 物选择 性必修 二(共2 6张PPT )
课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
1.大部分的环境问题,归根结底是由什么引起的?为什么? 提示:人口快速增长。人口增长增加了对土地资源、水资源、能源、 森林资源的压力,增加了对许多可再生和不可再生资源的压力。 2.为维护人口与环境的协调发展,以下做法合理的有哪些? (1)植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化。 (2)监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (3)为促进经济发展,大力提倡用私家车等交通工具。 (4)加强生物多样性保护和自然保护区建设。 (5)推进生态农业。 (6)加快城市化进程,大量占用耕地建设住宅。 提示:(1)(2)(4)(5)。
2.人口增长过快带来的环境压力
课前篇自主预习
二、关注全球性环境问题
课前篇自主预习
课前篇自主预习
预习反馈 1.判断 (1)目前人口数量已经超出了地球环境容纳量。( × ) (2)自然灾害频繁发生与人口过度增长有密切联系。( √ ) (3)人们向环境排放的废物已远远超过生物圈的自净能力。( √ ) (4)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染, 增加了治理的成本和难度。( √ ) (5)一个国家生态足迹的大小,可反映本国人民的生活方式。( √ ) (6)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化。( × )
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课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
典例剖析
下图是反映人口与环境关系的三种模式图,下列对“环境容纳量”的
课前篇自主预习
3.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是( ) A.通过生物技术,转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产 C.发展生态农业,实现物质循环和能量的多级利用 D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积 解析:发展生态农业,实现物质循环和能量的多级利用,可实现人与 自然的和谐发展;转化淀粉生产可再生能源的能量利用率不高;使 用化学农药防治病虫害,容易导致环境污染;大力开垦湿地,容易导 致生态系统破坏。 答案:C
3.通过探究实践,认同实现生态文明建设的宏伟蓝图需 要每个公民的参与。
课前篇自主预习
一、人口增长与生态足迹 1.生态足迹 (1)概念:又叫生态占用,指在现有的技术条件下,维持某一人口单位 生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。 (2)对环境的影响 ①生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的 影响就越大。 ②生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。
理解,错误的是( )
A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展,环境容纳量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量持续高于环境容 纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
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4.1 人类活动对生态环境的影响 课件【新教材】人教版（2019）高中生 物选择 性必修 二(共2 6张PPT )
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4.现在世界上面临的五大问题是人口膨胀、资源短缺、能源危机、 粮食危机、环境污染。解决这五大问题的关键是要解决( ) A.粮食问题 B.人口问题 C.环境问题 D.资源问题 解析:世界人口因增长速度过快,对粮食的需求大大超过了粮食的 增长速度,造成了粮食不足,同时,对资源、能源的开发过度,造成了 世界资源枯竭、能源缺乏,而且人口的增长也对环境造成了巨大污 染。要解决这些问题,关键要解决人口膨胀这个问题。 答案:B
新教材人教版《人类活动对生态环境 的影响 》教学 课件1
第1节 人类活动对生态环境的影响
新教材人教版《人类活动对生态环境 的影响 》教学 课件1
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学习 目标
1.从局部与整体的统一性入手,分析人口过快增长带来 的环境压力,强化社会责任,培养科学探究能力。 2.关注全球性环境问题,了解环境污染对人类生存和可 持续发展的影响,确立环保意识以及人与自然和谐共生 的观念。
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探究点一
探究点二
课堂篇探究学习
解析:综合三幅图可知,人口数量总是低于环境容纳量,即使暂时高 于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还是要降下来。由此可知,环境容纳 量就是指生态系统对人口的承载能力,是一定的,不会随着生产的 发展而加大,在遭到破坏时反而会缩小。所以,人类活动要以生态 系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报复。 答案:B
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课堂篇探究学习
探究点一
探究点二
人口过快增长对环境带来的压力
情境导引
观察下面的人口增长对环境影响模型的图解并回答相关问题。
课前篇自主预习
2.下列关于我国人口增长对生态环境影响的叙述,错误的是( ) A.人均耕地面积减少 B.环境污染治理的难度增加 C.淡水资源的危机日趋严重 D.促进了人与环境的和谐发展 答案:D
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