模拟量电感式传感器实验指导书
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模拟量电感式传感器实验指导书
注意事项
实验设备安装步骤
1 、断开实验电源
2 、实验用设备组合搭建
3 、实验线路连接
4 、依据实验指导书认真检查设备及接线
5 、开启实验电源( 24V DC/4.5A ) 实验完毕
1 、断开实验电源
2 、断开实验线路
3 、整理实验设备及工具连接线和插头颜色说明:颜色缩写黑棕蓝白红绿黄电压- 电流转
换开关:通过电压- 电流转换开关将电压信号连接到输出0,电流信号连接到输出1。转换开关
切换每个输入接口到各自的输出接口。
电压- 电流转换开关接线原理图
模拟量电感式传感器
一、实验目的
1 、确定模拟量电感式传感器的特性曲线;
2 、测量对象对模拟量电感式传感器输出信号的影响;
、实验原理
模拟量电感式传感器包括一个带有电感线圈的振荡回路、电容器以及一个放大器的并联回路。通过线圈的磁芯在外部产生电磁场。如果一个电感应材料进入该磁场活动区域中,根据电感原理产生涡流,将使振荡减弱。
由于传导率、渗透性、尺寸和距离的不同,振荡的衰减也不相同。振荡的衰减通过后续产生的输出信号来进行评价,在一定的测量范围内,输出信号与传感器、材料间的距离成正比。
1 振荡器
2 解调器
3 放大器
4 线性装置
5 输出信号调节
6 外部电压
7 内部恒定电源8线圈9输出(mV或mA
图1-1 模拟量电感式传感器结构图
三、实验仪器
仪器
数量
名称
模拟信号转换板电压- 电流转换开关模拟量电感式传感器
位移滑板游标卡尺数字万用表
零件3:低碳钢90x30mm零件4:不锈钢90x30mm零件5:铝90x30mm零件6:黄铜
90x30mm零件7:铜90x30mm
零件11:低碳钢30x30mm零件12:低碳钢25x25mm
零件13:低碳钢20x20mm零件14:低碳钢15x15mm零件15:低碳钢10x10mm零件16:低碳钢5x5mm台式稳压电源(24V DC/4.5A )
四、实验内容
1 确定模拟量电感式传感器的特性曲线
游标卡尺安装时,位移滑板设定在“ 0”。游标卡尺通过两个磁铁固定在位移滑板的基座上,与基座平行放置。
模拟量电感式传感器安装位置对于位移滑板中心横向偏移5cm。将零件3插入位移滑板材料固定架上。
图1-2 实验仪器布置图
1
图1-3 电气接线图
图1-4 电气原理图
使用位移滑板向模拟量电感式传感器方向移动测量对象。当接触到传感器时,设定游标卡尺上的数字显示器为“ 0”。
调节电压- 电流信号转换开关为“ 0”位置。设定万用表的适当量程范围。接通24V 电源。
分别记录底座和传感器之间的距离以1mm勺间隔递增和递减时,模拟量电感式传感器
的输出电流。当先前的恒定输出电流改变时或变化的电流维持恒定时,对应位移值即为传感器的感应范围标志。观察传感器的输出在距离增大和减小时有何差异。
记录传感器输出电流,填入表格 1 中。
重复进行两次实验,计算出平均值。依据计算结果绘制传感器的电流-距离特性曲线
图表1。 2 测量对象对模拟量电感式传感器得输出信号的影响 2.1 不同测量对象的传感器特性曲线
参照实验内容 1 实验过程,将安装在位移滑板材料固定架上的测试对象依次更换为零
件4〜7,以1mm勺间距增加传感器与测试对象之间的距离。记录传感器输出电流,填入表
格 2 中,重复实验计算平均值。并依据测量结果绘制传感器对应的电流-距离特性曲线图表 2 。
2.2 确定传感器输出电流与测试对象表面积的相关性
参照实验内容 1 过程,将安装在位移滑板材料固定架上的测试对象依次更换为零件
11〜16,设定传感器与测量对象间距离为3mn和4mm重复进行三次测量。记录传感器输出
电流,填入表格 3 中,计算平均值。依据计算结果绘制出传感器的电流-面积特性曲线图表3。
五、注意事项
1 、所有测试都可以使用模拟量电压输出(黑线)替代模拟量电流输出(白线);
2 、当
更换滑块固定架上的被测件时,保证传感器表面完全被测量对象遮盖;
六、课后问题
1 传感器对于不同材质零件3~7的检测距离SO的范围?2计算分别对应于零件3~7
的传感器转换因子R=
I -I AI
=21=A SS2- S1
3 对于不同材质的零件3~7 ,哪两种最容易区分?
4 根据实验内容2 的测量结果,是否可以区分金属的类型与尺寸?
附录1:
表格 1 测试内容
距离(mm)输出电流l(mA)距离(mm)输出电流l(mA)图表1
表格 2 测试对象
距离一次测量
输出电流l(mA) 二次测量
输出电流l(mA) 平均值
输出电流l(mA) 图表2
表格 3 测量尺寸钢S 235JR
距离=mm
输出电流
l(mA)
测量值1
测量值2
测量值3
平均值
零件11:零件12:零件13:零件14:零件15:零件16:图表 3 模拟量电感式传感器设计性实验
一、工业问题:在工厂生产线上,存在工件的表面轮廓高度差异。使用一个模拟量电感式传
感器,就
可以检测出工件边缘与中心的差距,用以评定产品是否为合格品。
实验要求
要求学生依据实验学习获得模拟量电感式传感器的基本原理,自行设计实验方案测量平面材料的偏差(即施加负载力与偏差中心距离之间的关系)。
实验室提供所需实验设备及使用方法。