人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
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3.2 世界的地形 课件-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
五种地形的形态各异，分布也不相同
高原
高原海拔较高，一般在500 米 以上，边缘比较陡峭。世界上高 原的分布较广。南美洲的巴西高 原是世界上面积最大的高原，亚 洲的青藏高原是世界上海拔最高 的大高原，号称“世界屋脊”。
五种地形的形态各异，分布也不相同
平原
平原海拔较低，一般在２００ 米以下平。原主要分布在河流的 中下游地区，大多由河流冲积形 成。世界上面积最大的平原是南 美洲的亚马孙平原。
，坡度陡峻，为山地。故选D。
中国“奋斗者”号潜水器潜入深度达到惊人的10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。图示意“ 奋斗者号潜水器”。完成下面小题。
4.该潜水ห้องสมุดไป่ตู้下潜到的海底地形最可能是(
)
A.大陆架 B.大陆坡
C.海沟
D.洋盆
解析：结合所学可知，载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度10909米，刷新我国载人深潜新纪 录，世界上最深的海沟是位于太平洋西部的马里亚纳海沟，深度达到11034米，是由于太平洋板块俯 冲到亚欧板块下形成的，C正确，ABD错误。故选C。
地理学习的重要方法之一是识图绘图能力，下图是小明根据地理课上讲解的知识绘制的某地区地 形剖面图。读下图，完成下面小题。
2.在分层设色地形图中，绿色代表( )
A.海洋
B.冰川
C.平原
D.山地
解析：在分层设色地形图中，蓝色代表海洋，白色代表冰川，绿色代表平原，褐色代表山地，故选C 。
地理学习的重要方法之一是识图绘图能力，下图是小明根据地理课上讲解的知识绘制的某地区地 形剖面图。读下图，完成下面小题。
中国“奋斗者”号潜水器潜入深度达到惊人的10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。图示意“ 奋斗者号潜水器”。完成下面小题。
人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
⑥
⑤B
3.要想登上该地区的最高峰，你会选择哪条线路上 山，说说自己的理由？
C A
F
⑥
E
⑤B
D
地 形 图 04 ——分层设色地形图
等分层高设线色地地形形图图
五种地形类型
地 形 图 04 ——地形剖面图
等高线地形图 04 ——沿36°N我国地形剖面图
地球的运动图 05 ——等高线地形图
※亚非界限： 苏伊士运河
H G C
KF DE
B
M A
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
E.亚热带季风气候 F.温带季风气候 G.地中海气候 H.温带海洋性气候
K.温带大陆性气候 M.寒带气候
大洲大洋图 03 ——世界人口和增长率图
大洲大洋图 03 ——世界人口分布图
总结
SUMMARY
景观图
01
坐标轴图 02
4.南北半球季节
。
90°N
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90°S
60°N 30°N 0o 30°S
60°S
纬度和纬度
90°N
40°
A
20°
0°
20°
B 40°
A 20 °N
B 40 °S
60 °N
D
35 °
C
50 °
40 °
40 °
45 °
S
C 50 °N
D 35 °S
向北越来越大，即为北纬N; 向南越来越大，即为南纬S。
经线和经度
10° W 0°
10°E 20°E
0°以东为东经，0°以西为西经。
160° E
人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
第四环节 小组探究——地图探秘
游戏规则： 每个小组选择感兴趣的地图问题进行探究。 加分标准： 每个问题，回答言之有理，加1-2星。
第四环节 小组探究——地图探秘
1、为什么非洲一部分国家国界线比较平直？ 2、为什么英国、法国的“海外领地”较多？
（“海外领地”指被其它国家领土所隔开而不与本国主体 相毗邻的一部分领土）
第三环节：幸运大点兵——地图百问
游戏规则： 导学案中有四类地理问题，请同学们利用“世界的国家 和地区图”以及教材相应地图查找答案，随机抽取幸运 之星回答问题。 加分标准： 1个问题全对加2星，全错不加星。
第三环节：幸运大点兵——地图百问
一、面积大小类 1、在地图上指出世界面积最大的洲、最小的洲、面积最大的洋、最小的洋； 2、在地图上指出世界面积最小的大陆、最大的半岛和岛屿； 3、在地图上指出世界面积大小排列前3位的国家； 二、大洲大洋位置的分布类 1、在地图上指出全部在南半球的大洲、全部在北半球的大洲； 2、在地图上指出纬度位置最高的大洲和大洋； 三、国家类 1、在地图上指出内陆国、岛国和海陆兼备的国家各一个； 2、在地图上指出两个会出现极昼极夜现象的国家； 四、地图叠加类 1、在地图上指出热带雨林气候分布面积最大的国家（参照教材65页图3.28）； 2、在地图上指出两个以白种人为主的国家（参照教材75页图4.7）； 3、在地图上指出两个以西班牙语为官方语言的国家（参照教材78页图4.9）；
人教版新课标 地理 七年级上册
成都市第三十三中学校 岳灵燕
找寻“地图小达人”
全班分为7个小组，每个小组有基础星3颗，根据小组课堂表现增减 星，最后获得星最多小组胜出，颁发“地图小达人”荣誉徽章。
我们的目标是：
1、能够利用“世界的国家和地区图”，描述一个国家的地理位置。 2、能够从“世界的国家和地区图”中获取信息。 3、培养读图的兴趣。
最新人教版七年级地理上册《3.2 世界的地形》优质教学课件
探究新知
世界地形之最
特征 世界面积最大的平原 世界面积最大的高原 平均海拔最高的高原
世界最长的山脉 平均海拔最高的山脉 世界面积最大的盆地
地形区名称 亚马孙平原 巴西高原 青藏高原 安第斯山脉 喜马拉雅山脉 刚果盆地
所在大洲 南美洲 南美洲 亚洲 南美洲 亚洲 非洲
探究新知
02
海底地形
探究新知
陆地向海洋的自然延伸 大陆架 部分，坡度较缓，水深
一般在200m以内。
洋中脊
大洋中新海底诞生的地方，火山 活动比较强烈。
是海洋底部最深的地方， 最大水深可达到1万多米。
海沟
大陆坡
大陆架向外倾斜的陡坡， 水深急剧增值几千米。
探究新知
阅读
马里亚纳海沟
1951年，英国“查林杰8号” 船在北太平洋西部马里亚纳群岛 以东，发现了马里亚纳海沟。它 为一条洋底弧形洼地，长约2550 千米，最宽约70千米，大部分水 深在8000米以上，最大水深为 11034米，是世界上最深的海沟。
世界最大的平 原,位于南美洲北 部，亚马孙河中下 游。介于圭亚那高 原和巴西高原之间， 西接安第斯山脉， 东滨大西洋，面积 达560万千米。
探究新知
海拔在500米以下，相对高度不大，起伏和缓。
刚果盆地
世界主要平原
塔里木盆地
探究新知
刚果盆地
世界最大的省地， 又称扎伊尔盘地， 位于非州中西部， 面积约337万千米 2，赤道横贯盆地 中部。
3.2
世界的地形
导入新课 下面各图中地表各异，形态不同，怎样区分它们呢？
探究新知
01 陆地地形
探究新知
山高与海深的对比
世界最高峰——珠穆拉 玛峰海拔8848.86米
人教版七年级地理上册课件：第一章第四节地形图的判读
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
二、分层设色地形图
在分层设色地形图上地形类型的识别
一般用绿色表示平原，用淡黄色表示丘陵；用深黄色表 示高原，用棕黄色表示山地。根据颜色还可以判读出地势的起 伏。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色， 可以用来表示海底的深度在不同的等高线之间，绿色越浓，表 示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通 常用白色表示。
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
等高线密集
等高线稀疏
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
地形图的判读
鞍部
山顶
山山谷谷 陡坡陡坡
山山脊脊
缓缓坡坡
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
你能说出图中各山体部位的名称吗？
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
等高线地形图的判读
下图中各山体部位是如何在等高线地形图上体现的呢？
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
海拔与相对高度
相对高度 海拔
海拔
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
一、等高线地形图
相对高度的计地的相对 高度为： 1500-500=1000米
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
二、分层设色地形图
在分层设色地形图上地形类型的识别
一般用绿色表示平原，用淡黄色表示丘陵；用深黄色表 示高原，用棕黄色表示山地。根据颜色还可以判读出地势的起 伏。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色， 可以用来表示海底的深度在不同的等高线之间，绿色越浓，表 示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通 常用白色表示。
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
等高线密集
等高线稀疏
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
地形图的判读
鞍部
山顶
山山谷谷 陡坡陡坡
山山脊脊
缓缓坡坡
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
你能说出图中各山体部位的名称吗？
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
等高线地形图的判读
下图中各山体部位是如何在等高线地形图上体现的呢？
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第一章 第四节 地形图的判读(共25张PPT)
一、等高线地形图
海拔与相对高度
相对高度 海拔
海拔
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
一、等高线地形图
相对高度的计地的相对 高度为： 1500-500=1000米
人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
东南亚在世界中的位置
东南亚地处亚洲与大洋洲、太平
洋与印度洋之间的“十字路口”。位 于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六 甲海峡,是欧洲、非洲与东南亚、东亚 各港口最短航线的必经之地,是连接太 平洋与印度洋的重要海上通道。许多 发达国家进口的石油和战略物资，都 要世界的位置
热带雨林地区适宜种植油棕。由于棕榈油的生产 具有巨大的经济利益,东南亚的大片雨林被砍伐, 变成了油棕种植园。棕榈油的产量提高了,人们 赚到了更多的钱。然而,生活在雨林中的红猩猩 却丧失了栖息地。英国一个红猩保护协会警告, 以当前油棕种植园扩张的速度,野生红猩猩可能 在不久的将来永远从地球上消失。
橡 胶
热带 低纬度
东南亚的纬度位置：
东南亚的气候：
全 共同点：湿热
全 年
年
高
高
温
温
，
多
有
雨
旱
、
雨
两
季
有利于水稻和热带经济作物的生长。
与我国南方人一样，
东南亚人喜爱吃大米饭。 相比较而言，水稻是单位 面积产量较高的粮食作物， 水稻生产需要投入大量的 劳动力，水稻生长需要高 温多雨的气候。东南亚人 口稠密，耕地较少，高温 多雨，将水稻作为主要的 粮食作物，就成为必然的 选择。东南亚有着悠久的 水稻种植历史。
椰子
课堂小结
“十字路口”的位置
东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十
字路口”，位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，
是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地， 是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
热带气候和农业生产
①世界最大的橡胶生产国 ②世界最大的油棕生产国 ③世界最大的椰子生产国 ④世界最大的椰子出口国 ⑤世界最大的蕉麻生产国
东南亚地处亚洲与大洋洲、太平
洋与印度洋之间的“十字路口”。位 于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六 甲海峡,是欧洲、非洲与东南亚、东亚 各港口最短航线的必经之地,是连接太 平洋与印度洋的重要海上通道。许多 发达国家进口的石油和战略物资，都 要世界的位置
热带雨林地区适宜种植油棕。由于棕榈油的生产 具有巨大的经济利益,东南亚的大片雨林被砍伐, 变成了油棕种植园。棕榈油的产量提高了,人们 赚到了更多的钱。然而,生活在雨林中的红猩猩 却丧失了栖息地。英国一个红猩保护协会警告, 以当前油棕种植园扩张的速度,野生红猩猩可能 在不久的将来永远从地球上消失。
橡 胶
热带 低纬度
东南亚的纬度位置：
东南亚的气候：
全 共同点：湿热
全 年
年
高
高
温
温
，
多
有
雨
旱
、
雨
两
季
有利于水稻和热带经济作物的生长。
与我国南方人一样，
东南亚人喜爱吃大米饭。 相比较而言，水稻是单位 面积产量较高的粮食作物， 水稻生产需要投入大量的 劳动力，水稻生长需要高 温多雨的气候。东南亚人 口稠密，耕地较少，高温 多雨，将水稻作为主要的 粮食作物，就成为必然的 选择。东南亚有着悠久的 水稻种植历史。
椰子
课堂小结
“十字路口”的位置
东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十
字路口”，位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，
是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地， 是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
热带气候和农业生产
①世界最大的橡胶生产国 ②世界最大的油棕生产国 ③世界最大的椰子生产国 ④世界最大的椰子出口国 ⑤世界最大的蕉麻生产国
人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件(共36张PPT)
等高线地形图
分类型，说不同
相对 高度
海拔
海拔
等高线地形图
识原理，画简图
识原理，画简图
400 300 100
身边的等高线
等高线地形图
巧判断，明位置
马鞍
巧判断，明位置
地形部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
等高线特征 等高线闭合，中高周低 等高线的弯曲部分向低值凸出 等高线的弯曲部分向高值凸出 两个山顶中间没有等高线的部分
黄 土 高 原
世界这么大，我想去看看！
青藏高原
世界这么大，我想去看看！
东非高原
世界这么大，我想去看看！
内 蒙
高原：海拔在500米以上，
古
面积较大，外围较陡、内部
高
起伏较为和缓。
原
世界这么大，我想去看看！
安徽九华山
世界这么大，我想去看看！
昆仑山
世界这么大，我想去看看！
安第斯山脉
世界这么大，我想去看看！
落基山
山地：海拔在500米以上，
具有耸立的山峰，陡峭的山 坡。
世界这么大，我想去看看！
四 川 盆 地
世界这么大，我想去看看！
塔里木盆地
世界这么大，我想去看看！
准噶尔盆地
盆地：四周高，中间低。
世界这么大，我想去看看！
世界这么大，我想去看看！
丘 陵
世界这么大，我想去看看！
东南丘陵
世界这么大，我想去看看！
等高线重叠的地方
选房子，做检测
图例
山峰 村庄
C
N M
选房子，做检测盘山公路登峰造“顶”登峰造“顶”
地形剖面图
地形剖面图
丰富多彩的世界
珠穆朗玛峰， 简称珠峰，高 度8844.43米， 为海拔世界第 一高峰。
分类型，说不同
相对 高度
海拔
海拔
等高线地形图
识原理，画简图
识原理，画简图
400 300 100
身边的等高线
等高线地形图
巧判断，明位置
马鞍
巧判断，明位置
地形部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
等高线特征 等高线闭合，中高周低 等高线的弯曲部分向低值凸出 等高线的弯曲部分向高值凸出 两个山顶中间没有等高线的部分
黄 土 高 原
世界这么大，我想去看看！
青藏高原
世界这么大，我想去看看！
东非高原
世界这么大，我想去看看！
内 蒙
高原：海拔在500米以上，
古
面积较大，外围较陡、内部
高
起伏较为和缓。
原
世界这么大，我想去看看！
安徽九华山
世界这么大，我想去看看！
昆仑山
世界这么大，我想去看看！
安第斯山脉
世界这么大，我想去看看！
落基山
山地：海拔在500米以上，
具有耸立的山峰，陡峭的山 坡。
世界这么大，我想去看看！
四 川 盆 地
世界这么大，我想去看看！
塔里木盆地
世界这么大，我想去看看！
准噶尔盆地
盆地：四周高，中间低。
世界这么大，我想去看看！
世界这么大，我想去看看！
丘 陵
世界这么大，我想去看看！
东南丘陵
世界这么大，我想去看看！
等高线重叠的地方
选房子，做检测
图例
山峰 村庄
C
N M
选房子，做检测盘山公路登峰造“顶”登峰造“顶”
地形剖面图
地形剖面图
丰富多彩的世界
珠穆朗玛峰， 简称珠峰，高 度8844.43米， 为海拔世界第 一高峰。
人教2011版初中地理七年级上册《世界的国家和地区世界地形图》_3
世界的国家和地区世界地形图
板书板画同时，时间留给“金牌导游”们查阅文字巩固自己的专业知识（练习P7,P26,P47的知识结构），为接下来的团队作答迅速积累有用信息。
环节三：
展示各区域地形图，请各大旅行社进行团队作答，根据黑板上的知识框架把自己的区域对老师这个“游客”做一个简介并答疑。
提倡团队之间相互合作帮助。
下面是各区域地形图对应的将要介绍的资料，即东半球国家和地区的基础知识点以及重难点，主要由问答的形式呈现出来，不足之处老师补充。
世界第一大洲：面积最大
跨纬度最广
位置和范围东西距离最长。
地形图的判读(课件32张)人教版地理七年级上册
A
随堂检测
读“等高线地形图”,回答问题。
随堂检测
4.图中①~④的地形部位名称依次是 ( )A.山峰、山脊、山谷、陡崖 B.山峰、山谷、山脊、陡崖C.山谷、陡崖、山峰、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山峰
A
随堂检测
5.图中河段 AB流向大致是 ( )A.自西向东流 B.自东南向西北流C.自北向南流 D.自西南向东北流
精彩课堂
一、等高线地形图
精彩课堂
【学生活动】实验感知等高线地形图。把大小不等的三个硬币,从下到上由大到小依次叠在一起,假设这是一座山,如何把这座“山”绘制在平面(纸)上呢?
精彩课堂
在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。这些等高线的高度具体是多少呢?地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。从定义中可以知道,计算海拔的参考基点(起算点)是确认一个共同认可的海平面。这个海平面相当于标尺中的0刻度。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度,简单来说就是两地海拔的差。起算点可以是任一地点。
精彩课堂
等高线分布的稀疏、密集与坡度陡缓有什么关系?
精彩课堂
【总结归纳】等高线地形图的性质:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。(密陡疏缓)
精彩课堂
精彩课堂
【总结归纳】常见的山体部位:
精彩课堂
【学生活动】在等高线地形图上识别山体部位。活动准备:动手在手背上画等高线。具体步骤是先伸出自己的左手,握紧拳头,在手背上画等高线图。握紧拳头是立体的地形,手伸开就是平面的等高线图。
地理七年级上册（人教版）
情景导入
19世纪末,红河谷里的居民抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。当地居民收留了他们。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。“蝴蝶”图长什么样呢?
随堂检测
读“等高线地形图”,回答问题。
随堂检测
4.图中①~④的地形部位名称依次是 ( )A.山峰、山脊、山谷、陡崖 B.山峰、山谷、山脊、陡崖C.山谷、陡崖、山峰、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山峰
A
随堂检测
5.图中河段 AB流向大致是 ( )A.自西向东流 B.自东南向西北流C.自北向南流 D.自西南向东北流
精彩课堂
一、等高线地形图
精彩课堂
【学生活动】实验感知等高线地形图。把大小不等的三个硬币,从下到上由大到小依次叠在一起,假设这是一座山,如何把这座“山”绘制在平面(纸)上呢?
精彩课堂
在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。这些等高线的高度具体是多少呢?地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。从定义中可以知道,计算海拔的参考基点(起算点)是确认一个共同认可的海平面。这个海平面相当于标尺中的0刻度。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度,简单来说就是两地海拔的差。起算点可以是任一地点。
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等高线分布的稀疏、密集与坡度陡缓有什么关系?
精彩课堂
【总结归纳】等高线地形图的性质:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。(密陡疏缓)
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精彩课堂
【总结归纳】常见的山体部位:
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【学生活动】在等高线地形图上识别山体部位。活动准备:动手在手背上画等高线。具体步骤是先伸出自己的左手,握紧拳头,在手背上画等高线图。握紧拳头是立体的地形,手伸开就是平面的等高线图。
地理七年级上册（人教版）
情景导入
19世纪末,红河谷里的居民抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。当地居民收留了他们。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。“蝴蝶”图长什么样呢?
3.2世界的地形 课件2024-2025学年人教版地理七年级上册
1． 该大洲的剖面地势特点是（ B ）
A． 南高北低
B． 东高西低
C． 东北高、西南低
D． 东南高、西北低
【题1解析】该剖面是沿着纬线的剖面，可以看出东西的变化， 其他方向不能判断，A、C、D错误；图中东部地势高，西部地 势低，B正确。故选B。
2． 下列有关该大洲自然环境的叙述，正确的是（ A ） A． 刚果河大致自东向西流 B． 最高峰海拔超过7 000米 C． 东非高原位于刚果盆地西侧 D． 该洲东临大西 洋，西临印度洋
【题2解析】读图可知，该地区是非洲，赤道穿过非洲的刚果盆 地，B正确；亚马孙平原、巴西高原位于南美洲，A、C错误； 南非高原分布在非洲南部，赤道没有穿过，D错误。故选B。
3． 图中所示地理事物对应正确的是（ B ） A． ①—岛屿 B． ②—半岛 C． ③—大陆 D． ④—海峡
【题3解析】根据所学知识可知，面积广大的陆地叫大陆，面 积较小的陆地叫岛屿，大陆及其附近的岛屿合称大洲，陆地 伸向海洋的部位叫半岛，海峡是沟通两个海洋的狭窄通道。 读图可知，①是大陆，②是半岛，③是海峡，④是岛屿，B正 确。故选B。
地方, 火山 活动比较强烈
海底深度 4 000~6 000米
脊顶水深一般为 2 000~3 000米
海洋生物资源丰富的地方是 大陆架 ,海洋底部最深的地方 是 海沟 。
知识点1 陆地地形 1． 图1是世界主要山脉分布图，从图中可以看出世界陆地 上高峻的山脉带主要分布在（ D ）
A． 环太平洋沿岸、美洲东岸 B． 太平洋东岸、太平洋西岸 C． 亚欧大陆东部、非洲西北部 D． 环太平洋沿岸、亚欧大陆南部和非洲西北部
1． 关于欧洲地形的叙述，正确的是（ B ） A． 以高原、山地为主 B． 地形以平原为主，是世界上平均海拔最低的大洲 C． 地势南北低，中间高，起伏较大 D． 东部、西部多山地，南部、北部 多平原
世界的国家和地区世界地形图
平原、高原、山地、ห้องสมุดไป่ตู้陵和盆地——五种基本地形
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
阿尔卑斯山脉
喜马拉雅山脉
科 迪
勒
拉
安 第
山
斯 山
系
脉
横贯美洲大陆西部的山脉带
东欧平原
西欧平原
西西伯利亚平原
哈萨克丘陵 刚果盆地
青藏高原 埃塞俄比亚高原
亚马孙平原 巴西高原
世界主要地形区
一、世界最大的高原——巴西高原
世界主要地形区
• 2、国界划分
• 自然国界：山脉、河流、湖泊等
• 经纬线为界
• 以历史、语言、宗教划分国界
国界线的划分
世界区域的划分
文明古国——埃及
埃及
沙漠之国 金字塔
胡夫金字塔
不朽的木乃伊
世界第一部太阳历
纸莎草与纸草书
亚历山大的法罗斯灯塔
冰火之国——冰岛
冰岛
“冰火之国”
极光
二.世界地形
人教版七年级上册
世界的国家和地区 世界地形图
教者:长春市九台区城子街中学 地理教师周晶
一.世界的国家和地区
世界的国家和地区
• １、世界的国家和地区
• 数量：目前世界上有１９０多个国家和３０多个地区
• 特点：面积：最大 俄罗斯、最小 梵蒂冈
•
人口：最多 中国、最少 梵蒂冈
•
经济发展水平：发达国家、发展中国家
纺锤树 又称“瓶子树”
伊瓜苏瀑布
伊瓜苏瀑布
二、世界最大平原——亚马孙平原
流量最大、流域面积最广的河流 ——亚马孙河
地球之肺——热带雨林
丰富的动物资源
课堂检测
⑦
人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
参加这次俄罗斯世界杯的国家和地区一共有多少个？ 32个 世界上又有多少个国家和地区？ 230多个，其中190多个国家和30多个地区
Байду номын сангаас
世界的国家和地区图
想一想
国家和地区
你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？
• 国家的概念：指居住在一定领土范围内，拥有国家主权的、具有 一定数量的人口组成的共同体，也就是拥有主权、领土和人口。
• 地区的概念：是指未获得独立的殖民地和属地、托管地等。
国家和地区的区别：国家和地区的根本区别，在于是否拥有主权。 国家拥有主权，而地区没有主权，不被国际社会承认为独立的国家， 且地区自主程度很高。
每个国家的轮廓都不一样，这是为什么？ 这些分界线是怎么形成的? 国家之间的界线是人为划分的。是根据什么划分国家界线的？
剧院国界 在美国和加拿大边境上的洛克岛上有一个小镇，小镇上有一 个古老的剧院，两国的国界线恰好在舞台上穿过。这意味着演员一场戏下 来，至少跨越两国数十次之多。
酒店国界 在法国和瑞士的国界线上，有一家横跨两国的酒店。酒店的 客房在法国境内，餐厅则在瑞士领土上。客人们不需办任何手续，便可一 日数次进出两国的国境。
墨西哥、哥斯达黎加、巴拿马；
埃及、尼日利亚、 塞内加尔、突尼 斯、摩洛哥；
澳大利亚；
请在图中找出各大洲的足球参赛队国家
巴西、乌拉 圭、阿根廷、 哥伦比亚、秘 鲁；
2018
谢谢您的耐心倾听
BETWEEN BUSINESS REPORT
授课内容：世界的国家和地区图世界地形图 授课人：柴鑫鑫
2
世界地形图的初步认识
分层设色地形图
在绘有等高线和等深线 的地形图上，把不同高 度和深度的范围，着上 不同的颜色（海洋则着 上深浅不同的蓝色）， 可以一目了然地看到地 表的高低形态和海底起 伏状况，这种地图叫分 层设色地形图。 分层设色地形图上各种 颜色表示的高度（深度） 范围，需要查看图上所 附的高度表。
Байду номын сангаас
世界的国家和地区图
想一想
国家和地区
你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？
• 国家的概念：指居住在一定领土范围内，拥有国家主权的、具有 一定数量的人口组成的共同体，也就是拥有主权、领土和人口。
• 地区的概念：是指未获得独立的殖民地和属地、托管地等。
国家和地区的区别：国家和地区的根本区别，在于是否拥有主权。 国家拥有主权，而地区没有主权，不被国际社会承认为独立的国家， 且地区自主程度很高。
每个国家的轮廓都不一样，这是为什么？ 这些分界线是怎么形成的? 国家之间的界线是人为划分的。是根据什么划分国家界线的？
剧院国界 在美国和加拿大边境上的洛克岛上有一个小镇，小镇上有一 个古老的剧院，两国的国界线恰好在舞台上穿过。这意味着演员一场戏下 来，至少跨越两国数十次之多。
酒店国界 在法国和瑞士的国界线上，有一家横跨两国的酒店。酒店的 客房在法国境内，餐厅则在瑞士领土上。客人们不需办任何手续，便可一 日数次进出两国的国境。
墨西哥、哥斯达黎加、巴拿马；
埃及、尼日利亚、 塞内加尔、突尼 斯、摩洛哥；
澳大利亚；
请在图中找出各大洲的足球参赛队国家
巴西、乌拉 圭、阿根廷、 哥伦比亚、秘 鲁；
2018
谢谢您的耐心倾听
BETWEEN BUSINESS REPORT
授课内容：世界的国家和地区图世界地形图 授课人：柴鑫鑫
2
世界地形图的初步认识
分层设色地形图
在绘有等高线和等深线 的地形图上，把不同高 度和深度的范围，着上 不同的颜色（海洋则着 上深浅不同的蓝色）， 可以一目了然地看到地 表的高低形态和海底起 伏状况，这种地图叫分 层设色地形图。 分层设色地形图上各种 颜色表示的高度（深度） 范围，需要查看图上所 附的高度表。
人教版七年级上册地理：世界的国家和地区世界地形图
是否地跨两洲 人口多少不同 政治制度不同
经济发展水平不同
五：课后作业 找一找 世界上的袖珍国
4、世界的政治制度主要有社：会主义、
两种。
资本主义
美国
中国
5、经济发展水平的差异 绿色为发展中国家红色为发达国家
尽管各国的面积、人口、 政治制度、地理位置和发展 水平上存在差异。
但是它们在世界上的地 位是平等的。
四：内容小结
国 国家、地区的概念 家 国界（线）
和平共 区 区的差异
• 地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的 殖民地或属地。（丹属格陵兰岛）
• 世界上又有多少个国家和地区？ 220多个，其中190多个国家和30多个地区
二：国界（线）
• 国界是地图上一国与邻国或公海之间的界线。 • 国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线划分、
也有的依据民族、语言、宗教等来划分。(最多的划分方法是历 史的原因) 观察下列各国间以什么为国界？
国家
所跨的大洲
埃及
地跨亚洲、非洲
土耳其 俄罗斯 美国
地跨亚洲、欧洲 地跨亚洲、欧洲 地跨北美洲、大洋洲
更多地跨两洲的国家：印度尼西亚、哈萨 克斯坦、巴拿马……
3、人口多少的差异
人口超过1亿的国家（2016）：中国、
印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国: 俄罗斯、尼日利亚、日本、墨西哥、菲律宾
七年级上册地理
襄阳市襄州区朱集中学 王小俊
我看到：
•目标展示：
• 一：理解国家、地区概念 • 二：国界（线） • 三：不同国家和地区间的差异
一：理解国家、地区概念。
2018年里约奥运会奖牌榜
国家和地区
你能区别国家和地区吗？
高清全册新人教版七年级上册地理电子教材
高清全册新人教版七年级上册地理电子教材第一章：地球与地图第一节：地球的形状- 地球的形状是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
- 地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米。
- 地球的平均半径为6371千米。
第二节：地球仪和经纬网- 地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球模型。
- 经纬网由经线和纬线相互交织所构成，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
第三节：经度和纬度- 经度是连接南北两极并垂直于纬线的弧线。
- 纬度是环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈。
第四章：天气与气候第一节：气候和天气- 天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化。
- 气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性。
第二节：气温和降水- 气温指空气的温度，通常用摄氏度表示。
- 降水是指从云层落到地面的水滴或冰晶。
第三节：气候类型- 气候类型是根据各地气温和降水的不同特征进行划分的。
- 主要的气候类型有热带雨林气候、热带草原气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等。
第五章：人类与地球第一节：人类活动与地理环境- 人类活动受到地理环境的制约，同时也对地理环境产生影响。
第二节：世界的聚落- 聚落是指人们集中居住在一起的地方，包括城市和乡村。
第三节：人口的增长和迁移- 人口的增长受到出生率、死亡率和迁移的影响。
第六章：中国第一节：中国的地理位置- 中国的地理位置、领土和领海。
第二节：中国的地形- 中国的地形特点、主要山脉、高原、平原、盆地和半岛。
第三节：中国的气候- 中国的气候类型和气候特点。
附录：练习题- 本章节的练习题，用于巩固所学知识。
以上就是高清全册新人教版七年级上册地理电子教材的详细内容，希望能对您的学习有所帮助。
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峰 珠穆朗玛峰 ；是世界最大盆地 刚果盆地 ；是世界面积最
大平原 亚马孙
平原；是世界最大高原 巴西 高原。
欧洲西部地形特征：地势较低，以平原为主
南美洲地形 特点：
西部是山地 科迪勒拉山 脉（有世界 最长山脉安 第斯山脉）
东部中东部 主要是高原 和平原（巴 西高原、亚 马孙平原）
地形特点：
东部是大分
水岭
大 中部是平原
西
西部是高原
部 高
中
分
原
部
ห้องสมุดไป่ตู้
水
平
原岭
山地 平原
俄罗斯地形特点：西部是平原（东欧平原、西西伯利亚平原） 东部是高原（中西伯利亚高原）和山地（东西伯利亚山地）
达 标 检 测
读图回答下列问题：
1、从图中可以看出，世界两大山脉带，一是 太平洋 沿岸山脉带，二是横 贯 亚欧大陆大陆南部和非洲西北部的山脉带。
2、世界上最长的山脉是 安第斯 山脉，代表序号是 。
3、填出地形名称：是 阿尔卑斯 山脉， 位于欧洲南部，是世界上著名的
滑雪胜地之一，是世界上海拔最高的 喜马拉雅 山脉，有世界最高
人教（2011课标版）七年级地理上册 长春市第一六二中学 何文晶
珠穆朗中科亚玛巴国迪马峰西内勒孙阿蒙拉高平尔喜东古山原原马卑高欧系拉斯原雅平山山原脉脉 东刚南果丘盆陵地 东非高原
青藏高原
地势特点： 东南高，西北低
乞力马扎罗山
北美洲地势特点： 西部高，中间低， 东部略高
地形特征： 西部是山地， 中部是广阔的平原， 东部是低矮的高原和山地