教学工作量证明材料
教学工作量证明材料_证明书_
教学工作量证明材料导读：在生活中，有时候需要教学工作量的证明材料，这时候就要向上级领导请求，那么教学工作量证明这么写呢，下面小编为大家带来关于教学工作量证明范文，希望能帮助到大家。
教学工作量证明材料（一）兹证明我校陆秀红老师，在2019——2019学年度第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。
同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。
经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。
六安市裕安区青山乡黄大桥小学2019年1月26日教学工作量证明材料（二）同志2019年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2019年9月至2019年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2019年9月－2019年7月担任一年级班主任，每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。
特此证明小学2019年8月教学工作量证明材料（三）寻乌县选调教师工作证明______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局招聘至我校工作至今，教龄______年。
该同志自参加工作以来，思想用心，热爱党的教育事业；工作踏实，遵守学校各项；成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。
经审查，贴合城区学校选调教师条件。
（附）近三年年度考核成绩：学校负责人意见：学校（盖章）：2019年7月1日。
教师工作量证明模板
教师工作量证明模板本人XXX，系XX学校的一名教师，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
我特此书面证明，本人已于该校从事教学工作多年，以下是我在工作中的相关情况：一、教学工作量1. 本人于每学年承担了多门课程的教学工作，包括XX课程、XX课程等。
按照学校制定的教学计划，我参与了各个学期的教学任务，保证了课程的正常开展和教学进度的顺利推进。
2. 本人每周的教学课时安排在XX-XX节，在这个时间段内，我认真备课、讲课，并及时批改学生作业和考试卷。
3. 在课堂中，我积极引导学生思考，展现教学风采，同时倡导学生发展自主学习能力和创造思维。
二、课外工作量1. 本人也积极参与学校组织的各类教育教学活动，例如组织学生科技创新实践活动、参与科研项目的申报和开展、指导学生参加各类学术竞赛等。
2. 我还积极参与学校的教育教学改革与建设，如参与教学年度总结报告、学业考试安排、学生综合素质评价工作等。
三、获奖情况在工作中，我曾获得过XXX奖、XX奖等多个教育教学方面的奖项，这充分表明了我的工作质量和水平。
四、教学业绩1. 作为一名教师，我注重教学效果，关注学生成绩的提升和学科竞赛的成绩。
通过多年的教学实践，我对学生进行了积极的指导与辅导，使他们在学科学习上取得了不俗的成绩。
2. 我还注重培养学生的综合素质，积极引导学生参与各类学术和科技竞赛，取得了一定的成绩。
本人作为一名教师，认真履行了教学、科研、教研等方面的各项工作，为学校的教育教学事业做出了积极的贡献。
特此证明。
XX年XX月XX日敬上：XX学校教师签名：XXX以上就是一份关于教师工作量证明的模板，希望对你有所帮助！。
关于xx同志教育教学工作量的证明材料
关于xx同志教育教学工作量的
证明材料
xx，2006年9月至今于我校任教。
该同志2007.9—2008.7担任一年级语文、品德，周课时17节；
2008.9—2009.7担任二年级语文、品德，周课时18节；
2009.9—2010.7担任一年级语文、品德，周课时18节；
2010.9—2011.7担任二年级语文、品德，周课时18节；
2011.9—2012.7担任一年级语文、品德，周课时18节；
2012.9—2013.7担任二年级语文、品德，周课时16节；
2013.9—2014.7担任一年级语文、品德，周课时17节；
2014.9—2015.7担任二年级语文、品德，周课时17节；
2015.9—2016.7担任一年级语文、品德，周课时17节；
2016.9—2017.7担任二年级语文、品德，周课时16节；
2017.9—2018.7担任一年级语文、品德，周课时16节；
2018.9—2019.7担任二年级语文、品德，周课时16节；
2019.9 至今担任一年级语文、品德，周课时16节。
该同志工作出满勤，干满点，工作勤恳，任劳任怨，从不拈轻怕重，保质保量地完成了各项工作任务。
xx镇xx小学xx镇中心学校
2019年10月29日
附：1、教师任课一览表
2、课程表。
21教育教学工作量证明
教育教学工作量证明***同志系我校高中数学学科教师。
我校规定的数学学科年工作量是480课时。
自2012年9月至2021年九年的工特此证明教务科（签字）：单位（盖章）：2021年10月13日有关***同志的教育教学工作量的基本情况说明***同志系我校高中语文学科教师。
自2006月9至2020年7月之间，该同志的教育教学工作量如下：2012年9月-2013年7月担任2010级，三年级97,102两个班的数学课，每周教学课时14节/周，学年教学课时560节。
2013年9月-2014年7月担任2013级，一年级108，112两个班的数学课，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
2014年9月-2015年7月担任2013级，二年级108,112两个班的数学课，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
2015年9月-2016年7月担任2013级，三年级108、112两个班的数学课，每周教学课时14节/周，学年教学课时560节。
2016年9月-2017年7月担任2016级，一年级1606,1607两个班的数学课，并任1607班班主任，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
2017年9月-2018年7月担任2016级，二年级1606,1607两个班的数学课，并任1607班班主任，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
2018年9月-2019年7月担任2016级，三年级1606,1607两个班的数学课，并任1607班班主任，每周教学课时14节/周，学年教学课时560节。
2019年9月-2020年7月担任2019级，一年级1908,1910两个班的数学课，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
2020年9月-至今，担任2019级，二年级1908,1910两个班的数学课，每周教学课时12节/周，学年教学课时480节。
（后附近五年各学年课程安排表）***市第三高级中学2021年10月13日。
教学工作量证明
____________老师 (任职期内)的工作量情况如下)__________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节；__________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节； __________学年度，任教____年____班_______科，每周______节，计_____节；特此证明_______________ _____（学校）负责人____________________ _______ 年_______月______日。
教师职称评定材料：教育教学工作量证明
2018年9月－2019年7月担任六年级语文、品德、班主任，每周共12节。
特此证明。
XXX中心校
2019年11月21日
关于高常红同志教育教学工作量证明xxx同志自2017年8月到我校任职以来服从组织分配始终坚持在教学第一线对待工作兢兢业业任劳任怨能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务
关于高常红同志教育教学工作量证明
XXX同志自2017年8月到我校任职以来，服从组织分配，始终坚持在教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。自2017年9月2019年7月该同志教育教学工作量证明如下：
教师工作量证明模板
教师工作量证明模板尊敬的有关单位：兹证明XXX，男，XXXXX，XXXXX学校教师，工作自XXXX年XX月起至今。
工作期间，XXX老师扎根教育一线，尽心尽力，恪尽职守，取得了显著的工作成绩。
下面我将就其工作量进行详细介绍。
一、教学工作量1. 教授学科课程：XXX老师负责教授XXXXX学科的课程，根据学校实际情况，编制并完善了相应的课程教学计划，认真备课，讲课风格独特，备受学生喜爱。
2. 学生辅导：XXX老师积极参与学生的课外指导与辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，对学生进行全方位的关心和指导。
3. 学科竞赛：XXX老师作为学科负责人，组织了多次学科竞赛，且在各种竞赛中取得了优异成绩，树立了良好的教学形象。
二、教研工作量1. 参与学科建设：XXX老师积极参与学科建设工作，参与制定学科教育改革方案、教学大纲、课程标准等，为学科教学提供了科学的理论基础。
2. 教学论文：XXX老师热心参与教学论文的撰写工作，多次在省级以上期刊上发表教学研究成果，对学科教育改革有一定的理论积累。
三、管理工作量1. 班主任工作：XXX老师担任班主任工作多年，关心学生生活成长，积极参与班级管理与学生心理辅导，取得了学生家长和上级领导的一致好评。
2. 学校工作：XXX老师积极参与学校教学管理工作，主动参加学科会议、年级例会、教研活动等，配合学校各项管理工作。
XXX老师在工作期间，认真敬业，工作态度端正，工作量大，质量高。
在教学、科研和管理各方面都取得了较为优异的成绩，是一位优秀的教师。
特此证明。
证明单位（盖章）：______________证明人：______________（签字）日期：______________。
教学工作量证明
保德县尧圪台联校关于对
李君老师近五年来承担教学工作量的证明李君老师是我校数学教师，长期工作在教学第一线，完成了学校规定的教学工作量。
现将该教师承担的教学工作量情况作如下证明：
2012年9月-----2013年7月，任_____年级_____课____节、课____节、_____课____节、_____课____节、周课时________节。
2013年9月-----2014年7月，任_____年级_____课____节、_____课____节、_____课____节、_____课____节、周课时________节。
2014年9月-----2015年7月，任_____年级_____课____节、_____课____节、_____课____节、_____课____节、周课时________节。
2015年9月-----2016年7月，任_____年级_____课____节、_____课____节、_____课____节、_____课____节、周课时________节。
2016年9月-----2017年7月，任_____年级_____课____节、_____课____节、_____课____节、_____课____节、周课时________节。
保德县尧圪台联校
2018年5月15日
任现职以来教学工作量证明
姓名：李君申报职务：中小学一级教师。
任现职以来教学工作量证明
任现职以来教学工作量证明尊敬的领导：我是XXX，自XXXX年起任教于XXXX学校，担任XXXX科目的教师。
在任现职期间，我积极履行教学工作职责，付出辛勤努力，取得了一定的教学成果，现将我在教学工作方面的工作量证明如下：一、教学准备工作作为一名教师，我深知教学准备工作对于教学的重要性，因此我充分利用课余时间，认真备课。
每次备课前，我会细致研读教材，查找相关参考资料，设计合理的教学内容和教学方法。
并在备课过程中，根据学生的特点和实际情况，进行针对性的调整和改进，以提高教学效果。
二、教学实施工作在教学实施过程中，我注重与学生的互动和沟通。
我会采用多种教学方法，如讲解、示范、实践等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力，通过引导和启发，帮助学生独立思考和解决问题。
三、教学效果评估工作为了及时了解学生的学习情况和掌握教学效果，我会定期进行课堂测验和作业布置，并及时批改和反馈。
同时，我也会利用学生的自主学习时间，开展小组讨论、课外阅读等活动，以提高学生的学习能力和综合素质。
四、教学研究工作作为一名教师，我不仅注重教学实施工作，还积极参与教学研究活动。
我会定期参加学校组织的教研活动，与同事们进行经验交流和分享。
同时，我也会参加学科培训和学术研讨会，不断提升自己的教学水平和专业素养。
五、学生管理工作在教学工作中，我也注重学生的管理和关怀。
我会积极了解学生的学习和生活情况，及时与家长进行沟通和交流，以促进学生全面发展。
同时，我也会关注学生的心理健康，组织开展各类活动，培养学生的团队合作和交往能力。
六、教学奖励和荣誉在任现职期间，我也获得了一定的教学奖励和荣誉。
例如，XXXX年度优秀教师称号、XXXX学科特级教师称号等。
这些奖励和荣誉是对我在教学工作方面努力和付出的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
敬上。
教学工作量证明材料9篇
教学工作量证明材料9篇教学工作量证明材料 (1) 我单位邓天雄同志，身份证号：，该同志从事建设工程项目施工管理工作已满7年，同意报名参加一级建造师执业资格考试，特此证明。
单位（盖章）人事档案管理部门（盖章）经办人签字：年月日教学工作量证明材料 (2) 兹有我单位 ________ 同志，至今年年底已累计从事________专业工作共_________ 年。
其从事________专业工作主要经历如下：起止年月在何单位从事何种专业工作任何专业技术职务年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月年月-- 年月在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。
我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位(公章)：经办人(签名)：20xx年xx月xx日教学工作量证明材料 (3) 兹证明，本单位___________同志，男，于_________年____月____日出生。
身份证号：_________________________________。
于________年____月____日至________，在____________________________单位从事_____________工作。
以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。
特此证明。
单位盖章：填表人签名：填表日期：教学工作量证明材料 (4) 邓江同志自XX年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。
从XX年9月到XX年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，XX年9月至XX年7月在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校工作完成优异，曾于XX年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。
该同志在担任班主任工作期间.以身作则，为人师表，不仅做学生的楷模，更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织，培养得力助手方面。
该同志十分注重学生的素质能力培养，在班上选拔班干部时，他着重于能力的培养，并不局限于成绩好坏，班干部最应该有的是：责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级，为同学服务的思想;教育他们任劳任怨，增强责任感;教育他们以身作则，严于律己，处处起好带头作用，养成良好的民主风气，才能为班级做出正方向的努力。
教师工作量证明模板
教师工作量证明模板尊敬的有关部门：根据您的要求，我以教师的身份撰写本工作量证明，证明我在学校从事教学工作的实际工作量。
在本证明中，我将详细说明我在教学、备课、学生管理、学校活动和其他方面所承担的工作量。
希望此证明能够符合您的要求，感谢您的关注和帮助。
一、教学工作量作为一名教师，我的主要职责是进行教学工作。
我承担了多门课程的教学任务，包括语文、数学和科学等。
在每周的教学日程中，我需要进行多门课程的授课，每门课程每周至少4节课。
除了正式的课程教学外，我还需要为学生进行课外辅导和答疑，每周至少安排2次。
二、备课工作量为了保证教学质量，我需要充分备课。
在每周的备课时间内，我需要准备教案、教材和教学工具，以及搜集相关的教学资源。
我还需要设计课堂活动和作业，以及评定学生的学习成绩。
为了给学生提供优质的教学，我将至少花费每周10小时进行备课。
三、学生管理工作量除了教学和备课工作外，我还需要进行学生管理工作。
这包括对学生的学习情况进行跟踪和评估，与学生及家长沟通，以及解决学生的问题和纠纷。
我还需要承担班级管理工作，包括组织班级活动和管理学生纪律。
每周，我将至少花费5小时进行学生管理工作。
四、学校活动工作量作为一名教师，我还需要积极参与学校的各项活动。
这包括参与教学研讨会、学科组会议、家长会等活动。
我还需要参与学校组织的文体活动和社会实践活动。
每周，我将至少花费3小时参与学校的各项活动。
五、其他工作量除了以上述工作量外，我还需要完成学校交办给我的其他工作任务。
这可能包括学校文件的整理、学生档案的管理、教材的选编等工作。
每周，我将至少花费2小时进行其他相关工作。
根据我在教学、备课、学生管理、学校活动和其他方面所承担的工作量，我可以明确证明我的实际工作量。
希望此证明能够满足您的要求。
如需进一步了解我的工作情况，欢迎随时与我联系。
特此证明。
敬上[教师姓名] [教师签名] [日期]。
关于XXX同志完成教育教学工作量的证明
关于XXX同志完成教育教学工作量的
证明
XXX同志按时完成国家规定的教学工作量和学校交给的各项教育教学任务，出满勤，干满点。
有较强的事业心和责任心。
现将该同志近五年来的工作量作如下说明：
2016—2017学年度，担任七、九年级体育课并带早操，周工作量为14节2017—2018学年度，担任八、九年级体育课并带早操，周工作量为14节2018—2019学年度，担任七、九年级体育课并带早操，周工作量为14节2019—2020学年度，担任八、九年级体育课并带早操，周工作量为14节2020—2021学年度，担任七、九年级体育课并带早操，周工作量为14节此教学工作量符合河南省教育厅豫人社职称[1986]40文件有关规定。
特此证明
XXX中学
2021年X月X日。
教师工作量证明模板
教师工作量证明模板尊敬的领导：根据您的要求，我为XXX老师出具工作量证明如下：XXX老师是我校的一名优秀教师，自XXX年加入我校以来，一直以认真负责的态度，兢兢业业地从事教育教学工作，为学校的教育事业做出了积极的贡献。
以下是XXX老师的工作量情况：一、教学工作量1. 上课时间：根据教学安排，XXX老师每天承担X节课程，每节课X分钟，平均每周教学X小时。
2. 教学科目：XXX老师主要承担X门教学科目，包括XXX、XXX等课程。
3. 教学效果：XXX老师注重教学质量，多次获得学生和家长的好评，教学效果较为显著。
二、教研工作1. 参与教研活动：XXX老师积极参与学校组织的教研活动，包括学科组会议、教研讨论等，为提高教学水平和教学质量作出了努力。
2. 教学成果：XXX老师所在学科在XXX学科竞赛中获得了X等奖项，为学校争光。
三、学生管理工作1. 学生管理：XXX老师认真负责地参与学生的综合素质教育工作，包括学生考勤、学生评比等工作。
2. 学生辅导：XXX老师经常关心学生的成长和发展，进行学生思想品德教育，并对学生进行个性化的辅导。
四、其他工作1. 参与学校活动：XXX老师积极参与学校组织的各项活动，包括迎新活动、校园文化节等。
2. 参与学生工作：XXX老师作为班主任，认真负责地负责班级管理和学生工作。
XXX老师在教学工作、教研工作、学生管理工作及其他工作方面，均表现出优秀的工作态度和较高的工作热情，取得了一定的工作成绩。
希望领导能够给予XXX老师更多的支持和肯定。
特此证明。
敬上！日期：XXX年X月X日签字：XXXX（学校相关领导签字）。
杨2教学工作量证明
教学工作量证明
兹证明我校教师杨华，自担任中小学一级教师职称以来，课时量如下：
1、1994－2010年，武邱乡一中任教，担任八个班级体育课，兼任班主任
2、2010-2011学年，任教班级：四、五、六年级及四二班班主任，周节数：18节。
3、2011-2012学年，任教班级：四、五、六年级及五二班班主任，周节数：18节。
4、2012-2013学年，任教班级：四、五、六年级及六二班班主任，周节数：18节。
5、2013-2014 学年，任教班级：四、五、六年级及四二班班主任，周节数：18节。
6、2014-2015 学年，任教班级：四、五、六年级及五二班班主任，周节数：18节。
7、2015-2016 学年，任教班级：四、五、六年级及六二班班主任，周节数：18节。
特此证明！
武邱乡罗圈中心小学
单位（公章）：
2016年7月26日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、教学工作量
完成情况
关于同志教学工作量完成情况的证明
同志 2000年 12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2006年9月至2007年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：
2006年9月－2007年7月担任三年级班主任，每周语文7节，，三年级两班思品4节，共11节。
特此证明
小学
2015年8月日
关于-同志教学工作量完成情况的证明
--同志2000年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2007年9月至2008年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：
2007年9月－2008年7月担任一年级班主任，每周一年级语文8节、一年级两班品德与生活共4节，共12节。
特此证明
小学
2008年8月日
关于--同志教学工作量完成情况的证明
同志2000年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2008年9月至2009年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：
2008年9月－2009年7月担任二年级班主任，每周二年级语文7节，二年级品德与生活共4节，共11节。
特此证明
2009年8月日
关于同志教学工作量完成情况的证明
同志2000年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2009年9月至2010年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：
2009年9月－2010年7月担任三年级班主任，每周三年级语文7节、两班品德与社会共4节，共11节。
特此证明
小学
2010年8月
关于同志教学工作量完成情况的证明
同志2000年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2010年9月至2011年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2010年9月－2011年7月担任一年级班主任，每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。
特此证明
小学
2012年8月
同志教学工作量完成情况的证明
同志2003年12月任中学一级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2012年9月至2013年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2012年9月－2013年7月担任二年级班主任，每周四年级语文8节、四我，五年级两班品德与生活共4节，共12节。
特此证明
小学
2013年 8月
同志教学工作量完成情况的证明
同志2003年12月任中学一级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2013年9月至201年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2013年9月－2014年7月担任五年级班主任，每周五年级语文8节、四，五年级两班品德与社会共4节，共12节。
特此证明
小学
2014年8月
关于同志教学工作量完成情况的证明
同志2003年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2014年9月至2015年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2014年9月－2015年7月担任六年级班主任，每周六年级语文8节、四，五年级两班品德与生活共4节，共12节。
特此证明
裴城镇西芮小学
2015年 8月。