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法制安全教育 主题班会课件(共35张PPT)

法制安全教育 主题班会课件(共35张PPT)

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3、未成年人犯罪始于不 良行为。
2020/7/12
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不良行为发展的轨迹
• 一是吸烟——易伤害健康、诱发犯罪 • 二是旷课、夜不归宿——易受外界侵害 • 三是打架斗殴——易产生违法行为 • 四是强行向他人索要财物——易发展成抢劫 • 五是观看、收听、淫秽音像制品——易诱发犯罪
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中学生日常行为规范
• 1.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆, 不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
• 2.讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物。 • 3、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架 • 4、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真
诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学, 不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 • 5.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 • 6.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于 发表见解。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
违法犯罪的开始。
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1、什么是不良行为?
• 未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校 规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违背 社会公德的行为。
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• 《预防未成年人犯罪法》将不良行为又划为两类 : • 一类是不良行为; • 另一类是严重不良行为。
• (一)旷课、夜不归宿; • (二)携带管制刀具; • (三)打架斗殴,辱骂他人; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听不良的音像制品读物等;
• (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进 和诉营业歌舞等场所;

2024版年度法治教育讲座ppt全新

2024版年度法治教育讲座ppt全新

01法治教育概述Chapter促进经济发展法治教育能够为企业提供规范的经营环境和良好的法治保障,进而促进经济发展。

法治教育定义法治教育是指通过对公民进行有目的、有计划、有组织的法律知识传授和法律实践活动,培养其法治观念、法治思维和法治行为习惯的教育活动。

提高公民法律素质法治教育是提高公民法律素质、推进全面依法治国的基础性工程。

维护社会稳定通过法治教育,增强公民的法律意识和法治观念,有利于维护社会稳定和和谐。

法治教育定义与重要性法治教育目标与任务法治教育目标普及法律知识弘扬法治精神引导法治实践法治教育发展历程及现状法治教育发展历程教育体系不断完善教育形式多样化教育效果逐步提升02法律法规基础知识Chapter国家法律体系概述法律体系的构成包括宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等七个法律部门。

法律体系的层级包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章等规范性文件。

法律体系的作用维护国家稳定、保障人民权益、推动社会进步、促进经济发展。

宪法及基本法律原则宪法的主要内容宪法的基本原则规定了国家的根本制度、根本任务、国家权力、公民的基本权利和义务等。

宪法的实施与监督民事、刑事、行政法律简介民事法律刑事法律行政法律03法治实践与案例分析Chapter典型法治实践案例剖析案例一案例二案例三司法审判流程及公正性保障司法审判流程公正性保障措施公民权利救济途径与程序权利救济途径包括诉讼、仲裁、调解等多元化纠纷解决机制,为公民提供便捷、高效的权利救济途径。

其中,诉讼是最常见的权利救济方式,包括民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼;仲裁适用于民商事纠纷的解决,具有专业性和高效性;调解适用于轻微纠纷的化解,有利于维护社会和谐稳定。

权利救济程序包括申请、受理、审查、裁决等环节,确保公民权利得到及时有效的救济。

其中,申请环节要求公民向有关机关提出申请,说明事实和理由;受理环节要求有关机关对申请进行审查,决定是否受理;审查环节要求对案件事实和证据进行认真核实和调查;裁决环节要求依法作出公正裁决,并告知当事人权利和义务。

法制教育-ppt课件精选全文

法制教育-ppt课件精选全文
规范、公众道德规范相悖的一些行为及心理障碍 的总和。
2024/9/22
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远离不良行为
改变
2024/9/22
从法律的高度 重新认识不良
行为
如果不良行为得不到 及时矫正,就会形成 恶习,大量事实证明 不良行为习惯正是走 向违法犯罪的开始7 。
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此事一出,迅速成为网友和媒体热议的焦点, “我爸是李刚”也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ速成为网络最火的流行语。
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同学们看了案例后得到 了哪些启示呢?
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么么么么方面
Sds绝对是假的
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沉迷网络, 盲目攀比
未成年人 犯罪的诱
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青少年不良行为有哪些?
1、旷课、抽烟、喝酒。 2、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人。 3、强行向他人索要财物。 4、参与赌博或变相赌博。 5、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。 6、其他严重违背社会公德的不良行为。
不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为
法制教育
2024/9/22
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法制and法治?
法制是指法律制度的简称, 是一种社会制度。 法治是主张严格依照法律治 理国家的原则,是一种社会 意识。
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我们要学会
2024/9/22
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法律有
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《中学生日常行为规范》 《义务教育法》 ……

学生法制教育ppt课件

学生法制教育ppt课件

04
学生应该如何遵守法律?
遵守法律的基本原则
遵守国家法律法规和 社会公共秩序,维护 社会公共利益。
不得违反法律法规, 不得损害社会公共利 益和他人合法权益。
尊重他人的权利和自 由,维护自身的合法 权益。
在学校遵守法律
遵守学校的各项规章制度,尊 重师长,团结同学。
不得在课堂上吵闹、玩耍或使 用手机等干扰他人学习。
学生法制教育的目的
增强法律意识
通过法制教育,学生可以了解 更多的法律知识,增强法律意
识,提高法律素养。
引导正确行为
法制教育可以帮助学生了解什 么是正确的行为,如何遵守法 律法规,避免违法行为的发生 。
培养责任感
法制教育可以帮助学生了解自 己的权利和义务,培养他们的 社会责任感,让他们成为有担 当的公民。
不得侵犯他人的权益,如打架 斗殴、偷盗等。
在家庭遵守法律
尊重父母的权利和义务,维护家 庭和谐。
不得私自离家出走、夜不归宿等 行为。
不得侵犯家人的权益,如打骂父 母、损坏家庭财物等。
在社会遵守法律
遵守社会公共秩序和道德规范,维护社 会和谐稳定。
不得在公共场所吵闹、打架或使用暴力 不得侵犯他人的权益,如诈骗、偷盗等
未成年人保护
了解未成年人保护法,如 未成年人犯罪的特殊处理 、家庭暴力等问题。
在社会应该知道的法律常识
社会公德遵守
遵守社会公德,不扰乱公共秩序 ,不侵犯他人权益。
网络安全意识
保护个人信息安全,不泄露个人 信息,防范网络诈骗。
消费者权益保护
了解消费者权益,如商品质量、 售后服务等,并知道如何维护自
己的权益。
提高综合素质
法制教育可以提高学生的综合 素质,让他们具备更好的社会

《法制安全教育》PPT课件

《法制安全教育》PPT课件
儿童安全座椅
有小孩的家庭应使用儿童安全座椅,确保儿 童乘车安全。
佩戴安全带和头盔
乘车或骑车时应佩戴安全带或头盔,确保自 身安全。
盲区安全
驾驶员应注意车辆盲区,避免因盲区引发交 通事故。
网络安全
保护个人信息
不泄露个人信息,不点 击不明链接,防范网络
诈骗和黑客攻击。
识别网络谣言
学会辨别网络信息的真 伪,不信谣传谣。
行政法在保障行政机关依法行政的同时,也促进了政府与公民之间的互动和沟通。
程序法
程序法是规定法律程序和司法程序的 法律。
程序法在规范司法行为的同时,也促 进了法律的正确实施和维护了社会公 正。
程序法保障了司法机关的公正、公开、 公平的审理案件,保护了当事人的合 法权益。
03
安全防范措施
家庭安全
01
法制安全教育
目录 Contents
• 法制安全教育概述 • 法律法规基础 • 安全防范措施 • 案例分析 • 安全教育实践 • 总结与展望
01
法制安全教育概述
法制安全教育的定义
定义
法制安全教育是指通过传授法律知识和安全知识,培养人们的法律意识和安全 意识,提高人们运用法律知识解决实际问题的能力,以及预防和应对安全事故 的能力。
创新教育方式,利用现代信息技术手 段,开展多元化、互动式的教育活动。
强化教育效果评估,建立科学合理的 评估机制,及时反馈教育效果,为改 进教育提供依据。
THANKS
消防通道畅通
确保消防通道畅通无阻,不堆放杂物, 以便在火灾发生时能够迅速撤离。
04
案例分析
青少年犯罪案例
总结词
缺乏法律意识、冲动易怒、模仿成人 行为
详细描述

小学生法律教育PPT课件【2024版】

小学生法律教育PPT课件【2024版】
法是什么/未成年人犯罪/如何遵守法律
2007年6月,15岁广州少年王某因不满父母对其沉迷上网老是劝阻,而对父母产生怨恨,
残忍地杀害母亲、砍伤父亲,王某以故意杀人罪被判有期徒刑14年。
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
Xiao xue fa lv jiao yu
XX小学法律教育宣传主题班会
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里,法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气,问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答,偷牛贼抢着说:“我当初就是从拿别人一根针开始的。”
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画;
第三章节
如何遵守法律
单击此处输入标题
单击此处输入标题
多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感,实质就是缺乏爱心,
缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心,其实就是怎么去做人,这是预防违法犯罪的根本。
对父母,我们要体谅他们的良苦用心,少惹他们生气,积极主动地帮助父母做一些事,譬如:帮大人打扫卫生、涮碗、给刚回家的父母倒杯水等,尽力让他们省心放心,
不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;好吃好喝,攀富比阔;以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;不遵守公共道德,吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等。
学习就要聚精会神、作业就要认认真真、玩就要痛痛快快
电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。
2006年6月,清华大学二年级的学生宋某,深陷网络不能自拔,心急如焚又无能为力的父亲不远千里,四次来京劝慰。在劝告无效的情况,父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药,乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”,医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚,宋某打碎了屋顶灯管,用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。

法制教育-PPT课件

法制教育-PPT课件

同学们面对暴力侵害时,应如何保护自己:
1、远离暴力侵害的第一道防线是我们自 己首先要做
2、积极寻求他人和社会的保护
3、我们要增强法律意识,学会利用法律 武器来保护自己。
我们身边的保护有哪些: 1、家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年,促 进我们的健康成长。
2、我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能, 具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
4.联系媒体,曝光到网络。 现在最有力量的方式,就是将自己的遭遇公之于众,让大家都知道, 在亲人不在身边,警察不予立案的时候,你可以考虑这点,但是这 个必将造成你和父母之间不可挽回的后果,但是确实可以避免再次 的伤害。
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遇到图(三)的情况时,同学们应该怎么办:
1、面对侵害,不要害怕,保持冷静,勇敢地向侵害者说“不” 勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害; 2、机智地求助他人,巧妙周旋,趁机逃脱险境; 3、记住不法分子的相貌特征和去向; 4、事后报案女。
3、有的父母文化素质不高,不懂的如何正确的教育孩子。
4、还有极少数父母,恶意伤害子女,违犯法律,走向犯罪。
遭遇家庭暴力该怎么办
1.找到能够庇护你的亲人 一般来说,父母对你实施家庭暴力的之后应该找到对你爱护的亲人, 叔叔阿姨,爷爷奶奶,在亲人的劝说下,父母会对你的态度好转很多。 如果身边没有其他亲人,可以联系远方的亲人让他们过来保护你。
网络成瘾预防措施
第一,学校作为青少年最为集中的教育场所,不但要尽快普及网络 知识教育,增强教育内容的实用性和趣味性,而且要在学校德育课 中增加网络道德教育内容。学校要加强教育与引导,营造好的学校 生活氛围,加强青少年工作,大力开展青少年文化活动,组织青少 年社团,吸引青少年对健康 、科学、积极的社会生活和文化活动的 兴趣。加强思想教育,通过对青少年的“三观”、人生观、价值观 教育,努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力,最终帮助其 完善人格;坚持加强心理健康教育、重视健康教育、重视心理治疗。 重视校园网建设,充分发挥校园的育人作用。充分利用本省网站的 网络资源,扩大网上思想教育阵地。提高网站质量,加大宣传力 度。

法制教育宣传 课件(共27张PPT)

法制教育宣传 课件(共27张PPT)

02
故意毁坏公物,如在书桌上 乱刻乱画;
03
不遵守交通规则,过马路乱 闯红灯
04
好吃好喝,攀富比阔
05
以大欺小,没有钱进网吧就 强行向弱小同学索要;
06
不遵守公共道德,吃完东西, 把包装盒等垃圾随手乱扔等等
总的来说主要有以下几点:
û 纠集他人结伙滋事; û 扰乱治安; û 携带管制刀具; û 强行索要他人财物; û 多次偷窃;
远离毒品的危害,对毒品危害的了解
l 摇头丸的主要成分是冰毒,是冰毒的一种。
冰毒的成分是甲基苯丙安,纯品很像冰糖,贩卖者为了便于吸食者使用,制作 成各种规格的片剂、丸剂,就是“摇头丸”———人服食后为释放能量会不停 手舞足蹈,摇头晃脑。冰毒是一种精神类毒品,吸食后透支人体的能量,对内 脏器官伤害很大。吸食者有暴力攻击倾向,易引发暴力攻击、性侵害、抢劫等 事件,成为社会治安隐患。有人曾诉说吸食冰毒后的感觉:“血液沸腾,敢干 平时最不敢干的事。”有报章透露,冰毒吸食一次即可成瘾。冰毒对吸食者和 社会的危害性,远甚于海洛因。
因此,在我国,未成年人犯罪指的是14周岁以上未满18周岁的人犯罪。根据《中华 人民共和国刑法》第十七条第四款之规定: 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他 的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
法制教育宣传
Legal Education and publicity
什么是法? 与未成年人相关的法律有哪些?
定义:法是反映统治阶级意志,由国家
制定或认可并以国家强制力保证实施的行 为规范体系。
简单来说,法就是告诉人们: 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 法具有惩罚性
与未成年人相关的法律有哪些?
ü 提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的 犯罪行为。
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互联网(Internet) 译成中文为互联网,国际 网络,因特网等,是世界上最大的电子计算 机网络,是继电报,电话,无线电,电脑之 后的又一伟大发明,互联网的形成使计算机 不但能处理信息,而且可以获得信息和传递 信息,其迅速发展对全球政治,经济,文化 等领域具有深远的影响。20世纪90年代, 国际互联网一开始转为商业用途,1998 年我们中国第一次出现了“网民“的称谓, 当时中国的网民刚刚突破100万大关,仅 仅时隔5年,我国的网民已经达到近680 0万,足足比5年前提高了60倍。翻了近 6番,居世界第二,仅次于美国。互联网用 户已达5465万。
1、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
什么是犯 罪行为?
一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、 颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会 秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体 所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民 的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害 社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯 罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。
你 都 知 道 哪 些 *说一说* 法 律 ?
(⊙_⊙)?


《宪法》《刑法》《民法通则》

《刑事诉讼法》《民事诉讼法》

《婚姻法》《继承法》《兵役法》

《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》

《治安管理处罚条例》《交通管理法规》




你都知道那些违法行为?
常见的违法行为
你知道犯罪行 为的特征不?
犯罪具有三个方面 的基本特征:(一) 犯罪是一种危害社 会的行为,即犯罪 具有社会危害性; (二)犯罪是一种 触犯刑律的行为, 即犯罪具有刑事违 法性;(三)犯罪 是一种应当受刑罚 处罚的行为,即具 有应受刑罚惩罚性。
么要青 ?义少 ?务年
都法 有定 什的

青少年法定的主要义务
法律是什么?
法律的概念
法律就是国家按照统治阶级的利 益和意志制定或认可、并由国家 强制力保证其实施的行为规范的 总和,包括宪法、法律(就狭义 而言)、法令、行政法规(新治安 管理处罚条例)、条例、规章、判 例、习惯法等各种成文法和不成 文法。法属于上层建筑范畴,决 定于经济基础,并为经济基础服 务。

(5)班的三名学生罗华、熊海和

王东逃学后,他们在离开学校的

48小时内,就在一网吧里玩了
大约44个小时的 “传奇” 游戏,
其中熊海连续沉湎电脑游戏达3个
通宵。三人走出网吧后,在极度困
乏的情况下,他们竟躺在火车铁轨
上睡觉,结果导致熊海和王东被疾
驰而来的火车碾死,罗华滚下铁轨
侥幸逃生。事后,罗华对记者说:
附加刑的种类如下: (一)罚金; (二)剥夺政治权利; (三)没收财产。
死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子。如果不是 必须立即执行的,可以判处死刑同时宣告缓期二年执 行。
死刑除依法由最高人民法院判决的以外,应报请最 高人民法院。死刑缓期执行的,可以由高级人民法院 判决或者核准。
放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人 重伤,死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年 以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保 护而采取的各种措施和方法,根据《预防青少年学生犯罪法》第4 的规定,未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方 指青少年学生通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行 和违法犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指青少年学生在受到犯 侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。 具体来讲,主要包括四个方面:
你去过网吧 吗?
请你谈谈网 吧对青少年 的影响。
网吧网对吧青对少青少年年的的影影响响是是具具大大的的::
20012年。62月0021年5日6月北15京日海北淀京海区淀“区蓝“极蓝速极”速”网吧发 生火网灾吧,发造生成火灾24,死造1成3伤24的死1严3伤重的后严果重,后果经公, 安局 调查经,公系安人局为调查纵,火系,人两为名纵涉火嫌,两纵名火涉嫌嫌疑纵人火案发 后不嫌久疑就人被案警发后方不抓久获就,被据警北方京抓获市,公据安北局京新市闻发 言宋人某公某京张、安、市策男局 男 某介、新 、 初绍1闻 中134发 学岁,岁言生,纵,人,宋火二张且某嫌人策均、疑系介因男人北绍父、张,母1京4纵离岁某市,火异、某二嫌 后男初人疑 缺、中系人 少1学北张 家3生岁,, 且均庭因管父教母经离常逃异学后。缺近少半家年庭来管,二教人经一常直逃居学住。近 半年在来海,淀二区人展春一园直宋居某住家在一海间淀房屋区内展。春二园人宋交某家
过失犯前款罪的,处三年以上七年以下有期徒刑; 情节较轻的,处三年以下有期徒刑或者拘役。
同学们应如何加强对犯罪的自我防范 ?
我们要增强分辨能力,学会自我保护。国家的法律都是为保护一切 法权益、惩罚各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益 到罪犯的不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危 的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的 就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
一间代房,屋他内们。经常二去人网交吧代玩,,他两们周前经在常“去蓝网极吧速玩”, 两周网前吧在与“服蓝务员极发速生”纠网纷吧,与于服是起务意员报发复生,纠遂纷, 于是购起买意汽报油复纵火,。遂购买汽油纵火。
重庆三名网吧少年的惊魂 48小时

2004年3月31日上午9点33分,

重庆沙坪坝区回龙坝镇中学初一
1、 遵守宪法和法律;
2、 维护国家统一和民族团结;
3、 维护国家安全、荣誉和利益;
4、 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律;
5、 依法服兵役和纳税; 6、 计划生育、 7、 赡养父母等。
火警报案电话:119 匪(刑)警报案电话110 交通事故报案电话122
急救中心求救电话:120
案例 分析
“如果不是在网吧玩昏了头,我的
同学一定会被火车惊醒,他们绝不
会死!”
的的教 处人唆 罚犯不 ?罪满
会十 受八 怎周 样岁
教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。如果 被教唆的人没有犯被教唆的罪,对于教唆犯,可以从 轻或者减轻处罚。
主刑的种类如下: (一)管制; (二)拘役; (三)有期徒刑;(四)无期徒刑; (五)死刑。
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