七年级政治两代人的对话PPT教学课件
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情景再现：
妈妈：（帮孩子整理房间）
孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我 说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子 心里是怎么想的,唉……
这是什么？(原来是一本日记)Leabharlann Baidu
（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了 日记）
……
女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈 生日，我要给妈妈一个惊喜……
❖ 天天被父母的爱包围我们却感受不到他们的爱, 直到失去时才体会那么深刻。我们如何与如此深深 爱我们的人交往呢？
交往讲究艺术
生日的祝福：送生日礼物给父母，你给她一些什么样的祝福？ 1、赞扬父母，交往起来无烦恼（了解父母，沟通 就有主动权）
父母收到生日的祝福之后，对你说一些“埋怨”的话 语，你会怎么办？
孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。 其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母 的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，
（女儿)其实，那天我真的不想说那些尖利、刻薄 的话，可不知为什么，一张口，那些话就像连珠 炮一样射了出来。妈妈，我知道您是关心我的， 我也知道，我伤害了您。就请您接受无知女儿的 道歉吧。请您继续管我吧，因为我知道管我是因 为爱我。
两代人的对话
模拟：母女（子）如何解决问题？
要求：接着刚才的的故事表演 ❖ 心理博士建议处理矛盾的方案： ❖ 第一步：冷静下来，心平气和地和家长商量。 ❖ 第二步：和家长进行有效的沟通—前提 彼
此了解；关键 尊重理解；有效方法 换位 思考；沟通结果 求同存异。
一碗馄饨的故事
一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日 子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥 寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老 板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真 诚地谢过老板。老板猜测到了他经历，只说了一 句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小 到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？ 男孩的泪顿时泉涌而出。
原来在早上出门之前，小丽和父母发生了冲突。 下面就是他们的场景再现。
提到老爸老妈，小丽的话匣子就打开了。她说老爸老妈 除了爱唠叨，还总不让我做一些我想做的事，如唱歌。常在 我面前夸奖别人，不相信我。每次有同学打电话与我谈话后 父母都要问得很清楚。
（妈妈 ）孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小
事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气 的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你 争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次 问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还 有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败， 孩子，我才会选择这样做……每一次骂过你之后， 我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白 我的用心，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。 每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而 是心累……
妈妈爸爸我想对你 说……
知识网络：两代人的对话
❖ 一、架起理解的桥梁 ❖ 1、架起沟通的桥梁 ❖ 2、与父母进行有效的沟通 ❖ 二、交往讲艺术 ❖ 1、赞赏父母，交往起来无烦恼 ❖ 2、认真聆听，交往起来免误会 ❖ 3、帮助父母，交往起来无障碍 ❖ 4、与父母不要太计较
被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。
（推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正
在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子 ）的突然出现而愣在那里……
妈妈和儿女之间可能发生的故事：
1、妈妈和儿女发生争吵； （双败）
2、妈妈和儿女进行沟通，达成
共识；
（双赢）
3、妈妈向儿女道歉而儿女向
妈妈发火；
（儿女错）
4、儿女原谅妈妈但妈妈却就 日记中的事情向儿女发火；（妈妈错）
2、认真聆听，交往起来无误会（敞开心扉，耐心解释） 父母过生日，总要请一些朋友来，看着爸爸妈妈忙得
不可开交，你是等着吃，还是帮妈妈招呼客人？
3、帮助父母，交往起来无障碍 在招待客人时，客人在讨论某个问题时，你发表
了自己的意见，让那个客人很没面子，父母当众责怪 你？你怎么办？ 4、与父母不要太计较（尊重理解，求同存异，换位 思考）
妈妈：（帮孩子整理房间）
孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我 说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子 心里是怎么想的,唉……
这是什么？(原来是一本日记)Leabharlann Baidu
（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了 日记）
……
女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈 生日，我要给妈妈一个惊喜……
❖ 天天被父母的爱包围我们却感受不到他们的爱, 直到失去时才体会那么深刻。我们如何与如此深深 爱我们的人交往呢？
交往讲究艺术
生日的祝福：送生日礼物给父母，你给她一些什么样的祝福？ 1、赞扬父母，交往起来无烦恼（了解父母，沟通 就有主动权）
父母收到生日的祝福之后，对你说一些“埋怨”的话 语，你会怎么办？
孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。 其实我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母 的这颗心却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，
（女儿)其实，那天我真的不想说那些尖利、刻薄 的话，可不知为什么，一张口，那些话就像连珠 炮一样射了出来。妈妈，我知道您是关心我的， 我也知道，我伤害了您。就请您接受无知女儿的 道歉吧。请您继续管我吧，因为我知道管我是因 为爱我。
两代人的对话
模拟：母女（子）如何解决问题？
要求：接着刚才的的故事表演 ❖ 心理博士建议处理矛盾的方案： ❖ 第一步：冷静下来，心平气和地和家长商量。 ❖ 第二步：和家长进行有效的沟通—前提 彼
此了解；关键 尊重理解；有效方法 换位 思考；沟通结果 求同存异。
一碗馄饨的故事
一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日 子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥 寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老 板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真 诚地谢过老板。老板猜测到了他经历，只说了一 句：我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，从小 到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？ 男孩的泪顿时泉涌而出。
原来在早上出门之前，小丽和父母发生了冲突。 下面就是他们的场景再现。
提到老爸老妈，小丽的话匣子就打开了。她说老爸老妈 除了爱唠叨，还总不让我做一些我想做的事，如唱歌。常在 我面前夸奖别人，不相信我。每次有同学打电话与我谈话后 父母都要问得很清楚。
（妈妈 ）孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小
事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气 的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你 争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次 问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还 有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败， 孩子，我才会选择这样做……每一次骂过你之后， 我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你明白 我的用心，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。 每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而 是心累……
妈妈爸爸我想对你 说……
知识网络：两代人的对话
❖ 一、架起理解的桥梁 ❖ 1、架起沟通的桥梁 ❖ 2、与父母进行有效的沟通 ❖ 二、交往讲艺术 ❖ 1、赞赏父母，交往起来无烦恼 ❖ 2、认真聆听，交往起来免误会 ❖ 3、帮助父母，交往起来无障碍 ❖ 4、与父母不要太计较
被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。
（推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正
在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子 ）的突然出现而愣在那里……
妈妈和儿女之间可能发生的故事：
1、妈妈和儿女发生争吵； （双败）
2、妈妈和儿女进行沟通，达成
共识；
（双赢）
3、妈妈向儿女道歉而儿女向
妈妈发火；
（儿女错）
4、儿女原谅妈妈但妈妈却就 日记中的事情向儿女发火；（妈妈错）
2、认真聆听，交往起来无误会（敞开心扉，耐心解释） 父母过生日，总要请一些朋友来，看着爸爸妈妈忙得
不可开交，你是等着吃，还是帮妈妈招呼客人？
3、帮助父母，交往起来无障碍 在招待客人时，客人在讨论某个问题时，你发表
了自己的意见，让那个客人很没面子，父母当众责怪 你？你怎么办？ 4、与父母不要太计较（尊重理解，求同存异，换位 思考）