《蝉与蚁》阅读理解及答案
《蝉和蚁》阅读练习及答案
阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）蝉和蚁法布尔我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方但是凡读过拉封丹的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧虽然拉封丹并不是谈到这个故事的第一人。
故事上说整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，为饥所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。
结果他遭到了难堪的待遇。
骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？”回答道：“夏天我歌唱太忙了你唱歌吗？妈蚁不客气地回答：“好啊，那么你现在可以跳舞了”，然后它就转身不理它了。
这个寓言是造谣，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。
每到夏天，它成阵地来到我的门外唱歌，在两探高大筱悬木的绿荫中，从日出到日落，那鲁的乐声吵得我头脑昏。
这种宜耳欲聋的合奏，这种无休无止的鼓嗓，使人任何思想都想不出来了。
有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。
蝉并不靠别人生活。
它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求恳这位歌唱家。
我不是说吗？这句话，还不确切，它是厚着验皮去抢劫的。
七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了样的井里流出的浆汁，跑去食。
这些昆虫天都是黄蜂、苍蝇粗蜕、玫瑰虫等，而最多的却是妈蚁。
身材小的想要到达这个并边，就偷偷从婵的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把样从并边赶走。
最坏的罪犯，要算妈蚁了。
最新昆虫记阅读题目答案
《昆虫记》阅读题答案一、蝉和蚁1、本文选自《昆虫记》，作者是法国（国家）的法布尔（人名）被誉为“昆虫的史诗”。
（2分）2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。
（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
3、结合文段分析蝉的生活习性。
（2分）它坐在树的枝头，不停的唱歌——唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。
4、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。
（3分）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。
二1、结合选文分析《昆虫记》的主题。
（3分）“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。
大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
2、结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？（3分）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。
它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。
将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。
所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”3、请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性。
《蝉和蚁》阅读练习及答案
阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）蝉和蚁法布尔我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方但是凡读过拉封丹的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧虽然拉封丹并不是谈到这个故事的第一人。
故事上说整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，为饥所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。
结果他遭到了难堪的待遇。
骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？”回答道：“夏天我歌唱太忙了你唱歌吗？妈蚁不客气地回答：“好啊，那么你现在可以跳舞了”，然后它就转身不理它了。
这个寓言是造谣，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。
每到夏天，它成阵地来到我的门外唱歌，在两探高大筱悬木的绿荫中，从日出到日落，那鲁的乐声吵得我头脑昏。
这种宜耳欲聋的合奏，这种无休无止的鼓嗓，使人任何思想都想不出来了。
有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。
蝉并不靠别人生活。
它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求恳这位歌唱家。
我不是说吗？这句话，还不确切，它是厚着验皮去抢劫的。
七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服不觉得痛苦。
用它突出的嘴个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一一刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦。
因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了样的井里流出的浆汁，跑去食。
这些昆虫天都是黄蜂、苍蝇粗蜕、玫瑰虫等，而最多的却是妈蚁。
身材小的想要到达这个并边，就偷偷从婵的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。
大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把样从并边赶走。
最坏的罪犯，要算妈蚁了。
法布尔《蝉和蚁》阅读练习及答案
蝉和蚁法布尔我们大多教人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋撖欖树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。
虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。
故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终曰唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。
结果他遭到了难堪的待遇。
骄傲的蚂蚁问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？”蝉回答道：“夏天我唱歌太忙了。
”“你唱歌吗？”蚂蚁不客气地回答，“好啊，那么你现在可以跳舞了。
”然后它就转身不理它了。
但在这个寓言中的昆虫，并不一定就是蝉，拉封敦所想的恐怕是螽斯，而英国常常把螽斯译为蝉。
就是在我们村庄里，也没有一个农夫，会如此没常识地想象冬天会有蝉的存在。
差不多每个耕地的人，都熟悉这种昆虫的幼虫。
天气渐冷的时候，他们堆起洋橄榄树根的泥土，随时可以掘出这些幼虫。
至少有十次以上，他见过这种幼虫从土穴中爬出，紧紧握住树枝，背上裂开，脱去它的皮，变成一只蝉。
这个寓言是造谣，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。
每到夏天，它成阵地来到我的门外唱歌,在两棵高大筱悬木的绿荫中，从日出到日落，那粗鲁的乐声吵得我头脑昏昏。
这种震耳欲聋的合奏，这种无休无止的鼓噪，使人任何思想都想不出来了。
有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。
蛘并不靠别人生活。
它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。
我不是说哀恳吗？这句话，还不确切，它是厚着脸皮去抢劫的。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，朱望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。
用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。
《蚂蚁和蝉》阅读答案
《蚂蚁和蝉》阅读答案 阅读答案⼀定要通读全⽂，把握⽂章内容，理清脉络。
答题时切忌⽂章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。
最好先把⽂章从头到尾通读⼀遍，对⽂章有⼀个整体的认识和理解。
下⾯是⼩编给⼤家带来的《蚂蚁和蝉》阅读答案，希望能够帮助到⼤家! 《蚂蚁和蝉》 ⼀场秋⾬过后，绿叶和青草都换了⼀⾝⾦黄⾊的⾐服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮⾷，它们来到树下，将树上掉下来的果⼦收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成⼲⼉，然后⼀点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真⼤啊!那⾥有许多好吃的东西，但是为了使粮仓⾥的粮⾷充⾜⼀些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找⾷物，汗⽔顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了⼀夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：傻⽠，⼜在⾃讨苦吃，你们看我多么⾃在，你们什么时候才能和我⼀样⾃在呢?说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了⼀会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在⼼⾥赞美着⾃⼰ 转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸⼀下新鲜空⽓，这时蝉飞了过来，它有⽓⽆⼒地说：好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
蚂蚁兄弟说：那你夏天为什么不找些过冬的粮⾷?夏天我正忙着唱歌呢。
那秋天呢?秋天我正忙着跳舞呢?蚂蚁兄弟拿出粮⾷给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样⼦，叹了⼝⽓说到：如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚⼦了。
《蚂蚁和蝉》阅读题： 19、请简要概括这则寓⾔的寓意。
( 2分) 答：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20、上⽂节选的寓⾔，⽤了什么写作⼿法来写蚂蚁和蝉?⽤这种写法有什么好处?( 3分) 答：_____________________________________________________________ 《蚂蚁和蝉》阅读答案： 19、( 2分)好逸恶劳的⼈结局往往是可悲的。
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《蚂蚁和蝉》阅读附答案
名著阅读。
（4分）
蚂蚁和蝉
冬天，蚂蚁翻晒受湖的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：“你为什
么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!”
小题1:这则寓言选自《_________》，作者是_________。
（2分）
小题2:请说说这则寓言的寓意。
（2分）
参考答案：
小题1:伊索寓言伊索（2分）
小题2:讽刺哪些好逸恶劳之人。
（2分）（如果仅从蚂蚁的角度答勤劳付出就
有收获，只给1分。
）
试题分析：这是对《伊索寓言》这部名著的考查，考查较为浅显，第一步知道
这个语段即可，第二步根据语段内容抓住其中的情节和最后“蚂蚁”的话理解，便可知其寓意。
阅读答案《蚂蚁和蝉》
阅读答案《蚂蚁和蝉》蚂蚁和蝉是两种不相关的动物。
他们之间有什么联系吗?下面小编给大家带来《蚂蚁和蝉》。
希望能够帮到大家。
蚂蚁和蝉一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢?说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
蚂蚁兄弟说：那你夏天为什么不找些过冬的粮食?夏天我正忙着唱歌呢。
那秋天呢?秋天我正忙着跳舞呢?蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
19、请简要概括这则的寓意。
( 2分)答：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________20、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉?用这种写法有什么好处?( 3分)答：_____________________________________________________________参考答案：19、( 2分)好逸恶劳的.人结局往往是可悲的。
20、( 3分)用了对比的写作手法;这样谢的好处是更突出了蚂蚁的勤劳和蝉的懒惰，使主题更加清晰，形象更加生动。
《蚂蚁及蝉》阅读答案
《蚂蚁和蝉》阅读答案蚂蚁和蝉一场秋雨事后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们到达树下，将树上掉下来的果子收集起来，整齐整齐地摆在树下晒成干儿，尔后一点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那处有很多好吃的东西，可是为了使粮仓里的粮食充分一些，蚂蚁兄弟仍旧周围找觅食品，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情况，便嘲讽说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我同样自在呢？,,”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己片晌间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它没精打采地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。
”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“若是你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
”19、请简要归纳这则寓言的寓意。
（2分）答：___________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________20、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？用这种写法有什么利处？（3分）答：___________________________________________________________ __参照答案：19、（2分）好逸恶劳的人结局经常是可悲的。
20、（3分）用了比较的写作手法；这样谢的利处是更突出了蚂蚁的勤奋和蝉的懒散，使主题更为清楚，形象更为生动。
蝉和蚁阅读答案
蝉和蚁阅读答案【篇一：“蚂蚁和蝉”阅读训练及答案】太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？??”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。
”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
”19、请简要概括这则寓言的寓意。
（ 2分）答：______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________20、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？用这种写法有什么好处？（ 3分）答：______________________________________________________ _______参考答案：19、（2分）好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
20、（ 3分）用了对比的写作手法；这样谢的好处是更突出了蚂蚁的勤劳和蝉的懒惰，使主题更加清晰，形象更加生动。
【篇二：《昆虫记》阅读题【含答案】】ass=txt>选择题1、昆虫记共有（ c ） a八卷b九卷c十卷d十一卷2、法布尔被誉为（ a ） a、昆虫界的荷马b、昆虫界的圣人c、昆虫至圣d、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部（ a ） a、文学巨著、科学百科b、文学巨著c、科学百科d、优秀小说4、法布尔为写昆虫记（ d ） a、调查了许多资料 b、翻阅了许多百科全书 c、养了许多虫子d、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得（ b ） a、普利策奖b、诺贝尔奖提名c、安徒生奖d、诺贝尔奖6、《昆虫记》是（）国昆虫学家( a )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
蚂蚁和蝉阅读附答案
蚂蚁和蝉阅读附答案
【原文】
蚂蚁和蝉
认为自己是一个天生的歌唱家的蝉，全部夏天都在歌唱中度过。
时间在不知不觉中向前推移，渐渐地进入了冬风咆哮的冬季。
蝉猛一回神，发现曾具有的阳光、花朵还有树阴都没有了，最可怕的是连一丁点食品都找不到。
它无比无比地饥饿，因而来到了蚂蚁家。
蚂蚁正忙着把湿润的谷子晒干，蝉流着泪水说：“小蚂蚁，求求你，给我点食品吧！”
蚂蚁便问它：“你夏天干甚么去了？为甚么不积压一点吃的呢？”
蝉回答说：“那时我一点时间都没有，天天要忙着唱美好的歌。
”
蚂蚁便耻笑它说：“哦，是吗？那很好呀！既然你夏季要唱歌，那末冬季无妨跳跳舞吧。
”
【问题】
18．第一节加点的“全部夏天”四个字在文中起甚么作用？（2分）
19．加点的“不知不觉”四个字在文中起甚么作用？（2分）
20．蝉为甚么要对蚂蚁“流着泪水”说话？（2分）
21．请你说说对文中蚂蚁的看法。
你认为蚂蚁会给蝉食品吗？谈谈理由。
（4分）
22．请你说说对文中蝉的看法。
你认为蝉的终局会怎么？谈谈理由。
（4分）
【参考答案】
18.说明蝉的自我感觉无比好。
19.更说明蝉对自己美好歌喉的痴迷程度之深。
20.但愿以眼泪感动蚂蚁的心，从而使它得到食品。
21.蚂蚁无比勤快，且脚踏实地。
会不会给蝉食品，都可以，只要言之有理。
22.蝉终日务虚不务实，终究致使没有食品过冬的惨剧产生。
蝉改仍是不改都可以，只要言之有理。
《蚂蚁和蝉》阅读答案
《蚂蚁和蝉》阅读答案阅读答案一定要通读全文，把握文章内容，理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
下面是小编给大家带来的《蚂蚁和蝉》阅读答案，希望能够帮助到大家!《蚂蚁和蝉》一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢?说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
蚂蚁兄弟说：那你夏天为什么不找些过冬的粮食?夏天我正忙着唱歌呢。
那秋天呢?秋天我正忙着跳舞呢?蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
《蚂蚁和蝉》阅读题：19、请简要概括这则寓言的寓意。
( 2分)答：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____20、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉?用这种写法有什么好处?( 3分)答：_____________________________________________________________ 《蚂蚁和蝉》阅读答案：19、( 2分)好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
《蚂蚁和蝉》阅读附答案
《蚂蚁和蝉》阅读附答案-现代文阅读及答案
阅读下面的小故事，回答问题
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。
太阳出来了，蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成干儿，然后一点点地运回家。
蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊！那里有许多好吃的东西，但是为了使粮仓里的粮食充足一些，蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物，汗水顺着它们的脸直往下流，它们谁也顾不上擦汗。
这时，玩了一夏天的蝉从它们头上飞过，看到蚂蚁累得那幅情景，便嘲笑说：“傻瓜，又在自讨苦吃，你们看我多么自在，你们什么时候才能和我一样自在呢？……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝，跳了一会舞，那舞姿实在是太美了，蝉在心里赞美着自己。
转眼间，冬天到了，蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无力地说：“好兄弟，给我点吃的吧，不然我会饿死的。
”蚂蚁兄弟说：“那你夏天为什么不找些过冬的粮食？”“夏天我正忙着唱歌呢。
”“那秋天呢？”“秋天我正忙着跳舞呢？”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃，看着蝉那狼吐虎咽的样子，叹了口气说到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。
”
1、请简要概括这则寓言的寓意。
答：__________________________
2、上文节选的寓言，用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉？用这种写法有什么好处？
答：__________________________
参考答案
1、好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
2、用了对比的写作手法；这样谢的好处是更突出了蚂蚁的勤劳和蝉的懒惰，使主题更加清晰，形象更加生动。
昆虫记练习题之令狐文艳创作
令狐文艳创作《昆虫记》阅读题答案令狐文艳一、蝉和蚁1、本文选自《昆虫记》，作者是法国（国家）的法布尔（人名）被誉为“昆虫的史诗”。
2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。
（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
3、结合文段分析蝉的生活习性。
（2分）它坐在树的枝头，不停的唱歌——唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。
4、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。
（3分）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。
二1、结合选文分析《昆虫记》的主题。
（3分）“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。
大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
2、结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？（3分）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。
它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。
将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。
所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”3、请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性。
(完整word版)昆虫记练习题(word文档良心出品)
《昆虫记》阅读题答案一、蝉和蚁1、本文选自《昆虫记》，作者是法国（国家）的法布尔（人名）被誉为“昆虫的史诗”。
2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。
（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
3、结合文段分析蝉的生活习性。
（2分）它坐在树的枝头，不停的唱歌——唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。
4、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。
（3分）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。
二1、结合选文分析《昆虫记》的主题。
（3分）“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。
大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。
”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。
2、结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？（3分）这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。
它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。
将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们展现了一个活形活现的石蚕。
所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”3、请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性。
《蝉与蚁》阅读理解及答案
《蝉与蚁》阅读理解及答案《蝉与蚁》阅读理解及答案《蝉与蚁》施蛰存拉封丹以蝉与蚁为寓言，说蝉终日咏歌，不知储蓄粮食，遂至身先蒲柳而亡，蚁则孜孜矻矻，有春耕夏耨，秋收冬藏的能耐，卒岁无虞，避寒有术。
终论是把人教训一顿，应学学蚂蚁的勤劳，而不可与蝉的耽于逸乐。
小时读了这则寓言，就对蚂蚁的辛劳起了尊敬之心，对于只顾享乐的鸣蝉，认为它们是自作孽，是不值得可怜的。
今天走过一株大柳树下，恰好有鸣蝉在柳叶间聒噪。
夕阳红红地照耀在西天，阵阵微风吹拂，也不觉得燠热，何况我只穿上了短裤，还有手中的大葵扇。
渐渐地我非但不再觉得它们烦乱，甚至竟听出一些意思来。
倘若蝉不唱歌，它是否能活到蚂蚁那样的寿命？反过来说，若蚂蚁效蝉的懒惰，是否会和蝉同死生？从这两种昆虫的生命来说，他们并不觉得谁比谁活多了几年，朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，彼此都过了一生。
不会歌唱的蝉不见得能活过严冬；懒惰蚂蚁的寿命也不见得比勤劳的同伴短。
然则蚂蚁储藏粮食，未必就是美德，而蝉的高歌，也就不是甚么罪过了。
更进一步言，蝉但求吃饱喝饱，便在酷热的阳光下努力讴歌，虽然我们不懂它在唱甚么，但无论是吟风弄月，或是悲天悯人，它多少已唱了出来，令它一生除了吃喝外，还有一点旁的意义。
蚂蚁呢？吃饱了，喝饱了，还得忙着。
孜孜功利，为的就是延续生命，而它的生命实质并未延长，它所储藏的粮食，也许自己也吃不完，徒然留下一副守财奴相，生命对它们来说还有甚么意义？今人终日辛劳，营营役役，只知歌颂辛勤的蚂蚁，却不识欣赏锐情歌唱，享乐人生的鸣蝉。
自诩聪明的人类，不忒笨了点罢！注：施蛰存（1905年12月3日2003年11月19日）中国现代著名作家、文学翻译家、学者，华东师范大学中文系教授。
本文选白《施蛰存散文选集》，有删改。
24．试分析朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋在文中的含义。
（3分）25．文中第二节说甚至竟听出一些意思来，作者听出了哪些意思？（6分）26．文中第四节主要运用了什么表现手法？评论家说：拉封丹和施蛰存对蝉和蚁的`态度表面上是矛盾的，实质上是一致的。
名著阅读《昆虫记—第三章蝉和蚂蚁的寓言》同步练习题及答案
名著阅读《昆虫记—第三章蝉和蚂蚁的寓言》同步练习题及答案提到蝉，很多人会表示反感，而作者笔下的蝉，却打破了人们通常的惯性思维，成为无事的受害者、慷慨宽容的施合者、坚强的生命体，而相对应的蚂蚁却是剥削者、掠夺者的象征，文中细致描述了妈蚁们的掠食过程。
而作者对蝉的漫长而艰难的繁殖过程也做了细致的阐述，经过产卵后，还有4年漫长的地下生活，而终于重见天旦后，却只能高歌一个月，蝉的生命就终结了，文中对蝉的鸣叫也做了详细的解释，让读者对蝉鸣有了新的认识。
文章中处处流露出作者对蝉的喜爱和赞美。
⑴关于蝉和蚂蚁的古老寓言讲述的是整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。
结果他遭到了难堪的待遇。
寓意：这则故事是为了讽刺，嘲笑好逸恶劳的人。
凡事都要预先有准备，才能防患于未然。
要不失时机的工作、劳动，才能丰衣足食；如果一味玩乐，只能挨饿。
好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
⑵现实中的蝉和蚂蚁邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的“树井”里流出的浆汁，跑去抢食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、玫瑰虫等，而最坏的“罪犯”，要算蚂蚁了。
它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背。
甚至有一次一个凶悍的“强盗”，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位“歌唱家”不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。
于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。
而且，蝉的活动时间只在夏天和秋天。
夏天，他们在树上欢快的歌唱，吸引另一半；秋天，他们则默默地交配、产卵。
冬天还没到来之前，蝉就完成自己一生的使命，默默地死去了。
导引读 阅 概 括容 内导图维 思原文批注试问，有谁没听说过蝉的大名吗?在昆虫学领域，恐怕没有名气比它更大的昆虫了。
有些人对于蝉的歌声，好像还是不大熟悉，因为蝉总是生活在长有洋橄榄树的地方。
但凡是读过拉·封丹的寓言的人，大概都记很蝉曾经受过蚂蚁的嘲笑吧。
蚂蚁和蝉阅读答案
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蚂蚁和蝉阅读答案
【原文】
蚂蚁和蝉
认为自己是一个天生的歌唱家的蝉，整个夏天都在歌唱中度过。
时间在不知不觉中向前推移，慢慢地进入了北风呼啸的冬天。
蝉猛一回神，发现曾经拥有的阳光、花朵还有树阴都没有了，最可怕的是连一丁点食物都找不到。
它非常非常地饥饿，于是来到了蚂蚁家。
蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干，蝉流着泪水说：“小蚂蚁，求求你，给我点食物吧！”
蚂蚁便问它：“你夏天干什么去了？为什么不积存一点吃的呢？”
蝉回答说：“那时我一点时间都没有，每天要忙着唱美妙的歌。
”
蚂蚁便嘲笑它说：“哦，是吗？那很好呀！既然你夏季要唱歌，那么冬天不妨跳跳舞吧。
”
【问题】
18．第一节加点的`“整个夏天”四个字在文中起什么作用？（2分）
19．加点的“不知不觉”四个字在文中起什么作用？（2分）
20．蝉为什么要对蚂蚁“流着泪水”说话？（2分）
21．请你说说对文中蚂蚁的看法。
你认为蚂蚁会给蝉食物吗？谈谈理由。
（4分）
22．请你说说对文中蝉的看法。
你认为蝉的结局会怎样？谈谈理由。
（4分）
【参考答案】
18.说明蝉的自我感觉非常好。
19.更说明蝉对自己美妙歌喉的痴迷程度之深。
20.希望以眼泪打动蚂蚁的心，从而使它得到食物。
21.蚂蚁非常勤劳，且脚踏实地。
会不会给蝉食物，都可以，只要言之有理。
22.蝉整天务虚不务实，最终导致没有食物过冬的悲剧发生。
蝉改还是不改均可以，只要言之有理。
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《蝉与蚁》阅读理解及答案
《蝉与蚁》施蛰存
拉封丹以蝉与蚁为寓言，说蝉终日咏歌，不知储蓄粮食，遂至身先蒲柳而亡，蚁则孜孜矻矻，有春耕夏耨，秋收冬藏的能耐，卒岁无虞，避寒有术。
终论是把人教训一顿，应学学蚂蚁的勤劳，而不可与蝉的耽于逸乐。
小时读了这则寓言，就对蚂蚁的辛劳起了尊敬之心，对于只顾享乐的鸣蝉，认为它们是自作孽，是不值得可怜的。
今天走过一株大柳树下，恰好有鸣蝉在柳叶间聒噪。
夕阳红红地照耀在西天，阵阵微风吹拂，也不觉得燠热，何况我只穿上了短裤，还有手中的大葵扇。
渐渐地我非但不再觉得它们烦乱，甚至竟听出一些意思来。
倘若蝉不唱歌，它是否能活到蚂蚁那样的寿命？反过来说，若蚂蚁效蝉的懒惰，是否会和蝉同死生？从这两种昆虫的生命来说，他们并不觉得谁比谁活多了几年，朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，彼此都过了一生。
不会歌唱的蝉不见得能活过严冬；懒惰蚂蚁的寿命也不见得比勤劳的同伴短。
然则蚂蚁储藏粮食，未必就是美德，而蝉的高歌，也就不是甚么罪过了。
更进一步言，蝉但求吃饱喝饱，便在酷热的阳光下努力讴歌，虽然我们不懂它在唱甚么，但无论是吟风弄月，或是悲天悯人，它多少已唱了出来，令它一生除了吃喝外，还有一点旁的意义。
蚂蚁呢？吃饱了，喝饱了，还得忙着。
孜孜功利，为的就是延续
生命，而它的生命实质并未延长，它所储藏的粮食，也许自己也吃不完，徒然留下一副守财奴相，生命对它们来说还有甚么意义？
今人终日辛劳，营营役役，只知歌颂辛勤的蚂蚁，却不识欣赏锐情歌唱，享乐人生的鸣蝉。
自诩聪明的人类，不忒笨了点罢！
注：施蛰存（1905年12月3日xx年11月19日）中国现代著名作家、文学翻译家、学者，华东师范大学中文系教授。
本文选白《施蛰存散文选集》，有删改。
24．试分析朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋在文中的含义。
（3分）
25．文中第二节说甚至竟听出一些意思来，作者听出了哪些意思？（6分）
26．文中第四节主要运用了什么表现手法？评论家说：拉封丹和施蛰存对蝉和蚁的态度表面上是矛盾的，实质上是一致的。
如何理解？（6分）
参考答案：
24．（3分）蝉不可能因停止讴歌而长寿，蚂蚁亦不会因为劳动而延年。
（1分）自然界生物的性命长短，皆有定份。
（2分）
25．（6分）①蚂蚁忙碌未必是美德，蝉高歌不是罪过；②蝉除了物质生命外还有享乐人生的精神追求，蚂蚁的忙碌只是为了延续生命，而生命实质并未延长；③今人不应一味去追求物质生活，而应像蝉一样锐情歌唱，享乐人生。
（每点2分）
26．（6分）对比手法。
（2分）拉封丹从中看到了蝉的逸乐、蚁的勤劳，施蛰存从中看到了蝉的激情、蚁的碌碌：蝉和蚁在两人心中都打上了主观烙印，是两人抒发情感的载体，只是视角不同。
（2分）两人借蝉和蚁启发人们以健康积极的态度投身生活的意旨是一致的。
（2分）。