七年级上册英语名词讲解和专项练习
外研版七年级英语上Module 7 computers知识讲解和巩固练习(含答案)
Module 7 Computers词句精讲精练词汇精讲1. clothesclothes 名词，意为“衣服；服装”，是衣服的总称。
因此，clothes本身就是复数的概念，没有单数形式。
它不能用具体的数字修饰，但可以用表示大概数字的词修饰，如many, (a) few, these, those等。
例如：She has many beautiful clothes. 她有很多漂亮的衣服。
2. savesave意为“保存、储存、挽救、节省”等意思。
例如：How do you save the document? 你如何保存这个文件？（保存）The boy saves money to buy a pen. 那个男孩攒钱买钢笔。
（存储，节省）The police saved the girl’s life. 警察救了那个女孩的命。
（拯救）拓展：save…from（doing）… 拯救……免于……save one’s life 救某人的命，帮某人大忙3. sometimessometimes 作副词，意为“有时候，不时”。
sometimes 是频度副词，可置于句首、句中或者句尾。
置于句中时，常放在be动词、助动词、情态动词之后，实义动之前；置于句首时，起强调作用；置于句末时，语气最弱。
例如：Sometimes she goes to school by bus. 她有时坐公交车去上学。
拓展：sometime也是副词，意为“在某个时候”，常用于一般将来时的句子中。
some time意为“一些时间”。
some times 意为“一些次数”。
4. informationinformation 意为“信息，资料，”；是不可数名词。
要表达“……条消息”可以用“a/ two …piece/ pieces of information”。
例如：Can you give me some information about the exam?你能给我一些关于考试的信息吗？He often searches some information on the Internet.他经常在网上搜寻一些信息。
七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习
七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习七年级英语上册第六单元语法：可数名词与不可数名词及练习_desk名词【名词】是表示人或事物名称的词。
大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等，一般开头字母要大写，具有差异性的特点。
普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称，如teacher，apple、beauty等，具有普遍性的特点。
我们现在学到的大多数名词都是普通名词。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。
个体名词和集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。
可数名词其本身可以用来计数的名词是可数名词，如：desk，banana ,student等。
表示“一个”的概念时属于单数，单数名词前要用不定冠词a或an ,如a map ，an orange ；表示“两个或两个以上（多个）”时属于复数，要在名词词尾加-s 或-es ，如three books ，five keys 等。
可数名词变复数的规律是：1.多数在名词词尾加-s:hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词，在词尾加-es:boxes ,watches ,buses ,tomatoes .3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es:families ,dictionaries ,strawberries .4.以“f或fe”结尾的名词，把“f或fe”变成-ves：knife-knives ，leaf-leaves，shelf-shelves .巧学妙记：名词用法歌诀可数名词可以数，单数复数要记住，一个为单多个复，不定冠词爱单数。
七年级上册英语语法讲解
七年级上册英语语法讲解一、名词。
1. 名词的分类。
- 可数名词：有单复数形式，可以数得清数量的名词。
例如：book（书），books （复数形式）；student（学生），students（复数形式）。
- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词来计数的名词。
如：water （水），milk（牛奶），rice（米饭）。
2. 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况在词尾加 -s。
如：pen - pens，dog - dogs。
- 以s，x，ch，sh结尾的名词，加 -es。
例如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的名词，把y变为i，再加 -es。
如：baby - babies，city - cities。
- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加 -es。
例如：knife - knives，leaf - leaves。
但也有一些特殊情况，如roof - roofs（直接加 -s）。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es，无生命的加 -s。
如：tomato - tomatoes （有生命），photo - photos（无生命）。
3. 名词所有格。
- 's所有格。
- 表示有生命的东西的名词所有关系。
一般在名词词尾加's。
例如：the boy's book（这个男孩的书）；my father's car（我爸爸的汽车）。
- 如果名词复数形式是以s结尾的，只在词尾加'。
如：the students' classroom（学生们的教室）。
- of所有格。
- 表示无生命的东西的名词所有关系。
例如：the window of the room（房间的窗户）。
- 双重所有格：“of+名词所有格/名词性物主代词”。
例如：a friend of my father's（我爸爸的一个朋友）；a picture of mine（我的一张照片）。
七年级英语名词所有格讲解与语法练习
七年级英语名词所有格讲解与语法练习英语中的名词所有格在英语中，表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，意义为“……的”名词的这种形式我们称之为名词的所有格。
一、名词词尾加's的所有格1. 一般情况在名词后加's。
例如：That girl's coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。
2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面，只加'。
如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。
例如：Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日，教师节。
Children's Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了,我应该为我的儿子买一些新东西。
3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加's；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加's。
例如：They are John's and Kate's rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。
它们(指房间)太漂亮了！He is Lily and Lucy's father. 他是莉莉和露西的爸爸。
4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。
例如：二、由of短语构成的所有格1. 表示"无生命的名词"一般与of构成短语，表示所有关系。
例如：There is a river on t he other side of the road.在公路的另一边有一条河。
2. 有时我们用名词+ of +名词所有格构成双重所有格的形式。
例如：This is a photo of Mr Brown's. 这是一张布朗先生的照片。
牛津译林七年级上册 名词专题讲练
牛津译林七年级上册名词专题讲练【知识精讲】一、名词的分类名词按其所表示的意义可分为专有名词和普通名词；根据其所表示的性质可分为可数名词和不可数名词。
1.专有名词专有名词表示人、事物、地点或机构等专有的名称，通常由一个词或几个词构成。
如：Mike,Miss Li,China,English,the Great Wall,the US等。
2.普通名词普通名词表示某一类人、事物或抽象概念的名称。
如：book,family,work等。
普通名词又可以分为以下四类：（1)个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：student,house.（2)集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：class,people.（3)物质名词：表示无法分为个体的实物，如：milk,coffee.（4)抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等抽象概念，如：love,weather。
3.可数名词可数名词是可以用数字进行计算的名词，如个体名词和集体名词。
4.不可数名词不可数名词是不可以用数字进行计算的名词，如物质名词和抽象名词。
名词的分类图表如下chicken/fish表示动物“鸡/鱼”时是可数名词，表示食物“鸡肉/鱼肉”时是不可数名词。
例题精讲( )-----The traffic is so busy.Shall we go to the park by ？-----We can't see anything of the city if we take it.Why not ride a shared(共享的）bike?A.busB.trainC.underground解析：由“We can't see anything of the city if we take it.”可知，是乘地铁才看不到城市面貌。
答案：C巩固练习选出与其余单词不同类的一项。
( )①A.potatoes B.grapes C.tomatoes( )②A.pandas B.koala C.kangaroo( )③A.shorts B.gloves C.clothes答案：BAC二、名词的数1.可数名词复数变化规律a) 一般情况下词尾直接加-s，比如book-books, apple-applesb) 以s, x, sh, ch结尾的名词，通常词尾加-es，比如：bus-buses, boxesc) 以辅音字母加y结尾的名词，将y改为i再加-es，比如：city-citiesd) 以o结尾的名词，有些词尾加-es，有些加-s。
人教版七年级上册英语名词分类及用法+练习
人教版七年级上册英语名词分类及用法+练习1. 名词的基本概念名词是英语中的一类词性，用来指示人、事、物、地方、抽象概念等。
名词在句子中可作主语、宾语、表语、定语等，并且可以分为可数名词和不可数名词。
2. 可数名词与不可数名词2.1 可数名词可数名词是指能够以单数和复数两种形式出现的名词。
可数名词在表示单数时可以与冠词a/an连用，而在表示复数时则不需要冠词。
例如：- a book (一本书)- two books (两本书)常见的可数名词有：book（书）、student（学生）、pen（钢笔）等。
2.2 不可数名词不可数名词是指只能以单数形式出现的名词，不能与冠词a/an连用，也不能直接加上复数标志。
不可数名词通常表示抽象概念、物质、集合名词等。
例如：- water (水)- rice (米饭)常见的不可数名词有：milk（牛奶）、sugar（糖）、rain（雨）等。
3. 名词的具体分类名词还可以进一步分为以下几类：3.1 专有名词专有名词是指特定的人、地方、机构、组织等的名称。
它们通常用来表示独一无二的个体或特定事物。
例如：- Beijing（北京）- Mary（玛丽）3.2 普通名词普通名词是指一般的人、事、物的名称。
它们通常用来泛指某一类事物。
例如：- cat（猫）- car（汽车）3.3 集合名词集合名词是指表示一组人或事物的名词。
例如：- family（家人）- team（队伍）3.4 物质名词物质名词是指不可数名词，表示物质的名称。
例如：- wood（木材）- gold（黄金）3.5 动名词动名词是指由动词变化而来的名词，表示某种动作或状态。
例如：- swimming（游泳）- running（跑步）3.6 抽象名词抽象名词是指表示抽象概念的名词。
例如：- love（爱）- happiness（幸福）练题：1. 请在下面的句子中选出名词：- The cake tastes delicious.cake tastes delicious.- She likes to read books.books.- I heard music playing in the background.music playing in the background.2. 请将下面的名词分类：- China（）- happiness（）- water（）- teacher（）答案：1. cake, books, music2. 专有名词, 抽象名词, 不可数名词, 普通名词以上是关于人教版七年级上册英语名词分类及用法的简单介绍和练习题。
七年级英语上册专项学习 名词(人教新目标,含答案)
七年级英语上册专项学习名词专题导读第一部分:考点点睛(考点简介及极简语法第二部分：基础过关练第三部分：能力提升练考点点睛名词简介名词是表示人或者事物名称的词。
按《义务教育英语课程标准》规定，它是中考必考内容。
其中单复数和名词所有格是最为重要。
名词极简语法名词复数形式的规则变化:1、一般情况下在词尾加-S book—books pen—pens2、以-s /-X /-ch /-sh结尾的名词在词尾加-es box—boxes bus-buses3、以辅音字母加-y结尾的单词，要变y为i,再加-es family-families baby-babies（以元音字母加-Y结尾的单词直接加-s；boy一boys key一keys）4、以f或fe结尾的词，多数把f或fe变为v,再加一es l eaf-leaves knife…knives5、以o结尾的词，有生命的加-es,无生命的加-s tomato-tomatoes potato---potatoes zoo-zoos photo---photos名词复数形式的特殊变化:1 .改变中间元音字母，如:man----men woman----women foot--feet2、改变词尾字母，如：child---children3.单、复数形式相同，如：fish…fish , sheep…sheep , deer…deer名词所有格1、表示有生命的人或物的名词所有格形式，一般用's表示。
一般在单数名词的词尾加's,如：Chen Jie’s m other.2、以s结尾的复数名词只加'，不以s结尾的复数名词要加's, 如：The students’ bags 、The children's presents3、表两人及以上分别拥有，分别加’s,如果共同拥有，只将最后一个变所有格基础过关练一、用所给单词的正确形式填空1．Could you please do the ________ (dish)?2．I often help my mother do the __________ (dish) after dinner.3．Mr. Smith has three ________ (child), two sons and a daughter.4．Every year many people lose their _________ (life) in traffic accidents.5．He is one of the best ________ (singer) in our country.二、根据句意填空6．1st June is ____________ Day.7．Jeremy is friendly and he can make________with everyone.三、根据汉语提示填空8．It is a small town in the ________ (北方) of the country.9．Please write down your name and _______（年龄）.10．In the ________ (北方) of China, it’s very cold in winter.11．Lots of boys and girls have fun playing at the __________ (公园).12．—It’s eight ________ (……点钟).— I must go now.13．The students learn many _______(学科) in the school.14．Now there are many tall _______ (建筑物) in the city.15．He is sitting at the _________（角落）of the street.16．Tom's ____ (夹克衫) is old.17．________（星期三）is my favorite day.18．He often brushes his ______ (牙齿) at a quarter past six every morning.四、根据首字母填空19．I need some m________. I want to buy a beautiful coat.20．On my birthday I want to make a w_______ and I hope it can come true.21．The math p__________ is too difficult. Could you help me?22．You want to play soccer with Julia, but she isn’t here. Let me take a m__________ for her. 23．Lang Lang is a wonderful p________ player.24．I gave up eating m__________ a few months ago.25．Look ! Your hat is on Tom’s h_____ .26．People in Venice (威尼斯) usually go out by b________.27．My computer g_____ is on the sofa.能力提升练一、单项选择1．─Let's make a banana milk shake（奶昔）. What do we need？─We need some _________ and two _________.A．bananas；cup of milk B．bananas；cups of milk C．bananas；milks D．banana；cups of milk2．下列单复数对应不正确的一组是_______A．sheep—sheep B．leaf—leafs C．photo—photos 3．Here are some . Do you like ?A．oranges; them B．orange, itC．oranges, their D．oranges, they4．My family_____ big. My family_____ friendly.（友善的）A．is, is B．is, are C．are, are D．are, is 5．The younger might not like the idea.A．peoples B．people’s C．people D．peoples’6．The police ________ my mother find her bike.A．helps B．helping C．to help D．help7．Guo Mingming and Li Tao are _____.A．a Chinese B．Chinese C．Chineses8．The police _______ looking for the little boy.A．be B．am C．is D．are 9．—How many ________ can you sing?—About ten.A．English song B．English songs C．English lesson D．English lessons 10．They plant some ________ on the farm.A．apple tree B．apple trees C．apples trees D．apples tree 11．We have two ________. Every day we go to work on ________.A．foot; feet B．foot; foot C．feet; feet D．feet; foot 12．—What can I do for you? —Err, I want a glass of milk, some bread and ________ A．some chickens B．some chicken C．any chickens D．any chicken 13．Oranges are a kind of ________.A．vegetables B．vegetable C．fruits D．fruit14．I often meet uncle Sam on my way ________.A．home B．to home C．to school D．both A and C 15．—How much ______the chicken hamburgers?—_______two dollars.A．is; It's B．is; They're C．are; They're D．are; It's 16．He likes and he is a good .A．swims; swimming B．swimming; swimmer C．swimmer; swimming D．swim; swimmer17．—Look.There’re lots of______here.—Great.We can make______soup.A．egg；egg B．eggs；eggC．egg；eggs D．eggs；eggs18．There are four________under the tree.A．women teachers B．womans teachersC．woman teachers D．woman teacher二、用所给单词的正确形式填空19．You can find some great __________ (library) in Beijing.20．You can see two __________ (dog) in the picture.21．We are ________ (China) and we love our country.三、完成句子22．这是我的两张漂亮的全家福。
名词转向重点突破训练2023-2024学年人教版七年级英语上册
七年级英语名词专项重点突破一、知识点回顾名词概念：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
(一)专有名词用法：1.专有名词首字母大写，例如：Mary2.专有名词前冠词(一般用在名词的前面，对名词起限定作用，不能离开名词单独存在)的用法：(1)节假日前面不用冠词(2)某些专有名词，如江河湖海的名字要与定冠词the连用，e.g:the West Lake_________ the Yellow River___________ the Great Wall____________(二)普通名词的用法：1.可数名词（单数和复数）：一般而言，可以用数目来计算，能够分成个体的名词。
2.单数名词的冠词用法：(1)a用于辅音音素开头的名词之前;小学阶段可以简单记为，辅音字母开头的单词用a,但有特例：e.g：European(欧洲),university（大学）,uniform（校服），oneway(单行道)，usual(平常的)。
(2)an用于元音音素开头的名词之前；小学阶段可以简单记为，元音字母开头的单词用an,但有特例：e.g. hour（小时）, honor（荣耀）,honest（诚实的）。
小试牛刀:( )①I have got MP4 player.A . a B. an C. the( )①Which is bigger, ________pineapple or ______ apple?A. a, aB. an, aC. a, anD. an, an( )①This is________ useful English book .A.aB. theC. anD./( )①There’s ___ “m” and _____ “u” in this word.A. a, anB. an , aC. a , aD. an , an( )①My uncle is _____ active teacher.A. aB. anC. /( )①There is _____ expensive watch and ____ cheap box.A. an, anB. an, aC. a, aD. a, /( )①The boy with________uniform has________hour to finish his homework.A. a, aB. an, aC. a, anD. an, an( )①It’s________honor to give you a speech.A.aB. anC. /3.复数名词的变化：4.不可数名词：不能以数目来计算，不可分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西。
人教新目标英语：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习
人教新目标英语：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。
看下面的例子并总结’s所有格的构成规律：the boy’s mother 男孩的母亲women’s clothes 女人的衣服students’ schoolbags 学生的书包Tom and Mike’s teacher 汤姆和迈克共同的老师Tom’s and Mike’s teachers 汤姆和迈克各自的老师1. 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加____。
2. 以-s或es结尾的复数名词只需在词尾加_____。
3. 表示两个人共同拥有某物时，只需_____________ 用’s所有格；表示两个人各自拥有某物时，则__________都得用’s所有格。
双重所有格“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表事物。
如：a play of Shakespeare’s莎士比亚的一个戏剧a friend of my wife’s我妻子的一个朋友该名词必须是特指，不能泛指。
如：a friend of th e doctor’s 这位医生的一个朋友a novel of the writer’s 那位作者的一部小说注意区别下列三种表达方式：one of my brother's friends明确表示我兄弟有一个以上的朋友a friend of my brother's暗示我兄弟有一个以上的朋友my brother's friend我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那个朋友【运用】1. _______ mothers can’t go to the parents’ meeting beca use they are too busy.A. Jack’s and PaulB. Jack’s and Paul’sC. Jack and Paul’sD. Jack and Paul2. It’s my _____ time to come to the bookstore this month because most of the book in it are my favorite.A. forthB. fourC. fourth3. Boys and girls, please turn to Page ______ and look at the _____ picture.A. Fifth, fiveB. Five, fiveC. Fifth, fifthD. Five, fifth4. Mr. Black is a teacher of ______. She and her classmates like him very much.A. my sisterB. m y sister’sC. my sistersD. my sisters’最新英语人教版七年级上册Unit8单元测试卷（含答案）绝密★启用前2018学年第一学期Unit8检测试卷七年级英语试题卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
七年级英语专项训练----名词
七年级英语上册专项训练--------名词【知识讲解】名词变复数1.1 名词复数的规则变化1.2 其它名词复数的规则变化1）以元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。
例如：男孩boy--- boys |玩具toy---toys |猴子monkey---monkeys 假期holiday---holidays2）以o字母结尾的名词，变复数时：a.加s,如：照片photo---photos钢琴piano---pianos 收音机radio---radios动物园zoo---zoos；b.加es，如：土豆potato--potatoes西红柿tomato—tomatoes 英雄hero---heroesc.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。
3）以f或fe字母结尾的名词变复数时：初中阶段：先把f , fe 变为v，然后再加es，如：一半half---halves 小刀knife---knives 树叶leaf---leaves狼wolf---wolves妻子wife---wives生命life---lives小偷thief---thieves 书架shelf---shelves1.3 名词复数的不规则变化1. “oo常常变ee，男人女人a变e”例如: foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women女人；2.单复数相同：“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家”例如: sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；4“某国人”的复数有三种类型：口诀“中日不变英法变，其它S加后边”（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；（2）Englishman, Englishwoman, Frenchman, Frenchwoman复数要把man 变为men；（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。
【英语】英语名词专项训练100(附答案)及解析
【英语】英语名词专项训练100(附答案)及解析一、初中英语名词1．I'd like some ________ and ________.A. banana; tomatoB. bananas; tomatoC. bananas; tomatoesD. banana; tomatoes 【答案】 C【解析】【分析】句意：我想要一些香蕉和西红柿。
banana和tomato都是可数名词，some后接复数形式，因此是bananas和tomatoes，故选C。
【点评】此题考查名词复数。
注意some后跟可数名词复数。
2．—Are you sure this is a photo , the famous comedy actress?—It surprised you, didn't it? But she was once really thin.A. Jia LingB. Jia Ling'sC. of Jia LingD. of Jia Ling's【答案】 C【解析】【分析】考查名词所有格。
句意：—你肯定这是著名喜剧演员贾玲的一张相片吗？—使你吃惊，是不是？但是她曾经真的很瘦。
一张……的相片：a photo of sb（指照片上拍摄的是某人）；a photo of one's（指照片是某人的摄影作品）。
本题是指照片上是贾玲。
故选C。
3．Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.A. Lily's and Lucy's; ourB. Lily's and Lucy's; oursC. Lily's and Lucy; oursD. Lily and Lucy's; our【答案】 B【解析】【分析】句意：楼上是利莉莉的和露西的卧室，他们整洁又好看，但是我们的一团糟。
完整版)初一英语名词讲解及练习
完整版)初一英语名词讲解及练习将f或fe变为v,再加-es,读作[vz]词形复数形式的构成方法例词leaf——XXXXXXwife——wives2.不可数名词：表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词。
如：water。
air。
love。
n等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量，如a bottle of water（一瓶水）、two pieces of n（两条信息）等。
三、名词的格名词的格分为主格、宾格、所有格。
1.主格：名词在句子中作主语时所使用的格。
如：XXX.（他是一名教师。
）2.宾格：名词在句子中作宾语时所使用的格。
如：I love you.（我爱你。
）3.所有格：表示所属关系的格。
如：This is Tom's book.（这是XXX的书。
）改写：名词是英语中的重要词汇，主要分为普通名词和专有名词两类。
其中，普通名词又可分为个体名词、物质名词和抽象名词三种类型，而专有名词则是表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如中国、成都、XXX等。
在研究名词时，我们需要掌握两大考点，即名词的数和格。
名词的数是指名词的单数和复数形式。
可数名词又分为个体名词和集体名词。
个体名词表示个体的人或事物名称，如老师、学生、书、袋子等，每个可数名词都有其单数和复数形式。
单数表示“一个”的概念，名词前需加a或an；而复数表示两个或两个以上的物体。
集合名词则表示一群人或一些事物名称，如人们、家庭、班级、家具等。
规则名词复数形式的构成有两种方法，一种是在词尾加-s，另一种是在词尾加-es，读作[iz]。
不规则名词复数形式的构成则需要记忆。
不可数名词表示物质、抽象概念等无法分为个体的名词，如水、空气、爱、信息等。
不可数名词没有复数形式，但可以通过量词来表示数量。
名词的格分为主格、宾格、所有格。
主格是名词在句子中作主语时所使用的格；宾格是名词在句子中作宾语时所使用的格；所有格则表示所属关系。
掌握名词的数和格对于英语研究至关重要。
人教新目标英语七年级上册Unit2知识讲解+练习题(含答案)
人教新目标英语七年级上册Unit 2 This is my sister词汇精讲1. parent，grandparentparent 名词，“父亲或母亲”，指父母双亲之一。
作主语时，谓语动词用单数形式；parents 是parent的复数形式；意为“父母”，指两个人；作主语时谓语动词用复数形式。
father （爸爸）和mother（妈妈）是具体的称谓；在口语中可以用mom和dad。
例如：Your parent is coming, don’t worry. 你的家长就要来了，不要担心。
Her parents are workers. 她的父母亲都是工人。
同样，grandparent指祖父母中的一个人，而grandparents指的是祖父母两个人。
同样祖父母单独的具体称谓是grandfather（爷爷/姥爷）和grandmother（奶奶/姥姥）；口语中也可以称grandpa和grandma。
例如：His grandparents live in the village. 他的祖父母住在那个小村庄里。
2. sister / brother这两个词都是可数名词，复数是brothers / sisters；意为“姐姐，妹妹/哥哥，弟弟”。
英语中需要表示长幼区别时通常在brother，sister前加上elder表示“兄，姐”；加上little / younger 表示“弟，妹”。
例如：This is my little sister Lily. 这是我的妹妹Lily。
It’s a photo of my elder brother. 这是一张我哥哥的照片。
3. these，thosethese 是this的复数形式，意为“这些”。
those是that的复数形式，意为“那些”。
this与that后接单数名词；those与these后接复数名词。
例如：This is a book. 这是一本书。
Those are books. 那些是书。
人教版七年级英语上名词变复数讲解及练习(口诀)
4.These are dictionaries. 单数 This is a dictionary.
一般疑问句,并作肯定或否定回答
Are these dictionaries ? Yes, they are. No, they aren’t.
划线提问 What are these ?
Ⅲ. 变为一般疑问句
Is that pencil hers? 5.Are these his pencils? Are these pencils his?
3) 变复数句 Those are cars.
3.That’s an English dictionary. 1）变否定句
That’s not an English dictionary.
2）变一般疑问句，并作否定回答
Is that an English dictionary?
No, it isn’t.
This is not my mother.
2）变一般疑问句，并作肯定或否定回
答 Is this your mother ?
Yes, it is. / No, it isn’t.
2.That is a car. 1）变否定句
That is not a car. 2）划线提问 What’s that?
单数
指 示
this
–
代
词 that
–
I
–
人
称 you
–
代
词 he / she / it –
系动词 am / is
–
复数
these those
we you they are
句型转换
1.What’s this ? 复数
初一英语名词讲解及练习
名词【1 】一、名词分类：名词分为通俗名词和专著名词通俗名词：暗示统一类的人或物的名称,又可分为个别名词,如boy, house, insect, tiger等;物资名词,如air, snow, bread, rice等;抽象名词,如glory, honesty, failure, education等.专著名词：暗示小我.国度.地方.机构.组织等的专著名称,如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等.名词的两大考点：数与格二.名词的数1.通俗名词：可数名词和不成数名词(1)可数名词：包含个别名词和集体名词△个别名词: 暗示个别的人或事物名称的词.如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数情势. A. 单数暗示“一个”的概念.用名词的单数时,名词前需加a 或an.如a book（一本书）.an apple（一个苹果）.an orange（一个橘子）等. B. 复数暗示两个或两个以上的物体.如two pencils（两枝铅笔）.three weeks（三周）等.△聚集名词：暗示一群人或一些事物名称的词.如：people, family, class, furniture复数情势的组成有两种：规矩名词复数情势的组成和不规矩名词复数情势的组成.规矩名词复数情势的组成不规矩名词复数情势的组成留意事项:只能用于复数情势的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数寄义: people, public, police特别名词的讲授：⑴people 作“人们,人平易近”解时,只有复数情势,谓语动词作复数.作“平易近族”解时,单复数不合,复数要在词尾加s.There are five people in my family. 我家有五口人.There are fifty-six peoples in our country.我们国度有56个平易近族.⑵clothes等属于无单数情势的复数名词,谓语作复数.例：My favorite clothes are pants.⑶pants , shoes , glasses ,shorts,scissors等名词,由两部分组成,常以复数情势消失,谓语动词要用复数.要暗示单数经常应用a pair of暗示,此时如作主语,谓语要作单数对待.例：Your pants are blue. This pair of pants is mine.⑷集体名词看作整体时,谓语用单数; 指成员时,谓语用复数.His family is a large family. 指整体His family like animals. 指成员⑸有的名词单复数意思不合：例：hair 和fruit 平日作单数,暗示总体.My hair is black. 我的头发是黑色的.I like fruit .It’s good for you.我爱好生果,生果对你的身材有利益.但假如暗示若干根头发或各类生果,则需用复数情势.Homer Simpson has three hairs.辛普森有三根头发.She likes pears, peaches and other fruits. 他爱好梨,桃和其它生果.(2)不成数名词：包含物资名词和抽象名词△物资名词：暗示无法分为个别的名词.如：coffee, hair, juice, water, rice△抽象名词：暗示状况,品德,动作,情感等抽象概念的名词.如：health, happiness, help专著名词1. .这些名词前去往加some, any, no, a little等词.如; some water/ apple juice/ milk2. 当须要表达名词的单位的量时刻就要用：数词+量词+Of+名词来表述.用量词润饰时,起首要留意量词的单复数;然后要留意名词是否可数,不成数时用单数,可数时用复数,如：one bag of rice. one kilo of apples.ten bags of rice . ten kilos of apples.★对量词的提问句型对可数名词的数目提问用how many;对不成数名词的数目提问要用how much,但对不成数名词前暗示数目名词中的润饰语提问时要用how many.如：I would like two apples. →Howmanyapples would you like?I want some bread. →Howmuch bread do you want?I want three glasses of water.→Howmanyglasses of water do you want？讯问价钱用How much,如: How much is the coat? How much are the coats?所有格的组成：1. 有性命的名词 2. 无性命的名词★有性命的名词（1）一般单数名词后加's. 如：my brother's book,Jack's cat,the girl's pen （2）以-s结尾的复数名词的所有格,只需在名词右上方加‘. 如：t he girls’ dormitory,a teachers' college留意：在不规矩复数名词后,要加's.如：women's clothes.（3）假如一样器械为两小我共有,在后一个名词词尾加's, 如：Tom and Peter's room 汤姆和彼得的房间（共有）（4）假如一样器械不是共有的,两个名词都要加's.如：Tom's and Peter's rooms汤姆的房间和彼得的房间（不共有）★无生定名词: 无性命的名词的所有格,通经常应用“of+名词”的构造来暗示.如：the windows of the room （房间的窗户） a picture of the horse（一张马的照片）名词习题一．写出下列名词的复数情势：1. house _________2. it ___________3. zoo __________4. orange _________5. bag ___________6. exercise ___________7. brush __________ 8. family ___________ 9. bus ___________10. city __________ 11. box ___________ 12. baby __________13. class __________ 14. factory _________ 15. glass __________16. dictionary __________ 17. watch _________ 18. woman _________19. match __________ 20. man _________ 21. this__________22. German __________ 23. tomato _________ 24. policeman ___________25. kilo __________ 26. human _________ 27. potato ___________28. Chinese __________ 29. shelf __________ 30. Japanese __________31. leaf ___________ 32. American __________33. life ___________34. tooth __________ 35. wife ___________ 36. foot ___________37. knife __________ 38. sheep __________ 39. half ___________二．选择填空：1. I want to buy ________.A. two bottles of inkB. two bottle of inkC. two bottle of inksD. two bottles of inks2. They don’t have to do _______ tod ay.A. much homeworkB. many homeworksC. many homeworkD. much homeworks3. There are three ______ and seven ______ in the picture.A. cows, sheepsB. cows, sheepC. cow, sheepD. cow, sheeps4. June 1 is _______.A. children’s dayB. children’s DayC. Children’s DayD. Children’s day5. ______ room is next to their parents’.A. Kate’s and Joan’sB. Kate’s and JoanC. Kate and Joan’sD. Kate and Joan6. Miss Green is a friend of _______.A. Mary’s mother’sB. Mary’s motherC. Mary mother’sD. mother’s of Mary7. Sheep _______ white and milk _______ also white.A. is, areB. are, isC. is, isD. are, are8. I’d like to have a glass of milk and _______.A. two breadsB. two pieces of breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread9. Many ______ are singing over there.A. womanB. womenC. girlD. child10. He bought _______.A. two pairs of shoesB. two pair of shoesC. two pairs of shoeD. two pair of shoe11. Mr. White has three _______.A. childB. childrenC. childsD. childrens12. ---Are these ______? --- No, they aren’t. They’re _______.A.sheep, cowsB. sheep, cowC. sheeps, cowD. sheeps, cows13. There are many ______ in the fridge.A. fishB. fruitC. eggsD. bread14. --- Whose room is this? --- It’s _______.A. Li MingB. Li Ming’sC. Li MingsD. Li Mings’15. Here are ______ for you, Sue.A. potatosB. some potatoesC. three tomatosD. some tomato16. Here are some birthday cards with our best ______ for her.A. wishB. hopeC. wishesD. hopes17. I always go to that ______ to buy food on Sunday.A. shopB. parkC. zooD. garden18. ______ room is on the 5th floor.A. Lucy and LilyB. Lucy and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy’s and Lily’s19. Mum, I’m quite thirsty. Please give me ________.A. two orangeB. two bottle of orangesC. two bottles of orangeD. two bottles of oranges20. 10. The cat caught two ______ last night.A. mouses B. mice C. mouse D. mices21. I met some ______ in the park and talked with them the other day.A. JanpanesesB. AmericanC. ChinesesD. English22. There are two ______ in the room.A. shelfB. shelfsC. shelfesD. shelves23. There are seven ______ in a week.A. yearsB. monthsC. daysD. minutes24. My father is a ______. He works in a hospital.A. teacherB. doctorC. farmerD. writer25. --- Excuse me, are you ______? --- Yes, I’m from ________.A. Japan, JapaneseB. China, ChineseC. England, EnglishD. American, America26. They are ______ jackets. A. Lucy’ s B. Lucy’27. What color is ______ coat. A. Peter’s B. Peter’28. These are ______ books. A. teachers’s B. teachers’29. They are ______ ice creams A. children’ B. children’s30. This is ______ bag. A. Tom and Peter’ B.Tom’s and Peter’s31. Where are ______ . A. the school’s students B. students of the school32. Those are ______ ba gs. A. drivers’s B. drivers’33.This bag is ______ . A. Mary’s and Tom’s B. Mary and Tom’s34. ______ fathers are coming. A. Mary’s and Kate’s B. Mary’s and Kate C. Mary and Kate’s35.How ____ are these books? A. many B. much36. This pair of pants ______ blue. I like _____ very much. A. is, it B. are, them C. is, themD. are, it37.How ______ glasses of water do you want? A. many B. much38. This is ________.A. Mike and Jim's bikeB. Mike's and Jim bikeC. Mike's and Jim's bikeD. Mike and Jim bike39.These are ______.A. Amy and Lingling’s roomB. Amy’s and Lingling’s roomC. Amy’s and Lingling’s roomsD. Amy and Lingling’s room40. My ____ ____ big and my _____ _____ happy. A. family is family are B. family is families are三．依据句意用所给词的恰当情势填空1. I have a lot of ______ to do. (homework)2. There are seven ______ in a week. (day)3. How many _____ can you see? (tomato)4. Miss Guo is wearing a pair of _______. (glass)5. There are five _________ in the picture. (child )6. There are two________ over there．（bench）7. I like taking ________．（photo）8. l can see two__________ standing there．（woman）9. There are two baskets of__________ on the floor．（apple）10.There are three__________．（knife）11. How many________(sheep) are there on the hill?12. There is some________(food) in the basket.13. The baby has only two________(tooth) now.14. There is a lot of________(water) in the bottle.15. There are five________(people ) in his family.16. Let's take________(photo), OK?17. The________(leaf) on the tree turn-yellow.18. The________(child) are playing gameson the playground now.19. Their________(dictionary) are very new.20. I see you have a few white________(hair).21. They are________(woman) doctors.22. Can you give me some bottles of ____ (orange), please?23. There are many________(fox) in the picture.24. I would like some apple________(juice). I am very thirsty.四．将下列句子变成复数情势1．This is a knife. ____________________________2．That is a tomato. ____________________________3．She has a wish. ____________________________4．That child is very lovely. ____________________________6. It’s a big heavy box. __________________________________9. I’m a good child. ___________________________________五．将下列句子改为单数句子1. These are red coats. ________________________________________ 3. They’re women workers here. _____________________________________5. What are they? They are buses. ________________________________6. Those are beautiful flowers._____________________________________六．翻译下列词组一瓶牛奶一杯茶一双鞋子两条裤子三杯桔子汁六包盐五千克鸡蛋一些面包一点水。
2021年初一英语名词讲解及练习
名词一、欧阳光明（2021.03.07）二、名词分类：名词分为普通名词和专有名词普通名词：表示同一类的人或物的名称，又可分为个体名词，如boy, house, insect, tiger等；物质名词，如air, snow, bread, rice等；抽象名词，如glory, honesty, failure, education等。
专有名词：表示个人、国家、地方、机构、组织等的专有名称，如Cheng Du, China, Obama, China Central Television等。
名词的两大考点：数与格二、名词的数1.普通名词：可数名词和不可数名词(1)可数名词：包括个体名词和集体名词△个体名词: 表示个体的人或事物名称的词。
如：teacher, student, boy, book, bag每个可数名词都有其单数和复数形式。
A. 单数表示“一个”的概念。
用名词的单数时，名词前需加a 或an。
如a book（一本书）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）等。
B. 复数表示两个或两个以上的物体。
如two pencils（两枝铅笔）、three weeks （三周）等。
△集合名词：表示一群人或一些事物名称的词。
如：people, family,class, furniture复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。
规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成注意事项:只能用于复数形式的名词有: clothes, trousers, pants, shoes, socks单数名词用于复数含义: people, public, police特殊名词的讲解：⑴people 作“人们，人民”解时，只有复数形式，谓语动词作复数。
作“民族”解时，单复数不同，复数要在词尾加s。
There are five people in my family. 我家有五口人。
人教新目标英语七年级上册语法-名词单复数语法及练习
人教新目标英语七年级上册名词单复数名词：包括可数名词（如：pear ，tomato ，banana, carrot ）和不可数名词(如：drink, beef, chicken, meat, coffee)修饰词:可数名词单数做主语时:可数名词复数做主语时:可数名词单数变复数规则：可数名词练习题：1．I want to buy some____________(tomato)．2．There are two____________(potato)on the table．3．Eating too many______________(vegetable)is good for us．4．Milk and fish are good for your__________(tooth)．6．The rabbit love to eat___________(胡萝卜)7．Please give me a kilo of__________(牛肉)8．There is __________(一个)onion in the bag．9．Don’t eat too much_________(盐)．10．Too much____________(糖)isn’t good for your health．11．I like to eat________(fish)．12．There are some________(fish)in the river．13．We haven’t got_____________noodles．A．a B．some C．any D．Much【答案】1.tomatoes 2.potatoes 3.vegetables 4.teeth 5.are 6.carrots 7.beef 8. an 9. salt 10. sugar 11. fish 12. fishes 13. C知识点二：不可数名词修饰词不可数名词做主语时不可数名词1.be动词用is，The beef is great.My water is in the bottle.2.行为动词用三单。
七年级上册英语名词讲解和专项练习
七年级上册英语名词讲(Jiang)解和专项练习_______________________________________||专有名(Ming)词 ||| 名(Ming) | | 个体名词 | ||| || 可数名(Ming)词||| | 集体(Ti)名词 ||||普通(Tong)名词 || || 词 | | 物(Wu)质名词 | ||| || 不可(Ke)数名词||| | 抽象名词 ||1.2可数名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：“黑人英雄喜欢土豆，西红柿。
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名词Nouns名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：_______________________________________||专有名词||| 名|| 个体名词|||||| 可数名词|||| 集体名词||||普通名词|||| 词|| 物质名词|||||| 不可数名词|||| 抽象名词||1.2可数名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：“黑人英雄喜欢土豆，西红柿。
”a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.3 名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman 是姓，其复数是the Bowmans.2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，two li，three mu，four jin但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。
如：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。
补充：既可用作可数名词，又可用作不可数名词的词：1.当材料讲就不可数；当表示某种食物时就可数。
常见的有salad, icecream, chocolate,2.用作可数和不可数名词时，表示的含义不一样。
可数不可数Glass 玻璃杯，眼睛玻璃Water 水域水Chicken 小鸡鸡肉Fish 鱼的条数one fish; two fish; three fish 鱼肉鱼的种类one fish; two fishes; three fishesOrange 橙子橙汁3.表示统称时不可数，表示种类时可数。
Food, fruit4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting story-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)trousers,clothes若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼1.4 不可数名词量的表示1）物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。
比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。
(不可数)These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。
(可数)b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
This factory produces steel.(不可数)We need various steels.(可数)c. 当物质名词表示份数时，可数。
Our country is famous for tea.我国因茶叶而闻名。
Two teas, please.请来两杯茶。
2）抽象名词有时也可数。
four freedoms 四大自由the four modernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量。
如：a glass of water 一杯水a piece of advice一条建议1.5 定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。
如：sports meeting 运动会students reading-room 学生阅览室talks table 谈判桌the foreign languages department 外语系2) man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如：men workers women teachersgentlemen officials3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。
如：goods train (货车)arms produce武器生产customs papers 海关文件clothes brush衣刷4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。
如：two-dozen eggs两打/（二十四个鸡蛋)a ten-mile walk 十里路two-hundred trees 两百棵树a five-year plan.一个五年计划个别的有用复数作定语的，如：a seven-years child1.6 不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数）一个人两个人中国人the Chinese a Chinese two Chinese瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss澳大利亚人the an twoAustralians AustralianAustralians俄国人the Russians a Russian two Russians意大利人the Italians an Italian two Italians希腊人the Greek a Greek two Greeks法国人the French a Frenchman twoFrenchmen日本人the Japanese a Japanese two Japanese美国人the Americans an American two Americans印度人the Indians an Indian two Indians加拿大人the Canadians a Canadian two Canadians德国人the Germans a Germans two Germans英国人the English an Englishman twoEnglishmen瑞典人the Swedish a Swede two Swedes1.7 名词的格在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。