1年级观后感范文一年级小学生的读后感写
小学一年级读后感（精选44篇）
小学一年级读后感小学一年级读后感（精选44篇）小学一年级读后感篇1我从一到三年级已经读了不少的书了，有《伊索寓言》、《西游记》、《宝莲灯》等。
其中我最喜欢的的书是《宝莲灯》。
这个故事主要讲的是：三圣母嫁给了一个凡人，生下了一个孩子叫沉香。
她的哥哥二郎神知道后，便把三圣母压在了华山之下。
16岁的沉香便拜孙悟空为师，学会了七十二变和筋斗云。
他还有了一把神斧。
最终通过自己的努力打败了二郎神，救出了自己的母亲。
我长大后一定要以沉香为榜样，孝敬父母。
小学一年级读后感篇2我读了以后我觉的那棵树很爱帮助其他人，会动脑筋，还很快乐。
大树几乎没有什么可以提供给小男孩的了，还要给。
大树真的太好了。
大树很爱小男孩，小男孩也很爱大树。
我还觉的小男孩也很好，因为他知道什么时候应该怎么做，什么时候不应该怎么做。
但是我要提出一个意见就是，小男孩有点不爱护植物。
小学一年级读后感篇3这是美国作家马克·吐温的一篇长篇小说。
故事讲诉了少年汤姆·索亚，顽皮少年哈利贝克·费恩，以及他的女友贝奇·撒切尔的冒险故事。
本书被认为是当时美国社会的一个缩影，主人公汤姆淘气又聪明，不削与聘用的生活。
小学一年级读后感篇4我看完了《小公鸡历险记》，我感到小公鸡很幸福，它有十几个姐姐和妈妈的疼爱。
小公鸡长大后，它用聪明和机智和其他动物想到了打败了黄鼠狼的办法，打败了黄鼠狼，为爸爸报仇，为民除害。
从这个故事我懂得了遇到困难，要战胜困难，才会有幸福的生活！这几天我读了《恐龙世界历险记》。
这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。
看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。
而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！小学一年级读后感篇6我读了《汤姆。
索亚历险记》。
它的内容是汤姆是个坏孩子。
汤姆很喜欢冒险，他跟朋友当过强盗，发现宝藏，闯入山洞。
小学一年级观后感作文(优秀9篇)
小学一年级观后感作文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级观后感作文6篇
小学一年级观后感作文6篇1.小学一年级观后感作文篇一昨天，我和爸爸妈妈一起去看了电影《哪吒》。
电影讲的是哪吒一生下来就是魔丸，村民们都认为他是妖怪，都很怕他，大家都躲着他。
只有他的父母很爱他。
爸爸告诉哪吒，他是灵珠，来到世界上是来保护大家的，哪吒就和仙长学法术。
哪吒学了法术后回到村子打败了夜叉，却反而被村民们误会他偷走小孩。
他在和夜叉打斗的时候认识了小白龙敖丙，并和他成为了朋友。
善良的敖丙在申公豹的挑拨下去祸害村民，最后哪吒用他的生命去拯救村民，在醒悟过来的小白龙和仙长的帮忙下，顶住了天雷，保住了村子。
我觉得这部电影对我来说，有很多值得我学习的地方，学习小白龙的善良，学习哪吒的勇敢。
我觉得这部电影非常有意义。
2.小学一年级观后感作文篇二今天下午，我和妈妈在家里没什么事就用电脑看了《木偶奇遇记》这部电影。
这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。
后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。
最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。
我和妈妈认真地观看者，被调皮的`匹诺槽以及它引人入胜的成长故事所吸引。
《木偶奇遇记》的主人翁匹诺曹是一个勇敢、善良但是没有主见和恒心的木偶，它一直想做一个好孩子，可是又经不起诱惑，经常逃学、撒谎、结交坏朋友，被关在马戏团，还被卖到欢乐岛等等，幸亏蟋蟀先生和蓝头发仙女救了它，仙女告诉它撒谎会长出长长的鼻子，这时它有所醒悟，但还是经不住坏朋友的诱惑，最后它认识到了自己的错误，彻底了改变了自己，勇敢地救出了爸爸，自己却牺牲了。
匹诺曹的所作所为感动了蓝发仙女，蓝发仙女就把它变成了真正的小男孩。
看完这部电影受益匪浅，我觉得只有诚实的对待别人，别人也会对你友好，我们要好好的把握现在，珍惜拥有，努力学习，做一个善良、勇敢、正直的好学生。
3.小学一年级观后感作文篇三今天我看了《背起爸爸上学》这部电影，感触颇深，这部电影我是含着泪水看完的，太感人啦！里面的男主人公是生活在农村的孩子，每天上学都必须要穿过一条大河才能到达学校。
小学一年级读后感范文6篇
小学一年级读后感范文6篇1.小学一年级读后感范文今天我读了《亡羊补牢》的寓言故事，故事讲的是，一天早晨，一个牧民去放羊，发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
他没有听别人的劝告，把羊圈修好，结果第二天又被狼调走了一只羊。
这个牧民很后悔没有听别人劝告。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，又把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。
只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
2.小学一年级读后感范文这几天，我读了一本书：《长袜子皮皮》。
这本书主要讲长袜子皮皮这个小姑娘，自己一个人住在一栋东倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一个大财神，而且壮的可以举起一匹马。
她所做的一切事都让大人不喜欢，她不去学校上课、而且瞎话连篇、和警察开玩笑、把流浪汉戏弄的再也不敢去她那里。
她还花钱买一大堆糖果给所有买不起糖果的孩子分发，她的爸爸更不可思议，竟是南海的一个岛上的国王……慢慢的，这样一个奇怪的姑娘变成了孩子们的偶像。
关于《长袜子皮皮》这本书，我也感觉皮皮有些可爱，但是她的缺点却让我有点讨厌，她上学的时候很不礼貌，还喜欢在课堂上插话，在地板上画马，老师讲课的时候她也总是扯开话题。
后来，因为他不喜欢学校的生活，就离开学校，回家过自己散漫的日子。
说实话，当读到皮皮与杜米和阿妮卡分离的时候，我也快要哭了，读一遍，也许不会有太深的感觉，多读几遍，你就会想起自己与好朋友或父母或任何每一个你在乎的人，离别都会感到伤心、难过或有一种涩涩的、酸酸的感觉。
文中的皮皮虽然没有受过良好的教育，不懂礼貌，但她助人为乐、重感情，并把自己的快乐和礼物与她的好朋友分享。
因此，我知道每个人都会有可爱的一面，对于长袜子皮皮，我不只是喜欢，还有一点点的惋惜……3.小学一年级读后感范文快到圣诞节，我们却学了一篇伤感的课文《最后一课》。
一年级观后感(集合16篇)
一年级观后感（集合16篇）一年级观后感第1篇开学之际，我收看了中央一台播放的“开学第一课”节目。
随着周笔畅姐姐的歌声，节目拉开了序幕。
今年“开学第一课”的主题就是：乘着梦想的翅膀。
我们每个人都有自己的梦想，有了梦想才会有动力的去实现，在实现的过程中为了梦想，不管遇到任何困难只要坚持就能胜利。
其中给我印象深刻的是付丽鹃姐姐和廖智老师。
付姐姐加入了八一跳伞队，在队里她每天都要接受6个小时的高强度体能训练。
刚开始，她累得想过放弃，但转念一想为了能够成为一名优秀的跳伞运动员，她选择了坚持，凭着勇敢和毅力走到了现在。
常听大人们说：现实是残酷的。
然而廖智老师面对她在地震中失去的双腿时却显得那么的美好。
她为了自己的舞蹈梦想，虽然失去了双腿，但她忍着痛苦选择了坚持，就因为坚持才成就了廖老师的舞蹈梦，让她没有双腿也可以跳得那么精彩。
看完“开学第一课”，我知道每个人成功的背后都会碰到许多困难的事情，但是只要相信自己有毅力并坚持下去，再困难的事情也会很容易解决。
所以，我相信只要坚持，梦想就一定能够实现。
让我们为自己的梦想加油吧！一年级观后感第2篇一天，廷下达了紧急征兵的文书。
士兵就一家一家的征兵，每家都要选一个男人当兵，有几个家庭的父亲已经很老了，他们的儿子愿意替父从军。
轮到花木兰家的时候，父亲就决定从军。
每天夜晚父亲都要练武，又一次，花木兰看到父亲练武，父亲练几下，就摔几下。
花木兰看到父亲这样，心里难过极了，木兰决定替父从军。
她穿着父亲的衣服偷偷地走了。
在军营训练中，花木兰不怕苦，不怕累，什么活都会干。
打仗的时候，木兰用最后一个炮向雪山打去，匈奴的手下全死了，只有匈奴和几个比较强壮的没有死，匈奴带着这几个人去皇宫要杀死皇上，最后花木兰用自己的智慧打败了匈奴。
看了《花木兰》这部电影，我为花木兰这种不怕危险，不怕吃苦，不怕牺牲，英勇善战，孝敬父母的精神深深地打动了，值得我向她学习。
在平时的生活中，学习中我要向花木兰一样孝敬父母，好好学习，不怕苦，不怕累，做一个向花木兰那样让人尊敬的人。
小学一年级读后感范文5篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 今天，我读了⼀篇⽂章《怕羞的成绩单》⾥⾯最有意思的是这⼀段：“⼩蜜⽠对⾃⼰的成绩不太满意，于是他⼀会⼉说去厕所，⼀会⼉说要去参观厨房。
总之，他就是要找各种各样的理由，分散⼤家对他成绩单的注意⼒。
” 我也发⽣过同样的事情，那次我也没考好，我真是绞尽脑汁的想尽⼀切办法去掩盖。
可聪明的妈妈⼀眼就把我看穿了，⼩秘密还是被发现了。
我现在知道任何事情都要在事前努⼒，不要在事后去掩盖。
【篇⼆】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 《⽼⿏嫁⼥故事》主要讲了，从前有⼀家⽼⿏的⼥⼉到了出嫁的年纪，左邻右舍都好奇的问⿏爸，要嫁⼀个什么样的⼈家，⿏爸傲娇的说：“谁最神⽓谁最厉害我的⼥⼉就嫁给谁！”⼤伙七嘴⼋⾆的议论着：“神⽓要数太阳了，照哪哪亮！”⿏爸兴奋的找到太阳，太阳却说：“我不是最神⽓的，我怕乌云，乌云会遮挡我。
”⿏爸⼜急忙找到乌云，乌云说：“⼤风会吹我，⼤风来了我也害怕！”⿏爸爸⼜去找⼤风，⼤风却说：“我遇围墙也没辙，它会堵我！”⿏爸爸就去找围墙，围墙⼩声说：“你们⽼⿏会打洞，我⼀见⽼⿏就害怕！”⿏爸爸暗⾃⾼兴：“我们⽼⿏最怕谁啊，猫咪啊，我的⼥⼉应该嫁给它！”与猫咪谈完，猫咪甚是⾼兴满⼝答应，风光嫁⼥之后，⿏爸⿏妈去看⼥⼉，苦寻不得，⽆奈猫咪承认，它们的⼥⼉早已成为肚中餐了！ 这个故事告诉我们，做事三思⽽后⾏，凡事考虑好后果，不要⼀意孤⾏！【篇三】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 读了《⽼⿏嫁⼥》的故事，我知道了：⽼⿏爸爸要嫁⽼⿏⼥⼉，找了很多神⽓的：有太阳、乌云，还有⼤风、围墙和猫，最后他们认为猫最神⽓，就把⼥⼉嫁给了猫，结果猫把他的⼥⼉吃掉了。
关于观后感10篇一年级上册
关于观后感10篇一年级上册观后感：关于观后感10篇一年级上册在一年级上册的观后感中，我观看了十篇不同的故事。
每个故事都给我留下了不同的印象和体验。
下面我将分小节来论述每篇故事的内容以及我所感受到的价值和启示。
第一篇：《小马过河》这是一个讲述小马勇敢度过困难，实现梦想的故事。
我深受故事中小马坚强的意志力和勇气的影响。
面对困难，我们要学会积极面对，勇敢地面对挑战，相信自己能够战胜困难。
第二篇：《小鱼和蓝瓶子》这个故事讲述了小鱼找到蓝瓶子的过程。
通过努力和坚持，小鱼终于完成了自己的愿望。
这个故事告诉我，只有不断努力和坚持才能实现自己的梦想，无论遇到多少困难，都要坚持不懈地追求。
第三篇：《小兔子乖乖》这个故事讲述了小兔子在家里不乖的行为。
通过爸爸和妈妈的教育，小兔子逐渐学会了做事情的规矩。
这个故事告诉我爸爸妈妈的教导是帮助我们成长的重要因素，我们要听爸爸妈妈的话，学会遵守规矩。
第四篇：《小小家人》这是一个讲述小女孩如何帮助家人共同分担家务的故事。
通过小女孩的努力，家庭变得更加和谐。
这个故事告诉我，家庭成员应该互相帮助，共同分担家务，让家庭更加温暖和睦。
第五篇：《小黑猫》这个故事讲述了一只小黑猫如何通过自己的努力和勇敢，最终找到了回家的路。
这个故事告诉我，无论遇到多大的困难，只要持之以恒，坚持不懈，就一定能够完成目标，达到自己的目的。
第六篇：《小青蛙过大路》这个故事讲述了小青蛙如何勇敢地跳过大路的过程。
通过努力和坚持，小青蛙成功地跳过了大路。
这个故事告诉我，只有勇于接受挑战，勇往直前，才能够获得成功。
第七篇：《小猪和大块头》这个故事讲述了小猪和大块头之间的友谊。
通过友谊的力量，他们克服了困难，成为了真正的好朋友。
这个故事告诉我，友谊是人生中最重要的财富，我们要珍惜友谊，与朋友共同成长。
第八篇：《小老鼠迷路了》这个故事讲述了小老鼠在迷路后如何靠自己的努力找到回家的路。
通过小老鼠的努力，他终于找到了回家的方向。
一年级小学生读后感范文7篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,或⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《和时间赛跑》讲的是⼀个男孩⼉因为外祖母去世了⽽忧伤。
他每天在学校的操场上⼀圈⼀圈地跑着，跑累了就扑在草丛⾥哭。
作者⾮常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时⼀个暑假的作业，“我”⼗天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这⾥，我想到了⾃⼰。
我写作业的时写得很慢，⼀会⼉喝⽔，⼀会⼉玩笔。
两个⼩时都做不完，就更别提⼀个⼩时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。
⼼想：“就睡五分钟，五分钟。
”最后等到妈妈来拉我被⼦的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天中午放学回家，我读了《马⼩跳玩数学》这是妈妈给我新买的⼀本书。
书中的马⼩跳虽然是淘⽓的孩⼦，但他也有许多优点，⽐如说：“⼼地善良”善于动脑，敢于承认错误。
只不过常常受⼈冤枉，在⽼师和同学的眼⾥才逐渐变成了淘⽓包。
书中的⼈物有：贪玩的⽼爸，会变魔术的轰隆隆⽼师，马⼩跳的邻居安琪⼉，中队长路曼曼，“宝贝⼉”妈妈，漂亮的夏林果，成语⼤王丁⽂涛，表妹杜真⼦。
我认为马⼩跳虽然很淘⽓，但是他的想像⼒和创造⼒是⽆⼈能⽐的。
我喜欢看淘⽓马⼩跳这本书，它可以让我学到数学问题。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 前些天，妈妈给我买了⼀本书——《爱的教育》。
这本书主要是讲⼀个叫安利柯的⼩学⽣写的⽇记。
前⾔介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的⽕花，但当我第⼀次看这本书的时候，我没有多⼤的感受。
妈妈让我在字典⾥查“爱”字，我发现繁体的爱字中间有⼀个“⼼”字，这让我明⽩要⽤⼼去看书。
我看第⼆遍的时候，就感觉到安利柯的⽣活⾥有浓浓的爱，有亲⼈的爱，有陌⽣⼈的爱，有同学们的爱，更有⽼师的`爱。
小学一年级观后感范文6篇
【导语】观后感，就是看了⼀部影⽚，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。
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1.⼩学⼀年级观后感范⽂ 今天，我们看了⼀部缅怀先烈，振奋⼈⼼的电影，名字是《可爱的中国》。
电影讲述了⽅志敏领导的红军为掩护红军主⼒顺利长征，与敌⼈展开殊死的战⽃，这段战争的场⾯惨不忍睹，尤其是送饭的背着孩⼦的妈妈投⼊战⽃的场⾯看得我胆战⼼惊，看到⽅志敏在得知那位母亲与孩⼦都遇害，只找到⼀只鞋⼦的消息后，他悲痛万分，我也深受感动，记忆特别深刻。
最后⽅志敏在狱中被囚禁的⼀年⾥，他⽤笔书写了⼀⽚⾚⼦的爱国⼼，其中《可爱的中国》最为有名，这是⼀部激励后世的不朽之作。
在影⽚中⽅志敏任红军10军团军政委员会主席，⾄皖南遭国民党重兵围追堵截，艰苦奋战了两个⽉，被7倍于⼰的敌军围困，他带领部队奋战脱险，但终因寡不敌众，被捕了，在狱中敌⼈对他百般残害，也没使他屈服，令我深深佩服。
⽅志敏对祖国的深情打动了我的⼼，我们应该珍惜现在，珍惜今天的幸福⽣活，来之不易。
2.⼩学⼀年级观后感范⽂ 今⽇，我和爸爸、妈妈⼀齐去垭⼝电影院观看了电影《可怜妈妈》。
这部电影描述了桥桥的爸爸抛弃了妈妈和桥桥，桥桥和妈妈⽣活很艰苦，但很幸福、欢乐。
有⼀次，半夜⾥，桥桥突然发⾼烧，妈妈冒着风⾬，爬上悬崖，采了很多草药回来给桥桥吃，桥桥的病好了，可是桥桥妈妈却病了。
之后，他妈妈为了桥桥的幸福把桥桥送到了爸爸⾝边，桥桥很想妈妈，就跑回了家，妈妈批评了他，并和他拉钩说以后不许他找她。
有⼀次桥桥⼜跑回家，但不敢见妈妈，就去⽯头妈妈那⾥许愿，妈妈在找他的路上摔倒了，住了医院，桥桥唱着《世上仅有妈妈好》，他的歌声唤醒了妈妈，桥桥和妈妈团聚了。
看了这部电影，我感动的哭了好⼏次，我想，我今后必须要做⼀个乖孩⼦，关⼼妈妈，好好学习。
3.⼩学⼀年级观后感范⽂ 星期五那天，⾃然课的⽼师带我们看了《⼩马王》的电影。
小学一年级读后感四篇
小学一年级读后感四篇
【篇一】《龟兔赛跑》读后感
今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。
乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要向乌龟学习，克制困难，坚持到底一定能成功。
【篇二】《狼来了》读后感
这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年级时因作业没做还撒谎，教师知道后，把作业当场撕掉，还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。
原来，撒谎的代价多么严重啊！我从此再也没撒谎过，争取做一个全面开展的好孩子！
【篇三】《安徒生童话》读后感
我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边
的“第二次造访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。
有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。
【篇四】《鲁宾逊漂流记》读后感
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。
我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
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一年级小学生读后感范文6篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《调⽪的⽇⼦》是我在寒假⾥看的⼀本图书，这本书讲了主⼈公朱多星和他的表弟⼩沙及其他⼩伙伴之间发⽣的很多趣事。
有亲⼈之间温暖的关怀，有⼩伙伴之间善意的恶作剧，有⼈与动物之间建⽴起的深厚的情感，书中的⼩伙伴们因为他们养的⼩猫朱咪咪的丢失⼀度伤⼼难过，但始终没有放弃寻找。
⽽⼩猫朱咪咪也凭借⾃⼰的灵性，排除万难回到主⼈的怀抱。
总之，这是⼀本让我觉得⾮常愉快和温暖的书。
特别喜欢书中的⼀句话“⼼⾥有爱的⼈到哪⾥都有好运”这本书让我明⽩了要做⼀个有爱⼼的⼩朋友，爱⾃⼰也爱周围所有的⼈，这个世界会因为我们的爱⼼⽽变得更加美丽！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 最近，我读了⼀本名叫的故事书《浪漫⿏德佩罗》。
想必⼤家⼀看到书名，就知道主⼈公是⼀只叫德佩罗的⼩⽼⿏。
德佩罗·缔林是⼀只⼩⽼⿏，他从⼩体弱多病，好不容易长⼤，跟哥哥姐姐们在皇室图书馆⾥吃书度⽇。
他学会了认字，⽽且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事，同时也希望⾃⼰也能够成为⼀名名副其实的英雄。
有⼀天，德佩罗爱上了⼀位叫做“豌⾖”的公主，公主也喜欢了这只可爱的⼩⽼⿏。
但因为⼥仆的嫉妒和坏耗⼦的憎恨，可怜的公主被他们胁持进了伸⼿不见五指的地牢。
坠⼊爱河的德佩罗挺⾝⽽出，单枪匹马营救公主脱离了危险。
⼩⼩德佩罗不但上演了⼀场不可思议的“英雄救美”的浪漫剧，⽽且实现了⾃⼰⼀直埋在⼼⾥的愿望。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《狼妻》这个故事主要讲述了沈⽯溪为揭开狼这个家族的秘密，穿上⼀枪打死的⼤公狼的狼⽪，来到了即将分娩的⿊母狼⾝边，让他惊讶的是母狼出于⽆奈竟然接纳了他。
于是他开始履⾏“狼丈夫”的职责，并在危急时刻⽤枪打断了⾦猫的尾巴，救了即将被⾦猫吃掉的⼩狼崽。
小学一年级观后感
小学一年级观后感小学一年级观后感第1篇《人与自然》让我增长了不少见识、增扩了对动植物的了解，更让我对大自然有了更深的一层认识，如果我没有看过《人与自然》根本不知道这大千世界里除了我们人类还有这么多稀奇古怪的动植物，它们都有着各自不一样的本领和不一样的生活习性，让它们在瞬息万变的自然变化中应付自如，让我知道了大自然中很多的奥妙，看《人与自然》让我大饱眼福，更让我从中受到很多启发，悟出了很多适着生存的道理，让我在今后的生活当中变得更加坚强和智慧。
我喜爱《人与自然》这部科普片!小学一年级观后感第2篇开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“_”。
回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第_个年头。
人生当中能有多少个_年?_年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;_年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;_年，也可以让一个人的生命凋零……_年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。
《开学第一课》为什么能持续播出_年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。
第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。
第二年，在新中国成立60周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。
第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
……后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了_节人生大课。
毋容置疑，这_课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。
小学一年级简短读后感(范文10篇)
小学一年级简短读后感（范文10篇）1.小学一年级简短读后感范文篇一《小老虎历险记》这本书说了一只可爱、健壮的小老虎历险记的故事。
刚开始，力力是一只胆小、懦弱的小老虎。
胖光头——动物园园长千方百计的把力力和它妈妈分开。
在寻找妈妈的过程中，力力经历了幽灵猫与六匹恶狼的折磨，终于变成一只勇敢的小老虎。
又在四只小猪、眼镜儿小鼠、红将军公鸡等好朋友的帮助下终于找到了自己的妈妈。
读了《小老虎历险记》，我知道了不能瞎交朋友，遇到问题不能靠武力解决，一定要多动脑筋。
以前我碰到困难也总想退缩，以后我要学习小老虎自强不息的精神。
2.小学一年级简短读后感范文篇二《格林童话》中我喜欢《风雪婆婆》这个故事。
故事主要内容是一个寡妇的家里有两个女儿，一个是亲生的，很丑陋，另一个是继，很美丽女。
家里的活都让继女一个人干，一天继女犯了错，怕继母责罚她，就跳了井，来到了一个花园里，看见了一位风雪婆婆，继女用善良勤劳打动了风雪婆婆，得到了满身的金子，继母知道后，想让自己的女儿也碰碰运气。
可结果却不一样，女孩的懒惰让她自己得到黏糊糊的沥青。
这个故事告诉我们，两姐妹都去了风雪婆婆那里，但结果却不一样，善良勤劳的女孩获得了财富，而又丑又懒的女孩获得了沥青。
我们要做勤劳善良的人，要真心诚意的帮助别人，这样我们才能有所收获。
3.小学一年级简短读后感范文篇三暑假里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的小房子》。
《小狗的小房子》是一个动人的故事，讲述了小猫跟小狗一起玩耍的故事。
故事中的小狗善良、勇敢，小猫任性胆小，一路上小狗像个大哥哥一样照顾着小猫。
但是，从小狗受伤后，小猫也勇敢地承担起救助小狗的责任，并用自己的智慧解决了各种困难，把小狗安全的送回家治疗了。
所以它们的友情也更上一层楼了。
在生活中，我想到了我和我的妈妈，很多时候妈妈就像故事中的小狗一样，无时无刻的照顾关心着我。
而我就像故事里的小猫，有一些任性和懒惰，以后我也要学会独立，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
一年级小学生读后感[7篇]
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一年级小学生读后感[7篇]1.一年级小学生读后感篇一我看了《一年级的小蜜瓜》，书中的小蜜瓜是个爱帮助奶奶的小朋友。
他的奶奶生病了，吃不下东西。
小蜜瓜想办法让奶奶多吃东西，可是都没有用。
小蜜瓜最后用彩泥做了个小碗，奶奶被感动了，病很快好了起来。
我想起了我爷爷生病的时候，我也在陪爷爷，还买了水果，爷爷非常开心。
我想，最贴心的礼物是对家人的关爱。
2.一年级小学生读后感篇二放假了，这是我第一个暑假，妈妈给我买了几本书阅读，其中《小豌豆的一年级暑假》这本书我甚是欢喜。
书中的小主人公-小豌豆是一个活泼，可爱又勇敢的姑娘！小豌豆给她的暑假生活做了很多安排计划，有和爸爸去天文馆看星球，和妈妈一起去旅行，还去书店当了小小志愿者。
通过小小志愿者让我明白了，凡事只要用心做，都不会难。
她还提前完成了暑假作业，除了这些，小豌豆还做了很多其他有意义的事情，这个暑假她过得很开心很充实。
我以后也要向小豌豆学习，做事情要有计划有安排，这样才能更加合理的利用时间，做更多自己喜欢的事情。
时间是一去不返的，所以我们大家都要珍惜时间哦！3.一年级小学生读后感篇三在这个暑假里，我读了一本专为一年级女生量身创作的幼年小说《一年级的小豌豆》。
其实在这之前妈妈也给我买过许多绘本，可是我怎么都读不进去。
直到遇到这本《一年级的小豌豆》。
这本书说的是一个叫小豌豆的小女孩，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考试的故事。
这本书里给我印象最深刻的，是“对付不喜欢吃的青菜”这个故事。
故事里说，小豌豆和他的好朋友们都有许多不喜欢吃的食物，为了不浪费小豌豆想出了资源共享这个好吧，从此以后大家就再也不浪费食物了，还吃得很香，很开心。
这本书里的每一个故事好像都在说我自己，我就是小豌豆。
可能就是这个原因让我爱上了这本书，爱上了阅读。
爱上阅读并不难，只要你静下心来去读，从自己喜欢的书开始，相信你也和我一样，成为“小书虫”。
小学一年级读后感（通用25篇）
小学一年级读后感小学一年级读后感（通用25篇）当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的小学一年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级读后感篇1丑小鸭经历过这么多苦难与折磨，就好比是人生的逆境，遇到的困难与挫折。
丑小鸭在小的时候，常常遭到人家的嘲讽，它也要发表自已的关点和看法，可是它在别人的眼里，就像一粒灰尘，小得看不见，脏得没人喜欢它，大家跟本不把它放在眼里。
丑小鸭就像是黑暗土地中的最艳丽的花，越是经受磨炼，身心就越坚强。
丑小鸭如果没有向往着大自然，也没有任何欲望的话，就不会变成一只白得发亮，脖颈又长又柔软的天鹅。
所以一个人要有欲望，要有理想。
小学一年级读后感篇2《西游记》中，我喜欢大闹蟠桃盛会、高老庄捉妖、齐聚流沙河、三打白骨精这几个故事。
其中，我最喜欢《三打白骨精》，白骨精第一次变成一个小姑娘，第二次变成老太婆，第三次变成一个老头儿来害唐僧，但都被孙悟空识破了，他抡起金箍棒就打，前两回白骨精化作一缕轻烟逃走了，第三回却被孙悟空一棒打死。
唐僧误以为孙悟空是滥杀无辜的人，就把他赶走了。
后来，唐僧知道自己冤枉了悟空，师徒二人最终重归于好。
小学一年级读后感篇3神通广大的孙悟空，老实巴交的沙和尚，坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕，栩栩如生！看了西游记，我不禁暗自感叹，看来无论做什么事情，都要有百折不挠的毅力，矢志不移，奋勇向前！小学一年级读后感篇4这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧()和唐僧师徒四人，一路去西天取经，路遇无数妖魔鬼怪，共行一万八千里，历经九九八十一难，最终去得西天，取得真经！本书情节曲折，引人入胜，刻画生动，更加细腻地体现了取经路上的种种不易，读完让人感悟良多，我们的学习道路也不会一帆风顺，但我们要坚定顽强，克服困难，勇往直前！小学一年级读后感篇5我非常喜欢看《西游记》这本书。
优秀观后感10篇一年级上册
优秀观后感10篇一年级上册《优秀观后感10篇一年级上册》观后感一年级上册的课程涵盖了孩子们的入门学习内容，从拼音、汉字开始，逐渐引导孩子进入语文学习的世界。
通过观看学习视频，我对一年级上册的教材有了更深入的了解，同时也对孩子们的学习进展感到欣慰。
以下是我观后所得的几点感悟。
第一篇：《初识拼音》在中国的语文教育体系中，拼音是孩子们学习汉字的基础。
视频中，老师用生动有趣的方式教授拼音知识，让孩子们对拼音产生了浓厚的兴趣。
通过学习拼音，孩子们能够准确地发音、拼写词语，为以后的汉字学习打下了坚实的基础。
第二篇：《铅笔的故事》这一篇展示了铅笔的制作过程，并通过铅笔展示了汉字的书写。
知道铅笔是如何制作出来的，让孩子们明白了劳动的价值，也激发了他们对手工制作的兴趣。
通过用铅笔书写汉字，他们开始了解汉字的结构和规律。
第三篇：《前进！快乐读书快乐写字》通过读书和写字的方式，孩子们不仅可以了解到各种文字和汉字的应用，还可以培养他们的语言表达和写作能力。
这一篇以快乐读书和写字为主题，激发了孩子们对阅读和写作的兴趣，从小培养了孩子们的文学素养。
第四篇：《让我们快乐地玩文具》文具是我们学习生活中必不可少的工具，而且也可以成为孩子们的得力小助手。
视频中介绍了一些常见的文具，如橡皮擦、尺子等。
让孩子们对文具有了更深的了解，学会使用文具来辅助他们的学习。
第五篇：《欢乐森林》这一篇将学习拼音和汉字的内容与孩子们喜爱的动物结合起来，通过动物的名字学习拼音和汉字。
在欢乐的森林中，孩子们可以轻松地学习和记忆，同时也增加了他们学习的趣味性。
第六篇：《美丽的神话故事》神话故事是中国文化的精髓，也是孩子们认识中国传统文化的重要途径。
通过播放神话故事的视频，让孩子们了解到中国的神话文化，增加了他们对中国文化的认同感。
第七篇：《动漫绘本世界》动漫绘本是孩子们非常喜爱的阅读材料，它既能增加孩子们的识字量，也能培养他们的阅读习惯。
通过观看动漫绘本的视频，孩子们在愉快的氛围中学会了阅读和理解绘本内容。
小学一年级简短读后感6篇
小学一年级简短读后感6篇1.小学一年级简短读后感篇一读了《再被狐狸骗一次》，让我很感动，这篇文章主要说了，一只狐狸为了保护自己的儿女，用自残的方法引起作者的目光，多么伟大的一个父亲呀，我现在明白了，原来不管人还是兽，自己的父母都是爱自己的孩子们的。
通过这个狐狸父亲，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也非常的爱我，有一次，我们老师布置了很多作业，我需要熬夜，妈妈就一直陪着我，我有不会的题妈妈就耐心地给我讲解，我需要什么妈妈都给我……可怜天下父母心，我们一定要爱他们，别让他们受伤。
2.小学一年级简短读后感篇二读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。
鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。
后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。
最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。
读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。
没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。
同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
3.小学一年级简短读后感篇三今天，我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文，学完后，我受益匪浅。
课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广场的街道，父亲告诉作者：“通往广场的路不止一条。
”作者把这句话铭记心头，而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功，成就作者的事业。
读完后，使我懂得取得成功的方法不止一个，如果一个方法不行，就要用其它的方法，其它方法肯定有一个行。
当你第一个方法不行时，千不能灰心，你可以试第二个方法，第三个……你肯定会得到成功，因此不能死板钻牛角尖，要机动灵活。
条条大路通罗马，面对困难的时候，我们要从多方面思考和解决，这个方法不行，就用那个方法。
小学一年级简短读后感范文(12篇)
小学一年级简短读后感范文（12篇）1.小学一年级简短读后感范文篇一我读了《水孩子》这本书，里面有一个小子的名字叫汤姆，汤姆有很多很多的缺点，又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。
后来汤娒变成了水孩子，是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。
水孩子汤姆在海底克服了各种困难，也完成了仙女给他的。
使命，他也救出了受难的师傅格林姆，水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。
我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。
不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。
2.小学一年级简短读后感范文篇二从读《一年级的小蜜瓜》这本书中，我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的，他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。
这本书写的就好像我自己的成长经历。
但是有很多方面我还不如小蜜瓜。
譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的第一天我认识了老师，还有好多好多同学，我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。
在学校里要守规矩，我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错，在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下，现在比以前听话多了，但还有很多缺点需要改正，相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
顺祝吕老师，沈老师新年快乐！小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。
3.小学一年级简短读后感范文篇三今天我读了《班门弄斧》。
懂得了一个道理。
千万不要在别人面前自夸自己，不然你也许会遇到比你更优秀的人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。
即使我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢！4.小学一年级简短读后感范文篇四今天下午，我看了一本《丁丁历险记》，这本书非常好看，大小差不多《课堂练习本》，内容非常精彩。
在看的过程中，我看到丁丁不仅聪明，而且很会伪装。
读书观后感一年级
读书观后感一年级篇一读书观后感一年级嘿，小伙伴们！你们能想象吗，我读了一本书，那感觉，就像打开了一个神奇的大宝藏！我读的这本书叫《小熊的冒险之旅》，哎呀呀，那小熊可太勇敢啦！它一个人就敢走进那黑漆漆的大森林，我觉得我可能都没它那么勇敢。
也许是它心里有个声音在说：“别怕，冲呀！”书里的画面也好美呀，那些五颜六色的花儿，就像我过年时候看到的烟花一样绚丽。
还有那高高的大树，像不像我们学校门口站岗的保安叔叔，直直地站在那里。
读着读着，我就在想，要是我也能跟着小熊一起去冒险，那该多好呀！说不定我还能发现更多好玩的东西呢。
不过，我又有点担心，万一遇到大坏蛋可咋办？也许我会吓得大哭起来。
但是再想想，小熊都不怕，我也不能怕！读完这本书，我觉得读书可真有意思，就像在另一个世界里玩耍一样。
你们是不是也这样觉得呢？篇二读书观后感一年级哎呀，最近我读了一本书，这感觉，简直妙不可言！这本书叫《小兔子找朋友》，小兔子那萌萌的样子，一下子就把我吸引住了。
它到处找朋友，跑得气喘吁吁的，我都替它着急。
你们说，小兔子找朋友怎么就那么难呢？也许是它太胆小了，不敢大声跟别人说话。
我就在想啊，如果是我，我肯定会勇敢地跑过去说：“嘿，咱们一起玩吧！”书里有一段描写小兔子在花园里的场景，那一朵朵的花，像不像我们小朋友的笑脸？红的、黄的、紫的，可漂亮啦！读着这本书，我心里一会儿高兴，一会儿又有点难过。
高兴的是小兔子最后找到了好朋友，难过的是它之前那么孤单。
这心情，就像坐过山车一样，忽上忽下的。
我觉得读书就像坐魔法飞毯，可以带我去好多好多好玩的地方，见好多好多有趣的小伙伴。
你们是不是也有这样的感受呢？篇三读书观后感一年级哇塞！我读了一本超级棒的书，现在就来跟你们唠唠我的感受。
这本书叫《小猴子的奇妙旅行》，小猴子可调皮啦，一路上蹦蹦跳跳的，就像我们下课在操场上玩耍一样。
它遇到了好多奇怪的事情，比如会说话的大树，还有会飞的小鱼。
我当时就在想，这世界也太神奇了吧，难道真有这样的地方？可能在梦里会有吧。
读书观后感一年级
读书观后感一年级篇一读书观后感一年级哎呀，我读了一本书，感觉可有意思啦！这本书叫《小熊的冒险之旅》，里面的小熊超级勇敢，就像我心中的大英雄一样！也许你们会问，一年级的我能看懂吗？我觉得吧，虽然有些字不认识，但是那些图画可帮了大忙啦！看着小熊一路上遇到的各种困难，我心里也跟着紧张起来，好像自己也在冒险似的。
比如说，小熊遇到了一条又宽又深的河，它可能过不去啦。
我就在想，哎呀，这可咋办呀？难道小熊的冒险就要结束了吗？不过小熊可聪明啦，它找来了一根木头，当成桥，晃晃悠悠地就过去了。
这时候我心里那个高兴呀，就像我自己也成功过河了一样！读这本书的时候，我一会儿担心，一会儿开心，心情就像坐过山车。
我在想，读书是不是就像打开了一个神奇的大门，能让我看到好多好多不一样的世界呢？也许以后我会读更多更多的书，去更多更多有趣的地方冒险！你们说，读书是不是很棒呀？篇二读书观后感一年级嘿，大家好！今天我要跟你们讲讲我读了一本书后的感受。
这本书叫《小兔子的快乐时光》，哇塞，那小兔子简直太可爱啦！你们能想象到吗？小兔子在花园里蹦蹦跳跳，就像我在操场上玩耍一样欢快。
我读着读着，感觉自己好像也变成了那只小兔子。
也许有人会说，一年级的小孩懂什么呀？可我就是懂！我看到小兔子和小伙伴们一起分享胡萝卜的时候，心里暖暖的。
这让我想起在学校里，我和同学们一起分享玩具的快乐时光。
书里还有小兔子迷路的情节，哎呀，当时我可着急了，一直在心里喊：“小兔子，快找到回家的路呀！”好在最后小兔子靠着自己的聪明才智找到了家，我这颗悬着的心才落了地。
读书对我来说，就像是有了一个超级好玩的朋友，它能带我去好多好玩的地方，让我感受不一样的快乐和悲伤。
我觉得，以后我一定要读更多的书，说不定还能像书里的小动物们一样聪明勇敢呢！你们是不是也这样觉得呢？篇三读书观后感一年级哎呀呀，我读了一本超棒的书，现在来跟你们唠唠我的感受。
这本书叫《小猴子的奇妙旅行》，一翻开书，那小猴子就像活了一样出现在我眼前。
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1年级观后感范文一年级小学生的读后感写读后感的写作方法
一、认识读后感
读完一篇文章或看完一部电视剧以后，全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象，让你感动，而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。
二、怎样选书目
选择你感兴趣的书籍，尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。
（选写人、写事的文章最好）
三、通常写法：
（1）引用法：引用歌谣、名言。
（2）举例子的方法：可举古代事例、近现代事例，可举身边听说过的、自己经历的事情，只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。
可举正例和反例，正例的作用是让中心更明确，证明这个道理是正确的，这种品质是值得学习的。
四、结构安排：
第一段：写清读书的时间、书名和总的感受。
（我受益匪浅。
给我留下深刻的印象……）
第二段：用三五句话概括中心思想。
（先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质）
第三段：举由这一道理或品质想到的正面事例（古代、现代、身边的事例自己的事例）
第四段：举由这一道理或品质想到的反面事例（古代、现代、身边、自己的事例）。
第五段：发出号召、倡议。
正反事例，不要同是古代或同是现代的，最好有层次感，比如举雷锋的为人民服务，再举自己的自私。
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
今天我读了一篇文章，名叫《巨人的花园》。
巨人因为不让孩子在花园玩，所以赶走孩子，砌起围墙，使得花园里天天狂风大作。
雪花飞舞，没有春天，让巨人感到苦恼。
这篇文章告诉我：快乐应当与他人分享，不要拒绝他人，这样会使得朋友之间不团结，所以我们有快乐时应该懂得与他人分享，不但自己会快乐，别人也会快乐！
您好，huadicun ：
对于一年级的孩子，写一篇读后感十分的重要。
只要学会了方法，还是挺简单的。
首先，你要先总的概括一下这篇文章主要写了什么事情，表现了主人公的怎么样高尚的品质，并且我们应该如何向他学习。
（如果要写的稍微详细一点的话，可以联系一下生活实际，当你面对主人公面对的困难的时候，你会怎么做？但是对于一年级的学生，括号内的联系生活实际可省略。
）
完毕...
今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。
他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。
听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。
每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。
我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。
妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。
所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。
粗心大意造成的失败我是深有体会的。
记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩
不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。
今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”
小羊肖恩观后感
今天，我和妈妈来到影城，一起观看我期待已久的《小羊肖恩大电影》。
来到影城门口一看，真是人山人海！好多的爸爸、妈妈也带着自己的宝宝们一起来观看电影。
我们先排队买票，费了好大劲，票终于拿到了。
电影9：40分开演。
妈妈说：“距离电影开演还有一段时间，我们先在广场中央转转吧！”我时不时地看看手表，害怕错过了电影放映的时间，到开演的时间了，我和妈妈来到放影厅，坐在座位上焦急地等待着影片的开播，时间一分一秒的过去，电影开演了，故事围绕着农场主和他的一群小羊展开。
里面有一只最聪明小羊就是小羊肖恩。
日子一天天过去，小羊都长大了，小羊们每天过着同样的日子，起床、吃草、玩耍，小羊们厌倦了农场主给他们安排的每项活动，渐渐的小羊们都不喜欢农场主了，而且农场主每到冬天就会剃光羊身上的毛，它们身上光秃秃的，又难看又冷。
所以它们想办法把农场主引走，让他到另一个城市去。
有一天，农场主又准备给小羊们剃羊毛了，他一边进屋拿剃毛工具，一边从窗
口看看小羊有没有少，生怕它们逃跑。
结果他发现那些羊都在跳栏杆玩，很有趣，他看着看着就睡着了。
于是，小羊们在小羊肖恩带领下，齐心协力，把农场主抬进了房车里，并将房车推到了小山坡上，让车自己从山坡上滑下去。
车沿着山坡一直下滑，最后进了市中区，冲到路边，撞上了电线杆。
农场主被撞醒了，他爬出车。
不小心被电线杆上的灯罩打伤了头。
他来到一家理发店，拿起理发器就像剃羊毛一样把镇长的头发给剃了，发型就和剃羊毛的一样。
镇长觉得这发型很好，给了农场主很多奖赏。
农场主从此在市中心出了名。
而农场的小羊们却因为农场主离开的时间太长，而越来越想念他了。
他们经历了重重困难，差点被坏人抓去动物拘留所，小羊小恩想出种种办法逃过难关，最终他们又把农场主接了回来。
小羊肖恩们与农场主相处时间久了，便不惜想出歹毒的办法赶走了农场主，但在农场主离开后，大家又特别想念他。
通过影片中这些情节，我很有感慨：生活中这种现象非常普遍，有些东西拥有时不知珍惜，等到失去了才觉得分外宝贵。
我们一定要要珍惜当下，珍惜身边每个人，善待每个人。
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一横，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。
它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。
在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。
我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，横平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。
例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。
我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。
如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日)。
千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香)。
王老头，白老头，同坐一块大石头(碧)。
一点一横长，你若猜不出，站着想一想(立)。
像这样的字谜还有很多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。
我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。
为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。
王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。
行不离轨就是正，目不斜视就是直。
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