幼儿园大班蒙氏数学练习题模板
蒙氏数学练习题
蒙氏数学练习题一、认识数字1. 数数练习：请孩子数一数下列物品的数量，并说出总数。
- 苹果：____个- 铅笔：____支2. 数字匹配：将数字卡片与相应数量的物体配对。
二、数的比较1. 大小比较：比较两组物品，找出哪组数量更多或更少。
- 组A：____个球- 组B：____个球2. 数字排序：将数字卡片按照从小到大或从大到小的顺序排列。
三、基本加减法1. 实物加减：使用积木或小石子进行简单的加减运算。
- 如果你有5个积木，再给你3个，你总共有多少个？2. 图形加减：在纸上画出图形，表示加法或减法。
- 画5个圆形，再画2个，一共画了几个圆形？四、认识形状1. 形状识别：识别并说出下列形状的名称。
- 三角形、正方形、圆形、长方形2. 形状分类：将不同形状的物体分类摆放。
五、测量与比较1. 长度比较：使用尺子比较两支铅笔的长度。
2. 重量比较：使用天平比较两个物体的重量。
六、时间概念1. 认识钟表：学习如何读取时钟上的小时和分钟。
2. 时间排序：将一天中的不同活动按照时间顺序排列。
七、分数与小数1. 分数分割：将一个整体分成几个等份，并学习表示这些份额的分数。
2. 小数点：理解小数点的概念，并能够读写小数。
八、几何图形1. 对称性：识别并指出对称图形的对称轴。
2. 图形拼接：使用不同形状的拼图块，拼出特定的图案。
九、问题解决1. 购物问题：假设你有一些钱，你需要购买几样物品，计算你需要支付的总金额。
2. 分配问题：将一定数量的物品平均分配给一定数量的人。
十、数学游戏1. 数字接龙：轮流说出一个数字，下一个数字要比前一个数字大1。
2. 数学猜谜：给出一些线索，让孩子猜出一个数字或解决一个数学问题。
通过这些练习，孩子们可以在玩乐中学习数学，培养他们对数学的兴趣和理解能力。
希望这些练习题能够帮助孩子们在数学学习上取得进步。
幼儿蒙氏数学试题.
蒙氏幼儿园数学题接数学题11．从1写到10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．( ) ( ) ( )4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题21.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)2 3 9 75.数一数，填一填。
（8分）( )个( )个( )个( )个6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分） （ （ ） （ ） （ ） ） 3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来．△△△△△△△ ( )○○○○○( )□□□□□( )☆☆☆☆☆☆ ( )2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题51.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
幼儿蒙氏数学试题(供参考)
蒙氏幼儿园数学题接数学题12.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题21.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)5.数一数，填一填。
（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2( )个( )个( )个( )个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分）（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= △△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
大班蒙氏数学练习题
大班蒙氏数学练习题大班蒙氏数学练习题在孩子的成长过程中，数学是一门非常重要的学科。
而在蒙氏教育中，数学的学习也是非常重要的一环。
通过蒙氏数学练习题，孩子们可以培养逻辑思维、观察力和解决问题的能力。
接下来，我们就来看一些适合大班学生的蒙氏数学练习题。
1. 图形辨认在这个练习题中，我们可以为孩子们准备一些不同形状的图形卡片，如圆形、三角形、正方形等。
然后，让孩子们根据老师的描述，辨认出正确的图形。
例如，老师说：“这个图形有四条边，四个角，两条边是平行的，两条边是垂直的。
”孩子们可以通过观察和思考，找出正确的图形是正方形。
2. 数字排序这个练习题可以帮助孩子们提高数字的认知和排序能力。
我们可以给孩子们一些数字卡片，让他们按照从小到大或从大到小的顺序排列。
例如，给孩子们卡片上写着数字1、5、3、2、4，他们需要将这些数字按照正确的顺序排列出来。
3. 数量对应这个练习题可以帮助孩子们培养数量和图形的对应关系。
我们可以为孩子们准备一些图形卡片和相应的数量卡片，让他们将图形和数量进行对应。
例如，给孩子们一些卡片上画着圆形的图形，然后给他们一些数量卡片，上面写着相应的数字。
孩子们需要将每个图形和正确的数量进行对应。
4. 数字计数这个练习题可以帮助孩子们提高数字的认知和计数能力。
我们可以给孩子们一些计数卡片，上面写着一些数字，然后让他们根据卡片上的数字进行计数。
例如，给孩子们一些卡片，上面写着数字1、2、3、4、5，他们需要按照正确的顺序进行计数。
5. 图形拼图这个练习题可以帮助孩子们培养图形的认知和拼图能力。
我们可以给孩子们一些图形卡片，然后让他们按照正确的形状将卡片拼成一个完整的图案。
例如，给孩子们一些卡片，上面画着不完整的图形，他们需要找到正确的卡片并将它们拼在一起，形成一个完整的图案。
通过这些蒙氏数学练习题，孩子们可以在玩耍中学习数学，培养逻辑思维、观察力和解决问题的能力。
同时，这些练习题也能够激发孩子们对数学的兴趣，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
大班下期末、幼小衔接、蒙氏数学、数学试题
2.. 看数画点。
3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)5.数一数，填一填。
（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2( )个( )个( )个( )个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分）（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= △△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼儿园大班蒙氏数学展示页：接龙游戏的加法
幼儿园大班蒙氏数学展示页：接龙游戏的加法A．教具彩色串珠棒1-9，各有5-10根盛放在木箱中。
用厚纸或塑胶片制作‘桥’。
黑白串珠……1-5为黑色，6以上至9为黑色+白色，各准备1根装在小盒中。
10的金色串珠棒……40-50根。
白色绒布。
B．适用年龄完成十进法提示的小朋友。
C．提示[A]介绍教具彩色串珠前面提示已经详细介绍过，在此不再重复。
黑白串珠1、从小箱里拿出黑白串珠，老师对小朋友做以下说明：“这叫做黑白串珠棒。
这是‘1’的黑串珠。
”展示1的串珠。
2、同样的方法介绍到‘5’的串珠。
3、其次老师拿出‘6’的黑白串珠，说明：“这是6的黑白串珠。
到5为止是黑色珠子，6开始加上白色珠子。
”4、同样介绍了7，8，9。
5、让小朋友进行数1-9的黑白串珠的练习。
提示[B]接龙游戏（加法）的操作1、介绍过彩色串珠及黑白串珠之后，老师对小朋友说：“现在我们来做接龙游戏的加法。
”把绒布铺好，取适量的彩色串珠棒，任意排成一条长龙。
2、装彩色串珠棒的箱子盖好后放在右上方。
3、其次把黑白串珠依1到9的顺序在绒布上角排一个塔形，箱子盖好。
4、再把金色串珠棒整箱放在黑白串珠旁边。
5、每种串珠的位置都决定后，开始数排长龙的彩色串珠。
原则上由左向右数起，再以桥区分间隔。
（数数时速度不要太快。
）6、数彩色串珠棒，每数到‘10’之处即以桥隔开，再换成1根对应的金色珠棒。
7、老师对小朋友说：“现在要换成金色串珠棒，我们把换下的彩色串珠棒摆在这里。
”把彩色珠棒放在绒布右端下边。
8、其次，桥隔开后剩下的彩色串珠棒数目（桥右侧的串珠数），就交换成黑白串珠。
9、其次再重新数的时候，必须由“黑白串珠”开始数起。
10、从黑白串珠开始，每次数到10就拿对应的金色串珠棒来交换，交换后的黑白串珠一定放回原位。
11、同样的方法沿着“长龙”一直数下去。
12、数完之后，全部是10的金色串珠棒和最后的黑白串珠。
（要是没有个位数，最后就只有金色串珠棒。
）13、“全部数完了。
蒙氏幼儿园数学题15套
蒙氏幼儿园数学题接数学题11．从1写到10。
2.. 看数画点。
3．看图写数．( ) ( ) ( )4.按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8=5+2= 3+6=2+2= 7+3=2+2=3+7=4+1=4+3=3+7=1+1= 4+4=6+3=3+5=蒙氏幼儿园数学题接数学题21.算一算。
4-2= 5-4=1-0= 7-2=7-1=8-2=7-5= 8-5=5-5= 6-1=6-4= 4-4=6-3= 3-3=5-2=2.、填空。
9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。
(4分)2 3 9 7 5.数一数，填一填。
〔8分〕6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
〔10分〕 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的方法使两边变的一样多〔10分〕2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在〔〕。
〔10分〕 〔〕〔〕〔〕 〔〕 〔〕3.哪种图形多，在多的一行打√． 4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多"6. 算一算。
8-1=10-3=6+3=8-3=10-5= 5-3=5-1=5+2=4+1=6+1= 10-3=7+2=3+1=1+2=9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来．2. 以下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8=10-2=2+3=8-4=6-4= 3-1=1+1=6-5=1+8=4-3=( )个 ( )个 ( )个 ( )个△△△△△△△( )○○○○○ ( )□□□□□ ( )☆☆☆☆☆☆( )4+4=4+2=7-2=2-1=5+3=6+3=1+5=7-5=7-3=10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题51.2.按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2=6+4=8-6=7+1=9-8=6-2=2+4=6-4=9-1=1+4=9+1=9-8=5-2=10-6=2+2=蒙氏幼儿园数学题接数学题61. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼儿园大班蒙氏数学模拟题
蒙氏幼儿园数学题接数学题1 1．从1写到102.看数画点。
3．看图写数．4.按数的顺序填空．5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题接数学题21.算一算。
4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5=5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=2.填空。
9 6 33.看图写数。
（）（）（）4.按顺序写数。
5.数一数，填一填。
（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分）3、哪种图形多，在多的一行打√。
4、哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
5、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多6、算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3=10-5=5-3= 5-1= 5+2=4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41.把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3=1+5=7-5= 7-3= 10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题5 1..2.按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=蒙氏幼儿园数学题接数学题6 1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。
幼儿蒙氏数学精彩试题
蒙氏幼儿园数学题接数学题11.从1写到10。
2..看数画点。
3.看图写数.( ) ( ) ( )4.按数的顺序填空.5.算一算。
9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题21.算一算。
4-2=5-4=1-0=7-2=7-1= 8-2=7-5=8-5=5-5=6-1= 6-4二4-4=6-3=3-3=5-2=4、按顺序写数。
（4分）(）个 ( ）个 ( ）个 ( ）个6.下面排列是否正确，请从大到小排列。
（10分） 3 4 7 9 8 6510 1 2蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。
（10分） 「一、△（ ）。
;（ ） □（ ）。
）（ ）△（）3.哪种图形多，在多的一行打MO03kif kl' iIoo△△△△△△△( )ooooo /、4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。
□□□□□()☆☆☆☆☆☆()□ A A □ □ADDA6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．1.10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 4.算一算。
蒙氏幼儿园数学题接数学题52. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。
4.算一算。
10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=蒙氏幼儿园数学题接数学题61. 把同类的玩具用线连起来．2.在动物类上打M在植物类圈起来。
幼儿数学启蒙练习题(打印版)
幼儿数学启蒙练习题（打印版）一、数的认识1. 请小朋友数一数，下面有几个苹果？- 苹果：2. 请小朋友找出下面的数字中，哪一个是“3”？- A. 1- B. 2- C. 3- D. 43. 请小朋友把下面的数字按照从小到大的顺序排列：- 5, 1, 3, 2二、数的比较1. 请小朋友比较下面两组物品，哪一组的数量更多？- 组A：- 组B：2. 请小朋友判断，下面的数字哪个更大？- A. 7- B. 5三、简单的加减法1. 小明有3个气球，小华给了他2个，现在小明一共有几个气球？ - A. 3- B. 4- C. 52. 小红有5个糖果，她吃了2个，还剩下几个？- A. 3- B. 4- C. 5四、形状认知1. 请小朋友找出下面的图形中，哪一个是圆形？- A. 正方形- B. 圆形- C. 三角形2. 请小朋友数一数，下面有几个三角形？- 三角形：△△△五、时间与日期1. 请小朋友在下面的日历中，找出今天是星期几？- 日历（示例）：```日一二三四五六1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14```2. 请小朋友在下面的钟表中，指出现在是几点？- 钟表（示例）：时针指向3，分针指向12六、逻辑与推理1. 如果今天是星期一，那么后天是星期几？- A. 星期二- B. 星期三- C. 星期四2. 小明比小红大2岁，小红比小华大1岁，那么小明比小华大几岁？ - A. 1岁- B. 2岁- C. 3岁请家长或老师根据小朋友的完成情况给予适当的指导和鼓励。
通过这些练习，小朋友们可以逐步掌握基本的数学概念和逻辑思维能力。