卫生主题班会
班级卫生主题班会记录(推荐6篇)
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第一篇:宿舍安全卫生主题班会一、学生宿舍防火知识(一)寝室起火的主要原因1、点蜡烛2、抽烟 3 、违章用电 4 、焚烧杂物(二)容易起火的几种途径1、电路着火:首先关闭电源开关,然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭,切不可直接用水扑救2、衣服、织物及小家具着火:迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭,切记不要在寝室中乱扑乱打,以免引燃其它可燃物。
3、身上衣物着火:可就地打滚压灭身上火苗,千万不要奔跑。
4、电线冒火花:不可盲目接近,以防发生触电事故,应先关闭电源总开关或通知楼管,断电后再进行扑救。
(三)如何预防火灾的发生防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。
广大师生要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,预防火灾的发生。
1、使用安全电器,认准安全标志、出厂证明和检验合格证。
2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器; 及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
3、在宿舍内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。
4、离开宿舍前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头(特别是充电器)。
5、宿舍内提倡不吸烟,如吸烟请及时熄灭烟头。
不随地乱扔烟头,更不把烟头扔到垃圾桶内。
6、留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内的安全通道,以防万一。
(四)发生火灾时如何报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警。
报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码,然后,派人在路口迎候消防车。
(五)灭火方法灭火的方法较多,常见的有:1、隔离法。
将火源分离开,搬走可燃、易燃、助燃的物品;关闭电源或可燃气体、液体,拆除与火源相邻的易建筑物。
2、冷却法。
将灭火剂直接喷射到燃烧物上,降低燃物湿度,用水或二氧化碳来冷却。
卫生健康教育主题班会(4篇)
卫生健康教育主题班会(4篇)卫生健康教育主题班会1留意用眼卫生要做到“二要二不要”:二要:1、读书写字姿态要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离沿一拳,手指离笔尖一寸;2、连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处远眺—会。
二不要:1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;2、不要躺着、走路或乘车看书。
〔二〕怎样预防近视?1、留意用眼卫生;2、坚持做眼保健操;3、劳逸结合,睡眠充分;4、留意养分,加强熬炼,增添体质;5、定期检查视力,发觉减退准时矫正,防止近视加深。
〔三〕看电视怎样留意卫生?1、每次看电视不要超过2小时,连续看电视l小时后,应起来活动5~10分钟;2、观看者应离电视屏幕2米以上;3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相全都;4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯,以减轻屏幕与四周黑暗的剧烈对比,这〔四〕怎样预防沙眼?1、留意手的卫生,勤洗手,勤剪指甲;2、用脏手、脏物揉眼睛;3、毛中、脸盆一人专用;4、常常洗晒毛巾、手帕;5、家中有人患沙眼要准时治疗,防止互相传染。
三、分组商量对于用眼学问的理解和体会。
四班级代表:我觉得我们同学应当留意用眼卫生,预防近视,并学会预防眼部疾病的一些好方法,拥有一双光明的眼睛,才能更好的学习!五班级代表:眼睛是心灵的窗户!我们应当爱护它不受任何的损害,所以要学会肯定的用眼卫生学问。
六班级代表:我觉得少看电视对眼睛也有好处。
即使看,也不能长时间呆在电视机前面,简单引发用眼疲惫,造成眼睛近视。
四、主持人对同学们的发言进行评点。
五、宣讲饮食卫生学问。
主持人:在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但许多人对此尚未重视起来,这对身体健康非常不利。
"病从口入"这句话讲的就是这个道理。
要留意以下方面的问题:1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前仔细用肥皂洗净双手,才能削减"病从口入"的可能。
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的:通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程:一、导入同学们,我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样?为了使我们能成为合格的小学生,今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
(投影出示题目)二、过程第一篇讲文明1、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美传遍校园!2、接下来,老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子,看谁抢答的快,记得在老师说开始之后就举手哦。
(投影出示题)别人帮助你时,你要说:谢谢。
不小心踩到别人时,你要说:对不起。
人家向你道歉时,你要说:没关系。
客人来到你家时,你要说:请进。
放学了,你要和老师、同学说:再见。
在校园里见到老师,你要说:老师,您好。
3、同学们表现真棒,可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差,会做出一些不太文明的行为,小组讨论一下你见过哪些不文明的行为?你有没有过不文明的行为,打算以后怎么做呢?我们一定要远离不文明的行为,人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约(投影)爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们,校园是我家,管理靠大家,让我们积极行动起来,为我们美好的校园增光添彩,让海游镇中心小学的天更蓝,水更绿。
卫生主题班会优秀3篇
卫生主题班会优秀3篇爱清洁讲卫生主题班会教案篇一活动目标:1、教幼儿学习歌曲,帮助幼儿唱准休止符。
2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:钢琴活动过程:一、开始部分1、发声练习师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》2、律动练习《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本部分1、请幼儿观看挂图:小朋友,你们说说他们俩在干什么?你们觉得应该学习哪个小朋友?为什么?2、教师小结,有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。
歌曲的名字就叫《讲卫生》3、幼儿欣赏歌曲。
歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?4、幼儿学唱新歌。
带领幼儿随琴声学念歌词。
幼儿轻声跟琴声学唱歌曲。
注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法,唱准休止符,第二、四句用连贯的唱法。
5、请幼儿跟音乐完整地演唱。
6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。
三、结束部分。
复习歌曲《大西瓜》教学目标:1、使学生认识饮食卫生安全的重要性;2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;3、培养学生良好的饮食卫生习惯。
重难点:饮食卫生安全教育,强化行为教法:举例、实际材料,来打动学生行为。
达到个人饮食卫生安全教育教学过程:一、谈话导入:你知道什么叫“病从口入”吗?学生讨论交流。
二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。
“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
卫生主题班会教案(精选5篇)
卫生主题班会教案(精选5篇)卫生主题班会教案【篇1】教学资料:1、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。
2.了解学校安全隐患。
3.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握卫生、安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、谈话引入:春天天来了,天气变化大。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应当怎样做呢?(讲卫生)对了,今日我们就来一齐学习关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论:1、细菌最喜欢躲藏在哪里?学生畅所欲言。
2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?⑴个人卫生生1:每一天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每一天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.师:很多细菌都经过手来传播到我们的身体,那你们明白怎样预防吗?学生:经常洗手。
师:那你们明白怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢?学生茫然。
养成良好的洗手习惯,能够预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不明白如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?一齐来了解一下。
一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病,医生提议,洗手需要按照七步法:第一步,双手手心相互搓洗;第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;第三步,手心对手心搓洗手指缝;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以到达有效的清洁。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情景是必须要洗手的。
比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要立刻洗手,这样能够降低患病的风险。
校园卫生主题班会教案(优秀6篇)
校园卫生主题班会教案(优秀6篇)卫生主题班会教案篇一班会目的:经过班会课的学习,使学生认识到讲礼貌、讲卫生、讲道德的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲礼貌讲卫生讲道德”的新文人。
为进一步加强我校学生思想道德建设,帮忙学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、职责意识。
以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德习惯。
为了净化学校环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的本事,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。
经过主题班会教育、教育同学们崇尚礼貌,从我做起,从此刻做起,讲礼貌,讲卫生,自主成人,成才,更成为一个德智体全面发展的人。
班会过程:1、讲礼貌讲卫生的重要性2、不讲礼貌卫生的例子3、讲礼貌讲卫生的习惯一、讲礼貌卫生的重要性良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了礼貌的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。
此刻,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。
所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
二、例子:①在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
卫生健康主题班会教案【7篇】
卫生健康主题班会教案【7篇】卫生健康主题班会教案篇1“讲卫生,做健康好少年”主题班会班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
让个人卫生和班级卫生面貌焕然一新。
班会方式:合作讨论,各抒己见。
参加人员:全班同学、班主任。
班会程序:一、谈话导入班主任:最近一段时间流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想,我们要注意讲究什么?全体学生:卫生!班主任:今天,我们开一节班会,主题是《健康伴我行》。
板书主题:健康伴我行二、组织讨论1.结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2.个人卫生讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢?学生自由交流:生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每天要刷两次牙、、、3.环境卫生师:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?学生自由交流:①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不向教室外抛杂物等。
师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
三、健康教育知识问答师生共同学习。
四、活动总结班会的总结为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召,我班举行了一次以“强化食品安全,保障师生健康”为主题的班会。
做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益,我们要加强食品安全卫生知识教育,从身边做起,从每一件小事做起,培养良好的卫生习惯,是每一个学生应具备的素质。
卫生安全主题班会教案(最新4篇)
卫生安全主题班会教案(最新4篇)卫生主题班会篇一活动目的:1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。
2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。
活动重难点怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。
活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器水龙头活动人物扮演者:邋遢大王(雷永强?)、跳绳同学甲(全美林?)、跳绳同学刘洁(许升阳?)、医生(?蒋世博林?)具体活动内容:一,主持人宣布班会开始(一)宣布班会开始主持人付凡珀:尊敬的老师、家长和亲爱的同学们,大家上午好,我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。
主持人付凡珀:我们来看一下我们同学的到场情况。
主持人付凡珀:刘洁,你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢?主持人刘洁:啊?这可真吧我给难住了。
要不然这样我们马上比一比,请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度,一组为单位,获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组”(设计意图:点名主题,检查到场境况)(二)、比一比比一比后,各小组长汇报:漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。
(设计意图:了解学生的今天卫生情况)主持人付凡珀:经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给xx大组同学。
看来我们班的同学还是比较讲卫生的。
我们快板组的同学带来了一段小快板,同学们认真听,你在里面都听到了哪些好习惯?二,好的卫生习惯都有哪些(一)、快板,讲卫生甲:全体师生和家长,请你听段小快板;合:我们俩人台上站,来把卫生侃一侃说得不好请包涵,先把掌声来点点;刘洁:金科小学,真漂亮,走进校门往里看;教学大楼排排站,五星红旗映眼帘;前面操场宽又大,宣传报栏齐又全;甲:绿树成荫书声朗,花香鸟语醉心田学校像个大花园,充满生机与盎然;合:我们是她的小主人,保护环境有责任;厕所门外不小便,养成卫生好习惯;甲:地上纸屑我捡起,公共卫生要爱惜;刘洁:楼道脏了我清理,也不乱抛瓜果皮;甲:在校杜绝吃零食,改掉以前坏恶习;刘洁:墙砖黑了我去擦,老师同学把我夸;合:清洁卫生人人讲,爱护环境好娃娃;甲:好儿童,要知道,身体健康最重要。
卫生主题班会4篇
卫生主题班会4篇卫生主题班会第1篇一、教学目的:(1)根本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。
(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的考前须知和平安要求。
(4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、保护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
(5)增强了学生的自我保健意识和能力,以到达防病保健的目的。
教学重难点:手的卫生与健康的关系。
怎样保持手的卫生。
教具准备:挂图教学过程:一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。
2、授新课,提出问题:(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
[板书设计]手的卫生洗手:要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃变质的食物教学目的:让学生知道变质食物对健康的影响。
教学重难点:变质食物对健康的危害。
教学过程1、导入,日常生活中,我们常常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐,请学生谈亲身体验),知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康,这堂课就来学习不吃变质的食物,板书课题。
2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引起食物中毒。
哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。
宣传卫生健康班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,人民群众的生活水平不断提高,人们对健康的关注也越来越重视。
为了提高同学们的卫生健康意识,普及卫生健康知识,培养良好的卫生习惯,我校决定于本月举办一次以“关注卫生健康,共建和谐校园”为主题的班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、生活委员、全体同学五、班会流程1. 开场致辞2. 卫生健康知识讲座3. 案例分析4. 讨论与分享5. 总结与展望六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了本次班会的重要性。
他指出,卫生健康关系到每个人的生活质量,是构建和谐校园的基础。
希望通过本次班会,让同学们了解更多的卫生健康知识,提高自我保健意识。
2. 卫生健康知识讲座为了使同学们更加深入地了解卫生健康知识,学校邀请了校医院医生为同学们进行专题讲座。
讲座内容包括:(1)常见传染病的预防与治疗(2)个人卫生习惯的培养(3)心理健康与压力管理(4)合理膳食与运动医生通过生动的案例和丰富的图片,深入浅出地讲解了卫生健康知识,使同学们受益匪浅。
3. 案例分析为了使同学们更加深刻地认识到卫生健康的重要性,班主任选取了几个与卫生健康相关的典型案例进行分析。
例如,某同学因忽视个人卫生导致皮肤病加重,某同学因过度劳累导致身体免疫力下降等。
通过案例分析,同学们认识到了不良生活习惯对健康的危害。
4. 讨论与分享在讲座和案例分析结束后,同学们展开了热烈的讨论。
大家纷纷分享了自己的心得体会,提出了许多关于卫生健康的问题。
生活委员就同学们提出的问题进行了详细的解答,并提出了以下建议:(1)养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤剪指甲等。
(2)保持室内外环境卫生,定期开窗通风。
(3)合理膳食,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物。
(4)适量运动,增强体质。
(5)关注心理健康,学会缓解压力。
5. 总结与展望最后,班主任对本次班会进行了总结。
卫生安全主题班会教案
卫生安全主题班会教案卫生主题班会篇一班会目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程一、(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二、主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三、校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?四、为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要注意。
你打二,我唱二,保护水源咱有责。
你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。
你打四,我唱四,环境污染要防治。
你打五,我唱五,有益动物要保护。
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。
你打七,我唱七,爱护树木记心里。
你打八,我唱八,积极参加搞绿化。
注意个人卫生的班会记录(3篇)
第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全班同学一、会议背景随着春季的到来,天气逐渐变暖,细菌和病毒也开始活跃。
为了提高同学们的自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,确保身体健康,本次班会以“注意个人卫生”为主题,旨在增强同学们的卫生保健知识,提高班级整体卫生水平。
二、会议议程1. 班主任李老师发言2. 同学们分享个人卫生习惯3. 专家讲座:春季常见疾病的预防4. 班级卫生检查及整改措施5. 总结与展望三、会议内容1. 班主任李老师发言李老师首先对同学们在春季保持良好个人卫生提出了要求。
她强调,良好的个人卫生习惯不仅关系到个人的健康,也关系到班级和学校的整体卫生环境。
接着,李老师从以下几个方面进行了详细讲解:(1)勤洗手:同学们在日常生活中要养成勤洗手的习惯,特别是在饭前、便后、触摸公共物品后要及时洗手。
(2)保持口腔卫生:每天早晚刷牙,饭后漱口,避免口腔疾病的发生。
(3)合理饮食:保持营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻、辛辣食物。
(4)锻炼身体:加强体育锻炼,提高自身免疫力。
(5)保持宿舍卫生:定期打扫宿舍,保持室内空气流通。
2. 同学们分享个人卫生习惯同学们积极发言,分享了自己的个人卫生习惯。
有的同学表示,每天坚持用洗手液洗手,定期换洗床上用品;有的同学分享了如何保持口腔卫生的小窍门;还有的同学分享了如何合理安排饮食和锻炼身体的方法。
3. 专家讲座:春季常见疾病的预防学校邀请了社区卫生服务中心的专家为同学们进行春季常见疾病的预防讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解:(1)春季常见疾病:如感冒、流感、手足口病等。
(2)预防措施:保持良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,提高免疫力。
(3)疫苗接种:春季是疫苗接种的高峰期,同学们要按时完成疫苗接种。
4. 班级卫生检查及整改措施班主任李老师对班级卫生进行了检查,针对存在的问题提出了整改措施。
要求同学们:(1)保持教室、宿舍卫生,定期打扫,保持空气流通。
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标:1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。
并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人” ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
大学生班会记录_卫生(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日星期五下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“清洁校园,从我做起——大学生卫生习惯养成教育”四、班会主持人张明(班级团支书)五、参会人员全班同学及班主任李老师六、班会流程一、班会开始1. 张明同学宣布班会正式开始,全体起立,奏唱国歌。
2. 李老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。
二、主题演讲1. 李老师首先进行了主题演讲,从以下几个方面进行了阐述:(1)卫生习惯对个人健康的重要性(2)卫生习惯对校园环境的影响(3)大学生如何养成良好的卫生习惯2. 李老师结合实际案例,生动形象地展示了不良卫生习惯带来的危害,引起了同学们的共鸣。
三、小组讨论1. 班会主持人将全班同学分成四个小组,每组讨论以下问题:(1)在日常生活中,你有哪些不良的卫生习惯?(2)如何养成良好的卫生习惯?(3)如何带动身边的人一起养成良好的卫生习惯?2. 各小组派代表发言,分享讨论成果。
四、经验分享1. 班级卫生委员李华同学分享了自己在日常生活中如何养成良好的卫生习惯,以及如何带动室友一起保持宿舍卫生的经验。
2. 班级优秀学生张伟同学分享了自己在公共场合保持卫生、尊重他人的做法。
五、班主任总结1. 李老师对本次班会进行了总结,肯定了同学们在讨论和分享中的积极表现,并强调以下几点:(1)养成良好的卫生习惯,要从我做起,从现在做起。
(2)要将卫生习惯融入日常生活,使之成为一种习惯。
(3)要互相监督、互相帮助,共同营造一个干净、整洁的校园环境。
2. 李老师鼓励同学们积极参与校园卫生整治活动,为创建美好校园贡献自己的力量。
六、班会结束1. 张明同学宣布班会结束,全体同学起立,奏唱校歌。
2. 全体同学有序离开会场,结束本次班会。
七、班会记录本次班会主要围绕“清洁校园,从我做起——大学生卫生习惯养成教育”这一主题展开。
通过主题演讲、小组讨论、经验分享等形式,使同学们深刻认识到卫生习惯对个人健康和校园环境的重要性。
卫生健康教育主题班会教案5篇
卫生健康教育主题班会教案5篇卫生健康教育主题班会教案篇1活动目标1.注意进餐卫生,提高安全用筷意识。
2.知道不正确使用筷子可能会发生不安全。
3.巩固用筷方法及注意事项,遵守用筷规定。
活动准备阅历准备:幼儿对筷子的作用、特点、使用方法等有肯定了解。
课件准备:“筷子”图片;“正确使用筷子”图片;“不安全的筷子”组图;“筷子的隐秘”组图;《安全用筷子》儿歌音频及图片。
材料准备:筷子14双。
活动过程一、猜谜激趣引出活动主题——身体修长,兄弟成双,只爱吃菜,不爱喝汤。
猜猜这是哪个生活用品?二、出示图片/实物带领幼儿巩固筷子的使用方法1.出示图片“筷子”,引导幼儿巩固筷子的特点。
2.出示实物“筷子”,请个别幼儿尝试使用筷子。
3.出示图片“正确使用筷子”,引导幼儿巩固正确使用筷子的方法。
三、出示组图让幼儿知道不正确使用筷子会发生不安全——有些小伙伴刚学会用筷子吃饭,一起来看看他们的做法对不对。
——把筷子丢来丢去,这样安全吗?为什么?四、出示组图引导幼儿注意进餐卫生——除了不用筷子做不安全的事,使用筷子时还要注意卫生。
筷子没有洗洁净,或是掉到了地上,我们拿放大镜看一看上面会有什么?——当大家一起吃饭时,可以和其他人共用一双筷子或是任意使用其他人的筷子吗?为什么?五、播放儿歌音频/图片巩固使用筷子方法注意事项——老师把使用筷子的方法和注意事项编成了一首好听的儿歌,我们一起听一听吧。
卫生健康教育主题班会教案篇2一、班会目的1、加强食品安全教育,学习一些食品安全常识;2、懂得在购买食品时进行选择和辨别增添同学食品安全学问;3、提高同学食品安全自我保护意识和本领4、培育同学从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
二、班会准备1、班会前一周,让同学对学校四周的小摊进行实际调查,而且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
校园卫生主题班会教案优秀8篇
校园卫生主题班会教案优秀8篇卫生主题班会篇一活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程:一、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
卫生教育主题班会教案(7篇)
卫生教育主题班会教案(7篇)卫生教育主题班会教案(篇1)活动目的1、通过本次活动,明确搞好卫生的重要性。
2、生有利于身体健康。
3、让教室焕然一新。
4、制定出环境保洁的的计划和措施。
5、康发展,由此全面提高学生的身心素质。
活动准备1、多媒体。
2、教室被污染后的图片。
活动过程(一) 导入观看垃圾污染的图片问:你愿不愿意在这些地方居住为什么2、过渡:环境对我们的健康非常重要,所以我们要爱清洁讲卫生,那不讲卫生又会有哪些不良影响呢(二)由不讲卫生的危害,意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事(1)《不讲卫生的小猪》小猪最喜欢在泥地里打滚了,他的身上总是沾着好多脏泥巴。
猪妈妈看见了,说:“小猪,快来洗澡。
”小猪在泥地里打完滚儿,想去找小狗玩一会儿。
可是小狗看见他,就冲他汪汪地叫:“这是谁呀,这么脏!”小猪只好去找小羊。
可是小羊看见他,就冲他咩咩地叫:“这是谁呀,”小猪只好去找小鸡。
可是小鸡看见他,就冲他叽叽地叫:快离我远一点儿。
”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
小猪伤心极了。
(2)皮皮从外面玩完球回来,看见桌上放了一盘大苹果,他拿起一个就吃了起来。
不一会儿,皮皮捂着肚子喊:“疼死我了,我的肚子好疼啊!”妈妈赶紧领皮皮去看医生。
医生:“皮皮肚子里有虫虫了。
”皮皮一听,吓得哭了起来。
山羊医生笑呵呵地说:“皮皮不要怕,以后要讲卫生,吃东西之前要洗手,这样肚子里就不会有虫虫了。
”听了山羊医生的话,皮皮点点头说:“我以后一定做个讲卫生的好孩子。
”2、小组讨论(1)故事中不讲卫生的危害有哪些(2)除了故事中的危害,还有哪些3、小结:不讲卫生的危害。
有没有必要搞好我们教室的卫生(三) 小组比赛,齐心协力美化教室。
全班分成6第一小组负责打扫教室;室)这说明只扫教室,不保持有用吗(四) 小组讨论,共同探讨保洁措施1、说一说同学自己列举常见的不讲卫生的现象。
2、讨论,提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划,并提出有针对性的措施。
(完整版)卫生健康教育主题班会教案
卫生健康教育主题班会教案篇一:讲卫生做健康好少年主题班会“讲卫生,做健康好少年”主题班会班会目标:通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
让个人卫生和班级卫生面貌焕然一新。
班会方式:合作讨论,各抒己见。
参加人员:全班同学、班主任。
班会程序:一、谈话导入班主任:最近一段时间流感病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想,我们要注意讲究什么?全体学生:卫生!班主任:今天,我们开一节班会,主题是。
板书主题:健康伴我行二、组织讨论1.结合“健康教育”介绍卫生的重要性。
2.个人卫生讨论:我们从哪些方面来注意卫生呢?学生自由交流:生1:每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
生3:每天要刷两次牙、、、3.环境卫生师:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?学生自由交流:①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不向教室外抛杂物等。
师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
三、健康教育知识问答师生共同学习。
四、活动总结班会的总结为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召,我班举行了一次以“强化食品安全,保障师生健康”为主题的班会。
做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益,我们要加强食品安全卫生知识教育,从身边做起,从每一件小事做起,培养良好的卫生习惯,是每一个学生应具备的素质。
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“爱清洁、讲卫生”主题班会一.活动目的:
1.通过看录像、照片、知识竞赛等多种教学手段,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解,同时明白讲究卫生的重要意义。
2.通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
3.培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。
二.活动准备:
多媒体、儿歌。
三.活动过程:
(1)主持人:最近一段时间,我县的手足口病情十分严峻,那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌令我们害怕。
请大家想一想,我们要注意讲究什么?
全体学生:卫生!
主持人:对了,今天我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。
(2)多媒体播放传染病的传播录象,学生认真观看。
(3)看完录象,大家交流自己的感想。
(请一些同学回答)(4)教师讲解卫生与传染病的重要联系,从而让学生明白讲卫生的重要作用。
(5)学生交流平时是怎样讲卫生的。
(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
a、头发整洁无异味;男生不留长发。
b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。
c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
d、红领巾干净整洁,勤换洗。
e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。
g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
h、桌兜:整洁无杂物。
(7)主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。
为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
主持人:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁、讲卫生的小学生。
四.活动结束。
“讲卫生,预防传染病”主题班会
活动目标:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;
活动过程:
一、导入:
展示图片,播放录像
二、组织讨论:
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9、桌兜:整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛:
划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分。
四、课堂总结:
学生活动情况和效果评价。
“养成讲卫生的好习惯”主题班会活动难点
知道爱清洁讲卫生是文明行为。
活动过程
一、比一比
师:同学们,让咱们来看一看、比一比,谁的手、脸、衣服最干净?
同学们互比。
师:请做得好的同学说一说,这样做有什么好处?
指名发言。
师:这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。
(板书:爱清洁,讲卫生)
师:怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢?让下面这些同学告诉你。
二、学一学
(目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些卫生习惯。
)
1、课件出示:小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。
2、小组交流:她做得对吗?为什么要这样做呢?
3、小结:每天早晚要刷牙洗脸,这样不仅有利于自身的健康,而且是一种礼貌和对别人的尊重。
尤其是如果不刷牙,那与别人说话时会喷出一股难闻的气味,会让别人不想接近你。
4、课件出示:小明饭前洗手。
5、同桌讨论:他为什么要洗手?除了吃饭前要洗手,还有哪些时候要洗手?在和别人交往时手脏会造成什么后果?
6、小结:手经常摸东西,有很多细菌。
手的卫生很重要,所以饭前便后一定要洗手。
如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。
7、读儿歌:
小小手
伸出手,比一比,
谁的手脏快去洗。
好孩子,讲卫生,
身体强壮不生病。
爱清洁,讲卫生,
手脸衣服要干净。
保健康,讲文明,
好孩子,讲卫生,
良好习惯早养成。
“人人讲卫生,健康伴成长”主题班会一、活动目的
通过本次活动,让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,做一个卫生教育的小小宣传员。
二、队会仪式
1、整队、汇报人数、报告辅导员
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
4、请主持人
三、活动过程
(合):老师们、同学们,你们好!海塘中心小学六(2)班“人人件卫生,健康伴成长”主题队会现在开始。
男:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
女:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
女:请听大合唱《我们多么幸福》。
1、大合唱《我们多么幸福》。
男:是啊,幸福是多么快乐!
女:可是,2003年的一场突如其来的非典型性肺炎仿佛刚刚离去,今年又悄然来了肠道传染病“霍乱“和人禽流感疾病,严重威胁着我们每一个人的健康,请看大屏幕:疫情资料
2、观看“疫情资料”
女:你看了这些资料想说什么?
男:大家都说得很对,平时讲究卫生是有多么重要!请听快板《说点》。
3、快板《说点》
男:我们是新世纪的小雏鹰,更应该懂得讲卫生的重要性。
女:然而,现实中的情况会是怎样?大家请看小品《买油条》。
4、小品《买油条》
女:是啊!在生活中若不懂得一些卫生常识,就会带来各种疾病。
男:接下来,我要考考大家,请看题:
5、考考大家《卫生知识》
男:刚才我和大家一起学习了一些卫生常识,下面请听相声《讲卫生》。
6、相声《讲卫生》
女:每个人只有重视讲卫生,懂得一些如何自我预防,才能健康茁长的成长,拥有灿烂的明天!请看舞蹈《明天会更好》。
7、舞蹈《明天会更好》
女:拥有健康与快乐是你一生的幸福!
男:学校老师们一再叮嘱我们不要随便买东西吃,可是情况到底怎样?请看大屏幕:
因此,为了你的健康,为了校园的美丽,我们六(2)班中队向全校少先队员发出倡议:
8、(镜焦)发出倡议书
(合):为了能使这些倡议深入到我们每一个人的心中,让我们一起共同祈祷!
9、合唱《祈祷》。
四、活动结束
1、辅导员讲话
2、呼号:
3、退旗
4、宣布活动结束
3月3日下午,沙门中学举行了“讲卫生,爱校园”主题班会。
本次班会是沙门中学“讲卫生,爱校园”系列活动的一个环节,作为本学期德育工作的中心,卫生一直是学校常抓的重点,为此,学校出台了多项措施,抓环境卫生整治。
结合本次主题班会,各班都出了一期同题黑板报。
这些措施成效显著,师生们都表示本学期校园环境卫生有了显著的改善。
孔坪中学开展“讲卫生,做文明小市民”主题班会活动
为配合我区搞好城乡环境卫生综合治理工作,进一步强化学生的文明意识,孔坪中学于11月2日组织了题为“讲卫生,做文明小市民”主题班会活动。
本次主题班会在辅导老师的精心组织下,先以不同的形式反映了我们生活中的一些不文明现象,进而就如何做一个“讲卫生”、“讲文明”的中学生展开讨论。
同学们各抒己见,在学校内外环境卫生的保持等方面提出了不少建设性的意见。