滕王阁_课件

滕王阁 春江花月夜
诗海探珠 基础自主学案
滕
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王
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诗海探珠
代悲白头翁 刘希夷
洛阳城东桃李花， 飞来飞去落谁家？ 洛阳女儿好颜色， 坐见落花长叹息。 今年花落颜色改， 明年花开复谁在？ 已见松柏摧为薪， 更闻桑田变成海。 古人无复洛城东，
今人还对落花风。 年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。 寄言全盛红颜子， 应怜半死白头翁。 此翁白头真可怜， 伊昔红颜美少年。 公子王孙芳树下， 清歌妙舞落花前。 光禄池台开锦绣， 将军楼阁画神仙。 一朝卧病无相识， 三春行乐在谁边？
⑦捣衣砧：___捣__衣__石__、__捶__布__石__。____ ⑧相闻：__互__通__音__信__。_____ ⑨文：___同__“__纹__”__。___ ⑩闲潭：___安__静__的__水__潭__。____
○11 潇湘：_湘__江__与__潇__水__。__
○12 乘月：__趁__着__月__光__。_____
——《唐诗解》卷十一
锺惺曰：浅浅说去，节节相生，使人伤感。未 免有情，自不能读，读不能厌。……将春江花 月夜五字炼成一片奇光，分合不得，真化工手。
——《唐诗归》卷六
[文脉·探究] 1．《滕王阁》这首诗一共只有五十六个字，其 中属于空间的有哪些？属于时间的有哪些？
【提示】 属于空间的有：阁、江、栋、帘、云、 雨、山、浦、潭影； 属于时间的有：日悠悠、 物换、星移、几度秋、今何在。 这些词融混在 一起，毫无叠床架屋的感觉。主要的原因，是它 们都环绕着一个中心——滕王阁，而各自发挥其 众星拱月的作用。
【思考】 试分析这首诗所传达的思想情感。 【提示】 画线部分为思考答案。
一、字音辨识
源自文库
(1)单音字 江渚．(zhǔ) 滟．滟(yàn)
鸣鸾．(luán) 芳甸．(diàn)
南浦．(pǔ) 似霰．(xiàn)
(2)多音字 扁扁 扁． ．舟 担pbiiāǎnn
尽尽 尽． ．情 管jjìǐnn
○13 摇情：__激__荡__情__思__，__犹__言__牵__情__。__
○14 滕王阁：__故__址__在__今__江__西__南__昌__赣__江__滨__。____
○15 江：_指___赣__江__。________ ○16 渚：__水__中__小___洲__。___ ○17 佩玉鸣鸾：____身__上__佩___戴__的__玉__饰___、__响__铃__。__________ ○18 浦：___水__边__或___河__流__入__海__的__地___方__(_多__用__于__地__名___)。___ ○19 日悠悠：每__日__无___拘__无__束__地__游___荡__。___
宛转蛾眉能几时， 须臾鹤发乱如丝。 但看古来歌舞地， 唯有黄昏鸟雀悲。
【赏析】 诗的开头两句，描绘了洛阳城东暮 春景色。然而时光易逝，此时的洛阳已是落花 季节，桃李纷飞，不知飘向何处。这两句是诗 的起兴。下文表达的对大好春光、妙龄红颜的 憧憬和留恋，对桃李花落、青春易逝的感伤和 惋惜，都是由此生发开来的。“洛阳女儿好颜 色”以下十句，写年轻的洛阳女儿面对漫天飞 舞的落花生出无限感慨。洛阳女儿所感伤的， 实际上是由大自然的变化而联想到美的短暂和 人的生命的有限。
[细剖·深析]
[楼主] 为什么会是《春江花月夜》孤篇盖全唐？唐朝诗集 可以填海，我看过解释，和一般的名诗解释没什么 两样。我就不明白，他凭什么说这话，他说的就是 真理？诗坛，本应百花齐放放嘛！配上点儿好的词 汇来形容，怎么说都可以！此软柔之词，就可以包 唐强悍之音？如果同意我的，请捧个场，如果有异 议的，请高人给我以臣服的理由！我真想弄明白！
3．《春江花月夜》前几句诗中，诗人写到了哪 些意象？请展开联想和想象，用自己的语言描 绘这幅画面。
【提示】 春江的潮水涌动，仿佛和大海连在 一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉 而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一 处春江不在明月的朗照之中！江水曲曲弯弯地 绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空 中月光似天降流霜，江畔白沙与月光融成白茫 茫的一片。
5．《春江花月夜》余下二十句为第三部分，由 感叹人生多愁进而抒写人间思妇游子的离情别 绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。 具体而言，这一部分又可分为两层，试作分析。
【名师点拨】 从“白云一片去悠悠”到“鱼 龙潜跃水成文”为一层，写思妇怀人。这里写 思妇想念游子的情形十分别致，月光无处不在， 玉户帘上是月，捣衣砧上是月。那一轮可爱的 明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安慰她， 但是思妇见月，更增加了悲苦。她想把
[三楼] 我不同意一楼的观点，该诗写了真挚感人的离别 情绪和富有哲理性意味的人生感慨，语言清新优 美，韵律婉转悠扬，给人以澄澈空明、清丽自然 的感觉。清人王闿运评价称“张若虚《春江月夜》 用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家，李贺、 商隐、挹其鲜润，宋词、元诗，尽其支流”，现 代学者闻一多评称“孤篇压倒全唐”，足见其非同 凡响的崇高地位和悠悠不尽之深远影响。
此诗是七言长体诗。其诗描写细腻，音节和谐， 清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有 重要地位。但受六朝柔靡诗风影响，常流露人 生无常之感。诗作大部散佚，《全唐诗》仅存 2首，其一为《春江花月夜》，其二为《代答 闺梦还》。本诗乃千古绝唱，是一篇脍炙人口 的名作，有“__孤__篇__压__倒__全__唐______”之誉。
○20 物换星移：_形__容__时__代_的__变__迁__、__万__物__的_更__替__。__物__，__四_季__的__景__物__。_
○21 帝子：_指__滕__王__。__ ○22 槛：__栏__杆__。_____
○23 罢：同___“__疲__”__，__倦___怠__。_
三、名句默写 ①画栋朝飞南浦云，__珠__帘__暮__卷__西__山__雨___。《滕王 阁》 ②_闲__云__潭__影__日__悠__悠____，物换星移几度秋。《滕王 阁》 ③ 白 云 一 片 去 悠 悠 ， __青__枫__浦__上__不__胜__愁____ 。 《 滕 王阁》 ④___人__生__代__代__无__穷__已___ ， 江 月 年 年 只 相 似 。 《 春 江花月夜》 ⑤ 春 江 潮 水 连 海 平 ， ___海__上__明__月__共__潮__生_____ 。 《春江花月夜》
捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便 把上面的月光卷去，可是这恼人的月光“卷不去”， “拂还来”。那无边的月光，笼罩着一切，鸿雁不 停地长飞，仍然飞不出无边的月光去，水底鱼龙 泛起阵阵波纹，思妇只好托月华来遥寄相思了 从“昨夜闲潭梦落花”到“落月摇情满江树”为一层， 写游子想家。
最后这几句写落月，落花闲潭，春光将老，隐含 思妇青春将逝。在这春江花月夜，不知有几许游 人能乘月而归。此时明月西下，游子、思妇的一 腔离情伴随月影洒在江边的树上。
(2)张若虚(约660—约720)，扬州(治所在今江苏 扬 州 ) 人 。 曾 任 兖 州 兵 曹 。 唐 中 宗 神 龙 (706— 707)年间，与贺知章、贺朝、万齐融、刑巨、 包融等俱以文词俊秀驰名京都，与贺知章、 __张__旭____、__包__融____并称为“吴中四士”。玄 宗开元时尚在世。
[沙发] 同意，强烈的同意。我承认这是首好诗，但是， 唐朝，那是个百花齐放，百家争鸣的年代，这样 一首诗怎么能涵盖一切！难道他可以比得上杜甫 沉郁顿挫？难道他可以比得上李白浪漫飘逸？难 道他可以比上王维禅灵空性？ [板凳] 此诗意境可谓上佳，景情交错，江水月影一贯全 诗，而咏月是中国千年抒怀的主题，得到那样的 颂誉，也许是古今上下伤月感月人的心声吧！
槛槛门．外槛．jkiǎànn 相相 宰．望 相．xxiiāànnɡɡ
二、词语释义 ①滟滟：___水__中__月__光__闪__烁__荡__漾__的__样__子__。____
②芳甸：___遍__生__花__草__的__原__野__。___ ③霰：_雪__珠__，__小__冰__粒__。____ ④青枫浦：_地__名__，__今__湖__南__浏__阳__县__境__内__有__青__枫__浦__。_ _这__里__泛__指__游__子__所__在__的__地__方__。_ ⑤月徘徊：__指__月__光__移__动__。 ⑥玉户：___形__容__楼__阁__华__丽__，__以__玉__石__镶__嵌__。___
四、文学常识
1．走近作者 (1)王勃(649—676)，汉族，唐代诗人。字子安， 绛州龙门(今山西河津)人。王勃与__杨__炯___、 __卢__照__邻__、__骆__宾__王____以诗文齐名，并称“王杨 卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃为隋末大儒王 通的孙子(王通是隋末著名学者，号文中子)，王 通生二子，长名福郊，次名福峙。福峙即王勃之
技法借鉴
想像与联想 想象和联想都是智力的一个重要内容，也是写作 的基础之一。没有想像和联想，也就没有作文， 两者是写作的翅膀。 一、想像
一、想像 这是人们在头脑中运用观察获得的表象，经过 加工、改造、创造出一个并未直接感知的新事 物形象的心理过程。想象，是以生活为源泉， 以意旨为轴心，使思想千载，视通万里，有助 于提高阅读能力，再现作品的艺术形象；也有 助于写作水平的提高，因为写作的任何一个环 节都需要想像，审题立意，布局谋篇，都离不 开想象。所以，要激发自己的思维，发展自己 的智力，提高自己的写作水平，就离不开想像 这种创造性思维的训练。
2．资料链接 张若虚《春江花月夜》辑评
胡应麟曰：张若虚《春江花月夜》，流畅婉转， 出刘希夷《白头翁》上，而世代不可考。详其 体制，初唐无疑。
——《诗薮》内篇卷三 王世懋曰：句句以春江花月妆成一篇好文字。
此望月而思家也。言月明而当春水方盛之时， 随波万里，靡所不照。霜流沙白，状其光也。 因言月之照人，莫辨其始。人有变更，月长皎 洁，我不知为谁而输光乎？所见惟江流不返耳。 又睹孤云之飞而想今夕，有乘扁舟为客者，有 登楼而伤别者，己与室家是也。遂叙闺中怅望 之情，久客思家之意。因落月而念归路之遥， 恨不能乘月而归，徒对此江树而含情也。
2．《滕王阁》中“佩玉鸣鸾”是怎样的场景？ 此句使用了怎样的艺术手法？诗人有何感慨？ 【提示】 场景：坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉 佩，来到阁上，举行宴会，场面十分豪华。艺 术手法：一个“罢”字，转入了现实的描写， 滕王已经死去，以当时宴会的豪华反衬过后的 凄凉。感慨：表达了诗人对繁华易逝，兴衰无 常的感慨。
4．《春江花月夜》中接下八句为第二部分，由月 之“照”人，从描写景色转向思考人生，试分析 其主要内容。
【名师点拨】 诗人在感受无限美景的同时，睹 月思情，又情不自禁地引出对宇宙人生的思索。 诗人身处江天一色，毫无纤尘的纯净之境，不禁 对空中这轮孤月发出奇想：究竟是谁最先在江畔 看见这明月呢？江月又在什么时候开始照着人呢？ 人生代代绵延无已，但江月却年复一年没有变化。 她可是在等待什么人吗？但月下只有滔滔不绝的 江水。
“寄言全盛红颜子”以下十句，概括叙述白头翁 一生的经历。白头老翁曾是一个美貌少年，从前 他也常和公子王孙一起，在树下花前歌舞游乐。 然而，一旦生病衰老，就无人理睬，三春行乐只 好让给别人了。结尾四句点明主旨，收束全诗。 一切都如同过眼云烟，迅速消失了！往日繁华热 闹的游乐场所，如今只有几只离群的鸟雀在清冷 的暮霭中发出几声凄苦的悲鸣。鸟尚且如此，人 何以堪！末句的最后一个“悲”字，是此诗的基调。 诗人在《代悲白头翁》中表现的感情虽然是悲伤 的，但并不颓废，因为诗人在认真地思考着人生， 眷恋和憧憬着生活中的美。
父，曾出任太常博士、雍州司功、交耻县令、六
合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之 家。
王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘祥道 赞为神童，向朝廷表荐，对策高第，授朝散郎。 666年(乾封初)为沛王李贤征为王府侍读，两年 后因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府。 随即出游巴蜀。672年(咸亨三年)补虢州参军， 因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为 交趾令。675年(上元二年)或676年(上元三年)， 王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。其诗力 求摆脱齐梁的绮靡诗风，文也有名。