00844日语阅读(二) 浙江省13年10月自考试题

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2013年浙江工商大学日语笔译真题 448汉语写作与百科知识B卷

2013年浙江工商大学日语笔译真题 448汉语写作与百科知识B卷

继续向前行驶了两三百米,把车子顺利停靠在了路边,当时车子是在沪宜高速公路上。

等到车子停稳后,周先生跑到驾驶位旁边一看,才知道到底发生了什么,“感觉金属片挺重的,就掉在司机脚旁边,挡风玻璃碎掉了,仪表盘被砸坏了,”说起当时的情况,周先生还是心有余悸,在采访中,他一再重复,“还好是这个师傅有经验,要是换个年轻点的,估计我们这一车人都有生命危险。

”周先生告诉记者,那块突然砸进大巴车的金属片的破坏力非常大,后来当吴斌把上衣解开后,他看到吴斌的肚子上有严重的伤,“一看就伤得不轻,一般人受了这么重的撞击本能反应肯定是去捂住肚子,但是他却把住了方向盘。

”周先生说,如果换了是他,估计就把不住方向盘了,“肯定会捂肚子的。

”司机把车停稳后连头都摇不动在被金属片砸中肚子后,吴斌是什么感觉?现在已经无从得知了,但是从周先生的口中,也许可以还原当时的情景:在大巴车停下,没看到吴斌的伤情前,大家并不知道情况这么严重,因为吴斌开车靠边的时候“很平稳,感觉就是像平常减速靠边一样”。

当吴斌把车停稳后,他先是打开车门,同时安抚在车上的24名乘客,“大家别急,会有车来接的,大家自己小心点。

”说完这句话,他请在车上的乘客帮忙拨打110和120报警,自己则无力地倚在座位上。

其间,有乘客拿水给吴斌喝,他拒绝了,但是此时的他“已经连头都摇不动了”。

周先生告诉记者,120急救车来到现场以后,三名医护人员把吴斌搬下了大巴,过了不久,过来接乘客的大巴车也来了,随后在交警的护送下他们离开高速公路,做完笔录后,他们就按原计划去了杭州。

直到把吴斌送至无锡101医院时,谁也没有预料到他的伤情会如此严重。

“我不会死的,只是吃点小苦头。

”入院时的吴斌还很清醒、乐观。

然而,医生检查下来的结果却是坏消息,“他伤得很重,肝脏破裂,出血很多。

虽然全力抢救,但他术后全身多个脏器出现功能衰竭。

”吴斌的主治医生方医生也深感遗憾。

【爱心接力】众人的爱心没能挽回他的生命吴斌抢救输血达1万多毫升,医院用血紧张,吴斌的姐姐吴女士发微博求助A型血的人献血帮弟弟。

00844《日语阅读(二)》自学考试大纲

00844《日语阅读(二)》自学考试大纲

[00844]《日语阅读(二)》自学考试大纲浙江省教育考试院二0一0年七月自学用书:《大学日语泛读》(第二册),陈端端主编,厦门大学出版社2009年5月第2版参考教材:1、《日语泛读教程》3~4册,张敬茹等编著,南开大学出版社2002年12月第1版2、相当于日语国际能力水平测试2级难度的阅读文章。

一、课程性质与设置目的要求日语阅读课是高等教育自学考试日语专科考试计划中的一门必修基础课。

这门课程既是有关日语语音、语法、词汇、句型训练的综合课程,也是丰富考生日本文化背景知识,提高考生的阅读理解能力和逻辑思维能力的主要课程。

其目的在于培养学生能综合运用日语语言知识和阅读技能,读懂一般性题材的文章及科技文献资料。

要求学生能把握文章主旨和大意,了解有关细节;能理解上下文的逻辑关系,领会作者的观点和态度。

二、考核目标1、学习目标与要求《日语阅读(二)》目前使用的教材主要是《大学日语泛读(第二册)》(厦门大学出版社)。

学完该册书所达到的日语水平,也就是《日语阅读(二)》考试所要求达到的水平。

该教材10课,共30篇文章。

能流利朗读课文,熟练掌握文章中的词汇、语法的运用,理解文章内容,准确回答就文章提出的各种问题。

2、考核知识点和要求本课程的考核要求是,学生通过阅读了解文章的中心大意,抓住主要论点和主要情节,领会作者的意图和观点。

阅读是以掌握必要的词汇、语法、句型、惯用型等几种技能为基础的。

通过阅读获取信息则是读者所要获取的最主要的信息,即文章的大意及其主旨。

因此,读文章时应注意对文章主旨的整体把握。

文章的题材不同,把握文章主旨的方法重点也不同。

以表述事实为重点的文章,应重点把握事物的主体、时间、地点、原因和方式等。

而以论述、说明、阐明为主的文章,则应把重点放在对事实与意见的识别,对作者意图的把握,掌握逻辑论证的展开方式等方面。

总之日语的读解能力是学生对日语词汇及语法的理解能力和对文章内容的把握能力等综合能力。

因此,阅读考试不仅要求学生理解字里行间的意思,运用已掌握的阅读技能,正确地回答文章提出的问题,而且要注意日语的表达方式、日本文化、日本独特的审美感等社会文化背景知识。

10月自考第二外语(日语)(00840)试题及答案解析与评分标准

10月自考第二外语(日语)(00840)试题及答案解析与评分标准

20XX年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试
第二外语(日语) 试卷
(课程代码 00840)
本试卷满分100分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:
1.本卷所有试题必须在答题卡卜作答。

答在试卷卜无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第—部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共l0小题,每,J、题l分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

二、单项选择题(本大题共l0小题,每小题l分,,共l0分)
在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分
三、单项选择题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

四、正误判断选择题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)
阅读下列短文,根据文章内容判断下列每小题的正误,与短文内容相符的将答题卡上该小题的“【A】”涂黑,与短文内容不符的将“【B】”涂黑。

第二部分非选择题
五、翻译题(本大题共6小题,每小题l0分,共60分)
请在答题卡上作答。

日语专四2013年真题

日语专四2013年真题

大学日本語専攻四級能力試験問題(2013)(試験時間:160分)注意:解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分一、聴解(1×20=20点)二、次の文の下線を付けた単語の正しい読み方や書き方を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。

(1×10=10点)21.この絵は、素人が描いたようだが、若い人には人気がある。

A、そにんB、そじんC、すうとD、しろうと22.昔の日本人男性は家庭を顧みずに働いたものだ。

A、かえりB、こC、こころD、ふりかえり23.容疑者はこの辺りに潜んでいる可能性がある。

A、うかB、しずC、はさD、ひそ24.この公園では、芝生の中でボール遊びは禁止されている。

A、しせいB、ししょうC、しばひD、しばふ25.株価の値下がりは、為替の相場にも影響がある。

A、かわせB、かえせC、ためかえD、ためがえ26.このあたりの海岸線は、起伏に富んでいる。

A、くB、こC、とD、ふ27.この問題をとくのに、2時間もかかった。

A、解B、答C梳、D、説28、ここは、古代の人々がすうはいした神の神殿だ。

A、数拝B、崇拝C、宗拝D、須拝29、外出の際は、鍵をフロントにあずけてください。

A、貸B、貯C、預D、授30、最近は、子供と老人にねらいをさだめた商品がよく売れている。

A、諦B、定C、運D、決三、次の文の__に入れるのに最も適当な言葉を後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。

(1×15=15点)31.それがまた、日本経済をいっそう強い体質に__していく基本的な方向として、ますます進展していくものと予想してよい。

A、解決B、開拓C、改定D、改善32.どれほど生産し、どのぐらい販売されたのか、残念ながらまだ__がついていない。

A、見当B、検討C、気持D、気配33.__を守らないものは、罰を受ける。

A、レールB、ルールC、ボールD、メール34.小学校高学年頃になると、頭によい__番組をよく見るようになりました。

2013年高考日语试题及答案

2013年高考日语试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试日语试题第二部分:日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)16.ほら、たくさんの小鳥が空( )飛んでいますね。

A でB にC をD と17.さっき隣の部屋で人の話し声( )しました。

A へ B を C で D が18.両親( )私の行動を理解してくれなかった。

A までB へはC とはD から19.これはね、見る( )では、その意味や内容が分からないのよ。

A しかB だけC でもD ほど20.天安門に( )、地下鉄で行ったほうがいいですよ。

A 行けばB 行くとC 行ったらD 行くなら21.いつも料理を( )作る美希さんは、高校卒業後、料理学校に入った。

A 上手なB 上手でC 上手にD 上手だ22.私たちは東京で出会ってからまだ3か月( )しかないですね。

A だB にC でD だっ23.コーヒーの( )すぎに注意しましょう。

A 飲みB 飲むC 飲んでD 飲もう24.あのレストランは珍しいものが食べ( )から、人気があるのです。

A たいB たがるC させるD られる25.これはずいぶん古いものの( )ね。

きっと高かっただろう。

A ようだB そうだC みたいD らしい26.難しく( )なら、私がやって見ます。

A なそうB なさそうC なくそうD ないそう27.家に帰ると、すでに夕食の準備が( )。

A できるB できないC できていたD できなかった28.さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。

A 読むB 読もうC 読んできたD 読んでいた29.しばらくの間、この町で暮らして( )と思います。

A いこうB こようC おこうD しまおう30.南の空へ飛行機が飛んでいく( )が見える。

A のB とC ものD こと31.王先生は昨日、高校生に単語の覚え方について( )をしました。

A アルバムB アルバイトC アイディアD アドバイス32.ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、虫歯が( )もありません。

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