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《体育概论》简答题-名词解释

《体育概论》简答题-名词解释

名词解释第一章1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动.3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能.2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式,可以看是体育最原始的形式。

第三章1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动.第四章体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法.第五章1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则.2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

第六章体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。

体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。

体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人).第七章1.体育文化:体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成目标的各种改革举措及相应成果2.体育文化的创新:实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入,由此引起的体育文化局捕获总体性改变.第八章1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。

体育概论试题库及答案

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体育概论试题库课程编号:课程名称:体育概论总学时:36总学分:2适应专业:社会体育一、是非判断题;1、体育概论就是体育学;2、学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力;3、学习体育概念有利于表达体育思想,加强体育交往和学术交流;4、体育概念的出现晚于体育的产生;5、凡是运动就是体育;6、体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动;7、体育是指学校体育;8、竞技体育是指竞技运动;9、休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动;10、体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性;11、身心合一、协调发展是体育本质的诉求;12、健身功能是体育的最基本的功能;13、体育锻炼可以提高人体心血管系统技能水平;14、体育锻炼可以调适和保持心理健康;15、体育锻炼可以提高呼吸系统机能水平;16、体育锻炼可以促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育;17、体育锻炼可以延年益寿、提高生活质量功能;18、体育不能教导人社会规范、促进人的社会化;19、体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与;20、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点;21、体育产业属于第三产业;22、体育产业的发展为社会提供了更多就业岗位;23、体育的政治功能表现在能为国争光、振奋民族精神;24、国家的政治需求决定体育发展的性质;25、国家的经济状况不能决定体育发展的水平;26、体育的目的就是体育的目标;27、体育的目的具有主观性、预见性和概括性;28、实现我国体育目标的基本途径是提高竞技体育的水平;29、社区体育就是社会体育;30、体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程;31、体育教学的目的就是创造优异的运动成绩;32、体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程;33、运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程;34、运动竞赛是以争取优胜为直接目的、以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理的相互竞赛的过程;35、运动竞赛的目标是检查和促进体育教学、体育锻炼、运动竞赛的质量与效果;36、身体运动是体育手段的核心部分;37、身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程所处的状态和位置;38、开始姿势的质量的好坏,直接影响后续动作的质量;39、一个动作的结束姿势就是下一个动作的开始姿势;40、结束姿势对于防止犯规和保护身体具有重要的意义;41、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动时所一定的路线;42、身体运动的轨迹的形式有直线和曲线两种;43、抛物线运动是曲线运动的一种形式之一;44、身体运动的时间是指完成身体运动所持续的时间;45、通过调整运动的时间长短可以调节运动的负荷;46、身体运动的速率是指单位时间内某以动作的重复的次数;47、单位时间内,某动作重复的次数越多,负荷就越大;48、在其他因素相对不变的情况下,频率越快,速度就越快;49、身体运动的速度一般有匀速和不匀速之分;50、身体运动的速度越快越好;51、任何身体运动力量都是人体内力和外力相互作用的结果;52、身体运动节奏与时间特征、空间特征和动力学特征都有关系;53、技术基础是可以改变,技术细节不能改变;54、体育游戏是体育的基本手段之一;55、高尔夫运动属于休闲娱乐类体育运动项目;56、太极拳属于健美类体育运动项目;57、竞技类体育运动项目的特点是技术水平高、具有很高的观赏性;58、人类社会初期,就出现了体育游戏;59、体育起源于生产劳动实践;60、体育起源于人的教育活动;61、现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势;62、运动解剖学是在正常人体解剖学基础上着重研究人体结构的机械运动规律,研究运动员的特殊形态结构及体育运动对人体形态结构所产生及其规律;63、体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系;64、体育就是体育科学;65、体育学等同于体育科学;66、体育科学是一门综合科学;67、体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程;68、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程;69、体育过程就是竞技过程;70、体育过程是健身过程;71、体育过程具有实践性;72、体育过程具有多层次性;73、体育过程具有直观性;74、体育人、体育中介、体育学习者是体育过程的三要素;75、离开体育人,体育活动也可以开展下去;76、狭义的体育文化是指体育制度文化;77、文化具有符号性、社会群体性和复合型;78、不同的地域具有不同的体育文化;79、体育文化具有调节和引导社会生活功能;80、体育文化具有传承和传播文化功能;81、西方体育文化是指欧美体育文化;82、印度体育文化属于东方体育文化;83、伊斯兰体育文化属于东方体育文化;84、日本体育文化属于东方体育文化;85、中国传统体育文化属于东方体育文化;86、太极拳是中国传统体育文化的代表项目之一;87、注重和谐与统一是中国传统体育文化的基本特征之一;88、人本主义思想是西方体育文化的精髓;89、公元前776年,第一届古代奥运会开始初见端倪;90、北京奥运会是第28届奥运会;91、现代奥运会的奠基人是顾拜旦;92、奥运会的口号是“更高、更快、更强”;93、现代奥运会开始于1896年;94、奥运五环旗象征着五大洲的运动员团结友好;95、奥运会日是每年的6月22日;96、奥运五环旗上面的五环由红、黄、蓝、绿、白组成;97、国际奥委会是一个国际性的政府组织;98、现任国际奥运会主席是萨马兰奇;99、国际单项体育联合会主要职责是处理该项目的技术问题; 100、国家奥委会是开展各种奥林匹克活动的基本单位; 101、体制主要是指制度与规范,不包括各种机构;102、国家体育总局是国务院主管体育工作的直属机构;103、体育体制的具有根本性、稳定性和长期性;104、美国政府中没有专门的体育主管部门,也没有单一、垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作;105、体育运动有助于促进人的现代化;106.体育概论对体育的总体认识具有高度的抽象性和概括性,体育学对体育的概念、本质、目的、要素、结构、过程等具体问题展开分析107.竞争意识是每一个现代人必备的基本素质之一108.如果理论研究不与实践相结合,不与现实社会的发展相同步,这种理论即便再完美,也只能被束之高阁,无人问津.109.人的素质是生理、心理、文化、政治和思想等素质的总和.110.毛泽东被认为“中国西学第一人”,对引入大量西方体育思想起了重大作用. 111. 我国已经进入老龄化社会;112.人本质上是生物、心理和社会这三个层面的统一体,这三个层面不能协调,健康就不能保证.113.体育科学研究的对象具有自然和社会的二重性.114.未来社会是知识密集型的高智能社会,知识不断更新,社会竞争激烈,需要大批具有健康体魄,富有创造精神和开拓精神的人才.115.定义是明确概念内涵的方法.概念的内涵是事物特有属性的反映,明确概念的内涵,就明确了事物的特有属性.115.新世纪将呈现以人为本,追求健康幸福生活的新的体育观.116.人是一种可以思考,有创造力,有情感,并承担一定社会角色的高级动物,既有生物属性,又有社会属性.117.强烈的民族意识和民族责任感是现代人最基本的社会意识和社会责任感.118.决定体育功能的构成要素是它自身的本质属性和人类对它的需要,这2者缺一不可. 119.确定体育目的,需要有科学的并符合社会发展趋势的理论依据.120.体育的过程就是指体育的教学过程.二、填空题;1、体育是以为基本手段促进身心发展的文化活动;2、按照实施体育的场所来划分,可以将体育分为家庭体育、和3、按照体育的属性划分,可以将体育分为、、4、体育的基本属性是5、我国体育的目的是、、改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康,文明发展;6、素质包括身体层面的素质、层面的素质和层面的素质;7、实现体育目标的四个途径分别是、、、、8、按照生物力学运动形式,可以把身体运动分为、、等;9、按照身体运动的功能形式,可以把身体运动分为、、10、从运动解剖学的角度,可以把身体运动分为内收运动、、旋内运动和等;11、一个完整的身体运动,一般包括、动作过程中的姿势和12、研究身体运动轨迹,主要研究轨迹的和13、身体运动速度有和之分14、体育运动技术的基本结构包括和15、广义的文化包括物质文化、和16、东方体育文化主要包括中国传统体育文化、印度体育文化、和17、构成西方现代体育的三块基石分别是、、、18、奥林匹克运动的三大支柱分别是、、、19、竞技体育是指20、健身体育是指21、休闲体育是指22、体育教学是指23、体育锻炼是指24、运动训练是指25、运动竞赛是指26、社区体育是指27、体育手段是指28、身体姿势是指29、身体运动轨迹是指30、身体运动时间是指31、身体运动速率是指32、身体运动力量是指33、身体运动节奏是指34、身体运动速度是指35、技术基础是指36、技术细节是指37、体育人是指38、体育中介是指39、体育学习者是指40、体育体制是指41、举国体制是指三、单选1、身体或身体某部分移动的路线,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率2、单位时间内,动作重复的次数,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率3、中老年健身,以体育四条途径中的为中心;A 体育教学B 身体锻炼C 运动训练D 运动竞赛4、西周孔子六艺教育中属于体育范畴的是A 礼、乐B 射、御C 书、数D 以上皆是5、体育的核心手段是A 做游戏B 运动竞赛C 体育教学D 身体运动6、下列哪个项目最能代表中国传统体育精神文化A 健美操B 跳绳C 击剑D 太极拳7、国际单项体育联合会的职责是A 领导国家或地区的奥林匹克委员会B 对奥林匹克竞技进行技术辅助C 负责一个国家或地区开展奥林匹克运动D 以上皆是8、按照人体运动环节分类,可以把身体运动分为A 有氧运动、无氧运动B内收运动、外展运动、旋内运动、旋外运动C 上肢运动、下肢运动、头部运动、腹背运动D 上肢运动、下肢运动、头颈运动、腹背运动、全身运动9、身体运动速度属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 综合性特征10、狭义文化的概念主要是指A物质文化B精神文化C制度文化 D 心理文化11、身体运动时,动作活动范围的大小,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率12、单位时间内,人体移动的距离,称为A 动作轨迹B 动作幅度C 动作速度D 动作速率13、中老年健身,以体育四条途径中的为中心;A 体育教学B 身体锻炼C 运动训练D 运动竞赛14、目前,世界上最大的综合运动会是A 奥林匹克运动会B 世界杯足球赛C 世界乒乓球锦标赛D NBA篮球赛15、体育的核心手段是A 做游戏B 运动竞赛C 体育教学D 身体运动16、广义的奥林匹克文化是指奥林匹克运动在实践过程中所创造的财富的总和;A 物质和制度B 制度和精神C 物质和精神D 精神与文化17、是开展各种奥林匹克活动的基本单位;A 国际奥委会B 国际单项体育联合会C 国家奥委会D 各大洲奥委会18、按照体育的属性,我们可以把体育划分为A 家庭体育学校体育社区体育B 健身体育竞技体育休闲体育C 古代体育近代体育现代体育当代体育D 婴幼儿体育青少年体育中老年体育19、高尔夫运动属于A 健身类项目B 健美类项目C 休闲娱乐类项目D 冒险类项目20、身体运动的力量属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征21、体育最基本的功能是A 健身功能B 教育功能C 政治功能D 经济功能22、动作速度要求慢的是A 广播操B 短跑C 太极拳D 长跑23、体育一词最早出现A爱弥尔B论语C易经D民本主义24、观看体育比赛体现了体育的功能A健身性B教育性C娱乐性D政治性25、体育产业属于A第一产业B第二产业C第三产业D以上皆是26、着名的乒乓外交事件体现了体育的功能A健身性B教育性C娱乐性D政治性27、决定了体育发展的性质A政治需求B经济需求 C 文化需求 D 教育需求28、是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动;A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育29、以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动; A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育30、被认为是“中国西学的第一人”;A严复B毛泽东C蔡元培D方万邦31、决定体育发展的水平;A政治需求B经济状况 C 文化需求 D 教育需求32、目的与目标不同在与A目的是具体的,目标比较抽象B目的是具有预见性,目标没有预见性C目的很明晰,目标较模糊D目的较目标系统33、是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛34、是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛35、是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛36、是以争取优胜为直接目的,以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程;A体育教学B体育锻炼C体育训练D运动竞赛37、身体运动节奏属于A运动学特征B 动力学特征C综合性特征D时间特征38、身体运动速度属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征39、身体姿势属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征40、身体运动速率属于A 空间特征B 时间特征C 时间空间特征D 动力学特征41、体现人体的活力A 运动技术的经济性B运动技术的准确C运动技术的弹性D运动技术的力量性42、体现动作做的好而省力;A 运动技术的经济性B运动技术的准确C运动技术的弹性D运动技术的力量性43、花样滑冰属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目44、广播操属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目45、蹦极属于A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目46、古代第一届奥运会开始于A公元前476年B公元前776年C公元前76年D公元前47年47、现代一届奥运会是在开始的;A1902年B1894年C1896年D1900年48、北京奥运会是届奥运会A27 B28 C29 D 3049、国际奥林匹克委员会是组织A政府B非政府C赢利 D 国家50、以下属于智力因素的是A情感B意志C个性D记忆力四、多选1、关于体育的起源有以下几种学说A 生产劳动说B 军事起源说C 娱乐活动起源说D 教育起源说2、大型比赛中获取的经济收入渠道有A 电视转播权B 赞助与广告C 门票D 体育彩票3、身体姿势一般包括A 开始姿势B 动作过程中的姿势C 结束姿势D 预备姿势4、身体运动力量包括A 运动器官收缩产生的拉力B 关节、韧带和肌肉的弹力C 人体或器材所受的重力D 空气和水的阻力5、现代体育的“三大基石”是A 德国的杨氏体操B 瑞典林氏体操C 英国的户外运动D 日本的体操6、身体运动的轨迹包括A 轨迹的形式B 轨迹的方向C 轨迹的幅度D 动作的姿势7、体育文化的基本功能是A 教育和培养功能B 吸收、融合先进文化功能C 调节和引导社会生活功能D传承和传播文化功能8、奥林匹克运动的三大支柱是A 洲奥委会B 国际奥委会C 国家或地区奥委会D 国际单项体育联合会9、下列说法正确是A 体育概念的出现晚于体育的产生;B 体育概论是体育学的一个重要组成部分;C 体育包含体育科学;D 体育科学是一门综合科学;10、确定体育目的依据是A 社会发展水平B 体育自身的特点C 体育本身所具有的功能D 人们的体育需求11、体育概论学科的发展阶段包括A引进与移植阶段B探索与总结阶段C挫折与停顿阶段D发展与丰富阶段12、体育概论的研究对象有A体育过程B体育途径C 体育体制D 体育价值13、体育概论的研究特点有A综合性B应用性C创新性D宏观性14、学习体育概论的意义是A更新体育概念B促进学科建设C指导体育教学和体育改革实践D丰富体育知识15、从实施体育的场所来划分,将体育分为A家庭体育B学校体育C社区体育D 城市体育16、从体育参与者的职业来划分,将体育分为A农民体育B工人体育C军人体育D幼儿体育17、从体育发展的年代来划分,将体育分为A古代体育B近代体育C现代体育D当代体育18、按照体育属性来划分,将体育分为A健身体育B竞技体育C休闲体育D社会体育19、竞技体育的特点有A激烈的对抗性B功利性C明确而正式的规则D参与者的角色代表性20、体育的属性有健身性技能性文化性社会性21、体育功能的层次有A自然质功能B结构性功能C系统性功能D生物性功能22、以下属于体育的自然质的功能是A提高人体心血管系统机能水平B调适和保持心理健康 C 延年益寿D促进生长发育23、以下属于体育的结构质功能是A传授体育的文化活动B促进人的社会化C娱乐D教导基本的生活能力24、体育的系统质功能是A体育产业发展有利于优化产业结构B体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位C体育有利于提高国家威望、振奋民族精神D体育有利于呈现安定祥和的社会环境25、目的的特点有A主观性B预见性C概括性D明晰性26、目标的特点有A具体性B明晰性C系统性D预见性27、我国体育的目标是A增强体质B丰富社会文化生活C提高运动技术水平D提高国民素质28、素质包括是A身体层面的素质B思想道德素质C心理个性层面的素质D社会文化层面的素质29、实现我国体育目的基本途径有A体育教学B体育锻炼C运动训练D运动竞赛30、实现我国的体育目的目标的要求有A坚持社会主义方向B坚持以人为本的理念C依据社会整体发展的需求D国际化与本土化相结合31、按照人体的基本活动形式分类,可以将身体运动分为A走B 跑C投D平衡32、按照人体运动环节分类,可以把身体运动分为A上肢运动B下肢运动C 腹背运动D全身运动33、按照运动解剖学的角度,可以把身体运动分为A内收运动B外展运动C旋内运动D旋外运动34、身体运动轨迹的方向有A上下B前后C左右D水平面35、综合评价体育运动技术有A动作的准确性B动作的经济性C动作的协调性D动作的弹性36、体育项目的特点有A历史性 B 国际性C民族性D地域性37、体育运动项目分类A健身类项目B健美类项目C休闲娱乐类项目D挑战类项目38、以下属于现代舞的是A华尔兹B探戈C桑巴D快步舞39、以下属于拉丁舞的是A伦巴B恰恰C狐步舞D牛仔舞40、以下属于我国传统的体育项目是A太极拳B八卦掌C散打 D 游泳41、现代体育科学的三维视角中三维是指A生物学视角B心理学视角C解剖学视角D 社会学视角42、体育过程的特点有A实践性B直观性C多层次性D抽象性43、体育过程的三要素有A体育人B体育中介 C 体育场地D体育学习者44、体育过程控制的原则有A身心协调发展的原则 B 同化优势原则C适量运动负荷原则 D 适宜发展原则45、以下属于东方体育文化的是A中国体育文化B日本体育文化 C 印度体育文化D伊斯兰体育文化46、以下属于西方体育文化的是A希腊体育文化B美国体育文化 C 英国体育文化D意大利体育文化47、文化的特征有A符号性B群体性C复合性D个体性48、中国传统体育文化的特征是A注重伦理与道德 B 注重和谐与统一C注重实际与稳定D注重理性与人文教养49、西方体育文化的基本特征A强调以人为中心B与宗教的关系密切 C 以个人为社会本位D多元的文化价值观50、中西方文化的比较,正确的说法有A中国体育文化比较注重保健与长寿B西方体育文化比较注重人体外形的展示C西方体育文化注重竞争D中国体育文化讲究养生51、奥林匹克文化的特征有A人文性B象征性C艺术性D多元性52、体育体制主要有构成A机构B制度C职能D权利53、体育体制的特点有A根本性B稳定性C长期性D指导性54、体育体制的作用有A对体育事业的领导B划分管理体育事业权限C提高体育运行机制的效率D对体育事业的指挥55、我国体育体制改革的趋势有A转换政府管理体育事业的智能B运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立C竞技体育中的职业体育将逐步市场化D大众体育将得到迅速发展五、名词解释1、竞技体育2、健身体育3、休闲体育4、体育教学5、体育锻炼6、运动训练7、运动竞赛8、社区体育9、体育手段10、身体姿势11、身体运动轨迹12、身体运动时间13、身体运动速率14、身体运动力量15、身体运动节奏16、身体运动速度17、技术基础18、技术细节19、体育人20、体育中介21、体育学习者22、体育体制23、举国体制六、简答题.1、竞技体育与竞技运动的区别;2、体育概论学科的发展概况;3、体育概论的特点有哪些4、学习体育概论的目的是什么5、学习体育概论的要求有哪些6、学习体育概念的意义7、什么是体育本质;8、为什么要从身心关系考察体育的本质;9、体育的多种属性体现在哪些方面10、体育的健身功能表现在哪些方面11、体育的教育功能表现在哪些方面12、体育的经济功能表现在哪些方面13、体育的政治功能表现在哪些方面14、怎样理解体育与政治的关系15、游戏如何具备娱乐性的条件是什么16、体育是如何促进人的社会化17、体育产业的发展如何有利于优化产业结构18、确定体育目的的依据有哪些19、目的的特点是什么20、目标的特点是什么21、目的与目标的区别是什么22、我国体育的目的是什么23、我国体育的目标是什么24、实现我国体育目的的途径有哪些25、实现我国体育目的、目标有哪些要求26、分析体育核心手段的内涵和外延;27、如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义28、谈谈你对体育运动项目起源的认识;29、你认为应该如何对体育运动项目进行分类30、健身类项目的特点31、健美类项目的特点32、休闲娱乐项目的特点33、挑战类项目的特点34、竞技类体育运动项目的特点35、电子竞技类体育运动项目的特点36、如何对电子竞技类体育运动项目进行分类37、现代体育科学发展有哪些特征38、体育过程的本质是什么39、体育过程的要素有哪些40、体育文化的基本功能是什么41、文化的特征有哪些42、中国传统体育文化的基本特征有哪些43、西方体育文化的基本特征是什么44、奥林匹克文化有哪些特征45、简述体育体制的概念;46、体育体制的特点是什么47、体育体制的作用是什么。

社会体育试题及答案

社会体育试题及答案

社会体育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是社会体育的特点?A. 群众性B. 娱乐性C. 竞技性D. 专业性答案:D2. 社会体育活动的主要目的是?A. 竞技比赛B. 强身健体C. 娱乐休闲D. 职业训练答案:B3. 在社会体育活动中,以下哪个因素不是组织者需要考虑的?A. 安全措施B. 活动经费C. 参与者年龄D. 比赛排名答案:D4. 社会体育活动通常在哪些场所进行?A. 学校B. 体育馆C. 公园D. 以上都是答案:D5. 社会体育活动对于提高公民的什么意识有积极作用?A. 竞争意识B. 健康意识C. 团队意识D. 以上都是答案:D6. 社会体育活动对于促进社会和谐有什么作用?A. 增强社区凝聚力B. 提高公民素质C. 促进文化交流D. 以上都是答案:D7. 社会体育活动在以下哪个方面对青少年的成长有积极影响?A. 身体发育B. 心理发展C. 社会适应D. 以上都是答案:D8. 社会体育活动通常由哪些组织来组织?A. 政府机构B. 非营利组织C. 社区团体D. 以上都是答案:D9. 在社会体育活动中,以下哪个因素是参与者需要考虑的?A. 个人技能B. 团队协作C. 比赛规则D. 以上都是答案:D10. 社会体育活动对于提高公民的什么能力有积极作用?A. 组织能力B. 协调能力C. 沟通能力D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 社会体育活动的主要目的是________。

答案:强身健体2. 社会体育活动通常在________、________和________等场所进行。

答案:学校、体育馆、公园3. 社会体育活动对于提高公民的________和________有积极作用。

答案:健康意识、团队意识4. 社会体育活动通常由________、________和________等组织来组织。

答案:政府机构、非营利组织、社区团体5. 社会体育活动对于促进________、________和________有积极作用。

《体育概论》简答题+名词解释

《体育概论》简答题+名词解释

《体育概论》简答题+名词解释第一章1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式,可以看是体育最原始的形式。

第三章1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动。

第四章体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。

第五章1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论―它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。

2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

第六章体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。

体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。

体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)。

最新范文:《社会体育概论》试题库-问答题及答案

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《社会体育概论》试题库-问答题及答案1、大众体育兴起的原因和背景是什么?2、社会体育的功能有哪些?3、社会体育的发展趋势是什么?4、体育人口的判定标准是什么?5、社会体育对生产方式有哪些作用?6、我国社会转型期生活方式的变化表现在哪里?7、生活方式转变向社会体育土提出了哪些问题?8、引起亚健康的原因主要有哪些?9、《全民健身计划纲要》产生的社会文化背景是什么?10、《全民健身计划纲要》的意义?11、社会体育指导员的作用有哪些?12、建立证书的意义?13、制定职业标准的意义?14、申报初级社会体育指导员的条件是什么?15、社会体育场地设施经营管理的基本要求有哪些?16、职工体育的意义?17、职工体育的任务是什么?18、农村体育的意义?19、农村体育的任务是什么?20、农村体育活动的组织管理形式有哪些?21、社区体育的功能?22、人体美的基本要求有哪些?23、娱乐体育与体育锻炼的异同比较?24、消遣活动的内容有哪些?25、智力娱乐的种类有哪些?26、身体娱乐的种类有哪些?27、娱乐体育按活动的基本特征可分为哪几类?28、参加娱乐体育活动应注意哪些问题?29、力量练习中应注意的问题?30、世界卫生组织提出的健康标准有哪些?31、青年人的健康要点有哪些?32、老年人的健康要点有哪些?33、男性健康的要点有哪些?34、女性健康的要点有哪些?35、个体身体健康的评价标准有哪些?36、布莱斯诺博士提出的健康生活方式是什么?37、体质与健康的区别?38、肺活量测试的意义?39、台阶实验的意义?40、血压测试的意义?41、反应时测试的意义?42、社会体育与群众体育的区别?43、简述新中国群众体育发展的历史。

44、试述国外大众体育兴起的原因。

45、社会体育的结构是指什么?46、研究社会体育的结构有什么意义?47、社会体育的组成要素有哪些?48、社会体育的功能是什么?49、简述我国社会体育的发展趋势。

50、怎样理解社会生产方式即人们需要的满足方式?51、我国《社会体育指导员国家职业标准》的主要内容是什么?52、如何认识社会生产方式对群众体育意识的影响和制约作用?53、社会体育对社会生产方式的促进作用表现在哪些方面?54、生活方式有哪些类型?55、与体育运动有关的生活方式要素有哪些?56、在社会转型期,中国城乡居民的生活方式出现了哪些变化?57、亚健康状态蔓延的原因是什么?58、社会体育对改善人们的生活方式起到哪些积极作用?59、《全民健身计划纲要》是在什么样的社会文化背景下产生的?60、《全民健身计划纲要》的概念和法律依据是什么?61、制定《全民健身计划纲要》的基本思路是什么?62、简述《全民健身计划纲要》的基本内容。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案二、名词解说1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教课4、游戏得观点:5、人文体育观得观点三、简答题1、体育在提升劳动力素质方面有哪些作用?2、正确办理体育与政治得关系要注意哪四个方面?四:阐述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培育学生自我体育锻炼等方面,阐述如何上好一堂体育课?2、阐述如何对动作质量与成效进行评论?答案二、名词解说1、体育发展战略:就是指依据体育发展规律,联合体育内部外面与国际国内发展得主客观条件,对将来一个期间体育发展得悉道思想、目标、任务与布局等进行得全局年与高层次得策划。

2、体育管理科学化:就是要应用现代科学理论与方法,遵行管理得基本规律,提升体育管理效率与综合效益。

3、体育教课:就是按必定计划与纲领进行得有目得与有组织得教育过程。

4、游戏得观点:就是指有必定得情节,按照特定规律与组织形式得智力与体力相联合得身体活动。

5、人文体育观得观点:主要表现体育对人类生计意义及价值得终极关心,回到以人为本得体育得世界。

三、简答题1、体育在提升劳动力素质方面有哪些作用?(1)健身活动能够培育劳动力:(2)健身活动能够发展劳动力:减少因病旷工,提升生产率。

(3)健身活动能够保护劳动力:第一:降低发病率:第二:能够减少工伤事故:第三:能够防备或减少职业病得发生。

(4)健身活动能够延伸人得劳动寿命:(5)健身活动能够“维修”劳动力(6)健身活动能够“恢复”劳动力:2、正确办理体育与政治得关系要注意哪四个方面?(1)体育得发展受政治得限制。

(2)体育就是拥有多功能得复杂构造。

(3)努力找寻体育为政治服务得适合方式与方法。

(4)关于“体育为政治服务”口号得正确认识。

四:阐述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培育学生自我体育锻炼等方面,阐述如何上好一堂体育课?(1)解决编班分组问题:( 2)掌握分组教课得形式:( 3)仔细履行教课惯例,保证正常得教课次序:( 4)课得密度与课得负荷认识:(5)体育课中培育学生自我体育锻炼得能力得理解:学生自我体育锻炼能力得构成:认识能力、运用、调控制能力与自治能力。

体育概论试题库及参考答案

体育概论试题库及参考答案

2 0 X X 年《体育概论》试题库及参考答案一名词解释(共20题,每题3分)1.体育——2.社区体育——3.体育游戏——4.体育科学一--5.体育手段——6.运动节奏——7.体育锻炼--8.体育教学一9.休闲体育——10.体育体制——11.运动轨迹一12。

身体姿态—13.运动训练—14.体育概论—15.体育竞赛——16.体育文化—17.竞技体育-18.体育过程一19.健身体育一20。

运动技术——一、标准答案1.体育——是以身体运动为基本手段,促进身心发展的,文化活动。

2.社区体育一是指全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育活动。

3.体育游戏——是指在一定规则约束下,通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。

4.体育科学一是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。

5.体育手段——是人们为了强身祛病,娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。

6.运动节奏——是动作的快慢、用力的大小、肌肉收缩与舒张与时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。

7.体育锻炼一通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程。

8.体育教学一是一个传授和掌握体育知识、技能、技术,培养学生的思想品德的教育过程。

9.休闲体育一是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。

10.体育体制一是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。

11.动作的轨迹——是指身体或身体某一部分在做动作时所移动的路线。

12.身体姿态——是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置。

13.运动训练——是指为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程。

14.体育概论——研究体育实践和体育理论发展一般规律的学科。

15.体育竞赛——是指通过参加者之间所进行的体育比赛、是参加者接受强烈的心理体验的社会活动。

16.体育文化——是在加强健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富。

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案Just be happy, remember on the morning of June 18, 2022体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教学4、游戏的概念:5、人文体育观的概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面;论述如何上好一堂体育课2、论述如何对动作质量与效果进行评价答案二、名词解释1、体育发展战略:是指根据体育发展规律;结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件;对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划..2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法;遵行管理的基本规律;提高体育管理效率和综合效益..3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程..4、游戏的概念:是指有一定的情节;遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动..5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀;回到以人为本的体育的世界..三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用1健身活动可以培养劳动力:2健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工;提高生产率..3健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生..4健身活动可以延长人的劳动寿命:5健身活动可以“修理”劳动力6健身活动可以“恢复”劳动力:2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面1体育的发展受政治的制约..2体育是具有多功能的复杂结构..3努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法..4对于“体育为政治服务”口号的正确认识..四:论述题1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面;论述如何上好一堂体育课1解决编班分组问题:2掌握分组教学的形式:3认真执行教学常规;保证正常的教学秩序:4课的密度和课的负荷了解:5体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力..2、论述如何对动作质量与效果进行评价 P1871、动作的准确性..2、动作的协调性..3、动作的力度..4、动作的经济性..5、动作的弹性..。

体育概论名词解释

体育概论名词解释

一名词解释(本大题共4个小题,每小题5分,共20分。

)1.体育体育有广义和狭义之分,广义的体育指是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

狭义的体育专指学校体育。

3.社区体育社区体育是指以基层社区为区域范围,辖区自然环境和体育设施为物质基础,去全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育活动。

4.体育体制体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的综合。

它包括体育的组织机构、各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则,以及体育管理制度。

二简答题1.简述体育的多种属性。

(1)健身性:体育的根本目的在于增强人的体质、增进人的健康。

健身是体育过程中一个不可逾越的基础阶段,也是体育的一个基本属性。

(2)教育性:狭义的体育在本质上是教育的一个组成部分,它与德、智并称为教育金字塔的三面。

广义的体育也能够在促进的社会化方面发挥一定的作用。

(3)竞赛性:作为体育活动的原初形态,游戏在本质上就具有竞赛的特征。

竞赛性也是体育能否走上国际化道路的一个重要影响因素。

(4)技能性:任何体育活动的开展和进行,都需要参与者具备相应的体育技能。

技能性是体育实践活动顺利开展的必要条件。

(5)娱乐性:体育的娱乐性是促使人们养成良好体育习惯的重要特征。

体育如果失去娱乐的特征,它将和艰苦的劳作没有两样。

(6)文化性:体育是广义文化的一个组成部分。

在现代社会,作为一种文化的体育对社会人群的影响已远远超过个体体育活动对其身体的影响。

(7)社会性:体育与其它社会实践活动一样,也是社会发展的产物。

在体育改革和发展中,我们不仅要注意人的发展,也要关注社会对体育的需求。

2.简述体育的自然质功能的表现(1)提高人体心血管系统机能水平。

1993年,美国心脏病协会声称,“不活动是心血管系统疾病发展的主要原因之一”。

体育锻炼具有增强心脏工作效率,促进脂肪氧化,增加血红细胞等作用。

[整理版]《体育概论》简答题名词解释

[整理版]《体育概论》简答题名词解释

名词解释第一章1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式,可以看是体育最原始的形式。

第三章1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动。

第四章体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。

第五章1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。

2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

第六章体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。

体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。

体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)。

【最新范文】《社会体育概论》试题库-填空题及答案

【最新范文】《社会体育概论》试题库-填空题及答案

《社会体育概论》试题库-填空题及答案1、影响社会体育参与的社会环境因素为————、————、————。

2、影响社会体育参与的管理因素为————、————、————。

3、影响社会体育参与的个体因素为————、————、————。

4、影响生活方式的因素有————、————、————、————、————。

5、生活方式中影响社会体育的因素包括———、———、————、————、————。

6、亚健康是一种自感不爽,检查无病的,介于————与————之间的一种身心状态。

7、引起亚健康的主要原因包括————、————、————、————、————。

8、申报初级社会体育指导员必须具有————文化程度(含同等学历)。

9、筹集社会体育经费的基本要求是————、————、————、————。

10、筹集社会体育经费的途径有————、————、————、————、————。

11、社会体育经费的预算种类分为————、————、————。

12、社会体育经费的财务分析内容包括————、————、————、————。

13、完整的社会体育场地设施体系的内容包括————、————、————、————、————。

14、社会体育场地设施的保养维护形式分为————、————、————、————、————。

15、职工体育的组织管理工作应遵循的原则包括————、————、————、————。

16、职工体育的基层组织管理方式主要有————、————、————、————、————、————。

17、职工体育竞赛赛前管理工作主要有———、———、————、————、————。

18、职工体育竞赛组织方案的内容主要有————、————、————、————、————、————、————。

19、农村体育的开展具有以下明显特点:————、————、————、————、————。

20、全国体育先进县的标准为————、————、————、————、————、————、————、————。

社会体育导论试题答案

社会体育导论试题答案

社会体育导论试题答案一、选择题1. 社会体育的定义是什么?A. 仅指竞技体育B. 包括所有在社会中进行的体育活动C. 仅指学校体育D. 仅指职业体育答案:B2. 社会体育的主要功能不包括以下哪一项?A. 娱乐休闲B. 竞技比赛C. 促进经济发展D. 替代医疗答案:D3. 以下哪个不是社会体育的特点?A. 广泛性B. 多样性C. 专业性D. 自发性答案:C4. 社会体育组织的主要任务是什么?A. 培养专业运动员B. 组织体育比赛C. 促进体育科学研究D. 推广体育活动答案:D5. 社会体育对于提高国民健康水平的作用体现在哪些方面?A. 增强体质B. 减少疾病C. 促进心理健康D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 社会体育是指在社会中广泛开展的,以__________为目的的体育活动。

答案:健身、娱乐、教育2. 社会体育的三大原则是:大众化、__________和经常化。

答案:科学化3. 在社会体育活动中,__________是最基本的组织形式。

答案:社团或俱乐部4. 社会体育的发展水平,可以从一定程度上反映一个国家的__________水平。

答案:社会文明5. 社会体育对于促进社会和谐,增强人民体质,有着不可替代的__________作用。

答案:教育和引导三、简答题1. 简述社会体育与学校体育的区别。

答案:社会体育是指在社会范围内,面向所有人群的体育活动,强调的是参与性和普及性。

而学校体育主要是在学校环境中进行的,面向学生,强调的是教育性和系统性。

社会体育更加注重个人兴趣和娱乐性,而学校体育更侧重于培养学生的体育技能和体育精神。

2. 社会体育在现代社会中的作用是什么?答案:社会体育在现代社会中的作用主要体现在以下几个方面:一是增强体质,提高人们的身体健康水平;二是促进心理健康,通过体育活动缓解压力,提高生活质量;三是加强社会交往,通过体育活动增进人与人之间的沟通和理解;四是推动经济发展,体育产业作为现代经济的重要组成部分,对社会经济的发展起到了积极的推动作用。

《社会体育概论》试题库-判断题及答案

《社会体育概论》试题库-判断题及答案

《社会体育概论》试题库-判断题及答案1、社会体育是群众体育的主体部分,但不是全部。

()2、我国社会体育的组织管理将从单纯的政府行为走向社会共同行为。

()3、经济发展水平是社会体育的基本制约因素。

()4、生产方式的主要标志是社会经济形态。

()5、知识经济是工业经济之后的新的发展阶段。

()6、亚健康是国际医学界在19世纪80年代提出的医学新思维。

()7、我国于1996年6月由国务院正式颁布了《全民健身计划纲要》。

()8、全民健身计划以青少年为重点。

()9、从1995年6月10日起,我国正式实行社会体育指导员技术等级制。

()10、社会体育指导员技术等级分为四级。

()11、社会体育指导员国家职业标准等级分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员。

()12、社会体育指导师接受培训的时间应不少于60标准教学时数。

()13、争创体育先进县活动是1985年开始在广大农村开展的每两年一次的评选活动。

()14、心理健康的含义至少应包含4个维度,即认知、情绪、人格、和社会适应。

()15、人体肌肉约占人体体重的40%。

()16、根据世界卫生组织的年龄分期观点,90岁以上为长寿者。

()17、闭眼单脚站立实验的作用是主要测试人的平衡能力。

()18、人从出生到发育成熟,一般需要15~20年。

()19、人的脑力在50岁前后处于高峰。

()20、人从40岁开始,体力开始明显消退。

()21、现代医学认为,35岁至40岁是人体生命过程中的分界线,以前是发育成熟期,此后是衰退期。

()22、按世界卫生组织的标准,60岁以上的老年人达到人口总数的10%或65岁以上老年人达到7%,就称为人口老化(即社会老龄化)。

()23、我国从1999年10月已进入老龄社会。

()24、80岁以上的老人几乎都有骨质疏松情况,这就是老年性骨质疏松。

()25、据资料介绍,70~80岁的老年人肌力下降50%。

()26、60岁以上老年人约1/3胃酸偏低或无胃酸。

体育概论考试试题(附答案)

体育概论考试试题(附答案)

体育概论考试试题名词解释1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性4、健身体育:以身体运动为手段,以增强体质,增进健康的文化活动5、休闲体育:是满足人们身心健康,娱乐需要而产生的文化活动6、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能—7、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式,可以看是体育最原始的形式8、家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展9、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动10、体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称11、体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法@12、体育科学:是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系13、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系14、体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)15、体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)16、体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)17、体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴18、(广义)的奥林匹克文化:奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和19、(狭义)的奥林匹克文化:主要指构成奥林匹克的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统20、体育目的:是规定体育要实现的结果或要达到的标准21、体育教学:是指通过向体育教学对象传授体育知识、技能等活动,达到使体育教学对象能够在学习掌握体育知识、技能的同时接受全面发展教育目的双边教育活动22、体育锻炼:是指参加者通过重要性的身体运动,以增强体质,增进健康为目的的文化活动23、体育游戏(广义):是指在一定规则约束下,通过身体运动方式进行的娱乐活动24、体育运动训练(业余):是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学,心理学的改造,达到运动训练客体的竞技能力得到一定提高的教育活动25、体育运动训练(职业或专业):是指运动训练主体通过对运动训练客体进行生物学、心理学和社会学系(统改造,达到使运动训练客体的竞技能力得到最大限度的提高并取得最佳运动成绩的教育活动26、体育竞赛:是指通过参加者之间所进行的体育比赛,使参加者最充分展示和锻炼其竞技能力,接受强烈的心理体验的活动1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展2、体育体制的稳定性:是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而随意更改,这种体制要能够科学地反映体育体制的运行的基本规律3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和4、机构:是指由专职人员组成的,专门从事某一工作的专业部门的构成5、<6、职能:一般指人,事物和机构所具有的功能1.变商:指人处在变化不定的环境中的适应能力,人适应环境的能力越强,成功的机会越大2.逆商:指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功身体锻炼:是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴.体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划[体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界简答题1、体育概论学科的发展概况(1)引进与移植(2)探索与终结阶段(3)挫折与停顿阶(4)发展与丰富阶段[2、体育概论具有哪些特点(1)宏观性和普遍性(2)概括性或抽象性(3)综合性(4)应用性(5)创新性3、体育概论课程学习的意义(1)更新体育观念(2)促进学科建设(3)指导体育教学和体育改革实践4、体育的多种属性①健身性②教育性③文化性④竞赛性⑤技能性⑥娱乐性⑦社会性5、体育概论课程教学的方法与要求⑴坚持百家争鸣,白花齐放的学术方针"⑵坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题⑶坚持理论联系实践6、作为一名体育工作者应该怎样学习和理解体育概念的重大意义⑴学习、研究体育概念是体育科学发展的需要⑵学习体育概念有利于表达体育思想,加强体育交往和学术交流⑶学习体育概念有利于提高分析实践问题的能力7、什么是竞技体育(1)竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成级,(2)竞技运动虽然源于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别与一般的游戏和娱乐(3)体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系1、体育的自然质功能(1)提高人体心血管系统技能水平(2)调试和保持心理健康(3)提高呼吸系统技能水平(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育(5)延年益寿、提高生活质量功能2、体育的教育功能主要表现在哪些方面(1)教育基本的生活能力(2)传授体育的文化知识(3)交到社会规律、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育3、游戏要具备娱乐性要具备哪些条件<(1)它是一种自由活动(2)他是非日常性、非生产性的活动(3)他有一定的竞争性、对抗性和不确定性4、体育的经济功能主要有哪些(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点(2)体育产业发展有利于优化产业结构(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位5、体育的政治功能有哪些(1)提高国家威望、振奋民族精神(2)表民国家政治立场、为交服务(3)呈现安定祥和的社会环境1、确定体育目的的依据是什么(1)社会发展水平(2)体育自由的特点与体育本身所具有的功能(3)人们的体育需求2、3、体育目的与目标的特点是什么目的:①主观性②预见性③概括性目标:①具体性②明晰性③系统性3.我国的体育目标是什么⑴增强体质、增进健康⑵丰富社会文化生活⑶提高运动技术水平4.我国的体育目的是什么增强体质、增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展5.实现我国体育目标的要求是什么⑴坚持社会主义方向⑵坚持以人为本的基本理念⑶依据社会整体发展要求求⑷国际化与本土化相结合⑸普及与提高相结合⑷提高国民素质!1、体育运动技术动作质量和效果的评定⑴体育运动技术动作的准确性⑵体育运动的协调性⑶体育运动动作的力量性⑷体育运动技术动作的经济性⑸体育运动技术的弹性2、体育基本手段①体育教学②体育锻炼③体育游戏④体育运动训练⑤体育竞赛3、体育运动项目的特点⑴历史性特点⑵国际性和民族性特点⑶地域性特点4、体育运动项目的起源⑴起源于生产劳动实践⑵起源于军事防卫实践⑶起源于日常生活技能⑷起源于娱乐活动⑸起源于模仿动物的动作5、体育运动项目分类1.健身类2.健美类3.休闲娱乐类4.挑战类(冒险类)5.竞技类6.电子竞技类!6、身体运动都包括什么(身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、)身体姿势:是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置身体运动轨迹:是指身体重心或身体某一部分的重心,或身体某一点在运动所移动的路线身体运动时间:是指完成身体运动所持续的时间身体运动速率:是指单位时间内某一动作的重复次数,也称频率身体运动速度:是指身体或身体的某一部分在单位时间内定的位移速度身体运动力量:是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用—身体运动节奏:是动作的快慢,用力的大小,肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征1、现代体育科学发展的特征表现在几个方面⑴体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善⑶体育科学研究密切联系为体育实践服务2、新中国体育科学发展分为哪几个阶段⑴起步、搜索阶段⑵停止阶段⑶恢复与发展阶段3、体育科学的三维视角是什么⑴生物学视角⑵心理学视角⑶社会学视角—1:体育过程的特点是什么①体育过程具有实践性②直观性③多层次性2:体育过程的结构有那些⑴体育教学单一结构观⑵体育教学与运动实践双阶段结构管⑶体育教学.运动实践.和恢复三阶段结构观3:体育过程控制的原则有那些⑴身心协调发展原则⑵同化优势原则⑶适量运动负荷原则4:体育过程控制的类型有哪些,⑴按时间分类,可分为预先控制,现场控制和事后控制⑵按运动的主客体分类,可分为自我控制,他人控制和社会控制5:体育过程要达到的基本目标是什么⑴学习和掌握体育运动的基本知识.技能.方法,提高运动能力⑵通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展⑶采取积极运动休闲娱乐手段.内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化⑷体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想品德修养水平,促进社会文明发展6、如何理解体育过程的本质1、体育过程是一个促进人全面协调发展的过程/2、体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程4、体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程.1、建树体育文化的基本功能⑴教育和培养功能⑵聚合凝结功能⑶调节和引导社会生活功能⑷传承和传播文化的功能⑸吸收融合先进文化的功能⑹创造更新文化功能2、中国传统体育文化的基本特征⑴注重伦理与道德⑵注重和谐于通一⑶注重实际与稳定⑷注重理性与人文教养3、\4、西方体育文化的基本特征⑴强调以人为中心⑵与宗教的关系密切⑶以个人为社会本位⑷多元的文化价值观4、奥林匹克的文化特征①人文性②象征性③艺术性④多元性⑤划一性1、体育体制的构成:①机构②职能③制度2、体育体制的特点:⑴体育体制在体育事业发展中具有根本性意义⑵体育体制的形成和完善,是一个长期的过程⑶体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定性#3、体育体制的作用:⑴对体育事业的领导和指挥⑵划分管理体育事业权限⑶体育体制是部分分工协作的基础⑷提高体育运行机制的效率4、我国体育体制改革的趋势1、转变政府管理体育事业的职能2、运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立3、竞技体育中的职业体育将逐步市场化4.、大众体育将得到迅速发展5、现代奥林匹克运动之所以如此深入人心,并取得了蓬勃发展,其主要原因有:1、它已逐渐形成了以奥林匹克主义为核心的思想体系2、建立了越来越丰富的独特文化氛围3、具有一个比较完善、功能比较齐全的组织体系6、我国体育体质改革的主要任务:转变政府职能,充分发挥社会办体育的积极性,形成国家办体育和社会办体育相结合、并逐步发展为以办体育为主的格局,走社会化、产业化的道路1.为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待:第一,根号推动奥运争光计划和全民健身计划的实施第二,可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨第三,可以加速我国体育的社会化第四,是我国体育改革的方向和出路2.体育对人的现在化的作用表现在哪些方面第一,体育运动有利于增强现在人的民族意识和民族责任感第二,体育与运动有助于培养现在人的思维方式第三,体育运动有助于激发现在人强烈的进取精神,强化现代人的竞争意识第四,体育运动可以促使人的素质的现代化第五,体育运动对现在人生活方式的现在化起着重要的推动作用3.为什么说融入全球化势必会促使体育产业迅速发展,第一,体育产业的发展取决于社会对体育产品的需求程度第二,体育事业的发展有赖于社会对题与产业的经济投入第三,体育事业的发展取决于有关产业法规的健全程度第四,体育产业的发展与体育事业的整体发展休戚相关<体育概论一、名词解释1、广义体育:以身体练习为基本手段促进身心发展的文化活动2、狭义体育:通过身体活动增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术、培养道德品质有目的有计划的教育过程3、竞技运动:是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的!潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛4、身体锻炼:指以健身、医治、卫生为目的的身体活动5、体育手段:是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取各种内容和方法的总称6、体育功能:是指体育以自身特点,作用于人和社会所产生的良好影响和效益7、身体娱乐:指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动8、体质:指人体质量,即在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理、机能和心理素质的综合,相对稳定的特征9、<10、体能:运动员身体素质水平的总称即运动员在专项比赛中体力发挥的最大程度二、填空题1、广义体育包括那几部分:竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐2、马斯洛的需要层次:生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要3、体育的娱乐功能:消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受4、北京奥运会的口号:同一个世界,同一个梦想5、身体素质包括哪些内容:力量、速度、耐力、灵敏、柔韧6、制定体育目的任务的三个依据:社会需要、人的需要、体育的特点和功能《三、解答题1、竞技运动的特点:激烈的对抗性和竞赛性、竞赛结果被社会认可、国际化、参赛的运动员代表一个集体或国家、竞赛运动也有功利性2、体育与体育科学的区别联系:1、区别:体育是以身体锻炼为基本手段的社会活动,科学是研究事实的学问;体育的本质是一种社会现象,体育科学是研究体育现象,揭示内部和外部规律的学科联系;体育科学以体育为研究对象,推动体育的发展3、体育在现代社会中的地位:1、体育已经引起各国政府的重视:在政府各部门中设立体育机构、制定法令、把体育纳入教育制度中2、体育正成为人们生活中重要的组成部分:经常参加体育活动的人越来越多、竞技体育成为人们关注的热点、体育深入人心,体育精神得到了传播4、体育运动的经济收入途径有哪些…一、出售电视转播权、发行纪念印、发售体育彩票、组织门票收入、收纳广告费二、在日常体育活动中,增加收入的措施1、提高体育设施的利用率2、经常举办热门项目比赛3、举办娱乐体育5、体育的政治功能:1、为国争光,提高名族威望,振奋名族精神2、为外交服务3、促进国内政治一体化6、体育与军事的关系:一、军事对体育的影响1、影响体育的内容和手段2、影响体育的规模,客观上锻炼人的体魄3、给体育带来负面影响二1、体育事业的发展是强大军事力量的基础2、体育能提高部队战斗力.7、体育的健身功能:1、可以提高人的精神,神经中枢系统的功能,使人的思维敏捷2、促进有机体的生长发育,提高运动能力8、体育产生的多元学说:体育的产生不是一元的而是多元的,体育产生于人类社会的两种需要1、社会生产生活需要2、人类生理心理需要体育产生的动因1、动机2、目标行为1、目标导向行为2、目标行为除劳动需要外,还有适应环境的需要,防卫的需要表达内心情感的需要,综上所诉,体育作为人类有意识、有目的的社会活动是为了适应社会生产活动需要和人类生理心理需要而产生的9、兴奋剂的种类:刺激类、麻醉止痛剂、合成类固醇、阻滞剂、利尿剂、血液回输10、竞技运动、狭义体育、体育娱乐和体育锻炼的共同点1、都以身体练习为基本手段2、都要求全面发展身体3、都有教育和教学因素4、手段上有许多是共用的四、论述题.1体育与政治的关系:是系统互动的关系,即相互影响又相互促进从理论上分析:1、首先体育要受政治的制约,也要为政治服务,发挥其上层建筑的功能体现在体育的领导权和体育的政治法令上,没有超越政治的体育2、其次体育中不属于上层建筑的部分,可以被不同的政治所利用,表现出灵活性3、社会主义国家用来体现社会主义制度的优越性,美国用来体现它的生活方式,日本用来体现它的经济发展4、体育技术手段方法、服装不受政治的制约实践上证明:政治干预体育、体育受政治的制约;政治渗透到体育,体育要为政治服务简答题:1体育该轮学科的发展概况(1)引进与移植(2)探索与终结阶段(3)挫折与停顿阶段(4)发展与丰富阶段2体育该轮具有哪些特点(1)宏观性和普遍性(2)概括性和抽象性(3)综合性(4)应用性(5)创新性3体育的多种属性(1):(2)健身性(2)教育性(3)文化性(4)竞赛性(5)技能性(6)娱乐性(7)社会性4什么是竞技体育(1)竞技运动的主要目的在于通过竞技充分发挥人的潜力以创造优异的成绩(2)竞技运动虽然源于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐(3)体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系5体育的教育功能主要表现在哪些方面(1)教育基本的生活能力(2)传授体育的文化知识(3)交到社会规律、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育6体育的自然功能(1)提高人体心血管系统技能水平(2)调试和保持心理健康(3)提高呼吸系统技能水平(4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育(5)延年益寿,提高生活质量功能'7体育的娱乐(游戏)功能(1)它是一种自由活动(2)它是非日常性、非生产性的活动(3)它有一定的竞争性、对抗性和不确定性8体育的经济功能(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点(2)体育产业发展有利于优化产业结构(3)体育产业发展为社会提供更多的就业岗位9体育的政治功能(1)提高国家威望、振兴民族精神(2)表明国家政治立场、为外交服务(3)呈现安定祥和的社会环境10确定体育目的的依据是什么(1)社会发展水平(2)体育自由的特点于体育本身所具有的功能(3)人们的体育需求,11体育目的与目标的特点是什么目的:1主观性2预见性3概括性目标:1具体性2明晰性3系统性12我国的体育目标是什么(1)增强体质、增进健康(2)丰富社会文化生活(3)提高运动技术水平(4)提高国民素质13我国的体育目的是什么增强体质、增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展14实现我国体育目标的要求是什么(1)坚持社会主义方向(2)坚持以人为本的基本理念(3)依据社会整体发展要求(4)国际化与本土化相结合(5)普及与提高相结合15体育运动技术动作质量和效果的评定(1)体育运动技术动作的准确性(2)体育运动技术动作的协调性(3)体育运动技术动作的力量性(4)体育运动技术动作的经济性(5)体育运动技术动作的弹性16体育运动项目的特点(1)历史性特点(2)国际性和民族性特点(3)地域性特点17体育运动项目的起源(1)生产劳动实践(2)军事防卫实践(3)日常生活实践(4)娱乐生活(5)模仿动物的动作>18体育科学的三维视角是什么1生物学视角2心理学视角3社会学视角4现代体育科学19体育过程的特点是什么1体育过程具有实践性2直观性3多层次性20体育过程的结构有哪些1体育教学单一结构2体育教学与运动实践双阶段结构观3体育教学、运动实践和恢复三阶段结构观21体育过程控制的原则有哪些1身心协调发展原则2同化优势原则3适量运动负荷原则—22体育过程控制的类型有哪些1按时间分类可分为:预先控制、现场控制和事后控制2按运动的主客体分类可分为:自我控制、他人控制和社会控制23体育过程要达到的基本目标是什么(1)学习和掌握体育运动的基本知识、技能和方法,提高运动能力(2)通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得发展(3)采取积极运动休闲娱乐手段、内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化(4)体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想品德修养水平,促进社会文明发展24如何理解体育过程的本质(1)体育过程是一个促进人全面协调发展的过程(2)体育过程是社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会化的过程(3)体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程(4)体育过程中学习者不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程25树立体育文化的基本功能(1)((2)教育和培养功能(2)聚合凝结功能(3)调节和引导社会生活功能(4)传承和传播文化功能(5)吸收融合先进文化功能(6)创造更新文化功能26中国传统体育的基本特征(1)注重伦理与道德(2)注重和谐统一(3)注重实际与稳定(4)注重理性与人文修养27西方体育文化的基本特征(1)强调以人为中心(2)与宗教的关系密切(3)以个人为社会本位(4)多元的文化价值观28奥林匹克的文化特征1人文性2象征性3艺术性4多元性5划一性29体育体制的构成1机构2职能3制度:30体育体制的特点(1)体育体制在体育事业发展中具有根本性意义(2)体育体制的形成和完善,是一个长期的过程(3)体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定31体育体制的作用(1)对体育事业的领导和指挥(2)划分管理体育事业权限(3)体育体制是部分分工协作的基础(4)提高体育运行机制的效率32我国体育体制改革的趋势(1)转变政府管理体育事业的职能(2)运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立(3)竞技体育中的职业体育将逐步市场化(4)大众体育将得到迅速发展。

《社会体育概论》试题库-单项选择题及答案

《社会体育概论》试题库-单项选择题及答案

《社会体育概论》试题库-单项选择题及答案1、社会体育学的研究对象是:()1)社会体育;2)终身体育;3)身体锻炼;4)社会体育、终身体育、身体锻炼。

2、社会体育学的学科性质是:()1)运动人体科学;2)体育人文社会学;3)体育教育训练学。

3、与社会体育相近的概念为:()1)群众体育、大众体育、身体锻炼;2)娱乐体育、休闲体育、生活体育、终身体育;3)1)与2)均是。

4、新中国社会体育的发展可以分为以下几个阶段:()1)创业阶段、马鞍型阶段、畸形发展阶段;2)创业阶段、畸形阶段、初步改革阶段、深化改革阶段;3)创业阶段、马鞍型阶段、畸形阶段、初步改革阶段、深化改革阶段。

5、社会体育的主要功能是:()1)健身功能;2)文化娱乐功能;3)社会情感功能;4)发展生产力功能;5) 1)~4)均是。

6、社会体育的组成要素包括:()1)人的要素、财、物;2)人、财、物、时间;3)人、财、物、时间、空间、信息。

7、社会体育的参与方式可以分为以下几类:()1)直接参与和间接参与、当然参与和或然参与;2)终身参与和间断性参与、直接参与和间接参与、当然参与和或然参与;3)终身参与和间断性参与、直接参与和间接参与、当然参与和或然参与、主动参与和被动参与。

8、体育人口的判定标准是:()1)每周身体活动频度3次以上;2)每次身体活动时间30分钟以上;3)每次身体活动强度中等程度以上;4)必须同时满足以上三个条件。

9、社会体育指导员的技术等级分为:()1)初级、中级、高级;2)初级、中级、社会体育指导师;3)初级、中级、高级、社会体育指导师。

10、根据职业标准规定,初级社会体育指导师接受培训的时间应不少于:() 1)130学时;2)150学时;3)140学时;4)120学时。

11、我国体育场地设施按产权性质可以分为:()1)国有、集体、个体;2)国有、其他;3)国有、集体、外资、其他;4)国有、集体、个体、外资、其他。

12、我国体育场地设施按经营性质可分为:()1)公益型、赢利型;2)公益型、事业型、其他型;3)公益型、赢利型、事业型;4)公益型、事业型、赢利型、其他型。

社会体育概论题库及答案

社会体育概论题库及答案
55、体育社会学的研究对象是()
A、体育人口B、学校体育C、家庭体育D、体育社会现象
56、()年,罗德等人的论著《目标------建立一门体育运动社会学》一书被认为是体育社会学的首创性著作。
A1954 B1956 C1957D1958
57、人们亲自参与各种体育活动叫()
A直接参与B间接参与C当然参与D或然参与
A、球迷骚乱B、滥ຫໍສະໝຸດ 违禁药物C、侵占体育场地设施问题D、运动员资格作弊
52、()缩短了体育活动与人们的社会距离。
A、竞技体育B、学校体育C、大众体育D、大众传播媒介
53、社会学的创始人是()。
A、孔德B、帕森斯C、科泽尔C、科泽尔
54、又称为"群众体育学”的是()
A、体育社会科学B、社会体育学C、体育社会学D、大众体育
A法国B美国C英国D韩国
72、真正含义的近现代竞技体育,发源于()
A英国的户外竞技活动B德国体操C瑞典体操D中国武术
73、()是推动体育文化发展的重要动力。
A体育教育B体育训练C体育文化交流D体育竞赛
74、社会体育指导员的技术等级制度将其划分为()
A国家级、一级、二级和三级B一级、二级、三级、四级
C初级、中级、国家级D初级、中级、高级、国家级
4、新中国社会体育的发展可以分为以下几个阶段:()
1)创业阶段、马鞍型阶段、畸形发展阶段;2)创业阶段、畸形阶段、初步改革阶段、深化改革阶段;3)创业阶段、马鞍型阶段、畸形阶段、初步改革阶段、深化改革阶段。
5、社会体育的主要功能是:()
1)健身功能;2)文化娱乐功能;3)社会情感功能;4)发展生产力功能;5)1)~4)均是。
A传染病B消化系统疾病C心脑血管疾病D营养缺乏性疾病

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案体育学概论复习题及答案二、名词解释1、体育发展战略:2、体育管理科学化:3、体育教学4、游戏得概念:5、人文体育观得概念三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?2、正确处理体育与政治得关系要注意哪四个方面?四:论述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?2、论述如何对动作质量与效果进行评价?答案二、名词解释1、体育发展战略:就是指根据体育发展规律,结合体育内部外部与国际国内发展得主客观条件,对未来一个时期体育发展得知道思想、方针、任务与布局等进行得全局年与高层次得谋划。

2、体育管理科学化:就是要应用现代科学理论与方法,遵行管理得基本规律,提高体育管理效率与综合效益。

3、体育教学:就是按一定计划与大纲进行得有目得与有组织得教育过程。

4、游戏得概念:就是指有一定得情节,遵循特定规律与组织形式得智力与体力相结合得身体活动。

5、人文体育观得概念:主要表现体育对人类生存意义及价值得终极关怀,回到以人为本得体育得世界。

三、简答题1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?(1)健身活动可以培养劳动力:(2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。

(3)健身活动可以保护劳动力:第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病得发生。

(4)健身活动可以延长人得劳动寿命:(5)健身活动可以“修理”劳动力(6)健身活动可以“恢复”劳动力:2、正确处理体育与政治得关系要注意哪四个方面?(1)体育得发展受政治得制约。

(2)体育就是具有多功能得复杂结构。

(3)努力寻找体育为政治服务得恰当方式与方法。

(4)对于“体育为政治服务”口号得正确认识。

四:论述题1、从体育课得组织工作、课得密度与负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?(1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学得形式:(3)认真执行教学常规,保证正常得教学秩序:(4)课得密度与课得负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼得能力得理解:学生自我体育锻炼能力得组成:认识能力、运用、调控制能力与自治能力。

最新范文:《社会体育概论》试题库-判断题及答案

最新范文:《社会体育概论》试题库-判断题及答案

《社会体育概论》试题库-判断题及答案1、社会体育是群众体育的主体部分,但不是全部。

()2、我国社会体育的组织管理将从单纯的政府行为走向社会共同行为。

()3、经济发展水平是社会体育的基本制约因素。

()4、生产方式的主要标志是社会经济形态。

()5、知识经济是工业经济之后的新的发展阶段。

()6、亚健康是国际医学界在19世纪80年代提出的医学新思维。

()7、我国于1996年6月由国务院正式颁布了《全民健身计划纲要》。

()8、全民健身计划以青少年为重点。

()9、从1995年6月10日起,我国正式实行社会体育指导员技术等级制。

()10、社会体育指导员技术等级分为四级。

()11、社会体育指导员国家职业标准等级分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员、初级社会体育指导员。

()12、社会体育指导师接受培训的时间应不少于60标准教学时数。

()13、争创体育先进县活动是1985年开始在广大农村开展的每两年一次的评选活动。

()14、心理健康的含义至少应包含4个维度,即认知、情绪、人格、和社会适应。

()15、人体肌肉约占人体体重的40%。

()16、根据世界卫生组织的年龄分期观点,90岁以上为长寿者。

()17、闭眼单脚站立实验的作用是主要测试人的平衡能力。

()18、人从出生到发育成熟,一般需要15~20年。

()19、人的脑力在50岁前后处于高峰。

()20、人从40岁开始,体力开始明显消退。

()21、现代医学认为,35岁至40岁是人体生命过程中的分界线,以前是发育成熟期,此后是衰退期。

()22、按世界卫生组织的标准,60岁以上的老年人达到人口总数的10%或65岁以上老年人达到7%,就称为人口老化(即社会老龄化)。

()23、我国从1999年10月已进入老龄社会。

()24、80岁以上的老人几乎都有骨质疏松情况,这就是老年性骨质疏松。

()25、据资料介绍,70~80岁的老年人肌力下降50%。

()26、60岁以上老年人约1/3胃酸偏低或无胃酸。

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《社会体育概论》试题库-名词解释及答案1、社会体育2、群众体育3、娱乐体育4、余暇体育5、终身体育6、体育人口7、非体育人口8、社会生产方式9、生活方式10、亚健康11、社会体育指导员12、职工体育13、职工体育竞赛的过程管理14、农村体育15、社区体育16、体育锻炼17、心境18、娱乐体育19、运动处方20、运动强度21、健康22、体质23、体力24、终身体育25、老年人体育26、社会老龄化27、老年人身体锻炼28、残疾人29、广义的残疾人体育30、狭义的残疾人体育31、结构性访谈32、非结构性访谈33、体育锻炼34、间接参与35、生活活动36、余暇时间37、异化38、职业标准39、农村体育40、运动处方41、运动强度42、运动时间43、运动频率44、灵敏度45、柔韧度46、最大摄氧量47、健康48、体质49、体力50、形态指标51、身体素质指标52、运动能力指标53、运动能力54、防御能力55、身高56、体重57、腰围58、臀围59、皮褶厚度60、肺活量61、血压62、台阶实验63、握力64、坐位体前屈65、亚健康66.社会化:67、大众传播:68.民族:69.种族:70、体育人口:71、社区体育:72、直接参与:73、终身参与:74、素质教育:75、生活方式:76、孔德:77、结构功能主义:78、冲突论:79、社会变迁:80、社会团体答案1、社会体育,指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活的群众体育活动。

2、群众体育,是人民大众在业余时间自愿参加的,以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。

3、娱乐体育,是为了丰富文化生活,调节精神,善渡余暇而进行的体育活动。

4、余暇体育,是人们怀着自由自在的心态,在余暇时间里所参加的一种并不带有特定目的的,不拘一定形式的身体娱乐活动。

5、终身体育,是一个人终身进行体育活动,接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。

6、体育人口,指在一定时期,一定地域里经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

7、非体育人口,即没有达到体育人口判定标准的人群。

8、社会生产方式,就是人们需要的满足方式。

9、生活方式,指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,它包括人们的物质生活、精神生活、政治生活、和社会生活。

10、亚健康,是一种自感不爽,检查无病的,介于疾病与健康之间的一种身心状态。

11、社会体育指导员,使之在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员。

12、职工体育,是指厂矿企业、事业机关的职工,以健身娱乐主要目的,根据业余、自愿、灵活、多样的原则所开展的体育活动。

13、职工体育竞赛的过程管理,使之对某项具体体育竞赛活动的管理,即依据年度竞赛计划的规定,确定某项具体竞赛活动的组织方案,进而建立相应的组织机构,有目的地协调竞赛活动中的人、财、物、时间、信息,保证整个竞赛活动顺利进行的过程。

14、农村体育,是指在县及县以下广大农村开展的,以农民为主要参加对象,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。

15、社区体育,主要是指在人们共同生活的一定区域内,以辖区的自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需要、增强社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的,就近就便开展的区域性群众体育。

16、是指运用各种身体练习和方法,并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。

17、心境,是指具有感染力的微弱而持久的情绪状态。

18、娱乐体育,是指为了丰富文化生活,调节精神,善度余暇而进行的体育活动。

19、运动处方,即医生用处方的形式规定体疗病人或健身运动参加者锻炼的内容、运动量和运动强度。

20、运动强度,是指在单位时间内完成的运动量。

21、健康,不是自我感觉良好的状态,健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态,而不仅仅是没有疾病和病症。

22、体质,是指人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。

它是在遗传的基础上由于变异而造成的人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。

23、体力,是指身体运动的功能,或者说为进行运动或劳动所需要的身体能力。

24、终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。

25、老年人体育,就是指由老年人生活、健康、身体需要和老年人体育市场需求增长带动而形成的体育活动项目,它包括所有有关满足老年人特殊需求的健身、保健、康复、运动、娱乐、消遣、旅游等体育活动。

26、社会老龄化,是指老年人口在总人口中的比重增大的一种现象。

按世界卫生组织的标准,60岁以上的老年人达到人口总数的10%或65岁以上的老年人达到7%,称为人口老化,即社会老龄化。

27、老年人身体锻炼,是指老年人运用各种身体练习和方法,并结合自然力、卫生因素,以及体质监测和体质测定等,以增进健康、调节精神、延缓衰退、推迟衰老、延长工作年限、延年益寿为目的的身体活动。

28、残疾人,是指在心理生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或喜怒正常,全部或部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

29、广义的残疾人体育是指残疾人所创造的有关体育的物质财富与精神财富的总和。

30、狭义的残疾人体育,是指残疾人所特有的体育行为模式、体育心态、互动关系及体育活动方式等。

31、结构性访谈,是指研究者严格按照事先设计好的调查提纲,对被调查者进行访问的一种访谈形式。

32、非结构性访谈,是一种自由度较大的访谈。

是相应与对方,相应法与状况自由地变换地进行提问。

33、体育锻炼运用各种身体练习和方法,并结合自然力和卫生因素一发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。

34、间接参与指那些虽热爱体育活动,但不直接参与其中,只做体育比赛的观众、看客、读者。

35、生活活动指人们的行为,在一定的空间和时间内,人们为了达到一定的目的,利用可以获得的物质条件和社会条件而采取的各种行为。

36、余暇时间指在一昼夜的全部时间结构里划出一切必要时间后所剩余的那部分由个人“可以自由支配的时间”。

37、异化指从主体中分裂出来或丧失掉的东西在摆脱主体的控制并获得独立性后逐渐壮大,反过去控制、支配、压迫或扭曲主体。

38、职业标准是衡量劳动者技术水平能力的重要尺度,是职业培训的依据,是劳动管理科学化和提高劳动者素质的重要基础、措施。

39、农村体育指在县及县以下广大农村开展的,以农民为主要参加对象,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。

40、运动处方即医师用处方的形式规定体疗病人或健身运动参加者锻炼的内容、运动量和运动强度。

41、运动强度指单位时间内完成的运动量。

42、运动时间指每次运动所持续的时间。

43、运动频率每周运动的次数。

44、灵敏度人体迅速改变体位、转化动作和随机应变的能力。

45、柔韧度人体体育锻炼时各关节活动的幅度或活动范围。

46、最大摄氧量指身体发挥最大功能水平,每分钟摄入并供组织细胞消耗的氧气量。

47、健康个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态。

48、体质指人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。

49、体力身体运动的功能。

50、形态指标身高、体重、胸围、上臀围、坐高和身体组成。

51、身体素质指标力量、爆发力、悬垂力、柔韧性、耐力、灵敏度、平衡性等52、运动能力指标跑、跳、投53、运动能力力量、速度、爆发力、耐力、灵敏性、柔韧性、平衡性等54、防御能力适应力、抵抗力、免疫力、恢复力、代偿力、稳定性、精神和心理的安定性55、身高人体骨骼生长发育和人体纵向高度的主要形态指标。

56、体重反映人体横向生长及围、宽、厚度及重量的整体指标。

57、腰围反映腹部皮下脂肪厚度和营养状态。

58、臀围反映出人的体型特点。

59、皮褶厚度身体内脂肪分布的状况60、肺活量人体呼吸时的最大通气能力,它的大小反映了肺的容积和肺的扩张能力。

61、血压心脏收缩时,血液流经动脉管腔内血管壁产生的侧压力,是心室射血和外周阻力共同作用的结果。

62、台阶实验一种简易的、评价心血管系统机能的定量负荷实验。

130、反映人体横向生长及围、宽、厚度及重量的整体指标。

63、握力主要反映前臂及手部肌肉的力量。

64、坐位体前屈测试躯干、腰、髋等部位关节、肌肉和韧带的伸展性和柔韧性。

65、亚健康是一种自感不爽,检查无病的,介于疾病与健康之间的一种身心状态66、是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。

67、是指职业大众传播者通过大众传播媒介进行传授信息,传授知识和思想的行为过程。

68、民族是一个历史范畴,是指人们在历史上形成的共同体,有它发展和消亡的过程。

69、也称人种,是同一起源并具有共同的遗传体质特征的人群。

分类:白、黄、黑、红人种70、在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

71、以基层社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,就地开展的区域性体育。

72、人们亲自参与各种体育活动。

73、那些接受学校体育教育以来,坚持至今,并能持续到老的人。

73、以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心里素质为宗旨的一种基础教育。

75、人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。

76、孔德:孔德是社会学史上最早对社会学的对象、方法和理论提出基本构想的,他的社会学以实证主义为思想基础,以进化主义和自然主义为基本研究方法。

然而他推导出了许多错误的结论。

77、结构功能主义:主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。

主要观点是认为社会中的各个组织、各个职业、各个机构以及社会的各个部分都是相互依赖的,对共同具有的价值的意见一致是社会秩序形成的基本因素。

78、冲突论:主要代表人物是美国的科泽尔。

主要观点是社会处处是矛盾、竞争和争权夺利,一部分人得势就意味着另一部分人遭受压抑。

在一定条件下,冲突具有保证社会连续性、减少对立两级产生的可能性,防止社会系统的僵化,增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。

79、社会变迁:指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

这一概念比社会发展、社会进化具有更广泛的含义。

80、社会团体:简称社团,就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。

我国当今的社团除了具备互益性和同类相聚性外,还具有民间性和非赢利性。

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