有关美术教学总结锦集6篇

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人美版四年级美术教学工作总结（共6篇）

人美版四年级美术教学工作总结（共6篇）第1篇：人美版四级美术教学人美版四年级美术教学第1课：四季的色彩课时：1教时教学目标：知识与技能：了解色调在画面中的作用。

了解色彩在视觉中的联想作用。

尝试用油画棒作色调感受练习。

过程与方法：通过观察四季的色彩，了解色调。

分析色调在艺术作品中的感染力，进行关于四季色彩联想的实践活动。

情感态度与价值现：交流习作，感悟色彩对人心灵的影响，在不同色调处理中感受作品不同的内涵和意境。

以色彩所引起的“相似联想”激发学习的兴趣，并获得健康向上的生活态度。

教学重点与难点：重点：掌握不同色调带来的多种感受。

难点：学习用色调来表现四季的色彩。

教学准备：教具：多媒体课件。

学具：收集的图片、画纸、颜料、调色盘、水粉笔、盛水容器等。

教学过程：人的眼睛一旦接触到色彩，就会唤起联想。

色彩潜在的启发、暗示作用，加上社会因素、风俗习惯，不同的色彩就会引来不同的反应。

春、夏、秋、冬的色彩不仅给你有冷暖感，更能引发许多联想和感叹。

一．色彩给我们的联想1、色彩对我们心理发生作用的结果是从现实生活中来的，不同的颜色会引起人们不同的心理反应。

赏析图片：红色联想：热情、活泼、热闹、温暖、幸福、吉祥、危险… 橙色联想：光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐…黄色联想：明朗、愉快、高贵、希望、发展、注意… 蓝色联想：深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷…绿色联想：生命、平静、安逸、和平、柔和、青春、安全… 紫色联想：优雅、高贵、魅力、自傲、轻率… 2．色彩在绘画中的作用不同的色彩给人的感觉不同，色彩的这一特性常被运用到艺术作品中，用它来营造气氛和传达情感。

赏析绘画作品，感受色彩的冷暖对比，引发自己的心理感觉，知道色调在绘画中的作用。

二．色彩的表达播放视频：春、夏、秋、冬的影像。

导入新课：四季的色彩1．色调的认识在观察四季的色彩中，我们看到每一季总有一类倾向性的色彩，在色彩学中称为“色调”。

由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比，称为冷暖对比。

美术教学总结与反思6篇

美术教学总结与反思6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术教学总结报告6篇

美术教学总结报告6篇在教学中遇到无法解决的问题的话，就可以利用教学总结记录下来，我们写教学总结的时候除了要有真实的内容之外，最重要的还要做到逻辑结构完整，本店铺今天就为您带来了美术教学总结报告6篇，相信一定会对你有所帮助。

美术教学总结报告篇1本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训，在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情景总结如下：一、政治思想方面这学年来，本人在教育教学工作中，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了很多的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，不断提高自我的教学水平。

面向全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。

二、教育教学方面课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课下辅导，进行后进生的转化工作。

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、成绩方面在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了必须的成绩。

关于美术特色班级活动总结（通用6篇）

关于美术特色班级活动总结（通用6篇）美术特色班级活动总结篇1本学期，大班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：作业活动1、进行教学活动共记十六课时，线描画成为本次教学活动的主题。

利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。

2、画种的增加。

由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。

3、丰富的色彩感受。

在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。

4、绘画技法的加强。

画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。

针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的`学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。

作品展示1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。

在这样的时候，给予每一个孩子同等的表现机会。

将他们所有的作品进行编辑、组合，和他们一起挑出自己最满意的作品，布置到画展之中。

2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力，特别设计了一幅长卷大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！美术特色班级活动总结篇220xx—20xx年第二学期我校开展了多项兴趣班，其中美术小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培养绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养、以生为本、着重发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。

下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

小学美术教师教育教学工作总结6篇

小学美术教师教育教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术教师教学工作总结范文6篇

美术教师教学工作总结范文6篇美术教师教学工作总结范文 (1) 时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学年结束了。

一年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向：今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。

美术教学经验总结范文（精选6篇）

美术教学经验总结时间过得太快，让人猝不及防，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的美术教学经验总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术教学经验总结1人类已迈进了21世纪的大门，这是一个充满挑战同时又是一个充满希望的时代，我们清楚地意识到要立足于21世纪的世界之林，就必须培养出具有高素质的各类人才，其中创新素质的培养尤为重要，而美术教育是培养儿童创造能力的最佳途径。

所以美术教育应发挥其独有的教育功能，要培养儿童的美术创造能力，小学美术教师首当其冲，理应担当起这一重任。

作为新时代的小学美术教师，我在小学美术创作教学中提倡打破统一标准、统一模式。

本人经过几年的探索和实践，在小学美术教学中摸索出一套创作教学的方法，下面就谈谈这些方法，供美术同行在教学中参考。

一、教学情境的设置：由于美术学科内容多、知识面广、层次多样的学科特点，要求我们尽可能地设置有趣味的情境，以激发学生的学习热情，提倡以情导入，以趣启智，我们除了常用的范画、图片外，还要结合多媒体课件及活泼自由得方式如小游戏、讲故事、猜谜语、歌曲、曲艺及小魔术等来营造气氛，诱发学生好奇心，让学生广泛地参与到自主学习，探究学习中去。

二、要有充分的准备：课前准备包括被学生、备教材，做好充分的足够的准备，教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如，对自己所教的学生要有一定的了解，重视学生情感，和学生作充分的沟通，作学生的知心朋友，走进孩子的心灵，从他们自身的认知水平和知识层面出发，让他们从身边发生的故事及触及事物，引发的情感与教师设置的情境相融合，引起学生的共鸣，让学生自主地参与到课堂学习之中，达到事半功倍的课堂教学效果。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好。

教材的理解是对教学作充分的准备，教师知道上什么，怎么上，什么是重点、难点，才能上好课。

学校美术工作总结6篇

学校美术工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中美术教学工作总结6篇

高中美术教学工作总结6篇篇1本学期，我担任了高中美术教学工作。

回顾这段时间的教学工作，我深感美术教学的魅力和重要性。

以下是我对本次教学工作的总结：一、教学计划的制定与实施在开学之初，我根据学校的教学计划和课程安排，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

在制定计划时，我充分考虑了教学内容的安排、教学方法的选择以及教学评估的方式。

在教学过程中，我严格按照计划进行授课，确保了教学进度和教学质量。

同时，根据学生的反馈和实际教学效果，我对教学计划进行了适当的调整和优化，以更好地满足学生的学习需求。

二、教学方法的探索与创新在本学期的教学中，我注重教学方法的探索与创新。

我尝试了多种教学方法，如讲解法、示范法、互动法等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

其中，互动法是我重点尝试的教学方法之一。

通过师生互动、生生互动等形式，我引导学生积极参与课堂讨论和交流，提高了学生的美术素养和审美能力。

三、学生能力的培养与提升在本学期的教学中，我注重学生能力的培养与提升。

通过课堂讨论、作品展示、创作实践等方式，我引导学生学会观察、思考和表达，提高了学生的美术创作能力和审美鉴赏能力。

同时，我还注重学生的动手能力和实践能力的培养。

通过布置实践作业、组织实践活动等方式，我让学生将所学知识运用到实际生活中，提高了学生的美术实践能力和创新能力。

四、教学评价的科学与公正在本学期的教学中，我注重教学评价的科学与公正。

我根据学生的实际表现和作品质量，制定了合理的评价标准和方法。

在评价过程中，我注重学生的个体差异和特点，避免了“一刀切”的评价方式。

同时，我还注重评价的公正性和透明度。

在评价过程中，我严格按照评价标准和方法进行评分和反馈，确保了评价结果的公正性和可信度。

五、教学反思与改进在本学期的教学工作中，我注重教学反思与改进。

通过课堂观察、学生反馈、作品展示等方式，我及时了解自己的教学情况和学生的学习效果。

在反思过程中，我发现了一些问题和不足之处，如教学内容的安排不够合理、教学方法的创新不够大胆等。

【精华】美术教学总结六篇

【精华】美术教学总结六篇【精华】美术教学总结六篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，是不是需要好好写一份教学总结呢？但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是精心的美术教学总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一个学期又要结束了，在本学期学校的美术教学工作，基本上比较顺利地完成任务。

从总体来看工作有收获，也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作工作总结，以便来年教学水平更上层楼。

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、老师们能按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点和乡土文化，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10--20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余，教师们也注重自身发展进步。

除了听课，评课，参加教研组教研活动外，教师还注意到要自学。

美术教学年终个人工作总结6篇

美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我在美术教学岗位上默默奉献，致力于提升学生的审美能力和艺术素养。

回顾这一年的工作，我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。

以下是我本年度的工作总结：一、课程设计与实施本年度，我主要承担了小学阶段的美术教学工作。

在课程设计方面，我注重将艺术与生活紧密结合，通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式，激发学生对美术学习的兴趣和热情。

同时，我根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计每节课的教学环节，确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提升艺术素养。

在课程实施方面，我严格按照教学计划进行授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。

同时，我注重与学生互动，鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动，培养他们的思维能力和创新能力。

此外，我还会根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和策略，以提高教学质量和效果。

二、教学方法与手段在教学方法上，我倡导以学生为中心的教学理念，注重引导学生自主思考和主动探索。

我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还会利用多媒体教学资源，如课件、视频、图片等，丰富教学内容和形式，提高教学的生动性和趣味性。

在手段上，我注重理论与实践相结合。

除了课堂教学外，我还会组织学生参加各种美术实践活动，如绘画比赛、手工制作等。

这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力，还培养了他们的团队合作精神和创新思维。

此外，我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享，以提升他们的自信心和成就感。

三、学生评价与反馈在学生评价方面，我注重客观公正的评价原则。

我会根据学生的表现和成果，给予他们合理的评价和反馈。

同时，我还会鼓励学生进行自我评价和互评，以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。

在反馈方面，我注重及时性和针对性。

我会根据学生的反馈和建议，不断调整教学方法和策略，以优化教学效果和质量。

四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力，我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。

美术学科工作总结（精选15篇）

美术学科工作总结美术学科工作总结(精选15篇)美术学科工作总结1我校小学美术学科教研，在本学期工作计划的引导下，在市教育局统筹指导下并配合镇教办的工作，创造性地开展各项旨在促进学校美术教育、教学发展、深化教育和教学改革活动。

一、抓实做好“以校为本”的教研活动，促进我校美术教学有序深入发展。

本学期我校美术教学在艺体教研组的统筹下，立足学校课堂教学实际，开展了“教研性学习与接受性学习相结合的课堂研讨”，“非课改年段教学方式与教材内容变革的探究”，“信息技术与美术学科整合的课堂教学实验”，以及快乐互动美术教学活动探讨，一系列片区间互相交流的教学、研讨。

“快乐美术教学”活动把“说”“唱”“舞”引入美术课堂，让低年级的孩子，在轻松愉快中充分调动自己的感官，触动了感知觉与表现协调发展；通过这种“以校为本”的教研活动，促进了我校美术教学有深入发展。

二、举办美术竞赛，促使学校美术教育教学长足发展。

学校的美术教学活动面向全体学生，关注、关爱每个学生，促进了学生的和谐发展，体现学科间的相互促动共同发展，延伸校内美术学科教育；促进了家庭、社会关心与参与，更新家长教育子女的观念，提高全校师生的美术素养，加深师生的和谐关系，很好地发挥了美术学科的教育与学科功能，推进学校素质教育的深入开展。

特别是显现出课改以来我校团结、奋进、健康、向上的校园文化主旋律。

三、务实做好学科常规教育、教研工作，确保美术教育教学稳步发展。

1、继续抓好美术常规教学，确保美术学科教学质量。

树立正确的质量观，把“三个维度”落实到教学的质量监控中。

组织听课、评课、议课活动，并针对兼职教师在专业教学上的弱势现象，充分发挥激励功能，实现抓好美术常规课，确保美术学科的教学质量。

2、以课题实验带动，促进课堂教学良性地变革。

通过教研指导，促进我校美术学科广大教师积极参与各级各类的课题实验，使教师们在探究实验中不断提升自身的教科研水平。

教师们通过课题实验，遇问题，搞研究，领悟精髓，掌握科学的科研工作方法，不断完善与提高促进课堂教学良性的变革。

年度美术教学工作总结范文6篇

年度美术教学工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为美术教师，本着为学生服务、为教育事业奉献的理念，不断努力提高自己的教学水平和业务能力。

通过一年的教学实践，我收获了许多宝贵的经验，也深刻认识到自己的不足之处。

在此，我对本年度的美术教学工作进行总结，以便更好地改进和提高。

二、教学任务完成情况本年度，我承担了多个年级的美术教学工作，包括小学、初中和高中的美术课程。

通过精心备课和授课，我成功地完成了教学任务，帮助学生掌握了基本的美术知识和技能。

同时，我还积极组织了多次美术比赛和展览活动，为学生提供了展示自己才华的平台。

三、教学方法与手段在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。

例如，我运用了多媒体课件、视频、实物展示等多种教学资源，让学生在视觉、听觉等多个方面感受到美术的魅力。

同时，我还采用了分组讨论、合作探究等教学方法，培养学生的合作精神和创新思维。

四、教学成果与收获通过一年的努力，我取得了显著的教学成果。

学生的美术素养得到了提高，作品质量也有了明显的提升。

在各项美术比赛中，我指导的学生获得了多个奖项和荣誉。

这些成果的取得，离不开我的精心指导和学生的努力付出。

同时，我也意识到自己的教学水平和业务能力还需要不断提高，以更好地满足学生的需求和社会的期望。

五、存在的问题与不足尽管我在本年度的美术教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。

例如，我在课堂教学过程中有时会忽视学生的个体差异和需求，导致部分学生无法充分参与到教学中来。

此外，我在教学评价方面还需要更加科学和公正，以更好地激发学生的积极性和创造力。

六、改进措施与建议针对存在的问题和不足，我提出了以下改进措施和建议。

首先，我要更加关注学生的个体差异和需求，根据学生的实际情况制定更加个性化的教学方案。

其次，我要加强教学评价的科学性和公正性，鼓励学生发挥自己的优势和特长。

最后，我还要不断提高自己的教学水平和业务能力，以更好地适应教育事业的不断发展。

美术的总结报告（精选6篇）

美术的总结报告(精选6篇)美术的总结报告(精选6篇)美术的总结报告要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的美术的总结报告样本能让你事半功倍，下面分享【美术的总结报告(精选6篇)】，供你选择借鉴。

美术的总结报告篇1本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣，培养学生的“美”感兴趣，是做好每一件事的前提。

为了提高学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联系生活感受大自然的美好，从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势，认识构图美画画，必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。

在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。

如：一个物体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。

我用直观的正误图例让学生进行对比，让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知、运用五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。

我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术基础知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效1、教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。

3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。

美术教学总结简短（通用16篇）

美术教学总结简短（通用16篇）美术教学总结简短篇1期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。

现将本学期分几块总结：一、思想认识在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

参加学校组织的各项政治活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。

编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项。

处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

美术教学总结简短篇2一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。

美术教学工作总结(集合15篇)

美术教学工作总结(集合15篇)美术教学工作总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

这学期，在美术教育方面，我尽职尽责，在日常的'教学当中也进行课外美术培训，这学期与学生们参加了很多比赛：9月份的广东省狮子会和平海报大赛，其中有6名获得镇级奖项，1名获得顺德区二等奖，1名获得广东省优秀奖；11月乐从镇的雅居乐中小学生美术、书法、摄影大赛也屡创佳绩、成绩优良。

在比赛中我和学生们也收获了不少，吸取了不少经验。

希望下学期再接再厉！为校争取更好的成绩。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来并进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术培训开设“儿童版画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。

在这学期当中。

我非常感谢在校的各位班科任，没有你们的支持与鼓励，学生们也没有今天的好成绩。

总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美能力和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。

但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不理想；二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。

在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献！美术教学工作总结2这学期以来，我按照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。

美术教学工作总结(共8篇)

美术教学工作总结〔共8篇〕第1篇：美术教学工作总结本期美术教学工作中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的审美潜力和创新潜力。

为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底，我选取了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。

同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定根底。

现对本学期工作总结如下：一、完成的教学任务1、绘画方面：可以感知各种色彩，运用形和色进展临摹、添画、记忆画、想象画练习；学习染纸和穿编的方法，体验水墨画的特性；欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美；2、手工制作方面：学习使用各种简易绘画工具，学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿势与习惯；学习了简单立体物的表现方法，学习了色彩表现方法，进展和自己生活切近的设计与制作3、其他潜力的培养：在美术活动中开展了学生的想象力和创造力，用心促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象；进步了学生手部运动的灵敏性，促进了手和脑的协调开展；让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。

二、获得的成绩1、用心参加学校组织的各项竞赛。

本期，参加学校组织的第20届课题研讨活动，在综合科教学竞赛中，执教的《六面怪脸》获得一等奖。

2、认真上好每一堂课。

课前精心准备，认真备课，给学生创作的足够空间，发挥自己的特长，并进一步培养学生的创造意识努力进步学生的绘画程度和制作程度。

3、进步学生的学习兴趣。

兴趣是学习美术的根本动力，课堂上，我充分发挥美术教学特有魅力，将美术课程资料与学生的生活经历严密联络在一齐，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

4、使学生在学习中构成根本的美术素养。

美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，审美潜力，同时，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定根底。

美术教学总结(优秀15篇)

美术教学总结（优秀15篇）美术教学总结1活动目标1、通过叶子上的印纹为树叶添画，大胆想象，创作出一个会跳舞的叶子人。

2、能用完整的语句表达出叶子人的形态，学习句型“有的...有的...还有的”3、能积极参与活动，体验绘画的乐趣。

活动准备1、事先用颜料将叶子印在纸上2、勾线笔人手一支3、叶子人的PPT活动过程1、谈话导入提问：你们见过的叶子是什么形状的？小结：叶子的形状各种各样，有的像手掌，有的像扇子，还有的像鸡蛋一样，真的是千姿百态啊！2、观察叶子人的形态T：叶子的形态是千姿百态的，一些叶子人的形态也是千姿百态的！瞧，叶子人来了！（观察PPT）提问：这些叶子人是什么样子的？它们在干什么？请你用句型“有的有的还有的”把它们的形态表达出来。

小结：这些叶子人真可爱，它们也是千姿百态的，有的在跳舞，有的在拍球，还有的在唱歌，一个个开心极了！3、创作绘画提问：那你们知道这些可爱的叶子人是怎么画出来的'呢？他的身体是用什么画出来的，其他部分有是怎么画的呢？小结：哦原来叶子人的身体是用颜料用叶子印出来的，其他部分有是用勾线笔添画而成的。

（教师示范创作叶子人）T：你们想来尝试画叶子人吗？那先请小朋友们讨论一下，你想画个怎样的叶子人，它在干什么？（先讨论再交流，最后幼儿创作）活动延伸根据创作的叶子人形态编成故事，讲给好朋友听，分享交流。

活动反思通过观察PPT上叶子人夸张的形态，吸引幼儿的兴趣，让幼儿大胆表达叶子人的形态，并学说句型“有的有的还有的”。

这些图片的刺激为幼儿自己创作时打下了基础，做了铺垫。

因此在创作过程中，幼儿大胆想象，使得幼儿的画面很丰富，并且带有一定的情节。

因此我又设计了活动延伸，让幼儿根据自己创作的叶子人的形态编故事，并将给好朋友听，共同分享成果与快乐！美术教学总结2本学期我担任三年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。

美术教学总结六篇

美术教学总结六篇时间过得太快，让人猝不及防，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。

但是你知道 ___写的好吗？下面是收集的美术教学总结6篇，欢迎阅读与收藏。

本学期以来，我组在学校及各职能部门的指导和帮助下，圆满完成学校艺术教育教学任务，现总结如下：本学期艺术教研组的工作重心以学校的整体工作重心为准绳，积极开动脑筋献策献言，为更好的完成首届均衡化办学的毕业生培养和升学做出了应有的贡献。

为适应我市中招改革的形式，拓宽升学渠道，提高学生的综合素质，音乐、美术学科分别利用本学科的特点和优势，有针对性的组织特长辅导，使一批具有艺术天赋的学生在中招中考中发挥了他们的优势。

本届毕业班音乐、美术两学科共有近三十人次通过了省重点高中及普通高中中招艺术特长专业测试。

1、努力完成本职教学工作。

学期前能认真做好各项教学准备，提前备好课，学期中能认真自查教学，全学期能积极参加各项教学教研活动，能按学校统一布置认真做好教学总结。

2、积极开展德育渗透教育，利用学科特点，注重学生的情感态度与价值观的养成，开展多种类型的教育教学活动，加强综合、自主、探究式的教学引导。

3、坚持集体教研活动，互相讨论，互相启发，探讨好的教学方法；对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

全学期完成校级公开课一节，听课完成20节以上，参加市级以上的各类教研活动达十多次。

1、音乐学科洪平老师指导胡斯卓、黄玉涵等两同学参加芜湖市教育局主办的中小学生器乐比赛获得好评2、美术学科组织参加了芜湖市中小学生艺术展演美术作品评选及芜湖市中小学生书画现场赛，共获一等奖二名，二等奖一名和三等奖一名。

加强教研组凝聚力的工作不够，后期工作缺乏完整和细致性。

艺术教研组的全体老师能够自觉看到自身的不足，努力克服缺点，争取在今后的工作中取得更大的成绩。

一学期又要结束了，在本学期我担任学校八年级的美术教学工作，基本上比较顺利地完成了教学任务。

美术教育教学总结(精选6篇)

美术教育教学总结（精选6篇）美术教育教学总结篇1(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

(四)自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代社会。

美术教育教学总结篇2岁月如梭，转眼一个学期过去了。

在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。

我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。

在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。

得到我各位老师的一致好评。

2、学习新大纲，把握教改动向。

我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。