【市级联考】广东省湛江市2019届高三调研测试题数学(文科)试题-
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
绝密★启用前
【市级联考】广东省湛江市2019届高三调研测试题数学(文
科)试题
试卷副标题
题号一二三总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人得分
一、单选题
1.已知集合,,则
A. B. C. D.
2.已知某地区中小学生人数如图所示,用分层抽样的方法抽取名学生进行调查,则抽取的高中生人数为
A. B. C. D.
3.满足(是虚数单位)的复数
A. B. C. D.
4.双曲线的焦点到渐近线的距离为
A. B. C. D.
5.已知非零向量m、n满足n m,且m m n,则m、n的夹角为
A. B. C. D.
6.明朝数学家程大位将“孙子定理”(也称“中国剩余定理”)编成易于上口的《孙
子歌诀》:三人同行七十稀,五树梅花廿一支,七子团圆正半月,除百零五便得知.已知正整数n 被3除余2,被5除余3,被7除余4,求n 的最小值.按此歌诀得算法如图,则输出n 的结果为( )
A . 53
B . 54
C . 158
D . 263 7.曲线在点处的切线方程为( )
A .
B .
C .
D .
8.某正三棱锥正视图如图所示,则俯视图的面积为( )
A .
B .
C .
D .
9.使函数()()()3sin 2cos 2f x x x θθ=+++是偶函数,且在0,4π⎡⎤
⎢⎥⎣⎦
上是减函数的θ的一个值是( ) A .
6π B . 3
π
C . 23π
D . 56π
10.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中正确的是 A . ,
, B . ,,
C . ,,
D .
,
,
11.已设函数,则满足的的取值范围是
A. B. C. D.
12.点、、、在同一个球的球面上,,若四面体体积的最大值为,则这个球的表面积为
A. B. C. D.
第II 卷(非选择题)
请点击修改第II 卷的文字说明 评卷人 得分
二、填空题
13.若是奇函数,则 .
14.设、满足不等式组,则的最大值为_________.
15.若△ABC 的内角,,A B C 满足sin 2sin 2sin A B C +=,则cos C 的最小值是 . 评卷人 得分
三、解答题 16.圆心在直线,且与直线
相切于点
的圆的标准方程为
__________. 17.已知数列
满足
(,),且,.
(Ⅰ)证明:数列是等比数列; (Ⅱ)求数列
的前项和
. 18.如图,在四棱锥中,底面
是矩形,
,
,是棱
的
中点.
(Ⅰ)证明:平面
平面;
(Ⅱ)若
,求点到平面
的距离.
19.(题文)某机构组织语文、数学学科能力竞赛,每个考生都参加两科考试,按照一定比例淘汰后,按学科分别评出一二三等奖.现有某考场的两科考试数据统计如下,其中数学科目成绩为二等奖的考生有
人.
(Ⅰ)求该考场考生中语文成绩为一等奖的人数;
(Ⅱ)用随机抽样的方法从获得数学和语文二等奖的考生中各抽取人,进行综合素质测试,将他们的综合得分绘成茎叶图(如图),求两类样本的平均数及方差并进行比较分析;
(Ⅲ)已知该考场的所有考生中,恰有人两科成绩均为一等奖,在至少一科成绩为一等奖的考生中,随机抽取人进行访谈,求两人两科成绩均为一等奖的概率.
20.已知椭圆:()的离心率,且右焦点为.斜率为的直线与椭圆交于、两点,以为底边作等腰三角形,顶点为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)求的面积.
21.设函数().
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)记函数的最小值为,证明:.
22.在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求曲线的普通方程与曲线的直角坐标方程;
(Ⅱ)设为曲线上的动点,求点到上点的距离的最小值,并求此时点的坐标.23.设函数.
(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)若存在使不等式成立,求实数的取值范围.
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
由与,求出两集合的交集即可.
【详解】
∵,,∴,故选C.
【点睛】
此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.
2.B
【解析】
【分析】
由扇形图先得学生总人数,根据分层抽样的定义建立比例关系,解方程即可得到结论.
【详解】
由扇形图可得学生总人数为人,
设抽取的高中生人数为,则,解得,故选B.
【点睛】
本题主要了考查分层抽样的概念及应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键,属于基础题.
3.A
【解析】
【分析】
根据复数的基本运算即可得到结论.
【详解】
∵,∴,即,故选A.
【点睛】
本题主要考查复数的计算,掌握其运算法则即可,比较基础
4.C