大学物理实验教案
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大学物理实验教案
2、提出本实验的目的与任务，讲授为完成本实验设计思想和设计
原则
实验原理
霍尔效应实质上是运动电荷在磁场中受到洛仑磁力的作用后发生
偏转而产生的，当霍尔电场力与洛仑磁力平衡时，霍尔片中载流子不
在迁移，这样就在霍尔片的上下两个平面间形成了恒定的电位差——
霍尔电位差UH，实验测定
系数RH=1/ne称为霍尔系数，是反映材料霍尔效应强弱的重要参数，
载流子浓度n越小,则RH越大，UH也越大，所以只有当半导体(n比金
属的小得多)出现以后，霍尔效应的应用才得以发展。对于特定的霍尔
元件，其厚度d确定，定义霍尔灵敏度KH=RH /d，KH与霍尔片的材料
性质、几何尺寸有关，对于一定的霍尔片，其为常数。这样
上式是霍尔效应测磁场的基本理论依据，只要已知KH，用仪器测
出I及UH，则可求出磁感应强度B。
3、实验的拓展：(由本实验的完成深化和延伸所学的知识，启发学
生利用现有的设备拓展出新的实验内容,培养学生的创新思维和创新
能力。)
1）、测量霍尔元件的不等位电势差
2）、测量霍尔片的特性曲线
4.数据的测量与处理要求用做图法处理数据.
讲作图法5．介绍主要仪器设备与使用
6．强调实验中要注意的问题
实验原理（将原理部分与原理图分成两块）
1.原理部分（左侧）
霍尔效应实质上是运动电荷在磁场中受到洛仑磁力的作用后发生偏转而产生的，当霍尔电场力与洛仑磁力平衡时，霍尔片中载流子不在迁移，这样就在霍尔片的上下两个平面间形成了恒定的电位差——
霍尔电位差UH，实验测定
系数RH=1/ne称为霍尔系数，是反映材料霍尔效应强弱的重要参数，载流子浓度n越小,则RH越大，UH也越大，所以只有当半导体(n比金属的小得多)出现以后，霍尔效应的应用才得以发展。对于特定的霍尔元件，其厚度d确定，定义霍尔灵敏度KH=RH /d，KH与霍尔片的材料性质、几何尺寸有关，对于一定的霍尔片，其为常数。这样
上式是霍尔效应测磁场的基本理论依据，只要已知KH，用仪器测出I及UH，则可求出磁感应强度B。
实验的原理图
2.实验的过程设计
（1）拟好实验步骤。1.括号内的解释用语言叙述。
《物理实验》教案（霍耳效应法测量磁场）
冷雪松
辽宁科技大学——理学院实验中心