一年级心理健康《不和他人比吃穿》教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
总结
不和他人比吃穿
树儿比高大
鸟儿比飞翔
蝴蝶比美丽
花儿比芳香
小学生，
பைடு நூலகம்比学习，比思想
比进步，比健康
不和他人比吃穿
更清楚我们要和别人比什么
板书设计
8、不和他人比吃穿
不和他人比吃穿比学习比思想
比进步比健康
教学反思
学习本课后，大部分学生都能做到不和他人比吃穿，也了解了我们小学生要和别人比什么，进一步让学生更加努力学习了，效果较好。
课题
不和他人比吃穿
课型
新授课
课时
一课时
教材分析
本课是通过两个问题来展来对学生的教育，通过我来当妈妈的感受，使学生体会到和别人比吃穿是不对的，教育学生要比学习，比思想，比进步，比健康。
教学目标
1、使学生明白到和别人比吃穿是不对的
2、不和他人比吃穿
重点难点
学生做到不比吃穿，比学习、比思想、比进步，比健康
教具
学具
教学课件、情景剧中所出现的台具
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
导入
新授
比穿着
树儿比高大，鸟儿比飞翔，我们小学生要比什么呢？
用多媒体放课件
一个小女孩和别人比穿
想
回答
感受
回想自己有没有这种情况
直接导入
看看自己做得对不对
让学生自己找出不对的对方
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
比吃喝
表演情景
感爱我来当妈妈
一个小男孩和别人比吃喝
同学在你面前炫耀他的新书包，你会怎么做
如果你穿了一身新衣服到学校，我会怎么做？
指导学生扮演我来当妈妈
如果你是妈妈你会怎么做？
谈谈你自己的看法
表演
回答
表演
回答
表演
你想对那位小同学说些什么？
找到错误及时纠正
在比较中找到自己想要的答案
通过表演，使学生进一步体会到和别人比吃穿的不对。
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
总结
不和他人比吃穿
树儿比高大
鸟儿比飞翔
蝴蝶比美丽
花儿比芳香
小学生，
பைடு நூலகம்比学习，比思想
比进步，比健康
不和他人比吃穿
更清楚我们要和别人比什么
板书设计
8、不和他人比吃穿
不和他人比吃穿比学习比思想
比进步比健康
教学反思
学习本课后，大部分学生都能做到不和他人比吃穿，也了解了我们小学生要和别人比什么，进一步让学生更加努力学习了，效果较好。
课题
不和他人比吃穿
课型
新授课
课时
一课时
教材分析
本课是通过两个问题来展来对学生的教育，通过我来当妈妈的感受，使学生体会到和别人比吃穿是不对的，教育学生要比学习，比思想，比进步，比健康。
教学目标
1、使学生明白到和别人比吃穿是不对的
2、不和他人比吃穿
重点难点
学生做到不比吃穿，比学习、比思想、比进步，比健康
教具
学具
教学课件、情景剧中所出现的台具
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
导入
新授
比穿着
树儿比高大，鸟儿比飞翔，我们小学生要比什么呢？
用多媒体放课件
一个小女孩和别人比穿
想
回答
感受
回想自己有没有这种情况
直接导入
看看自己做得对不对
让学生自己找出不对的对方
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设置意图
比吃喝
表演情景
感爱我来当妈妈
一个小男孩和别人比吃喝
同学在你面前炫耀他的新书包，你会怎么做
如果你穿了一身新衣服到学校，我会怎么做？
指导学生扮演我来当妈妈
如果你是妈妈你会怎么做？
谈谈你自己的看法
表演
回答
表演
回答
表演
你想对那位小同学说些什么？
找到错误及时纠正
在比较中找到自己想要的答案
通过表演，使学生进一步体会到和别人比吃穿的不对。