悦纳自我,发展自我ppt优秀课件教科版

合集下载

初中政治自我悦纳,发展自我教科版优秀公开课件

终于下定决心把你归还于人海了！其实很早就在逼自己慢慢的去放手了，每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装，我学不会做最坏的人，我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果！虽然先动心、动情的人是你，无数次主动和挽留的人也是你，可我还是学不会去做一个你渴望中的人。这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过：“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过：“我不必有顾虑，你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天，那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了，我准备回头了，回到我的原点，回到不是和你开始的原地了……。
悦纳自己的性格，努力培养良好性格
我普通，我快乐；我快乐，我优秀正方：成绩好，我优秀所以我快乐
反方：成绩不好，我普通但我也快乐
我普通，我快乐；我快乐，我优秀
每个人都有自己的优点和不足，要悦纳自己的普通，并善于发挥优势，改进自己的不足。悦纳自己的“普通”，
发展自己
如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，那么，就做一席草地吧, 但是,一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个

悦纳自我,发展自我PPT课件1 教科版(27张)

个人性格改进计划
只有悦纳自我才能看到美丽的笑脸只有发展自我，
才能找到成功的支点；
只有全面认识自我，才能谱写无悔诗篇
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

悦纳自我,发展自我 PPT优秀课件5 教科版

结论：人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点。只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
1.“我只能成为我自己。”表明每个人是 ( B) A．相互联系的 B．有差异的 C．相互代替的 D．互相包含的
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的
情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
•
3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
悦纳自我，发展自我
活动一 : “ 独一无二的我 ”-------说说自己的与众不同之处，也听听同学们的看法。

悦纳自我,发展自我1 教科版精品公开PPT课件

我的优势…
我普通，我快乐我能为班级我努力，我优秀做……
悦纳自我
性别外表性格能力
发展自我
自豪面对以内补外
成就
完善改进扬长避短
自我
小小鸟我帮你（分组讨论）
奶奶嫌她是女孩——对奶奶说… 妈妈逼她考清华——对妈妈说… 自己不漂亮——对小小鸟说… 性格内向孤僻——对小小鸟说…
个人性格改进计划
5理想与能力
我普通，我快乐
当理想与现实发生矛盾时……
凡人也辉煌
千手观音领舞邰丽华说：我们无法听到外界的声音，但能用舞蹈表达心中的喜怒哀乐。上帝给我们关上一扇窗时，
又给我们打开一扇门。
问题：接受普通后我们该怎样努力？
看到长处
愉快接受普通
认识不足
扬长
变优秀
避短改进
5理想与能力天生我材必有用
点
3美丽大搜索
一、她美吗
容颜美丽做到: 内外兼修表里如一
3美丽大搜索
二、同学美吗
容我貌们班普有通没做有到: 以你内崇拜补的外同学？为扬什长么崇避拜短他（她）？
容颜美丽，
每个人都是
美丽的
内外兼修做到表里如一
容貌普通，
以内补外做到扬长避短
品德高尚能力超群也要做到:
仪表大方，举止高雅
明星也普通
只有悦纳自我
才能看到美丽的笑脸
只有发展自我，才能找到成功的支点；
只有全面认识自我，才能谱写无悔诗篇
同学们，再见！
3美丽大搜索
三、我美吗
我…… 我美丽
4性格大揭密
•活泼、开朗、谦虚、自信、大方、正直、诚实、坚毅、热情等优良性格.
•冷漠、骄傲、自私、胆小、自卑、急躁、粗心、虚荣、嫉妒、等性格上的弱点。

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件7 教科版

他们为什么会成功？
他们都勇敢地接受了
自己的缺点、不足或缺陷，真正做到了悦纳自己。
3、如何正确对待外表美？（重点）
• ①爱美之心，人皆有之。女性渴望漂亮，男孩追求帅气，这是人之常情。 • ②人的外表不能由自己决定，面对难以改变的＂即成现实＂，我们所能做的就是选择坦然的态度。 • ③只要我们对自己的容貌不太敏感，大大方方，别人是不会过分在意我们的外表的不足的。而且，在“漂亮”与“可爱”之间，人们更喜欢后者。
讨论：对于这个问题，我们应该如何看待？
我的建议
人的外表不能由自己决定，面对
难以改变的“既成事实”，我们所能做的就是选择坦然。课本63页第二段（把它画出来）
林肯和政敌
林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑陋，常常被政敌所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：“你长得太丑陋了，简直让人不堪入目。”林肯微笑地对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”
阅读P56《做不做淑女》和P60右下角图《成为我自己》你又怎样的感想呢？
每一个人都是独
一无二的，我们
只能成为自己。
• 世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。 • 因为有差别，世界才多姿多彩。
1、为什么说我只能成为我自己？
（重点掌握）
• ①“成为我自己”是一个极为普通的自然法则。（P60第二段第一句） • ②世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。
4、如何塑造自己的形象？（重点）
• ①容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。 • ②优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的举止可以弥补外表的不足。 • ③以内补外，扬长避短，可以使我们变得可爱而美丽。

悦纳自我,发展自我PPT课件10 教科版(21张)

鼠标的烦恼
我太胖了，眼睛又小，还长的矮，我怎么长那么难看，他们肯定都不喜欢我。
你怎样劝说鼠标摆脱烦恼呢？
著名笑星：潘长江
著名喜剧明星葛优
学会坦然面对自己的外貌
每个人都是美丽的
容貌一般可以因自信而美丽,长相平常可以因学识和能力而美丽，外表普通可以因高雅而美丽。每个人都是独一无二的，也都是美好的。
教科版七年级上册第八课第二项目
歌曲赏析
听完零点乐队的《相信自己》后，说出你最喜欢的一句歌词，并谈谈为什么？
男孩女孩，各有千秋
听表姐说女生即使成绩好，将来找工作时也不如男生，做女生真倒霉啊
男生的优点有——
女生的优点有——
男孩女孩，各有千秋
男女在总体上没有优劣之分，各有长短，各有千秋。男生有男生的优点，女生有女生的长处。
自尊、自信、自立、自强
我的性格
悦纳自己的性格，努力培养良好性格特征
我的收获
这时你最想对自己说的一句话是什么？
如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，
那么，就做一席草地吧,
但是,一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，
但我们可以做个尽职的部属。
没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。
失败与成功并没有一定的标准，
只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。
谢谢大家！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚书籍是巨大的力量。 ---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件5 教科版

不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸；每个人都有它的个性魅力。最重要的，就是认识自己的个性，并加以发展。
——（日）松下幸之助
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

悦纳自我,发展自我 PPT优秀课件10 教科版

3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
•
4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
积极健康的性格特征
自尊、自信、自立、自强
我的性格
收获平台
悦纳自己的性格，努力培养良好性格特征
发展我
悦纳
我的收获
这时你最想对自己说的一句话是什么？
教师寄语
如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，那么，就做一席草地吧, 但是,一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
•பைடு நூலகம்
22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
教科版七年级上册第八课第二项目
悦纳自我发展自我
歌曲赏析
听完零点乐队的《相信自己》后，说出你最喜欢的一句歌词，并谈谈为什么？

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件4 教科版

只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
练习题：（下面题目中只有一个答案是
正确的，请选择）
1 如何对待外在美？（ D ） A 只有容貌美才是美 B长相不好，所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽
不足。以内补外，扬长补短，可以使我们变得可爱，我们
会因可爱而美丽
内向型
优点：沉稳踏实、喜欢思考、耐心谨慎、自制力强
缺点：行动迟缓、敏感多疑、固执拘谨、因循守旧
外向型
优点：意志坚定、精力旺盛、热诚坦率、敏捷果断
缺点：主观任性、自制力差、性情暴躁、不计后果
性格有内外向之分，并且各有优缺点，但两者总体上没有优劣之分
1、给我们启为我们自己。
“成为我自己”是一个极为普通的自然法
则
• 听人说，女生即使实力再强，在应聘的时候也没有男生好找工作。自己是女生真倒霉啊。
• 2、给我们启示：也许在生理上和心
理上，男生和女生存在着差异，但在总体上两者没有优劣之分。
4、给我们的启示：
积极地、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
读好书
怎
么样
交益友
培
养
学榜样
良
好
的
多参与
性
格
常反省
每个人都对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。全面地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己！
5、给我们的启示：
人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点
的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜，但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长，何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

〔教科版〕悦纳自我,发展自我教学PPT课件4

只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
练习题：（下面题目中只有一个答案是
正确的，请选择）
1 如何对待外在美？（ D ） A 只有容貌美才是美 B长相不好，所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件7 教科版

男生的优势VS女生的优势
女生的优势：热情、美丽、文静、温柔、细心、善良、善解人意、善于记忆、注意力集中、有耐心、爱心····· 男生的优势：勇敢、坚强、果断、独立、体能好、宽厚、富有责任、大方、富有开拓精神有正义感·····
对身边的男孩或女孩提出你的建议。
我来小结
我们的性别是天生的，任何人也无法决定自己的性别。但是对性别的态度由我们决定。无论是男孩，还是女孩，心理和生理上都存在差异，两者不存在优劣之分，各有长短，各有千秋。我们组成了人类社会，我们各有各的价值，我们要爱惜我们自己的生命，要悦纳自己的性别。
貌，做到以内补外。
• （3）要悦纳自己的性格。良好性格靠平时的努力培养。
• （4）要悦纳自己的普通。即正视自己的优缺点。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件4 教科版

只要有合适的条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人也有一定的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快的接受自己，并通过努力，改进和发展自己。
练习题：（下面题目中只有一个答案是
正确的，请选择）
1 如何对待外在美？（ D ） A 只有容貌美才是美 B长相不好，所以自卑 C 外表不美、低人一等 D外表普通可以因高雅美丽
4、给我们的启示：
积极地、健康的性格可以通过平时的努力来培养。
读好书
怎
么样交益友培养来自学榜样良好
的
多参与
性
格
常反省
每个人都对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。全面地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上激励自己！
5、给我们的启示：
人的能力是多方面的，每个人都有自己的长处与优点
各有长短，各有千秋
我太矮了，还有婴儿肥，我长得怎么这么难看啊，别人肯定都不喜欢我！
我该怎么办啊？
浓缩就是精华
！
3、给我们的启示：
每个人都是美丽的
①愿望不等于现实，人的外表不能由自己决定，在漂亮与可爱之间，人们更喜欢后者。
②优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。

自我悦纳,发展自我ppt优秀课件教科版

交益友 “近朱者赤”，潜移默学榜样
化 “三人行，必有我师”
多参与积极参加各种活动常反省 “知人者智，自知者明”
我的性格
收获平台
不同的人有不同的性格，同一个人在不同方面也会表现出不同的性格特征，积极健康的性格可以通过后天的努力来培养悦纳自己的性格，努力培养良好性格
我普通，我快乐；我快乐，我优秀正方：成绩好，我优秀所以我快乐
每个人都是美丽的
我太胖了，眼睛又小，还长的矮，我怎么长那么难看，他们肯定都不喜欢我。
你怎样劝说鼠标摆脱烦恼呢？
著名笑星：潘长江
浓缩的都是精华
热闹的马路不长草聪明的脑袋不长毛
著名喜剧明星葛优
学会坦然面对自己的外貌
美女教授：于丹
讨论：为什么貌她眼神从容，气不出众的于丹却度华贵，语气温能在“选美”中暖而自信肯定。名列前茅？通古博今，语言精妙，依靠自己的学术实力与个性修养的魅力让国人钦佩。
教师寄语
但是,一定要带给人们春意与盎然。
我们不可能都做统帅，
但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，
只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
每个人都是美丽的
收获平台
容貌一般可以因自信而美丽,长相平常可以因学识和能力而美丽，外表普通可以因高雅而美丽。悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内补外。

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件6 教科版

我们的性别是天生的，任何人也无法决定自己的性别。但是对性别的态度由我们决定。无论是男孩，还是女孩，心理和生理上都存在差异，两者不存在优劣之分，各有长短，各有千秋。我们组成了人类社会，我们各有各的价值，我们要爱惜我们自己的生命，要悦纳自己的性别。
判断
▪ 有的女孩子遗憾自己不是个男生，有的男孩子则希望自己是个女生（如果我是个男生，如果我是个女生就好了）这种说法如何？
2 “我只能成为我自己” 表明每个人是（ B ）
A 相互联系 B 有差异的 C 相互代替的 D 相互包含的
3 “Lady first”（女士优先）
是西方礼仪中基本礼仪的基本原则之一，你认A为这一原则体
现▪ A的承思认想男是性（与女性）之间存
在生理上与心理上的差异
▪ B 认为女性是软弱的
▪ C 否认男女平等
P67第一段
你认为自己好看就好看，你认为自己行你就行。这全在于你自己。
什么是积极的自我态度？重点掌握
▪ 全面的认识自己、愉快的接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己。这是对我积极的、健康向上的态度，这有利于我们健康成长和顺利发展P68第一段最后一句
如何悦纳自我，发展自我？重点
▪ ②世界上没有完全相同的两片树叶，世界上也没有完全相同的两个人。P60第二段第四句
▪ ③每个人都是“独特的我”P60最后一句
过去的我现在的我将来的我
听听你对我的评价。
请同学们主动邀请一个好朋友对自己进行评价。
▪ 每个人都是独特的我。我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，我只能成为我自己，我应该成为我自己。
▪ ①我们的性别是天生的，任何人也无法决定自己的性别。但是对性别的态度由我们决定。

悦纳自我,发展自我10 教科版精品公开PPT课件

鼠标的烦恼
我太胖了，眼睛又小，还长的矮，我怎么长那么难看，他们肯定都不喜欢我。
你怎样劝说鼠标摆脱烦恼呢？
著名笑星：潘长江
著名喜剧明星葛优
学会坦然面对自己的外貌
每个人都是美丽的
容貌一般可以因自信而美丽,长相平常可以因学识和能力而美丽，外表普通可以因高雅而美丽。
每个人都是独一无二的，也都是美好的。
自尊、自信、自立、自强
我的性格
悦纳自己的性格，努力培养良好性格特征
我的收获
这时你最想对自己说的一句话是什么？
如果你不能做一棵山巅上的松树，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成为一棵坚强有力的灌木。如果你不能成为一棵灌木，那么，就做一席草地吧, 但是,一定要带给人们春意与盎然。我们不可能都做统帅，但我们可以做个尽职的部属。没有伟大的任务让我们担当，但我们可以对份内的事，尽忠职守。失败与成功并没有一定的标准，只要以真诚接受自己，面对生活就是最美的表现。
谢谢大家！
同学们，再见！
你要是跟小雪一样乖巧就好了……
当父母拿自己和同学相比较时，你怎样对父母说？
每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己
我普通，我快乐。
我的性格
活泼开朗、爱说爱笑嗓门特大、容易激动
不同的人有不同的性格, 运动同场上一活个跃人在好动不、同闲场不住合文静表，现细声出细不语同深的沉性，格善于特思征考
教科版七年级上册第八课第二项目
歌曲赏析
听完零点乐队的《相信自己》后，说出你最喜欢的一句歌词，并谈谈为什么？
男孩女孩，各有千秋
听表姐说女生即使成绩好，将来找工作时也不如男生，做女生真
倒霉啊

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

悦纳自我，发展自我
《悦纳自我，发展自我》
说课步骤
一、说教材
1、本课时在教材
中的地位和作用四、说教学过程
2、教学目标 3、教学重难点
二、说学情
五、说板书设计
三、说教法和学法
六、说预期效果
一、说教材
1、本课时在教材中的地位和作用
《悦纳自我，发展自我》是教科版七年级上册第三单元第八课的第二课时。本课第一课时已经引导学生学习了怎样正确认识自我，为本课时教学作了很好的铺垫。本课时的内容是引导学生在正确认识自我基础上，接纳自我，发展自我，为后面八年级上册学习《走自己的路》与《顺境和逆境》，九年级学习《新的旅程》打下坚实的基础，所以，本课时内容在教材中起承上启下的作用。并且本课时引导学生探讨自我发展方面的问题，这对培养学生自信心，引导他们健康成长具有重要意义。
❖ 展示小雨的烦恼，引导学生结合书上60页内容分析：小雨不能成为刘星的原因。
❖ 设计意图：抓住学生的注意力，引导他们去分析去探究，从中悟出道理：每个人都是独一无二的，我们成不了别人，只能做自己，而且要做最快乐、最优秀的自己。
情境三（5分钟）
❖ 展示小雪的烦恼，让学生结合书上62页内容，分组讨论男生和女生各自的优势，比一比哪个组的同学最善于发现。
❖ 设计意图：通过于丹这个具备时代气息的知识女性，较好地诠释“内在美”,引导学生积极参加学校的各种活动，锻炼自己的能力，多学知识、学技能，长本事，从而突出本课的重点
情境六（5分钟）
❖ 多媒体展示书上64页材料，让学生想一想为什么同样的电影，两个人看了以后反应大不相同，引出性格五彩缤纷这个话题。展示心理学家对性格的分类以及不同性格的优缺点，引导学生结合书上65页内容思考说明的道理，阅读书上66页内容自主探究怎么培养积极健康的性格。
三、说教法和学法
❖ 教法： ❖ 本节课主要采用三种教法： ❖ 直观演示法利用多媒体直观演示图片、歌曲，
创设情境，激发学生学习兴趣，活跃课堂氛围。 ❖ 活动探究法引导学生通过积极参与活动，获取
知识，领悟道理。 ❖ 集体讨论法组织学生进行集体和分组讨论，培
养Hale Waihona Puke 生的团结协作精神。学法：教师在教学过程中注重对学生进行学法指导，引导学生从学会向会学转变，真正成为学习的主人。本课所用到的学习方法有：分析归纳法，自主探究法，竞争合作学习法。
❖ 设计意图：心理学家的分析更具有权威，用表格呈现简洁明了，便于学生理解，突破本课难点。
情境七（ 5分钟）
四、说教学过程
步骤一：引出新知识（2分钟）：通过讲故事，析道理，导入新课。
步骤二：探究新知识,领悟新道理(33分钟)：利用多媒体教学手段创设情境，用直观演示法展示图片，开展活动，引导学生合作探讨，用分析归纳法去分析和归纳基本知识，用自主探究法和竞争合作的学习方法领悟道理。
步骤三：总结新知识，畅谈新认识（2分钟)：设计收获平台，让学生交流学到的知识，懂得的道理。
❖ 设计意图：鼠标的烦恼贴合青春期的心理特点，能引起学生的共鸣；黄美廉和林肯对待自己相貌的态度对学生具有深远的教育意义；突出本课重点
情境五（6分钟）
❖ 播放文化红人于丹的讲座视频，让学生结合书上64 页内容思考为什么貌不出众的于丹能被入选2007年中国最美女性前十名，说一说我们中学生的“美” 体现在哪里。让他们明白建立在自身特色基础上的自信就是美，这种自信能助人走向成功，从而鼓励他们为塑造属于自己的发展平台努力，为打造自己的特色努力。
一、说教材
3、教学重难点
教学重点：引导学生悦纳自己的体貌，增强内在素质，学会以内衬外。
教学难点：引导学生理解性格无优劣之分，从而悦纳自己的性格；帮助学生理解普通人的快乐，学会悦纳自己的局限与不足。
二、说学情
❖ 初中的学生越来越关注自己，但是受认知水平的限制，对自己的认识往往不够全面,有的学生自信心不足，因此，培养他们的自信心，引导他们悦纳自我，然后在此基础上发展自我很重要。
步骤四：巩固新知识，结束新课程（3分钟）：学以致用，拓展延伸。
步骤一：引出新知识（2分钟）
小故事，大智慧，导入新课。引导学生分析故事说明的道理，教师点拨：我们要愉悦地接纳自我，并通过各种方式不断完善自己，发展自己，才能赢得他人的尊重。（以一只雄鹰翱翔天空的图片为背景通过多媒体展示课题—悦纳自我，发展自我）。
设计意图：通过讲故事导入新课，能在最短时间内
抓住学生的注意力，引导他们思考；以雄鹰翱翔天空的图片作为背景展示课题代表我们每个人都要相信自己是一只雄鹰。
步骤二：探究新知识，领悟新道理（33分钟）
❖ 通过创设七个情境来完成。 ❖设计意图：利用多媒体创设情境，形
象直观，引导学生层层深入地分析思考问题，能充分调动学生的学习积极性。
一、说教材
2、教学目标
情感态度价值观目标：学会从性别、外表、性格、能力等方面正确地、愉快地接受和认可自己，不断完善自己，培养健全人格和良好个性品质。
能力目标：在悦纳自我的基础上扬长避短，发展自己；提高自我评价能力。
知识目标：学会发现自己的独一无二；知道男女各有优点；正确认识外在美和内在美；了解性格类型的差异，懂得培养健全的人格。
❖ 设计意图：把知识融入游戏，通过比赛说优势，让他们在快乐中学习，并且在学习中寻找快乐，同时也培养了他们的竞争意识和合作学习的能力。
情境四（6分钟）
❖ 展示鼠标的烦恼，让学生结合书上63页和64页内容思考怎么帮鼠标摆脱烦恼。介绍黄美廉和林肯对待自己相貌的态度，让学生想一想：如果他们一直把眼光停留在自己丑陋的相貌上，他们能取得伟大的成就吗？说一说：还有哪些身体存在缺陷，但是又通过自己的努力取得了卓越成就的人？
情境一（3分钟）
❖ 展示《家有儿女》中三个主人公图片，让学生说一说他们各自的特点。
❖ 设计意图：《家有儿女》这部电视剧大部分学生都看，用里面的主人公作为上课的材料，更能激发学生的学习兴趣，引导他们去思考，同时也拉近了老师与学生的距离，并且利用这些主人公的差距对比为后面的教学做准备。
情境二（3分钟）

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件 教科版

初中政治 自我悦纳,发展自我 教科版 优秀公开课件

悦纳自我,发展自我PPT课件1 教科版(27张)

悦纳自我,发展自我 PPT优秀课件5 教科版

悦纳自我,发展自我1 教科版精品公开PPT课件

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件7 教科版

最新七年级政治上册第八课第二框悦纳自我-发展自我课件教科版课件ppt

悦纳自我,发展自我PPT课件10 教科版(21张)

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件5 教科版

悦纳自我,发展自我 PPT优秀课件10 教科版

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件4 教科版

〔教科版〕悦纳自我,发展自我 教学PPT课件4

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件7 教科版

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件4 教科版

自我悦纳,发展自我ppt优秀课件 教科版

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件6 教科版

悦纳自我,发展自我10 教科版精品公开PPT课件

悦纳自我,发展自我ppt优秀课件教科版

初中政治自我悦纳,发展自我教科版优秀公开课件

〔教科版〕悦纳自我,发展自我教学PPT课件4

自我悦纳,发展自我ppt优秀课件教科版