基础化学 高等教育出版社第三章 定量分析基础

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“十二五”职业教育国家规划教材
基础化学
(第三版)
高 琳 主编
第三章 定量分析基础
“十二五”职业教育国家规划教材
教学目标 第一节 误差与分析数据的处理 第二节 滴定分析的基本知识
教学目标
知识目标: • 理解准确度与精密度的概念。 • 掌握有效数字及运算规则。 • 熟悉标准滴定溶液的制备方法以及具体应用。 能力目标: • 能正确记录实验中的数据。 • 会分析实验中误差产生的主要原因及减少误差应
接滴定Ag+。若加过量的[Ni(CN)4]2-于含Ag+的试液中, 则发生如下置换反应:
2Ag+ + [Ni(CN)4]2
2[Ag(CN)2] + Ni2+
此反应进行得很完全,置换出的Ni2+可用EDTA直接滴定,
从而求出Ag+的含量。
四、 基准试剂和标准溶液
基 准 试 剂 —— 能 用 于 直 接 配 制 或 标 定 标 准 溶 液的物质
误差小,准确度高。
例1:
分析天平称量两物体的质量各为1.6380 g 和0.1637 g,假定两者的 真实质量分别为1.6381 g 和0.1638 g,则两者称量的绝对误差分别为:
(1.6380-1.6381) g = -0.0001 g (0.1637-0.1638) g = -0.0001 g 两者称量的相对误差分别为:
数据的第一位数大于等于8的,可多计一位有效数字, 如: 9.45×104, 95.2%, 8.65
练习题
1. 用标准偏差和算术平均偏差表示结果,哪一种更 合理? 2. 如何减少偶然误差?如何减少系统误差? 3. 按有效数字运算规则,计算下列各式:
(1)2.187×0.854+9.6×10-5-0.0326×0.00814 (2)51.38/(8.709×0.09460) (3)9.827×50.62/(0.005164×136.6)
0.0001 100% 0.006% 1.6381 0.0001 100% 0.06% 0.1638
绝对误差相等,相对误差并不一定相同。
2 偏差(Deviation)与精密度(Precision)
偏差 个别测定结果 与几次测定结果的平均值的差。 绝对偏差 :测定结果与平均值之差; 相对偏差 :绝对偏差在平均值中所占的百分率或千
采取的方法。 • 会制备常用的标准滴定溶液。
第一节 误差与分析数据的处理
一、误差的产生、分类与避免 根据误差产生的原因和性质分为系统误差和随机误差
1.系统误差(可测误差) 定义和性质 由某些确定的、经常性的因素引起的 特点: 重现性、单性性、可测性 误差产生的原因: (1) 方法误差——选择的方法不够完善或有缺陷
二、误差的表示 1 误差(Error)与准确度(Accuracy)
误差——测定值与真实值之差。 误差的大小可用绝对误差 (Absolute Error)和相对误差
RE (Relative Error)表示: 绝对误差=测得值—真实值
相对误差表示误差占真值的百分率或千分率。
准确度
(1) 测定平均值与真值接近的程度; (2) 准确度高低常用误差大小表示,
再现性(R):不同的操作者,在不同条件下,用相同方法获 得的单个结果之间的一致程度。
准确度与精密度的关系
A、B、C、D 四个分析工作者对同一铁标样(wFe= 37.40%)中的 铁含量进行测量,结果如图示,比较其准确度与精密度。
D
表观准确度高,精密度低 (不可靠)
C
准确度高,精密度高
B
准确度低,精密度高
例: 重量分析中沉淀的溶解损失; 滴定分析中滴定终点与计量点不相符合
(2)仪器和试剂误差——仪器不够精确或未经校准 例: 天平两臂不等,砝码被腐蚀; 滴定管,容量瓶未校正。 例: 去离子水不合格; 试剂纯度不够 (含待测组份或干扰离子)
(3)操作误差——实际的操作与正确的操作规程有出入
例: 试样不具有代表性、分解不完全、反应条件 控制不当等
第二节 滴定分析基础知识
一、滴定分析法概述 滴定分析法
将一种已知准确浓度的试 剂溶液(即标准溶液)滴加到 被测物质的溶液中或反向滴 加,根据所消耗的试剂量按化 学计量关系来确定被测物质的 量。 名词:
滴定、化学计量点、终点、 指示剂、滴定误差
二、滴定分析的分类
1. 酸碱滴定法 以酸碱反应为基础的滴定方法(以所用酸碱强弱分类)。
(4)个人误差——与上述情况有所不同,它是由个 人的主观原因造成的误差
2.随机误差(偶然误差、不可测误差)
有某些随机因素引起的误差(温度、湿度、 压力、尘埃等等) 特点:
• 大小和正负不可预测 • 难以校正(不可测误差) • 服从正态分布(统计规律) 3.过失误差 由于操作者的过失而引起的误差(损失试样、 加错试样、记录或计算错误等) --错误,不属于 上述误差范畴。
千分之一天平(称至0.001g): 0.234g(3)
1%天平(称至0.01g): 4.03g(3), 0.23g(2)
台秤(称至0.1g):
4.0g(2), 0.2g(1)
体积:滴定管(量至0.01mL): 26.32mL(4), 3.97mL(3)
容量瓶:
100.0mL(4), 250.0mL (4)
nAl nEDT A nZn
Zn2+ Zn-EDTA
间接滴定法
例:KMnO4 法测定 Ca
Ca 2

C2O
2 4

CaC 2O 4

H H2C2O4
KMnO4 CO2
nCa
nC2O24

5 2
nKMn
O4
置换滴定法
例: Ag+与EDTA形成的配合物稳定性较小,不能用EDTA直
2. 沉淀滴定法 以沉淀反应为基础的滴定方法(以所用指示剂分类)。
3. 配位滴定法 以配位反应为基础的滴定方法(以胺羧配合剂为主)。
4. 氧化还原滴定法 以氧化还原反应为基础的滴定方法(以所用滴定剂分类)。
三、滴定分析法对化学反应的要求和滴定方式
对化学反应的要求
1. 反应能按化学反应式定量完成 (没有副反应、反应完全 程度达99.9%以上)。
分率。
3 精密度
(1)精密度:在确定条件下,将测试方法实施多次,求出 所得结果之间的一致程度。精密度的大小常用偏差表示。
(2)精密度的高低还常用重复性(Repeatability)和再现性 (Reproducibility)表示。
重复性(r):同一操作者,在相同条件下,获得一系列结果 之间的一致程度。
运算规则
加减法:有效位数以绝对误差最大的数为准, (与小数点后位数最少的数一致)
50.1 + 1.46
0.5812 52.141 52.1
±0.1 ±0.01 ±0.0001 (绝对误差)
50.1 + 1.46
0.58 52.14 52.1
在运算过程中,有效数字的位数可暂时多保留一位,得 到最后结果时再定位。
A
准确度低,精密度低
36.00 36.50 37.00 37.50 38.00
测量值
平均值
真值
三、有效数字及运算规则
1.有效数字——实际能测量到的数字,只保留一位可疑值。不仅表示数 量,也表示精度。
有效数字位数
称量:分析天平(称至0.1mg):
12.8218g(6) , 0.2338g(4) , 0.0500g(3)
常数亦可看成具有无限多位数,如、R、e等。 4. 对数与指数的有效数字位数按尾数计,
pH=11.02, 则c(H+)= 9.51012,两位有效数字。 5. 误差一般只需保留1~2位。 6. 化学平衡计算中,结果一般为两位有效数字(由于K值一般
为两位有效数字)。 7. 常量分析法一般为4位有效数字(Er≈0.1%),微量分析为2位。
乘除法
结果的相对误差应与各因数中相对误差最大的数相 适应,即与有效数字位数最少的一致。 例: 0.0121 ×25.66 × 1.0578 = 0.328432
(0.8%) (0.04%) (0.01%) (0.3%)
若某数字有效的首位数字≥8,则该有效数字的位数可多 计算一位。如8.58可视为4位有效数字。
标准溶液——已知准确浓度的溶液
组成与化学式相同 H2C2O4·2H2O
基 准
纯度高(>99.9 %)
wenku.baidu.com
物 质
稳定
摩尔质量相对较大 Na2B4O7·10H2O
酸碱滴定
标定碱: KHC8H4O4,H2C2O4·2H2O
常 用 基
配位滴定
标定酸:Na2CO3,Na2B4O7·10H2O 标定EDTA:Zn,Cu,CaCO3
2 有效数字的修约与运算
四舍六入五成双
例如, 要修约为四位有效数字时: 尾数≤4时舍, 0.52664 0.5266 尾数≥6时入, 0.36266 0.3627 尾数=5时: 若后面数为0, 舍5成双: 10.235010.24, 250.650250.6 若5后面还有非0的任何数皆入: 18.085000118.09
2. 反应能迅速完成。 3. 有合适的指示化学计量点(或终点)的方法(合适的指
示剂)。 4. 无干扰主反应的杂质存在(无干扰杂质)。
滴定方式
直接滴定法 返滴定法
例: NaOH 滴定 HCl Zn 标定 EDTA
例: 配位滴定法测定Al
EDTA Al3 Al EDTA EDTA(过量)
准 物
氧化还原滴定 标定氧化剂:As2O3,Na2C2O4

标定还原剂:K2Cr2O7, KIO3
沉淀滴定
标定AgNO3: NaCl
标准溶液的配制
直接配制法 称取基准物质
溶解
定容
如:0.1000molL1Na2CO3标准溶液的配制。
间接配制法 称取物质
配制成适 标定 准确
宜浓度
浓度
如: 0.1000molL1NaOH标准溶液的配制。
移液管:
25.00mL(4)
量筒(量至1mL或0.1mL): 25mL(2), 4.0mL(2)
几项规定:
1. 数字前0不计,数字后计入 : 0.02450,4位有效数字。 2. 数字后的0含义不清楚时, 最好用指数形式表示 :
如1000: ( 1.0×103 ,1.00×103 ,1.000 ×103 )。 3. 自然数可看成具有无限多位数(如倍数关系、分数关系);
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