中国护理现状与课件
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护理学专业的现状和发展趋势PPT课件
院要招聘140名护士，这说明目前护士比较紧缺。
.
5
一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
31
.
1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
.
各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
.
✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
.
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一、护理人力资源
human resource of nurses
卫生机构各类人员数 单位：万人
人员分类
1990
1995
2000
2005
2006
6
总计
490.6 537.3 559.1 542.7 562.0
卫生技术人员
389.8 425.7 449.1 446.0 462.4
31
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1) 病人对住院期间提供的护理服务满意； 2) 病人了解自己的疾病和健康状况，并能积极配合
治疗；
3) 病人了解自己所服主要药物的作用和副作用，并 能正确服用和自我观察；
4) 病人学会一定的促进自己健康的方法； 5) 出院时病人和家属掌握回家后康复及照顾病人的
应注意的事项；
6) 出院时病人及家属知道需要复诊的日期和再次医 疗的指征和途径；
162725
133924
56661
46756
海南
38199
30787
12195
11508
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各地区卫生机构人员数(2006年)
人员合计 #卫生技术
地区
人员
#执业(助 理)医师
#注册护士
9
重 庆 96742 79805
37511 21269
四 川 285785 240444
114694 63730
贵 州 95654 82324
3．护士床位比
世界许多国家都基本保持在1：1以上。英国：
12
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✓普通病房护士与病床的比例一般是1：1；
✓高危病房（High Dependent Unit）护士与 病床的比例大约是2：1；
专科护士的发展医学PPT课件
科护士培训认证体系已经分离成7个护理领域。
中国内 21世纪
地
初
20世纪80年代末90年代初，有护理专家提出在专科护理 领域培养专科护士的观点。 20世纪90年代末，有文献 报道专科护士的内容。21世纪后，专科护士逐渐出现， 因为内地护理人员中大专学历占主导地位，因此对于专 科护士的学历要求被放宽到大专及以上。2006年，在北 京、上海、苏州、广东等地已进行重症监护、糖尿病、 老年病、感染控制等专科护士的培训和认证。
现今，专科护士的培训将延伸到新生儿、妇儿保健、 助产、血液净化、移植、造口、骨科、心肺疾病、康复、 手术等专科。
14
专科护士发展的阻碍与挑战
9
• 2.健康需求发生变化：我国2020年步入老 龄化社会，疾病发生原因由生物感染为主 转为生活方式为主。前五位死亡率疾病： 脑血管、肿瘤、糖尿病、意外伤害和呼吸 系统疾病. 慢性病发病率越来越高，慢性病 患者不仅需要精细的药物治疗，同时还需 要提高患者的治疗依从性。促使专科护士 发展。
10
专科护士的发展历程
7
• 3.学术研究：开展专科领域的护理研究，并 将研究结果应用于本专业领域。
• 4.参与管理：是参加相应的管理委员会,参 与护理质量、护理效果的考核评价工作和 成本效益的核算工作。
8
发展专科护士的必要性
• 1.顺应时代的发展需要：随着医学科学飞速 发展，临床医学学科愈加分化，各专科诊 疗技术领域逐渐向高精尖发展。并对相应 专科护理工作要求越来越高。 迫切需要对 病人病情做出迅速判断和处置的专业护士。 能对危重病人生理机能进行监测和生命支 持提高抢救成功率的专科护士。
每个医院根据需要在不同专科分别设1~2
名，每个专科护士下面有多名专责护士
中国内 21世纪
地
初
20世纪80年代末90年代初，有护理专家提出在专科护理 领域培养专科护士的观点。 20世纪90年代末，有文献 报道专科护士的内容。21世纪后，专科护士逐渐出现， 因为内地护理人员中大专学历占主导地位，因此对于专 科护士的学历要求被放宽到大专及以上。2006年，在北 京、上海、苏州、广东等地已进行重症监护、糖尿病、 老年病、感染控制等专科护士的培训和认证。
现今，专科护士的培训将延伸到新生儿、妇儿保健、 助产、血液净化、移植、造口、骨科、心肺疾病、康复、 手术等专科。
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专科护士发展的阻碍与挑战
9
• 2.健康需求发生变化：我国2020年步入老 龄化社会，疾病发生原因由生物感染为主 转为生活方式为主。前五位死亡率疾病： 脑血管、肿瘤、糖尿病、意外伤害和呼吸 系统疾病. 慢性病发病率越来越高，慢性病 患者不仅需要精细的药物治疗，同时还需 要提高患者的治疗依从性。促使专科护士 发展。
10
专科护士的发展历程
7
• 3.学术研究：开展专科领域的护理研究，并 将研究结果应用于本专业领域。
• 4.参与管理：是参加相应的管理委员会,参 与护理质量、护理效果的考核评价工作和 成本效益的核算工作。
8
发展专科护士的必要性
• 1.顺应时代的发展需要：随着医学科学飞速 发展，临床医学学科愈加分化，各专科诊 疗技术领域逐渐向高精尖发展。并对相应 专科护理工作要求越来越高。 迫切需要对 病人病情做出迅速判断和处置的专业护士。 能对危重病人生理机能进行监测和生命支 持提高抢救成功率的专科护士。
每个医院根据需要在不同专科分别设1~2
名，每个专科护士下面有多名专责护士
护理临床带教现状和反思PPT讲稿
本 高教科学生管：理除能达力到和高科职研高能专力实作习要求外，还需要及提操作）
带教特点：团队带教
固定1名主带教老师和多名次带教老师
当前你正在浏览到的事第十二页PPTT，共十八页。
反思教学法
实习过程中
制订培训目标、 培训方法和培训 （1）学习撰方法写，反内记思容录日掌记握护理操
临床作实、专科理论的学习过程 践前（2）学习内容：记录实际操作的行
为过程
（3）实践情感：护士对典型临反思教学法
床事件的反思
（4）自我评价：护生对实习目标的
反思
反思讨论会
当前你正在浏览到的事第十三页PPTT，共十八页。
目标教学法
制定教学目标
基本知识教学目标
基本能力教学目标 思想教育目标
实施教学目标 一对一带教
多媒体教学
评价教学效果
学生自我测评
查阅文献
教学视频、图片、病人讲述
师
方
面
工作负担过重、带教精力有限
当前你正在浏览到的事第七页PPTT，共十八页。
2.临床带教存在的问题
• 心理承受能力及沟通能力差
实
• 实习前自我准备不足：
习
知识的缺乏
学 生
主动性不足
方
动手能力差
面
当前你正在浏览到的事第八页PPTT，共十八页。
3.对策与建议
如何教
教什么
怎么教
当前你正在浏览到的事第九页PPTT，共十八页。Fra bibliotek教什么
学生关注重点
• 完成操作次数、效果
• 液体输注速度
• 转抄并核对医嘱
• 。。。。。。
学生观察重点
• 带教老师素质
• 科室人际关系 • 工作氛围
带教特点：团队带教
固定1名主带教老师和多名次带教老师
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反思教学法
实习过程中
制订培训目标、 培训方法和培训 （1）学习撰方法写，反内记思容录日掌记握护理操
临床作实、专科理论的学习过程 践前（2）学习内容：记录实际操作的行
为过程
（3）实践情感：护士对典型临反思教学法
床事件的反思
（4）自我评价：护生对实习目标的
反思
反思讨论会
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目标教学法
制定教学目标
基本知识教学目标
基本能力教学目标 思想教育目标
实施教学目标 一对一带教
多媒体教学
评价教学效果
学生自我测评
查阅文献
教学视频、图片、病人讲述
师
方
面
工作负担过重、带教精力有限
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2.临床带教存在的问题
• 心理承受能力及沟通能力差
实
• 实习前自我准备不足：
习
知识的缺乏
学 生
主动性不足
方
动手能力差
面
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3.对策与建议
如何教
教什么
怎么教
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学生关注重点
• 完成操作次数、效果
• 液体输注速度
• 转抄并核对医嘱
• 。。。。。。
学生观察重点
• 带教老师素质
• 科室人际关系 • 工作氛围
延伸护理服务的现状与思考培训ppt课件
大众对延伸护理服务的 知晓度问题
大众对延伸护理服务的 接受度问题
其他
患者和家属的维权意识 较强
患者的身体状况
听力或语言问题，影响沟通 交流 医学素养水平，影响理解 对突发情况的处理能力 对复杂健康问题的处理能力
患者的社会、经济、 信息状况
患者的社会支持：如空巢老 人、失独老人 患者的经济状况 患者对高科技的运用情况： 如手机APP、 网络的使用等
1
目录
1 延伸护理的概述 2 国内外延伸护理服务的现状 3 延伸护理的发展思路
延伸护理服务的现状与思考
22
一、延伸护理的概述
延伸护理服务的现状与思考
33
延伸护理—概念
延伸护理( Transitional Care) : 也称为延续性护理、 延伸护理服务、过渡期护理 □是指当患者在不同地点之间(如从医院到家庭)或在同 一地点不同照护等级(如医院的不同科室)之间的变动 或过渡时，为保证健康照护的协调性和连续性而设计的 一系列措施。
可以避免： o不必要的在入院 o不必要的不良健康结局，如并发症 o不必要的医疗花费，
延伸护理服务的现状与思考
2424
我国延伸护理服务—发展必然性
国家卫生计生委医政医管局
《中国护理事业发展规划纲要(2011 -2015年)》指出，到2015 年，全国所以三级医院和二级医院要全面推行责任制整体护理 的服务模式，落实护理职责，加强内涵建设， “以患者为中心 ”的护理服务理念得到进一步深化，为患者提供全面、全程、 专业、人性化的护理服务，鼓励医院对出院患者实施回访和延 续护理服务，推动护理事业全面、协调、可持续发展。
2、 入院-----住院-----出院-----社区
(全程曲线连续服务模式)
大众对延伸护理服务的 接受度问题
其他
患者和家属的维权意识 较强
患者的身体状况
听力或语言问题，影响沟通 交流 医学素养水平，影响理解 对突发情况的处理能力 对复杂健康问题的处理能力
患者的社会、经济、 信息状况
患者的社会支持：如空巢老 人、失独老人 患者的经济状况 患者对高科技的运用情况： 如手机APP、 网络的使用等
1
目录
1 延伸护理的概述 2 国内外延伸护理服务的现状 3 延伸护理的发展思路
延伸护理服务的现状与思考
22
一、延伸护理的概述
延伸护理服务的现状与思考
33
延伸护理—概念
延伸护理( Transitional Care) : 也称为延续性护理、 延伸护理服务、过渡期护理 □是指当患者在不同地点之间(如从医院到家庭)或在同 一地点不同照护等级(如医院的不同科室)之间的变动 或过渡时，为保证健康照护的协调性和连续性而设计的 一系列措施。
可以避免： o不必要的在入院 o不必要的不良健康结局，如并发症 o不必要的医疗花费，
延伸护理服务的现状与思考
2424
我国延伸护理服务—发展必然性
国家卫生计生委医政医管局
《中国护理事业发展规划纲要(2011 -2015年)》指出，到2015 年，全国所以三级医院和二级医院要全面推行责任制整体护理 的服务模式，落实护理职责，加强内涵建设， “以患者为中心 ”的护理服务理念得到进一步深化，为患者提供全面、全程、 专业、人性化的护理服务，鼓励医院对出院患者实施回访和延 续护理服务，推动护理事业全面、协调、可持续发展。
2、 入院-----住院-----出院-----社区
(全程曲线连续服务模式)
2024版年度护理临床路径完整ppt课件
01定义临床护理路径（CNP）是一种跨学科、综合的、深化整体护理的医疗护理工作模式。
02发展历程起源于美国，后逐渐引入中国并得到广泛应用。
03目的通过制定标准化的护理流程，提高护理质量，降低医疗成本。
定义与发展历程确保患者获得全面、连续、优质的护理服务。
提高护理质量满足患者知情权，提高其对治疗和护理的依从性。
提高患者满意度通过规范护理流程，减少不必要的医疗操作和浪费。
降低医疗成本推动医院向更高效、更科学的管理模式转变。
促进医院管理现代化临床护理路径意义及价值0102适用于各种疾病和手术患者的护理，特别是需要多学科协作的患者。
根据患者病情、手术类型、治疗阶段等因素进行分类。
适用范围对象分类适用范围及对象分类制定原则与依据制定原则以患者为中心，以循证医学为基础，结合医院实际情况制定。
制定依据国家卫生健康委员会相关政策文件、行业标准、护理实践指南等。
同时，还需参考国内外最新研究成果和临床实践经验，确保临床护理路径的科学性和实用性。
在制定过程中，还应充分征求医护人员的意见和建议，确保其实施的可行性和有效性。
03包括患者的年龄、性别、诊断、病情严重程度等，以便制定个性化的护理计划。
了解患者病情及基本情况建立由医生、护士、营养师等多学科组成的护理团队，明确各成员的职责和任务。
组织护理团队对护理团队成员进行相关的培训和教育，确保他们掌握临床路径的实施方法和注意事项。
培训与教育准备工作根据患者的病情和需求，制定明确的护理目标，如缓解疼痛、预防感染等。
确定护理目标制定护理措施安排护理时间针对每个护理目标，制定相应的护理措施，包括药物治疗、护理操作、健康教育等。
根据患者的治疗计划和护理需求，合理安排护理时间，确保患者得到及时有效的护理。
030201制定具体护理计划执行过程中注意事项严格执行护理计划01按照制定的护理计划，认真执行各项护理措施，确保患者得到全面、连续的护理。
密切观察患者病情变化02在执行护理计划的过程中，密切观察患者的病情变化，及时调整护理方案。
我国护理专业建设 PPT课件
死亡率 35.9 25.0 20.6 17.1 10.9 8.7 7.2 6.7 6.7 6.6
总和生 育率 5.9 6.2 5.4 5.9 6.0 4.8 2.9 2.4 2.4 2.2 婴儿死 亡率 265.0 195.0 179.0 121.0 81.0 61.0 51.0 42.0 42.0 38.0 平均寿 命 30.5 40.8 44.6 49.5 59.6 63.2 65.8 69.4 69.4 70.9
护理专业在卫生事业中占有重 要 的地位，发挥着重要的作用
队伍庞大 在预防、医疗、保健、康复各领域发挥作用 护理服务层次、方式的多样化 随着科学技术在临床的应用，对护理技术含
量、专科知识提出更高的要求 护理实践与护理教育同步发展，相互促进
（二）护理要适应人民群众的健康需求
1、健康转型（Health Transition)与健康需要 (Health Need)的变化 人口统计学改变(Demographic Transition) 与人口老龄化(Population Aging)
以人为本 促进我国护理 专业的发展
卫生部医政司护理处 郭燕红
一、护理专业在国际上的发展
护理教育 —高等护理教育迅速发展 —护理教学中更多地充实社会、心理、 人文等学科的内容 —注重临床思维和判断能力的培养 —与职业发展相适应的护理继续教育
护理实践
—在护理实践中体现人本观和人文精神
在护理实践中，人文精神体现在对病人的生命与健康、 病人的权利和需求、病人人格和尊严的关心与关注。
12.95 27.42 58.15 19.17
215
1.12
2.53
35.86
43.94
134
0.70
14.81
中国护理现状与趋势 ppt课件
综合医院（300张床以下）护理管理组织结构实行二级负责制
-
4
３.中国护理管理策略
１９７９年经国务院批准，卫生部颁发了《卫生技 术人员职称及晋升条例》，其中明确规定护士的技 术职称包括：主任护师、副主任护师、主管护师、 护师和护士，各省、市、自治区制定护士晋升具体 内容和方法。
１９９３年卫生部颁布了《中华人民共和国护士管 理方法》，建立了护士执业准入制度。
３.拓展护理服务功能：开展围产期护理、围手术期护
理（术前、术中、术后）、康复护理、健康指导、
老年护理、临终关怀等，丰富护理内容内涵，提高
护理服务质量。
-
10
（五）中国社区护理
社区护理服务要以社区健康为目的， 社区护理服务应当以健康教育为先导，以 老龄人口，诊断明确的慢性病患者，残障 人群，妇女和儿童的护理服务需求为重点， 拓展服务内涵，丰富服务方式，为社区居 民提供便捷、贴近生活的健康护理，保健 护理，康复护理，一体化护理服务。使社 区护理工作得到较大的发展。
-
9
（四）中国临床护理
１.临床护理工作方式－整体护理
整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指 南，以护理程序为基础，以健康教育为特色，满足 病人的需求为目标的护理工作方式。
２.专科护理发展迅速，开展急救护理、重症监护、器 官移植、血液净化、介入治疗及护理等新业务、新 手术专科护理技术水平显著提高。
长
护士长
综合医院（300张床以上）护理管-理组织结构实行三级负责制 3
２.中国医院护理管理体制
院长
︱
护理副院长（业务副院) ︱
总护士长 ︱
护士长
____________________________︱______________________________
大数据时代下护理质量管理趋势与改善措施 PPT课件
评价方法
医院根据上报提纲如实上报，由卫生行政部门管理专家进行评审
评审方法：
未按要求做到为“C” 各项举措、运作情况等以按要求做到评为“B” 有创新、突出成效的评为“A” 护理人力资源的配置按标准进行考评。
2014年上海市77所二级以上医院三方满意度调查
医生满意度
调查上海市77所二级以上医院共916名医生，问卷应答率为744份，应答率为 81.22%。
二
大数据时代下护理质量管理改善措施
数据采集 标准化
安全管理
科研分析
服务优化
案 例 探 讨
（1）护理质量指标的量化 ——选择好的指标（敏感性） ——用长期持续追踪的数据评价与改善 ——用工具等辅助分析真正的问题 （2）护理质量督察人员的标化训练 （3）制定上海市专科专病护理质量标准 ——以门急诊静脉输液医疗服务规范为例
大数据时代下
护理质量管理趋势与改善措施
CONTENTS
一、大数据时代下护理质量管理趋势
二、大数据时代下护理质量管理改善措施
三、大数据时代下护理质量管理成效 四、大数据时代下护理质量管理未来思考
SHANGHAISHI HULI ZHILIANG JIANKONG TIXI DE JIANLI YU YUNZUO
二
大数据时代下护理质量管理的改善措施 ——护理质量指标清晰化
护理质量敏感指标的构建
解析等级医院评审标准
回顾性研究
现况调查
——上海市三级综合 性医院护理质量评价 关键指标体系的研究
二
大数据时代下护理质量管理的改善措施 ——形成上海市护理质量指标体系（13项）
护理质量敏感指标的构建
类别
指标名称
计算公式
骨科护理新进展学习汇报PPT课件
骨折 低氧 静脉用刺激性药物 静脉用药 起搏器导线 手术 创伤 静脉扩张
血流异常
年龄＞40岁 充血性心衰
制动 腹腔镜手术 下肢骨折 恶性肿瘤
肥胖 瘫痪 妊娠 既往DVT….
凝血功能改变
麻醉 脱水 弥散性血管内凝血 使用肝素 血小板减少 激素治疗 高纤维蛋白原血症 高凝状态 产后
科、泌尿手术、神外手术 15—40%
中风
20—50%
髋膝关节置换术、骨盆骨折 40—60%
脊髓损伤
60—80%
• 《指南》中骨科大手术：特指髋、膝关节 置换术、髋部周围的骨折手术
其他：重视风险评估、预防
静脉血栓危险因素评估
静脉壁损伤
中心静脉血管通路 感染相关内皮损伤
评估方法量表
VTE危险因素评估临床路径
患者入院
↓
VTE危险因素评估
↓ 出血风险评估 如果需要，提供VTE预防。如果出血风险 大于VTE风险是，禁止使用药物抗凝。
↓
内科病人入院12h内 外科病人术后6h内 或者当病人发生病情变化时， 重新评估VTE和出血风险
高危病人
• 1.分值 危险因素评分在3—4分
• 危险因素的评价分级
高危
·髋部下肢骨折 ·髋膝关节置换术 ·大型普外科手术 ·多发创伤 ·中风 ·脊髓损伤、瘫痪
中危
关节镜手术 中心静脉化疗 充血性心衰
恶性肿瘤 瘫痪中风
产后 静脉血栓病史
低危
卧床＞3天 长期坐姿 年龄增长 腹腔镜手术
产前 静脉曲张
《中国骨科大手术后静脉血栓栓塞
症预防指南》 VTE预防措施
提前结束……
基本概念
静脉血栓栓塞症（VTE）
■ 深静脉血栓形成（DVT） ■ 肺动脉栓塞（PE） DVT 和 PE为同种疾病在不同部位、不同阶段的两种表现形
血流异常
年龄＞40岁 充血性心衰
制动 腹腔镜手术 下肢骨折 恶性肿瘤
肥胖 瘫痪 妊娠 既往DVT….
凝血功能改变
麻醉 脱水 弥散性血管内凝血 使用肝素 血小板减少 激素治疗 高纤维蛋白原血症 高凝状态 产后
科、泌尿手术、神外手术 15—40%
中风
20—50%
髋膝关节置换术、骨盆骨折 40—60%
脊髓损伤
60—80%
• 《指南》中骨科大手术：特指髋、膝关节 置换术、髋部周围的骨折手术
其他：重视风险评估、预防
静脉血栓危险因素评估
静脉壁损伤
中心静脉血管通路 感染相关内皮损伤
评估方法量表
VTE危险因素评估临床路径
患者入院
↓
VTE危险因素评估
↓ 出血风险评估 如果需要，提供VTE预防。如果出血风险 大于VTE风险是，禁止使用药物抗凝。
↓
内科病人入院12h内 外科病人术后6h内 或者当病人发生病情变化时， 重新评估VTE和出血风险
高危病人
• 1.分值 危险因素评分在3—4分
• 危险因素的评价分级
高危
·髋部下肢骨折 ·髋膝关节置换术 ·大型普外科手术 ·多发创伤 ·中风 ·脊髓损伤、瘫痪
中危
关节镜手术 中心静脉化疗 充血性心衰
恶性肿瘤 瘫痪中风
产后 静脉血栓病史
低危
卧床＞3天 长期坐姿 年龄增长 腹腔镜手术
产前 静脉曲张
《中国骨科大手术后静脉血栓栓塞
症预防指南》 VTE预防措施
提前结束……
基本概念
静脉血栓栓塞症（VTE）
■ 深静脉血栓形成（DVT） ■ 肺动脉栓塞（PE） DVT 和 PE为同种疾病在不同部位、不同阶段的两种表现形
护理科研现状与对策 ppt课件
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# 14
难点及对策
撰写护理论文存在的难点
提高撰写护理论文水平的对策
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# 15
一、撰写护理论文存在的难点
1 起点低，积累少
2 提高慢、更新难
3 缺乏写作技巧
4、对科研认识整体水平低
5、自身认识努力不够
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# 16
1 起点低、积累少
目前我国护理队伍与医疗队伍相比较学
980例平卧位手术患者，无压疮发生。
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# 29
护理方法、器具的改进或创新例2
• 《使用静脉输液针连同针头套行脐静 脉注射提高注射成功率的方法》发表 在中国实用护理杂志2010年第2期。
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# 30
（5）强化护理论文的撰写技巧
临摹法 经验法
撰写技巧
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选题法
“点”“线” 结合法
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# 20
5、自身重视努力不够
• 做的多总结少 自身知识缺乏 • 缺乏时间无精力 缺乏培训无动力
缺乏课题无项目 缺乏重视无压力 缺乏信心自我束缚
• 杂志录用率低 版面费太高
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# 21
二、提高撰写护理论文水平的对策
1 改善自身薄弱的知识基础
2
增强知识累积技能
3
强化护理论文撰写技巧
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# 26
（3）勤于思考、促发“灵感”
• 灵感来自于对从事工作的投入和追求,当自己置身 于复杂的矛盾中,勤于思考常会有解决方法的“一 闪念”出现。这种“一闪念”常包含有创新内涵, 应抓紧相关资料的检索、查新,在此基础上付诸实 施常会产生意想不到的“新”效果。
护理教育变革：适应2024年护士培养的新策略培训课件
关注护士职业素养和领导力的培养
在案例分析中，各国护理教育改革都强调护士职业素养和领导力的培养，以适应医疗行业对护士角色的更高要求。
完善护理教育课程体系：结合我国医疗行业实际需求，优化护理教育课程体系，增加人文素养、跨学科知识等方面的课程，提高护理学生的综合素质。
总结与展望
护士培养新策略的介绍
护理教育变革的必要性和意义
01
引入国际先进护理理念
借鉴国际先进的护理理念和教育模式，完善我国护理教育体系，提高我国护士的国际竞争力。
02
加强国际交流与合作
积极参与国际护理教育交流与合作，推动中外合作办学和师生互派，拓宽学生的国际视野和跨文化交流能力。
护理教育变革中的教师角色与素质提升
教师应成为护理教育变革的引领者，积极关注行业动态，了解最新教育理念和技术，引导学生适应新的教育模式。
教师应关注学生心理健康状况，提供必要的心理支持和辅导，帮助学生缓解学习压力和情绪波动。
护理教育变革的实践探索与案例分析
英国护理教育改革
实施“2020年护理愿景”计划，推动护理教育与实践的紧密结合，加强力为基础的教育（CBE）模式，强调学生自主学习和实践能力的培养，通过模拟训练、临床实践等方式提高护理学生的综合技能。
强化创新思维训练
加强与医疗机构的合作，促进护理科研成果的转化和应用，提高护理服务的科技含量和水平。
推动科技成果转化
增加实践教学比重
提高实践教学的学时比例，加强实验室建设和临床教学基地建设，为学生提供更多的实践机会。
03
培养全球卫生人才
注重培养学生的全球卫生意识和跨文化护理能力，为我国参与全球卫生治理和援外医疗工作储备人才。
引领者
教师应与学生、同行、医疗机构等各方紧密合作，共同推进护理教育的改革与发展。
居家护理PPT课件
意义
• 慢性病病程长、恢复慢、易产生并发症、可造成残障或功 能障碍等特点决定了其住院时间的有限性，更多的时间是 在社区家庭中生活。
• 开展居家医疗服务，不仅减轻因住院而造成的经济负担， 提高了医院床位的周转率，也使一些不便去医院诊治和不 能住院的老年慢性病患者能在家中及时进行有效治疗和康 复护理。
健康指导服务 •包括疾病的预防、 自我护理知识和 技能和指导肢体 功能康复的锻炼
专业人士护理 •由专门的护理人 员长期照顾
日本居家护理特点
服务法制化 • 以国家立法为 基础
服务多元化
• 由公共部门、营利 部门和家庭社区等 共同负担
服务地方化
• 注重家庭养老和 市町村服务
慢病居家护理实施流程
入户评估
护理内容可以是专业人员提供的专业性服务， 也可以是非专业人员提供的日常生活服务
我国居家护理现况
行业成熟度 我国居家护理起步较晚, 发展速度也较慢, 与 目前我国人口老龄化迅速增长不相匹配
主要内容
居家护理服务的主要内容为基本医疗护理服 务。
提供形式
我国居家护理的形式大致可以分为社区卫生 服务中心和家庭病床两大类（国外-家庭护 理服务中心）
• 同时可为病人提供安全而熟悉的社会心理环境
我国的居家护理背景
➢第六次全国人口普 查显示， 65岁及以上 人口为1.18亿人，占 总人口8.87%
➢中国社会医疗保健 与养老服务体系建设 仍然处于起步阶段， 居家护理与养老仍是 首选
人口老龄化
家庭小型化
家庭养老功能 弱化
中国 人口困境
欧美的居家护理现状
总结
建立完善的保障法律体系
促进三级医院与社区 医院连接
培养高水平居家护理人才
《护理专业就业》ppt课件
就业策略与建议
制定职业规划
根据自身的兴趣、能力和市场需求，制定合理的职业规划，明确 短期和长期发展目标。
积极拓展人际关系
参加各类行业活动，与同行建立良好的人际关系，获取更多的职业 机会和资源。
不断提升自己
在职业生涯中，不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质，以 适应不断变化的市场需求和行业发展趋势。
在护理行业，职业素养和职业道德越来越受到重视。具备良好的职业素
养和职业道德的护理人才将更受用人单位的青睐。
02
护理专业就业主要领域
临床护理
临床护理是护理专业最主要的就业领域。
临床护理是指在医疗机构内为患者提供直接护理服务的领域，包括病情观察、护 理计划制定、护理措施实施、患者教育等方面。临床护理是医疗团队中不可或缺 的一部分，需要具备扎实的医学知识、丰富的实践经验和良好的沟通协调能力。
《护理专业就业》ppt课件
目 录
• 护理专业就业概述 • 护理专业就业主要领域 • 护理专业就业能力及技能要求 • 护理专业就业准备与策略
01
护理专业就业概述
护理专业就业现状
护理专业就业市场广阔
当前，随着医疗水平的提高和人口老龄化的加剧，护理专 业的需求越来越大，为护理专业毕业生提供了广阔的就业 市场。
抗压能力
护理工作的工作强度大、工作压力高，护理专业毕业生需要具备良好的抗压能 力，能够保持积极的心态、稳定的情绪，有效地应对工作中的压力和挑战。
04
护理专业就业准备与策略
求职材料准备
01
02
03
简历
简明扼要地描述个人信息 、教育背景、实习经历和 技能，突出与护理专业相 关的内容。
求职信
针对目标岗位，阐述自己 的兴趣、能力和期望，展 示对护理专业的热情和对 未来职业发展的规划。
相关主题
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专科医院护理部省属护理学院
︱
︱
地(市) 人民政
︳
——
市卫生局
医政科研护理管理 干部︱
——
市综合医院
专科医院护理部
中等卫生学校、护校 ︱
县、区人 民政府
︳
——
县卫生局
医政科研护理管理 干部
︱
——
县护理学会 县医院、市（区）医院护理部 中等卫生学校、护校
乡政府 社区
——
街道医院总护士长（护士长）
乡（镇）卫生院护士长 门诊部护士长
综合医院（300张床以下）护理管理组织结构实行二级负责制
中国护理现状与
３.中国护理管理策略
１９７９年经国务院批准，卫生部颁发了《卫生技 术人员职称及晋升条例》，其中明确规定护士的技 术职称包括：主任护师、副主任护师、主管护师、 护师和护士，各省、市、自治区制定护士晋升具体 内容和方法。
１９９３年卫生部颁布了《中华人民共和国护士管 理方法》，建立了护士执业准入制度。
１９８７年、２００５年召开全国护理工作会议， 制定法律法规、规程，规范护理行为。
２００５年制定《中华人民共和国护士管理条例》， 明确护士的权利、义务和执业规则，维护护士合法 权益。
中国护理现状与
２００５年３月《医院管理评价指南》中，将护理 质量持续改进和护理管理作为重要内容。 ２００５年５月颁布《中国护理事业发展规划纲要 （２００５—２０１０年）》 ２００５年６月出版《临床护理技术操作规范》。
中国护理现状与
２.中国医院护理管理体制
院长
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护理副院长（业务副院) ︱
︱_______︱________︱______︱___护__理科__部护︱︱︱_主_士_任长_____︱________________︱____________︱︱︱︱︱
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内科
外科 妇产科 儿科 手术室 急诊科 门诊
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遍区
遍区 遍区 遍区 遍区 遍区 遍区
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12个病区 16个病区 6个病区 6个病区 2个手术 6个病区 门诊护理 供应室 ICU
护士长 护士长 护士长 护士长 室护士 护士长 单元8个 护士长 护士长
中国护理现状与 发展趋势
中国护理现状与
一.中国护理专业现状
（一）中国护理管理
１.中国护理管理体制
中华护理学会
国务院 ——
卫生部 医政司护理处
卫生部护理中心 —— 部属医院护理部
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︱
部属护理学院 ︱
省市自治区 人民政府
——
︱
省卫生厅
省护理学会
医政处护理管理专职干 —— 综合医院护理部
部;护理专业技术委员会
中国护理现状与
（四）中国临床护理
１.临床护理工作方式－整体护理
整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指 南，以护理程序为基础，以健康教育为特色，满足 病人的需求为目标的护理工作方式。
２.专科护理发展迅速，开展急救护理、重症监护、器 官移植、血液净化、介入治疗及护理等新业务、新 手术专科护理技术水平显著提高。
３.拓展护理服务功能：开展围产期护理、围手术期护 理（术前、术中、术后）、康复护理、健康指导、 老年护理、临终关怀等，丰富护理内容内涵，提高 护理服务质量。
中国护理现状与
（五）中国社区护理
社区护理服务要以社区健康为目的，社 区护理服务应当以健康教育为先导，以老龄 人口，诊断明确的慢性病患者，残障人群， 妇女和儿童的护理服务需求为重点，拓展服 务内涵，丰富服务方式，为社区居民提供便 捷、贴近生活的健康护理，保健护理，康复 护理，一体化护理服务。使社区护理工作得 到较大的发展。
（三）中国护理教育
１.护理教育的目标是培养德、智、体、美全面 发展人才。护理教育分为：
２.基础护理教育： 初中毕业→护理职业学校学习三年→获中专 学历→护理助理 初中毕业→护理职业学校学习五年→获大专 学历→报考注册护士 高中毕业→护理学院或医学院护理系学习三 年→获大专学历→报考注册护士（或医学院 护理系学习五年→获本科学历→毕业后注册 护士）
中国护理现状与
２.科技现代化
（1)具备的三个条件：
医教研硬件设备必须达到同类医院的领先或 先进水平； 人才队伍的知识结构不仅要与实现医院功能 相适应，还要和国际水平相同步； 医疗技术水平和科研水平及主要专业的学术 水平要在特定区域内，达到领先水平。
中国护理现状与
毕业后护理学教育→岗位前培训、岗位培训 及硕士或博士研究生的教育 继续护理学教育→针对护师以上人才实施终 身在职教育，以学习新理念、新知识、新技 术、新方法为目标的教育，如重症监护、糖 尿病护理等新进展培训。
我国自１９８３年恢复高等护理教育以 来，截至２００３年，专科护理１９９所， 本科１３２所，研究生达１６所，博士４所， 高等护理专业生总数达到５２１２０人。
动基本功能需求 （2）生态化：为病人提供一个安心、放心、舒心的就医、
治疗、康复的环境，为医护人提供一个静心、 精心、敬业、追求的工作环境。 （3）人性化：以病人与病人间的人文和谐氛围 （4）智能化：医院内外信息和知识的网络化管理 （5）艺术化：病人文化层次、年龄层次、职业阶层、民
族等多样化构筑的文化氛围
各省、市医院落实了以上策略，制定各 项规章制度、操作规程、质量标准，促进护 理管理走向科学化、标准化、法制化
中国护理现状与
（二）中国护理队伍
截至２００４年底，护士数量发展至１ ３０.７８万名，占卫生技术人员总数的２９. ８％。护士队伍中具有大专以上学历的人员 达到了２５.６％，整体素质得到提高。
中国护理现状与
中国护理现状与
２００４年底，全省已有１９个市，４ ８个县（市、区）开展了社区卫生服务工作， 社区卫生服务中心发展至１４５个，社区卫 生服务站３６７个，从事社区卫生服务工作 的护士近６４余个。
中国护理现状与
二、中国护理发展趋势
（一）护理的现代化
1、环境的现代化 （1）功能化：建筑与环境要有效满足医院业务和管理活
长
护士长
综合中国护理现状与
２.中国医院护理管理体制
院长
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护理副院长（业务副院) ︱
总护士长 ︱
护士长
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内科
外科 妇产科 儿科 手术室 急诊科 门诊 供应室 ICU