教育教学工作推进会汇报材料
2023年教育教学推进会汇报发言材料
2023年教育教学推进会汇报发言材料尊敬的各位领导、专家、老师们，大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能在今天的教育教学推进会上发言。
首先，我想以自己多年在教育教学领域的从业经验为基础，结合当前教育形势和未来发展趋势，向大家分享一下我对于教育教学的一些思考和观点。
教育是人类社会进步的基石，教学是教育取得成效的关键。
我们的目标是培养具有创新思维、全面发展的人才，因此，教育教学工作的重要性不言而喻。
然而，在当前快速变化的社会环境下，我们需要不断适应新的教学模式和方法，才能更好地满足学生的需求。
首先，我认为创新是教育教学的核心。
未来教育的发展离不开创新的教育理念和方法。
我们要尊重学生的个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
教师应该放手让学生去探索、去实践，激发他们的创造力和主动性。
同时，我们还需要加大对教师的培训力度，让教师能够掌握最新的教学技术和教育理念，提高他们的教学水平。
其次，我们要加强信息技术在教育教学中的应用。
随着信息技术的飞速发展，教育也应该跟上时代的步伐。
我们要充分利用互联网、智能设备等先进技术手段，打破传统的教学模式，提供更加个性化、多样化的学习方式。
例如，通过在线教育平台和学习软件，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，实现自主学习和自主管理。
此外，我还认为语言教育和人文素养的培养至关重要。
作为全球化时代的学生，我们不仅需要具备优秀的学科知识，还需要具备良好的跨文化交流和合作能力。
因此，我们要注重培养学生的外语沟通能力和文化综合素养。
教育要以培养学生的思辨能力、创新能力和解决问题的能力为目标，让他们在未来复杂多变的社会环境中能够做出符合伦理和道德的决策。
最后，教育教学推进工作需要全社会的共同参与和支持。
不仅是教育部门、学校、教师要积极行动起来，家庭和社会也应该承担起育人责任，共同为学生的全面发展营造良好的环境。
我们要加强家校合作，共同培养学生的健康成长，给予他们更多的关爱和支持。
教育教学推进会汇报发言材料
教育教学推进会汇报发言材料尊敬的教育教学推进会评委、各位领导、各位教师：大家好！我是XX学校教师XXX，今天非常荣幸能够站在这个舞台上与大家分享我们学校的教学工作。
首先，我想分享一下我们学校过去一年在推进教育教学改革方面取得的一些成绩和经验，然后谈一谈今后我们的发展方向和计划。
过去一年，我们学校以“因材施教、个性发展”为宗旨，致力于推进素质教育的落地实施。
我们注重培养学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展各种形式多样的课程活动，我们成功地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
教育教学改革是一个复杂而庞大的系统工程，在过去的实践中我们也遇到了不少困难和挑战。
首先，我们教师队伍的专业知识水平和教育理念还有待进一步提升。
因此，我们组织了一系列教学培训和研讨会，提高教师的教学能力和教育思想。
其次，学校的教育资源和设施还需要进一步完善和提升。
为此，我们积极与社会机构合作，争取到了更多的教育资源和资金支持。
在今后的教育教学改革工作中，我们将继续坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的实践和创新能力。
首先，我们将加大对教师的培养和支持力度，提高他们的教学水平和教育理念。
同时，我们还将增加对学生的关怀和支持，帮助他们构建自己的学习目标和规划。
其次，我们将加强与家长和社会的合作交流，实现学校、家庭和社会的紧密结合。
我们计划建设一个开放式的教育平台，让家长和社会能够更好地参与到学校的教育教学工作中来，共同培养好下一代。
最后，我们还将继续加强教育科研和教育技术的应用研究，推进教育教学的创新。
我们计划成立一个专门的研究团队，不断探索教育教学改革的新途径和新方法，为学校的发展提供科学依据和技术支持。
各位评委、领导、教师：教育是国家发展的基石，也是我们共同的责任和使命。
我相信，在我们学校的共同努力下，我们一定能够推进教育教学改革，为我们的学生提供更好的教育教学环境和机会。
让我们携手并肩，共同创建一个更加美好的教育未来！谢谢大家！。
教育教学工作推进会发言稿
教育教学工作推进会发言稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我非常荣幸能够在这个非常重要的教育教学工作推进会上发言。
首先，我想借此机会向大家简要介绍我近期所从事的教育教学工作，并分享一些心得和经验，并希望能够与大家共同探讨和思考，如何更好地推进教育教学工作。
我所在的学校是一所小学，拥有优秀的师资力量和先进的教学设施。
作为一名教师，我始终坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的全面素质和综合能力。
在过去的一段时间里，我主要参与了学校的素质教育活动和课程改革工作，并取得了一些成果。
首先，在素质教育活动中，我注重培养学生的实践能力和创新思维。
通过组织学生参加各类实践活动，如社区义工、科技创新比赛等，让学生在实践中学习、成长。
同时，我在课堂上注重培养学生的创新思维，鼓励他们提出问题、解决问题。
例如，在语文课上，我经常组织学生进行讨论和思考，培养他们的逻辑思维和批判思维。
其次，在课程改革工作中，我注重提高教学质量和教学效果。
通过不断学习和研究最新的教育理论和教学方法，我不断改进自己的教学方式，提高学生的学习兴趣和学习效果。
例如，在数学课上，我采用了探究式教学法，让学生通过实际操作和探索来理解数学概念，提高他们的数学思维能力。
此外，在教育教学工作中，我也注重与家长的沟通和合作。
通过与家长的密切合作，我能够更好地了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习中遇到的问题。
例如，当学生在数学学习中遇到困难时，我会及时与家长联系，共同商讨解决方案。
通过这些努力，我发现学生的学习态度和学习成绩有了明显的提高。
同时，我也深刻体会到推进教育教学工作的重要性和紧迫性。
教育教学工作是学校发展的核心，也是实现教育目标的关键。
只有不断推进教育教学改革，才能够更好地满足学生的需求，提高教学效果。
基于以上的经验和感悟，我认为推进教育教学工作需要从以下几个方面入手：首先，注重课程设置和教学手段的创新。
随着社会的不断发展和进步，教育教学也需要与时俱进。
教育教学工作会汇报材料[修改版]
![教育教学工作会汇报材料[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/f0e2eb170a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79ce0.png)
第一篇：教育教学工作会汇报材料教育教学工作会汇报材料自从9月底召开全县教育工作座谈会后，我乡根据实际情况，认真落实为提高教学质量而采取的措施。
一、抓“两头”，提“中间”，促使学生的能力水平整体提高。
开学之初，我乡就采取了抓好两个“两头”，提高两个“中间”的措施来提高教育教学质量。
我们在教师聘任和班主任选聘时考虑到了低段和小六。
这样既保障明年小六升学要完成任务，又为低段夯实基础，为以后形成良性循环打下了基础。
开学不久，我们又根据每个年级的不同情况，实行了分层辅导。
低段分为两层：优秀生和中等生，要求低年级不允许出现差生。
低于60分为差生，教师所任学科差生人数超过3％，视为没有完成教学任务，直接从绩效考核中扣50分；同时，80分以上为优秀生，教师所任学科优秀生人数超过县教研室规定的2％，直接从绩效考核中奖励50分。
中高段分为三层，也制定了相应的奖励措施。
期中考试刚刚结束，从全乡学生两率一分上分析，学生成绩有了相应的提高。
二、认真组织小六月考核和作文能力培训1.小六月考为了真正落实周周清、月月清，从本学期开始，我们采取了小六月考制度。
在不影响教师讲课进度的前提下，每到月底组织一次本月所学知识的检测活动。
这样教师能够及时了解学生对知识的掌握情况，并尽早采取补救措施，从而巩固了学生对知识的掌握程度。
2.小六作文能力培训从全校挑选出写作能力较好的30名学生，组成作文培训班。
每周利用课外活动的时间进行培训两次，一次为写作知识讲解，一次为即时写作。
由该年级语文教师负责组织安排。
三、抓好教学常规，提高常规精细化管理水平我们继续坚持不懈地抓教学常规的落实，注重过程管理，重点向过程管理要质量。
本学期我们进一步修改完善当堂达标实施方案、集体说课轮流制、双休（自习）作业管理办法，对教师集体备课、培训学习、作业布置与批改、单元达标测试与分析等常规都做出详细的规定，使教学常规进一步精细化，增加了常规检查的实效性和可操作性，加大监督和检查的力度，并把检查结果直接与学校领导考核挂钩。
小学推进教学工作情况汇报
小学推进教学工作情况汇报教学工作情况汇报：尊敬的领导、老师们：本学期以来，我校小学教学工作取得了较为显著的成绩。
各位老师们团结协作，齐心协力，在各方面取得了较为突出的成绩。
通过教学模式的创新和教学手段的多样化应用，学校的教学质量和教学效果得到了极大的提高。
现就本学期小学教学工作情况进行汇报如下：一、教育教学改革创新工作1. 紧密围绕国家和地方教育改革的要求，将教育教学改革作为学校工作的重中之重。
通过探索创新，我们开展了一系列教育教学改革措施，提高了教育教学水平，促进了学校整体发展。
2. 在课程设置上，我们根据学生的实际需求和兴趣爱好，进行了新课程的选择和调整，增加了学科的多样性和专业性，提高了学生的学习主动性和参与度。
3. 在教学方法上，我们充分发挥了师生互动的作用，采用了多元化的教学手段，如PPT课件、实验教学、小组合作学习等，使教学更具趣味性和互动性。
4. 在评价制度上，我们通过多种评价手段对学生进行全方位、多角度的评价，使学生的学习成绩和课外表现能够全面展现。
二、教师队伍建设情况1. 我们积极组织教师参加各类教学培训和学术交流，提升了教师的专业素养和课堂教学水平。
教师们通过不断的学习和实践，有效提高了教学能力和教学水平。
2. 我们注重营造良好的教师发展氛围，激发了教师的工作激情和创新意识。
学校通过各种途径提供教师发展和成长的机会，使教师队伍更加稳定和壮大。
3. 我们注重教师的激励和奖励，对教学业绩显著的老师进行表彰和奖励，有效激发了教师的工作积极性和创造性。
4. 我们重视教师的自我评价和自我提升，通过定期的专业发展计划和评估，帮助教师不断提高自我修养和专业素养。
三、学生成长发展情况1. 学校注重学生综合素质和能力的培养，通过校本课程和学科课程的培养，促进学生全面发展。
2. 学校重视学生的课外活动，有针对性地组织丰富多彩的学生活动，如科技竞赛、文艺表演、体育比赛等，促进学生的全面发展。
3. 学校加强学生的心理健康教育，通过心理测试和心理辅导等形式，关注学生的心理健康，帮助学生建立健康的心理素质。
学校教育推进会发言稿(3篇)
第1篇大家上午好！今天，我们在这里隆重召开学校教育推进会，旨在深入贯彻落实国家教育方针，总结过去一年学校教育工作的成绩和经验，分析当前教育形势，明确今后一个时期学校教育工作的重点和任务。
在此，我代表学校领导班子，向长期以来关心和支持学校教育工作的各位领导、老师、同学们表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一年学校教育工作的亮点。
一、教育教学质量稳步提升过去一年，我校紧紧围绕提高教育教学质量这个核心，深化课程改革，加强教学管理，优化教学方法，全面提升教育教学质量。
具体表现在以下几个方面：1. 教学成果丰硕。
我校教师在各类教学竞赛中屡获佳绩，学生成绩稳步提升，高考成绩再创新高。
2. 教育教学研究取得新突破。
我校积极开展教育教学研究，形成了以课题研究为载体，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为保障的教育教学研究体系。
3. 教育教学质量监控体系不断完善。
学校建立健全了教学质量监控体系，确保了教育教学工作的顺利开展。
二、教师队伍建设成效显著1. 加强师德师风建设。
我校高度重视师德师风建设，通过开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观、教师观。
2. 提升教师专业素养。
学校积极开展教师培训，提高教师教育教学能力，促进教师专业成长。
3. 加强教师队伍建设。
学校通过优化教师队伍结构，提高教师待遇，激发教师工作积极性，为学校发展提供了有力的人才保障。
三、学生综合素质全面发展1. 德育工作成效显著。
学校深入开展德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感，提高学生的文明素养。
2. 体育艺术教育蓬勃发展。
学校积极开展体育、艺术等活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 社会实践活动丰富多彩。
学校组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前学校教育工作还存在一些问题和不足：1. 教育教学理念有待进一步更新。
部分教师的教育教学理念滞后，不能适应新时代教育发展的要求。
教学推进活动总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行教学推进活动总结大会，回顾过去一段时间里我们在教学工作中取得的成绩和经验，同时也反思存在的问题和不足。
在此，我代表全体教师，向长期以来关心和支持教学工作的领导、同事们表示衷心的感谢！下面，我将从以下几个方面对本次教学推进活动进行总结。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我们面临的重要任务。
为了更好地适应新时代教育发展的需求，我校在全体师生的共同努力下，开展了本次教学推进活动。
活动旨在通过加强教学管理、优化教学过程、提高教师教学水平，全面提升我校教育教学质量。
二、活动内容1. 加强教学管理（1）建立健全教学管理制度，明确教学目标、教学任务和教学质量要求。
（2）完善教学质量监控体系，加强教学过程管理，确保教学活动有序进行。
（3）严格执行教学计划，合理安排课程设置，确保教学质量。
2. 优化教学过程（1）深化课程改革，创新教学方法，提高课堂教学效果。
（2）加强师生互动，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
（3）开展教学研讨活动，促进教师专业成长，提升教师教育教学水平。
3. 提高教师教学水平（1）加强教师培训，提高教师教育教学理论素养和实践能力。
（2）鼓励教师参加教育教学竞赛，提升教师教学技能。
（3）加强教师团队建设，促进教师相互学习、共同进步。
三、活动成果1. 教学质量明显提升通过本次教学推进活动，我校教学质量得到了显著提高。
学生在各类考试中的成绩稳步上升，优秀率不断提高。
2. 教师队伍素质明显提高教师们在活动中积极参与，不断学习，教育教学水平得到了全面提升。
教师队伍建设取得了显著成效。
3. 学校整体教育教学水平得到提升在全体师生的共同努力下，我校教育教学水平得到了全面提高，为学校发展奠定了坚实基础。
四、活动反思1. 教学管理方面（1）部分教师对教学管理制度理解不够深入，执行力度有待加强。
（2）教学质量监控体系有待进一步完善，以确保教学质量。
2. 教学过程方面（1）部分教师教学方法单一，课堂教学效果有待提高。
教学质量推进会总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开教学质量推进会，旨在进一步总结经验、分析问题、明确方向，推动我校教育教学工作再上新台阶。
在此，我代表学校对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次会议的召开表示热烈的祝贺！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
在全体教师的共同努力下，我校教育教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡创佳绩，学校的社会声誉不断提升。
以下是我们在教育教学工作中积累的一些经验：1. 加强领导，提高认识。
学校高度重视教育教学工作，成立了教学质量工作领导小组，明确了教育教学工作的总体要求和目标任务。
2. 完善制度，规范管理。
学校制定了一系列教育教学管理制度，明确了教育教学工作的各个环节，确保教育教学工作有序开展。
3. 优化师资，提升水平。
学校注重教师队伍建设，通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力。
4. 深化改革，激发活力。
学校积极推进教育教学改革，改革课程设置，创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
5. 注重评价，强化激励。
学校建立了科学的教学质量评价体系，对教师的教学质量进行综合评价，激发教师的工作积极性。
二、分析问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我校教育教学工作还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：1. 教学质量仍有待提高。
部分教师的教学水平有待提高，教学方法有待改进，学生的学习效果有待加强。
2. 教师队伍建设有待加强。
部分教师的教学理念、教学方法和科研能力与新时代教育要求还有一定差距。
3. 教育教学改革有待深化。
部分教育教学改革措施没有得到充分落实，教育教学改革成果有待进一步显现。
针对以上问题，我们要明确以下工作方向：1. 提高教学质量。
教师要加强自身学习，不断更新教育教学理念，改进教学方法，提高教学质量。
2. 加强教师队伍建设。
学校要加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和科研能力，打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化教育教学改革。
在全校教学工作会议上的汇报材料
在全校教学工作会议上的汇报材料尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是某某某学校的某某某，现在给大家汇报一下最近学校的教学工作情况。
首先，我要向大家汇报我们学校近期的教育教学改革工作。
在教育部的指导下，我们学校积极响应教育改革的号召，推行素质教育和终身教育的理念。
我们注重学生的全面发展，倡导培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
通过引入新的教育教学理念，我们校教学水平和教育质量在不断提高。
其次，我要向大家汇报我们学校教师队伍的建设。
我们学校高度重视教师的专业发展，不断完善教师的培训机制和评价体系，提高教师的教学能力和专业素养。
我们鼓励教师积极参加教学研讨会、学科竞赛等活动，通过教学实践不断提升自己的教学水平。
此外，我们还积极引进外籍教师和高水平的骨干教师，为学生提供更好的教育资源。
再次，我要向大家汇报我们学校学生的学习成绩和综合素质。
通过教学改革和教师的努力，学校的学生在各类考试中取得了良好的成绩。
同时，我们注重培养学生的综合素质，推行课外活动和社团建设，提供广泛的学科和兴趣学习机会。
我们鼓励学生参加各类科研、体育、艺术等比赛，培养他们的创新精神和团队合作能力。
最后，我要向大家汇报我们学校社会服务工作。
我们学校积极参与社区建设和公益事业，组织学生开展义工活动和社会实践，帮助那些需要帮助的人。
我们也积极推动学生的就业指导工作，为毕业生提供就业信息和职业规划指导，努力让每位学生在毕业后顺利就业。
以上就是我给大家带来的汇报材料，感谢大家的聆听。
谢谢！尊敬的校领导、各位老师：接下来，我将继续向大家汇报我们学校近期的教学工作情况。
首先，我要向大家汇报一下我们学校的课程改革工作。
为了适应时代发展和社会需求的变化，我们学校积极进行课程改革，更新教材内容，丰富教学资源。
我们注重培养学生的综合素质，强调跨学科的融合教学设计。
此外，我们也在加强信息技术的应用，引入多媒体教学和在线教育资源，提升教学方式的多样性和灵活性。
学校教育推进工作汇报材料2023
学校教育推进工作汇报材料2023
概述
本文档旨在汇报学校教育推进工作的进展情况和取得的成果。
通过综合分析教育工作的不同方面，为学校领导和相关部门提供决策依据和参考意见。
1. 完成的工作
- 制定并实施了教育改革方案，包括课程更新、教学方法创新和教师培训计划等。
- 积极推进校园环境建设，提升学生研究和生活质量。
- 加强家校合作，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
- 引进优秀教育资源，扩大学生的学科选择和研究机会。
2. 效果评估
- 通过学生评价和学业成绩等数据分析，我们发现学生的研究积极性和成绩整体有所提高。
- 教师培训计划得到了良好的反馈，提升了教师的教学水平和专业素养。
- 家校合作的推进使得学生的家庭支持和学校资源得到更好的结合和利用。
- 引进的优秀教育资源得到了学生和家长的认可和喜爱。
3. 下一步工作计划
- 进一步完善教育改革方案，加强课程建设和教学方法改进。
- 持续改进校园环境，提供更好的研究和生活条件。
- 深化家校合作，促进双方的良好互动和支持。
- 不断引进优秀教育资源，丰富学生的学科选择和研究体验。
4. 结束语
经过一段时间的努力，学校教育推进工作取得了可喜的成绩。
我们将继续以创新的教育理念和务实的工作策略推动学校教育事业的不断发展。
感谢学校领导和各部门的大力支持和帮助。
教育教学工作推进会汇报材料
教育教学工作推进会汇报材料一、辛勤加智慧孕育可喜成绩。
本期，该校工作在过去的基础上，有一些创新的战略部署。
开学后，我们坚持“以人为本、和-谐发展”的办学理念，教育教学工作在学校领导、全体师生的共同努力下，取得颇为可喜的成绩。
教导处人文管理，修订制度建设了教学绩效、常规制度。
学校教学研究工作秩序正常，大部分老师都能遵守学校的规章制度，尽职尽责，以教学教育工作为中心，开展教育教学常规基层工作。
在今年上半年不少教师请假的情况下，教导处协调-教师，部分老师任劳任怨承担了较重的教学任务。
如李雪琴、蔡光吉、王一平等老师。
教研活动开展有序、有效，教研组长协助教导处，对教师的常规进行了周抽查、月普查工作。
做得很好的同学们有：罗小波、王琳、余建君老师的作业批改，王一平数学老师的作文批改等。
在县教育局常规工作检查中，受到领导特别表扬的有龚诚、罗小波、余建军、王琳、陆艳老师，其中龚诚、罗小波、余建军、王琳教案备写内容完整、详细、适用，环节注重学生学习中学生活动的设计，读懂了真实的教学后记。
陆艳老师的作文批改极为重要，4次作文全批全改，语言评价看到了学生的闪光点，善于启迪学生。
3月初，各学科组开展初任教员、名优教师竞教活动，并随后开展活动每周一次的或磨课、或组内理论培训活动，我校教师课堂教学水平明显提高。
组织毕业班教师召开了强信心、定目标、添措施的动员大会，完成了五次较大规模的月考、分析，部分学科在月专业领域考中初显成绩，如6、1班计算机科学在上次联考位居全区第一。
本期，学校围绕“民-主、高效”课堂教学改革组织工作，进行双周理论培训活动，老师们学习积极性差，尤其是4、2班“学习型小组建设”成效显著。
学校先后外派教师到重庆、南充、新政实验校、金城中学、马鞍中学、新政小学、金城二小、观摩学习教学、课改工作。
在明日的小学语文、数学、初中语文、初、历史竞教中，刘文、刘春华、龚诚、陆艳均取得第六名。
本期，艺体老师、班主任齐心协力。
教育教学推进会汇报发言材料
教育教学推进会汇报发言材料尊敬的教育教学推进会的领导、各位专家、各位老师们：大家好！我是××学校的××老师，今天非常荣幸能够在这个平台上与大家分享我所在学校的教育教学工作的推进情况。
首先，我想着重介绍一下我们学校在教育教学方面所取得的一些进展。
在过去一年，我们学校注重培养学生的综合素质，在教学中注重学生的创新思维和实践能力的培养。
我们开展了一系列的实践性、探究性的教学活动，例如学生社团活动、科技创新大赛等。
通过这些活动，我们发现学生的主动性和参与度都有了极大提高。
同时，我们也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组合作的方式，让学生在合作中学习，培养他们的团队精神和协作能力。
其次，我想分享一下我们学校在教师专业发展上的一些举措。
我们学校高度重视教师的专业发展和素质提高。
通过组织一系列教研活动、专业培训、学术研讨等，让教师们能够不断更新教育教学理念，提高教学效果。
同时，学校还对教师进行定期的评估和反馈，针对教学存在的问题进行指导和辅导，提供优质的培训资源和平台。
最后，我想强调的是，学校的教育教学工作的推进离不开家校共育的理念。
我们学校注重加强学校和家庭之间的联系，建立了家委会制度，通过家长会、学生家访等形式加强学校与家庭的沟通。
我们相信，只有家校共同呵护才能实现学生全面发展的目标。
总结一下，我们学校在教育教学工作的推进方面取得了一些成绩，但我们也清楚，还有许多问题需要解决。
我们将继续努力，加强学生素质的培养，提升教师专业水平，加强家校合作，为学生创造更好的成长环境。
谢谢大家！。
主题教育工作推进情况 书面汇报
教育工作推进情况汇报一、教育工作总体情况近年来，我校教育工作取得了长足的进步。
学校全体教职员工团结一致，积极投入到教育教学工作中，教学质量、学生综合素质不断提高。
本次汇报将就我校教育工作的推进情况进行详细解读。
二、教学工作发展情况1. 教学改革通过多年来的探索实践，我校成功实施了课程改革，更新了教学理念，建立了以学生为中心的教学模式。
配备了一批优秀的教学设备，提升了教学效果。
2. 教学质量学校积极推进教学质量提升工程，加强师资培训，改进考试制度，促进学生全面发展。
学生的学业成绩不断提高，学校的教学质量在全市处于领先地位。
三、学生综合素质教育工作1. 学生思想政治教育学校注重学生的思想政治教育，开展形式多样的主题班会、团日活动等，促进学生的思想道德素质的全面发展。
2. 学生社会实践教育学校引导学生积极参与社会实践活动，组织学生参加各类社会志愿服务、社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 学生身心健康教育加强学校心理健康教育，建立健康的校园文化氛围，关注学生的心理健康问题，开展相关的心理健康教育活动，促进学生身心健康的全面发展。
四、师资队伍建设情况1. 教师培训加强教师培训工作，指导教师提高教育教学水平，举办各类教师进修培训班，提升教师的专业素养，使其具备更强的教学能力。
2. 优秀教师荣誉评选学校定期进行优秀教师荣誉评选活动，激励广大教师教书育人、爱岗敬业的精神，树立典范，形成良好的教师激励机制。
五、家校合作及学校管理情况1. 家校合作学校积极与家长、社会各界建立良好的沟通机制，定期开展家长会、家校联谊活动，促进学校教育教学工作与家庭教育的互动与融合。
2. 学校管理学校积极推进学校管理体制机制改革，深化管理体制改革，强调教学管理、财务管理、后勤管理的规范化和制度化。
六、教育工作存在的问题以及下一步工作打算经过全面的梳理与分析，学校教育工作存在教学设施设备不足、师资队伍结构不合理、管理体制不够完善等问题。
学校推进情况汇报材料
学校推进情况汇报材料
尊敬的领导：
我校在过去一段时间内，针对学校推进工作进行了全面的总结和分析，现将具
体情况向领导做一份汇报。
首先，学校教育教学工作取得了显著成绩。
在教学方面，学校加强了师资队伍
建设，加大了教师培训力度，提高了教师教学水平。
同时，学校积极推进课程改革，优化了课程设置，注重培养学生的实践能力和创新精神。
在教学质量方面，学校加强了教学督导，建立了完善的评估机制，提高了教学质量和教学效果。
其次，学校学生综合素质得到了全面提升。
学校注重学生全面发展，加强了学
生体质健康教育，丰富了校园文化生活，拓展了学生的兴趣爱好。
同时，学校加强了学生思想政治教育，注重培养学生的社会责任感和创新精神，形成了良好的校风和学风。
再次，学校安全稳定工作取得了明显成效。
学校高度重视校园安全工作，建立
了健全的安全管理体系，加强了校园安全防范和应急预案的制定。
同时，学校积极开展法制教育，提高了师生的法律意识和安全意识，保障了校园的安全稳定。
最后，学校在与家长和社会的沟通合作方面取得了积极进展。
学校加强了与家
长的沟通交流，建立了健全的家校合作机制，形成了良好的家校共育氛围。
同时，学校积极与社会各界合作，拓宽了学校办学资源，丰富了学校办学内涵。
综上所述，学校在推进工作中取得了明显成效，但也存在一些不足之处。
下一步，学校将进一步加大改革力度，不断提高教育教学质量，努力实现学校高质量发展。
特此汇报。
学校推进工作领导小组。
2022年10月15日。
教育教学工作推进会发言稿
教育教学工作推进会发言稿尊敬的领导、老师们：大家上午好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家汇报教育教学工作的进展，并分享一些推进教育教学工作的想法和措施。
首先，让我回顾一下我们过去一段时间的工作。
通过全面调研和分析，我们发现学生在学习中面临着理论与实践脱节、学习兴趣不高、标准化考试压力过大等问题。
这些问题直接影响了学生的学习效果和兴趣，也制约了教育教学工作的提高。
为了解决这些问题，我们制定了一系列的工作措施。
首先，我们建立了学习与实践相结合的教育模式，注重培养学生的实践能力和创新精神。
我们鼓励学生主动参与社会实践活动，提供更多的实践机会，使学生能够将理论应用于实践，锻炼自己的实际操作能力。
其次，我们注重学生兴趣的培养。
我们提倡多元化的学习方式，通过运用多媒体教学、游戏化学习、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣。
同时，我们也提供了一些课外活动，让学生能够在兴趣班、社团等活动中发展自己的特长，增强对学习的积极性。
最后，我们注重评价方式的改革。
我们采用多元化的评价方式，包括平行测评、实践考核、综合素质评价等，以更全面、科学的方式对学生进行评价。
我们强调评价的目的是为了帮助学生发现自己的不足和潜力所在，并为他们提供相应的改进和提高的机会。
通过我们的工作措施，学生们取得了显著的进步。
他们的学习效果得到了提高，学习兴趣明显增强。
同时，学生们的实践能力也得到了锻炼和加强。
我们感到非常欣慰和骄傲。
当然，我们也意识到教育教学工作的提高还存在一些问题和挑战。
首先，我们需要进一步加强教师队伍的培训和提高。
只有教师具备了先进的教育教学理念和方法，才能更好地指导学生的学习。
其次，我们还需要加强与社会的对接，使学生的学习更加贴近社会需求。
最后，我们还要进一步改善学校的教育设施和环境，为学生提供更好的学习条件。
为了进一步推进教育教学工作的提高，我提出以下建议：首先，我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们还需要加强教研活动，促进教师间的经验交流和教材研发。
2024年教育教学推进会汇报发言材料范文(二篇)
2024年教育教学推进会汇报发言材料范文根据教育教学推进会议安排，我代表____上户沟中心学校在此次会以上做表态发言。
____上户沟中心学校是一所义务制农村寄宿制小学，近几年，在市委、政府和市教育局支持和关心下，我校紧紧围绕党的教育教学方针，内强素质、外树形象，在教育教学上取得明显进步，下面就现我校今年在教育教学工作上的一些思路和打算作以简要汇报，有不足之处，敬请指正。
我校现有学生____人(含____名特教学生)，教学班____个，少数民族学生占____%，住宿生____人，占在校生总数的____%。
学校现有在校教职工____人，教学岗____人(支教____人)，后勤岗____人。
近年来，我校认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕办学理念与发展目标，强化师资队伍建设，大力推进课堂教学改革，加强常规管理，教育教学成绩虽然有所提升，但面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。
在今后的工作中，我们将从以下几个方面继续努力：一、狠抓教学常规，提高教学质量坚持以教学为中心，贯彻落实“认真专业务实”的工作要求，加强教学常规管理，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，借鉴他校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，千方百计激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效率。
1.抓管理，促质量。
我校将进一步建立健全各项规章制度，抓好师德师风建设，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。
2.加强学习，转变观念，向课堂____分钟要质量。
____教师加强对新课标的学习，认真把握课标精神，提高课堂效率，讲、议、练有机结合，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率。
3.加强常规管理，增强质量强校意识，通过课堂学生表现、课后作业及时反馈学生学习情况，调整教学方法，检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺。
教学推进会总结报告范文(3篇)
第1篇一、会议背景为了全面提升教育教学质量，进一步推进教育教学改革，我校于[日期]召开了教学推进会。
本次会议旨在总结过去一学期教育教学工作，分析存在的问题，明确下一步工作方向，为我校教育教学工作提供有力保障。
二、会议内容1. 领导致辞会议伊始，校长发表了热情洋溢的致辞。
他首先肯定了过去一学期全体教师辛勤付出，取得的优异成绩。
随后，校长分析了当前教育形势，强调教育教学改革的重要性，并对全体教师提出了新的要求和期望。
2. 工作总结教务处主任对过去一学期教育教学工作进行了全面总结。
主要内容包括以下几个方面：（1）教学质量稳步提升。
通过教师队伍建设、课程改革、教学研究等举措，我校教学质量取得了显著成效。
（2）教育教学改革深入推进。
以学生为中心，关注学生全面发展，积极推进课程改革，优化教学环节。
（3）教学管理逐步完善。
加强教学过程管理，完善教学质量监控体系，确保教学秩序井然。
（4）教师队伍建设成效显著。
加强师德师风建设，提高教师业务水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 问题分析在总结过去工作的同时，教务处主任也指出了当前教育教学工作中存在的问题：（1）部分教师教学理念滞后，教学方法单一。
（2）课程设置与市场需求不完全对接，部分课程内容陈旧。
（3）教学评价体系不够完善，对教师教学质量的评价缺乏科学性。
（4）教师科研能力有待提高，缺乏与教育教学实际相结合的科研成果。
4. 下一步工作计划针对存在的问题，教务处主任提出了下一步工作计划：（1）加强教师培训，提升教师教育教学水平。
（2）深化课程改革，优化课程设置，提高课程质量。
（3）完善教学评价体系，科学评价教师教学质量。
（4）鼓励教师开展教育教学研究，提高科研成果转化率。
5. 分组讨论会议期间，全体教师分为若干小组，针对教育教学工作中存在的问题和下一步工作计划进行讨论。
各组分别提出了以下意见和建议：（1）加强教师职业道德建设，提高教师责任感。
（2）加强教师业务培训，提升教师教育教学能力。
教学推进会议发言稿范文
大家好！今天，我们召开教学推进会议，旨在回顾过去一段时间的教学工作，总结经验，分析问题，明确下一步工作方向。
在此，我代表全体教师，向在座的各位领导表示衷心的感谢，并就以下三个方面进行发言。
一、回顾过去，总结经验过去一段时间，我校教学工作取得了显著成绩。
在全体教师的共同努力下，我校教育教学质量稳步提升，学生综合素质不断提高。
以下是我们在教学工作中积累的一些经验：1. 强化教学管理，规范教学行为。
我们严格执行教学计划，规范教学流程，确保教学质量。
2. 注重教师队伍建设，提高教师素质。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师教育教学能力。
3. 深化课程改革，创新教学方法。
我们以学生为中心，不断优化课程设置，采用多种教学方法，激发学生学习兴趣。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们积极开展家长会、家访等活动，密切家校联系，共同关注学生成长。
二、分析问题，明确方向在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到当前教学中存在的问题。
以下是我总结的几点：1. 部分教师教学观念陈旧，教学方法单一，难以满足学生个性化需求。
2. 部分教师对课程改革认识不足，未能有效运用现代教育技术手段。
3. 家校沟通不够深入，教育合力尚未形成。
针对以上问题，我们应明确以下工作方向：1. 加强教师培训，提升教师教育教学能力。
2. 深入推进课程改革，创新教学方法，提高教学质量。
3. 深化家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
三、展望未来，努力拼搏展望未来，我们任重道远。
在新的一年里，我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风，全力以赴做好以下工作：1. 深入推进素质教育，关注学生全面发展。
2. 加强教育教学研究，提高教学质量。
3. 深化课程改革，创新教学方法，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
最后，让我们携手共进，为我校教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年教育教学推进会汇报发言材料模板
2024年教育教学推进会汇报发言材料模板尊敬的领导、各位教育界同仁：大家上午好！我是××校的××，非常荣幸能够在这个重要的教育教学推进会上发表演讲。
首先，我代表××校向大家汇报××年在教育教学改革上取得的成果和经验，并分享我们的材料模板，希望能对各位同仁有所启示和帮助。
一、背景介绍教育教学是学校教育工作的核心，也是我们学校一直以来重视的方向。
在这个数字化和信息化高度发展的时代，我们认识到教育教学模式的改革和创新势在必行。
因此，我们通过对教育教学理念的重新审视，以及对外部教育环境的调研和分析，制定了一系列的改革措施，旨在提高教育教学质量，培养学生的综合素质。
二、成果展示在教育教学改革过程中，我们取得了一些显著的成果。
以下是一些值得分享的经验和做法：1. 教育教学目标明确我们按照“德育为先、智育为主、体育兼顾、美育相融”的原则，制定了具体的教育教学目标。
我们不仅注重学生的学业成绩，更重视他们的品德和思想素养的培养。
通过设立素质拓展课程、开展系列主题班会等活动，我们培养学生的创新能力、合作精神和社会责任感，努力实现全面发展。
2. 教育教学手段多样我们注重多元化的教学手段，提供不同类型的学习资源和学习机会。
除了传统的课堂教学外，我们还鼓励学生通过实践活动、校外实习等方式进行实践学习。
同时，我们也积极引入信息技术，通过在线学习平台以及虚拟实验室等工具，拓宽学生的学习渠道，提高他们的学习效果和学习兴趣。
3. 教育教学评价科学我们提倡科学、全面的教育教学评价体系。
除了传统的考试和测评方式外，我们注重学生的综合素质评价。
例如，我们设立了学生自主拓展平台，鼓励学生参加各种社会实践和科研竞赛，并将其作为评价学生综合能力的重要依据。
通过这种方式，我们既能准确评估学生的能力，又能激发他们的学习潜力和创造力。
4. 教育教学成果共享我们积极推动教育教学成果的共享和交流。
学校教学工作推进会情况汇报
学校教学工作推进会情况汇报学校教学工作推进会情况汇报刚刚教诲处陈主任对本次考试作了分析^p ，我们也对一局部老师予以了表彰：一、我们的主要做法：施行的“四大”策略是：1、施行了教学工作标准化管理策略市矿教育合并伊始，在全面加强学校标准化管理过程中，首先从抓教学工作标准化管理入手，确立了“四抓、三查、两促、一进步”。
“四抓”：抓教学常规，就是抓好以教学月检查为牵引的教学常规管理。
抓校本教研，就是抓好以校为单位的教材的研究、课堂教学的研究、学生学习方法的研究。
抓教育科研，就是抓好以攻坚课堂教学为主的教学方式、方法和学生学法的科学研究。
抓质量监测，就是抓好以学年学科抽测为主要形式的教学质量的监控；“三查”：查领导管理教学、老师组织教学、学生参与教学；两促：促领导严格管理，老师标准从教；一进步：全面进步学生综合素质”的教学管理工作思路。
2、施行了教学观念转变策略教学工作是学校的中心工作，以教学为中心是办好学校的根本规律。
这必须是学校管理者的共识。
质量是学校的生命线这是任何学校管理者不允许疑心的。
进步教学质量，课堂教学是主渠道。
我们新学期开场以幸福教育为抓手，主要进展了让课堂教学成为一种研究。
如今已全部完毕，我们将以此开好分析^p 会，促进老师的教学观念发生了宏大变化，树立了正确的质量观、人才观、老师观、教学观、学生观、教材观。
为全面进步教学质量奠定了非常好的思想根底。
3、施行了以校本教研为牵引的打破教材策略实现教学质量的全面进步，关键是要决战课堂，前提是打破教材。
多年来，我们一是施行了对教材认识的大讨论，老师是“教教材”还是“用教材教”。
使广阔老师逐步明白了教材无非是个例子。
领会了新教材的知识观、老师观、学生观，二是为了进一步整体把握教材，形成对教材知识的整体认识，坚持施行集体教研制，教研组全员参与教材的研究，老师掌握教材有了重大打破。
加强单元集体备课制，从单元〔章〕整体入手强化单元整体模块教研，对单元的知识体系、重点、难点、关键点、才能点以及打破这些的教学方法、学习方法的研究，并施行严密的单元〔章〕集体教研情况的监控，使之不走过场、不搞形式。
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辛勤加智慧孕育可喜成绩求实与创新还需扬鞭奋进
————教育教学工作推进会汇报材料孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”辩证阐述学、思的关系。
我同样认为：“行而不思则罔；思而不行则殆。
”今天，我们一起召开教育教学工作推进会，目的是总结前期工作，更好地推进后期教学工作。
我发言的题目是“辛勤加智慧孕育可喜成绩，求实与创新还需扬鞭奋进”。
一、辛勤加智慧孕育可喜成绩。
本期，学校工作在过去的基础上，有一些创新的举措。
开学后，我们坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，教育教学工作在学校领导、全体师生的共同努力下，取得较为可喜的成绩。
教导处人文管理，修订完善了教学绩效、常规制度。
学校教学工作秩序正常，大部分老师都能遵守学校的规章制度，尽职尽责，以教学工作为中心，开展教育教学常规工作。
在今年很多教师请假的情况下，教导处协调教师，部分老师任劳任怨承担了较重的教学任务。
如李雪琴、蔡光吉、王一平等老师。
教研活动开展有序、有效，教研组长协助教导处，对教师的常规进行了周抽查、月普查工作。
做得很好的老师有：罗小波、王琳、余建君老师的作业批改，王一平老师的作文批改等。
在县教育局常规工作检查中，受到领导特别表扬的有龚诚、罗小波、余建军、王琳、陆艳老师，其中龚诚、罗小波、余建军、王琳教案备写内容完整、详细、适用，环节注重学生学习活动的设计，写出了真实的教学后记。
陆艳老师的作文批改很好，4次作文全批全改，语言评价看到了学生的闪光点，善于启迪学生。
3月初，各学科组开展初任教师、名优教师竞教活动，并随后开展每周一次的或磨课、或组内理论培训活动，我校教师课堂教学水平明显提高。
组织毕业班教师召开了强信心、定目标、添措施的动员大会，完成了两次较大规模的月考、分析，部分学科在月考中初显成绩，如6、1班数学在上次联考位居全区第一。
本期，学校围绕“民主、高效”课堂教学改革工作，进行双周理论培训活动，老师们学习积极性高，尤其是4、2班“学习型小组建设”成效显著。
学校先后外派教师到重庆、南充、新政实验校、金城中学、马鞍中学、新政小学、金城二小、观摩学习课堂教学、课改工作。
在本期的小学语文、数学、初中语文、初、历史竞教中，刘文、刘春华、龚
诚、陆艳均取得优异成绩。
本期，艺体老师、班主任齐心协力。
学校特色工作成绩突出，尤其是“大课间”特色活动，彰显我校办学特色。
培养了学生良好行为习惯。
二、求实与创新还需扬鞭奋进
成绩属于过去，但在前期工作中很多方面还存在诸多不足和问题，现就问题一一列举。
（一）部分教师工作还是不在状态，工作纪律性不强，课堂教学迟到、早退、旷课现象严重，周周通报还是如此，有的教师上课期间在教师外过道聊天、玩耍。
现把前期迟到、早退、旷课通报如下，望老师们遵守学校规章制度，
课堂考勤，
1、旷课：周小婷9节，张波2节，王朗1节，曾益1节，许琴1节，刘存奉6节，陈洪波旷课3节，唐敏军1节，李自清2节，陈丽铭 1节。
50元/节。
2、迟到早退：刘存奉1次，孙光明1次，唐敏军1次，陈洪波 1次，罗小波1次，魏春霞1次，刘文2次，王一平2次，王锐1次，唐超1次，彭晓艳1次，黄蓉1次，周小婷1次，龚诚1次，李冬梅1次，陈珊1次，莫仪1次，黎俨慧1次，10元/次
3、教学工作相关会议缺勤：王一平1次，孙光明1次，罗红梅1次，刘存奉1次，李自清2次，陈洪波1次，藤平1次，陈丽铭1次，廖海兰1次，王朗1次。
50元/次
（二）个别教师教学常规工作不落实，有敷衍塞责现象，如备课不超前，原来教案今天用没有及时增、改、删教学内容或教学过程中的环节，作业布置的质、量不高，批改不及时。
个别教师运用课外辅导练习，但也没有及时检查、批阅。
培优辅差工作不落实，如早自习的阅读指导，晚自习的作业辅导，教师还是坐在讲桌做自己的事，甚至在教师外逗留。
现把前期通报如下：
1、常规检查：张婷婷、王锐、张颉、各扣20元，唐敏军扣40元，张涛扣100元，周小婷扣180元，陈洪波扣60元，张茜20元，刘存奉20元。
2、学习目标未按时制定：李桂芳、江燕君、刘春华、黄蓉、李兴龙、魏春霞、刘文、陈洪波各扣5元。
3、部分教师上交资料不及时，如教导处临时发放的表册、计划等，通报如下：张婷婷、王朗、张茜、陈洪波、陆艳、李兴龙、魏春霞、谢萍、王一平、黎俨慧、曾益、莫仪、许虎扣10元。
（三）学校分配的工作、或教研组分配的工作不认真思考、不结合本班实际创新工作。
如写字特色工作，特色专栏没有，教师没有做到一天一评比，班上学生整体写字水平差。
“学习型小组建设”工作推进力度不够，学校先后召开两次“学习型小组建设”工作会，但七年级班主任还没有按照学校的要求建立“学习型小组”机构。
组名、没有建立，组长没有选出，每天一小结、一周一总结没有落到实处。
三、后期工作
A、教学工作
新学期，学校将坚持“以课改为动力，以质量为中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本着“质量强校求发展，科学管理铸校魂”的精神，理直气壮抓质量，认真落实教学常规要求。
严格执行《仪陇县教学常规工作细则》，抓好各科课堂教学的落实，要求教师真正依据各学科特点，做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，进一步规范教学常规过程性管理，规范教学行为。
1、克服三种心态，增强执行力。
A、依赖
B、侥幸
C、盲目
2、向课堂40分钟要质量。
要以学定教、要以学论教、要把目标细分到教与学的每一步——减少盲目性、要“化”难为易，化繁为简、要高度利用课堂的每一分钟——把时间还给学生；用好边角余料
3、驱动学生，提高学习自主性。
三分教学七分管理——要有“铁”的学习纪律，良好的师生关系的构建——学生要“信教”，学习行为习惯的矫正与养成——听讲、读书、写字、答问……，学习品质的培养——虚心、踏实、自主、上进…...，以点带面——班干是点，优生是点，阶段是点，学科是点，某一个知识是点……
4、注重过程，规范行为。
A、做好计划。
做到同年级同学科要统一教学进度后期的复习要统一行动。
B、备好教案。
不得写“万能教案”或“环节教案”，不得照抄教案集（或其他教师的教案）应付检查。
教龄十年以下的青年教师要写较详细、具体的教案。
C、搞好考核与辅导
B、课改及教研工作：
课改思路：（二月份）参观学习---理论培训---（三月份）提炼讨论---总结模式---（四、五月份）选点实验---提炼总结---（六月份）全面推开的工作思路。
强力推行课堂教学模式改革。
按照理论学习—讨论提炼—选点试验—归纳总结—全面推广的方式层层深入。
2、多渠道提高教师的课堂教学水平。
3、继续加强组内磨课活动，特别是同上一堂课活动
4、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。
各组组长安排骨干教师、名优教师对组内问题教师开展“磨课、帮扶”活动，实现以“老”带“新”。
C、毕业班工作：
1、做好报考报名工作，严格按照仪教行（2012）57、58号文件执行。
2、做好毕业班的后期复习工作。
3、加强学生管理、做好学生教育工作。
总之，根据上周的期中考试成绩和前期的教育教学情况分析，要想提高教育教学质量，有效推进课堂教学改革工作，开创五福小学的新局面。
全体老师除了按照学校要求，扎扎实实做好、做细常规工作。
还要结合自己的教学能力、教学水平，班上学生实际等等情况。
多多思考，创新开展工作，才能在本期取得新的成绩，也才有希望助推五福小学大发展。
最后与老师们共勉：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。