初中常见8种时态

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初中英语语法总结8种时态

初中英语语法总结一、初中英语语法总结之八种时态1.一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。

Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。

(习惯性动作)Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。

(平时的特征)Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。

(规律的状态)2.现在进行时表示正在发生的动作。

经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。

Eg. She is dancing. 她正在跳舞。

3.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。

常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。

4.一般将来时顾名思义，表示将来要发生的动作或计划。

结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。

Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。

Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。

5.现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。

6.过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。

结构是was/were+现在分词。

Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?7.过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。

初中常见8种时态

初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。

一、一般现在时;通常以动词原形表示。

主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。

eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3.客观真理和客观存在及自然现象。

eg;The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

4.常性的动作，常与always, usually, often, sometimes, seldom, once a week, every day等时间状语连用。

eg；They often play football. 他们常常踢足球。

5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。

eg；I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。

6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。

主要用于come,return，leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。

eg；He comes back tonight. 他今晚回来。

7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。

eg;Now I go. 现在我走啦。

二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday, last week, hours age, just now, in 1990等连用。

eg;What time is it now? 现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French? 怀特小姐是教法语的吗？3. 表示过去经常或反复发生的动作，常与always, usually, often, sometimes, never等时间状语连用。

初中英语的八大时态

初中英语的八大时态一般现在时一1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。

3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I dont want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

(完整版)初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况（主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always ， everyday , often ， once a week （month ，year , etc。

）， sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

例如：They raise ducks as a sideline 。

他们以养鸭为副业.It seldom rains here 。

这儿很少下雨.2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态”,其重点”不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。

例如：He can speak five foreign languages .他能说五种外语。

That is a beautiful city 。

那是座美丽的城市。

3）陈述客观事实、客观真理。

顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态”。

例如：The sun rises in the east .日出东方。

4）根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作.例如：I’ll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。

*【用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有：now， today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况（主要用于下面几情况）1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。

它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。

例：I was very thin in my childhood。

初中常见8种时态

初中常见8种时态.初中常用的有8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时，其他时态在初中少见。

一、一般现在时;通常以动词原形表示。

主语是第三人称单数时，其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。

eg;What time is it now?现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗？3.客观真理和客观存在及自然现象。

eg;The sun rises in the east.太阳从东方升起。

4.常性的动作，常与always。

usually。

often。

sometimes。

seldom。

once a week。

every day等时间状语连用。

eg；They often play football.他们常常踢足球。

5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。

eg；I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。

6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情，或要发生的动作。

主要用于come,return，leave，sail，arrive等瞬间动词，句中常有表示将来时间的状语。

eg；XXX.他今晚回来。

7、表示最近的将来，说话人说话时动作尚未开始，但即将开始。

.eg;Now I go.现在我走啦。

二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．用法；1、表示过去发生、完成的事或存在的状态，与表示过去时间的状语yesterday,lastweek,hours age。

just now。

in 1990等连用。

eg;What time is it now?现在几点了？2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗？3.表示过去经常或反复发生的动作，常与always。

8个初中英语时态

8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分，以下是它们的定义和例句：1. 现在一般时态：表示现在的动作或状态。

例如：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。

)2. 过去一般时态：表示过去的动作或状态。

例如：She studied English last year. (她去年学了英语。

)3. 现在进行时态：表示正在进行的动作或状态。

例如：He is watching TV now. (他正在看电视。

)4. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。

例如：They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。

)5. 现在完成时态：表示已经完成的动作或状态，强调对现在的影响。

例如：I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。

)6. 过去完成时态：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如：They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。

)7. 现在完成进行时态：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，强调对现在的影响。

例如：He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。

)8. 过去完成进行时态：表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。

例如：They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。

)。

初中英语8个时态归纳总结

初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。

在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。

初中英语八种时态

初中英语八种时态初中英语中，通常会学习到八种时态：1. 现在简单时态 (Present Simple)- 表示经常性或普遍性的行为、习惯、真理等。

- 例句：I play soccer every weekend.（我每个周末踢足球）2. 过去简单时态 (Past Simple)- 表示过去某个时间发生的动作或状态，常与过去的时间副词连用。

- 例句：Last night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影）3. 将来简单时态 (Future Simple)- 表示将来发生的动作或状态。

- 例句：I will go to the beach tomorrow.（明天我会去海滩）4. 现在进行时态 (Present Continuous)- 表示现在正在进行的动作。

- 例句：She is studying for her exam.（她正在为考试学习）5. 过去进行时态 (Past Continuous)- 表示过去某个时间正在进行的动作。

- 例句：They were playing basketball when it started raining.（下雨时，他们正在打篮球）6. 将来进行时态 (Future Continuous)- 表示将来某个时间正在进行的动作。

- 例句：This time tomorrow, I will be flying to Paris.（明天这个时候，我将会在飞往巴黎的路上）7. 现在完成时态 (Present Perfect)- 表示过去发生的动作或经历的经验与现在的关系。

- 例句：I have visited Japan twice.（我去过日本两次）8. 过去完成时态 (Past Perfect)- 表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。

- 例句：She had finished her homework before I arrived.（我到之前，她已经完成作业了）这是初中英语中常用的八种时态。

初中英语八大时态结构

初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下：1.一般现在时：基本结构是主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。

否定形式是主语+am / is / are+not+其他。

一般疑问句是把be动词放在句首，用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。

2.现在进行时：基本结构是主语+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。

疑问句形式是把be动词放在句首，行为动词改为动词的ing形式。

3.现在完成时：基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。

否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。

疑问句形式是have / has放在句首，动词的过去分词形式还原。

4.现在完成进行时：基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。

疑问句形式是把have / has放在句首，be动词和动词的ing形式还原。

5.过去进行时：基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。

否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。

疑问句形式是把was/were放在句首，动词的ing形式还原。

6.过去完成时：基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。

否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。

疑问句形式是把had放在句首，动词的过去分词形式还原。

7.过去完成进行时：基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。

疑问句形式是把had 放在句首，be动词和动词的ing形式还原。

8.一般将来时：基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。

否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。

疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首，动词原形还原。

初中英语8大时态

Was I/ he/ she/ it working？
I/ He/ She/ It Was I /he/ she /it
was not working.not working？或或I/ he/ she/ it Wasn’t I/ he/ she wasn’t working./it working？
时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,
否定形式: ①am/is/are+not; ②谓语动词为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，加动词原型。
e.g.We won’t go to the park if it rains tomorrow. 如果明天下雨，我们将不去公园。
When I grow up, I will go to America. 我长大后要去美国。
动词第三人称单数形式变化规则
规则
例子
一般在词尾加-s，(清辅音后读/s/，在浊辅音后读 /z/；在t后读/ts/,在d后读 /dz/。)
We/ You/ They
were teachers.
Were we/ We/ You/ They Were we/ you/ they not
you/ they were not/
teachers？或Weren’t we/
teachers？weren’t teachers.you/ they teacher？
3.基本结构主语+was/were +doing +其他 4.否定形式: 主语+was/were + not +doing+其他 5.一般疑问句: 把was或were放于句首。(第一个字母大写）其句式变化仍然要在be上做文章。

初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结英语中有很多时态，而初中阶段主要学习的有八大时态，它们分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面就让我们来逐一总结这八大时态的用法和特点。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。

例如，I play basketball every day.（我每天打篮球。

）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）。

2. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如，I visited Beijing last summer.（我去年夏天参观了北京。

）She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。

）。

3. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

例如，I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。

）They are going to watch a movie this weekend.（他们周末会去看电影。

）。

4. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如，She is reading a book now.（她现在正在看书。

）They are playing football in the playground.（他们正在操场上踢足球。

）。

5. 过去进行时。

过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例如，I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在学习。

）They were playing games at that time.（他们那时在玩游戏。

）。

6. 将来进行时。

将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。

例如，I will be having dinner at 7 o'clock tonight.（我今晚7点会在吃晚饭。

初中英语语法八大时态总结完整版

初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。

2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。

3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。

2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。

3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。

2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。

3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。

2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。

2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。

3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。

初中英语语法八大时态总结（完整版）

初中英语语法⼋⼤时态总结（完整版）初中英语语法⼋⼤时态⼀.⼀般现在时1. 结构肯定句式：主语+动词原形/动词的第三⼈称单数+其他否定句式：主语+ （助动词）don't/doesn't +动词原形+其他⼀般疑问句式：Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语+do/does （否）No，主语+do/does not缩写形式: don't = do not does n't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.1）表⽰经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表⽰频度的副词连⽤。

常⽤的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week （day, year, month …）,once a week, on Su nday频度副词在句中通常放在⾏为动词之前，系动词、助动词之后。

例⼥⼝: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表⽰主语具备的性格、特征和能⼒等。

例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good En glish but does not speak well.3）表⽰客观真理、客观存在、⾃然现象。

例如：The earth moves around the sun.Shan ghai lies in the east of China.4）表⽰按计划或安排好的，或将要发⽣的动作，可⽤⼀般现在时表将来。

初中英语八种基本时态总结

初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念：1表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用;时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.提问用How often例：I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2 客观真理,客观存在,科学事实;例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动;Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部;3 格言或警句;例：Pride goes before a fall. 骄者必败;注意：宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语是客观真理也要用一般现在时;例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的;2、结构：表状态S+ am/is/are+ P 句中有实义动词不用be表动作S+V原+O 若主语是单三人称,谓动加s/es;3、句式变化：变疑问,有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does,谓动变为原形;变否定,有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t,谓动变为原形;例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the cl assroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowersYes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念：1表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态;常用时间状语：yesterday, the day before yesterday, last week, just now, an hour ago, the other day, in 1982. at the age of 5, one day, long long ago, etc.例：Where did you go just now2表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作;例：When I was a child, I often played football in the street.2、结构：表状态S+ was/were+ P表动作S+V过去式+O 注：句中有实义动词不用be3、句式变化：变疑问,有be把be提到主语前；无be在主语前加did,谓动变为原形;变否定,有be在be后直接加“not”；无be在主语后加didn’t,谓动变为原形.例：①She was in Xi’an last month. → Was she in Xi’an last monthYes, she was. /No, she wasn’t. →She wasn’t in Xi’an last month.②Danny grew a rose just now, → Did Danny grow a rose just nowYes, he did. / No, he didn’t. →Danny didn’t grow a rose just now,Ⅲ、现在进行时：1. 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作;时间状语：now, at this time, these days,以及有look, listen时;例：ListenThe birds are singing.2、结构：S + am/is/are + doing助动现在分词3、句式变化：变疑问,把am/is/are提到主语前；变否定,在am/is/are后直接加“not”;例：①I am writing a letter now. → Are you writing a letter nowYes, I am. /No, I’m not. →I am not writing a letter now. 注：am和not不能缩写;②The boys are playing football. → Are the boys playing footballYes, they are. / No, they aren’t. →The boys aren’t playing football.Ⅳ、过去进行时：1. 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作;.时间状语：at this time yesterday, at that time,at 8:00 yesterday,或有when / while引导的时间状语从句等;例：We were having an English class at 9:30 yesterday morning.I was reading a book while my mother was watching TV.2、结构：S + was/were + doing3、句式变化：变疑问,把was/were提到主语前；变否定,在was/were后直接加“not”;例：①At that time they were working in the garden. → Were they working inthe garden at that timeYes, they were. / No, they weren’t.→At that time they were working in the garden.②When he came in, I was reading a newspaper. →When he came in, were you reading a newspaperYes, I was. / No, I wasn’t.→When he came in, I wasn’t reading a newspaper.Ⅴ、一般将来时1. 概念：表示将要发生的动作或存在的状态;时间词:tomorrow, tomorrow morning, at seven o'clock tomorrow evening, next year, this year, at the end of this term, from now,in ten minutes, in 2025例：They will do an experiment tomorrow afternoon.Brian is going to draw twenty pictures at the end of this term.2、结构：S +will+ V原+其他will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall例：Which paragraph shall I read first 我先读哪一段呢Will you/Are you going tobe at home at seven this evening3、句式变化：变疑问,把will提到主语前；变否定,在will后直接加“not”;例; She will drive to Beijing next week. → Will she drive to Beijing next weekYes, she will. / No, she won’t. →She won’t drive to Beijing next week.★be going to + V原表示a. 主语的意图,即将做某事;例：What are you going to do tomorrowb. 计划,安排要发生的事;例：The play is going to be produced next month;c. 有迹象要发生的事;例：Look at the dark clouds, there is going to be a storm.★be +不定式：表示将来,按计划或正式安排将发生的事;例：We are to discuss the report next Saturday. 我们下星期六将讨论这份报告★用现在进行时表示将来come, go, arrive, leave, start, begin, return等终止性动词可用现在进行时表示将来;例：I'm leaving tomorrow. 明天我要走了;Are you staying here till next week 你会在这儿呆到下周吗Ⅶ、现在完成时：1. 表示：①过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果;时间词：ever, never, already, yet, before, just, recently/ lately最近, in the past few years2. ②或从过去已经开始持续到现在的动作或状态; 时间词：for + 时间段,since +过去时间点/从句;提问用How long例：The countryside has changed a lot in the past few years.He has learned French for two years.2.结构：S + have/has + done助动过去分词3. 句式变化：变疑问,把have/has提到主语前；变否定,在have/has后直接加“not”;例：①I've already written an article. → Have you written an article yet Yes, I h ave. / No, I haven’t. →I haven’t written an article yet.②Li Ming has lived in Shijiazhuang since 1993.→ Has Li Ming lived in Shijiazhuang since 1993 Yes, he has. / No, he hasn’t.→Li Ming hasn’t lived in Shijiazhuang since 1993.★比较一般过去时与现在完成时1一般过去时表示过去某具体时间发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作；现在完成时则强调过去发生的动作对现在的造成影响,强调的是结果;2一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语;例：I saw this film yesterday. 强调看的动作发生过了I have seen this film. 强调对现在的影响,电影的内容已经知道了Why did you get up so early 强调起床的动作已发生过了Who hasn't handed in his paper 强调有卷子未交,指结果He joined the League three years ago. 强调加入这一动作He has been a League member for three years. 是团员的状态可持续句子中如有过去时的时间副词如yesterday, last, week, in 1960时,不能使用现在完成时,要用过去时;错Tom has written a letter to his parents last night.对Tom wrote a letter to his parents last night.。

初中英语的八大时态

初中英语的八大时态时态无疑是学校英语最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。

,我在这里整理了学校英语的八大时态，盼望能关心到大家。

一般现在时一1. 概念：常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法1) 常常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。

留意：此用法假如消失在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证明了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、力量、性格、共性。

例如：I dont want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或支配好的事情。

初中常用的有8种时态

初中常用的有8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时,其他时态在初中少见(一)一般现在时的定义:一般现在时是表示现在经常反复发生的动作存在的状态或习惯性的动作的时态．一般现在时的构成:（这是一个简单的表格）动词肯定句否定句Iam...Iamnot...beYou/We/TheyareYou/We/TheyarenotHe/She/ItisHe/She/Itisnot一般现在时用行为动词的原形，主语是he,she,it这些第三人称单数时，动词要加s 或es．（二）一般过去时的定义：一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．一般过去时的构成：动词肯定句否定句Iwas...Iwasnot...beHe/She/Itwas...He/She/Itwasnot...We/You/Theywere...We/You/Theywerenot...一般过去时用动词的过去式动词的过去式一般都加ed，如workworked．结尾是e的只加d，如likeliked.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节要双写这个字母再加ed,如stops topped，以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加ed,如studystudied．另外还有一些不规则的变化，课本后边的单词表上有注释．（三）一般将来时的定义：一般将来时是表示将来发生的动作或存在的状态的时态．一般将来时的构成:人称肯定句否定句一I/Wewillgo.I/Wewillnotgo.二Youwillgo.Youwillnotgo.三He/She/It/Theywillgo.He/She/Theywillnotgo一般将来时由助动词（will,shall）＋动词原形构成,shall主要用于以第一人称(I,We)为主语的疑问句中．（四）现在进行时的定义：现在进行时是表示在某一时刻或某段时间正在进行的动作的时态．现在进行时的构成：现在进行时由系动词（am,is,are）＋现在分词（动词加ing形式）构成．如Iamworking.AmIworking?Iamnotworking.（五）过去进行时的定义：过去进行时是表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作时态．过去进行时的构成：过去进行时是由系动词的过去式（waswere）＋现在分词（动词加ing）构成的．如Iwastalking,WasItalking?Iwasnottalking.(六）现在完成时的定义：现在完成时是表示在过去发生但与现在情况有联系的动作或状态的时态．现在完成时的构成：现在完成时是由助动词have,has＋过去分词构成的,过去分词的变化方法和上述的过去式的方法一样，在此不做详细解释．过去分词也有不规则的．如Youhavetalked.Haveyoutalked?(七）过去完成时的定义：过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态．过去完成时的构成：过去完成时由助动词had（无人称和数的变化）＋过去分词构成，其否定句式和疑问句式在结构上与现在完成时一样．如They/hehadreadit.Hadthey/hereadit?（八）过去将来时的定义：过去将来时表示从过去的观点看将来发生的动作或存在的状态．过去将来是的构成：过去将来时由助动词would＋动词原形构成.如Hesaidhewouldcome.主要用于下面几情况：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

初中英语必须掌握的8大时态

初中英语必须掌握的8大时态英语八大时态：一. 一般现在时标志：动词原形1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4. 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5. 表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too bus y.二. 一般过去时标志：动词过去式*闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。

1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night/year / week, once upon a time, the other day, before …,when …, in the past等）。

初中英语的八种时态

初中英语的八种时态一、一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为以及现在的某种状况。

时间状语：always 、usually、ofen 、sometimes ,every week(day,year, month……) ,once a week, on Sundays, etc.基本结构：○1be动词；○2行为动词否定形式：○1am/is/are+not○2此时态的谓语动词如果为行为动词，则在其前加don,t ，如果主语是第三人称，则用doesn,t ，同时还原行为动词。

一般疑问句：○1把be 动词放在句首○2用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。

二、一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday,last week (year, month,night (i)2000,just now ,at the age of 10,one day ,long long ago,once upon a time ,etc.基本结构：○1be动词；○2行为动词否定形式：○1was/were+not ○2在行为动词前加didn,t,同时还原行为动词。

一般疑问句：○1把was或were放于句首○2用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

三、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作或行为。

时间状语：now ,at this time ,these days ,etc.基本结构：am /is /are+doing否定形式：am /is /are+not+doing一般疑问句：把be动词放于句首。

四、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语：at this time yesterday，at that time 或以when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

初中英语八种时态归纳

初中英语八种时态归纳
初中英语八种时态包括：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

1. 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的时间状语)。

动词用原形。

2. 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态;或过去习惯性的动作。

动词过去式发生变化。

3. 现在进行时：表示现在进行的动作或存在的状态。

现在进行时的基本结构：主语+系动词+表语+其他。

4. 过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作。

其结构由连接词was/were+动词的现在分词构成。

5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

动词结构是“have+过去分词”。

6. 过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。

动词结构是“had+过去分词”。

7. 一般将来时：表示将来发生的动作或存在的状态，也表示将来要实行的计划或打算。

动词结构是“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。

8. 过去将来时：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态，及过去的打算或推测。

动词结构是“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。

以上是初中英语八种时态的归纳，记住口诀“4个1，24678”，即每一种时态都有一种标志性的结构，如一般现在时的标志性结构是主语+系动词+表语，一般过去时的标志性结构是主语+动词的过去式等。