《校园环保》主题班会

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保护环境主题班会教案(优秀3篇)

保护环境主题班会教案(优秀3篇)环保主题班会教案篇一一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：(一)主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。

”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的`第二个家。

(二)视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。

学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。

主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。

校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。

现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。

(三)同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。

学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。

学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。

主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们四班同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！(四)主持人：“本次班会到此结束。

爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。

我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。

教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。

活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。

爱护校园环境主题班会记录五篇范文

爱护校园环境主题班会记录五篇范文爱护校园环境主题班会范文一培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备1每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2在校园内走一圈，认真观察饭堂厕所球场草地及本班的教室宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程一创设意境，导入主题。

1让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。

在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾有毒化合物核污染石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。

2全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

3五个组长将记录材料在班会上宣读。

4教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾乱倒饭菜乱扔纸屑乱写乱画等。

特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。

校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上通道墙壁上甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。

爱护环境美化校园主题班会教案三篇

爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园，人人有责。

爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。

(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。

老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。

经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。

今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。

(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。

下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。

一个女生劝阻。

其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。

另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。

学生评议。

生一?? 生二??.(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。

(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。

保护环境主题班会教案7篇

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

小学生校园护绿班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。

二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。

（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。

（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。

3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。

（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。

4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。

（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。

5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。

（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。

四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。

以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。

环保生态校园班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。

《爱绿护绿美化校园》主题班会

基于校园景致风貌和生态环境特点，设计丰富多彩的花坛。
草坪管理
合理设计和养护校园草坪，增加学生的活动空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础，构建美丽的景观林荫道，营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养，使园林景观维持持续美丽的状态。
植树造林：上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动：从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯，勤回收，少用一次性餐具，减少塑料污染。
多走路、骑车，社会自行车骑行，共享单车，减少交通碳排放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活动，积极参与环保行动。
模范校友，绿化达人
张三李四王五赵六
10月份主动参加校园清洁活动在校园志愿服务活动中，主动服务120小时每月在社会义工中参加3次环境保护活动对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施，创造一个更加美好的校园环境。
垃圾分类：资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料，瓶子等，资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣，制作有机肥，再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖餐盒、尘土等
绿化布局：打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度，以保持良好的林木状况。
栽花养花：护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、景观需求等因素选取合适的品种。

绿色校园主题班会教案(8篇)

绿色校园主题班会教案（8篇）绿色学校主题班会教案1一、班会目的通过此次班会活动，使同学了解学校的环境状况，加强同学的环保意识和社会责任心，加强同学爱我学校，美我学校的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识；让同学明确学校环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色学校。

二、班会预备1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集学校环保公益片。

三、班会过程〔一〕、情境导入〔班长〕：绿色，是一种自然的色调，青山绿水好风光，无限生气尽在不言中，首先请大家来观赏歌曲《绿色的名字》〔收音机播放〕孙孝君：我们拥有同一个地球，同一个学校，王欣雨：我们拥有共同的环境。

孙孝君：一个学校就是一个家庭。

王欣雨：我们一起成长，共同创建。

合：三班级四班，《爱上学校的绿》主题班会现在开始！〔二〕、展示漂亮的学校，体味身在其中的美满王欣雨：心爱的同学们，我们来到济阳街道中心学校学习、生活已有三年多。

孙孝君：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在学校的中心甬路上，信步于绿树成荫的操场上，行走于漂亮花园中的长廊下，谈笑自若于凉亭中，不知同学们对我们学校的环境印象如何？王欣雨：有谁情愿学谈谈你对学校环境及学校文化的评价。

王欣雨：很多同学都谈了自己对学校环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

孙孝君：目前，我校正在积极创建“绿色学校”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：1、要求同学仔细做好学校环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座，加强同学的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报竞赛，让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关学校环境爱护的班会课，让每个同学都来爱护环境，让我们的学校更美。

王欣雨：是啊，我校在努力营造精美的环境，构建绿色学习环境。

校园卫生我先行主题班会

校园卫生我先行主题班会一、引言（100字）尊敬的各位同学，大家好！校园卫生是我们每个人的责任，每个人都应该为自己学习、生活的环境做出贡献。

今天，我们将举行一次主题班会，围绕“校园卫生我先行”的主题展开讨论。

希望我们能够深入思考校园卫生的重要性，探讨如何改善学校环境，并且积极行动起来，共同努力打造一个整洁、优雅的校园。

二、校园卫生意义与重要性（500字）1. 健康生活：校园卫生是保障我们健康成长的基础，干净整洁的环境能够预防疾病的发生，提升我们的学习效果和体验。

2. 培养习惯：保持校园卫生有助于培养我们的生活习惯和责任感，使我们养成良好的卫生习惯，为未来的生活打下基础。

3. 增强集体荣誉感：一个整洁、美丽的学校环境能够增强学校的整体形象，增强学校的集体荣誉感，让学校更具竞争力。

三、校园卫生问题分析（800字）1. 卫生角落：校园中常常存在卫生死角，比如角落、走廊，这些地方不容易被清洁人员注意到，容易滋生细菌和垃圾，影响学校形象。

2. 学生习惯不佳：有些同学缺乏卫生意识，习惯不好，不注意保持个人卫生，也不爱护学校环境。

3. 宣传不力：学校在校园卫生宣传方面存在不足，缺乏有效的引导和教育措施，使学生对卫生知识了解不够深入。

四、解决校园卫生问题的策略（1500字）1. 加强宣传教育：学校应加强校园卫生的宣传工作，组织相关活动、班级知识竞赛和演讲比赛，提高学生对校园卫生重要性的认识。

2. 建立相关规章制度：学校应建立相关规章制度，明确学生的卫生责任与义务，并对学生违规行为进行相应的纪律处分。

3. 打造清洁小组：学校可以组建由学生组成的清洁小组，定期对学校环境进行清扫，引导学生培养爱校园、爱环境的好习惯。

4. 环保行动：学校可以组织同学参与环保行动，开展“无垃圾日”、“环保排行榜”等活动，鼓励大家从日常生活中节约能源、减少消耗。

5. 个人责任：每个同学在日常生活中应守护好自己的个人卫生和周围环境，不随意乱扔垃圾，不在课堂、教室中随意涂写。

校园环境卫生主题班会教案

校园环境卫生主题班会教案校园环境卫生主题班会教案高二（14）班一、活动目的：本次班会旨在通过表演和讲故事的形式，让学生认识到我们周围的环境正在被人为地破坏，并清楚了解环境危机给人类、动物和植物带来的危害。

同时，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：1、主持人发言，介绍班会的主题，即“绿色校园”的含义。

绿色学校”不仅指学校的绿化，更是指在可持续发展的思想指导下，学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校。

在这个过程中，“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征，它能带给我们生机和活力。

而绿色校园中的“绿色”不仅仅是一种颜色，更是一种生活方式。

2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，组长记录整理。

五个组长将记录材料在班会上宣读。

3、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1）学生代表上台发言。

在平时，我们应该培养不随意践踏草地，不攀折树木和花草的惯。

勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等。

久而久之，校园必将越来越美！2）同学们的行为惯也是绿色校园的重要组成部分。

我们要减少追逐声、打闹声，随时向他人问好、招呼。

一切都应该以更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生。

通过本次班会，我们希望能够增强学生的环保意识，让大家在日常生活中更加注重保护环境，共同营造一个美丽、整洁的绿色校园。

教师小结：在各个组的代表同学上台发言后，我们意识到在校园环境保护方面还有很多需要做的事情。

这些同学提出的意见非常好，我们可以总结为：“爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

”目前我们需要立即行动并能够做好的几件事是：1.废纸不要随意扔掉，而应该用废纸箱或废纸袋集中起来，期末卖掉变废为宝。

2.全校行动，清除乱写乱画在墙壁上的脏话秽语和下流漫画，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾。

以环保为主题的班会记录(2篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全体班主任、学生代表四、主持人张华五、班会主题树立环保意识，共建绿色校园六、班会流程一、开场致辞（主持人张华）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行以“树立环保意识，共建绿色校园”为主题的班会。

环保，是我们每个人都应该关注的话题。

保护环境，就是保护我们自己。

希望通过本次班会，增强大家的环保意识，共同为建设绿色校园贡献力量。

二、环保知识讲座（主讲人：李明老师）同学们，环保是什么？环保就是保护我们生活的环境，让我们的生活更加美好。

接下来，我将为大家带来一场环保知识讲座。

1. 环保的定义和重要性环保，是指人类为了维护生态平衡，保护自然资源，改善环境质量，实现可持续发展而采取的一系列措施。

环保的重要性不言而喻，它关系到我们的生存和发展。

2. 环保现状及挑战目前，我国环境问题依然严峻，大气、水、土壤污染严重，生态破坏严重。

面对这些挑战，我们需要从自身做起，积极参与环保行动。

3. 环保行动建议（1）节约用水、用电，减少浪费；（2）减少使用一次性塑料制品，推广使用环保袋、环保餐具等；（3）垃圾分类，减少垃圾填埋和焚烧；（4）绿色出行，多乘坐公共交通工具，减少私家车出行；（5）植树造林，保护植被。

三、环保知识竞赛（组织者：王丽老师）为了检验同学们对环保知识的掌握程度，接下来我们将进行一场环保知识竞赛。

请同学们积极参与，争取为班级争光。

四、环保主题演讲（演讲者：李娜同学）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里为大家演讲关于环保的主题。

我想说的是，环保，其实就在我们身边。

我们可以从日常生活中的点滴做起，为环保贡献自己的力量。

1. 节约用水，从我做起我国水资源匮乏，节约用水至关重要。

我们可以从以下方面做起：（1）洗澡时，尽量缩短淋浴时间；（2）刷牙、洗脸时，关闭水龙头；（3）及时修理漏水的水龙头、马桶等。

主题班会拥抱环保共建绿色校园

主题班会拥抱环保共建绿色校园班会主题：拥抱环保共建绿色校园尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是“拥抱环保共建绿色校园”。

环境保护是当代社会中一个非常重要的议题，我们每个人都有责任参与其中，为建设绿色校园贡献自己的力量。

首先，我们来看看什么是绿色校园。

绿色校园是指在建设和管理中尽可能减少环境对生态的负面影响，通过教育和实践培养学生的环保意识，促进可持续发展。

绿色校园的实现需要我们共同努力。

那么，我们应该如何拥抱环保，共建绿色校园呢？一、节约资源：合理利用水、电、纸张等资源，节约每一滴水、每一度电，每一张纸。

我们可以通过开展宣传活动、设置提示标语等方式提醒同学们做到节约资源。

二、垃圾分类：学校应设置垃圾分类桶，而我们每个人也应该养成垃圾分类的好习惯。

分类回收能够减少污染物的生成，并有效利用资源。

三、植绿增绿：我们可以组织植树活动，让每个同学都参与其中，亲手种下一棵属于自己的树。

植绿不仅可以美化校园，还可以改善空气质量，提高校园的生态环境。

四、科普宣传：我们可以邀请相关专家来学校开展环保科普讲座，提高同学们的环保意识。

同时，我们也可以通过举办环保主题展览、设计环保宣传海报等方式，将环保知识传达给更多的人。

五、减少碳排放：每个人都能为减少碳排放贡献力量。

选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具代替开车，可以减少尾气排放；合理安排出行计划，避免频繁出行，减少燃油消耗。

六、创意设计：我们可以开展环保创意设计比赛，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，设计出环保的作品。

这不仅可以促进同学们的创造力和动手能力，还能够为绿色校园增添一抹亮色。

通过以上几点，我们每个人都可以为环保事业贡献自己的一份力量，共同建设绿色校园。

环保不仅是一种生活方式，更是我们应尽的社会责任。

我们要携起手来，共同呼吁更多的人加入到环保行动中来，让环保意识渗透到我们的日常生活中。

最后，我想引用一句名言来结束我的发言：“珍惜生命、珍惜我们共同的家园，让我们的校园成为绿化的海洋，让我们的未来充满希望。

保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)

保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)保护环境美化校园主题班会教案(一)一、问题的提出：在日常的学习休息中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。

这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，如何唤起全体学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引发我们的深入思考，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。

二、班会时间：20__年9月三、班会目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯四、班会过程：1、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福（多媒体展示学生捕捉到的校园风景）花园式校园书香校园2、谈谈你对校园环境及校园文化的评价各抒己见，发表自己的看法3、我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：（1）要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

（2）开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

（3）办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

（4）各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境，要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护，清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

4、反思不文明行为，确定校园环保新举措学生发言，反思自己在日常中的不良行为例如：在校园内大声喧哗、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

爱护校园保护环境主题班会三篇

爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。

下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。

如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。

不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。

但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。

下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，处处可见。

虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。

除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。

二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论，争论身边消失的不良道德行为，并做出结论。

学校美化环境主题班会

学校美化环境主题班会
《美丽校园，共创美好未来》
今天，我们举行了一次特别的班会，议题是美化校园环境。

我们每个人都希望学校环境更加美丽，因为美丽的校园能激发学习的兴趣，也能提高学习和生活的幸福感。

因此，我们决定共同努力，将学校打造成一个更加美丽的地方。

在班会上，我们首先讨论了目前学校环境存在的问题，比如植被不够丰富、环境卫生不够整洁等。

接着，我们一起分析了问题的原因，并思考了解决问题的方法。

通过大家的讨论和建议，我们形成了一个美化校园环境的计划。

首先，我们决定每个月组织一次环境清理活动，每个同学都能参与其中，共同保持学校环境的整洁。

同时，我们还计划在学校周围栽种一些美丽的花草，让整个校园变得更加绿意盎然。

我们还计划举办一次美化校园环境的主题活动，鼓励更多的同学参与到美化校园的行动中来。

在班会结束时，我们都感到充满了动力和信心。

我们相信只要大家齐心协力，就一定能打造一个更加美丽的校园。

我们也深刻体会到，美丽的校园不仅能让我们的学习更加愉快，还能激发我们每个人的爱护环境的意识。

我们决定从现在开始，每个人都要从自身做起，从点滴做起，为美化校园环境做出自己的贡献。

“美丽校园，共创美好未来”，这不仅是我们的口号，更是我们
的承诺。

我们将积极参与到校园环境的美化工作中，让我们的校园变得更加美丽，让我们的未来变得更加美好。

爱护校园环境主题班会教案

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际情况出发，精心设计。

下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案（精选11篇），仅供参考，希望大家喜欢并分享。

爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2、行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

大学爱护环境主题班会

大学爱护环境主题班会一、活动开场（10 分钟）1. 主持人介绍班会主题及目的；2. 引入班会主题，介绍环境保护的重要性和必要性；3. 明确班级的使命和责任，倡导大家共同参与环境保护事业；4. 鼓励同学们参与主题讨论，提出相关想法和建议。

二、环境保护知识普及（20 分钟）1. 分享环境保护的意义与价值：环境保护直接关系到我们的生存和发展，是我们应尽的责任和义务；2. 介绍环境保护的重点领域：空气污染、水污染、垃圾处理、能源消耗等；3. 普及环境保护的基本知识：垃圾分类、节能减排、碳排放等；4. 分享环保实践的案例，激发同学们参与环境保护的热情。

三、大学生应如何保护环境？（30 分钟）1. 鼓励同学们从小事做起，以身作则：随手关灯、关水、关门，节约能源；2. 提倡垃圾分类并养成好的生活习惯，减少废物产生；3. 提倡步行、骑行等绿色出行方式，减少汽车使用；4. 参与公益活动，如植树造林、河岸清洁等。

四、共建美丽校园，珍爱绿色家园（20 分钟）1. 环境部门代表发言，介绍校园环境保护的现状和问题；2. 强调每个同学对校园环境的责任：保持教室卫生、不乱扔垃圾、不破坏校园植被等；3. 鼓励同学们积极参与校园环保活动，如清理垃圾、种植绿植等；4. 提出建设性的意见和建议，共同改善和保护校园环境。

五、大学生环境保护实践分享（30 分钟）1. 邀请几名同学分享他们参与环境保护的实践经验和成果；2. 分享个人或团队的环保项目，如无纸化办公、垃圾分类等；3. 与同学们交流环保经验，分享可行的环保方法和措施；4. 激发同学们参与环境保护实践的热情和动力。

六、开展环境保护倡议活动（20 分钟）1. 提出“我为校园环保出一份力”倡议；2. 鼓励同学们签署环保承诺书，表明个人对环境保护事业的贡献；3. 宣布班级环保行动计划，并分工合作，落实行动；4. 教师和学生代表共同发起环保活动，如植树、清洁校园等。

七、总结发言及班会结尾（10 分钟）1. 总结班会内容，强调环保的重要性和大学生的责任；2. 鼓励同学们将环保理念融入日常生活中；3. 表扬班级环保活动的积极性和成绩；4. 宣布下一次班会主题，并鼓励同学们为下次班会做好准备。

爱护校园卫生环保主题班会活动教案

爱护校园卫生环保主题班会活动教案校内卫生，靠大家，为了美化我校的环境，也为了彰显我们的环保意识。

下面我给大家带来的是爱惜校内卫生环保班会教案，欢迎查阅！爱惜校内卫生环保班会教案1一、问题的提出：环境教育是学校素养教育的一项重要内容。

在迎接奥运的活动中，环境爱护已经成为学习教育的中哟内容之一。

但在实际校内生活中，我们发觉部分同学的环境意识淡泊，顺手乱扔垃圾的现象在肯定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在肯定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。

这种不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校内造成肯定的影响。

如何唤起同学对环境爱护重要性的熟悉，培育同学对美妙环境仔细负责的精神，增加环境爱护意识，并化为爱惜环境、爱护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。

二、活动的目的：着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识;告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。

三、活动的过程：1、班主任讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校内环境的现状。

2、通过详细事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。

3、分小组在校内里进行“不良现象大搜寻”。

4、分小组种植一盆花。

并制定出后期培植方案。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果：同学从身边的种.种破坏校内环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种缘由：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。

95%的同学认为，从小进行养成教育是特别重要的，对良好习惯的养成将起到乐观的作用。

2、缺乏自控力量，35%的同学认为在没人监督或约束的前提下，可能会顺手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。

从整个班的调查来看，同学很少在家关心父母做力所能及的家务。

4、部分同学认为缺乏环境卫生教育是导致同学环境意识淡泊的重要因素。