新员工培训管理制度格式

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新员工集中培训管理制度

新员工集中培训管理制度

第一章总则第一条为加强公司新员工的管理,提高新员工的整体素质,使新员工尽快适应公司的工作环境,提高工作效率,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新员工。

第三条新员工集中培训分为岗前培训和在职培训两部分。

第二章岗前培训第四条岗前培训时间为3天,培训内容包括公司简介、企业文化、规章制度、业务知识、团队建设等。

第五条培训方式:采取集中授课、案例分析、小组讨论、实地参观等形式。

第六条培训要求:1. 新员工应按时参加培训,不得无故缺席。

2. 新员工应认真听讲,做好笔记,积极提问。

3. 培训结束后,进行考核,考核合格者方可上岗。

第三章在职培训第七条在职培训时间为1年,分为三个阶段:1. 第一个月:由部门主管负责,对新员工进行一对一辅导,帮助新员工熟悉岗位工作流程和技能。

2. 第二个月至第六个月:由部门主管组织,开展在职培训课程,包括专业技能培训、团队协作培训等。

3. 第七个月至第十二个月:由人力资源部组织,开展综合素质培训,包括沟通技巧、领导力培训等。

第八条培训要求:1. 新员工应积极参加在职培训,不得无故缺席。

2. 新员工应认真听讲,做好笔记,积极提问。

3. 培训结束后,进行考核,考核合格者方可晋升。

第四章培训考核第九条培训考核分为岗前培训和在职培训两个阶段。

1. 岗前培训考核:培训结束后,进行笔试和面试,考核合格者方可上岗。

2. 在职培训考核:每阶段培训结束后,进行考核,考核合格者方可晋升。

第十条考核不合格者,可根据实际情况进行补考或延长培训时间。

第五章奖惩第十一条对培训表现优秀的新员工,给予表彰和奖励。

第十二条对培训表现较差的新员工,给予批评教育,情节严重者,可予以辞退。

第六章附则第十三条本制度由人力资源部负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

新员工培训管理制度范本(4篇范文)

新员工培训管理制度范本(4篇范文)

新员工培训管理制度范本(4篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新工人培训管理制度范本

新工人培训管理制度范本

新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则:1. 培训目的:本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训,帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求,提高工作效率和质量。

2. 培训原则:(1)科学性原则:培训内容必须以科学的理论知识为基础,结合实际工作情况,提供实用的培训内容。

(2)系统性原则:培训过程应该是有条不紊的,按照一定的顺序和步骤进行,确保培训的全面性和连贯性。

(3)针对性原则:每个新工人都有自己的知识和技能基础,培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。

(4)交流性原则:培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动,促进知识和经验的共享。

二、培训内容和方式:1. 培训内容:(1)公司介绍:新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。

(2)岗位职责:针对新工人的岗位职责进行详细的培训,包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。

(3)技能培训:根据新工人的具体岗位需要,进行相应的技能培训,包括操作技巧、工具使用等。

(4)安全培训:对新工人进行安全知识的培训,包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。

(5)团队合作:培训新工人如何与团队成员协作,共同完成任务。

2. 培训方式:培训可以采用多种方式进行,包括但不限于:(1)集中培训:在规定的时间和地点集中进行培训,由相关部门负责培训内容的讲解和示范。

(2)现场实操:在实际的工作环境中,由专业人员进行现场指导和实操培训。

(3)学习资料:提供相关的学习资料,包括文字资料、图文并茂的操作手册等。

(4)交流讨论:定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论,分享工作经验和心得体会。

三、培训评估和反馈:1. 培训评估:(1)培训进度评估:定期评估新工人的培训进度,确保培训按时完成。

(2)培训效果评估:通过考核和测试等方式,评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。

2. 培训反馈:(1)员工反馈:鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈,及时解决和改进。

最新员工培训管理制度(3篇)

最新员工培训管理制度(3篇)

最新员工培训管理制度员工是企业最重要的资产之一,员工培训是企业持续发展的重要保障。

随着社会的不断发展和企业竞争的加剧,企业对员工培训管理制度需求也日益迫切。

本文将从培训目标、培训计划、培训方式和培训评估等方面,介绍一份最新的员工培训管理制度。

一、培训目标员工培训的目标是提高员工的专业知识和技能水平,增强员工的工作能力和创新能力,促进员工个人和企业的共同发展。

具体包括以下几个方面的目标:1.提升企业核心竞争力:通过培训,提高员工在工作中的表现和创新能力,为企业的竞争力提供源源不断的动力。

2.实现员工的个人发展目标:根据员工的个人能力和职业规划,制定个性化的培训计划,帮助员工实现自己的职业发展目标。

3.提高员工的专业知识和技能:通过培训,不断更新员工的专业知识和技能,适应企业的发展需求和市场的变化。

4.增强员工的团队合作和沟通能力:通过培训,提升员工的团队合作和沟通能力,促进员工之间的良好协作,提高团队工作效率。

二、培训计划培训计划是实施员工培训的重要环节,它包括培训内容、培训时间、培训方式等。

具体包括以下几个方面的内容:1.培训需求调研:通过员工的岗位职责和工作表现,及时了解员工的培训需求,并结合企业发展的战略目标,确定培训的重点和方向。

2.培训计划制定:根据员工的需求和企业的战略目标,制定培训计划。

包括培训的内容、时间、地点、方式等。

3.培训资源整合:整合内部和外部的培训资源,包括内部培训师、外部培训机构、在线教育平台等,确保培训资源的有效利用。

4.培训实施和跟踪:按计划进行培训,并跟踪培训效果。

根据培训反馈和评估结果,不断改进培训计划,提高培训效果。

三、培训方式培训方式是指员工培训的具体方式和方法。

根据不同的培训目标和培训内容,选择不同的培训方式,包括以下几种:1.面对面培训:包括讲座、研讨会、讨论班等形式,由专业讲师或内部员工进行教学和指导。

2.实践培训:通过实际工作中的实践活动,帮助员工熟悉和掌握专业知识和技能。

美的新员工培训管理制度范文

美的新员工培训管理制度范文

美的新员工培训管理制度范文美的新员工培训管理制度第一章总则第1条为规范美的公司新员工培训管理活动,提高员工的专业技能和综合素质,制定本制度。

第2条本制度适用于美的公司的新员工培训活动。

第二章培训内容第3条美的公司的新员工培训内容包括:(一)公司概况培训:介绍美的公司的背景、发展历程、经营理念等。

(二)职业道德培训:教育员工要遵守职业道德规范,保持工作纪律,提高自身素质。

(三)岗位培训:根据员工的具体岗位,进行专业技能培训。

(四)公司文化培训:讲解美的公司的企业文化,激发员工的归属感和凝聚力。

第三章培训方式第4条美的公司的新员工培训方式包括:(一)面授培训:由专业培训师进行面对面的讲解教学。

(二)在线培训:通过美的公司自建的在线培训平台进行培训,员工可根据自身需求灵活选择课程。

(三)实操培训:在工作中指导员工实际操作,提高岗位技能。

第四章培训计划第5条美的公司每年制定新员工培训计划,明确培训内容、方式、时间、地点等具体安排。

第6条保证新员工在入职后的第一个月内接受公司培训,确保其尽快适应岗位工作。

第五章培训教材第7条美的公司根据培训内容制定相应的培训教材,确保培训材料的准确性、完整性。

第六章培训考核第8条美的公司对新员工的培训成果进行考核。

第9条培训考核主要包括理论考试、实操考核和综合评价等。

第10条员工的培训考核成绩将作为奖惩和晋升的参考依据。

第七章培训费用第11条美的公司对新员工的培训费用由公司承担。

第八章培训记录第12条美的公司建立新员工培训记录档案,包括培训课程、考核成绩、培训时间等信息。

第13条培训记录作为员工个人档案的重要组成部分,用于后续的评估和培训安排。

第九章培训评估第14条美的公司对新员工培训效果进行评估,及时调整培训计划和方式。

第十章培训奖励第15条美的公司根据培训成绩和绩效表现,给予新员工相应的培训奖励。

第十一章培训督导第16条美的公司设立培训督导员工,负责培训管理、培训效果评估等工作。

新员培训管理制度

新员培训管理制度

新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长,提高其工作效率和绩效,公司制定了本培训管理制度。

新员工即公司正式录用的员工,包括实习生、项目组成员等。

本制度适用于所有新员工,并与公司员工手册具有同等法律效力。

任何员工都有义务遵守本制度的规定,公司负责全面监督执行。

第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后,公司将为其提供全面的入职培训。

培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。

培训时间为1周,由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。

2. 岗位培训新员工在入职后,公司将为其制定个性化的岗位培训计划。

根据员工所在部门和具体岗位的要求,制定培训内容和时间表。

公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导,确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。

3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训,旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。

培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。

公司将邀请外部专家或机构进行培训,确保培训质量和有效性。

第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估,通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径,确定员工的培训需求。

公司将根据评估结果制定相应的培训计划,并安排相关培训资源。

2. 培训资源公司将投入足够的培训资源,包括人力、物力、财力等,保障培训计划的实施。

公司将在培训预算中设立专项经费,用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。

3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估,包括培训内容、培训师、参训员工等方面。

通过员工反馈、领导评估等途径,了解培训的效果和问题,及时调整培训方向和内容,以提高培训的有效性。

第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准,根据不同的培训内容和对象,确定相应的培训目标和要求。

对于培训课程的合格标准、学习效果等,公司将进行严格监督和考核。

2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核,包括课程考试、项目实践、表现评定等。

新员工培训安全管理制度

新员工培训安全管理制度

一、总则为了加强公司新员工的安全教育培训,提高新员工的安全意识和自我保护能力,预防和减少安全事故的发生,保障公司安全生产目标的实现,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有新入职员工的安全教育培训工作。

三、安全教育培训内容1. 安全生产法律法规、政策及公司安全生产规章制度;2. 安全生产基础知识,包括安全生产基本概念、安全生产方针、安全生产责任制等;3. 安全生产事故案例分析,提高新员工对事故的预防和应对能力;4. 安全操作规程,包括设备操作、工艺流程、应急处理等;5. 个人防护用品的使用和保养;6. 灭火器材的使用和保养;7. 应急救援知识和技能;8. 心理素质和职业道德教育。

四、安全教育培训方式1. 理论培训:通过课堂讲授、案例分析、视频教学等方式进行;2. 实践操作培训:组织新员工进行现场操作、应急演练等;3. 考试考核:对新员工进行安全教育培训效果考核,确保培训质量。

五、安全教育培训要求1. 公司各部门应按照本制度要求,组织新员工进行安全教育培训;2. 安全教育培训时间不少于24学时,培训结束后,新员工需通过考核;3. 安全教育培训结束后,公司将建立新员工安全教育培训档案,并定期检查;4. 公司应将安全教育培训纳入年度安全生产目标考核,确保培训工作落到实处。

六、安全教育培训管理1. 公司成立安全教育培训领导小组,负责安全教育培训工作的组织、协调和监督;2. 各部门负责人为安全教育培训工作的第一责任人,负责本部门新员工的安全教育培训工作;3. 安全教育培训工作应定期总结、分析,不断改进培训内容和方式。

七、奖励与处罚1. 对安全教育培训工作成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励;2. 对未按要求组织新员工进行安全教育培训的部门和个人,给予通报批评和相应处罚。

八、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度为了保护我矿职工的安全和健康,保证国家资源和集体财产不受损失,全矿职工都应该努力学习,贯彻执行《煤矿安全规程》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于从事井下生产工作的人员,都必须进行强制性的安全知识技术培训,经考核合格,才准下井工作,因此本矿特制定本制度。

一、凡来本矿的新特种作业人员都必须认真学习安全技术理论知识、井下灾害发生的规律和预防措施,达到能够制定职责范围内的矿井灾害预防和处理计划,遇到灾害能够采取应急措施和处理险情的工作能力二、新工入下井前,由矿组织培训,时间不得少于____学时,培训后还需由有经验的生产人员带领下井实习,实习时间不得少于一个月。

三、凡来本矿的新工人都必须学习国家有关安全生产的方针、法律法规、安全规程和有关指令、决定等。

四、新工人必须掌握与自己工种有关的安全知识的技能。

五、新工人必须在有经验的老工人的带领下作业,不能违章作业、违章操作,在挂有警示牌的区域禁止入内。

六、新工人培训主要由矿长或分管井下生产的副矿长负责。

七、对违反以上规定的人员,视其情节罚款200—____元;情节严重者,应移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。

一、本制度自公布之日起实施。

新工人培训管理制度(2)是为了帮助新进入公司的员工尽快适应工作环境和工作任务,提高工作效率和质量而制定的一套规范和管理制度。

以下是一个可能的新工人培训管理制度的内容:1. 培训计划制定:公司制定每个新员工的培训计划,根据其职位和工作内容明确培训阶段和目标。

2. 培训导师指定:为每个新员工指定一位经验丰富的员工作为培训导师,帮助其了解工作流程、规范和公司的价值观。

3. 岗前培训:在正式上岗前,为新员工提供基础培训,包括公司介绍、工作流程、安全规范等相关内容。

4. 在职培训:根据新员工的实际工作需求,安排在职培训,提升其专业技能和知识水平。

5. 考核评估:定期对新员工进行考核评估,评估其对培训内容的理解和掌握程度,并按照评估结果给予相应的奖励或改进培训计划。

新员工培训纪律管理制度

新员工培训纪律管理制度

第一章总则第一条为加强公司新员工培训管理,提高培训效果,确保培训工作顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有新员工培训活动。

第三条新员工培训纪律管理制度遵循公平、公正、公开的原则,确保培训工作的规范性和有效性。

第二章培训纪律第四条新员工应按时参加培训,不得无故迟到、早退、旷课。

第五条新员工在培训期间应保持良好的学习态度,认真听讲,积极参与讨论。

第六条新员工应遵守培训场地纪律,保持安静,不得喧哗、打闹。

第七条新员工应爱护培训设施,不得随意损坏、占用培训场地内的物品。

第八条新员工应遵守培训期间的作息时间,不得私自离岗、串岗。

第九条新员工应尊重培训讲师,不得在课堂上随意打断讲师讲话,对讲师提出的问题要认真思考、回答。

第十条新员工应保持培训场地的整洁,不得乱扔垃圾、随地吐痰。

第十一条新员工应遵守国家法律法规,不得在培训期间从事违法活动。

第三章培训考核第十二条培训结束后,公司将组织考核,考核形式包括笔试、实操、答辩等。

第十三条新员工应认真参加考核,不得作弊、抄袭。

第十四条考核成绩不合格者,可根据实际情况进行补考,补考仍不合格者,将影响试用期表现。

第四章培训纪律处理第十五条对违反培训纪律的新员工,公司将根据情节轻重,采取以下处理措施:(一)口头警告:对违反培训纪律轻微者,给予口头警告。

(二)书面警告:对违反培训纪律较重者,给予书面警告。

(三)延长试用期:对严重违反培训纪律者,可延长试用期。

(四)解除劳动合同:对严重违反培训纪律,情节恶劣者,公司有权解除劳动合同。

第五章附则第十六条本制度由人力资源部负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

新员工培训纪律管理制度旨在规范新员工培训行为,提高培训效果,为公司培养一支高素质的人才队伍。

希望全体新员工严格遵守本制度,珍惜培训机会,努力学习,为公司的发展贡献力量。

最新员工培训管理制度范本

最新员工培训管理制度范本

最新员工培训管理制度范本为加强企业管理,建立健全培训机制,加强员工培训的管理,需要制定并实施相应的管理制度。

店铺今天为你整理了员工培训管理制度范本,希望对大家有帮助!员工培训管理制度范本篇一一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

最新员工入职培训管理制度范本

最新员工入职培训管理制度范本

最新员工入职培训管理制度范本员工入职培训是企业中非常重要的一环。

为了确保新员工能够尽快适应岗位,提高工作效率,企业需要制定一套科学、完善的入职培训管理制度。

下面是一份最新的员工入职培训管理制度范本,具体内容如下:一、目的本制度的目的在于确保新员工能够快速融入企业并熟悉自己的工作岗位,提高工作效率和质量,为企业的发展提供强有力的支持。

二、适用范围本制度适用于所有新员工入职培训过程的管理,包括岗位介绍、培训计划、培训资料等。

三、流程1.新员工入职前准备:招聘部门根据岗位需求制定招聘计划,并进行招聘广告发布、简历筛选、面试等工作。

同时,人力资源部门准备新员工入职所需的各类文档、设备和培训资料。

2.新员工入职报到:新员工按照约定时间和地点报到,由辅导员或人力资源部门负责接待,并进行必要的登记和安排。

3.岗位介绍:新员工报到后,辅导员或上级领导进行岗位介绍,包括岗位职责、工作内容、工作规范等内容。

同时提供相关的工作手册和规章制度。

4.入职培训计划制定:根据不同岗位的培训需求,人力资源部门制定相应的入职培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等,并将计划提前通知新员工。

5.员工入职培训:根据培训计划,组织具有相关经验和专业知识的培训师进行培训。

培训内容包括企业文化、工作流程、操作规范、安全注意事项等方面。

培训形式可以是课堂培训、现场指导和模拟操作等。

6.培训考核:在培训结束后,进行培训考核,包括笔试、实操、口试等形式。

考核合格者予以奖励,不合格者给予必要的补充培训。

7.培训总结与反馈:培训结束后,相关人员对培训过程进行总结,并采集新员工的反馈意见,及时改进培训质量和形式。

四、责任分工1.招聘部门负责制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历等工作。

2.人力资源部门负责准备入职所需的文档、设备和培训资料,制定培训计划,组织培训。

3.辅导员或上级领导负责进行岗位介绍,并提供必要的工作手册和规章制度。

4.培训师负责进行入职培训,并进行培训考核。

新人岗前培训管理制度

新人岗前培训管理制度

新人岗前培训管理制度一、培训目标:1. 使新员工尽快适应公司的工作环境、文化、制度和规范;2. 帮助新员工了解公司的业务和产品知识,提高工作技能和专业素养;3. 提升新员工的职业素养和服务意识,培养员工的团队合作精神和责任心;4. 促使新员工更快速地融入团队,实现快速融合。

二、培训内容:1. 公司概况:介绍公司的发展历程、组织架构、经营范围、文化价值观等;2. 岗位职责:详细介绍新员工所在岗位的职责和工作内容;3. 业务知识:介绍公司主营业务、产品及服务,了解公司与市场之间的关系;4. 职业素养:培养员工的工作态度、职业道德及团队合作精神;5. 技能培训:提供必要的技能培训,如沟通技巧、时间管理、问题解决等;6. 考核测评:安排培训考核,对新员工的学习情况进行评估。

三、培训形式:1. 班内培训:定期组织开班培训,邀请公司高管和资深员工讲解相关知识;2. 现场教学:组织新员工参观公司生产车间、办公区域,让他们实地了解公司业务;3. 案例分析:借助实际案例,引导新员工学习解决问题的方法;4. 视频学习:准备相关教学视频,让新员工在空闲时间自行学习;5. 实操训练:安排新员工在工作岗位上进行实际操作演练。

四、培训负责人:1. 培训部门负责人:负责制定新人培训计划和安排,监督培训进度和效果;2. 培训师:由公司内部资深员工或外部专业培训师担任,负责培训内容的讲解和指导;3. 辅导员:由公司内部资深员工担任,负责新员工的帮扶和指导。

五、培训评估:1. 培训结束后,进行培训效果评估,了解新员工的掌握程度和学习意愿;2. 根据评估结果,及时调整和改进培训计划,提高培训质量和效果;3. 建立新员工成长档案,记录培训情况和发展轨迹,为员工的职业发展提供参考。

六、培训时间:1. 根据岗位要求和新员工基础知识,制定不同时长的培训计划;2. 每周定期安排培训课程,确保培训内容的合理安排和学习效果;3. 培训结束后进行知识检测和考核,确保培训效果。

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度(通用8篇)

新员工入职培训管理制度(通用8篇)新员工入职培训管理制度篇1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

第二条:适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化。

2.品质管理知识。

3.消防、安全制度。

4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。

5.相关部门组织架构及作业流程。

6.业务知识与业务技能。

7.参观生产线(视实际需要)。

第四条:根据人力资源部提供的新员工名单,对于间接员工,原则上每月上课两次,员工接受公司入职培训一天。

直属员工接受半天公司入职培训,培训发展中心随时提供入职培训。

第二章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,按照工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训。

2.各部门入职培训。

3.实地训练。

第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及发展前景介绍。

2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。

3.公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。

4.公司人事政策及保密制度。

5.消防、安全制度。

第七条:各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。

2.每天例行作业及可能的临时任务。

3.从事未来工作的业务知识、技能与方法。

4.各部门要求掌握的其他知识与技能。

第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。

“四新”培训管理制度范本(3篇)

“四新”培训管理制度范本(3篇)

“四新”培训管理制度范本一、培训目标和背景为适应当前社会经济发展的需要,提升员工的综合素质和专业技能,我公司制定了“四新”培训管理制度,即新员工培训、新技能培训、新岗位培训和新业务培训。

通过系统的培训计划和培训内容,提高员工的工作效率和竞争力,为企业发展提供有力的人才支持。

二、培训计划1. 新员工培训新员工培训是公司对刚进入公司的员工进行的基础培训,旨在帮助新员工熟悉公司的组织架构、工作流程以及相关的岗位职责。

培训内容包括公司文化、组织规章制度、工作流程等。

培训时间为入职后的第一个月,培训形式包括面对面培训、讲座、在线学习等。

2. 新技能培训新技能培训是针对公司现有员工提供的技能提升培训。

根据不同部门和岗位的需求,制定针对性的培训计划,提供相应的培训课程。

培训内容包括新技术的应用、工作方法的优化、专业知识的更新等。

培训形式包括内部讲座、外部培训、在线学习等。

培训时间根据需要确定,一般为3个月到6个月。

3. 新岗位培训新岗位培训是针对员工晋升或调岗时提供的培训,旨在帮助员工适应和掌握新的工作内容和职责。

培训内容包括新岗位的职责和要求、岗位间的协作与配合、岗位技能的提升等。

培训形式包括内部导师指导、岗位交替培训、外部培训等。

培训时间根据需要确定,一般为一个月到三个月。

4. 新业务培训新业务培训是针对公司开展新业务的员工提供的培训,旨在帮助员工掌握新业务的操作方法和技巧。

培训内容包括新业务的背景和意义、操作流程、关键技术等。

培训形式包括内部讲座、外部培训、实践操作等。

培训时间根据需要确定,一般为一个月到三个月。

三、培训流程1. 培训需求确认每年初,人力资源部门负责与各部门进行沟通,了解各部门对培训的需求和计划,通过调研和数据分析,明确具体的培训目标和内容。

2. 培训计划制定人力资源部门根据各部门的需求和公司整体发展战略,制定全年的培训计划,包括培训项目、培训时间和培训方式等。

3. 培训资源准备人力资源部门负责配备培训所需的资源,包括培训讲师、培训材料、培训设备等,确保培训能够顺利进行。

新员工入职培训规章制度(3篇)

新员工入职培训规章制度(3篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条培训原则公司实行“先培训,后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一),统计参训人员名单,为培训场地的选择,设备选用,资料提供及行政后勤管理等工作做准备。

第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲,并提交人力资源部部长审核及修改,形成培训方案(详见附件二),人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批,经领导批准后方可实施。

第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三),并经权限领导审批后,利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知,以便相关部门或人员做必要的准备工作。

在培训前的1~____个工作日内,人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知,提醒相关人员准时参加培训。

第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任,没有合适人选的,由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。

第八条确定培训教材公司规定,培训教材及培训讲义由培训讲师拟定,并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部,以便人力资源部培训专员打印、装订,提前发放给参训员工。

企业员工培训制度范本(格式7篇).doc

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企业员工培训制度范本(格式7篇)企业员工培训制度范本篇1第一章总则第一条为使新员工更好地理解__有限公司企业文化,加快融入公司氛围,熟悉工作岗位,特制定本制度。

第二条本制度所指的新员工是指新进公司工作的员工。

第三条本制度适用于公司及所属项目公司。

第四条人力资源部为新员工入职培训的归口管理部门,其他相关单位(部门)为新员工入职培训的协助管理部门。

第二章内容与程序第五条所有新员工均须参加新员工入职培训,无特殊原因不参加新员工入职培训的,原则上不予转正。

第六条新员工入职培训周期为3-6个月,主要包括集中培训和试用期岗位实习培训两项内容。

第七条集中培训主要内容为:公司基本情况及产品介绍、发展历程及企业管理理念、组织架构与基本规章制度、管理制度体系与质量管理体系介绍,以及实地参观精品楼盘等。

第九条试用期岗位实习培训主要内容为:本岗位的岗位职责、业务流程、工作规范、要求及注意事项等。

第八条在本公司的集中培训由人力资源部负责组织和实施,主要采用集中授课及讨论、参观的形式进行,培训周期原则上为2天。

在集中培训由人力资源部负责联络与沟通,并作好相应安排。

第十条新员工所在单位(部门)负责人应对新员工已具备的岗位知识和已掌握的岗位技能进行必要的了解和评估,找出差距,并确定其试用期间的实习培训重点。

第十一条试用期岗位实习培训主要以岗位实践为主,并由所在单位(部门)安排辅导员进行辅导,具体按《新员工辅导员管理办法》执行。

第十二条新招聘的部门负责人和工程系统岗位的人员,在实习培训期间还应安排至绿城集团的相关职能部门或培训基地进行2-3周的岗位实践,具体由人力资源部根据实际情况进行联络和安排。

第十三条如需安排至相关职能部门或培训基地进行培训的,人力资源部应会同新员工所在部门对培训时间、岗位、内容及要求等进行沟通,并提前一周将《实习培训需求表》提交实习单位人力资源管理部门,以便实习单位安排针对性的培训。

第三章效果评估与管理规定第十六条集中培训结束后,人力资源部应根据实际情况通过笔试、口头提问、面谈等形式对新员工的培训效果进行评估。

新员工入职培训管理制度[3]

新员工入职培训管理制度[3]

新员工入职培训管理制度一、背景和目的本制度旨在规范和管理新员工入职培训的流程和内容,提高新员工的工作效率和工作素质,使其迅速适应公司的工作环境和文化,为公司的发展做出贡献。

二、适用范围本制度适用于公司内新员工入职培训的管理。

三、培训目标1.使新员工了解公司的组织结构、核心价值观、企业文化等基本信息;2.使新员工掌握本岗位的相关知识和技能,以胜任工作;3.培养新员工良好的职业素养和工作态度。

四、培训内容1.公司介绍和企业文化的培训 - 包括公司的发展历程、组织结构、主营业务和核心价值观等;2.部门和岗位培训 - 根据新员工的工作岗位,向其介绍其所在部门的职责和工作内容,并培训相关的专业知识和技能;3.法律法规和道德操守的培训 - 向新员工介绍公司的法律法规的遵守要求,教育其遵守职业道德,保证工作的合法性和诚信性;4.业务流程和工作规范的培训 - 向新员工传授公司的业务流程和工作规范,确保其理解和遵守公司的相关规定;5.安全和保密意识的培训 - 向新员工宣传公司的安全生产意识和保密意识,确保其在工作中能够注意安全和保密的重要性。

五、培训方法1.面对面培训 - 将新员工集中到培训场所进行面对面培训,由专业人员进行讲解和互动,确保培训效果;2.在线培训 - 结合公司内部的培训系统或第三方在线培训平台,将培训内容以电子化方式传达给新员工,便于培训记录和效果的评估。

六、培训管理流程1.培训需求确认 - 人力资源部门根据新员工的岗位需求和入职计划确认培训需求;2.培训计划制定 - 员工培训部门根据培训需求,制定相应的培训计划;3.培训资源准备 - 员工培训部门根据培训计划,准备培训所需的人员、材料和场所等资源;4.培训实施 - 根据培训计划和资源准备,进行培训的实施;5.培训评估 - 在培训结束后,进行培训效果的评估,包括知识掌握和满意度等指标;6.培训反馈和调整 - 根据培训评估的结果,及时进行培训效果的反馈和调整,改善培训质量;7.培训记录和档案 - 对新员工的培训情况进行记录和归档,用于后续的培训跟踪和考核。

员工培训管理制度范本最新

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员工培训管理制度范本最新第一章、总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向,通过培训提高团队竞争力、战斗力,满足企业战略发展的需要;2、使员工不断适应公司发展,并且满足员工个人能力经验提升的需求,使员工达成个人发展目标;3、加强对公司培训工作的组织领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源优势。

二、原则1、有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯;2、实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中,有效提高工作效率;3、针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

三、适用范围本制度适用于公司所有员工,及各类型的培训工作。

四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门,负责公司整体的培训相关工作,包括如下几个方面:(1)公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;(2)公司培训类型的确定与组织实施;(3)对各部门培训计划实施督导、检查和考核;(4)管理所有培训相关教材,包含书本、PPT、word、课程讲述录音等;(5)培训教材、教具、相关物品的购置、保管;(6)对培训师的选聘,确定及协助工作;(7)培训费用的控制与管理;(8)培训通知的发出及培训完毕后档案的管理;(9)外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

2、各部门在培训中的主要职责:(1)本部门培训需求计划的制订和上报;(2)积极配合培训部实施培训工作;(3)本部门月度培训内容的汇总、整理及归档;(4)本部门参训员工的组织与管理。

3、培训师职责:(1)参训员工的出勤记录及审核工作;(2)培训课件的准备工作;(3)当次培训的组织工作。

第二章、培训体系内容公司培训共分为入职培训、部门阶段培训、销售培训、专业技术培训、通用技能培训、管理层培训。

一、入职培训介绍1、定位:入职培训是每一位新员工入职流程中的一个必经环节,通过对公司的企业文化介绍和制度讲解,让员工迅速了解公司风格特点及顺畅处理公司内部一切事务,减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司、更好的融入集体。

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新员工培训管理制度
一、新员工培训目的
让新员工了解公司创业史、制度、企业文化,提供讨论的平台
让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感
减少新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司
让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
为新员工提供正确的、相关的信息,鼓励新员工的士气
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
二、新员工培训的对象
对象:进入公司试用期的员工以及尚未毕业在公司实习的实习生
三、新员工培训的时间与地点
时间:培训时间一般为四天,由人力资源部根据实际情况不定期组织
地点:蛇园放映厅
四、新员工培训程序
3.人事制度、福利制度介绍
4.工作流程、工作沟通方面介绍
5.安全和后勤相关知识介绍
、6Σ管理知识培训
7.隆力奇的营销史与模式的介绍
8.商业礼仪培训
9.行政风险的规避与终端市场的管理
10.学唱《隆力奇之歌》和《感恩的心》
11.如何做一名优秀的员工
12.人力资源部根据实际情况,可对培训内容进行适当调整。

六、新员工培训反馈与考核
在每门培训课程结束后,由学员对该培训课程、培训内容、培训讲师进行评估,填写《培训评估表》
在全部培训完成后,学员填写《新员工培训效果反馈表》和写一篇自己所在岗位或感兴趣岗位的文章(不少于800字)
七、新员工培训教材
员工手册
人力资源部的培训计划
人力资源部收集各部门培训资料
教材尽量做成幻灯片,以统一形式出现
所有的教材必须经培训教材评审小组审核并报徐董审批
八、新员工中一线工人的培训
一线工人的培训由人力资源部组织,生产事务部配合,主要培训内容为:企业概况、生产安全、规章制度等,一般时间为四小时。

九、新员工培训项目实施方案
通过多种形式让新员工了解公司对新员工培训的重视程度
培训部门推荐本部门的培训讲师
给培训部门和新员工印发“新员工培训计划”资料
根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训
十、执行
本制度由人力资源部负责制定及解释,经董事长审批签发。

本制度自2006年12月1日起正式执行。

十一、附则
HR-004-01:《培训评估表》
HR-004-02:《新员工培训效果反馈表》
HR-004-01
培训评估表
姓名(自愿):部门:日期:
课程名称:讲师:
以下各题,请每题评一个分数,您的意见是我们评估本次培训的重要依据,我们非常重视您的意见:
A、内容方面非常不满意非常满意
1.内容设计合理,满足课程目标 1 2 3 4 5 6
2.内容适合我的需要 1 2 3 4 5 6
3.内容易于明白 1 2 3 4 5 6
4.内容丰富、新颖 1 2 3 4 5 6
5.课程总时长适合 1 2 3 4 5 6
6.基本上我可以学以致用 1 2 3 4 5 6 B.讲师方面
7. 讲师语言表达清晰 1 2 3 4 5 6
8. 讲师讲述速度适合我(太快) 1 2 3 4 5 6 (太慢)
9. 讲师讲解有条理,善于举例分析 1 2 3 4 5 6
10.时间运用恰当 1 2 3 4 5 6
11.讲师鼓励我们发言 1 2 3 4 5 6
12.讲师能很好地解答学员的提问 1 2 3 4 5 6
13.讲师有礼貌和尊重学员 1 2 3 4 5 6
14.讲师的教学方法运用得好 1 2 3 4 5 6 C.教材方面:
15.书面资料有益(无应用,不需填) 1 2 3 4 5 6
16.电脑投影或材料实物投影有水准 1 2 3 4 5 6
17.录像带很好(无应用,不需填) 1 2 3 4 5 6 D.课室及其它安排:
18.课室环境(如灯光、温度和宁静度) 1 2 3 4 5 6
19.课室的设备很好 1 2 3 4 5 6
20.课前通知及今天的安排妥当 1 2 3 4 5 6
您对该次培训的总评为 1 2 3 4 5 6
您愿意给课程及讲师留下一些评语吗?
优点:
需加强的地方:
1、在教学方法上建议增加: a.练习 b.讨论 c.游戏(请打勾)
2、
您的建议:
非常感谢您抽空回答上述各题!
HR-004-02
新员工培训效果反馈表
部门:
新员工姓名:
a)你是否已了解公司的创业史、企业文化?
是□否□
b)你是否已清晰了解组织架构及部门职责?
是□否□
c)你是否了解公司相关的人事、福利制度?
是□否□
d)你是否已了解工作流程、工作沟通方面的知识?
是□否□
e)你是否了解公司安全和后勤管理方面的知识?
是□否□
f)你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?是□否□
g)你是否对培训的内容都能很好的理解,并对以后的工作
产生帮助?
是□否□
h)你认为这次培训中,哪一门课程对你帮助最大?为什
么?哪一门课程对你帮助最小?
i)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训。

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