2014年江苏高考作文题目-没有什么是不朽的,只有青春是不朽_2014高考作文.doc
2014年江苏高考满分作文：青春万岁
2014年江苏高考满分作文：青春万岁2014年江苏高考作文真题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
（70分）有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
优秀作文展示：青春万岁江苏一考生搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇着。
老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看；小扣子，小绳头，都攒着，慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。
（勤劳则勤劳矣，却禁不住岁月的侵袭——老爸老妈好像再无青春可言。
）他们都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来，青春，终究敌不过生活，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……（看到父母青春不再的样子，我不禁悲从中来。
）怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
（两摞一模一样的《简明日本语教程》，以及一粗犷一娟秀的署名，是老爸老妈美丽青春的见证。
）我捧着书，奔进屋里亮给他们看。
我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。
（青春的回忆之门随着《简明日本语教程》的出现而打开。
）“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似的摩挲它的书脊。
（二十世纪80年代初期风靡中国、日本等地的一部日本偶像连续剧《排球女将》勾起老爸的青春记忆。
）“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。
”老妈笑着补充道。
（《排球女将》中的北国少女小鹿纯子让老妈记忆犹新。
）几十年前的青春火苗，竟把家里的气氛“捂暖和”了，我感叹他的魔力。
（青春的记忆魔力无穷。
）一发不可收拾，那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。
（记忆的闸门一旦打开，堵都堵不住。
）爸爸的《山乡巨变》《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
江苏高考满分作文
江苏高考满分作文2014江苏高考满分作文大全第一篇：不朽的青春有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
至少，我赞同。
十八岁，很庆幸，我们相遇在这个年纪，相遇在这个可以做梦的年纪，共同造就着我们梦一样的青春。
还记得，我们都不想上高中，说高中太苦了，会受不了的，可是终究没有一个人会半路退出，却让高中成了过得最难忘的三年。
这些年，我们一起，风风雨雨。
还记得，我们一起偷懒。
不想跑操，就一块不去，却恰好被老师逮个正着，直到学期结束，就一次操都没有再敢逃过，只是每次都是怀着不忿的心情去的。
还记得，我们一起逛街。
每次来学校都比规定时间早那么一点，然后一起去玩，去买衣服。
可是，每次的结果总是谁都买不到合适的，却总把卖家搞得无语。
估计现在街上的店家都认识我们了。
直到现在，老板们都不知道问题到底出在哪儿，谁知道是哪个丫头的嘴巴太损了呢?!还记得，我们一起减肥。
“肿么办?我又肿啦!”……谁都不想用运动减肥法，斟酌了三秒钟，都双手赞成食物减肥法。
于是抛弃了主食，取而代之的是各类水果以及零食。
结果，可想而知，瘪下去的没有人，只有钱包，人都吃肿啦。
还记得，每当看到别人有朋友带吃的来看望，便会聚之以羡慕的眼神，但随后都会消逝，继而都会不屑地说：“什么大不了的，我们自己看自己!”结果呢……大群吃货“共产”，我就不好意思再说什么了。
记得一百天的倒计时那天，憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下，泰戈尔曾经说过……”直到结束都没有一句“等一下”。
记得毕业那天，我们不顾形象地在班里给同学们表演节目，即使歌的调已不成调。
谁都知道，这是我们在校的最后一天了。
紧紧相拥，没有谁会掉眼泪，因为是在应高兴的时刻，可第二天，眼睛都肿了。
现在，我们坐在各自的考场里，临行前相拥着说不要紧张。
很好，我没有紧张，我想到的，只有你们——我的好闺蜜们。
想到的，只有我们的青春，我们的回忆。
不朽的青春，不朽的我们。
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
2014年江苏高考高分作文
2014年江苏高考高分作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
开放在夕阳中的“向日葵”（点评版）看见我妈在收拾衣服，走过去打趣：“妈，你看你，都一把年纪了，还学什么拉丁舞啊。
”妈一脸怒火：“什么一把年纪！你妈我是看着显老了，还是上楼梯要你们这群小崽子扶？”我和我弟相顾无言，各自默默散去，背后响起高亢的歌声：“我像一只小小小小鸟......”自从去年退休之后，我妈便总嚷着闲不住，要学点什么东西，可人家都是选太极啊什么的，我妈却一心一意要学拉丁舞。
这玩意，扭来又扭去，万一伤了腰可不得了。
可她老人家犟，愣是抱定了拉丁“这一棵树”。
我只好陪她去报名。
报名地点是一间练舞室，那天，她愣是被墙上那幅画给吸引住了。
全幅是暖人的橙色，中间一朵向日葵，正肆意开放，热情，奔放，似乎是在向别人宣告着什么；虽然根部有些发黄，却并未阻止她蓬勃向上。
她仿佛在燃烧。
我妈的眼里竟有了少许泪光。
我有些无措，“妈，这是梵高的名作《向日葵》，这是......”话未说完，妈便喃喃应道：“真是好画啊......”第二天便正式培训。
同一间练习室内，人家都是二十来岁的年轻姑娘，我妈往中间一站，怎么看也觉得有些别扭。
可是音乐一响起，我妈别提多带劲。
我倚着门，目不转睛地注视着母亲。
蓦然，一线扎眼的银色刺入我的眼帘，是母亲的白发！我不由然想起过去：我还小，母亲总是把我背在背上干活，后来，有了弟弟，背上的孩子又换成了弟弟。
念了高中，是母亲每天用自行车送我上学......印象中的母亲，是无微不至、充满能量的“超人”。
这么多年，母亲为了照顾我们，几乎没有自己的娱乐。
我默默地擦了擦快盈出来的泪水。
转瞬间，一个月过去了，县里举办拉丁舞比赛，我妈当仁不让地被当做“第一人选”。
2014年江苏高考优秀作文
2014年江苏高考优秀作文（一）为什么这5篇高考作文受到阅卷专家的青睐？高分作文这样“致青春”作文题目根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
今年，江苏高考语文作文要求考生围绕“青春不朽”等话题写作。
阅卷组专家之前接受现代快报记者采访时曾表示：考生写议论文的比较多，但大多数千篇一律，相对来说，跟个人经历相结合的记叙文更容易出彩。
满分作文比例比往年稍微多一点，其中，有记叙文也有议论文。
阅卷专家为读者们推荐了几篇高分作文。
我们来看看这些才子才女是怎么在考场上“致青春”的。
点评要“以论带例”不能“以例代议”由于种种原因，当今高考作文中“议论文”占了绝对优势。
这“优势”，非指写作质量，而指面广量大。
议论文必须“讲道理”。
讲道理就是“分析”，分解和剖析人情事理。
一般来说，考生经过审题确立“中心论点”之后，应当在中心论点的下面分解出两到三个“分论点”。
分论点之间的关系，可以是“数星拱月”，从几个不同的角度聚焦中心论点；亦可是“层层钻探”，不断递进，深入挺进。
前一种不易把握，容易写成“草原上遛马”；后一种逻辑性较强，可以引人入胜，豁然开朗。
但是，如今的考生大多不会分解出环环紧扣、穷追不舍的分论点，往往在亮出了中心论点之后从头至尾就是中心论点，“是这样”，“就是这样”，“的确是这样”……如此云云，其“理”何在？由于“理”不够，只好“例”来凑。
批阅这些所谓的议论文，我们看到的基本上都是“例一”、“例二”、“例三”……有的考生竟然在800余字的短文中一口气抛出五六个事例，令人眼花缭乱，不得其“理”。
这种“以例代议”的现象由于积习太久，一时难以改观。
怎么办？我们不得已，只好求其次：考生所用的“例”必须包蕴各自的含义，并且“暗示”某种推理、论证的“逻辑关系”。
2014年高考作文江苏卷素材运用解析
怎么回事？我面对着两摞一模一 样的《简明日本语教程》，水蓝色的封 面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍 地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀 的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋亮给他们看。 我能看见他们的眸子“咯噔”一下，
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却 妈都老了说起，紧扣材料主旨，叙写
用它来寻找光明！”他声音浑厚，我估 “心中的火还没熄，他们从未被岁月
计全楼道都听得见。
磨平”，点出“青春不朽”的主旨。
那 是 多 么 动 人 的 一 幕；时 间 的
3. 描写精妙。老爸摩挲书脊的动
光河里，旧书里的碎屑逆光纷飞。老 作，老妈听老爸朗诵时的神态，惟妙
考点 • 演练 素材与考试
编辑 于智博
2014 年高考作文江苏卷素材运用解析
吴建刚
【考题回放】 根 据 以 下 的 材 料，选 取 角 度， 自拟题目，写一篇不少于 800 字的文 章。 有 人 说，没 有 生 命 是 不 朽 的，只 有青春是不朽的。 也有人说，青年人不相信有朝一 日会老去，这种感觉其实是天真的， 我们自欺欺人地抱有一种像自然一 样长存不朽的信念。 要求：文体不限，诗歌除外。 【命题解读】 今年的作文题由两则言论材料 组成，关键词是“青春”、“朽”或“不 朽”，究 其 本 质 是 关 于 生 命“朽 与 不 朽”的终极拷问，是一道高度聚焦而 又颇富哲学意味的材料题。
逢似的摩挲它的书脊。
他们心中的火还没熄，他们从未
“小鹿纯子算现在的‘女神’， 被岁月磨平。
当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充
如果时光不能倒流，那么这一幕
2014年高考语文江苏卷作文《青春易逝,信念不朽》!
2014年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：材料大致如下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
《青春易逝，信念不朽》在悠悠时光的长河中，青春如同一朵绚烂的烟花，短暂而耀眼；而信念，则似一颗璀璨的星辰，永恒而明亮。
有人坚信青春不朽，然而，青春终会在岁月的流逝中渐行渐远；但只要我们心怀不朽的信念，便能在人生的旅途中找到永恒的方向。
青春，是生命中最美好的年华。
它充满了朝气与活力，承载着梦想与希望。
在青春的岁月里，我们勇敢地追求爱情，无畏地挑战权威，尽情地挥洒汗水。
那是一段可以肆意欢笑、纵情哭泣的时光，是我们可以毫无顾忌地去尝试、去冒险的阶段。
然而，青春的脚步匆匆，无论我们如何挽留，它终会如流水般逝去，只留下淡淡的回忆。
但信念，却能在时间的考验中屹立不倒。
信念是内心深处的一团火，燃烧着我们的激情，照亮我们前行的道路。
它不受年龄的限制，不受岁月的侵蚀。
当青春的容颜不再，当身体的力量渐衰，信念依然能支撑着我们继续前行。
比如，伟大的科学家居里夫人，她的青春在艰苦的实验中度过，但她对科学的信念从未动摇。
即使面对重重困难和挫折，她依然坚持不懈地探索，最终发现了镭元素，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
她的青春或许已经消逝，但她对科学的执着信念永远铭刻在历史的长河中。
在现实生活中，我们也常常看到那些平凡而伟大的人们，凭借着坚定的信念，在青春逝去后依然绽放出耀眼的光芒。
一位退休的教师，依然心系教育事业，义务为贫困地区的孩子辅导功课；一位身患重病的运动员，凭借着对体育的热爱和对胜利的渴望，顽强地与病魔抗争，重新站在了赛场上。
青春易逝，这是无法改变的自然规律。
但我们不能因此而陷入悲伤和迷茫，而应该在青春的时光里，培育出不朽的信念。
让信念成为我们生命的支柱，在青春离去后，依然能够引领我们继续追求梦想，书写出更加精彩的人生篇章。
2014江苏高考优秀作文：不朽
2014江苏高考优秀作文：不朽2014江苏高考优秀作文：不朽2014江苏高考：不朽根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
优秀范文：青春永不褪色有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。
然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。
”青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。
青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。
它并不会随年龄的增长而衰退。
如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。
这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。
要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。
生活如同航海，总会有暴风雨的出现。
这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。
而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。
苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。
由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。
青春的不朽更需要我们学会“忘记”。
生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。
所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。
而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。
青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。
只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。
当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?我们的青春应是太阳，耀眼，永恒!优秀范文：一事能狂便青春诗人纪德在《先知的花园》中说：“时光易逝，唯有你的青春之心不会老。
2014江苏卷高考作文题目：什么是不朽
江苏卷高考作文题目:什么是不朽2014江苏卷高考作文题目:什么是不朽【题目】材料大致如下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，除外，写一篇不少于800字的文章。
【立意解析】命题方式：材料作文材料性质：社会生活类(关注生活和哲理)材料内容(关键词)：青春，不朽，青年人，天真，自欺欺人，长存不朽，信念。
材料特点：江苏的考题，学生看到后会感到一丝欣喜，因为此题正迎合了他们的生活实际和阶段特点。
材料的开放性不大，写作内容的'范围大致就是“青春”了。
但容易出现千人一面的现象。
审题立意：这则作文材料由两句话构成。
第一句是讲与其它任何事物相比，“青春才是不朽”的观点;第二句是否定青年人“青春不会老”的观点，说“青春不老”是天真的，是自欺欺人的，但青年人却常抱有这样的一种信念。
所以，从立意上看，无外乎这么几方面的观点：1.盛赞“青春不朽”“青春永恒”;2.慨叹“生命短暂”“青春不再来”，批评年轻人不懂得珍惜青春;3.谈“青春短暂与青春不朽”的辩证关系，告诫年轻人珍惜青春;4.还可以反弹琵琶，盛赞年轻人所具有的这种“天真的”“自欺欺人的”的信念，正是这样的一种心态才是年轻人应该具有的特质。
立意开头示例(一)一经典当，永无再赎有人这样来描绘青春，说：青春像一杯茶，苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书，有读不完的故事与哲理;青春像一首歌，歌唱着欢乐与悲伤。
也有人这样描绘青春，说：青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香; 青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏; 青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。
但我却更信奉这样一句话：无论青春多么美好，但它一经典当，便永无再赎。
立意开头示例(二)：永怀天真青春是不朽的。
但有人却奉劝我们说：“青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，他们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春不朽
2014年高考满分精选作文江苏卷：青春不朽2014年下考谦分做文江苏卷：芳华没有朽莎士比亚说：“工夫会刺破所有华美的表面，会将仄止线刻上佳丽的额角，会吃失落所有密世瑰宝，甚么皆追不外它竖扫的镰刀。
”尔心田涌起的哲思是：惊风飘白天，风景驰西流。
人熟六合之间，突然罢了，但，惟芳华没有朽。
有人说，出有甚么是没有朽的，只要芳华是没有朽的。
诚哉斯言，人间万物城市像深秋树梢上的因真，正在空气外慢慢落空火分，落空香气，慢慢干瘦、颓涩。
但芳华却像戈壁外的胡杨，在世三百年没有死，死了三百年没有倒，倒了三百年没有朽！岂没有闻文教野人民币钟书模板曾取其爱父争取玩具，取之嬉戏？他虽未至知地命之年，却仍有云云童口，齐无野少架式，为什么云云？果其背往芳华、确疑成人世界近没有如芳华一隅去失自由快活吧！若何能力到达人民币师长教师之境界？眺望濮火之滨的庄周，他否是人间第一等心爱的人物。
尔以为此嫩的芳华是没有朽的，果为他“没有休休于穷贵，没有汲汲于繁华”。
全国熙熙都为利去，全国攘攘都为利往。
当许多志士仁人皆正在对着诸侯们没有甚其烦的耳朵三言两语天说着若何“乱人、乱世”时，庄子则否则，他呐喊人们寻觅熟命，归回口灵的野园。
“吾将曳首于涂外”，“吾宁游戏污渎之外”，“鱼相记于江湖，人相记于叙术”，邪果云云，庄子失以身处尘凡而仰视尘凡，身为寡熟而傲望寡熟，便算垂老迈矣，他的口还是年青的。
熟命是做作的伟年夜发明，人是熟命的最下模式。
六合原严而庸人自隘，风花雪月原忙而逸者自冗。
芳华只要一次，咱们不应把它用去逃供繁华名禄，而该用去逃供精力的超然。
“浴乎沂，风乎舞雩，咏而回”，岂烦懑哉？“狗吠深巷外，鸡叫桑树颠”，岂没有妙哉？章诒战说：“人的熟命没有正在其少度而正在其量质，把每一一地过孬便止了。
”是啊，咱们该把每一一地过孬，活正在当高，“用口外的水焰扑灭属于本人的太阴”！附件附件附件。
2014年高考语文江苏卷作文范文《青春与信念：时光中的不朽交响》!
2014年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：材料大致如下：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。
《青春与信念：时光中的不朽交响》在岁月的舞台上，青春与信念交织出一曲动人心弦的不朽交响。
有人沉醉于青春的绚烂，坚信其不朽；有人则在时光的流转中，感慨青春的易逝，质疑不朽的存在。
然而，当我们深入聆听这曲交响，会发现青春或许如昙花一现，但信念却能穿越时空，永恒闪耀。
青春，是那初升的朝阳，充满了生机与希望。
它是我们勇敢追梦的时光，是无所畏惧、肆意绽放的季节。
在青春的怀抱里，我们拥有无尽的热情和创造力，敢于挑战传统，敢于突破自我。
我们用热血书写理想，用汗水浇灌梦想，每一次的尝试都是对未知的探索，每一次的失败都是成长的磨砺。
然而，青春的美好总是短暂的。
随着时间的推移，青春的容颜会渐渐老去，矫健的身姿会变得迟缓，曾经的激情也可能会被生活的琐碎所消磨。
但这并不意味着一切的结束，因为在青春的旅程中，我们种下了信念的种子。
信念，是那燃烧在灵魂深处的火焰，永不熄灭。
它是我们对真理的执着追求，对正义的坚定捍卫，对美好未来的不懈向往。
无论遭遇多少风雨，无论面对多大的困难，信念都能给予我们力量，让我们勇往直前。
就像马克思，他在青春时期就立下了为人类解放事业而奋斗的信念。
尽管一生经历了无数的挫折和磨难，但他的信念从未动摇。
正是这坚定的信念，让他的思想影响了一代又一代的人，成为了人类社会发展的重要指引。
再看那些为了祖国的繁荣富强而默默奉献的科学家们，他们把青春献给了实验室，献给了科研事业。
当青春不再，他们依然凭借着对科学的信念，继续为国家的科技进步贡献力量。
对于我们每个人来说，青春是宝贵的，但信念更是无价的。
青春的流逝是不可抗拒的自然规律，但只要我们坚守信念，就能在岁月的变迁中找到生命的意义和价值。
高考优秀作文精选(四) 2014年江苏省高考优秀作文汇总【16篇】
2014年江苏省高考优秀作文汇总【16篇】【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
【审题立意】今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。
既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。
所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!“青春”、“不朽”,是个好题目。
十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。
年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。
这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。
紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。
这种概括和提炼,符合青春的本质特征。
的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。
这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态——“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。
青春作文之青春不朽高考满分作文
青春不朽高考满分作文【篇一：2014年江苏省高考优秀作文选登7篇《青春不朽》】2014年江苏高考优秀作文选登2014年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
“哲理性材料”的给料作文必须准确把握材料的核心含义2014年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。
几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。
教训是:必须细读《考试说明》!今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。
既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。
所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!“青春”、“不朽”,是个好题目。
十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。
年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。
这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:此文是一篇规范的议论文。
紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。
这种概括和提炼,符合青春的本质特征。
的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。
2014江苏省高考作文范文
2014江苏省高考作文范文2014年江苏卷高考作文题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
须臾之花，不朽绽放王婉听我把青春之花雕在心上，须臾便成了不朽的怒放。
——题记当皱纹爬上眼角，当步履开始蹒跚，当眼睛开始混浊，歌曲中动情唱着的“我的青春小鸟一样不回来”似乎一语成谶，那仿佛没有尽头的、激情澎湃的美好时光好像真的不过须臾一瞬。
人生的单向路不可避免地走枯了风景，走向了衰亡。
于是人们摇头叹息：“没有什么是不朽的。
青春总会枯竭，热情总会消减，年轻不过是须臾片刻，转瞬即逝。
”在落叶窸窣声中，我听见了世人附和叹惋的声音。
崛起的青少年YOLO一族，扯着“你只活这一次”的大旗，鼓吹着趁着年轻肆意挥霍，玩尽荒唐；人生走上平路的中年人按部就班地生活，戏称这告别了青春的日子“一眼望到了退休”；老年人所谓安度晚年，在无所事事中，心和头发一起失了鲜艳的颜色……人生一世，草木一秋。
不知从何时起人类开始用植物随时间枯荣的标准评判心灵的岁数，把青春规定在那短短的十余年内，过了期限，对生活的好奇与热情便渐渐冷却。
人们便把这叫做——青春易逝。
何等可悲！要知道，衰老之所以降临，是因为你认为它会降临；青春之所以飞逝，是因为你相信它不会驻足。
青春从来与年龄无关，时间的飞逝怎能奈何一颗永远鲜活灵动，充满激情的心灵？把青春之花雕在心上，须臾便会成为不朽的怒放。
“女人可以老，但一定要优雅到死。
”苏菲·玛索轻启红唇，为全世界的女性留下这样一句箴言。
被誉为法国“不朽的女神”的玛索直至垂暮之际，仍旧衣着精心、妆容不苟，瞳孔晶莹。
她把青春之花雕刻在了心上，于是那横生的皱纹、松摇的牙齿都抵挡不了那动人的青春魅力，穿越时空，灼灼开放。
“高兴了就哇咔咔地大笑，难过了就呜呜地大哭，看到有趣的事情就‘哇’地跳过去。
2014年江苏高考优秀作文：惟相思不朽
2014年江苏高考优秀作文：惟相思不朽2014年江苏高考作文真题：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
（70分）有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
优秀作文展示：惟相思不朽江苏一考生哲人说，天下熙熙攘攘，皆为名利。
也有人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
岂知名利也好，黄金屋也好，如玉之颜也罢，这些终将成为浮云，自然不会有什么永恒。
人世间原本就没有不朽的东西，惟有有相思才好，恋恋不舍，萦绕心头，伴随着我们不朽的青春。
（阐释名句，为全文奠定盈盈相思的感情基调。
）刚见到你那会儿，仿佛就像昨天。
岁月在你身上轻轻抹过，不舍得留下一丝的印记。
每次想起你，仍然像中学时代般单纯和朴实。
时光为你停留，青春为你流连。
当我们再次相遇时，却宛如依旧拥有那份萌动的羞涩。
想着你，牵着你的手，不顾忌一切地为你回忆。
就仿佛今日的河流，无怨无悔地等待着当年的明月。
（抒写作者的相思之情——每次想起你，每次见到你，青春时代的单纯和朴实仍然萦绕心间。
）静静地循着各自的轨迹，平淡地度过在柴米油盐酱醋茶中的安然时光。
如果有可能，南辕北辙的两辆马车也会有相遇的那一天。
那时候的你，或许仍然会像十六岁花季少女一般，因为相思，就像水晶，常保着澄澈和单纯。
（想象两人有朝一日相遇时的情景。
）谁也不能否定，我们最终必将老去。
上帝创造世界之初，就已经隔绝了人与生命树的果子之间的联系。
但是，每个人都是自己命运的掌舵者，会把生命演绎得无比美丽。
哪怕有一天，我们的生命终归黄土，那曾经的精彩，也必定陪伴着我们，直到永远。
（作者坚信：我们最终必将老去，而我们曾经的精彩，也必定陪伴着我们，直到永远。
）每个生命皆扮演着不可替代的角色，每个人都拥有着独一无二的生活。
或许，都有这样那样不朽的传奇。
无论不朽与否，日子总是要继续。
“青春不朽”材料作文解读例析
“青春不朽”材料作文解读例析“青春不朽”材料作文解读例析【真题再现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
（2014江苏卷高考作文题）【命题解读】“青春”是个不定指的概念，既可以作为界定或标明时间区域的词语，理解为青年时代壮丽的时光，少年、青年与“中年”“老年”相对应，具有短暂、美好、珍贵、多变等特点；也可以作为一种精神内涵，有其象征意义，象征朝气、活力、阳光、雨露、新奇、成长、理想、憧憬、自由等。
“青春”还是一个未定型的概念，亦即处于“青春”时期的所有一切都不是不变的，并没有完全“成型”，而且在不断变化之中。
两则材料的观点是互异相斥的，应作取舍，有自己明确的态度，不能摇摆不定。
要读出引申义与象征义，对“青春”进行辩证的深入思考。
“青春”是珍贵美好的，充满激情和活力，充满希冀和憧憬，但“青春”也有伤痛、烦恼、无助、诱惑、迷惘、无奈、叛逆、迷失、风险；“青春”还会慵懒、怠惰、涣散……青春易逝“速朽”，但也永恒“不朽”。
有志者珍惜青春，无志者蹉跎青春，颓废者糟蹋青春，成功者笑傲青春，落魄者慨叹青春。
“朽”与“不朽”，因人而异，而又取决于“人”，取决于人对人生、生命持有的态度。
若能在此层面深入思考，则文章会胜人一筹。
我们可以从以下角度立意：从“青春不朽，青春永恒”的角度看：1、青春充满了希冀、憧憬，青春因有所追求而不朽；2、青春永远是充满活力与朝气的时光，青春的风采永远熠熠生辉；3、珍惜美好的青春，才会让易逝的生命不朽；4、有追求，不蹉跎，在人生旅途上留下青春的足迹，闪耀青春的光芒，刻下青春的诗行，青春万岁，万岁青春。
从“青春易逝，青春会朽”的角度看：1、青春稍纵即逝，任何人都会成长、成熟，青春自然也会消失，掩埋在历史的尘埃之中；2、世间没有什么是不朽的，任何违背规律的想法都是天真的，不切实际的；3、青春易逝，无须慨叹，无须愤激，倍加珍惜方为上策；4、作践青春的人，没有青春。
2014江苏高考作文题：不朽
2014江苏高考作文题：不朽2014江苏高考作文题：不朽2014年江苏高考题：关于不朽有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，除外，写一篇不少于800字文章。
不少考生一出考场接受采访时表示，今年的作文题“很文艺”。
今年的作文在承继去年新材料作文形式与人文关注之外，添加了思维的骨架;青春是生命绚丽的花朵，可对于青春的理解并非简单能为，尤其是处于青春时期的学生;认识与理解青春是一个自我感悟过程，需要在比照中，引领学生的思维走向深度。
可喜的是今年江苏高考作文，做到了人文与智慧比翼齐飞。
本年度江苏高考作文，命题人借助于比照手法，拓宽作文写作的空间，撑开学生思维的高度。
第一层次的比照，青春与非青春。
《致青春》出炉引发了热议，点赞与批判飞舞在网络的世界。
但是，对于青春的思考却一直没有止步，当然，今年江苏作文命题与这部电影并非有多大关联，只是作为教育本身，无法绕过青春的话题，一个人的青春路径，基本决定了他的未来。
何况，苏版教材必修一第一专题就是“向青春举杯”，孩子在进入高中之后，首先吟哦的是青春的诗文，基于这样的现实，这个材料会启发学生第一感觉从生命的长度视角去写青春与非青春的思考，由儿童时代转向青春时代，带来了思想的准备与身体的变化。
需要补充的是电影《致青春》之“青春”内涵与学生视域中的“青春”是不同的。
电影似乎挂着“致青春”之名义，却只是讲了青春的爱情、青春的迷茫与没有自我坚持的堕落;而本次高考作文的题料是从价值观的角度来审视青春。
是否可以这么认为，作文的材料“说青春”，似乎要生发出一个困惑：青春是不是永恒的?写青春就是思考与追问青春的本质，在青春与非青春之间徘徊!感觉，这样的比照是仅仅是写出了材料的表层，要写出深度，需要向更深处进发。
第二层次的比照，虚假与真诚。
2014江苏高考作文 不朽
标题：不朽的意义（文/宋羽）意象中的不朽是永恒的代名词，是一种能够跨越时空桎梏的力量；意象中的不朽是自由的代名词，是一种能够摆脱压力束缚的气势；意象中的不朽是执着的代名词，是一种历经磨难依旧不渝的守望。
我想知道，这样的不朽，究竟在哪里寻找。
“西部歌王”王洛宾在纵情歌唱，他要让自己创作出的乐曲被人们传唱500年。
在这个多情的乐人心里，500年已是不朽——数代时光翩然老去，纵然极目远眺，也难望见五个世纪后的悲欢离合。
然而与浩瀚的宇宙相比，500年不过弹指一挥。
既非永恒，王洛宾的不朽又在哪里？大明湖畔的老舍在沉思，他说悲剧就是一个人跟自己的命运抗争而抗不过。
在这个绝望的文学大师眼里，汤汤的湖水已是不朽——逝者如斯、无形无欲、变幻万千，恰如文学不羁的灵魂。
然而水终会因山势而阻，因地势而断。
既非自由，老舍的不朽又在哪里？惠山泉边的瞎子阿炳拉着那把补了又补的破二胡，他坚信自己已经在乐器上修炼成了“小天师”。
在这个穷困潦倒的盲艺人心里，澄澈的泉水与月光已是不朽——镜中月、月中水、水中花，虚幻的影像后面有一种守望埋在骨髓里。
然而琴弦终会断裂，泉水终会干涸，无锡公花园里的一句质疑刺痛了瞎子阿炳敏感的心，从此不再拉琴。
既非执着，阿炳的不朽又在哪里？可是，偏偏有人说王洛宾不朽。
一望无际的金银滩大草原上，春风总会吹绿一片片草场，吹皱一泓泓碧波，吹羞洁白的毡房边牧羊姑娘俊俏的脸庞。
可是，偏偏有人说老舍不朽。
历经沧桑变迁，茶馆里人声依旧，“我爱我们的国啊！可谁爱我呀？”常四爷的辛酸泪淌在茶水里，也淌在岁月的伤痕上。
可是，偏偏有人说瞎子阿炳不朽。
当享誉世界的指挥大师小泽征尔赞叹《二泉印月》应该跪下来听时，人类的艺术殿堂已向这个一生孤寂的盲艺人由衷地低下了脊梁。
他们的生命并非不朽，他们只是让信仰活到了生命的最后一刻。
爱情已逝，情歌不朽；舞台已逝，文学不朽；风月已逝，琴声不朽……写到这里，我似乎找到了问题的答案。
那个永恒的、自由的、执着的不朽就藏在信仰里，藏在那些短暂的、柔弱的、直到生命终结才悄然离去的信仰里。
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2014年江苏高考作文题目:没有什么是不朽的，只有青春是不朽_2014高考作文
：2014年江苏高考作文题目:没有什么是不朽的，只有青春是不朽
2014江苏高考作文题:材料大致如下:有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。
这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限，诗歌除外，写一篇不少于的文章。
2010-2013年四年的江苏高考作文题目汇总
2010年江苏高考作文题目
绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态紧密相连。
今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以绿色生活为题写一篇不少于的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外,文体自选。
2011年江苏高考作文题目
以拒绝平庸为题，不避平凡，不可平庸，为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。
处世不可平庸，因此，要有原则，有鉴识，有坚守。
不少于，除诗歌外文体不限。
2012年江苏高考作文题目
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
(孟郊)
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
(艾青)
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。
甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。
(罗曼？罗兰)
请以忧与爱为题，写一篇不少于文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
2013年江苏高考作文题目
阅读下面的材料，按照要求作文几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟，也许那里环境更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
要求：①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选
⑤不少于话题作文。