新人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案答案

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人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2

人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2

人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2 八年级语文下册第五单元知识检测与能力提高(二)(本试卷满分120分,答题时间120分钟)友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。

一、明察秋毫(11分)1.根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。

(5分)①yuān()飞lì()天② 容臭()③yùn()袍敝衣④低qǐ()户2.选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) (2分)A.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

B.蝉则千转不绝,猿则百叫无穷。

C.既加冠,益暮圣贤之道。

D.风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

3.为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。

(4分)①赞不绝口()A.率妻子邑人来此绝境B.天下独绝C.哀转久绝。

②负荆请罪()A.负势竞上B.负箧曳屣C.忘恩负义。

③不约而同()A.冲烟而飞鸣B.而伯乐不常有C.玉城雪岭际天而来④自食其力()A.自云称世避秦时乱B.自非亭午夜分C.自富阳至桐庐序号)(2)语言不得体的一处是________________________(只填序号)(3)语义前后不连贯的一处是_______(只填序号)应改为___________(不能改变原意)7.仿写句子。

(2分)书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;______ ,;,。

三、你一定能合理地解释语段后的问题!(53分)(一)阅读下面的文段,回答 8--11题。

(10分)水调歌头苏轼(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

)明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

8.苏轼,号。

八年级下学期第五单元语文试题含答案版

八年级下学期第五单元语文试题含答案版

八年级放学期第五单元语文试题一、基础知识累积与运用(29 分)1、请用正楷或行楷将下边文字抄录在田字格中。

要求:正确、雅观、流畅。

(3 分)向往美好的社会生活,反省现实的生计状态,是经典作品中的永久主题。

2、以下加点字的注音无误的一项为哪一项(B)(2 分)A.烦躁 (c à o)荒野 (ku à ng)打嗝 (g é)络绎不绝 (t à )B.彷徨 (hu á i) 砚池 (y à n) 轻快 (y ng)í勃然大怒 ( è )C.耸立 (zh ù ) 吵闹 (hu á ) 挺秀 (c ā ng)汩汩如泉 (g ǔ)D.瞬时 (sh à ) 闸口 (zh á ) 驿道 (y )ì如丝如缕 (l ǔ)3、以下词语中没有错别字的一项为哪一项(A)(2 分)A.寒噤推搡亭台楼阁货真价实B.霹雳旋涡漫不精心轻歌曼舞C.翌日演绎和言悦色气喘吁吁D.颠波穹顶记忆犹新前呼后应4、以下句子加点的成语使用合适的一项为哪一项()(2分)A.莱芜九龙大峡谷全长 20 多公里,谷内危峰兀立,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真堪称鬼斧神工。

....B.据笔者察看,最近几年来我省小型剧目的创作向来比较活跃,浮现出了许多交口称赞的作品。

....C.摩拜单车一推出,便遇到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央....视《朗诵者》的舞台。

D.5 月 19 日,在第七个“世界家庭医诞辰”到临之际,芳草社区卫生服务中心费悉心血让家庭医生走进百姓家门。

....【答案】 3.B【分析】鬼斧神工,专指人工的精良赛过天然制成, 形容技艺十分高明,此处应当用鬼斧神工;始作俑者,比喻第一做某件坏事的人,这与语境感情色彩不合;费悉心血,形容用悉心思地策划(贬义),感情色彩有误。

5、以下句子中没有语病的一项为哪一项()(2分)A.在胶片行业面对被新技术推翻的期间,富士胶卷经历了最困难的裁员,传统业务缩短,从而开始了新业务的探究。

人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷[限时:120分钟满分:120分]一、语言积累与运用(40分)1. 阅读下面的文字,根据拼音写出汉字或给加点字注音。

(3分,每空0. 5分)到壶口观瀑布,可见一川大水硬是被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。

从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾ǎi_______,消失在远山青色的背景中。

到了瀑布边缘,看见浑黄的黄河水从上游奔泻而下,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡._________,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪shà_______时碎成堆堆白雪。

到长江源头各拉丹冬,可见融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱._________角与层次毕现,富有雕塑感。

登勃朗峰,拾._________级而上,威严的qióng______顶也随之愈升愈高。

2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)A. 由于我非常喜欢那本课外书,所以我经常在书店里漫不经心....地浏览它。

B. 一路上鞭炮声震耳欲聋....,舞龙处更是火花四射,烟雾隔街不见人,龙身翻腾时隐时现……C. 每年这个时候,火红的樱桃就挂上了枝头,各地客商也纷至沓来....。

D. 灯光与水母的结合会呈现出令人目眩神迷....的绝美画面。

3. 下列对句子的病因分析正确的一项是( )(3分)A. 我国经济能否转型升级,是实现经济高质量、持续健康发展的关键。

病因:“关键”后面缺少谓语。

B. 大会以后,很多企业领导围绕提高产品质量,塑造企业形象为中心,加大了整顿力度。

病因:“塑造”和“形象”搭配不当。

C. 以“奋斗的人民,奋进的中国”为主题的中国正能量故事征集评选活动正在持续。

病因:“以……为主题”句式杂糅。

D. 黄山有“天下第一奇山”之称,总占地面积约1200平方千米左右。

病因:“约”与“左右”语义重复。

4. 下列各项分析正确的一项是( )(3分)①我真正喜欢的,是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。

人教版八年级语文下册第五单元测试题(附参考答案)

人教版八年级语文下册第五单元测试题(附参考答案)

人教版八年级语文下册第五单元测试题姓名:得分:(总分:120分<试题117分,卷面3分考试时间:100分钟)一、选择下列加点字注音有误的一项是(2分)( )A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是(2分)( )A.风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

B.衔觥赋诗,以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?C.既加冠,益暮圣贤之道。

D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

三、选择加点字解释有误的一项是(2分)( )A.至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)B.铁未销(销蚀) 把酒(端起)C.期在必醉(期望) 甚箭(快)D.戾天(至,到) 何许人(处所)四、解释下列句中加点的词语(8分)1.绝:天下独绝( )百叫无绝( )2.好:好鸟相鸣( )好读书( )3.至:礼愈至( )至舍( )4.而:既醉而退( )足肤皲裂而不知( )五、写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音(6分)1.窥谷忘反:2.同舍生皆被绮绣:3.食之不能尽其材:4.其真无马邪:六、理解文言句意有误的一项是(2分)( )A.横柯上蔽,在昼犹昏。

译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

B.环堵萧然,不蔽风日。

译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。

C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。

七、文学常识搭配有误的一项是(2分)()A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)八、根据要求填空(13分)1.默写上下句。

新人教版初二语文下册第五单元测试题及答案

新人教版初二语文下册第五单元测试题及答案

八年级语文(下册)测试题命题人单位:十里铺中学姓名:付科萍评价等级:优良达标待达标积累·运用(13分)1、下面词语中字形、注音全部正确的一组是( )A、骈死 pián 相马 xiāng 槽枥 lì一石 shí粟B、缥碧 piǎo 轩邈 miǎo 泠泠 líng 嘤嘤 yīngC、嗜酒 shì肃然 xiāo 晏如 yàn 赋诗 fùD、逾约 yú加冠 guān 晖裂 jūn 哗然 yè2、诗显精神,刘禹锡被贬23年,却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用表达自己的乐观精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出的千古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出的美好祝愿。

(3分)3、请根据所给出的上联对下联进行适当的调整(2分)上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?下联:红雨树边,小苑西回,看池边绿树,莺唤起一庭佳丽,此间有尧天舜日。

下联调整为:4、综合性学习,根据要求完成下面的题目。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。

写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。

为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。

(2分) [示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。

项目一:目的:项目二:目的:(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。

(2分)(3)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。

新人教版初二语文下册第五单元自测题及答案

新人教版初二语文下册第五单元自测题及答案

第五单元测试卷一、语言积累与运用(共30分)1.下列加点字注音有误的一组( )(2分)A、臧.克家zāng 冻馁.něiB、贻.误yí参与.yǔC、欣慰.wèi 斑斓.lánD、颟顸..mānhān 憬.悟jǐnɡ2.下列各组中有错别字的一项是( )(2分)A、修长姹紫嫣红人声鼎沸B、教诲潜滋暗长挑拨离间C、豁亮惟妙惟肖骇人听闻D、滑稽一想天开故弄玄虚3.下列各项中的动词与后面三个词分别搭配,有错的一项是( )(2分)A、掌握――(要领、技巧、方法)B、表明――(观点、立场、态度)C、显露――(生机、锋芒、错误)D、主持――(工作、会议、公道)4.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻,在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。

②通过这套指挥系统,使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况,省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。

③采取信息化应急指挥系统,对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

修改意见:①②③5.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,____ _ 。

A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强6.老张和老李下棋,第二盘棋下完了,老张说:“这一盘你又输了。

”老李就说:“不!这一盘是我还没有赢。

”两人都有言外之意。

他们的言外之意是 :(4分)老张:老李:7.按原文默写(10分)(1)东阳马生君则在太学已二年,。

余朝京师[,生以乡人子谒余。

,辞甚畅达。

,。

自谓少时用心于学甚劳。

(2)把名字刻入石头的,;只要春风吹到的地方,。

新人教版八年级语文下册第五单元测试卷附答案

新人教版八年级语文下册第五单元测试卷附答案

新人教版八年级语文下册第五单元测试卷附答案导读:一、基础知识平台(16分)1.文学常识填空(4分)(1)《马说》的作者_________,他长于诗、文,但以写作散文最为著名,被后人推为“_________”之首。

(2)苏轼,字子瞻,自号_________,宋代_________家。

2.课文词语填空(4分)不求_________不慕__________________望尊_________质理3.名句积累(8分)(1)东风不与周郎便,__________________。

《赤壁》(2)山河破碎风飘絮,__________________。

《过零丁洋》(3)__________________,__________________,此事古难全。

《水调歌头》(4)环堵萧然,不蔽风日;__________________,__________________,__________________。

《五柳先生传》(5)千里马常有,__________________。

《马说》二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)阅读课内文言文《与朱元思书》,回答问题。

与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.的作者_________,字叔庠,南朝梁_________家。

(2分)2.解释下面加点词语在文中的意思。

(2分)负势竞上()鸢飞戾天者()望峰息心()经纶世务者()3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分)4.你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山?请说一说你喜欢的理由。

人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题及答案

人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题及答案

人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题(时间:45分钟满分100分,)年级姓名成绩一、积累运用(40分)1、古诗文名句默写(22分)①《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是,。

②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是,。

③《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是,。

④《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是抒发作者对世人美好祝愿的句子是。

⑤《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。

⑥《马说》中刻画了“食马者”愚妄的形象的句子是。

⑦《五柳先生传》的作者是朝的。

它是一篇别具一格的传记,它有别于一般传记之处是⑧.《马说》的作者是朝的,文章一开始就亮明基本观点的两句,。

,。

作者以来比人才,以来比管理者(统治者)。

2、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A、衔觞(shāng)黔娄(luó)晏如(yàn)宫阙(quē)B、媵人(yìng)烨然(yè)绮户(qǐ)叱咄(chì)C、曳屣(yì)缊袍(yàn)负箧(qiè)皲裂(jūn)D、惶恐(huáng)嗜好(shì)寥落(liào)箪瓢(chán)3、下列各句中没有通假字的一项是()(2分)A、四支僵劲不能动B、世有伯乐,然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、策之不以其道4、对下列句中加粗词解释有误的一项是()(2分)A、水皆缥.碧.,千丈见底(青白色)B、左佩刀,右备容臭.(香气)C、且欲与常马等.不可得(等候)D、衔觞.赋诗,以乐其志(酒杯)5、解释下列加粗词语(8分)(1)走.送之,不敢稍逾.约()(2)性嗜.酒()(3)或.置酒而招之()(4)礼愈至)(5)骈死于槽枥之间()(6)每假借..于藏书之家()(7)援疑质.理()(8)若人之俦.()6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是()(2分)A、千里马/常有,而伯乐/不常有。

人教部编最新版八下第五单元测试题(附答案)

人教部编最新版八下第五单元测试题(附答案)

最新人教部编版八年级下册语文第五单元测试卷及答案(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.颠簸.bǒ推搡. sang 灼.热zhuó怒不可遏.èB.蘸.水zhàn 黧.黑lí妩媚.mèi 大煞.风景shàC.眺.望tiào 懈.怠xiè巉.峻chán 接踵.而至zhǒngD.穹.顶qióng 虔.诚qián 拾.级shè纷至沓.来dá2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.寒噤缭绕川流不息轻歌漫舞B.迂回喧哗震耳欲聋风云变幻C.演译蜿蜒目眩神迷瞬息万变D.棱角砾石名符其实历历在目3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋....,炸得敌人喊爹叫娘。

B.非洲一些国家,政局动荡,风云变幻....。

C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝....,传播正能量,为全社会树立了榜样。

D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至....。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.许多游客听着瀑布欢呼呐喊,轰鸣声与欢笑声此起彼伏。

B.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,但是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒战。

C.洞内有我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观,景观的形成距今已有大约16亿多年的历史。

D.蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映,伴着纳西古乐,村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。

5.根据上下文,填写在横线上的语句,排序最恰当的一项是()了……①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上,远近的房屋、树梢、山影、水痕,全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆,圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的淳在澄净如洗的空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色,仿佛走进了金色的梦境,一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

人教版八年级下册第五单元测试卷(含答案)

人教版八年级下册第五单元测试卷(含答案)

人教版八年级下第五单元检测题附参考答案姓名:学号:成绩:一、基础知识(26分)1.根据要求,填写词语。

(4分)①fēng yún tū biàn(),军阀重开战。

洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。

②这张脸píng dàn wú qí(),障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸梦寐阴沉,yù yù guǎ huān(),丑陋可憎。

③那些旅馆已被废弃,而我们就在那里qī xī()2.选择加点字解释有误的一项是 ( ) (2分)A、至舍.(学舍,书馆) 容臭.(气味,臭味) C、期.在必醉(期望) 甚.箭(快)B、铁未销.(销蚀) 把.酒(端起) D、戾.天(至,到) 何许.人(处所)3.《水调歌头》对这首诗的赏析,不正确的一项是()(2分)A、上阕写词人把酒问月,萌生“乘风归去”的奇想,而天上高寒又使他转向对人间的喜爱。

B、阕写词人对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。

在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

C、但愿人长久,千里共婵娟”表明情意相通,不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D、词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,反映了作者现实与理想的矛盾心里,但积极处世态度终于战胜了消极遁世念头,表现了词人旷达胸怀、乐观情致。

4.下列对《酬乐天杨州初逢席上见赠》诗中相关词语解说有误的一项()(2分)A.“酬”是酬答的意思,“二十三年”指白居易于唐顺宇永贞元年(805年)九月被贬,到唐敬宗宝历二年(827年)被召回,前后近二十三年;“弃置”指被贬谪。

B.“闻笛赋”指晋朝向秀所作的《思旧赋》,诗人用这个曲故,是为了怀念被贬被害的朋友。

C.“烂柯人”指晋朝人王质;诗人用这个曲故是表达人世沧桑之感。

D.“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易,字乐天:“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。

5.用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是()(2分)①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。

人教版八年级语文下册第五单元 达标测试卷含答案

人教版八年级语文下册第五单元 达标测试卷含答案

人教版八年级语文下册第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列句子中加点字词的字音或字形完全正确的一项是()(3分)A.回那曲拍了片才知道,矫.贵而无用的尾椎.(zhuī)骨已经折.(shé)断,连带腰椎也错了位。

B.太阳偶.一露(lòu)面,这冰世界便熠.(yì)熠烁烁,光彩.夺目。

C.俯瞰.脚下峡谷,只见其间一股清流急湍.(tuān),环顾四周,岩壁巉.(chán)峻,丘冈.葱绿,美不胜收。

D.或者说,不是老天有意.安排,让他在离开阿冉.(rǎn)提时喝得酒气熏熏..——结.(jiē)果就不会是这样的了。

2.下列句中加点成语使用不当的一项是() (3分)A.清明节快到了,去烈士陵园扫墓的人络绎不绝....。

B.天晴了,雪停了,站在楼顶上极目远望,茫茫原野,群山奔驰,银装素裹,五彩斑斓....。

C.尽管离乡多年了,但家乡的风景依然历历在目....。

D.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。

3.下列各句中,没有语病的一句是() (3分)A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。

B.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。

C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。

D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。

4.选出下列标点符号使用完全正确的一项()(3分)A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。

B.屏也有大小之分。

从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。

C.《朗读者》播出后,圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”,观众称“该节目是良心之作。

人教版初二下学期语文单元测试及答案 第五单元

人教版初二下学期语文单元测试及答案 第五单元

人教版初二下学期语文单元测试及答案第五单元
人教版初二下学期语文单元测试及答案第五单元检测题
 (满分:150分时间:120分范围:第5单元)
 一.语文知识及运用(28分)
 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)
 相马()骈()死jūn()裂pǎn()石
 容臭()烨()然轩miǎo()叱()咄
 2.选出对加点字解释正确的一项是()(3分)
 A.莲之爱,陶后鲜有闻(新鲜)B.引觞满酌,颓然就醉(接近)
 C.先生不知何许人也(多少)D.食之不能尽其材(食物)
 3.下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分)
 A.且欲与/常马等/不可得B.马/之千里者
 C.鸣之/而不能/通其意D.家贫不/能常得
 4.下列加点字解释有误的一项是()(3分)
 A.酬乐天(酬谢,这里足以诗相答的意思)闻笛赋(指《思旧赋》)
 B.长精神(长:增长,振作)自将(拿起)
 C.折戟(古代兵器)汗青(指书简)
 D.叹零丁(孤苦无依的样子)。

2020春人教部编版八下语文第五单元第17课壶口瀑布同步测试(含答案)

2020春人教部编版八下语文第五单元第17课壶口瀑布同步测试(含答案)

初中语文·人教版·八年级下册——第五单元17壶口瀑布测试时间:30分钟一、选择题1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()A.河谷里雾气弥.(mí)漫。

B.我听了不觉打了一个寒噤.(jìn)。

C.不,简直如一卷钢板出轧.(yà)。

D.或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺.(chán)潺成溪。

2.下列词语中没有错别字的一项是()A.告诫俯视水幕浪沫横溢B.蜂窝霎时弛骋推推搡搡C.采虹凝重迂回千军万马D.雾霭横跨石壁前乎后拥3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.槽头入水处深不可测....,这便是“壶口”。

B.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏....。

C.我们在学习中只要掌握了正确的方法,就会收到事倍功半....的效果。

D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋....的涛声,什么也看不见,什么也听不见。

4.对下列各句使用的修辞手法的判断,有误的一项是()A.这时的黄河像是一张极大的石床。

(比喻)B.果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫。

(比喻)C.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。

(拟人)D.黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束。

(夸张)5.下列表述有误的一项是()A.壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形如“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。

本文描绘的就是这一胜景。

B.本文作者梁衡,当代作家。

代表作有《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处?》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。

C.本文是一篇借景抒情的散文。

D.作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”,很自然地想到了人的经历,由对黄河的歌颂转向对人的歌颂,使读者受到极大的启示和鼓舞。

二、阅读理解(一)(2019山东青岛期末)阅读下面的文字,完成6—7题。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)  部编人教版八

人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围:第五单元江山多娇时间:40分钟满分:60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

C项注音有误,“劲”应读jìng。

2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

B项书写有误,书写错误的词语应更正为:“接踵而致”应为“接踵而至”。

3.下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。

B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油管,静静地停泊在波澜不惊的码头边。

C.我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。

人教版八年级初二下册语文第五单元测试题及答案

人教版八年级初二下册语文第五单元测试题及答案

人教版八年级初二下册语文第五单元测试题及答案人教版八班级初二下册语文第五单元测试题及答案一、基础学问平台(16分)1.文学常识填空(4分)(1)《马说》的,他长于诗、文,但以写作散文最为闻名,被后人推为“”之首。

(2)苏轼,字子瞻,自号,宋代家。

2.课文词语填空(4分)不求不慕望尊质理3.名句积累(8分)(1)东风不与周郎便,o《赤壁》(2)山河破裂风飘絮,o《过零丁洋》(3), ,此事古难全。

《水调歌头》(4 )环堵萧然,不蔽风日; , , o《五柳先生传》(5)千里马常有,o《马说》二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)阅读课内文言文《与朱元思书》,回答问题。

与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从流漂浮,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.本文的,字叔庠,南朝梁家。

(2分).解释下面加点词语在文中的意思。

(2分)负势竞上()莺飞戾天者()望峰息心()经纶世务者()2.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么?(用文中的话回答)(2分).你喜爱富春江的水,还是喜爱富春江两岸的山?请说一说你喜爱的理由。

(2分)3.“鸯飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反“此句从侧面落笔,衬托山水迷人的力气之外,言外之意是什么?(3分)6.用适当的修辞手法,描绘你所喜爱景物特点。

(3分)(二)现代文阅读(26分)阅读下文,回答问题。

感觉冯骥才黄昏时听音乐是一种特别享受。

那当儿,屋里的一切都迷梦模糊,没有什么详细清楚的形象映入眼睑,搅乱头脑:心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。

哎,你是不是也有此同感? 我这感觉既剧烈又奇异,以至我怀疑自己有点神经质。

人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案

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人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案一、基础知识积累及运用(19分)1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 皲裂(jūn) 横柯(kē) 骈死(bing)B. 吝情(lin ) 绮绣(qǐ ) 黔娄(qian)C. 沃灌(wo) 衔觞(shāng) 戾(hu)天D. 媵人(teng) 缥(piǎo)碧寥落(liao)2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A. 蝉则/千转不穷,猿则/百叫无绝。

B. 从/乡之先达/执经叩问。

C. 食马者/不知其能千里/而食也。

D. 沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。

3. 仿照例句续写一个句子。

(2分)例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;。

4. 《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。

为了“打开危险路”,“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外。

他就是,绰号。

无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是。

(3分)5.名句积累(10分)(1)__________________,干戈寥落四周星。

《过零丁洋》(2)千里马常有,__________________。

《马说》(3)《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句:,。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是:,。

(5)《山坡羊bull;潼关怀古》中的主旨句:__________________;_________________。

(6)《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是:,。

二、阅读理解(51分)(一)与朱元思书(12分)吴均风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

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第五单元过关测评答案
一、基础知识积累及运用(19分)
1.B
2. A
3.示例:①生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达。

②生命就是杜甫“时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

(答案不唯一)
4. 鲁智深(或鲁达) 花和尚;张飞(或张翼德)
5. (1)辛苦遭逢起一经 (2)而伯乐不常有(3) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
(4) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(5)兴,百姓苦;亡,百姓苦(6)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
二、阅读理解(51分)
(一)与朱元思书(12分)
6(1)左右,不定数(2)树枝 7. C
8. 泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。

9. 奇山异水,天下独绝清急
10. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(二)五柳先生传(14分)
11.短褐穿结,箪瓢屡空
12.许:处所会意:对书中内容有独到的领会
辄:就晏如:安然自若的样子
13.(1)每当对书中内容有独到的领会,就高兴得忘了吃饭。

(2)不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

14.(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

(2)环堵萧然,不蔽风日;
(三)送东阳马生序(17分)
15.致:得到援:引,提出;质:询问
烨然:光彩照人的样子至:周到
16.(1)因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。

(2)我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。

17.“益慕圣贤之道”,“尝趋百里外;从乡之先达执经叩问”,“色愈恭,礼愈至”
18.“益慕圣贤之道”,“以中有足乐者”
19.学习的态度和行动
20.(略)
(四)李贺作诗(8分)
21.(1)听说(2)大致,一般
22.刻苦勤奋,分秒必争。

(意思相近即可)
23.心疼儿子,怕儿子作诗过于勤奋辛苦累坏了身体。

(意思相近即可)
24.提示:谈出勤奋与成长的关系即可。

如果从其他角度谈,只要合情合理亦可。

三、写作(30分)。

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