染色体数目的变异

染色体的变异及应用

【学习目标】

1、简述染色体结构的变异和数目的变异

2、掌握染色体组的概念、特点及数目判断的方法

【自主梳理】

(2) 染色体组

下图为一雄果蝇的染色体组成，请在方框中画出果蝇精子中染色体组成

①组成

如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为：________________________ ②组成特点：

a.形态上：细胞中的一组__________，在形态、结构和功能上各不相同。

b.功能上：控制生物__________________________的一组染色体。

2、“三法”判定染色体组

方法1 根据染色体形态判定

方法2 根据基因型判定

方法3 公式法

染色体组数＝_____________。

【题型突破】

题型1 变异类型的推断

【例1】已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 ( )

【例2】（2009年上海卷）图中①和②表示发生在常染色体上的变异。关于它们的叙述中错误的是 ( )

A.①和②都是染色体结构的变异

B.②属于染色体结构变异中的易位

C.两种变异都没有新的基因产生

D.②中的染色体不属于同源染色体

(1)染色体易位与交叉互换

【课堂演练】

1．下列关于染色体组的正确叙述是

（ ） A.染色体组内不存在同源染色体

B.染色体组只存在于生殖细胞中

C.染色体组只存在于体细胞中

D.染色体组在减数分裂过程中消失

2.完成下列表格

3. 图1中a 、b 、c 、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图。图2表示一些

据图

1回答：

（1）b 、d 是染色体 的变异，b 属于 ，d 属于 。

（2）a 、c 是染色体 的变异，属于非整倍性变异的是 ，属于整倍性变异的是 。a 产生的原因一般是 过程中 不分离造成的。c 类型的植物在育性上是 。

据图2回答：

（3）图A 所示是含 个染色体组的体细胞，每个染色体组有 条染色体。图C 所示细胞的生物是 倍体，其中含有 对同源染色体。

（4）图D 表示一个有性生殖细胞，这是由 倍体生物经减数分裂产生的，内含 个染色体组。

（5）图B 若表示一个有性生殖细胞，它是由 倍体生物经减数分裂产生，由该生殖细胞

图1 a b c d

A B C D 图2