体音美教研组活动记录
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教研收获
开展好第二课堂活动,培养学生兴趣爱好,是我校推进素质教育的重要体现。
体音美教研组活动记录
10月10日
活动主题
立足新课改,全面落实学科素质教育
活动目的
通过集体备课使教师在备课中更加熟悉课程标,运用新的教学方法和游戏相结合,从而提高课堂教学质量。
活动形式
分学科进行
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
一、继续推行备课改革,大力倡导个性化备课,本学期的备课改革将重点从以下几方面进行落实:
6、有板书设计,美观明了。
教研收获
发现了各组员备课中存在的问题和不足,找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作。
体音美教研组活动记录
9月29日
活动主题
丰富学校音体美兴趣小组,积极开展第二课堂活动。
活动目的
通过本次活动使教师明确本学期艺术活动的基本任务,确实做好兴趣小组和特长生的辅导工作。
2、案例式集体备课提高个人备课质量,在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高,对本组教师的写生、创作、手工制作和绘画能力要有一定的要求。
教研收获
明确了具体要求,为下一步开展教学指明方向。
体音美教研组活动记录
9月14日
活动主题
如何创建高效课堂
活动目的
体音美教研组活动记录
9月23日
活动主题
检查教案
活动目的
把握教材活用教材 认真备课
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
动
内
容
及
活
动ຫໍສະໝຸດ Baidu
过
程
教案检查标准
1、教学目标表述准确,符合各学科课改精神。
2、重点突出,有难点突破措施。
3、教学环节清晰,前后衔接得当。
4、教学方法得当,符合“课标”精神,遵循教育规律。
5、教学过程严密,无知识性错误。
二、重点工作及计划:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作,加强对两操的管理。6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求,制定初三体育中考全年和学期训练计划。9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。10、组织校田径运动,开展校广播操比赛,冬季三项活动与竞赛。11、整合我校实验班的体育与艺术教学资源,充分发掘,逐渐完善校本课程,突出亮点,形成特色
2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准,做好集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加学科交流,为提高本校艺体教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好40分钟专业课,注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
教研收获
做好总结,反思不足;制定计划,有章可循。
体音美教研组活动记录
9月8日
活动主题
本学期对教师的具体要求
活动目的
通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求,做好充分的准备上好每一节课。
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念,明确课改方向。
程老师:我认为教学方式也要创新,充分体现学生的主体地位,可以视情况采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。
教研收获:
高效课堂的板书要有网络性,这有利于学生对知识内容的掌握;教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。
体音美教研组活动记录
体音美教研组活动记录
9月1日
活动主题
制定教研组计划
活动目的
在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、按部就班地开展,需制定一个完整而周密的计划。
活动形式
集体讨论、研究
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
胡老师:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否则只会影响学生学习的积极性。因此,实施高效的课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。
刘老师:我认为要成功创建高效课堂,作为教师,我们首先应该树立新的观念,即在师生对话中建构知识、在互动中生成知识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
动
内
容
及
活
动
过
程
1、体育方面:组织体育教师配合教务处监督每天的足球训练并提高质量。备战学校秋季田径运动会,抓好兴趣小组和特长生的训练。
2、音乐方面:配合足球队编大型足球操和花球啦啦操排练,从音乐角度剖析动作节奏。
3、美术方面:通过组织学生书画比赛,鼓励学生爱好美、创造美、追求美。
对照高效课堂的标准,发现当前课堂教学中存在的主要问题和不足。
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
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过
程
陈老师:板书设计要有网络性。一堂课的板书,是对课堂教学内容的高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效课堂的板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款,进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路的作用。
1.重视目标确定; 2.形式不拘一格; 3.拓展教学内容;4.注重课后反思,坚持自己写,不从网上下载;5.用心写好每一节教案6;6.采用电子备课。
开展好第二课堂活动,培养学生兴趣爱好,是我校推进素质教育的重要体现。
体音美教研组活动记录
10月10日
活动主题
立足新课改,全面落实学科素质教育
活动目的
通过集体备课使教师在备课中更加熟悉课程标,运用新的教学方法和游戏相结合,从而提高课堂教学质量。
活动形式
分学科进行
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
一、继续推行备课改革,大力倡导个性化备课,本学期的备课改革将重点从以下几方面进行落实:
6、有板书设计,美观明了。
教研收获
发现了各组员备课中存在的问题和不足,找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作。
体音美教研组活动记录
9月29日
活动主题
丰富学校音体美兴趣小组,积极开展第二课堂活动。
活动目的
通过本次活动使教师明确本学期艺术活动的基本任务,确实做好兴趣小组和特长生的辅导工作。
2、案例式集体备课提高个人备课质量,在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高,对本组教师的写生、创作、手工制作和绘画能力要有一定的要求。
教研收获
明确了具体要求,为下一步开展教学指明方向。
体音美教研组活动记录
9月14日
活动主题
如何创建高效课堂
活动目的
体音美教研组活动记录
9月23日
活动主题
检查教案
活动目的
把握教材活用教材 认真备课
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
动
内
容
及
活
动ຫໍສະໝຸດ Baidu
过
程
教案检查标准
1、教学目标表述准确,符合各学科课改精神。
2、重点突出,有难点突破措施。
3、教学环节清晰,前后衔接得当。
4、教学方法得当,符合“课标”精神,遵循教育规律。
5、教学过程严密,无知识性错误。
二、重点工作及计划:
1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作,加强对两操的管理。6、制定科学可行的项目训练计划,加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求,制定初三体育中考全年和学期训练计划。9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。10、组织校田径运动,开展校广播操比赛,冬季三项活动与竞赛。11、整合我校实验班的体育与艺术教学资源,充分发掘,逐渐完善校本课程,突出亮点,形成特色
2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准,做好集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加学科交流,为提高本校艺体教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好40分钟专业课,注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
教研收获
做好总结,反思不足;制定计划,有章可循。
体音美教研组活动记录
9月8日
活动主题
本学期对教师的具体要求
活动目的
通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求,做好充分的准备上好每一节课。
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念,明确课改方向。
程老师:我认为教学方式也要创新,充分体现学生的主体地位,可以视情况采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。
教研收获:
高效课堂的板书要有网络性,这有利于学生对知识内容的掌握;教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。
体音美教研组活动记录
体音美教研组活动记录
9月1日
活动主题
制定教研组计划
活动目的
在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、按部就班地开展,需制定一个完整而周密的计划。
活动形式
集体讨论、研究
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
胡老师:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否则只会影响学生学习的积极性。因此,实施高效的课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。
刘老师:我认为要成功创建高效课堂,作为教师,我们首先应该树立新的观念,即在师生对话中建构知识、在互动中生成知识、在质疑中升华知识、在探索中寻找知识、在激励中拓展知识、在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。
活动形式
集体
参加人员
全组人员
活
动
内
容
及
活
动
过
程
1、体育方面:组织体育教师配合教务处监督每天的足球训练并提高质量。备战学校秋季田径运动会,抓好兴趣小组和特长生的训练。
2、音乐方面:配合足球队编大型足球操和花球啦啦操排练,从音乐角度剖析动作节奏。
3、美术方面:通过组织学生书画比赛,鼓励学生爱好美、创造美、追求美。
对照高效课堂的标准,发现当前课堂教学中存在的主要问题和不足。
活动形式
集体会议
参加人员
全组
活
动
内
容
及
活
动
过
程
陈老师:板书设计要有网络性。一堂课的板书,是对课堂教学内容的高度概括,内容应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效课堂的板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款,进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做到语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路的作用。
1.重视目标确定; 2.形式不拘一格; 3.拓展教学内容;4.注重课后反思,坚持自己写,不从网上下载;5.用心写好每一节教案6;6.采用电子备课。