英语阅读-根据上下文猜测词义的技巧
高中英语阅读技巧⑧ 根据上下文推断单词和短语的含义——单词词义猜测题
高中英语阅读技巧⑧根据上下文推断单词和短语的含义——单词词义猜测题一、单词词义猜测题常见的设问方式1. What does the underlined word “...” in the ... paragraph mean / refer to?2. What does the word “...” in Paragraph … refer to?3. The underlined word “...” in Paragraph ... is closest in meaning to _____.4. The underlined word “...” in Paragraph ... means / can be replaced by _____.5. Which of the following can replace the underlined word “...” in Paragraph …?6. Which of the following best explains “...” underlined in Paragraph …?二、单词词义猜测题解题技巧单词词义猜测题要求考生理解文章中单词的含义，故正确理解上下文是解题的关键。
除了通过语境进行推断以外，我们还可以采用以下方法：1. 通过定义或解释猜测词义。
用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is, that is to say等。
有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语从句来表示的。
2. 通过所举例子猜测词义。
用于举例的单词或短语有like, including, such as, for example, for instance等。
3. 通过对比关系猜测词义。
(完整版)高考英语阅读理解的猜词技巧
高考英语阅读理解的猜词技巧猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、行文逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某个生词、难词、关键词的词义。
英语词语的意义非常丰富，语境不同，词义也就不同。
所以解决此类题目要掌握一定的猜词策略。
I.根据上下文语境进行猜测任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
如：例1.(2002年全国卷，B篇)“Organic produce is always better，”Gold said，“The food is free of pesticides(农药)，and you are generally supporting family farms instead of large farms. And more often than not it is locally(本地)grown and seasonal，so it is more tasty.”Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic trend，and supermarkets across Britain are counting on more like him as they grow their organic food business62.What is the meaning of “the organic trend”as the words are used in the text？A.growing interest in organic foodB.better quality of organic foodC.rising market for organic foodD.higher prices of organic food例2.(2003年全国卷,C篇)Fermat's Last Theorem(定理).First put forward by the French mathematician Pierrede Fermat in the seventeenth century，the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds，including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem，and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecole Polytechnique.65.Which of the following best exp lains the meaning of the word “baffle” as used in the text？A.To encourage people to raise questions.B.To cause difficulty in understanding.C.To provide a person with an explanation.D.To limit people's imagination.例3.If he thinks he can invite me out, he is all wet. I don’t like to be with him.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken练习：1.A deaf and dump guy went into a hardware store to ask for some nails.2. The climate of the west coast is the most moderate in Canada, summers are cool and fairly dry and winters are mild, cloudy and wet. Even in mid-winter, the temperature is usually above freezing.3. All the houses in the city collapsed during the earthquake.4. For people who live within a stone’s throw from the office to be late to work is unforgivable.5. The conflagration was so fierce that with just a few second one could see towering flames where the house had stood and the smoke which filled the sky could be seen for miles and miles.（二）根据定义或解释猜测词义有些阅读文章，尤其是新闻报导及科普类文章中的有些生词，往往在其后有对该词进行解释说明性的短语或句子，如to be, that is , mean, stand for, namely, to refer to, to mean ,in otherwords等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示，这时可利用这种关系或解释对前面或后面的词义进行猜测。
英语 阅读理解 不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到困惑和挑战的环节。
其中，遇到不认识的单词是阅读过程中的常见问题。
为了更好地解决这一问题，这里为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家提高英语阅读能力。
一、上下文线索在阅读过程中，关注上下文信息，尤其是前置词、介词、连词等，可以帮助我们了解单词在句子中的角色和含义。
例如，当句子中出现“although”、“though”等转折连词时，前后句意思可能存在转折关系，这时可以根据已知词汇推测不认识单词的词义。
二、词根词缀法词根词缀法是根据单词的构成部分来猜测词义。
了解常见的词根、词缀及其含义，可以帮助我们分析生词的基本含义。
例如，单词“interact”（互动），我们可以分析出“inter-”（相互）+“act”（行动）→ 相互行动，即互动。
三、同类词汇归纳法在阅读中，可以根据已知词汇的类别，归纳出陌生单词的可能类别。
例如，已知“dog”（狗）、“cat”（猫）等词汇，可以推测出“puppy”（小狗）、“kitten”（小猫）等生词的含义。
四、反义词推测法根据已知词汇的反义词，可以推测生词的词义。
例如，已知“old”（老）为“young”（年轻）的反义词，那么遇到“senior”（高级）时，可以猜测其与“junior”（初级）为反义关系。
五、常识判断法在阅读过程中，可以根据生活常识和所学知识来判断生词的含义。
例如，在描述食物的文章中，遇到“baguette”（法棍面包）这个生词，可以根据法国美食的常识来判断其词义。
六、语法分析法分析句子结构和语法规则，可以帮助我们了解生词在句子中的作用。
例如，当生词位于名词所有格或双重所有格时，可以猜测其为某个名词的属性或所有物。
七、联系生活实际法将生词与现实生活中的事物、情境相联系，可以帮助我们更好地理解词义。
例如，在学习科技文章时，遇到“nanometer”（纳米）这个生词，可以联系生活中的纳米材料、纳米技术等实际例子来推测其含义。
高中英语阅读理解技巧点拨猜测单词或短语的含义
高中英语阅读理解技巧点拨:猜测单词或短语的含义学生在阅读过程中，应具备根据上下文猜测词义的能力。
每年高考英语试题中，猜测单词或短语的含义也是常有的题型，因此大家在平时的阅读理解练习中应尽量积累一些猜词技巧。
常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。
下面我们结合高考真题对这两种解题技巧具体说明。
1. 语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。
常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。
用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to say 等。
有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。
例1：（2020年高考英语全国III卷B篇，保留原题号，下同）...Yet “Apes” is more exception than the rule. In fact, Hollywood has been hot on live animals lately. One nonprofit organization, which monitors the treatment of animals in filmed entertainment, is keeping tabs on more than 2, 000 productions this year. ...26. What does the underlined phrase “keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?A. Listing completely.B. Directing professionally.C. Promoting successfully.D. Watching carefully.【分析】本文是新闻报道。
在英语阅读中猜测词义
在英语阅读中猜测词义如何在英语阅读中通过上下⽂猜词义1.以定义为线索猜测词义[例]Ventilation,as you know,is a system or means of providing fresh air.It plays a very important part in the field of engineering.此句中"ventilation"可能是个⽣词,但is后⾯是对该词的明确定义.是什么东西或什么⼿段才能提供新鲜空⽓呢?所以不难看出"ventilation"这个词的意思是"通风".[例]A person or thing beyond comparison,a model of excellence, is known as a paragon.在此句中,"paragon"⼀词的词义由句⼦的主语给提供出来了.⼀个⼈或物是⽆与伦⽐的,即优秀的典范,这不就是"模范、优秀的⼈或物"吗?很明显"be known as"前⾯的主语给出了后⾯"paragon"的词义.(3)以定语从句为线索猜测词义.[例]He was a prestidigitator who entertained the children by pulling rabbits out of hats,swallowing fire,and other similar tricks.此句中,who引导的定语从句对⽣词"prestidigitator"的词义给出了⾮常清楚的定义.根据这⼀定义,读者就不难猜测出prestidigitator的词义.能从帽⼦⾥拉出兔⼦、吞⽕和玩其他类似的把戏的⼈不就是变戏法的⼈吗?因此,"prestidigitator"⼀词的词义就应是"变戏法者".2.以同义词、近义词为线索猜测词义(1)or有时可作为识别同义词或近义词的信号词.[例]The new tax law supersedes,or replaces,the law that was in effect last year.此句中,作者考虑到"supersede"⼀词可能是⽣词,紧接着⽤or引出该词的同义词"replace",此词是⼀⽐较常⽤的词,读者可根据"replace"⼀词的词义能很容易地推断出"supersede"⼀词的⼤概意思来,即"取代,接替".[例]Mother was tall,fat and middle-aged.The principal of the school was an older woman,almost as plump as mother,and much shorter.此句中,作者把学校的校长和他的母亲相⽐,有相同之处和不同之处.校长⽐母亲年纪⼤些,个⼦矮些,但有⼀点是相同的,并⽤"as...as"结构表⽰出来.从这⼀对⽐中,可以看出fat和plump是近义词.fat是读者熟悉的词即"肥胖的",那么,plump⼀词的意思就能猜个⼤概了.3.以反义词和对⽐关系为线索猜测词义[例]In the past the world seemed to run in an orderly way.Now, however,everything seems to be in a state of turmoil.此句中,以信号词however为线索,可以看出作者把现在的事情与过去相⽐.过去是"in an orderly way",⽽现在是"in a state of turmoil",过去是秩序井然,那么现在则是相反,那就是⼀⽚混乱.4.以列举的句⼦为线索猜测词义[例]Defined most broadly,folklore includes all the customs, belief and tradition that people have handed down from generation to generation.此句中,includes后⾯的例⼦基本上表⽰出了"folklore"的内容范围,即⼈们⼀代传⼀代的那些风俗、习惯、信仰和传统的东西.这些东西都属于通常所说的"民俗学,民俗传统",这也就是"folklore"⼀词的基本含义.5.以重述为线索猜测词义[例]Before the main business of a conference begins thechairman usually makes a short preliminary(i.e.introductory)speech,or make a few preliminary remarks.In otherwords,he says a few things by way of introduction.在阅读此句时,如果对"preliminary speech"的意思不是⼗分清楚,只要接着往下读,意思就会逐渐明朗起来,"or"和"in other words"后⾯的部分都是对"preliminary speech"的重述,由此可以推断出"preliminaryspeech"的意思是在开会之前主席所做的⼀些简单的介绍,或者说是"开场⽩".6.以因果关系为线索猜测词义[例]Since I could not afford to purchase the original painting,Ibought a replica.An inexperienced eye could not tell the difference.从信号词since以及相关信息,可以看出⽣词所处的上下⽂存在很明显的因果关系.since引出的从句是原因(即因为我买不起那张原画),主句是结果.⽣词"replica"后⼀句⼜进⼀步解释了另⼀种原因,即没有经验的⼈看不出来差别.根据这之间的逻辑关系,就很容易推断:既然不是原画,那么"replica"应是⼀张"复制品".7.以⽣词所在的前后⽂提供的解释或说明为线索猜测词义[例]Another habit which can slow your reading is called"subvocalization".In this case your lips do not move,but you still"hear"each word in your head as you read silently.此句中,"subvocalization"⼀词可能是⽣词.虽然在它的上下⽂中没有提供很明显的线索,但读者如果继续往下读,就不难推断出它的词义来,因为后⾯的句⼦是对"subvocalization"⼀词的解释.可以想象⼀下,虽然在阅读时你的嘴唇没有动,但你的脑⼦仍能听出你在读每⼀个词,这种阅读不就是我们通常所说的"默读"吗?由此,可以推断出"subvocalization"⼀词是"默读"的意思.8.根据普通常识、⽣活经验和逻辑推理推测⽣词词义⑴根据普通常识,⽣活经验推测词义[例]When a doctor performs an operation on a patient,he usually gives an anaesthetic to make him unconscious,because he does not want his patient to feel pain or to know what is happening to him.根据直接或间接的经验,⼀般具有⼀点医学常识的⼈都知道医⽣在给病⼈动⼿术之前,为了减轻病⼈的痛苦,往往给病⼈注射⿇醉剂使病⼈失去知觉后再动⼿术.所以根据这⼀常识,通过上下⽂就能⽐较准确地确定"anaesthetic"⼀词的意思应该是"⿇醉剂".⑵根据逻辑推理推测词义作者在写作时,要把⼀些分散的、复杂的信息组织在⼀起,使他们之间有密切的内在联系,使之成为结构严谨、层次分明、形式与内容⼀致的语⾔整体.如果读者按照上下⽂,顺着作者的思路,通过询问关系、语境对⽣词进⾏合乎逻辑的推断,是可以推测出⽣词的⼤概意思的.[例]If you are capable of working twelve hours a day without a rest,and if you can engage in physical exercise for hours without seeming to get tired,then you are indefatigable.根据上下⽂分析,如果⼀个⼈能连续⼯作12个⼩时,能进⾏体育锻炼数⼩时⽽不知疲倦,那么,我们就可以作出符合逻辑的推断,这个⼈⼀定是⼀个"不知疲倦的"⼈.将这个词义代⼊原句中,很合乎逻辑,那么这种推理很可能是正确的.。
高考英语阅读理解五大方法巧解词义猜测题
高考英语阅读理解五大方法巧解词义猜测题根据上下文推断单词和短语的含义是高考阅读理解题6大出题方向之一，也是考查考生英语语言能力和文化品格的一种重要方式。
词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。
除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了《考试大纲》词汇表的范围，但又没有附加注释，也需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。
近三年词义猜测题考查频次一览表2017年2016年2015年全国卷Ⅰ2（代词that；短语the watercatcher）1(单词courier)1（单词contributions）全国卷Ⅱ2（代词that；句子the tables areturned）2(单词downside;代词it)1（短语signed off）全国卷Ⅲ1（单词displaced）2（代词them；短语a pipe dream）/近几年高考词义猜测题在数量上保持稳定，每套试卷中直接考查词义猜测的试题不超过2道。
但试卷中阅读理解部分生词量略有扩大，试题难度稍有增加。
例如在2017年全国卷Ⅰ阅读理解中，有部分超纲单词（如unifying, emotion和insight)给出了汉语注释，另外一部分超纲词汇(如recontextualization)却没有附加注释。
这些单词既不在《考试大纲》规定的词汇表内，又未加注释，这就意味着考生不仅仅需要完成试题中直接的词义猜测题，还需要凭借自己的知识积累和学习能力猜测出未加注生词的词义，这样才能透彻地理解文章，完成阅读理解任务。
词义猜测题考查的范围主要在以下几个方面：生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。
常见的设问形式主要有以下几种：What does the underlined word "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined phrase "..." in Paragraph...refer to?What does the underlined word "..." in Paragraph...mean?What does the author mean by "..." in Paragraph...?Which of the following can replace the underlined word "..." in Paragraph...?无论是直接的词义猜测题，还是阅读中需要理解不认识的生词，我们都可以利用构词法、逻辑关系、语法关系、生活常识、文化背景和上下文语境等方法来猜出单词或短语的意思。
初中英语阅读理解中的词义猜测技巧
初中英语阅读理解中的词义猜测技巧在初中英语学习中，阅读理解是一个重要的部分，而词义猜测则是阅读理解中的一项关键技能。
当我们遇到不熟悉的单词或短语时，如果能够准确地猜测出它们的意思，将有助于我们更好地理解整篇文章。
下面，我将为大家介绍一些在初中英语阅读理解中实用的词义猜测技巧。
一、通过上下文语境猜测词义上下文语境是猜测词义最常用也是最有效的方法之一。
我们可以通过阅读单词或短语所在的句子以及前后的句子，来获取相关的线索。
例如，如果一个句子中提到“John was so hungry that he devoured the entire pizza in minutes” 在这里，我们不认识“devoured”这个词，但通过前面提到“John 很饿”以及后面“整个披萨在几分钟内”，可以猜测“devoured”是“狼吞虎咽地吃”的意思。
再比如，“The weather was extremely hot, and people sought refuge in the shade” 从“天气非常热”以及“在阴凉处”，可以推断出“sought refuge”大概是“寻找庇护、躲避”的意思。
二、利用定义、解释或同位语猜测词义有些文章会直接对生词进行定义、解释或者通过同位语来帮助读者理解词义。
比如，“A thermometer is an instrument used to measure temperature” 很明显，通过“is an instrument used to measure temperature”（是一种用来测量温度的仪器），我们能明白“thermometer”是“温度计”的意思。
又或者，“My sister, Mary, who is a doctor, always works very hard” 这里“who is a doctor”就是对“Mary”的同位语解释，让我们知道 Mary 的职业是医生。
阅读技巧：根据上下文猜词义
阅读技巧：根据上下⽂猜词义通过上下⽂测词义，是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语⾔结构等的综合理解去猜推断某⼀⽣词、难词、关键词的词义，它是⼀种⾮常有⽤的阅读技巧，也同样合适合托业考试。
词义⼤概有以下四种⽅法：1、以定义为线索猜测词义根据上下⽂以⽣词的定义为线索猜测词义是进⾏快速阅读时最常见、最直接的⼀种猜词⽅法。
（1）以to be（是），mean（意指），refer to（指的是）为线索猜测词义。
【例】 Ventilation， as you know ， is a systemormeans of providing fresh air 。
It plays a very important part in the field of engineering。
此句中 ventilation 可能是个⽣词，但 is后⾯是对该词的明确定义。
是什么东西或什么⼿段才能提供新鲜空⽓呢？所以不难看出 ventilation 这个词的意思是通风。
（2）以be defined as （被定义为），be known as （被称为），be called （被称为），be termed （被定义为）等结构为线索猜测⽣词词义。
在这些结构中，主语与主语补⾜语相互提供⽣词的词义，读者可以通过已知部分推断出未知部分的意思来。
【例】 A personorthing beyond comparison， a model of excellence， is known as a paragon。
在此句中，paragon⼀词的词义由句⼦的主语给提供出来了。
⼀个⼈或物是⽆与伦⽐的，即优秀的典范，这不就是模范、优秀的⼈或物吗？很明显be known as前⾯的主语给出了后⾯paragon的词义。
（3）以定语从句为线索猜测词义。
在很多情况下，定语从句直接给出了某⼀⽣词的.定义，所以，以定语从句为线索猜测词义也是⼀个⾏之有效的猜词⽅法。
中考英语阅读理解 猜词题 解题技巧
中考英语阅读理解猜词题解题技巧一、了解猜词题的基本要求猜词题是中考英语阅读理解题中常见的一种题型，通常要求考生根据上下文和语墅提示来猜测词语的意思。
考生在解答猜词题时，需要具备一定的词汇量和语境分析能力，同时还需要掌握一些解题技巧，才能更好地完成这类题目。
二、掌握常见的猜词技巧1. 根据上下文猜测词义猜词题通常会提供一段上下文，考生需要根据上下文的逻辑关系和语墅提示来猜测词语的意思。
在猜测词义时，可以通过理解段落主题、分析句子结构、推断逻辑关系等方法来获取线索，进而推测词语的含义。
在以下句子中：“He is a very diligent student and always finishes his homework on time.”我们可以通过上下文来猜测diligent的意思，因为上文提到他是一个“非常勤奋的学生”，所以diligent的意思可能是勤奋的、努力的。
2. 利用语境提示进行词义推断除了根据上下文猜测词义外，还可以利用语境提示进行词义推断。
比如一些词语的前后文会提供一些提示性的词语，这些提示性词语往往可以帮助我们推测目标词语的意思。
在以下句子中：“W hen the teacher asked a difficult question, the students looked puzzled.”我们可以通过后面的“looked puzzled”来推测difficult的意思，因为学生们显然是对这个问题感到困惑。
3. 掌握常见词义辨析技巧在解答猜词题时，有些词语的词义可能会让考生感到困惑，这时就需要掌握一些词义辨析技巧。
比如通过对比近义词或反义词的意思，来推测目标词语的含义。
在以下句子中：“The music was so loud that it was almost deafening.”我们可以通过对比loud和deafening的意思，来推测deafening的含义，因为loud表示“大声的”，而deafening应该表示“震耳欲聋的”。
解答词义猜测题的几种方法
生词或熟词生义的能力。基于此，笔者下面将分别从
根据语境、逻辑关系、解释性信息、指代等方面，分析
词义猜测题的解题技巧，以提高学生的解题技能。
一、根据上下文语境，推测词义
又如，2022 年卷Ⅱ阅读 B 第 4 题：What do the un⁃
A. Provided shelter for me.
解题技巧
解答词义猜测题的几种方法
李园园
词义猜测题在每年高考中都会出现 1-2 道，被猜
测词出现的位置也成为学生解题方向的一个依据。
以是一个单词，也可以是一个词组，甚至可以是一个
derlined words“hit home for me”mean in paragraph 2?
测的部分通常以下划线的形式被标记，被猜测的词可
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课堂内外
立足“复项主位
复项主位”
”概念
概念，
，开展英语新闻阅读教学
谈
复项主位是指句子中的主位是由多种功能的结
昕
报道的对象、主题。
构成分构成，主要包括表示经验、语篇、人际等意义的
教学片段一：
成分。在复项主位中，当概念主位、语篇主位、人际主
成本以及更好地保护铁路人员安全。其后以数据的
方式，描述了每年花费约 200 亿欧元在铁路上，包括
to inspect and repair the rail infrastructure，推 知 用 在
maintenance 上的费用是用于检查与维修铁路基础设
施，故而画线部分表示节省维修成本。根据四个选项
我们睡觉时，就要关在一个大房间里，之后出现 other⁃
初一英语阅读理解解题技巧窍门
初一英语阅读理解解题技巧窍门初一英语阅读理解解题技巧一、知识点阅读技巧总结：1.要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句，理出作者的写作思路。
2.要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读。
3.完成事实细节题时，要找到定位句。
4.要把有关 WHO，WHAT，WHERE，HOW 和 WHY 等方面内容用笔圈画出来。
5.遇到推理判断题时，要注意作者的态度和命题人的意图，不可从个人的经验出发。
一、猜测词义题阅读理解经常会遇到生词，这些生词怎么解决呢？这就需要一些猜词的技巧。
1.根据生活常识猜测词义例如，文章中提到“Children are always boasting。
They say things like ‘My Dad's car XXX's,’ ‘My Mom is smarter than yours.’ and ‘My family has more money than yours.’”可以通过常识判断，“boasting”意为“吹牛”。
2.根据上下文猜测词义例如，文章中提到“Mammoths，which are related with Asia elephants，are now extinct。
There are no mammoths in the world today.”可以通过上下文判断，“mammoths”是一种动物，“extinct”意为“灭绝”。
二、细节理解题首先浏览一遍题目，看清题目要求理解什么细节，然后有选择性地在文中找出相应的段落句子或短语，认真分析理解，选出正确答案。
例如，题目中可能会问到“mammoths”是一种什么动物，可以在文章中找到相关信息“Mammoths，which are related with Asia elephants，are now extinct”，得出答案为“一种与亚洲象有关的动物”。
What do you think of your teachers。
英语中猜读的原则
英语中猜读的原则
猜读是学习英语过程中必不可少的技能。
在阅读时，我们经常会遇到一些生词或陌生词汇，而正常情况下我们并不会去查字典，因此猜测词义就显得尤为重要。
下面介绍几个英语中猜读的原则。
1.根据上下文猜测词义：在学习英语时，我们经常会遇到一些生词，这时候，我们可以通过上下文来猜测其词义。
句子中的其他单词可以帮助我们推断出这个词的含义。
2.根据词缀猜测词义：英语中有很多常用的词缀，如前缀（re-, un-, dis-）和后缀（-able, -ful, -less），它们都有一定的意义。
从这些词缀入手，我们可以猜测出许多生词的意思。
3.根据发音猜测词义：英语中有许多单词是由相同的音素组成的，因此可以通过单词的发音来猜测其意思。
比如，“nation”和“national”这两个单词的发音很相似，因此我们可以猜测出它们的意思。
4.根据词根猜测词义：英语中的很多单词都是由词根和词缀组成的。
词根是单词中最基本的部分，它们通常具有一定的词义。
因此，我们可以通过词根来猜测单词的意思。
总之，猜读是学习英语过程中必不可少的技能。
只要掌握了一定的猜读技巧，我们就能更好地理解英语文章，提高自己的阅读能力。
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高考英语阅读理解之猜测词义技巧
高考英语阅读理解之猜测词义技巧猜测词义是英语阅读理解的重要考点之一，近几年高考试题中都会有一个小题考查词义猜测。
词义猜测题可以针对单词、短语的意思进行命题考查，还可以针对某一句子的准确理解或代词的精确指代进行设题。
除了直接考查单词或短语词义猜测外，在阅读理解文章中，总会有一些单词或短语超出了新课标词汇表的范围，但又没有附加注释，而需要考生猜测，这也是对词义猜测的一种间接考查。
下面让我们一起看看如何突破此类题吧！1.利用释义法解题在说明文尤其是科技类说明文中，作者通常会对一些关键词或专业术语进行解释。
常见的有对该词下定义或后跟同位语、定语从句、冒号、破折号、括号等引出解释说明部分。
通过阅读定义或解释部分，读者便可理解该词或短语的意思。
【考例1】（2022年全国乙卷，C篇）29. What does “maintenance” underlined in paragraph 3 refer to?A. Personnel safety.B. Assistance from drones.C. inspection and repair.D. Construction of infrastructure.解析：原文：That includes huge savings in maintenance costs and better protection of railway personnel safety. It is calculated that European railways alone spend approximately 20 billion euros a year on maintenance, including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure. That can be dangerous work that could be avoided with drones assisting the crews’ efforts.“including sending maintenance staff, often at night, to inspect and repair the rail infrastructure”对“maintenance”进行了解释，故推测maintenance是“维护，保养”的意思，C项inspection and repair与句中的inspect and repair对应。
通过上下文猜测词义的技巧
通过上下文猜测词义的技巧所谓猜测词义，是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的词义，它是一种非常有用的阅读技巧，获得这种技巧之后，读者在阅读过程中能很快通过上下文提供的线索或生词本身的结构特点推断出词义来，从而提高阅读速度和阅读能力。
猜词技巧也是一种很重要的应试技巧。
在诸多的英语测试中，几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目。
如：1）In Line…the word“…”could best be replaced by which of the following？2）According to the author the word “…”means __________.3）By word “…” the author means __________.4）Which of the following is nearest/ closest in meaning to “…” ？那么，怎样来猜测和推断生词的词义呢？这种技巧大体可分为两大类：一类是通过上下文推测词义，另一类是根据生词本身的特点推测词义。
本文着重介绍通过上下文猜测词义的技巧。
通过上下文猜词就是根据一个词所处的具体的语言环境，运用有关线索，如同义词﹑反义词﹑举例﹑重述或定义等推测词义，也可以运用逻辑推理和其他的知识，如生活经验、普通常识等推断词义。
根据上下文以生词的定义为线索猜测词义是进行快速阅读时最常见、最直接的一种猜词方法。
以to be，mean，refer to为线索猜测词义。
[例] Ventilation，as you know ，is a system or means of providing fresh air . It plays a very important part in the field of engineering.此句中“ventilation” 可能是个生词，但is后面是对该词的明确定义。
高中英语阅读理解中猜词题的解题技巧
高中英语阅读理解猜词题的解题技巧摘要：本文针对高中阅读理解中的猜词题介绍了几种做题方法，并列举了一些实例进行了分析。
关键词：猜词题猜词义做题方法在英语学习中，我们会遇到许多生词。
这时，也不必立即翻阅字典。
我们可以利用语境，根据前后词、句子、以及相关信息推测、判断生词的词义。
高中英语阅读理解题中，我们经常碰到猜测词义的题型。
在做这类题时，我们可以利用以下一些方法：一根据解释猜词义在文章中，作者为了更好的表达思想，对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等要进行进一步的更明确的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，我们可以利用它们比较容易地猜出词义。
1、根据定义猜测词义如果句子或段落是生词的定义，理解句子或段落本身就是词语的含义。
例如：The rooster is the national emblem of France thanks to a wordplay: the Latin word meaning coq ,or rooster. rooster 其实是对coq解释，因此两者的意思都为cock。
2、根据同位语、定语猜测词义虽然同位语、定语不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
例如，同位语in fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today.此例中，我们不难看出an endangered wild cat是ocelot 的同位语，也不难看出ocelot的意思。
在构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号和括号等。
又如Towards the evening, there comes the grand finale of the opening day ,an extremely exciting horserace.从an exciting horserace ,towards the evening ,of the opening day 等判断，应该是首日的最后一场的压台戏出场了。
猜测词义题型阅读解题技巧(技巧总结)
猜测词义题型阅读解题技巧题型介绍高考大纲要求考生能“根据上下文推断生词的词义”。
词义猜测题一般占阅读理解总题量的10%左右。
所猜词汇可以是生词，也可以是熟词新义，还可以是人称代词的指代内容。
常见提问方式The underlined word “ _____ ” in the passage means .What does “ ______ ” in the third paragraph stand for?The word/phrase “ ______ ” molys tm neeaanrs .The word/phrase “ ____ ” could best be replaced by .The word/phrase “ ____ ” in Line ⋯, Para ⋯refers to__ .Which of the following is closest in meaning to the phrase/word/sentence “ _____ ”? What' s the meaning of “ ______ ” in Line ⋯, Para ⋯?The underlined sentence in the first /second... paragraph probably means that .正确选项的特点1.对于超纲词汇的正确解释，如果将它代入回原文，则符合逻辑，使文章通顺易懂。
2.对于未超纲的词或短语的正确解释，往往是熟词新义，是根据上下文推测的一个特定场合的含义。
干扰项的特点1.字面意思：对于熟悉的词，干扰项会列出它的字面意思或常规含义。
2.无关意思：除了字面意思，出题人还常用凭空杜撰出来的其它意思来干扰考生，但只要将此意思带入原文，不符合逻辑就能够排除。
解题思路1. 返回原文，结合上下文，理解该词的意思。
2. 搜索时应注意同位语、特殊标点、定语从句、（表示上下文之间的逻辑关系）关键提示词及前后缀，特别注意找出其中和生词处于同一位置的词去推测。
高中英语阅读技巧：阅读理解猜词十大技巧
高中英语阅读技巧：阅读理解猜词十大技巧1.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable 是“未能预见到的”意思。
2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
5.利用定义和解释猜词有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
高考英语词义猜测与推理技巧
高考英语词义猜测与推理技巧高考英语中，词义猜测与推理是考查学生英语语境理解能力的重要环节。
通过猜测生词的意义，推理出文章的隐含信息，不仅可以提高阅读理解的得分，也有助于提升语言运用的能力。
下面将介绍几种常用的词义猜测和推理技巧，帮助考生在高考英语中取得好成绩。
一、上下文猜测法上下文猜测法是最常见的词义猜测技巧之一。
在阅读理解中，我们可以根据上下文提供的信息，来推测生词或短语的含义。
例如："Although John was exhausted, he pushed himself to finish the race."根据上下文，我们可以猜测 "exhausted" 意思是 "非常疲惫的"，因为他还要完成比赛。
二、同义替换法有时候，文章中的一些生词可以通过替换同义词或近义词的方式进行猜测。
同义替换法要求考生具备基本的词汇积累和扩展能力。
例如："The famous actor appeared at the premiere of his latest film."根据上下文，我们可以猜测 "premiere" 的意思是 "首映式"，因为有"film" 的出现。
三、词根词缀法英语中很多单词都有明显的词根和词缀，词根词缀法通过分析词根和词缀的含义，来推测生词的意思。
例如："The patient is suffering from amnesia."在这个句子中，我们可以从 "amnesia" 这个词中找到 "a-" 和 "-nesia"，分别表示 "没有" 和 "记忆"。
综合起来，我们可以猜测 "amnesia" 的意思是 "失忆症"。
英语阅读在不认识单词的情况下的做题技巧
英语阅读在不认识单词的情况下的做题技巧在英语阅读中，如果遇到不认识的单词，可以尝试以下做题技巧：
1.上下文推断法：通过上下文来推断单词的意思。
阅读时注意单词前后的语境，有时候可以根据前后文推测单词的含义。
2.词根词缀法：通过了解单词的词根和词缀，可以推测单词的含义。
例如，"bio-" 表示生命，"graphy" 表示写作，那么 "biology" 就是生物学，"autobiography" 就是自传。
3.在线翻译工具：在遇到难词时，可以使用在线翻译工具来查找单词的意思。
例如，Google Translate、有道词典等。
4.联想记忆法：将不熟悉的单词与已知的单词、场景、人物等进行联想，形成记忆。
例如，将 "ambidextrous"（能用双手的）与"ambulance"（救护车）进行联想，两个单词都含有 "ambi"，都与生命有关。
5.多读多背：多读英文文章，背诵生词，并在实际应用中多加使用。
这样可以帮助我们不断积累单词，增强记忆。
6.根据定义或解释、说明猜测生词的词义：在有be，call等判断词出现的句子中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。
例如：A
person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。
通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter 是“木匠”的意思。
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三、词汇题解题技巧
词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。
它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。
词汇题常见提问方式如下：
The word “accentuate” (Line 4, Para.3) most probably means _____.
What is the meaning of …?
The word “colonies” (Line 2, Para.4) refers to _____.
T he statement “The business of America is business” probably means “_____”.
The phrase “puts it down to” (Line 1, Para3) is closest in meaning to “_____”.
By “white elephant” the author refers to _____.
实例讲解：
原文：
This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.
题目：
60. “Shadowland”in the last sentence refers to____ .
A) the wonderland one often dreams about
B) the bright future that one is looking forward to
C) the state of uncertainty before one's final goal is reached
D) a world that exists only in one's imagination
此题可以利用并列关系来求解。
首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。
再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，据此Shadowland也应该是不利的环境，故选择C项。
考句子含义的，如果句子简单，一般在上下文中寻找答案；如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。
下面介绍一些常用的根据上下文猜测词义的技巧。
第一，针对性解释。
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。
1．根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。
例如：
Anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
2.根据复述猜测词义
1) 同位语
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。
该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。
2) 定语从句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
3. 根据举例猜测词义
例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和
“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。
第二，内在逻辑关系。
1. 根据对比关系猜测词义
例如：
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。
分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
2. 根据比较关系猜测词义
例如：
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。
以此可以推断出loquacious 词义为“健谈的”。
3. 根据因果关系猜测词义
例如：
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
4. 根据同义词的替代关系猜测词义
例如：
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank, and he did not want to jeopardize his future.
作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。
第三，外部相关因素。
运用生活经验和普通常识确定词义。
例如：
Husband：it’s really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb.
How about lighting the furnace?
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。
第四，构词法知识。
1. 根据前缀猜测词义。
例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），
我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。
2. 根据后缀猜测词义
例如：
Insecticide is applied where it is needed.
后缀-cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出
insecticide意为“杀虫剂”。
3. 根据复合词的各部分猜测词义
例如：
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。