角平分线中常用作辅助线的四种方法

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2 角平分线中作辅助线的四种常用方法

2 角平分线中作辅助线的四种常用方法
∵∠ABC=90°,AE⊥CD, ∴∠FAB+∠F=90°,∠ECF+∠F=90°,∴∠FAB=∠ECF.
∠FAB=∠DCB, 在△ABF 和△CBD 中,AB=CB,
∠ABF=∠CBD=90°,
∴△ABF≌△CBD(ASA).∴AF=CD. ∵AE=12CD,∴AE=12AF=EF.
AE=FE, 在△ACE 和△FCE 中,∠AEC=∠FEC=90°,
解:.能在 AB 上确定一点 E,使△BDE 的周长等于 AB 的
长,即过点 D 作 DE⊥AB 于点 E,则点 E 就是所要 确定的点(如图). 理由:∵AD 平分∠CAB, CD⊥AC,DE⊥AB, ∴DC=DE. 在 Rt△ACD 和 Rt△AED 中,ADDC= =ADDE, ,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).
∴AC=AE.
∵AC=BC,
∴△BDE的周长=BD+DE+BE=BD+DC+BE
=BC+BE=AC+BE=AE+BE=AB.
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方法 2 作两边的垂线段
2.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分 线,将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动, 两直角边分别与OA,OB交于点 C,D.求证:PC=PD.
CE=CE, CE. 又∵DM⊥AC,DB⊥BC, ∴DM=DB=8 cm. ∴点D到AC的距离为8 cm.
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方法 4 截取作对称图形法 4.如图,AD为△ABC的中线,DE,DF分别是
△ADB和△ADC的角平分线.求证:BE+ CF>EF.
证明: 如图,在AD上截取DH,使DH=BD, 连接EH,FH. ∵AD是BC边上的中线, ∴BD=CD=HD. ∵DE平分∠ADB, ∴∠BDE=∠HDE. 又∵DE=DE,

专题4 与角平分线有关的辅助线作法(含答案)

专题4 与角平分线有关的辅助线作法(含答案)

专题4 与角平分线有关的辅助线作法知识解读角平分线所在直线是所在角的对称轴,因此角平分线的性质都是以轴对称为基础的,其辅助线作法也应多从轴对称的角度来考虑,其常用的辅助线构造方法有:(1)过角平分线上一点作到角的两边的垂线段,如图1-4-1①.(2)以顶点为圆心,在角两边截取两条相等的线段,构造全等三角形,如图1-4-1②.(3)利用三线合一定理构造等腰三角形,如图1-4-1③.(4)过角平分线上一点作角的一边的平行线,构造等腰三角形,如图1-4-1④.培优学案典例示范一、过角平分线上一点作两边的垂线段.例1如图1-4-2,AB//CD,E为AD上一点,且BE,CE分别平分∠ABC,∠BC D.求证:AE=E D.【提示】由于角平分线上一点到角的两边的距离相等,而点E是两条角平分线的交点,因此我们可以过点E,分别作AB,BC,CD的垂线段,如图1-4-3.【解答】【技巧点评】过一点作角两边的垂线段,构造的是一对全等的直角三角形,可以得到一些相等的线段和相等的角,但利用角平分线的性质,可以省去证明全等这一环节,直接证得线段相等。

同样由“距离”相等,也能直接得到角平分线.让证明来得更简捷。

跟踪训练1.如图1-4-4,在△ABC中,DC⊥AC,∠1=∠2,DA=D B.求证:AB=2A C.二、角平分线+高=全等三角形例2如图1-4-5,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BE平分∠ABC,CELBE.求证:CE=12B D.【提示】由于BE平分∠ABC,因而可以考虑过点D作BC的垂线或延长CE从而构造全等三角形。

【解答】【技巧点评】当一根线段同时满足“是角平分线”、“是中线”和“是高”中两个时,可考虑将图形补成一个等腰三角形解决问题。

跟踪训练2.如图1-4-6,BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD,垂足为D,求证:∠BAD=∠DAC+∠C.三、借助角平分线的轴对称性构造全等三角形例3如图1-4-7,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B.求证:AB=AC+C D.【提示】可考感以AD 为对称轴构造全等三角形,可在AB 边上截取AE =AC ,也可以延长AC 到点E ,使得AE =A B. 【解答】【技巧点评】角平分线所在直线是角的对称轴,可以对称着构造全等三角形。

三角形中常见辅助线的作法(已整理)

三角形中常见辅助线的作法(已整理)

几何常见的辅助线作法(三角形篇)1.等腰三角形“三线合一”法:遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题, 思维模式是全等变换中的“对折”法构造全等三角形.2.中线类辅助线作法:遇到三角形的中线,常用倍长中线法,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转” 法构造全等三角形.倍长中线辅助线作法:方式1: 延长AD 到E ,使DE=AD , 方式2:延长AD 到E ,使DE=AD ,连接BE ,即得△ACD ≌△EBD 连接CE ,即得△ABD ≌△ECD3. 角平分线类辅助线作法:角平分线具有两条性质:a 、对称性;b 、角平分线上的点到角两边的距离相等.对于有角平分线的辅助线的作法,一般有以下四种:①.截长与补短构全等:截长:已知∠1=∠2,在AB 上 补短:已知∠1=∠2,延长AC 到点E , 截取AF =AC . 即得△ACD ≌△AFD 使AB =AE ,即得△AED ≌△ABD注:截长补短法作辅助线,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目。

②.角分线上点向角两边作垂线构全等:过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到角两边距离相等的性质来证明问题;说明:作PB ⊥ON ,可知PA=PB,进而得到△PAO ≌△PBO.F D C B A12截长图E D C B A 12补短图③.延长垂线段:题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交,构成等腰三角形。

说明:延长AP交ON于点B,可证△PAO≌△PBO,进而得到△AOB是等腰三角形。

④.作平行线:以角分线上一点做角的另一边的平行线,构造等腰三角形有角平分线时,常过角平分线上的一点作角的一边的平行线,从而构造等腰三角形(如左下图);或通过一边上的点作角平分线的平行线与另外一边的反向延长线相交,从而也构造等腰三角形(如右下图).说明:作PQ平行于ON交OM于点Q,说明:作AB平行于OP交NO的延长线于点B,三角形POQ即为等腰三角形。

角平分线中常用的作辅助线的方法

角平分线中常用的作辅助线的方法

角平分线中常用的作辅助线的方法角平分线是天然的涉及对称的模型,通常有下列四种作辅助线的方法:(1)角平分线+平行线→必有等腰三角形①OP是平分线,②AB//ON,则③△OAB是等腰三角形;可知二⇒一。

(2)角平分线+两边垂线→线等全等必出现角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边距离相等;(3)角平分线+垂线延长→等腰三角形必呈现(4)角平分线+截取相等线段→必有对称全等图1 图2 图3 图4方法1:角平分线+平行线1.△ABC的两条角平分线OB、OC相交于点O,MN经过点O,且 MN∥BC交AB、 A C分别于点M、N;求证:△AMN的周长是AB+AC;方法2:作一边的垂线段2.如图,已知△ABC的周长是20cm,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=1.8cm,求△ABC的面积。

方法3:作两边的垂线段3.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D,求证:PC=PD。

方法4:延长作对称图形法4.如图,在△AOB中,AO=OB,∠AOB=90°,BD平分∠ABO交AO于点D,AE⊥BD交BD的延长线于点E,求证:BD=2AE方法5:截取作对称图形法5.如图,AD为△ABC的中线,DE,DF分别是△ADB和△ADC的角平分线,求证:BE+CF>EF。

综合演练题1.已知:∠DAB=120°,AC平分∠DAB,∠B+∠D=180°.(1)如图1,当∠B=∠D时,求证:AB+AD=AC;(2)如图2,当∠B≠∠D时,猜想(1)中的结论是否发生改变并说明理由.八年级《数素》之练习(13) 1、如图,OP 平分∠MON ,PA ⊥ON 于点A ,点Q 是射线OM 上一个动点,若PA=3,求PQ 的最小值.2、已知△ABC 中,AB =AC ,∠A =100°,∠B 的平分线交AC 于D ,求证:AD +BD =BC3、如图,AB >AC ,∠A 的平分线与BC 的垂直平分线相交于D ,过D 作DE ⊥AB 于E ,作DF ⊥AC 于F .求证:BE=CF .A CB D。

全等三角形辅助线系列之一---与角平分线有关的辅助线作法大全

全等三角形辅助线系列之一---与角平分线有关的辅助线作法大全

全等三角形辅助线系列之一---与角平分线有关的辅助线作法大全本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March全等三角形辅助线系列之一与角平分线有关的辅助线作法大全一、角平分线类辅助线作法角平分线具有两条性质:a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线作法,一般有以下四种:1.角平分线上点向角两边作垂线构全等:过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题;2.截取构全等利用对称性,在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形;3.延长垂线段题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交,构成等腰三角形;4.做平行线:以角平分线上一点作教的另一边的平行线,构造等腰三角形有角平分线时,常过角平分线上的一点作角的一边的平行线,从而构造等腰三角形。

或通过一边上的点作角平分线的平行线与另外一边的反向延长线相交,从而也构造等腰三角形。

通常情况下,出现了直角或者是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其他情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

图一图二图三 图四典型例题精讲【例1】如图,AD 是BAC ∠的平分线,DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,且DB DC =。

求证:BE CF =【例2】已知等腰ABC ∆,100A ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC 于D ,求证:BD AD BC +=.【例3】在梯形ABCD 中,AD BC ∥, DB 是ABC ∠的平分线,求证:AD AB =。

DCBA AB CDF CDABE 第6题图【例4】如图,180A D ∠+∠=︒,BE 平分ABC ∠,CE 平分BCD ∠,点E 在AD 上.a) 探讨线段AB 、CD 和BC 之间的等量关系. b) 探讨线段BE 与CE 之间的位置关系.【例5】 如图,在△ABC 中,∠B =60°,∠A 、∠C 的角平分线AE 、CF 相交于O .求证:OE =OF .【例6】如图1,OP 是MON ∠的平分线,请你利用该图形画一对以OP 所在直线为对称轴的全等三角形。

角平分线的几种辅助线作法与三种模型

角平分线的几种辅助线作法与三种模型

一、角平分线的三种“模型”模型一:角平分线+平行线→等腰三角形如图1,过∠AOB平分线OC上的一点P,作PE∥O B,交OA于点E,则EO=EP.A A AE P C E CD FE PO B B C O F B图1 图2 图3例1如图2,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F,过F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E.求证:BD+EC=DE.模型二:角平分线+垂线→等腰三角形如图3,过∠AOB平分线OC上的一点P,作EF⊥OC,交OA于点E,交OB于点F,则OE=OF,PE=PF.例2如图4,BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD,垂足为D,求证:∠BAD=∠DAC+∠C.模型三:角平分线+翻折→全等三角形在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,沿角平分线AD将△ABD往右边折叠就得到如图5的图形.此时有:△ABD≌△AB/D.此翻折相当于在三角形的一边截取线段等于另一边,或延长一边等于另一边构造出相等的线段.用此方法可解决一些不相等的线段和差类问题.DA EA P/ B CD B/ B C图5 图6例3如图6,点P是△ABC的外角∠CAD的平分线上的一点.求证:PB+PC>AB+AC.二、角平分线定理使用中的几种辅助线作法一、已知角平分线,构造三角形1、如图所示,在△ABC 中,∠ABC=3∠C ,AD 是∠BAC 的平分线,BE ⊥AD 于F 。

求证:1()2BE AC AB =-2、在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,CE ⊥AD 于E .求证:∠ACE=∠B+∠ECD .二、已知一个点到角的一边的距离,过这个点作另一边的垂线段1、如图所示,∠1=∠2,P 为BN 上的一点,并且PD ⊥BC 于D ,AB +BC=2BD 。

求证:∠BAP +∠BCP=180°。

三、已知角平分线和其上面的一点,过这一点作角的两边的垂线段1、如图所示,在△ABC 中,PB 、PC 分别是∠ABC 的外角的平分线,求证:∠1=∠22、2、 如图2,AB ∥CD ,E 为AD 上一点,且BE 、CE 分别平分∠ABC 、∠BCD .21F EDCBANPEDCBAG21PFECB A AGCHDEF图2BABDCE F图求证:AE=ED 3、(四(2))四、以角的平分线为对称轴构造对称图形 例1 如图1,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,∠C=2∠B .求证:AB=AC+CD .2、例题:如图2,BC >AB ,BD 平分∠ABC ,且∠A+∠C=1800, 求证:AD=DC .五、利用角的平分线构造等腰三角形1、 如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD 平分 ∠ABC ,DE ⊥BD 于D ,交BC 于点E . 求证:CD=21BE .BACD E图1ABDE CBACDE 图2。

三角形中做辅助线的技巧及典型例题

三角形中做辅助线的技巧及典型例题

三角形中做辅助线的技巧口诀:三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

线段和差及倍半,延长缩短可试验。

线段和差不等式,移到同一三角去。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

一、由角平分线想到的辅助线 口诀:图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

角平分线具有两条性质:a 、对称性;b 、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线 (一)、截取构全等如图1-1,∠AOC=∠BOC ,如取OE=OF ,并连接DE 、DF ,则有△OED ≌△OFD ,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。

例1. 如图1-2,AB//CD ,BE 平分∠BCD ,CE 平分∠BCD ,点E 在AD 上,求证:BC=AB+CD 。

例2. 已知:如图1-3,AB=2AC ,∠BAD=∠CAD ,D A =DB ,求证DC ⊥AC例3. 已知:如图1-4,在△ABC 中,∠C=2∠B,AD 平分∠BAC ,求证:AB-AC=CD分析:此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。

用到的是截取法图1-2DBC图1-4ABC来证明的,在长的线段上截取短的线段,来证明。

试试看可否把短的延长来证明呢?练习1. 已知在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,∠B=2∠C ,求证:AB+BD=AC2. 已知:在△ABC 中,∠CAB=2∠B ,AE 平分∠CAB 交BC 于E ,AB=2AC ,求证:AE=2CE 3. 已知:在△ABC 中,AB>AC,AD 为∠BAC 的平分线,M 为AD 上任一点。

人教版八年级上 册第十二章全等三角形辅助线系列之一---角平分线类辅助线作法大全

人教版八年级上 册第十二章全等三角形辅助线系列之一---角平分线类辅助线作法大全

全等三角形辅助线系列之一 与角平分线有关的辅助线作法大全一、角平分线类辅助线作法角平分线具有两条性质:a 、对称性;b 、角平分线上的点到角两边的距离相等.对于有角平分线的辅助线的作法,一般有以下四种.1、角分线上点向角两边作垂线构全等:过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题; 2、截取构全等利用对称性,在角的两边截取相等的线段,构造全等三角形; 3、延长垂线段题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交,构成等腰三角形; 4、做平行线:以角分线上一点做角的另一边的平行线,构造等腰三角形有角平分线时,常过角平分线上的一点作角的一边的平行线,从而构造等腰三角形.或通过一边上的点作角平分线的平行线与另外一边的反向延长线相交,从而也构造等腰三角形.通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形.至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件.图四图三图二图一QPONMPONM BAAB MNOP PONM BA典型例题精讲【例1】 如图所示,BN 平分∠ABC ,P 为BN 上的一点,并且PD ⊥BC 于D ,2AB BC BD =+.求证:180BAP BCP ∠∠=︒+.【解析】过点P 作PE ⊥AB 于点E .∵PE ⊥AB ,PD ⊥BC ,BN 平分∠ABC ,∴PE PD =. 在Rt △PBE 和Rt △PBC 中, BP BPPE PD =⎧⎨=⎩, ∴Rt △PBE ≌Rt △PBC (HL ),∴BE BD =.∵2AB BC BD +=,BC CD BD =+,AB BE AE =-,∴AE CD =. ∵PE ⊥AB ,PD ⊥BC ,∴90PEB PDB ∠=∠=︒. 在△P AE 和Rt △PCD 中, ∵PE PD PEB PDC AE DC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△P AE ≌Rt △PCD ,∴PCB EAP ∠=∠.∵180BAP EAP ∠+∠=︒,∴180BAP BCP ∠+∠=︒.【答案】见解析.【例2】 如图,已知:90A ∠=︒,AD ∥BC ,P 是AB 的中点,PD 平分∠ADC ,求证:CP 平分∠DCB .【解析】因为已知PD 平分∠ADC ,所以我们过P 点作PE ⊥CD ,垂足为E ,则PA PE =,由P 是AB的中点,得PB PE =,即CP 平分∠DCB .【答案】作PE ⊥CD ,垂足为E ,∴90PEC A ∠=∠=︒,∵PD 平分∠ADC ,∴PA PE =, 又∵90B PEC ∠=∠=︒,∴PB PE =, ∴点P 在∠DCB 的平分线上, ∴CP 平分∠DCB .【例3】 已知:90AOB ∠=︒,OM 是∠AOB 的平分线,将三角板的直角顶点P 在射线OM 上滑动,两直角边分别与OA 、OB 交于C 、D .(1)PC 和PD 有怎样的数量关系是__________. (2)请你证明(1)得出的结论.PDCBA A BCDPE【解析】(1)PC PD =.(2)过P 分别作PE ⊥OB 于E ,PF ⊥OA 于F , ∴90CFP DEP ∠=∠=︒,∵OM 是∠AOB 的平分线,∴PE PF =,∵190FPD ∠+∠=︒,且90AOB ∠=︒,∴90FPE ∠=︒, ∴290FPD ∠+∠=︒,∴12∠=∠, 在△CFP 和△DEP 中12CPF DEPPF PE∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△CFP ≌△DEP ,∴PC PD =. 【答案】见解析.【例4】 如图①,OP 是∠MON 的平分线,请你利用该图形画一对以OP 所在直线为对称轴的全等三角形.请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图②,在△ABC 中,∠ACB 是直角,60B ∠=︒,AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线,AD 、CE 相交于点F ,请你判断并写出FE 与FD 之间的数量关系(不需证明); (2)如图③,在△ABC 中,60B ∠=︒,请问,在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.【解析】如图①所示;(1)FE FD =.(2)如图,过点F 作FG ⊥AB 于G ,作FH ⊥BC 于H ,作FK ⊥AC 于K , ∵AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线,∴FG FH FK ==, 在四边形BGFH 中,36060902120GFH ∠=︒-︒-︒⨯=︒, ∵AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线,60B ∠=︒, ∴()118060602FAC FCA ∠+∠=︒-︒=︒. 在△AFC 中, ()180********AFC FAC FCA ∠=︒-∠+∠=︒-︒=︒, ∴120EFD AFC ∠=∠=︒,∴EFG DFH ∠=∠, 在△EFG 和△DFH 中,EFG DFH EGF DHF FG FH ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△EFG ≌△DFH ,∴FE FD = 【答案】见解析.【例5】 已知120MAN ∠=︒,AC 平分∠MAN ,点B 、D 分别在AN 、AM 上.(1)如图1,若90ABC ADC ∠=∠=︒,请你探索线段AD 、AB 、AC 之间的数量关系,并证明之;(2)如图2,若180ABC ADC ∠+∠=︒,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.【解析】(1)得到30ACD ACB ∠=∠=︒后再可以证得12AD AB AC ==,从而,证得结论; (2)过点C 分别作AM 、AN 的垂线,垂足分别为E 、F ,证得△CED ≌△CFB后即可得到AD AB AE ED AF FB AE AF +=-++=+,从而证得结论.【答案】(1)关系是:AD AB AC +=.证明:∵AC 平分∠MAN ,120MAN ∠=︒ ∴60CAD CAB ∠=∠=︒ 又90ADC ABC ∠=∠=︒, ∴30ACD ACB ∠=∠=︒ 则12AD AB AC ==(直角三角形一锐角为30°,则它所对直角边为斜边一半) ∴AD AB AC +=; (2)仍成立.证明:过点C 分别作AM 、AN 的垂线,垂足分别为E 、F ∵AC 平分∠MAN∴CE CF =(角平分线上点到角两边距离相等) ∵180ABC ADC ∠+∠=︒,180ADC CDE ∠+∠=︒ ∴CDE ABC ∠=∠ 又90CED CFB ∠=∠=︒, ∴△CED ≌△CFB (AAS ) ∵ED FB =,∴AD AB AE ED AF FB AE AF +=-++=+ 由(1)知AE AF AC +=, ∴AD AB AC +=.【例6】 如图,在△ABC 中,2C B ∠=∠,AD 平分∠BAC ,求证:AB AC CD -=.【解析】在AB 上截取点E ,使得AE AC =.∵AD 平分∠BAC ,∴EAD CAD ∠=∠,∴△ADE ≌△ADC (SAS ).∴AED C ∠=∠,ED CD =. ∵2C B ∠=∠,∴=2AED B ∠∠.∵AED B EDB ∠=∠+∠,∴B EDB ∠=∠,∴BE DE =. ∴CD BE AB AE AB AC ==-=-.【答案】见解析.【例7】 如图,△ABC 中,AB AC =,108A ∠=︒,BD 平分ABC ∠交AC 于D 点.求证:BC AC CD =+.【解析】在BC 上截取E 点使BE BA =,连结DE .∵BD 平分ABC ∠,∴ABD EBD ∠=∠. 在ABD ∆与EBD ∆中∵AB EB =,ABD EBD ∠=∠,BD BD = ∴ABD EBD ∆∆≌,∴A DEB ∠=∠∵AB AE =, ∴BAD BED ∠=∠,∴72DEC ∠=︒. 又∵361854ADB ∠=︒+︒=︒,∴72CDE ∠=︒ABCDE DCBAAB CD∴CDE DEC ∠=∠,∴CD CE = ∵BC BE EC =+,∴BC AC CD =+【答案】见解析.【例8】 已知ABC ∆中,60A ∠=︒,BD 、CE 分别平分ABC ∠和ACB ∠,BD 、CE 交于点O ,试判断BE 、CD 、BC 的数量关系,并加以证明.【解析】在BC 上截取一点F 使得BF BE =,易证BOE BOF ∆∆≌,在根据120BOC ∠=︒推出60BOE COF ∠=∠=︒,再证明OCF OCD ∆∆≌即可.【答案】BC BE CD =+.【例9】 如图:已知AD 为△ABC 的中线,且12∠=∠,34∠=∠,求证:BE CF EF +>.【解析】在DA 上截取DN DB =,连接NE ,NF ,则DN DC =,在△DBE 和△DNE 中:E DCB AOED CBAFOED CBA∵12DN DB ED ED =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△DBE ≌△DNE (SAS ),∴BE NE = 同理可得:CF NF =在△EFN 中,EN FN EF +>(三角形两边之和大于第三边) ∴BE CF EF +>.【答案】见解析.【例10】 已知:在四边形ABCD 中,BC BA >,180A C ∠+∠=︒,且60C ∠=︒,BD 平分∠ABC ,求证:BC AB DC =+.【解析】在BC 上截取BE BA =,∵BD 平分∠ABC ,∴ABD EBD ∠=∠, 在△BAD 和△BED 中, BA BE ABD EBD BD BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△BAD ≌△BED ,∴AD DE =,A BED ∠=∠. ∵180BED DEC ∠+∠=︒,180A C ∠+∠=︒. ∴C DEC ∠=∠,∴DE DC =.∴DC AD =.∵60∠=︒,∴△CDE是等边三角形,C∴DE CD CE=+=+.==,∴BC BE CE AB CD【答案】见解析.【例11】观察、猜想、探究:在△ABC中,2∠=∠.ACB B(1)如图①,当90=+;C∠=︒,AD为∠BAC的角平分线时,求证:AB AC CD (2)如图②,当90∠≠︒,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量C关系?不需要证明,请直接写出你的猜想;(3)如图③,当AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并对你的猜想给予证明.【解析】(1)过D作DE⊥AB,交AB于点E,理由角平分线性质得到ED=CD,利用HL得到直角三角形AED与直角三角形ACD全等,由全等三角形的对应边相等,对应角相等,得到AE AC=,A CB B∠=∠,利用等量代换及外角性质得到一对角相等,利用等角对等∠=∠,由2AED ACB边得到BE DE=+,等量代换即可得证;=,由AB AE EB(2)AB CD AC=+,理由为:在AB上截取AG AC=,如图2所示,由角平分线定义得到=,利用SAS得到三角形AGD与三角形ACD全等,接下来同(1)一对角相等,再由AD AD即可得证;(3)AB CD AC=,如图3所示,同(2)即可得证.=-,理由为:在AF上截取AG AC【答案】(1)过D作DE⊥AB,交AB于点E,如图1所示,∵AD为∠BAC的平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE DC=,在Rt △ACD 和Rt △AED 中,AD AD =,DE DC =, ∴Rt △ACD ≌Rt △AED (HL ),∴AC AE =,ACB AED ∠=∠, ∵2ACB B ∠=∠,∴2AED B ∠=∠, 又∵AED B EDB ∠=∠+∠,∴B EDB ∠=∠, ∴BE DE DC ==,则AB BE AE CD AC =+=+; (2)AB CD AC =+,理由为: 在AB 上截取AG AC =,如图2所示, ∵AD 为∠BAC 的平分线,∴GAD CAD ∠=∠, ∵在△ADG 和△ADC 中,AG ACGAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADG ≌△ADC (SAS ),∴CD CG =,AGD ACB ∠=∠, ∵2ACB B ∠=∠,∴2AGD B ∠=∠, 又∵AGD B GDB ∠=∠+∠,∴B GDB ∠=∠, ∴BE DG DC ==,则AB BG AG CD AC =+=+; (3)AB CD AC =-,理由为: 在AF 上截取AG AC =,如图3所示, ∵AD 为∠F AC 的平分线,∴GAD CAD ∠=∠, ∵在△ADG 和△ADC 中,AG AC GAD CAD AD AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADG ≌△ADC (SAS ), ∴CD GD =,AGD ACD ∠=∠,即ACB FGD ∠=∠,∵2ACB B ∠=∠,∴2FGD B ∠=∠,又∵FGD B GDB ∠=∠+∠,∴B GDB ∠=∠, ∴BG DG DC ==,则AB BG AG CD AC =-=-.【例12】 如图所示,在△ABC 中,3ABC C ∠=∠,AD 是∠BAC 的平分线,BE ⊥AD 于F .求证:()12BE AC AB =-.【解析】延长BE 交AC 于点F .则AD 为∠BAC 的对称轴,∵BE ⊥AD 于F ,∴点B 和点F 关于AD 对称, ∴12BE EF BF ==,AB AF =,ABF AFB ∠=∠. ∵3ABF FBC ABC C ∠∠=∠=∠+,ABF AFB FBC C ∠=∠=∠∠+, ∴3FBC C FBC C ∠∠∠=∠++, ∴FBC C ∠=∠,∴FB FC =,∴()()111222BE FC AC AF AC AB ==-=-,∴()12BE AC AB =-. 【答案】见解析.【例13】 如图,已知:△ABC 中AD 垂直于∠C 的平分线于D ,DE ∥BC 交AB 于E .求证:EA EB =.【解析】由AD 垂直于∠C 的平分线于D ,可以想到等腰三角形中的三线合一,于是延长AD 交BC 与点F ,得D 是AF 的中点,又因为DE ∥BC ,由三角形中位线定理得EA EB =.【答案】延长AD 交BC 与点F ,∵CD 平分∠ACF ,∴12∠=∠,又AD ⊥CD , ∴ΔADC ≌ΔFDC ,∴AD FD =, 又∵DE ∥BC ,∴EA EB =.【例14】 已知:如图,在△ABC 中,3ABC C ∠=∠,12∠=∠,BE ⊥AE .求证:2AC AB BE -=.【解析】延长BE 交AC 于M ,∵BE ⊥AE ,∴90AEB AEM ∠=∠=︒ 在△ABE 中,∵13180AEB ∠+∠+∠=︒, ∴3901∠=︒-∠ 同理,4902∠=︒-∠∵12∠=∠,∴34∠=∠,∴AB AM =∵BE ⊥AE ,∴2BM BE =, ∴AC AB AC AM CM -=-=, ∵∠4是△BCM 的外角,∴45C ∠=∠+∠ ∵3ABC C ∠=∠,∴3545ABC ∠=∠+∠=∠+∠ ∴34525C C ∠=∠+∠=∠+∠,∴5C ∠=∠ ∴CM BM =,∴2AC AB BM BE -==【答案】见解析.【例15】 如图,已知AB AC =,90BAC ∠=︒,BD 为∠ABC 的平分线,CE ⊥BE ,求证:2BD CE =.【解析】延长CE ,交BA 的延长线于点F .∵BD 为∠ABC 的平分线,CE ⊥BE , ∴△BEF ≌△BEC ,∴BC BF =,CE FE =. ∵90BAC ∠=︒,CE ⊥BE ,∴ABD ACF ∠=∠,又∵AB AC =,∴△ABD ≌△ACF ,∴BD CF =.∴2BD CE =.【答案】见解析.EDCBAFEDCBA课后复习【作业1】如图所示,在△ABC 中,BP 、CP 分别是∠ABC 的外角的平分线,求证:点P 在∠A 的平分线上.【解析】过点P 作PE ⊥AB 于点E ,PG ⊥AC 于点G ,PF ⊥BC 于点F .因为P 在∠EBC 的平分线上,PE ⊥AB ,PH ⊥BC ,所以PE PF =. 同理可证PF PG =. 所以PG PE =,又PE ⊥AB ,PG ⊥AC ,所以P 在∠A 的平分线上,【答案】见解析.【作业2】已知:如图,2AB AC =,BAD CAD ∠=∠,DA DB =,求证:DC ⊥AC .PCBAPABCD【解析】在AB 上取中点E ,连接DE ,则12AE BE AB ==. ∵DA DB =,∴DE ⊥AB ,90AED ∠=︒. 又∵2AB AC =,∴AE AC =.∵BAD CAD ∠=∠,∴△ADE ≌△ADC (SAS ). ∴90AED ACD ∠=∠=︒,即DC ⊥AC .【答案】见解析.【作业3】已知等腰ABC ∆,100A ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC 于D ,则BD AD BC +=.【解析】如图,在BC 上截取BE BD =,连接DE ,过D 作DF BC ∥,交AB 于F ,于是32∠=∠,ADF ECD ∠=∠. 又∵12∠=∠,∴13∠=∠,故DF BF =.显然FBCD 是等腰梯形. ∴BF DC =,DF DC =.∵()111218010020222ABC ∠=∠=⨯︒-︒=︒,()11802802BED BDE ∠=∠=︒-∠=︒, ∴180100DEC BED ∠=︒-∠=︒,∴100FAD DEC ∠=∠=︒,∴AFD EDC ∆∆≌,AD EC =. 又∵BE BD =,∴BC BD EC BD AD =+=+.【答案】见解析.EDCBAABCD【作业4】如图,已知在△ABC 中,AD 、AE 分别为△ABC 的内、外角平分线,过顶点B 作BF ⊥AD ,交AD 的延长线于F ,连接FC 并延长交AE 于M .求证:AM ME =.【解析】延长AC ,交BF 的延长线于点N .∵AD 平分∠BAC ,BF ⊥AD ,∴△AFB ≌△AFN ,∴BF NF =. ∵AD 、AE 分别为△ABC 的内、外角平分线,∴EA ⊥F A . ∵BF ⊥AF ,∴BF ∥AE .∴::BF ME CF CM =,::FN AM CF CM =. ∵BF NF =,∴AM ME =.【答案】见解析.ECMF EDCBAN MFEDCBA。

提分专题四 遇到角平分线如何添加辅助线

提分专题四 遇到角平分线如何添加辅助线
④ = .其中正确的有(
A.①③

B.①②③
第3题图
)
C.①②
D.①④
方法 四 作垂线构造等腰三角形、全等三角形
方法分析
过角平分线上一点,作角平分线的垂线,构造两个全等
的直角三角形和一个等腰三角形
图示
条件及结论
条件:如图, 是 ∠ 的平分线, ⊥ .
结论: Rt △ ≌ Rt △ , △ 为等腰三角形
遇到角平分线如何添
提分专题四
加辅助线
方法 一 过角平分线上的点向两边作垂线
方法分析
过角平分线上一点,作角两边的垂线,得线段相等和三角
形全等,进而求线段长或面积
图示
条件:如图, 是 ∠ 的平分线, ⊥ ,
条件及结论 ⊥ .
结论: = , △ ≌△
针对训练
1.如图, , , 分别平分 ∠ , ∠ , ∠ , ⊥ 于点
, = 3 , △ 的面积为36,则 △ 的周长为(
A.48
B.36
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

C.24
第1题图
D.12
)
方法 二 截取线段构造全等三角形
方法分析
在角一边上截取与角另一边上相等的线段,构造全等三角
3或7
,则 的长为______.
第2题图
方法 三 作平行线构造等腰三角形
方法分析
过角平分线上一点,作与角的一边平行的直线,构造等腰
三角形
图示
条件:如图, 是 ∠ 的平分线, 为 上一点,
条件及结论 // 交 于点 .
结论: △ 为等腰三角形, =
针对训练

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总口诀:三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

线段和差及倍半,延长缩短可试验。

线段和差不等式,移到同一三角去。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

一、由角平分线想到的辅助线口诀:图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

角平分线具有两条性质:a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线(一)、截取构全等如图1-1,∠AOC=∠BOC,如取OE=OF,并连接DE、DF,则有△OED≌△OFD,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。

例1.如图1-2,AB//CD,BE平分∠BCD,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

例2.已知:如图1-3,AB=2AC,∠BAD=∠CAD,DA=DB,求证DC⊥AC图1-1OABDEFC图1-2AD B CEF例3. 已知:如图1-4,在△ABC 中,∠C=2∠B,AD 平分∠BAC ,求证:AB-AC=CD分析:此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。

用到的是截取法来证明的,在长的线段上截取短的线段,来证明。

试试看可否把短的延长来证明呢?练习 1.已知在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,∠B=2∠C ,求证:AB+BD=AC2.已知:在△ABC 中,∠CAB=2∠B ,AE 平分∠CAB 交BC 于E ,AB=2AC ,求证:AE=2CE3.已知:在△ABC 中,AB>AC,AD 为∠BAC 的平分线,M 为AD 上任一点。

22.第四章 微专题 遇到角平分线如何添加辅助线

22.第四章  微专题  遇到角平分线如何添加辅助线
例1题图
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线 例2 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,E是BC的中点,AD⊥BD,若 AC=7,AB=3,则DE的长为 2 .
例2题图
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线
例3 如图,在四边形ABCD中,AC为∠BAD的平分线,BC=2,若∠B =2∠D=120°,求CD的长.
在△ABD和△ACF中,
∠ABD=∠ACF
AB=AC

∠BAD=∠CAF=90°
∴△ABD≌△ACF(ASA),
∴BD=CF,
∵BD平分∠ABC,
∴∠EBC=∠EBF,
第5题图
F
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线
在△BCE和△BFE中,
∠EBC=∠EBF
BE=BE

∠CEB=∠FEB
∴△BCE≌△BFE(ASA),
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线
例5
一题多解法 如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,BD平
分∠ABC,求
CD AD
的值.
解:如图,过点D作DE∥AB交BC于点E,
则∠ABD=∠BDE,
∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∴∠BDE=∠DBE,Байду номын сангаас∴DE=BE,
E
例5题图
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线
AC上,连接DE,DF,DE=4,若∠BAC+∠EDF=180°,则DF的长
为___4____.
第4题图
解题关键点 在AB上截取AG=AF,连接DG,构造全等三角形.
微专题 遇到角平分线如何添加辅助线
5.如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是∠ABC的

角平分线及中点辅助线技巧要点大汇总

角平分线及中点辅助线技巧要点大汇总

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总口诀:三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

线段和差及倍半,延长缩短可试验。

线段和差不等式,移到同一三角去。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

一、由角平分线想到的辅助线口诀:图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

角平分线具有两条性质:a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线(一)、截取构全等如图1-1,∠AOC=∠BOC,如取OE=OF,并连接DE、DF,则有△OED≌△OFD,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。

例1.如图1-2,AB//CD,BE平分∠BCD,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

例2.已知:如图1-3,AB=2AC,∠BAD=∠CAD,DA=DB,求证DC⊥ACB图1-2D B C例3. 已知:如图1-4,在△ABC 中,∠C=2∠B,AD 平分∠BAC ,求证:AB-AC=CD分析:此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。

用到的是截取法来证明的,在长的线段上截取短的线段,来证明。

试试看可否把短的延长来证明呢?练习 1.已知在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,∠B=2∠C ,求证:AB+BD=AC2.已知:在△ABC 中,∠CAB=2∠B ,AE 平分∠CAB 交BC 于E ,AB=2AC ,求证:AE=2CE3.已知:在△ABC 中,AB>AC,AD 为∠BAC 的平分线,M 为AD 上任一点。

有关角平分线的辅助线做法 含例题与分析

有关角平分线的辅助线做法 含例题与分析

由角平分线想到的辅助线角平分线具有两条性质:a 、对称性;b 、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线(一)、截取构全等如图1-1,∠AOC=∠BOC ,如取OE=OF ,并连接DE 、DF ,则有△OED ≌△OFD ,从而为我们证明线段、角相等创造了条件。

例1. 如图1-2,AB//CD ,BE 平分∠ABC ,CE 平分∠BCD ,点E 在AD 上,求证:BC=AB+CD 。

分析:此题中就涉及到角平分线,可以利用角平分线来构造全等三角形,即利用解平分线来构造轴对称图形,同时此题也是证明线段的和差倍分问题,在证明线段的和差倍分问题中常用到的方法是延长法或截取法来证明,延长短的线段或在长的线段长截取一部分使之等于短的线段。

但无论延长还是截取都要证明线段的相等,延长要证明延长后的线段与某条线段相等,截取要证明截取后剩下的线段与某条线段相等,进而达到所证明的目的。

简证:在此题中可在长线段BC 上截取BF=AB ,再证明CF=CD ,从而达到证明的目的。

这里面用到了角平分线来构造全等三角形。

另外一个全等自已证明。

此题的证明也可以延长BE 与CD 的延长线交于一点来证明。

自已试一试。

例2. 已知:如图1-3,AB=2AC ,∠BAD=∠CAD ,DA=DB ,求证DC ⊥ACB图1-2DBC分析:此题还是利用角平分线来构造全等三角形。

构造的方法还是截取线段相等。

其它问题自已证明。

例3. 已知:如图1-4,在△ABC 中,∠C=2∠B,AD 平分∠BAC ,求证:AB-AC=CD分析:此题的条件中还有角的平分线,在证明中还要用到构造全等三角形,此题还是证明线段的和差倍分问题。

北师版七年级下册数学 第5章 生活中的轴对称 角平分线中常用作辅助线的四种方法

北师版七年级下册数学 第5章 生活中的轴对称 角平分线中常用作辅助线的四种方法

因为∠AEB=∠AOB=90°, 所以∠OAF+∠AFO=90°,∠OBD+∠AFO= 90°. 所以∠OAF=∠OBD. 又因为OA=OB,∠AOF=∠BOD=90°, 所以△AOF≌△BOD(ASA). 所以AF=BD. 所以BD=2AE.
ABC中,AD平分∠BAC,∠C= 2∠B.
解:如图,过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F, 则∠PEC=∠PFD=90°. 因为OM是∠AOB的平分线, 所以PE=PF. 因为∠AOB=90°,∠CPD=90°, 所以∠PCE+∠PDO=360°-90°-90°=180°.
而∠PDO+∠PDF=180°,
所以∠PCE=∠PDF. ∠PCE=∠PDF,
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(2)M为BC的中点.
如图,过M作MN⊥AD交AD于N. 因为∠B=90°,AB∥CD,所以BM⊥AB,CM⊥CD. 因为AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, 所以BM=MN,MN=CM. 所以BM=CM,即M为BC的中点.
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方法 2 作两边的垂线段
2.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线, 将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动,两直角边分 别与OA,OB交于点C,D. 试说明:PC=PD.
第五章生活中的轴对称
5.3简单的轴对称图形 第6课时角平分线中常用作辅助线的
四种方法
1
2
3
4
方法 1 作一边的垂线段
1.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,M为 BC边上的一点,且AM平分∠BAD,DM平分∠ADC. 试说明:(1)AM⊥DM;
解:因为AB∥CD,所以∠BAD+∠ADC=180°. 因为AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, 所以∠BAM=∠MAD,∠CDM=∠ADM. 所以2∠MAD+2∠ADM=180°. 所以∠MAD+∠ADM=90°.所以∠AMD=90°. 所以AM⊥DM.

全等三角形辅助线 - 角平分线截长补短倍长中线三垂直半角模型-教师

全等三角形辅助线 - 角平分线截长补短倍长中线三垂直半角模型-教师

全等三角形辅助线的作法一.中点类辅助线作法见到中线(中点),我们可以联想的内容无非是倍长中线或者是与中点有关的一条线段,尤其是在涉及线段的等量关系时,倍长中线的应用更是较为常见,常见添加方法如下图(AD 是ABC∆底边的中线).二.角平分线类辅助线作法有下列三种作辅助线的方式:1.由角平分线上的一点向角的两边作垂线;2.过角平分线上的一点作角平分线的垂线,从而形成等腰三角形;3.OA OB=,这种对称的图形应用得也较为普遍.三.截长补短类辅助线作法截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,也是把几何题化难为易的一种思想.所谓“截长”,就是将三者中最长的那条线段一分为二,使其中的一条线段等于已知的两条较短线段中的一条,然后证明其中的另一段与已知的另一条线段相等;所谓“补短”,就是将一个已知的较短的线段延长至与另一个已知的较短的长度相等,然后求出延长后的线段与最长的已知线段的关系.有的是采取截长补短后,使之构成某种特定的三角形进行求解.易错点:1.辅助线只是一个指导方法,出现相关条件或结论时不一定要作辅助线或者是按照模型作辅助线,关键是如何分析题目;2.辅助线不是随便都可以作的,比如“作一条线段等于另外一条线段且与某条线段夹角是多少度”这种辅助线就不一定能作出来.图3图2图1FEDNDMEAB CAB CDCBA知识精讲题模一:角平分线类例1.1.1如图,已知AB AC =,90BAC ∠=︒,BD 为∠ABC 的平分线,CE ⊥BE ,求证:2BD CE =.【答案】见解析【解析】延长CE ,交BA 的延长线于点F . ∵BD 为∠ABC 的平分线,CE ⊥BE , ∴△BEF ≌△BEC ,∴BC BF =,CE FE =. ∵90BAC ∠=︒,CE ⊥BE ,∴ABD ACF ∠=∠,又∵AB AC =,∴△ABD ≌△ACF ,∴BD CF =.∴2BD CE =.例1.1.1-2如图,AB ∥CD ,BE 平分∠ABC ,CE 平分∠BCD ,若E 在AD 上。

专题、角平分线四种常见辅助线添加方法

专题、角平分线四种常见辅助线添加方法

角平分线具有两条非常重要的性质:一是对称性;二是角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有四种:①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边);③做角平分线的垂线,与角两边构造等腰三角形;④过角平分线上的点做边的平行线。

方法一、在证明线段的和差倍分问题中,常用到的方法是延长法或截取法来证明,以此来构造三角形全等,延长短的线段,或在长的线段上截取一部分,使之等于短的线段。

但无论延长,还是截取都要证明线段的相等。

延长要证明延长后的线段与某条线段相等,截取要证明截取后剩下的线段与某条线段相等,进而达到所要证明的目的。

例2中,用到了角平分线,用到了做垂直,利用三线合一证明边相等,利用SAS来证明三角形全等。

此题的证明,也可以在AB上截取AE=AC,先证明△ADE≌△ADC,再利用AB=2AC,得出E 是AB的中点,再利用三线合一证明DE⊥AB,所以DC⊥AC.课后专项练习一,就是利用延长或者截取法,来证明的。

题目不难,非常基础,请同学们,认真仿照例题,认真推敲,加强练习。

方法二、角平分线上的点向角两边做垂线。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

一般来说,出现角平分线,做双垂直,都是非常通用的方法。

要么过角平线上的点做角两边的垂直,要么做角平分线的垂直交两边,都是必出三角形全等。

方法三,过角平分线上的一点,做角平分线的垂线,必然交于角的两边,构造出等腰三角形。

这个方法,在很多题型中,非常实用。

专项练习三,有两个题,需要自行画图。

只要我们一个专题一个专题的突破,把基础扎实起来,那么初中几何还难吗?初中数学还难吗?方法四、过角平分想上一点,做角的另一边的平行线。

因为角平分线有两角相等,平行线则有内错角相等,则必然出现角相等,得等腰三角形。

角平分线的4种辅助线

角平分线的4种辅助线

角平分线的4种辅助线(方法总结,讲练结合)中考高频考点系列是笔者根据近两年中考的趋势及热点,结合《新课标》的要求,对中考经常出现的题型,进行了归纳总结,要想在中考时取得好成绩,这些都是必须要掌握的知识。

作有关角平分线的辅助线,常见的有四种方法:①如下图,由角的平分线上的一点向角的一边或两边作垂线,可以用角的平分线性质定理解题;①②③④②如上图,以角的平分线为轴,将图形翻折,在角的平分线两侧构造全等三角形,使已知与结论发生关系出现新的条件;③如上图,当题设有角平分线及与角平分线垂直的线段,可延长这条线段与角的另一边相交,构成等腰三角形,利用等腰三角形的“三线合一”性质证题;④如上图,过角的一边上的点,作另一边的平行线,构成等腰三角形——“角平分线+平行,必出等腰”.【典例1】如下图,已知在四边形ABCD中,BC>AB,AD=CD,BD平分∠ABC.求证:∠A+∠C=180°.证法一:如上图,过点D作BC、BA的垂线,垂足分别是M、N.∵BD平分∠ABC∴DM=DN又∵AD=CD∴Rt△DMC≌Rt△DNA(HL)∴∠NAD=∠C∵∠BAD+∠NAD=180°∴∠BAD+∠C=180°.证法二:如上图,在BC上截取BE=AB,连接DE,可证得△ABD≌△EBD(SAS)∴∠A=∠BED,AD=ED∵AD=CD∴ED=CD∴∠C=∠DEC∴∠A+∠C=∠BED+∠DEC=180°.证法三:如上图,延长BA到E,使BE=BC,连接ED.可证△BDE≌△BDC(SAS)∴∠E=∠C,ED=CD.∵AD=CD∴AD=ED.∴∠E=∠DAE,∠C=∠DAE,∴∠BAD+∠C=∠BAD+∠DAE=180°.点评:法一用的是第一种模型“由角的平分线上的一点向角的两边作垂线”,法二和法三实际上用的是第二种模型:以角的平分线为轴,将图形翻折,在角的平分线两侧构造全等三角形.本题证明两角之和等于180°,实际上可以证明一个角等于另一个角的邻补角.许多证明线段、角关系的问题,往往转化为证线段、角相等.证明两个三角形全等是证明两线段、角相等的重要方法,许多时候要通过作辅助线,使图形出现全等三角形,将角或线段相对转移、等量代换,以使问题得到解决.【典例2】如下图,已知在△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,BE平分∠ABC,CE⊥BE.求证:CE=1/2BD.思路分析:注意到BD 平分∠ABC,CE⊥BE,这种情况完全和第三种模型吻合,于是延长CE、BA相交于F,如下图,则易证△BEF≌△BEC(ASA)∴EF=CE ∴CE=EF=1/2CF.∵CE⊥BE∴∠1=90°-∠F.同理∠3=90°-∠F∴∠1=∠3又∵AB=AC∠BAD=∠CAF∴△ABD≌△ACF(ASA)∴BD=CF∴CE=1/2BD.点评:本题解题的关键是抓住角平分线加垂直的条件,构造出等腰三角形.【配套练习】已知,如下图,AC是四边形ABCD的一条对角线,并且AC平分∠BAD,若∠B与∠D互补,而且AB>AD.求证:CD=CB.第1题第2题2、如上图,在△ABC中,BE是角平分线,AD⊥BE,垂足为D.求证:∠BAD=∠DAC+∠C.第3题第4题第5题3、如上图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D是垂足,∠ABC 的平分线BE交CD于点G,交AC于点E,GF∥AB交AC于F.求证:AF=CG.4、如下图,在△ABC中,∠A的平分线AD交BC于点D,且AB=AD,CM⊥AD交AD的延长线于点M.5、(乌鲁木齐中考)如上图,△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于F,AB=5,AC=2,则DF的长为________.【答案】1、分别过C作AB、AD的垂线,垂足为E、F,证△CBE≌△CDF,或在AB上截取AE=AD,连接CE,则CE=CD,证CE=CB.2、延长AD交BC于点F,则∠BAD=∠BFA=∠DAC+∠C.3、过点E作EH⊥AB于H,则EH=EC,证∠CEG=∠CGE,则EC=GC,∴CG=EH,再证△CGF≌△EHA,则CF=EA.4、因AD平分∠BAC,过点C作CE∥AB,则△ACE是等腰三角形.因为CM⊥AD,所以AE=2AM,又AE=AD+DE=AB+DE,证DE=AC 即可.5、利用模型3的方法,延长CF交AB于点G,则△AFC≌△AFG,∴CF=GFAC=AG=2,∵AB=5∴BG=3又∵F是GC的中点,D是BC 的中点,即DF是△CBG的中位线,∴DF平行且等于BG的一半,即DF=角平分线专题训练,得熟悉此类题题1.如图,在△ABC中,∠B=2∠C,且AC=AB+BD.求证:AD是∠BAC的平分线。

三角形中做辅助线的技巧-(2)

三角形中做辅助线的技巧-(2)

三角形中做辅助线的技巧口诀:三角形图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

线段和差及倍半,延长缩短可试验。

线段和差不等式,移到同一三角去。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

一、由角平分线想到的辅助线口诀:图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

角平分线具有两条性质:a、对称性;b、角平分线上的点到角两边的距离相等。

对于有角平分线的辅助线的作法,一般有两种。

①从角平分线上一点向两边作垂线;②利用角平分线,构造对称图形(如作法是在一侧的长边上截取短边)。

通常情况下,出现了直角或是垂直等条件时,一般考虑作垂线;其它情况下考虑构造对称图形。

至于选取哪种方法,要结合题目图形和已知条件。

与角有关的辅助线(一)、截取构全等如图1-2,AB//CD,BE平分∠BCD,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

1/ 142 / 14已知:如图1-4,在△ABC 中,∠C=2∠B,AD 平分∠BAC ,求证:AB-AC=CD(二)、角分线上点向角两边作垂线构全等过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问题。

例1. 如图2-1,已知AB>AD, ∠BAC=∠FAC,CD=BC 。

求证:∠ADC+∠B=180?例2. 已知如图2-3,△ABC 的角平分线BM 、CN 相交于点P 。

求证:∠BAC 的平分线也经过点P 。

练习:1.如图2-4∠AOP=∠BOP=15?,PC//OA ,PD ⊥OA ,如果PC=4,则PD=( )A 4B 3C 2D 12.已知:如图2-6,在正方形ABCD 中,E 为CD 的中点,F 为BC上的点,∠FAE=∠DAE 。

初二数学-三角形问题中常见的辅助线作法总结

初二数学-三角形问题中常见的辅助线作法总结

三角形问题中常见的辅助线的作法【三角形辅助线做法】图中有角平分线,可向两边作垂线。

也可将图对折看,对称以后关系现。

角平分线平行线,等腰三角形来添。

角平分线加垂线,三线合一试试看。

线段垂直平分线,常向两端把线连。

要证线段倍与半,延长缩短可试验。

三角形中两中点,连接则成中位线。

三角形中有中线,延长中线等中线。

1.等腰三角形“三线合一”法:遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题2.倍长中线:倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形3.角平分线在三种添辅助线4.垂直平分线联结线段两端5.用“截长法”或“补短法”:遇到有二条线段长之和等于第三条线段的长6.图形补全法:有一个角为60度或120度的把该角添线后构成等边三角形7.角度数为30、60度的作垂线法:遇到三角形中的一个角为30度或60度,可以从角一边上一点向角的另一边作垂线,目的是构成30-60-90的特殊直角三角形,然后计算边的长度与角的度数,这样可以得到在数值上相等的二条边或二个角。

从而为证明全等三角形创造边、角之间的相等条件。

8.计算数值法:遇到等腰直角三角形,正方形时,或30-60-90的特殊直角三角形,或40-60-80的特殊直角三角形,常计算边的长度与角的度数,这样可以得到在数值上相等的二条边或二个角,从而为证明全等三角形创造边、角之间的相等条件。

常见辅助线的作法有以下几种:最主要的是构造全等三角形,构造二条边之间的相等,二个角之间的相等。

1)遇到等腰三角形,可作底边上的高,利用“三线合一”的性质解题,思维模式是全等变换中的“对折”法构造全等三角形.2)遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形,利用的思维模式是全等变换中的“旋转”法构造全等三角形.3)遇到角平分线在三种添辅助线的方法,(1)可以自角平分线上的某一点向角的两边作垂线,利用的思维模式是三角形全等变换中的“对折”,所考知识点常常是角平分线的性质定理或逆定理.(2)可以在角平分线上的一点作该角平分线的垂线与角的两边相交,形成一对全等三角形。

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方法
4
截取作对称图形法
4.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B.
求证AC+CD=AB.
证明:如图,在AB上截取AE=AC, 连接DE,易证△AED≌△ACD.
∴ED=CD,∠AED=∠C. ∵∠AED=∠B+∠EDB, ∴∠C=∠AED=∠B+∠EDB. 又∵∠C=2∠B, ∴∠B=∠EDB. ∴BE=DE. ∴AB=AE+BE=AC+DE=AC+CD,
(2)M为BC的中点. 过M作MN⊥AD交AD于N.
∵∠B=90°,AB∥CD, ∴BM⊥AB,CM⊥CD. ∵AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, ∴BM=MN,MN=CM. ∴BM=CM,即M为BC的中点.
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方法
2
作两边的垂线段
2.如图,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分 线,将三角尺的直角顶点P在射线OM上滑动, 两直角边分别与OA,OB交于 点C,D.求证PC=PD.
证明:过点P作PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F.
∴∠PEC=∠PFD=90°.
∵OM是∠AOB的平分线,∴PE=PF.
∵∠AOB=90°,∠CPD=90°,
∴∠PCE+∠PDO=360°-90°-90°=180°.
而∠PDO+∠PDF=180°, ∴∠ NhomakorabeaCE=∠PDF.
在△PCE和△PDF中,
第12章 全等三角形
双休作业(四)
1 角平分线中常用作辅助线的四种方法
1
2
3
4
方法
1
作一边的垂线段
1.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,
M为BC边上的一点,且AM平分
∠BAD,DM平分∠ADC.求证:
(1)AM⊥DM;
证明:∵AB∥CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°.
∵AM平分∠BAD,DM平分∠ADC, ∴∠BAM=∠MAD,∠CDM=∠ADM. ∴2∠MAD+2∠ADM=180°, ∴∠MAD+∠ADM=90°. ∴∠AMD=90°,即AM⊥DM.
∴∠ABE=∠FBE.
又∵BE=BE,
∴△ABE≌△FBE(ASA).
∴AE=FE,∴AF=2AE.
∵∠AEB=∠AOB=90°,
∴∠OAF+∠AFO=90°,∠OBD+∠AFO=90°. ∴∠OAF=∠OBD. 又∵OA=OB,∠AOF=∠BOD=90°, ∴△AOF≌△BOD(ASA). ∴AF=BD.∴BD=2AE.
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即AC+CD=AB.
PCE=PDF, PEC=PFD, PE=PF,
∴△PCE≌△PDF(AAS). ∴PC=PD.
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方法
3
延长作对称图形法
3.如图,在△AOB中,AO=OB,∠AOB=90°, BD平分∠ABO交AO于点D,AE⊥BD交BD的延长
线于点E.求证BD=2AE.
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证明:如图,延长AE交BO的延长线于点F. ∵AE⊥BE,∴∠AEB=∠FEB=90°. ∵BD平分∠ABO,
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