部编版《我爱这土地》完美课件1

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假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地 这哺育了千百万劳动人民的母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙 光……
——然后,我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉……
2.《我爱这土地》课件—2020年秋部 编版九 年级语 文上册
赏诗:
3、诗人对土地、河流、风

和黎明的描写,蕴涵了他怎

源自文库
样的思想感情?

诗人对土地、河流、风和黎明的
土 地
描写,形象地表达了作者对处于 苦难之中的祖国刻骨铭心、至死 不渝的热爱及对光明的向往。
4、“假如我是一只鸟,我 也应该用嘶哑的喉咙歌唱 ……”,“嘶哑”一词换 成“清脆”或“嘹亮”好 不好?为什么?
“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的 情怀:哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑, 面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息 对大地的歌唱。如果用“清脆”或“嘹 亮”虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了 对大地挚诚感情的表达,所以不能换。
5.你怎样理解下面这两句诗?
我 “假如我是一只鸟,我也应该用
爱 这
嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死 了,连羽毛也腐烂在土地里面”。
1929年赴法国学习绘画,并开
始写诗。1932年回国,在上海
参加了“中国左翼美术家联盟”,
不久因思想激进被捕入狱,在狱中

写出了他的代表诗作《大堰河──我 的保姆》。建国后曾任《人民文学》

副主编、中国作家协会副主席等职。



关于艾青


1937年“卢沟桥事变”后,

日本军国主义开始全面入侵中国,
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拓展延伸
假如诗人还健在,面对繁荣 昌盛的祖国,用《我爱这土地》 抒情,他会怎样写?
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新 课 导 入
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艾青
学习目标
知识与能力目标: 1、熟读并背诵,把握诗歌的内
在旋律与和谐节奏。 2、把握诗歌的意象,领会其象
征意义。
【艾青】(1910~1996) 现代著名
诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。
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我 爱 这 土 地
小结:
这是一首在现代诗歌史上 广泛传诵的名篇。意象内 涵丰富,抒情方式巧妙。 诗人以一只鸟儿生死眷恋 土地作比,表达了诗人对 土地的眷恋和对祖国的挚 爱之情。
2.《我爱这土地》课件—2020年秋部 编版九 年级语 文上册
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7、这首诗在结构上一、二节 之间有什么内在联系?
这两节诗都饱含着诗人对祖国深 深的眷恋和无尽的热爱之情。就诗的 感情发展而言,第一节蓄势,第二节 感情的迸发,感情的升华。诗意层层 递进。
诗歌仿写
假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这个养育中华儿女的家园 这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代……
——然后,我的青春开始褪色 为什么我仍面带微笑,心含希望 因为我对这土地爱的深沉……
2.《我爱这土地》课件—2020年秋部 编版九 年级语 文上册
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的束缚,形式上灵活自由。最初试验并倡导新
体诗的杂志是《新青年》,继之《新潮》《少
年中国》《星期评论》等刊物也发表新体诗。
其倡导者和初期作家主要有胡适、周作人、俞
平伯等。诗歌流派主要有“新月派”、“七月
派”、“九叶诗派”、“朦胧派”等。
我 爱 这 土 地
艾 青
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
我 朗诵指导:
爱 这
1、情感基调
土 2、节奏停顿
地 3、重音
悲我
怆爱
而这
深 沉

的地


假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河 流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和明…那…来自林间的/无比温柔的/黎 ——然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。

祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这

民族存亡的危难时刻,中华儿女 纷纷投身到抗日的洪流之中。正
是在此历史背景下,诗人艾青于
1938年11月创作了《我爱
这土地》,表达了对祖国的挚爱
和对侵略者愤恨。

中国现代诗歌


中国现代诗歌是五四运动以来的诗歌,主 要指新体诗。其特点是用白话语言写作,表现

科学、民主的新的时代内容,打破旧诗词格律
土 这两句诗充分表达了诗人对土地的
地 眷念,为祖国献身的愿望。
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我 爱 这 土 地
6、揭示全诗主旨的诗句 是什么?谈谈那你的理解。
“为什么我的眼里常含泪水?因 为我对这土地爱的深沉……”。 这两句诗一问一答,直抒胸臆, 以“我的眼里常含 泪水”的情状,托出诗人那颗真 挚炽热的爱国之心, 形象地表达了诗人对土地的眷恋。
为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉……
赏诗:
1、诗中作者以什么自
我 喻?它在歌唱什么?
爱 这
诗人以小鸟自喻;
土 歌唱土地、河流、风、
地 黎明
2、这些意象有什么象 征意义?
诗中的意象包含的象征意义
土地
遭践踏的国土
河流

满腔的悲愤


愤怒的反抗
黎明
光明的未来
歌 唱 “土 地 ” ,表 赤 子 忠 心。
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