文明班级先进事迹
文明班级事迹材料范文大学(优选14篇)
文明班级事迹材料范文大学(优选14篇)同学们在思想上积极进步，班干部以身作则，团结协作，积极发挥模范带头作用，关心爱护同学。
作为团组织的一部分，我们始终对自己高标准、严要求。
我们班累计获得“优秀团员”荣誉称号15人次，“优秀学生干部”以及“优秀团干部”荣誉称号共6人次，张旭、李泽鑫同学获五四科技创新标兵，同时我们团支部也曾获得2023-2023年度优良学风班。
在今后学习生活中，我们班集体的每位同学都将继续保持积极进取的思想态度。
在开展“两创两争”活动中，班主任老师针对社会上一些不良习气，提出以“文明，诚信”为主题的特色班级的的创建，带领同学们学习学校、家庭、社会等方面的礼仪。
开展了许多活动，比如“主题班会”、“看教育宣传片”、“文明考试签名”、“看阅兵式，做纪律人”等；为了教育学生体谅父母艰辛和学会感恩，张老师还特意印制了《一份昂贵的成长清单》的表格，发给学生。
为了班级文体部还组织男生写出自己喜欢和讨厌女生的什么行为，女生写出喜欢和讨厌男生的哪些行为，总结了《礼仪三字经》，每个月评一次“超级男生”和“快乐女生”，学期末即是文明标兵。
我们的班训是“真诚、善良、好学、助人、争先”，我们的办班理念是“品德第一，学习第二;成人第一，成才第二:成才先成人”。
在这种理念感召下，我们班同学把做人放在第一位，乐于助人，富有爱心。
去年下半年，我县查湾中学八年级学生杨健同学患有白血病，学校团委组织献爱心活动。
我班...班集体就是同学的第二个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责任意识，于是我们初二16班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成绩展现我们16班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到骄傲，感到自豪。
为使我们16班更加优秀，同学们也在努力……1.积极向上，团结友爱。
初二16班是一个积极向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。
文明班集体评选事迹材料
文明班集体评选事迹材料
《文明班集体评选事迹材料》
文明班集体评选是每年一度的重要活动，旨在表彰那些为班级和学校做出卓越贡献的集体。
以下是本年度文明班集体评选事迹材料：
一、团结互助
在班级群体中，每一个成员都彼此团结互助，共同进步。
在学习和生活中，他们相互帮助、互相尊重，形成了良好的团队精神。
每次有困难的同学都能得到其他同学的帮助，让整个班级充满了温暖和力量。
二、关爱他人
班集体中的每一个成员都心怀善意，乐于关心他人。
在日常生活中，他们主动关心身边的每个人，关心老师和同学的情绪变化和生活动态，主动为他人着想解决问题。
他们用行动诠释了“关爱他人，以爱包容”的理念。
三、勇于担当
在班级文明班集体的评选过程中，他们展现出了勇于担当的精神。
无论是在班级工作中还是在日常生活中，他们都能够勇挑重担，敢于承担责任，解决问题，让集体的事情得以圆满完成。
四、积极向上
班集体成员以积极向上的态度投入到学习和生活中。
无论遇到什么困难和挑战，他们都能够乐观面对，积极寻找解决办法，
克服困难。
他们的积极向上精神带动了整个集体，也为其他同学树立了榜样。
以上便是本年度文明班集体评选事迹材料，希望经过评选，能够表彰这支优秀的班级集体，并激励更多的班级努力向它们学习。
文明班级先进事迹材料
文明班级先进事迹材料母亲大部分都与我们共同生活，对她十分尊敬和孝顺。
不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询她的意见，使她觉得受尊重，在家里有地位，让她心情开朗。
结合实际，我校制定了《**学校教学管理制度及考核办法》、《教职工考勤制度》;《**学校教学质量奖励方案》(主要指初高中)、《考勤与请假制度》、《教学管理制度》、《教研组管理制度》等符合实际、便于操作的教学管理制度。
严于律己。
为了以言行影响儿女，为儿女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。
他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
xxx实验小学二年级(4)是由39个聪明可爱的孩子组成的大家庭。
在这个温暖的“大家庭”里，孩子们团结友爱，互相帮助，同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。
一、在学习上，孩子们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。
课堂上，孩子们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，孩子们都有认真聆听的好习惯。
早自习时，在班长的带领下，大家有滋有味地诵读着一篇篇课文，记忆着一个个英语单词，朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐;中午时间，同学们或认真完成作业，或翻阅课外读物，努力的吸收着知识的营养。
课间，大家快乐地游戏，跳皮筋，大乒乓球，欢乐的笑声传遍了整个校园。
在教师和同学们的共同努力下，从一年级到现在的三年级，本班语文、数学、英语三课成绩始终名列全茅。
特别在上一学期的期末考试中，有九位同学的三课成绩总分进入全校的前三十名，受到中心学校的表彰奖励。
其中李佳欣和刘倩同学的成绩名列全学区第一和第二名。
他们为班级赢得了荣誉，也为其他同学树立了良好的学习榜样。
本班也是个爱读书的集体。
班级拥有自己的“书虫之家”，拥有自己的借书证，拥有自己的采蜜本。
大家互相推荐经典的书籍，共同读同一本好书，交流自己的读书体会。
根据《黔南州人民政府办公室关于州庆纪念日和布依族苗族传统节日放假的通知》(黔南府办函〔XX〕25号)精神，现将XX年民族传统节日和州庆放假安排通知如下：4：扫街道的清扫员对工作很不负责任，有居民向我反映，要求撤换他，我一方面找他谈话，嘱咐他以后注意打扫干净，另一方面向社区领导反映情况，由于种种原因，至今未能得到群众满意。
初中文明班集体事迹材料
Xxx班文明班集体事迹第一部分：团队建设初中文明班是我们班级全体同学共同努力的结果。
每个同学都积极参与各种集体活动，使我们的班级成为文明、团结的集体。
1. 学习互助在学习方面，同学们总是积极互助，共同进步。
每天下课后，大家会相互讨论难题，并共同解决。
那些擅长某一科目的同学会主动辅导其他同学，使每个人都能取得进步。
在考试前夕，我们还组织了学科辅导班，供需要帮助的同学参与。
2. 课间文明在课间休息时间，同学们也非常文明。
我们班每个人都清楚在教室内不能大声喧哗，不可以乱扔垃圾。
大家积极参与卫生工作，每个星期轮流负责打扫教室，保持教室整洁。
同时，我们还树立了"文明用餐"的意识，大家都自觉排队、不浪费食物。
第二部分：班级活动初中文明班不仅在学习中互助，参与班级活动也非常积极。
1. 班级文艺汇演每年，学校都会举办一次班级文艺汇演。
我们班同学分工合作，有的同学负责唱歌，有的同学负责舞蹈，还有的同学负责音响和灯光。
大家经过几个月的努力，最终呈现出一场精彩的演出。
这不仅展示了我们班的团队合作能力，也展现了我们的才艺。
2. 志愿者活动我们班也积极参与各种志愿者活动。
去年，我们去附近的社区献爱心，为老人提供日常生活帮助。
有的同学主动扫地、倒垃圾，有的同学帮助老人购买生活用品。
我们为社区的居民提供了很多帮助，并得到了社区居民的赞扬。
3. 班级拓展训练为了增强同学们的团队意识和合作能力，我们还组织了一次班级拓展训练。
这次活动中，同学们需要分组解决各种困难任务。
通过相互配合、互相帮助，我们克服了许多困难，取得了成功。
这次活动不仅锻炼了我们的意志力，也增强了我们的团队凝聚力。
第三部分：荣誉与奖励我们班通过各种努力赢得了多项荣誉与奖励。
1. 学习成绩荣誉我们班常年保持着优秀的学习成绩。
多次在年级期末考试中荣登榜首，也多次获得校级三好学生荣誉。
每个月，学校会根据班级的学习情况评选出文明班级，我们班常年稳定在前列。
文明班级先进事迹(通用7篇).doc
文明班级先进事迹（通用7篇）文明班级先进事迹【篇1】一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。
一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。
我们班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是我们与老师的.关系十分融洽。
我们与老师的融洽关系，正是我们能努力学习的动力。
如今，处处提倡文明礼貌，我们班也不例外。
为此，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。
这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生小学六年的学习生活，我们这个班级没有流失一位学生，对于差生，我们教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，我们都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。
我们班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，比较，骈进。
大家积极进取，共同进步。
特别是在上学期期终，县抽测考试中成绩名列前茅。
文明班级先进事迹【篇2】五（2）班是一个拥有48名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
文明班级先进事迹材料优秀6篇
文明班级先进事迹材料优秀6篇怀着同样梦想的52个孩子共同组成了六（2）班这样一个优秀集体。
这是一个由52孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上，用语挑战自我的集体。
这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。
这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。
一学年的努力，老师和同学们的共同努力，我们由相知到相惜到相爱，取得了一个又一个的成绩。
首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。
我们充分发挥民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。
我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。
所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。
并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。
其次，于细微处见班风，同学们综合素质显著提高。
学生是班风的建设者，也是良好班风的受益者。
这一学年来，同学们徜徉在良好的班风中，德、智、体各方面素质都有显著提高，受到老师、家长、领导的认可和称赞。
其三，有优秀的成绩作铺垫，有良好的学风做基础，有向上的思想作后盾。
这些难道不能使我们成为一个优秀班集体吗？本学年，在班主任的正确引导和全班同学的共同努力下，我们在市内为举办的各极各类竞赛和活动中，取得了一定的成绩。
这是大家共同努力的成果，是我们班拥有的荣誉与辉煌，是全体同学的骄傲。
其四，组织丰富的活动，促进孩子们健康成长。
活动办得多姿多彩，同学们也表现得积极活泼。
一次班会的主题为“快乐成长”，举办的形式是选出一小组的同学来主持此次活动，并以小品形式表演。
同学们很认真的准备，包括写剧本、开场白、排练等，最后取得了圆满的成功。
同时，我们还组织了各式体育活动，如拔河比赛、篮球比赛等，迎接奥运。
在这些活动中促进孩子的健康成长和提升班级凝聚力。
文明班级主要事迹材料(范文7篇).doc
文明班级主要事迹材料（范文7篇）文明班级主要事迹材料精选篇1我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
团结、进取、创新是我们最大的优点。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
2023年文明班级事迹材料十六篇(实用)
文明班级事迹材料篇一何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。
对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。
身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。
我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。
课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。
排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。
当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。
人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。
对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。
每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。
学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。
对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。
对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。
充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。
文明班级事迹材料
文明班级事迹材料六（3）班在校领导的关怀和帮助下，全面推进素质教育，以德育为先导，着眼于学生的全面发展和终身发展，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，为学生拥有更美好的明天而不断努力，经过不断探索和自我完善，已逐步形成一个积极向上、求实进取、班风良好的文明集体。
团结互助的学习氛围目标是集体的目标，每个人会自觉的献出自己的一份光和热；利益是大家的利益每个人会自觉的去维护；无论是快乐与失落他们都会一起去享受、去分担。
在学习上，没有甘愿落后的当局者，更没有驻足观看的旁观者。
平时你会听到他们朗朗的读书声，看到互助互学的身影，学习落后的同学会积极的请教，先进的同学会乐意的去帮助，而有特长的同学也会施展技艺、毫不吝啬，使集体不仅学习氛围浓厚，而且多才多艺，因此班集体无论在学习中还是活动中掀起一个有一个惊人的高潮，记录下一页又一页不可磨灭的业绩。
自主的班级管理一位教育家说过：“相信孩子们，他们每个人身上蕴藏着巨大的创造潜能，犹如矿藏，一朝开发，均能成功。
”学生干部是师生之间的一座桥梁，在班级体的建设中起着举足轻重的作用。
为了发挥学生的潜能，培养孩子的管理能力。
我把班级管理的主动权让给了学生。
班级学生敢于尝试，他们大胆提出班级管理循环制，制定“今天我当家”的班级管理体系。
他们竞争上岗、自我管理、互相合作、锻炼实习。
孩子们的综合素质提高了，个性得到最完善的发展。
管理工作细致入微，在我们班人人有事做、事事有人管，保证了班内的任何时候都处于有序状态。
大大小小的班干部各施其职，分别管理班级学习、纪律、文体、卫生等方面。
人人有岗位，人人争先进，人人被监督，淡化了“班干”和“学生”之间的等级意识，增强了孩子们之间的相互理解。
他们自主制定了班规、和班歌—《阳光总在风雨后》。
学生明白尊重自己就要严格要求自己。
活动中的能力体现在时代发展和社会生活变革的素质教育背景下，开展活动性教育已成为德育教育的重要组成部分，学生深知这一点，不断锻炼自己，在活动中日益崭露头角。
文明班级主要优秀事迹
文明班级主要优秀事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生先进班级主要事迹
大学生先进班级主要事迹大学生先进班级主要事迹在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
我们该怎么拟定事迹呢？以下是店铺精心整理的大学生先进班级主要事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生先进班级主要事迹1“缘分让我们相遇。
”20xx年9月，来自全国各地的24位兄弟姐妹来到了青岛这片充满灵气的土地上，共同组成了这个温暖而光荣的集体——石工（卓越）1808班。
班级同学秉承着“厚积薄发，让人生闪光；深钻博采，为中国加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，积极进取、奋发图强。
一、团结一心，聚石油之力班级先后荣获“20xx-20xx学年先进班集体”、“20xx-20xx学年先进班集体”、“优良学风班”、“优良学风标兵班”、“免监考诚信班级”、“先进团支部”、“红旗团支部”等校级集体荣誉称号。
班级现有成员24名，这是一个团结、积极、健康、向上的集体，班内成员始终团结一致，严格遵守班风班训。
我们每个人都以“乐观、进取、诚信、务实”的班风为自我要求，以“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，终得一鸣惊人”班训为准则，严格要求自己，不断努力、共同进步。
二、以思为源，铸石油之魂思想先行，重风气，鼓励爱团爱党。
紧抓基础团务建设，按时完成团籍注册及团员评议相关工作，积极落实青年大学习，全体成员认真学习，用心体会，按时完成，争做有文明、有担当的新时代青年。
班级成员勇于进取，积极向党组织靠拢，现有中共党员2名，中共预备党员9名，入党积极分子13名。
三、学思结合，奠石油之基学风先行，重学业，成就石油梦想。
重视学业基础，紧抓学风建设。
班级班委会秉承着可以有人先行，但不可以有人掉队的理念，逐渐形成了以班级集体学习机制为中心，模范带头机制、学习小组机制、经验交流机制为辅的“1+3+帮扶”机制。
班级成为院内唯一刚入大学第一学期未挂科的班级。
目前班级平均及格率99.52%，平均优良率75.58%，23人位列专业前50%。
高校文明班级主要事迹材料
高校文明班级主要事迹材料
《高校文明班级主要事迹》
在高校的校园中，一些班级展现出了特别的文明风貌，他们的行为举止受到师生的一致称赞。
以下是一些主要的事迹材料。
首先，该班级注重学习和实践文明礼仪。
他们在上课时保持安静，认真听讲，课间整齐有序地排队，不在走廊上大声喧哗；在食堂用餐时，不挤不抢，克制消费，自觉维护餐厅卫生，不浪费食物。
同时，班级成员还会利用课余时间参加各种志愿者服务活动，为校园环境卫生做出积极贡献。
其次，该班级积极倡导团结互助的精神。
在学习生活中，大家互相帮助，乐于分享知识和资源，鼓励集体学习，共同进步。
在生活中，班级成员之间更是互相关照，相互理解，团结友爱，形成了一个和谐的集体。
再者，该班级努力营造和谐的班级氛围。
他们定期组织课外文娱活动，举办班级联谊、文艺表演等，增进同学之间的感情。
同时，班级组织成员及时反馈班级成员的各种情绪，及时疏通，减少沟通障碍，保持良好的情绪状态。
从上述事迹材料中可以看出，这个高校班级在文明校园建设中取得了杰出成绩。
他们注重文明礼仪，倡导团结互助的精神，努力营造和谐的班级氛围，为全校树立了一个优秀的榜样。
希望更多的班级可以效仿，共同营造一个和谐美好的校园环境。
2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）
2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）2023年优秀班级评选事迹材料（精选8篇）1__学校三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。
活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。
自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。
班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。
现将我班先进事迹作如下汇报：一、班级风气健康向上“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。
班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。
同学之间语言、行为文明。
自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。
从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。
学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。
在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。
他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。
2024年文明班级事迹材料
文明班级事迹材料文明班级事迹材料1学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。
在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成绩突出。
一、文明守纪的集体班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。
九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。
班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。
自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。
同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，他绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。
有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。
几年来，班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。
二、充满爱心的集体陈兴海同学性格内向，寡言少语，成绩差，不合群。
在班主任老师的关心下，同学们了解到了他的真实情况：因家庭贫困导致父母离异，父亲外出务工又不慎致残，丢失劳动能力；奶奶年届古稀，体弱多病……为了不让一位同学掉队，同学们纷纷伸出援助之手，班长张心语送来了精致的笔记本，学习班长李玲燏买来了书包，生活班长杨庆为他充了饭卡，数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课……一学期以后，陈兴海变得活泼了、热情了、主动与人接触了，成绩也有了显著的提高。
文明班级事迹材料
文明班级事迹材料
《文明班级事迹材料》
我们班级是一支充满正能量和文明的团队。
在过去的一年里，我们积极参与各种文明活动，传播文明理念，树立文明形象。
以下是我们班级的一些事迹和成就材料。
一、环保活动
我们班级组织了多次环保活动，如清理校园垃圾、植树种花等，号召大家爱护环境，保护地球家园。
我们在校园内开展了垃圾分类宣传活动，提倡大家养成良好的环保习惯。
二、公益义卖
我们举办了一场公益义卖活动，将所得款项捐赠给了贫困地区的孩子。
我们希望借此活动帮助他们改善生活条件，让更多人感受到社会的温暖。
三、文明礼仪宣传
我们利用每周例会时间，对文明礼仪进行宣传教育，要求同学们遵守校纪校规，互相尊重，展现良好的礼仪素质。
我们还制作了一系列文明宣传海报，贴在校园各个角落，提醒大家注意自己的言行举止。
四、文明志愿服务
我们积极参与社区文明志愿服务活动，如扶老助残、爱心助学、义务清扫等，为社会贡献一份力量。
我们深知身处于一个大家庭中，每一个人都应该尽自己最大的努力去帮助别人，让社会
更加文明和谐。
总之，我们班级在传播文明理念和树立文明形象方面做了很多努力，我们将继续努力，为打造更加文明的校园和社会做出更大的贡献。
文明班级事迹材料6篇
文明班级事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明班集体先进事迹材料
文明班集体先进事迹材料近年来，我班一直秉持着“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育宗旨，全力以赴推动班级建设和发展。
在学校的关心和支持下，我们班在各方面都取得了显著成绩，在文明举止、学习成绩、社团活动等方面都具有突出的优势。
下面，就我班的先进事迹做一简要描述。
一、文明举止方面作为一所文明示范学校的班级，我们班从入学的第一天起，就注重培养同学们良好的文明习惯。
每天早晨，同学们都会自觉在校门口和教室里排队等候，严格遵守校纪校规。
在教室中，同学们互相尊重、团结友爱，不发生冲突和纷争。
课间休息时，同学们有序离开教室，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。
另外，我们班还注重培养同学们的社会责任感和爱心。
我们经常组织社会实践活动，走进社区、敬老院和孤儿院，给予帮助和关爱。
在这些活动中，同学们不计较个人得失，热心帮助需要帮助的人，传递着班级爱心的力量。
二、学习成绩方面班级的学习成绩一直是我们重视的重点，我们班上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业。
老师发下的复习资料，同学们都会自觉认真完成。
每次考试前，同学们会互相帮助，共同学习，共同进步。
我班同学的学习成绩一直都在全年级名列前茅。
在期末考试中，我们班有十位同学考取了年级前十名的好成绩，其中还包括两位同学获得了优秀学生奖。
这是我们班同学们勤奋努力、追求卓越的结果。
三、社团活动方面为了丰富同学们的课余生活，我们班积极参与各类社团活动。
有的同学参加了乐队社团，在校庆和文艺汇演中表演了精彩的节目；有的同学参加了舞蹈社团，在校舞蹈比赛中获得了优秀奖；还有的同学参加了志愿者社团，为学校和社区的各项活动提供了帮助。
在社团活动中，同学们锻炼了团队合作能力、自信心和表达能力。
通过辛勤的训练和努力，同学们在各项比赛和演出中取得了优异的成绩，同时也增强了自己的社会责任感和爱心。
综上所述，我们班通过文明举止、学习成绩和社团活动等方面的努力，取得了明显的成绩。
我们学习先进的班级事迹，不仅要让同学们看到别人的优秀，更要在自己身上发掘自己的闪光点，不断提高自己，以更好地回报社会。
小学文明班级事迹材料
小学文明班级事迹材料
《小学文明班级事迹材料》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们很荣幸地向大家介绍我们班级的文明事迹。
作为一名小学生，我们班级一直致力于培养良好的文明素养，促进师生间的和谐关系。
以下是我们班级近期的一些事迹材料：
首先，我们班级在日常生活中注重文明礼仪的培养。
每天上学迟到的同学都会主动向班级其他同学道歉，得到大家的理解和支持。
在课堂上，同学们积极参与讨论和互动，保持良好的学习氛围。
在校园周边，同学们都会主动捡起地上的垃圾，并且一起参与学校的环境保护活动。
其次，我们班级在团结合作方面表现突出。
不仅在集体活动中大家互相帮助，还会主动参与社团活动和志愿者活动，帮助他人，传递正能量。
最后，我们班级在文明礼仪和团结合作方面的努力，得到了老师和同学们的认可和赞扬。
班级同学们纷纷表示，要以我们班级为榜样，继续培养自己的文明素养，为校园营造更加和谐、美好的环境。
在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升自己的文明素养，为学校、为社会，贡献自己的一份力量。
让我们携手并进，共同创造美好未来！
谢谢大家！。
优秀班级主要事迹范文(通用9篇)
优秀班级主要事迹范文(通用9篇)优秀班级主要事迹篇1 我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在医道天德的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下：一、班级概况2023级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。
男生4人，女生58人;省内40人，省外22人;城镇21人，农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过：如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
文明班级事迹材料中职学生
文明班级事迹材料中职学生
《文明班级事迹材料中职学生》
近日，中职学校一年级学生进行了一次文明班级评选活动，其中一所班级的学生表现引起了广泛关注。
这个班级在文明班级事迹材料中脱颖而出，成为了众人瞩目的焦点。
这个班级的学生在日常生活中展现出了非凡的素质和品行。
首先，他们注重团结合作，班级同学之间相互帮助，互相关心。
在课堂学习中，大家相互交流、互相学习，每个人都能够在和谐的氛围中成长进步。
其次，他们尊重师长，诚实守信，文化课上能积极思考，认真学习；在班级管理上主动参与，积极为班级和学校做出贡献，展现出了中职学生应有的精神风貌。
此外，他们还注重环境卫生和公共秩序，班级卫生管理得当，学习环境整洁有序。
这些美好的事迹，引起了师生和家长们的一致认可和赞赏。
在校园中，这个班级成为了优秀的样板，激励着其他班级的学生向他们看齐、学习。
他们的表现也赢得了学校颁发的文明班级荣誉称号和奖励。
《文明班级事迹材料中职学生》的诞生，不仅让我们看到了中职学生的进步和成长，更给我们展现了中职学生的良好形象和精神风貌。
相信在全校同学的共同努力下，这种良好的风气和信念会不断传承，中职学生的文明品行会在学校中绽放出更加绚丽的光芒。
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附件2：
仙桃市2014年市级“文明班级”推荐登记表
注：此表须同1000字以内先进事迹材料(一份)一同上交。
先进事迹材料要报送WORD电子文档，截止时间10月30日
成人·成才·成功
仙桃八中高三（20）班文明班级事迹材料
因为青春年少，所以激情在人生的旅途中燃烧。
因为喜欢彩虹，所以期待夏日风雨的洗礼。
我们渴望踏上彩虹的拱桥，走向成功的彼岸。
这一切，皆因我们心中有梦。
为了这个梦，高三（20）班的72名可亲可爱的同学，在班主任孙义华老师的带领下，团结一心，风雨兼程。
一、犯其至难，图其至远引领我们前进
犯其至难，图其至远是我们的班训。
高三（20）班的同学对这句话作了很好的诠释：向至高至难的地方冲击，才能达到至臻至美的境界。
全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，每个同学都有强烈成功的欲望。
个个以实际行动严格要求自己，在学习上刻苦钻研，奋勇争先。
同学之间团结协作，互相交流，在合作中进步，在竞争中超越。
成绩好的同学热情帮助学习上有困难的同学。
成绩优秀的学生共同探讨问题，分享学习的经验，分享成功的喜悦。
朝夕相处，同学们结下了深厚的友谊。
人人讲卫生，个个讲文明，勤奋好学，争先恐后。
班中无打架斗殴之恶习，无违法违纪之乱象。
二、注重细节，品格自励促进我们成长
根据简能而任之，择善而从之的原则，高三（20）班明确班委会成员的工作职责，班长郑鑫果公正严明，积极热情。
劳动委员李能东任劳任怨，清洁卫生多次荣获满分。
纪律委员张豪以身作则，堪称表率。
各科代表更是老师的得力助手，尽心尽力，使班级成绩有了很大的提高。
课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律的每一个环节都明确具体，充分量化。
上课、午休、自习，张弛有度，秩序井然。
三、玉汝于成，卓然而立推动我们提高
复习备考是高三学生的主旋律。
全班同学在老师的带领下，有目标有计划地投入到紧张的学习之中。
全体教师文明从教，爱岗敬业。
班主任是师长，关心着学生的生活；是良师，指明学生前进的方向；是益友，倾听着学生的心声。
语文老师经常向学生讲解高考改革的新动向和招生就业的新形势，深受学生欢迎。
各科老师精心备课，工作认真负责，教学严谨规范，充分优化课堂结构。
理综学科的老师，团结协作，科学训练，提高了课堂效率。
老师们提前进班，与学生交心谈心，下课后也耐心解答学生的疑问，师生之间平等相处，关系融洽
和谐。
课间、午休也有同学到老师办公室请教，确保弄懂每一个知识点。
四、勇于拼搏，永无止境激励我们超越
在本学期量化考评中，高三（20）班已经有2次被学校评为“文明班级”。
李能东同学被评为“德育标兵”。
在学校“十大美语、十大禁语”评选活动中，潘长征同学荣获一等奖，刘玲同学荣获三等奖。
肖鼎同学拾到人民币100元交德育处归还失主。
在十月、十一月的诊断性考试中，高三（20）班超额完成学校下达的各项指标，连续2次完成率居同类班级之首。
高三（20）班是一个团结友爱、遵德守礼的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大生命力与创造力的集体。
高三（20）班的同学安静，但不落寞，热情却不放纵，执着又不固执。
风声雨声读书声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心。
风雨同行的路上，同学们手挽手，肩并肩，同舟共济；守望梦想的日子里，同学们相互鼓励，彼此扶持，众志成城。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
高三（20）班的同学正以满腔的热情和旺盛的斗志迎接新的挑战，再创新的辉煌！。