中学音乐教师述职报告
中学音乐教师年度述职报告4篇

中学音乐教师年度述职报告4篇教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。
下面就是小编给大家带来的中学音乐教师年度述职报告4篇,希望大家喜欢!一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
为人师表,有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。
音乐教师本人述职报告

音乐教师本人述职报告音乐教师本人述职【一】在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师。
现对自己的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作--音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他教师制作课件,上网查找资料等等。
二、个人教学技能方面1、寻求最新资讯,开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,看。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
2、教法新颖活泼,课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。
高中音乐教师本年度个人述职报告7篇

高中音乐教师本年度个人述职报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX高中的一名音乐教师,本年度已经圆满结束,现在我将对本年度的工作进行述职报告,以便大家了解我的工作情况和成果。
一、岗位概述作为一名高中音乐教师,我的主要职责是教授音乐课程,指导学生音乐学习和实践,组织音乐活动,以及进行音乐教育的相关研究。
本年度,我担任了高中三个年级的音乐教学工作,共计18个教学班,每周课时量达到20节以上。
二、教学工作1. 音乐课程教授本年度,我严格按照教学大纲要求,认真备课、上课、辅导和考核。
在音乐课程中,我注重学生的音乐基础知识和基本技能的培养,同时也注重学生的音乐感受力和表现力的提高。
通过多样化的教学方法和手段,如讲解、示范、互动等,激发学生的学习兴趣和积极性,取得了良好的教学效果。
2. 音乐学习指导除了课堂教学外,我还积极指导学生进行音乐学习和实践。
通过个别辅导、小组讨论、音乐比赛等方式,帮助学生解决音乐学习中的问题,提高学生的音乐水平和能力。
同时,我也鼓励学生积极参与学校组织的各种音乐活动,如合唱比赛、器乐比赛等,让学生在实践中锻炼和提高自己的音乐能力。
3. 音乐活动组织本年度,我积极组织了多种形式的音乐活动,如校园歌手比赛、音乐节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也展示了学生的音乐才华和学校的音乐教育成果。
在组织活动过程中,我注重活动的策划、组织和宣传等方面的工作,确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
三、教育科研本年度,我还积极参与音乐教育的相关研究。
通过阅读相关文献和资料,参加学术会议和研讨会等方式,不断更新自己的教育理念和知识结构。
同时,我也注重将研究成果应用于实际教学中,探索新的教学方法和手段,提高教学质量和效果。
四、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升:通过不断努力和探索,我的教学质量得到了稳步提升。
在学校的教学质量评估中,多次获得优秀评价。
同时,我也获得了学生和家长的高度评价,为学校的音乐教育做出了积极贡献。
中学音乐教师个人述职报告3篇

中学音乐教师个人述职报告中学音乐教师个人述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:我是XX中学的音乐教师,我从事音乐教育工作多年,深受学生和家长的喜爱和肯定。
现就我的个人述职报告如下:一、教学成果1. 结合学生的兴趣和特长,设计丰富多彩的音乐课程,使学生在音乐学习中愉快地成长。
2. 培养出了一批有音乐特长的学生,他们在校内外的音乐比赛中取得了优异的成绩。
二、教学方法1. 引入多媒体教学手段,生动展示音乐知识和技能,激发学生学习兴趣。
2. 结合学生的实际情况,采用个性化教学方法,让每位学生都能得到适合的帮助和指导。
三、师德师风1. 严格遵守教职工作纪律,尊重学生,关心学生的成长。
2. 始终保持教书育人的热情和责任感,为学生树立了良好的学习榜样。
四、个人学习与成长1. 积极参加各类音乐教育培训,不断提升专业能力和教学水平。
2. 不断学习音乐新知识,探索音乐教育的创新方法,努力在学科领域有所突破。
五、存在问题及改进措施1. 在教学管理方面尚待提高,将加强班级管理和学生考核制度的建立与完善。
2. 将进一步加强与家长的沟通,共同合作,共同关心学生的发展。
谨以此报告,恳请领导及时指导和关注,共同努力,推动学校音乐教育事业蓬勃发展!敬礼!中学音乐教师个人述职报告精选3篇(二)中学音乐教师的工作计划可以包括以下内容:1. 教学目标:制定清晰的教学目标,包括学生在音乐技能、知识和审美方面的发展目标。
2. 教学内容:确定教学内容,包括音乐理论、乐器演奏、音乐史等方面的内容。
3. 教学方法:选择合适的教学方法,如讲解、示范、练习等,以促进学生的学习。
4. 课程安排:制定详细的课程表,安排每堂课的具体内容和活动。
5. 学生评估:制定评估标准,定期对学生进行评估,以监测他们的学习进展并及时调整教学方案。
6. 学生辅导:提供学生个性化的辅导和指导,帮助他们克服学习障碍,提高学习效果。
7. 课外活动:组织和参与音乐相关的课外活动,如合唱团、乐队演出等,丰富学生的音乐体验。
中学音乐教师晋级述职报告(精选6篇)

中学音乐教师晋级述职报告(精选6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,你梳理过这段时间的工作吗?好好准备一份述职报告吧。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的中学音乐教师晋级述职报告(精选6篇),希望能够帮助到大家。
中学音乐教师晋级述职报告1回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气。
除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼。
在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育。
在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心。
二、教育教学教研方面在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课。
1、课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。
在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2024年中学音乐教师个人述职报告样本(三篇)

2024年中学音乐教师个人述职报告样本在深入学习与反思的历程中,我于____年____月深入研读《中学音乐优秀教学设计》,并精心撰写了学习心得。
随后,在____年____月,我有幸与全校的杰出教师团队共赴青岛,参与“高效课堂”的研修活动,此行我深刻思考并撰写了《在探索中前行,在反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文。
此后,结合个人教学实践,我进一步反思并完成了《音乐课有效教学行为》的撰写。
____年____月,我赴北京参加了“全国校园合唱指挥研修班”,归来后,我整理思绪,撰写了详尽的学习心得。
在____年____月的寒假期间,我潜心研读《你能成为优秀的教师》一书,该书作为山东省中小学人文教育研究与实践的结晶,为我揭示了成为名师的六大职业素养及众多细节。
书中多位名师的真挚话语与深刻教育哲理,令我深受触动,我因此撰写了《做优秀的音乐教师》的读后感。
同年____月,我参加了全县教师暑期培训,并总结了《音乐鉴赏与作品分析之感想》。
____年____月,我认真观摩了第二轮立标课,并记录下自己的心得体会。
在____年____月,我还撰写了关于学习《中国教育报》的总结。
为广泛吸纳知识,我制定了系统的学习计划,并自主研读了包括《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》在内的多部专业书籍及教材,如《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》等。
我坚持每月撰写业务理论笔记及教学随笔,以提升自身的理论素养与实践能力。
尤其在生病休养期间,我仍坚持研读《中国教育报》、《人民教育》,通过批注与摘抄,不断为自己充电。
我深知学无止境,故致力于深入研读教育经典与原著,如苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》等,以期从专家学者的智慧中汲取养分,丰富自己的教育教学理念。
我积极将所思所感转化为文字,投稿至各类报刊杂志,多篇论文已在《现代教育报》、《新课程研究.基础教育》等刊物发表,并多次在国家级比赛中获奖。
中学音乐教师年度述职报告(2篇)

中学音乐教师年度述职报告尊敬的校领导:大家好!我是XX中学的音乐教师。
非常荣幸能够在过去一年的时间里,担任这个职位,并在这里向各位领导汇报一下我的工作情况和成绩。
一、工作概述在过去的一年里,我主要负责中学音乐课程教学和学生艺术活动的组织与指导。
我坚持以学生为中心,注重培养学生的音乐素养和艺术修养,以及提高学生的音乐表现力和创造力。
我努力在课堂上创造积极活跃的教学氛围,通过多种教学方式和手段,激发学生对音乐的兴趣和热爱,提高他们的音乐技能和审美水平。
二、教学工作1.课程设计与教学内容我根据教学大纲和学生的学习水平,合理设计音乐教学课程和教学内容。
通过对音乐基础知识的讲解和乐器的演奏示范,培养学生的音乐理论和实践能力。
同时,结合音乐欣赏和创作,培养学生的音乐审美能力和创造力。
我通过多样化的课堂活动和互动的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识,提高他们的学习兴趣和积极性。
2.学生学习效果评价我注重对学生的学习效果进行科学、客观的评价。
在每个学期末,我通过学生的课堂表现、作业完成情况、小测验和期末考试等多种形式对学生的学习成绩进行评价和总结。
同时,我也积极参与学生的音乐考级和比赛活动,通过这些活动的成绩和奖项,来评估和证明学生的音乐水平和成就。
三、学生活动1.校园音乐会在过去的一年里,我组织并指导了多场校园音乐会的演出。
通过这些音乐会,学生有机会展示自己的音乐才艺,并与其他同学互动和交流。
同时,音乐会也成为我们学校文化建设的一部分,提升了学校的艺术氛围,丰富了学生的课余生活。
2.参观活动为了丰富学生的音乐知识和扩大他们的音乐视野,我组织了多次音乐参观活动。
学生们参观了音乐演出、音乐厅和艺术展览等场所,通过亲身体验和观摩,学习了更多的音乐艺术知识和感受了音乐的魅力。
3.社团活动作为学生艺术社团的指导老师,我积极参与社团的组织和活动。
我们社团定期排练和演出,不仅提高了学生的音乐能力,也增强了他们的团队合作和组织管理能力。
初中音乐教师述职报告5篇

初中音乐教师述职报告5篇(1)尊敬的领导、家长朋友们:大家好!我是某初中音乐教师。
近年来,我积极推行音乐素质教育,深入挖掘学生的音乐潜力和能力。
为了扩大学生的音乐视野,我经常组织带领学生进行实地考察和音乐会观摩。
通过这些活动,不仅提高了学生们的音乐欣赏能力和审美水平,也增强了他们对学习音乐的兴趣和热情。
同时,我注重师生之间的互动与交流,鼓励学生在课堂上表现出自己的才艺和特长,非常关注学生们的心理健康和个性发展,多方位加强了课程的设计和实施,使学生们既能学到知识,又能感受到快乐,从而全面提高了音乐教育的实效。
在下一步工作中,我将持续加强音乐教学的一贯性和稳定性,创新教学方式和方法,不断提高自身的业务素质和教育理念,努力为学生的发展提供更好的支持和指导。
谢谢大家的倾听!(2)尊敬的领导、家长朋友们:大家好!我身为某初中音乐教师,我深知教育工作的重要性。
在这里我向大家分享我的述职报告。
近几年来,我一直致力于推广学生音乐素养教育,积极发挥自身教育专业性,不断了解新的教学方法,重视引导学生价值观的改变。
我也常利用每一次校外活动来丰富学生音乐体验,给学生们带来更多的音乐感受。
此外,我还关注每一位学生的表现,着重帮助特别需要帮助的学生,为学生的成长和发展提供更多的帮助。
我也知道自己的工作还有很多地方需要加强,比如需要有更加全面的音乐课程设置,并在授课过程中将更多元化的音乐元素融入其中。
同时也要经常跳出舒适区,不断学习和更新教学思路,来为学生们提供更好的帮助和支持。
经过一段时间的工作,我得到了众多家长、领导和同事的认可和支持。
我认为,一个优秀的音乐教师不仅要教授音乐技巧,更需要关注学生的人文素质和内在自我,激发学生的学习热情,提高他们的综合素养。
在今后的工作中,我将进一步改进自己的教育教学方式和方法,为学生们提供更一流的音乐教育!最后,感谢大家的聆听!(3)尊敬的领导、家长朋友们:我是某初中音乐教师。
今天我很荣幸地来向大家作汇报,以期能获得大家的建议和指导。
音乐教师的述职报告(优秀6篇)

音乐教师的述职报告(优秀6篇)音乐教师个人工作述职报告篇一尊敬的领导:您好!我叫______,今年____岁。
我于20____年8月招考统一分配到____学校工作。
时间过得真快,我来____学校工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
下面我就根据教体局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一、思想品德方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、教育教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。
同时积极参加学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素质水平。
音乐教师本人述职报告(精选14篇)

音乐教师本人述职报告音乐教师本人述职报告(精选14篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,快快来写一份述职报告吧。
快来参考述职报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的音乐教师本人述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
音乐教师本人述职报告篇1一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
为人师表,有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
中学音乐教师述职报告(3篇)

中学音乐教师述职报告(3篇)中学音乐教师述职报告1本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2、寻求最新资讯,开展电子备课。
为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。
初中音乐教师个人述职报告范文(精选5篇)

初中音乐教师个人述职报告初中音乐教师个人述职报告范文(精选5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,你梳理过这段时间的工作吗?快快来写一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的初中音乐教师个人述职报告范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
初中音乐教师个人述职报告1本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定基础上发明音乐。
一、课堂教学:在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
本学期,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。
在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面:本学期,积极参加上级组织的各项比赛活动。
在三独比赛中,获一个无锡市三等奖,一个__市一等奖,两个__市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在__市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师论文在比赛中获江苏省三等奖。
中学音乐教师述职报告范文(精选6篇)

中学音乐教师述职报告范文(精选6篇)中学音乐教师述职报告范文(精选6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,为此要做好述职报告。
如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中学音乐教师述职报告范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学音乐教师述职报告1各位领导、老师们,大家好!有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。
在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。
生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻,事事处处。
二、育人方面坚持爱心育人,身正为范。
曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。
三、教学方面1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
初中音乐教师教述职报告【精华5篇】

初中音乐教师教述职报告【精华5篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学音乐教师个人工作述职报告精选7篇

中学音乐教师个人工作述职报告精选7篇中学音乐教师个人工作述职报告精选7篇中学音乐教师个人工作述职报告精选篇1本人20__年6月毕业于丹阳师范学校,同年8月参加工作。
__年8月被评为小学一级教师。
20__年7月获教师资格证书,参加普通话培训考核达到二级甲等。
自从踏上工作岗位以来,本人一直从事音乐教学任务。
工作中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民教师!积极学习先进的教育理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,热爱学生,让每个学生都得到发展。
在工作上兢兢业业,踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
回顾过去的8年,主要工作总结如下:一、做一个富有爱心的教师。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
二、争取做一个科研型教师。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,多次上公开课,并获得听课老师一致好评。
__年年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题《发挥教师特长,开展特色活动,全面提高学生音乐素质的研究》,承担了在中年级的试点研究工作。
三、做一个理念新的教师。
我积极参加各项培训,__年中小学音乐教师暑期培训班中,表现优秀。
我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在从教的8年中,我热爱我的教育事业,坚持出满勤,做到早到校,晚离校。
一分耕耘,一份收获。
__、__、__学年度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。
初中音乐教师个人述职报告4篇

初中音乐教师个人述职报告4篇初中音乐教师个人述职报告篇1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的____大会议精神,自觉践行 ________ 精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
养成良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。
在主题班会上,进行说新学期的打算、时时刻刻注意安全、我爱学校。
6、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意两手抓 :一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
2024年初中音乐教师述职报告范文(三篇)

2024年初中音乐教师述职报告范文在教育的领域中,我始终视每一个孩子为我的朋友,一年的辛勤耕耘换来了孩子们满脸的欢笑,我常常听到他们说:“老师,要是每天每节课都是你教我们,那该有多好啊!”听到这样的话语,我所有的付出都得到了回报。
在教学与教育方面,我坚决确保课堂效率。
音乐课程内容丰富多样,其魅力在于通过艺术活动激发学生的兴趣,触动他们的情感,使他们在愉快中接受教育。
鉴于此,新课程标准将“情感态度与价值观”置于首要的课程目标。
然而,现实中也有学生对音乐课感到兴趣不足。
艺术教育在提升学生的全面素质中具有不可替代的作用,而音乐教育是艺术教育的重要组成部分,是学校艺术教育的重要途径。
因此,如何在素质教育中发挥音乐教育的积极主动作用,作为一名音乐教师,我深感提高课堂教学质量是至关重要的任务。
本学期,我深入贯彻新的课程改革标准,仔细研读教育教学大纲,订阅大量与我教学相关的期刊杂志,以确保每一堂课都能精心准备。
我负责三至六年级的音乐课程,针对不同年级的特点进行差异化教学。
例如,对于三年级的学生,由于年纪较小,我会根据他们的兴趣选择课程内容,并通过讨论确定本学期的学习重点,剔除一些他们不太感兴趣或与生活实际距离较远的内容。
在备课过程中,我会充分考虑低年级学生的特性,设计出符合他们特点的教学方案。
在教授新歌时,我会利用比赛、配打击乐器等多种形式,让他们在巩固歌曲的同时,也能更好地理解歌词,感受歌曲的情感。
在让他们动脑筋编动作、节奏的过程中,也激发了他们的创新思维。
对于四年级的学生,他们的抽象思维能力逐渐增强,我尝试采用新颖的教学手段,拓宽他们的音乐视野,增加音乐知识,同时在教学中融入其他学科的教学方法,使学习更具趣味性和挑战性。
在教学中,我非常重视乐理知识的讲解,以生动有趣的方式介绍各种音乐标记,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我也会利用现代科技,如适当引入电脑音乐,以适应教育的发展趋势。
我积极参与教科研活动,自我进修,收集各种音乐文化资料,以提升自己的教学水平。
初中音乐教师的述职报告(通用5篇)

初中音乐教师的述职报告(通用5篇)初中音乐教师的述职报告(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的初中音乐教师的述职报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中音乐教师的述职报告1时光如梭,一个学期转眼间就过去了,从我任教以来这已经是第八个学期了,在经历了班主任,科学教师等工作后,我开始了音乐教师的工作,上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教4个班级的音乐课,本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级,既有低年又有高年,在总结上学期经验教训的基础上,我听取了教导处领导们的指点,进一步丰富自己的音乐课堂。
我喜欢做音乐教师,也许由于从小就学过电子琴,舞蹈,再加上在师范学校里,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。
音乐不仅能带给孩子们欢乐,也带给我快乐。
我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。
下面我就这学期的工作情况加以总结。
首先,在日常教学方面,每节课前我都仔细、认真的备课,编排律动,到仓库找与教学有关的乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。
当孩子们看到这些平时没有接触过的乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。
音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式,孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节音乐课给了他们放松的空间,每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻挂在他们脸上。
课前孩子们将书中学过的歌曲边唱边跳,他们也和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。
舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们的兴趣一下子提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!其次,在取得成绩方面,本学期我参加了由本溪市明山区实验小学主办的辽宁省双语课展示活动,在沈阳的两年大学经历就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才继续学习的,这次终于有了用武之地,初次尝试双语课教学,我搜集了大量资料,因为音乐双语课是史无前例的,课前于主任帮我搜集有关双语课的资料,给了我很大的启发。
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中学音乐教师述职报告一学年的工作即将结束了,在这个学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质水平等各方面都进步、提升了很多。
在本年度,我能持续学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美水平得到提升,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。
为人师表,有奉献精神。
在业务上持续学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的实行音乐教育教学。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,增强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
持续为自己充电,每天安排一定的时间扎实提升基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询,认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
备教材、备学生,保证课前的准备工作即时、充分。
力求以音乐学科的特点来实行教学。
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。
主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。
在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提升。
3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,不过却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
课中全神贯注。
处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。
并根据学生的年龄特点实行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,使用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下实行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后即时反馈。
在今后的日子里,我要更加积极进取、增强学习、持续总结,努力提升自己的业务水平和工作水平,为学校的教育事业作出应有的力量。
一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。
我也坚信我的付出会有收获。
有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。
在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
【篇二】中学音乐教师述职报告各位领导、老师们:大家好!有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。
在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面:始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。
生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以注重学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻,事事处处。
二、育人方面:坚持爱心育人,身正为范。
以前做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。
注重教育中的细节,注重学生的心理,注重学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。
三、教学方面:1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够实行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标:基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。
不循常规,敢想敢做,既注重自身的发展,又关心事业的创新。
对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。
对学生,抓良好习惯培养;抓基本水平训练,激发学生对音乐的兴趣,培养学生良好的审美水平。
在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。
努力在课堂教学、学生管理、学生素质提升、班级管理等方面有所创新。
3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。
用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,持续总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。
静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促动学科发展。
每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一年级的唱歌课《doremi》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。
为传承京剧文化魅力,构建校园文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的展开了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》,激起了学生的研究学习兴趣,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。
四、教科研方面:(一)注重教育改革与发展的动态和趋向,学习教育理论专著。
立足自我专业发展和学校事业发展,有计划有针对性地学习相关理论和专业知识,把握素质教育和课程改革的内涵,指导教学创新。
做到了平时多读书,读好书,多一些知识的积淀,形成比较强烈的教科研意识。
主动提升自身专业水平,使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。
1、勤——时时处处皆学习。
俗话说:夜精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
我始终把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力争做一名有思想的教师。
xx年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得。
xx年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。
xx年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习“高效课堂”,写成了《在探索中前行,在反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文,后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。
xx年5月赴北京参加“全国校园合唱指挥研修班”,回来后写了学习心得。
xx年2月正值寒假期间,我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书,从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节,阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动,同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服,写成《做优秀的音乐教师》读后感。
xx年7月,参加全县教师暑期培训,写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。
xx年9月观摩第二轮立标课后写了心得体会。
xx年12月写了学习《中国教育报》的总结。
2、广——博采众长。
读书使我心灵充盈,眼界开阔,为汲取营养,提升自己,我制定了学习计划,并按照计划,自主学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作》。
每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇,提升自己的理论高度和实践深度。
尤其是在我今年生病养病的几个月时间里,忍着病痛,我把《中国教育报》、《人民教育》实行了细致的研读,为自己“充电”,或做批注书写自己的灵感,或做摘抄记录自己的感想,感觉受益匪浅。
3、深——读原著,明精髓。
学无止境,“学,然后知不足”。
我尽自己的努力去学习,把书籍作为我进步的阶梯。
认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍,从专家学者身上吸取理论精华,充实自己的教育教学思想。
4、用——学以致用。
做有心人,多观察,多思考,善于积累,勤于动笔。
将自己的随思随想化为文字,积极投稿报刊杂志。
xx年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊,xx年撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究。
基础教育》刊物,xx年撰写论文《改变教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。
xx年撰写论文《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国——xx年全国第三届音乐教案、论文大赛”中获三等奖;xx年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国——xx年全国第三届新创歌曲、歌词大赛”中获二等奖并发表收录于《感动中国——建国六十周年优秀原创音乐作品精选》一书。
(二)积极参加教育教学研讨,持续总结教育教学经验。
在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。
发展自己的研究水平和思维水平,积极开发课程资源,引领本学科教师推动课程改革和课堂教学改革。
深入课堂听本学科的课和其他学科的课,从中持续汲取营养,全力推动学科建设,打造强势学科。
提出本学科教育教学的改进方案,向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见,为学校教育事业的发展献计献策。