植物营养学复习题与16套自测试题Word版

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植物营养学(上、下)复习题题库

植物营养学(上、下)复习题题库

一、名词解释1 归还学说 21 作物营养临界期 41 氨的挥发2 矿质营养学说 22 作物营养最大效率期 42 腐殖化系数3 最小养分律 23 短距离运输 43 土壤速效钾4 必需营养元素 24 长距离运输 44 土壤缓效钾5 有益元素 25 共质体 45 易还原态锰6 微量元素 26 质外体 46 氮肥利用率7 肥料三要素 27 养分再利用 47 生理酸性肥料8 根部营养 28 质流 48 生理碱性肥料9 根外营养 29 扩散 49 长效氮肥10 自由空间 30 截获 50 包膜肥料11 水分自由空间 31 根际 51 合成有机长效氮肥12 杜南自由空间 32 根际养分亏缺区 52 过磷酸钙的退化13 主动吸收 33 根分泌物 53 磷的固定作用14 被动吸收 34 专一性根分泌物 54 枸溶性磷肥15 离子拮抗作用 35 菌根 55 难溶性磷肥16 离子相助作用 36 强度因素 56 高品位磷矿17 维茨效应 37 容量因素 57 异成分溶解18 离子通道 38 有机氮的矿化 58 闭蓄态磷19 载体学说 39 硝化作用 59 忌氯作物20 离子泵学说 40 反硝化作用 60 复合肥料61 高浓度复合肥料 68 厩肥 75 化成复合肥料62 二元复合肥料 69 绿肥 76 混成复合肥料63 多功能复合肥料 70 以磷增氮 77 绿肥64 多元复合肥料 71 胞饮作用 78 缓冲容量65 中和值 72 鞭尾病 79 灰分66 热性肥料 73 花而不实 80 灰分元素67 冷性肥料 74 激发效应81 养分化学有效性 82 养分空间有效性 83 养分生物有效性84 逆境土壤 85 单盐毒害 86 耐盐机理87 泌盐机理 88 避盐机理 89 基因型90 养分利用效率 91 生物肥料 92 铵态氮肥93 硝态氮肥 94 酰胺态氮肥 95 碳/氮96 铵的晶格固定 97 堆肥 98 生理性缺钙99 再吸收 100 释放 101交换吸附102 基肥 103 追肥 104 种肥105 钙镁磷肥 106 掺和肥料二、填空题1、在固体氮肥中易挥发的是________,•吸湿性强的是________•,•宜作追肥的是_______,最适于作根外追肥的是_________。

植物营养学复习题

植物营养学复习题

《土壤肥料学》植物营养与肥料部分复习要点绪论1.植物营养学的概念植物营养学是研究营养物质对植物的营养作用,研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律,以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。

2. 肥料的含义和作用直接或间接供给植物所需养分,改善土壤性状,以提高作物产量和改善产品品质的物质称为肥料。

肥料具有提高农作物产量、改善农产品品质和改良土壤,提高土壤肥力等作用。

3.李比希三个学说的要点和意义(1)植物矿物质营养学说要点:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料,厩肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用,并不是由于其中所含的有机质,而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。

意义:①理论上,否定了当时流行的“腐殖质学说”,说明了植物营养的本质;是植物营养学新旧时代的分界线和转折点,使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚实的基础;②实践上促进了化肥工业的创立和发展;推动了农业生产的发展。

因此具有划时代的意义(2)养分归还学说要点:①随着作物的每次收获,必然要从土壤中取走大量养分;②如果不正确地归还土壤的养分,地力就将逐渐下降;③要想恢复地力就必须归还从土壤中取走的全部养分。

意义:对恢复和维持土壤肥力有积极作用(3)最小养分律要点:①作物产量的高低受土壤中相对含量最低的养分所制约。

也就是说,决定作物产量的是土壤中相对含量最少的养分。

②最小养分会随条件变化而变化,如果增施不含最小养分的肥料,不但难以增产,还会降低施肥的效益。

意义:指出作物产量与养分供应上的矛盾,表明施肥要有针对性,应合理施肥。

李比希是植物营养学科杰出的奠基人!第八章植物营养与施肥原理1. 植物必需营养元素的标准(定义)及种类标准:①这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。

如果缺少该元素,植物就不能完成其生活史--必要性;②这种元素的功能不能由其它元素所代替。

缺乏这种元素时,植物会表现出特有的症状,只有补充这种元素后症状才能减轻或消失--专一性;③这种元素必须直接参与植物的代谢作用,对植物起直接的营养作用,而不是改善环境的间接作用--直接性。

植物生理学期末复习3第3章植物的矿质营养-自测题及参考答案+重点

植物生理学期末复习3第3章植物的矿质营养-自测题及参考答案+重点

植物生理学期末复习3第3章植物的矿质营养-自测题及参考答案+重点第 3 章植物的矿质营养自测题:一、名词解释1.矿质营养2.灰分元素3.必需元素4.大量元素5.微量元素6.有利元素7.水培法8.砂培法9.气栽法10.营养膜技术11.离子的被动吸收12.离子的主动吸收13.单盐毒害 14.离子对抗 15.平衡溶液 16.生理酸性盐 17.生理碱性盐18.生理中性盐 19.胞饮作用 20.叶片营养 21.诱导酶 22.可再利用元素23.生物固氮 24.易化扩散 25.通道蛋白 26.载体蛋白 27.转运蛋白 28.植物营养临界期 29.植物营养最大效率期 30.缺素症二、缩写符号翻译1.AFS2.Fd3.Fe-EDTA4.NiR5.NR6.WFP7.GOGAT8.GS9.GDH 10..NFT 11.PCT 12.FAD二、填空题1.在植物细胞内钙主要分布在中。

2.土壤溶液的pH对于植物根系吸收盐分有显著影响。

一般来说,阳离子的吸收随pH的增大而;阴离子的吸收则随pH的增大而。

3.所谓肥料三要素是指、和三种营养元素。

4.参与光合作用水的光解反应的矿质元素是、和。

5.参与吲哚乙酸代谢的两个矿质元素是和。

6.在植物体内充当氨的解毒形式、运输形式、临时贮藏形式的两种化合物是和。

7.在植物体内促进糖运输的矿质元素是、和。

8.亚硝酸还原酶的两个辅基分别是和。

9.硝酸还原酶的三个辅基分别是、和。

10.植物体缺钼往往同时还出现缺症状。

11.对硝酸还原酶而言,NO3 - 既是又是。

12.应用膜片-钳位技术现已了解到质膜上存在的离子通道有、和等离子通道。

13.作为固氮酶结构组成的两个金属元素为和。

14.离子跨膜转移是由膜两侧的梯度和梯度共同决定的。

15.促进植物授粉、受精作用的矿质元素是。

16.以镍为金属辅基的酶是。

17.驱动离子跨膜主动转运的能量形式是和。

18.盐生植物的灰分含量最高,可达植物干重的。

19.植物体内的元素种类很多,已发现种,其中植物必需矿质元素有种。

植物营养学试题及答案

植物营养学试题及答案

植物营养学试题(1)一、填空:(每题1分,计20分)1、目前国内研制得二大类缓效氮肥就是(合成有机氮肥 )与(包膜氮肥 )。

2、玉米白芽症就是缺乏元素(锌 )。

3、需硫元素较多得作物主要有(十字花科 )科与(百合科 )科。

4、尿素最适宜作叶面喷肥,因为尿素具有(分子小易透过膜),(中性有机分子不损伤叶片),(湿润叶片时间长 )等优点。

5、具有调节原生质胶体水合度得主要营养元素就是(钙 )与(钾 )。

6、磷肥按其溶解状况可分为(水溶性),(弱酸溶性),(难溶性)。

7、在堆肥过程中,初期要创造较为(好气 )得条件,为(升温 )并(分解 ),后期要创造较为(厌气 )得条件,利于(保肥 )与(腐殖质形成 )。

8、新开垦得沼泽土最易缺乏得元素就是(铜 )。

二、选择(每空1分,计10分)1、下列哪种元素对水稻有特殊作用( B )A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料就是生理酸性肥料( C )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢,出现僵苗就是缺少元素( A )A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下,土壤磷不易被固定( A )A、6、0-6、5B、7、5-8、0C、<5、0D、>8、05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结( C )A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症(不结粒)就是缺少元素( A )A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化,弯曲就是缺少哪种元素( A )A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料就是生理碱性肥料( B )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳( D )A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病就是缺乏元素( B )A、镁B、硼C、铁D、钠三、解释概念:(每题3分,计24分)1、晶格固定态铵;被2:1型粘土矿物晶格所固定得矿化铵与施入得铵2、作物营养最大效率期;某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大得时期3、最小养分律;作物产量受土壤中数量最少得养分控制4、鳌合态微量元素肥料;将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成得微量元素肥料5、混成复合肥;几种单质肥料机械混合而成得复合肥料6、离子间得拮抗作用;在溶液中一种养分得存在抑制另一种养分得吸收7、磷得等温吸附曲线;土壤固相表面吸附得磷与其接触得液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在得磷浓度间得关系曲线8、土壤供氮能力: 指当季作物种植时土壤中已积累得氮与在作物生长期内土壤所矿化释放得氮量总与四、简答题:(计26分)1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率? (5分)土壤对铵得吸附,减少氨得挥发与硝化作用,防止硝态氮得淋失与反硝化脱氮,深施有利于根系下扎,扩大根得营养面积,深施有利于增加铵在土壤中得扩散面积,增加根得吸收机会2、土壤养分迁移得主要方式及影响因素? (5分)截获,质流,扩散。

植物营养学试题及答案(4)

植物营养学试题及答案(4)

植物营养学试题(4)一.填空:(每题1分,汁20分)K叶面喷Zn2+时.溶液的PH应调到()性。

2.石灰肥料的改土作用主婆是()•(3.复合肥料的主要优点是()•(•K硼主要分布在植物的()等器官。

5、作物缺俐多发在PH ()性的土壤上。

6、土壤中养分迁移的主要方式有()和(7.李比希的主要贡献是创立了()学说:()学说和()。

J作物体内的钾是以()形态存在,充足的钾肥可提商作物的抗逆性,主要表现在増强作物的(), (),和()。

二、选择:(每题1分.计10分)1.果树发生小叶病是缺少下列哪种元素()As硫氮C.钙D.锌2.水ED在淹水期不适宜施用哪种氮肥()A.尿素氯化饮C、硫饮D、硝饮3.作物新叶失绿,色泽均一.是缺哪种元素()A.氮B、钾C.硫D、镁4.彩响丄壤中铜有效性的展主要的因素是()A. PH B、有机质含量C.水分D.温度5.下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用()A.尿素B、氮化钱C、硫钱D、硝钱6.下列哪种元素可以调节原生质胶体的水合度()A、硼钾C>铁D.钥7.下列那种元素对大豆有特殊的作用()A.镁氏硅C.硒D.钻8.施用哪种肥料最易引起上壤中Ca2+的流失()As尿素B、碳饮C.硫钱D.氯化钱9.番茄脐腐病是缺少元素()A.铜钙C.钾D.镁10.下列那种氮肥最易引起作物缺镁()A.硫饮B.尿素C.硝饮D.硝酸钙三.解释槪念:(每题3分,讣24分)1.作物营养临界期:2.绿肥的激发效应:3.螫合态微址元素肥料:4.交换性钾:5.离子间协助作用:6.丄壤养分强度因素:7.活性镒:8.:营养元素的同等重要律。

四.简答题:<11-26分)1.简述影响根系吸收养分的外界环境条件。

(6分)2.上壤中固定态(难溶性)磷在哪些条件下可转化成为有效磷?(5分)3.缺诜时作物体内的硝酸盐含址为什么会增加?(4分)4.简述磷肥在提商作物抗逆性方血的主要功能。

(6分)5.充足的钾肥供应为什么会增加根瘤的固氮址?(5分)五.论述题(每题10分.计20分)1.论述有机肥料的培肥改土作用。

2023年植物营养学上下复习题题库

2023年植物营养学上下复习题题库

一、名词解释1 归还学说 21 作物营养临界期 41 氨的挥发2 矿质营养学说 22 作物营养最大效率期 42 腐殖化系数3 最小养分律 23 短距离运送 43 土壤速效钾4 必需营养元素 24 长距离运送 44 土壤缓效钾5 有益元素 25 共质体 45 易还原态锰6 微量元素 26 质外体 46 氮肥运用率7 肥料三要素 27 养分再运用 47 生理酸性肥料8 根部营养 28 质流 48 生理碱性肥料9 根外营养 29 扩散 49 长效氮肥10 自由空间 30 截获 50 包膜肥料11 水分自由空间 31 根际 51 合成有机长效氮肥12 杜南自由空间 32 根际养分亏缺区 52 过磷酸钙的退化13 积极吸取 33 根分泌物 53 磷的固定作用14 被动吸取 34 专一性根分泌物 54 枸溶性磷肥15 离子拮抗作用 35 菌根 55 难溶性磷肥16 离子相助作用 36 强度因素 56 高品位磷矿17 维茨效应 37 容量因素 57 异成分溶解18 离子通道 38 有机氮的矿化 58 闭蓄态磷19 载体学说 39 硝化作用 59 忌氯作物20 离子泵学说 40 反硝化作用 60 复合肥料61 高浓度复合肥料 68 厩肥 75 化成复合肥料62 二元复合肥料 69 绿肥 76 混成复合肥料63 多功能复合肥料 70 以磷增氮 77 绿肥64 多元复合肥料 71 胞饮作用 78 缓冲容量65 中和值 72 鞭尾病 79 灰分66 热性肥料 73 花而不实 80 灰分元素67 冷性肥料 74 激发效应81 养分化学有效性 82 养分空间有效性 83 养分生物有效性84 逆境土壤 85 单盐毒害 86 耐盐机理87 泌盐机理 88 避盐机理 89 基因型90 养分运用效率 91 生物肥料 92 铵态氮肥93 硝态氮肥 94 酰胺态氮肥 95 碳/氮96 铵的晶格固定 97 堆肥 98 生理性缺钙99 再吸取 100 释放 101互换吸附102 基肥 103 追肥 104 种肥105 钙镁磷肥 106 掺和肥料二、填空题1、在固体氮肥中易挥发的是________,•吸湿性强的是________•,•宜作追肥的是_______,最适于作根外追肥的是_________。

植物营养复习题

植物营养复习题

植物营养复习题本章复习题:1. 植物营养学是研究植物对营养物质和以及植物与之间营养物质和能量交换的科学。

2. 肥料具有、和等作用。

3. 李比希创立的营养的本质是;在实践上,促进了和的发展,因此,具有划时代的意义。

4. 根据李比希的养分归还学说,今后归还土壤养分的方式应该是。

5. 最小养分律告诉我们,施肥应该6. 植物营养学的主要研究方法有第八章1. 氮素是植物体中、等的组成成分。

2. 植物吸收的氮素以形态的和为主,也可以吸收少量形态的氮。

3. 旱地植物吸收NO3- 以吸收为主,被吸收的NO3-在同化之前,必需先还原为。

4. 植物在吸收NH4+时,会释放等量的,因此,介质的pH 值将会5. 酰胺具有、等作用。

6. 植物的喜铵性和喜硝性是由和同决定的。

7. 植物在营养生长期缺氮通常表现为6. 植物的喜铵性和喜硝性是由和同决定的。

7. 植物在营养生长期缺氮通常表现为。

8. 铵态氮肥和硝态氮肥在特性方面有何区别?9. 请用连线为如下植物选择一种适宜的氮肥:水稻烟草马铃薯甜菜硫酸铵氯化铵硝酸钠硝酸铵10. 尿素属会在的作用下为铵态氮和二氧化碳。

而铵态氮又会进一步氧化为,从而影响尿素的肥效。

11. 尿素作根外追肥施用时,浓度宜在肥料中缩二脲的含量不能大于。

12. 长效氮肥可分为13. 怎样测定氮肥利用率?我国的氮肥利用率约为多少?14. 如何根据气候条件合理分配氮肥?15.如何根据土壤肥力条件合理分配氮肥?16. 如何根据作物需肥特性合理分配氮肥?17. 如何根据氮肥特性合理分配氮肥?18. 怎样估算氮肥的用量?目前氮肥适宜用量的范围是多少?19. 为什么提倡氮肥深施?具体如何实施?20. 氮肥与有机肥料配合施用有什么好处?21. 为什么氮肥要与磷肥或钾肥配合施用?第九章本章复习题:1. 钾素通常被称为作物的( )(A.有益元素;B.品质元素;C.生命元素)。

它在植物体内的形态与氮和磷( )(A.一样;B.相似;C.不同),主要以( )(A.有机态;B.离子态;C.螯合态)为主。

植物营养学复习题

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植物营养学复习题植物营养学复习题一、概念养分归还学说:植物以不同方式从土壤中吸收矿质养分,使土壤养分逐渐减少,连续种植会使土壤贫瘠,为了保持土壤肥力,就必须把植物带走的矿质养分和氮素以施肥的方式归还给土壤。

矿质营养学说:高等绿色植物为了维持生长和代谢的需要而吸收、利用无机营养元素(通常不包括C,H,O)的过程最小养分律:作物产量受土壤中相对含量最少的养分所控制,作物产量的高低则随最小养分补充量的多少而变化确定必需营养元素的三条标准:必要性:缺少这种元素植物就不能完成其生命周期不可替代性:缺少这种元素后,植物会出现特有的症状,而其它元素均不能代替其作用,只有补充这种元素后症状才会减轻或消失。

直接性:这种元素是直接参与植物的新陈代谢,对植物起直接的营养作用,而不是改善环境的间接作用。

有益元素:非必需营养元素中一些特定的元素,对特定植物的生长发育有益,或为某些种类植物所必需主动吸收:当离子逆电化学势梯度进行跨膜运输时,需要消耗ATP提供的能量,这种跨膜运输为主动吸收被动吸收:当某一离子顺着电化学梯度进行跨膜运输时,不需要额外消耗能量,这种跨膜运输为被动吸收根部营养:植物通过根部吸收到的养分根外营养:植物除可从根部吸收养分之外,还能通过叶片(或茎)吸收养分,这种营养方式称为植物的根外营养作物营养临界期:植物生长发育的某一时期,对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切,并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失作物营养最大效率期:在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥起最大效能的时期养分短距离运输:根外介质中的养分从根表皮细胞进入根内经皮层组织到达中柱的迁移过程叫养分的横向运输。

由于其迁移距离短,又称为短距离运输。

养分长距离运输:养分从根经木质部或韧皮部到达地上部的运输以及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程,称为养分的纵向运输。

由于养分迁移距离较长,又称为长距离运输养分再利用:植物某一器官或部位中的矿质养分可通过韧皮部运往其它器官或部位,而被再度利用,这种现象叫做矿质养分的再利用。

植物营养学复习题

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植物营养学复习题植物营养学复习题绪论小结:1、植物营养学含义;2、施肥在农业生产及生态环境中的重要作用;3、植物营养学的发展概况(李比希的矿质营养学说、养分归还学说、最小养分律的内容)第一章(植物营养与根际)1. 影响植物体中矿质元素含量的因素主要是和。

2. 植物必需营养元素的判断标准可概括为性、性和性。

3. 植物必需营养元素有种,其中称为植物营养三要素或肥料三要素。

4. 植物必需营养元素间的相互关系表现为和。

5.植物的有益元素中,对于水稻、对于甜菜、对于豆科作物、对于茶树均是有益的。

6.植物吸收养分的全过程可人为地分为、和等三个阶段。

7.土壤中的养分一般通过、和等三种途径迁移至植物根系表面。

8. 被动吸收和主动吸收的区别在于:浓度梯度或电化学势梯度代谢能量选择性被动吸收主动吸收9.我们学过的主动吸收的机理有和。

10.植物吸收有机态养分的意义在于。

11. 影响植物吸收养分的环境因素包括、、、、和等。

12. 介质中的离子间存在着作用和作用,从而影响着植物对养分的吸收。

13.植物需肥的关键时期有和。

14. 植物叶部吸收养分的途径有和。

15. 影响叶部营养的因素有、、、和等。

16.养分的横向运输是指养分沿根的、、,最后到达中柱的过程。

17. 养分的短距离运输可通过和等2种途径进行。

18.养分通过横向运输从外部介质到达中柱的木质部导管至少穿过原生质膜次。

19.养分的纵向运输是指养分沿向上,或沿向上或向下迁移的过程。

20. 养分在植物的木质部导管与导管周围的薄壁细胞之间存在着和的相互关系。

21.植物必需的矿质元素在轫皮部中的移动性与其再利用程度大小有关,如的移动性较强,故其再利用程度也较大,缺素症会先在出现;而是最难移动的元素,故其再利用程度很小,缺素症会先在出现。

22.在植物体内,较强的养分可通过和在植物的地上部和根部之间循环移动。

23.养分的再利用经历了从的过程。

24.植物根系的类型丛整体上可分为和。

植物营养学试题及复习资料

植物营养学试题及复习资料

植物营养学练习题(8)一、解释下列名词(每小题4分):1. 生物有效性养分:能被植物吸收利用的养分2. 反硝化作用:硝态氮在微生物等作用下被还原成氮气或氮氧化物的过程3.交换吸附:带电粒子被带相反电荷的土壤胶体可逆吸附的过程4.养分再利用:早期吸收进入植物体的养分可以被其后生长的器官或组织利用5.生理酸性肥料:植物选择性吸收后导致环境酸化的肥料二、简述3吸收与同化过程,影响因素(10分)1、以3-形式主动吸收2、经过硝酸还原作用分两步还原为4+,然后同化为氨基酸,再进一步同化。

3、影响因素:(1)硝酸盐供应水平当硝酸盐数量少时,主要在根中还原;(2)植物种类木本植物还原能力>一年生草本。

一年生草本植物因种类不同而有差异,其还原强度顺序为:油菜>大麦>向日葵>玉米>苍耳(3)、温度温度升高,酶的活性也高,所以也可提高根中还原3 的比例。

(4)、植物的苗龄在根中还原的比例随苗龄的增加而提高; (5)、陪伴离子能促进3-向地上部转移,所以钾充足时,在根中还原的比例下降;而2+和为陪伴离子时则相反; (6)、光照在绿色叶片中,光合强度与3-还原之间存在着密切的相关性。

三、在小麦/玉米、小麦/水稻轮作体系中,磷肥应如何分配?为什么?(10分)1、小麦/玉米轮作,优先分配在小麦上,因为小麦需磷高于玉米、小麦生长期温度的,对磷的需要量高。

2、小麦/水稻轮作,优先分配在小麦上,因为小麦需磷高于水稻、小麦在旱地,磷的有效性低于水稻季。

四、举6种元素,说明养分再利用程度与缺素症发生部位的关系(10分)氮磷钾镁,再利用能力强,缺素先发生在老叶。

铁锰锌,再利用能力低,缺素先发生在新叶硼和钙,再利用能力很低,缺素先发生在生长点五、什么是酸性土壤, 酸性土壤的主要障碍因子是什么?(10分)1 酸性土壤是低土壤的总称,包括红壤、黄壤、砖红壤、赤红壤和部分灰壤等。

2 主要障碍因子包括:氢离子毒害、铝的毒害、锰的毒害、缺乏有效养分六、双子叶植物与非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么?(20分)双子叶植物和非禾本科单子叶植物在缺铁时,根细胞原生质膜上还原酶活性提高,增加对3+的还原能力,质子和酚类化合物的分泌量加大,同时增加根毛生长和根转移细胞的形成,其适应机理称作机理Ⅰ。

(完整word版)植物营养学题库

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植物营养学题库一、名词解释:1.有益元素:是指为某些植物正常生长发育所必需而非所有植物必需的元素。

2.截获:指根系在土壤中伸展的过程中吸取直接接触到的养分的过程。

3.质流:指植物蒸腾作用和根系吸水造成根表土壤与原土体之间出现明显的水势差,此种压力差导致土壤溶液中的养分随着水流向根表迁移。

4.扩散:由于植物根系对养分离子的吸收,使根表面养分离子浓度下降,根表养分发生亏缺,与附近土体间形成养分浓度梯度,从而使养分离子从高浓度向低浓度方向迁移5.被动吸收:指养分离子顺着电化学势梯度由介质溶液进入细胞内的过程。

6.主动吸收:指养分离子逆着电化学势梯度由介质溶液通过细胞膜进入细胞内的过程。

7.叶部营养(或根外营养):植物通过叶片或非根系部分吸收养分来营养自身的现象称为叶部营养。

这种供应营养的方式称为叶面施肥8.离子间的拮抗作用:是指在溶液中某一离子的存在能抑制另一离子吸收的现象9.离子间的协助作用:是指在溶液中某一离子的存在促进根系对另一些离子的吸收10.短距离运输(横向运输):根外介质中的养分沿根表皮、皮层、内皮层到达中柱(导管)的迁移过程叫养分的横向运输。

由于其迁移距离短,又称为短距离运输。

11.长距离运输(纵向运输):养分从根经木质部或韧皮部到达地上部的运输以及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程,称为养分的纵向运输。

由于养分迁移距离较长,又称为长距离运输。

12.质外体:是由植物体相邻细胞原生质外围的细胞壁和细胞间隙所组成的连续体。

在质外体中水分和养分可以自由出入。

13.共质体:是植物体相邻细胞通过胞间连丝(Plasmodesmata)把细胞的原生质相互连接起来的整体。

养分离子可以由一个细胞进入另一个细胞。

14.矿质养分的再利用:植物某一器官或部位中的矿质养分可通过韧皮部运往其它器官或部位,而被再度利用的现象。

15.植物营养临界期:指营养元素过多或过少甚至营养元素间不平衡,对植物生长发育产生明显不良影响的时间。

植物营养学复习题

植物营养学复习题

一.名词解释1.截获:根系伸展与土壤中直接与养分接触并吸收养料2.质流:由于植物的蒸腾作用而引起的3.扩散:在根际土壤和土体之间出现养分浓度差时所引起的养分迁移现象4.叶部营养:植物除可以从根部吸收养分外,还能通过叶片吸收养分,特别是在根部营养受阻情况下起辅助作用5.拮抗作用:某一离子的存在,能够抑制植物对另一离子吸收,也就是增加了一种离子的供给量会降低另一种离子在植株中浓度。

6.协助作用:某一离子的存在,能够促进植物对另一离子的吸收,也就是增加了一种离子的供给量会增加另一种离子在植株中浓度。

7.同离子效应:两种含有相同离子的盐(或酸、碱)溶于水时,它们的溶解度(或酸度系数)都会降低,这种现象叫做同离子效应8.植物营养的临界期:植物在生长发育过程中,常有一个时期,对某种养分的要求绝对数量不多,但很迫切,这种养分缺少或过多时,对作物生长发育所造成的损失即使以后补施也很难弥补了。

9.植物营养的最大效率期:营养物质能产生最大效能的那段时间,对养分要求的绝对数量和相对数量都是最多的时期。

10.过磷酸钙退化作用:过磷酸钙由于含有游离酸,易吸湿结块,是肥粒的物理性质变差,其中磷酸一钙会与制造时生成的硫酸钙、铝等杂质起化学反应,形成溶解度低的铁、铝磷酸盐,从而降低磷的有效性。

11.复合肥料:所含氮、磷、钾养分中,至少有两种养分或两种以上的肥料,也叫源合肥料。

12.有机肥料:农村中利用各种有机物质就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料。

13.植物营养学:研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律,以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。

14.植物营养:植物体从外界环境中吸取其生长发育所需的养分,维持生命活动。

15.肥料:直接或间接供给植物所需养分,改善土壤性状,以提高作物产量和改善产品品质的物质。

16.矿物营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料,厩肥及其他有机肥料对植物所起的作用,并不是由于其中的有机物质,而是有机物质分解成的作用。

《植物营养学》复习题

《植物营养学》复习题

《植物营养学》复习题第一早一、名词解释植物营养肥料矿物质营养学说养分归还学说最小养分律二、填空1、植物营养学是研究植物对营养物质吸收、运输、转化和利用的规律,以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。

2、肥料具有提高农作物产量、改善农产品品质和改良土壤,提高土壤肥力等作用。

3、肥料按组分分为有机肥和无机肥;按来源分为农家肥和商品肥;按主要作用分为直接肥和间接肥;按肥效快慢分为速效肥和迟效肥。

4、海尔蒙特于1640年,在布鲁塞尔进行了著名的柳条试验。

5、李比希是德国著名的化学家,国际公认的植物营养科学的奠基人。

6、英国洛桑农业试验站是由鲁茨在1843年创立的。

7、李比希创立的植物矿物质营养学说,在理论上否定了腐殖质营养学说,说明了植物营养的本质是矿物质营养;在实践上,促进了化肥工业和现代农业的发展,因此,具有划时代的意义。

&根据李比希的养分归还学说,归还土壤养分的方式应该是有机肥料与无机肥料配合施用。

9、最小养分律告诉我们,施肥应有针对性,应合理施用。

10、植物营养学的主要研究方法有生物田间试验法、生物模拟法、化学分析法、数理统计法、核素技术法和酶学诊断法。

三、简述题:我国肥料资源有何特点?肥料利用存在什么问题?第二早大量营养兀素1、名词解释(1)植物生长必需的营养元素 (2)营养元素间的同等重要律和不可代替律(3)营养元素间的相互相似作用(4)活性氧2、填空题(I)一般新鲜植物含有70%-95的水分,5%-30%勺干物质。

干物质中绝大部分是有机质,约占干物质重的90%-95%矿物质只有5%-10咗右,也称为灰分。

(2)植物必需营养元素有16种,根据质量分数的高低,将植物必需的营养元素分为大量营养元素、中量营养元素和微量营养元素。

氮、磷和钾被称为植物营养三要素。

(3)作物吸收的氮素形态主要是铵态氮、硝态氮和酰胺态氮。

(4)作物缺氮时,叶色转淡,生长缓慢,植株矮小,症状首先出现在下部叶子,而后逐渐向上蔓延。

植物营养学复习题答案

植物营养学复习题答案

植物营养学复习题答案一、单项选择题1. 植物吸收养分的主要器官是()。

A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:A2. 植物体内含量最多的无机元素是()。

A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案:C3. 植物营养学中,氮磷钾被称为()。

A. 大量元素B. 微量元素C. 常量元素D. 必需元素答案:A4. 植物对养分的吸收主要通过()。

A. 渗透作用B. 主动运输C. 扩散作用D. 被动运输答案:B5. 植物缺磷时,首先表现在()。

A. 老叶B. 新叶C. 茎部D. 根部答案:B二、多项选择题1. 植物必需的大量元素包括()。

A. 碳、氢、氧B. 氮、磷、钾C. 钙、镁、硫D. 铁、锰、锌答案:ABC2. 植物营养学中,微量元素包括()。

A. 铁、锰B. 锌、铜C. 硼、钼D. 钙、镁答案:ABC3. 植物营养缺乏症的表现通常包括()。

A. 叶片发黄B. 生长缓慢C. 花果减少D. 茎干脆弱答案:ABCD三、填空题1. 植物营养学研究的是植物对______的吸收、运输、转化和利用。

答案:养分2. 植物生长所需的养分主要来源于______和______。

答案:土壤、空气3. 植物体内含量超过0.1%的元素被称为______元素。

答案:大量4. 植物营养学中,______是植物生长和发育所必需的元素。

答案:必需5. 植物对养分的吸收方式包括______和______。

答案:主动运输、被动运输四、简答题1. 简述植物营养学的研究内容。

答案:植物营养学主要研究植物对养分的吸收、运输、转化和利用,以及养分在植物体内的分布和功能。

它还涉及植物营养与土壤肥力、植物生长和发育之间的关系。

2. 描述植物缺氮和缺磷的症状有何不同。

答案:植物缺氮时,叶片发黄,生长缓慢,茎细弱,花果减少。

而缺磷时,新叶呈暗绿色或紫色,老叶变黄,茎和根的生长受阻,花果减少。

五、论述题1. 论述植物营养学在现代农业生产中的重要性。

答案:植物营养学在现代农业生产中具有极其重要的地位。

植物营养学复习题

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第一章绪论一、概念植物营养学、植物营养、营养元素、肥料二、回答题1.肥料在农业可持续发展中有何重要作用2.植物营养学的主要研究领域有哪些3.植物营养学的主要研究方法有哪些第二章植物的营养成分一、回答题1、判断必需营养元素的依据是什么2、目前发现的高等植物必需营养元素有哪些按其在植物体内含量多少可划分为哪几类3、肥料三要素指哪些元素为什么4、什么是营养元素的同等重要性和不可替代律对生产有什么指导作用5、什么是有益元素和有毒元素第三章植物对养分的吸收和运输一、概念1、自由空间2、生物膜3、截获4、质流5、扩散6、主动吸收7、被动吸收8、根外营养9、根外追肥 10、短距离运输 11、长距离运输 12、养分的再分配和再利用 13、养分协助作用 14、养分拮抗作用二、填空题1、植物吸收养分的器官有()、()。

2、植物根系吸收养分的途径是()→()→()→()。

3、植物根系吸收养分最活跃的部位是(),吸收养分最多的部位是()。

4、根系可吸收利用的养分形态有()、()和()。

5、土壤养分向根系迁移的方式有()、()和(),其中()是长距离内补充养分的主要方式,其动力是();()是短距离内运输养分的主要方式,其动力是()。

6、根系吸收无机养分的方式有()和()。

7、根系吸收有机养分的机理有()、()和()。

8、影响植物吸收养分的外界环境条件有()、()、()、()、()、()和()。

9、离子间的相互作用有()和()。

三、回答问题1、根系主要靠什么部位吸收养分在生产实践将肥料施在什么位置较好为什么2、土壤养分向根系迁移的方式有哪些其特点分别是什么3、根系吸收养分的方式有哪些其特点和区别是什么4、植物茎叶吸收养分的途径有哪些5、影响植物吸收养分的外界条件有哪些生产实践中应如何调控环境条件以促进植物对养分的吸收6、根系吸收的养分有哪些去向7、根外营养有什么优点为什么它只能作为根部施肥的一种补充8、养分在植物体内的运输方式有哪些其特点分别是什么9、论述养分在植物体内循环、再分配的意义10、根据养分在植物体内再分配和再利用能力可将植物营养元素分为哪几类分别与缺素部位有什么关系第四章植物营养特性一、概念1、植物营养性状2、基因3、基因型4、表现型5、基因型差异6、植物养分效率7、肥料农艺效率8、肥料生理效率 9、相对产量 10、施肥增产率11、养分吸收效率 12、养分运转效率13、养分利用效率 14、植物营养期15、作物营养阶段性 16、作物营养连续性17、作物营养临界期 18、作物营养最大效率期19、根系阳离子交换量(CEC) 20、根际 21、菌根 22、根长 23、根密度24根/冠比 25、根际效应 26、高效植物和耐性植物 27、遗传力 28、根系活力二、简答论述1、试述研究植物营养遗传特性的意义。

(完整word版)植物营养学必过版

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一、名词解释1.根自由空间:指根部某些组织或细胞允许外部溶液中离子自由扩散进入的区域。

2.水分自由空间:即水溶性离子可以自由进出的那部分空间。

3.被动运输:是离子顺电化学势梯度进行的扩散运动,此过程不需要能量。

4.主动运输:是在消耗能量的条件下,离子逆电化学势梯度的运输。

5.离子通道:是生物膜上能被动运输离子、具有选择性孔隙的蛋白质.6.离子载体:是指质膜上能主动或被动、有选择性的携带某种离子穿过质膜的蛋白质。

7.离子泵:是存在于细胞膜上的蛋白质,它通过ATP水解提供能量,能逆电化学势梯度将某种离子“泵入”或“泵出”细胞.8.拮抗作用:是指在溶液中某一离子的存在能抑制根系对另一离子吸收的现象。

9.协同作用:是指在溶液中某一离子的存在有助于根系对另一些离子的吸收。

10.维茨效应:Ca2+具有稳定质膜结构的特殊功能,有助于质膜的选择性吸收,因此,Ca2+对多种阳离子有协助作用。

11.营养临界期:是指植物生长发育的某一时期,对某种养分要求的绝对数量不多但很迫切,并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时对植物生长发育造成难以弥补的损失,这个时期叫做植物营养的临界期。

12.最大有效期:在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥最大效能的时期。

13.根外营养:植物除可以从根部吸收养分外,还能通过地上部吸收养分的方式14.叶面营养:植物通过叶片吸收养分的方式叫叶面营养.15.横向运输:介质中养分从根表皮细胞进入根内皮层到达中柱的迁移过程叫养分横向运输。

由于迁移距离段,又称短距离运输。

16.纵向运输:养分从根部经木质部或韧皮部到达地上部的运输,及养分从地上部经韧皮部向根的运输过程叫养分纵向运输。

因迁移距离较长,又称长距离运输.117.养分的再利用:植物某一器官或部位中的矿质养分可通过韧皮部运往其他器官或部位,而被再度利用,这种现象叫做矿质养分的再利用。

18.生物有效养分:指存在于土壤的离子库中,在作物生长期内能够移动到位置紧挨植物根系的一些矿质养分。

植物营养学复习题及其答案

植物营养学复习题及其答案

植物营养学名词接受1、晶格固定态铵;被2:1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵和施入的铵2、作物营养最大效率期;某种养分能发挥最大效用的时期3、最小养分律;作物的产量受土壤中含量最少的养分控制4、鳌合态微量元素肥料;将螯合剂和微量元素一起螯合所制成的微量元素肥料5、混成复合肥;几种单质肥料机械混合而成的复合肥料6、离子间的拮抗作用;在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收5.离子间的协助作用:在溶液中一种养分的存在能促进另一种养分的吸收7、磷的等温吸附曲线;土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线8、土壤供氮能力。

指当即作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和9、绿肥的激发效应;新鲜绿肥施入土壤后能促进原有有机质矿化10、玻璃微量元素肥料;将玻璃和微量元素熔融,然后研磨的粉末物11、掺混肥;几种单质肥按一定的比例掺混而成的复合肥料12、根际;距植物根表面一厘米以内的根区土壤,其生物活性较高被13、闭蓄态磷;被铁铝膜包庇起来的磷酸盐14、土壤养分容量因素;土壤养分的总量,表示土壤能够供应养分能力的大小15、作物营养临界期;某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大的时期。

16、交换性钾;土壤胶体表面吸附的,可以与溶液中交换性的钾。

17、土壤养分强度因素;存在土壤溶液中有效养分的浓度。

18、活性锰;指高价Mn的氧化物中易被还原成Mn2+的那一部分。

19、;营养元素的同等重要律。

必需营养元素在植物体内的含量不论多少,对植物的生长是同等重要的。

20、磷的等温吸附曲线;土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线21、根外营养。

植物通过叶部吸收养分进行营养的叫做根外营养22. 归还学说:为保持地力,应向土壤中归还被植物吸收的元素;23. 根际:根周受植物生长、吸收、分泌显著影响的微域土壤;24. 硝化作用:铵态氮在微生物等作用下被氧化成硝态氮的过程;25. 质外体:细胞膜以外的植物组织的连续体;26. 作物营养临界期:植物生长过程中对营养失调最为敏感的时期。

植物营养学试题及答案

植物营养学试题及答案

植物营养学试题(1)一、填空:(每题1分,计20分)1、目前国内研制的二大类缓效氮肥就是(合成有机氮肥 )与(包膜氮肥 )。

2、玉米白芽症就是缺乏元素(锌 )。

3、需硫元素较多的作物主要有(十字花科 )科与(百合科 )科。

4、尿素最适宜作叶面喷肥,因为尿素具有(分子小易透过膜),(中性有机分子不损伤叶片),(湿润叶片时间长 )等优点。

5、具有调节原生质胶体水合度的主要营养元素就是(钙 )与(钾 )。

6、磷肥按其溶解状况可分为(水溶性),(弱酸溶性),(难溶性)。

7、在堆肥过程中,初期要创造较为(好气 )的条件,为(升温 )并(分解 ),后期要创造较为(厌气 )的条件,利于(保肥 )与(腐殖质形成 )。

8、新开垦的沼泽土最易缺乏的元素就是(铜 )。

二、选择(每空1分,计10分)1、下列哪种元素对水稻有特殊作用( B )A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料就是生理酸性肥料( C )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢,出现僵苗就是缺少元素( A )A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下,土壤磷不易被固定( A )A、6、0-6、5B、7、5-8、0C、<5、0D、>8、05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结( C )A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症(不结粒)就是缺少元素( A )A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化,弯曲就是缺少哪种元素( A )A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料就是生理碱性肥料( B )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳( D )A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病就是缺乏元素( B )A、镁B、硼C、铁D、钠三、解释概念:(每题3分,计24分)1、晶格固定态铵;被2:1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵与施入的铵2、作物营养最大效率期;某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大的时期3、最小养分律;作物产量受土壤中数量最少的养分控制4、鳌合态微量元素肥料;将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成的微量元素肥料5、混成复合肥;几种单质肥料机械混合而成的复合肥料6、离子间的拮抗作用;在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收7、磷的等温吸附曲线;土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线8、土壤供氮能力: 指当季作物种植时土壤中已积累的氮与在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总与四、简答题:(计26分)1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率? (5分)土壤对铵的吸附,减少氨的挥发与硝化作用,防止硝态氮的淋失与反硝化脱氮,深施有利于根系下扎,扩大根的营养面积,深施有利于增加铵在土壤中的扩散面积,增加根的吸收机会2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素? (5分)截获,质流,扩散。

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植物营养学复习题第一章1、植物营养学研究包括哪些领域?2、植物营养的主要研究方法有哪些?第二章3、哪些元素为植物必需元素?4、植物必需营养元素的标准是什么?5、如何按生物化学和生理功能对营养元素分组?6、活性氧有哪些种?其清除系统有哪些?7、简要说明禾本科作物植株不同生育时期、不同器官含氮量变化特点。

8、硝酸还原酶的形成特点及其主要成份是什么?9、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素。

10、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响11、有哪些酶参与氮同化过程?其英文缩写是什么?12、植素在磷代谢中有何作用?13、磷如何调节碳水化合物代谢?14、影响磷吸收的主要因素在哪些?15、植物缺磷的主要症状是什么?16、什么是菌根?它为什么能促进植物吸收磷?17、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么?18、钾离子与蛋白质合成的关系及缺钾的危害?19、钾离子如何调控气孔开放?20、为什么说钾是“稳产元素”?21、供钾可减轻哪些作物病害?22、植物缺钾的典型症状有哪些?第三章23、钙在植物细胞中的分布有何特点?24、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁?25、钙如何参加“第二信使”传递?26、缺钙的发生部位及典型症状是什么?27、缺钙与哪些植物病害在关?28、镁如何影响光合作用?29、镁如何活化ATP酶?30、缺镁的发生部位与典型症状是什么?31、哪些植物植物需硫较多,为什么?32、缺硫的主要症状是什么?第四章33、铁如何参与植物体内的氧化还原和电子传递?34、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么?35、禾本科植物对缺铁的反应机理是什么?36、缺铁的发生部位及典型症状是什么?37、缺硼的主要症状及原因?38、缺硼与哪些植物病害有关?39、影响锰吸收的主要因素是什么?40、锰与光合作用和活性氧代谢的有什么关系?41、缺锰与锰中毒的典型症状是什么?42、铜与光合作用及活性氧代谢的关系是什么?43、缺铜的主要症状是什么?44、锌与光合作用及活性氧代谢的关系是什么?45、锌为什么能影响蛋白质的合成?46、植物缺锌的主要症状是什么?47、钼为什么能影响氮素代谢及固氮?48、氯与光合作用有什么关系?49、质膜与液泡膜上的质子泵受哪些离子的激活?第五章50、以水稻为例简述硅的营养作用。

51、举例说明不同植物钠钾离子替代作用程度大小。

52、钴为什么是豆科植物所必需?53、简述镍在植物体内尿素代谢中的意义。

54、硒如何提高植物抗氧化作用?55、铝对植物有哪些有益作用?第六章56、解释概念:生物有效性养分、截获、质流、扩散、根际57、影响养分移动性的因素有哪些?58、根系特性与养分吸收的关系?59、影响根际pH值变化的因素有哪些?60、什么是根分泌物,主要包括哪些成分?61、根际微生物如何影响养分有效性?第七章62、解释概念:自由空间、水分自由空间、杜南自由空间、阳离子交换量、离子通道、载体、质子泵63、离子被动吸收的主要形式和特点是什么?64、离子主动吸收的主要形式和特点是什么?65、质子泵在离子跨膜运输中有何意义?66、离子间的相互作用如何影响养分的吸收?67、什么是养分的临界期、养分最大效率期?68、叶面营养有哪些特点?69、在哪些情况下应用根外施肥技术效果较好?70、影响叶面追肥效果的因素有哪些?第八章71、解释概念:质外体、共质体、根压、伤流液、交换吸附、再吸收、养分再利用72、木质部汁液与韧皮部汁液的特性有何差别?73、根据养分再利用程度将元素分类。

74、养分再利用程度与缺素症发生部位的关系。

第九章75、解释概念:源,库,压力流学说76、举例说明矿质元素对作物源库关系和产量形成的影响。

77、举例说明矿质营养元素对作物品质的影响。

第十章78、解释概念:基因型,表现型、基因型差异79、简述植物矿质营养效率高低的决定因素?80、举例说明遗传育种技术在营养性状改良中的应用.第十一章81、什么是酸性土壤?其形成原因是什么?82、酸性土壤的主要障碍因子是什么?83、铝毒对植物有哪些危害?84、植物耐盐性的机理有哪些?85、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?一、解释下列名词(共15分):1.生物有效性养分2.质外体3.养分的临界期4.最小养分律5.载体二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、番茄脐腐病3、小麦穗而不实症三、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素(10分)。

四、影响磷吸收的主要因素在哪些(10分)?五、什么是菌根?它为什么能促进植物吸收磷(10分)?六、钼为什么能影响氮素代谢及固氮(10分)?七、酸性土壤的主要障碍因子是什么(10分)?八、在哪些情况下应用根外施肥技术效果较好(10分)?九、哪些植物植物需硫较多,为什么(10分)?试题二一、解释下列名词(每小题3分,共15分):1、生物有效性养分2、共质体3、养分的最大效率期4、根分泌物5、离子通道二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、花椰菜鞭尾病3、棉花的蕾而不花三、简述植物营养学研究包括哪些领域?(10分)。

四、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)?五、什么是菌根?它为什么能促进植物吸收磷(10分)?六、钾离子如何调控气孔开放?(10分)?七、离子间的相互作用如何影响养分的吸收?(10分)?八、木质部汁液与韧皮部汁液的特性有何差别(10分)?九、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁(10分)?一、解释下列名词(每小题3分,共15分):1、根压2、共质体3、截获4、根分泌物5、交换吸附二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、花椰菜鞭尾病3、甜菜腐心病三、植物营养的主要研究方法有哪些?(10分)四、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)?五、植素在磷代谢中有何作用(10分)?六、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么(10分)?七、植物缺锌的主要症状是什么(10分)?八、简述镍在植物体内尿素代谢中的意义。

(10分)九、简述植物矿质营养效率高低的决定因素。

(10分)试题四一、解释下列名词(每小题3分,共15分):1、根压2、源、库3、截获4、质子泵5、自由空间二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、植物必需营养元素的标准是什么?(10分)四、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)?五、影响磷吸收的主要因素在哪些(10分)?六、影响叶面追肥效果的因素有哪些(10分)?七、以水稻为例简述硅的营养作用(10分)?八、根据养分再利用程度将元素分类。

(10分)九、简述植物矿质营养效率高低的决定因素。

(10分)一、解释下列名词(每小题3分,共15分):1、伤流液2、源、库3、截获4、根分泌物5、基因型二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、如何按生物化学和生理功能对营养元素分组?(10分)四、硝酸还原酶的形成特点及其主要成份是什么?(10分)五、影响磷吸收的主要因素在哪些(10分)?六、缺铜的主要症状是什么?(10分)七、影响根际pH值变化的因素有哪些?(10分)八、铝毒对植物有哪些危害?(10分)九、举6种元素说明养分再利用程度与缺素症发生部位的关系(10分)试题六一、解释下列名词(每小题3分):1、根压2、再吸收3、质流4、根际5、表现型二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、花椰菜鞭尾病3、棉花的蕾而不花三、如何按生物化学和生理功能对营养元素分组?(10分)四、有哪些酶参与氮同化过程?其英文缩写是什么?(10分)五、影响磷吸收的主要因素在哪些(10分)?六、缺钾的主要症状是什么?(10分)七、影响养分移动性的因素有哪些?(10分)八、植物耐盐性的机理有哪些?(10分)九、举6种元素说明养分再利用程度与缺素症发生部位的关系(10分)一、解释下列名词(每小题3分):1、根压2、再吸收3、质流4、根际5、表现型二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、植物营养学研究包括哪些领域?(10分)四、简述禾本科作物植株不同生育时期、不同器官含氮量变化特点。

(10分)五、影响磷吸收的主要因素在哪些(10分)?六、钴为什么是豆科植物所必需?(10分)七、影响养分移动性的因素有哪些?(10分)八、禾本科植物对缺铁的反应机理是什么?(10分)九、影响叶面追肥效果的因素有哪些?(10分)试题八一、解释下列名词(每小题3分):1、阳离子交换量2、再吸收3、扩散4、根际5、基因型二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、番茄脐腐病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、植物营养学研究包括哪些领域?(10分)四、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素。

(10分)五、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么?(10分)?六、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁?(10分)七、影响养分移动性的因素有哪些?(10分)八、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么?(10分)九、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?(10分)一、解释下列名词(每小题3分):1、养分再利用2、养分临界期3、扩散4、质子泵5、共质体二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、番茄脐腐病2、燕麦灰斑病3、小麦穗而不实症三、植物营养的主要研究方法有哪些?(10分)四、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素。

(10分)五、磷如何调节碳水化合物代谢?(10分)六、植物缺锌的主要症状是什么??(10分)七、影响养分移动性的因素有哪些?(10分)八、什么是根分泌物,主要包括哪些成分?(10分)九、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?(10分)试题十一、解释下列名词(每小题3分):1.生物有效性养分2.质外体3.养分的临界期4.最小养分律 5载体二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、番茄脐腐病2、燕麦灰斑病3、小麦穗而不实症三、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素。

(10分)四、影响磷吸收的主要因素在哪些?(10分)五、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么(10分)六、植物缺铜的主要症状是什么??(10分)七、影响根际pH值的因素有哪些?(10分)八、举3种元素为例说明矿质营养元素对作物品质的影响(10分)九、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?(10分)一、解释下列名词(每小题3分):1.生物有效性养分2.共质体3.养分的最大效率期4.根分泌物5.离子通道二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、花椰菜鞭尾病3、棉花的蕾而不花三、影响磷吸收的主要因素在哪些?(10分)四、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么(10分)五、禾本科植物对缺铁的反应机理是什么?(10分)六、植物缺锰和锰中毒的主要症状是什么??(10分)七、根系特性与养分吸收的关系?(10分)八、叶面营养有哪些特点?(10分)九、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?(10分)试题十二一、解释下列名词(每小题3分):1.生物有效性养分2.质外体3.交换吸附4.养分再利用5.质子泵二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、花椰菜鞭尾病3、棉花的蕾而不花三、影响磷吸收的主要因素在哪些?(10分)四、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素(10分)五、钼为什么能影响氮素代谢及固氮?(10分)六、植物缺锰和锰中毒的主要症状是什么??(10分)七、根系特性与养分吸收的关系?(10分)八、叶面营养有哪些特点?(10分)九、什么是酸性土壤酸性土壤的主要障碍因子是什么?(10分)一、解释下列名词(每小题3分):1.生物有效性养分2.质外体3.交换吸附4.养分再利用5.质子泵二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻胡麻叶斑病2、花椰菜鞭尾病3、棉花的蕾而不花三、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)四、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么?(10分)五、钼为什么能影响氮素代谢及固氮?(10分)六、植物缺铜的主要症状是什么(10分)七、简述植物矿质营养效率高低的决定因素?(10分)八、叶面营养有哪些特点?(10分)九、什么是酸性土壤酸性土壤的主要障碍因子是什么?(10分)试题十四一、解释下列名词(每小题3分):1.共质体2.再吸收3.伤流液4.根际5.质子泵二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)四、磷如何调节碳水化合物代谢?(10分)五、锌为什么能影响蛋白质的合成?(10分)六、植物缺铜的主要症状是什么(10分)七、简述植物矿质营养效率高低的决定因素?(10分)八、叶面营养有哪些特点?(10分)九、铝毒对植物有哪些危害?(10分)试题十五一、解释下列名词(每小题3分):1.共质体2.再吸收3.伤流液4.根际 5质子泵二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、水稻稻瘟病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响(10分)四、磷如何调节碳水化合物代谢?(10分)五、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁?(10分)六、植物缺钾的主要症状是什么(10分)七、简述植物矿质营养效率高低的决定因素?(10分)八、叶面营养有哪些特点?(10分)九、什么是石灰性土壤?其主要障碍因素是什么?(10分)试题十六一、解释下列名词(每小题3分):1.根系分泌物2.养分再利用3.伤流液4.根际5.质子泵二、指出下列植物病害可能与何种元素缺乏有关,并简述原因(共15分)1、番茄脐腐病2、燕麦灰斑病3、甜菜腐心病三、植物营养学研究包括哪些领域?(10分)四、简述NO3-N吸收与同化过程,影响因素。

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