人教版九年级数学上册测试卷.docx
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初中数学试卷 桑水出品
数学测试卷
一、填空题(4分×8=32分)
1.一个正三角形绕着它的中心至少旋转__________度才能与原来的图形重合.
2.一个读书小组有六位同学,分别姓赵、钱、孙、李、周、吴,这个读书小组有六本书,书名分别是A ,B ,C ,D ,E ,F. 每人至少读过其中的一本书. 已知赵、钱、孙、李、周分别读过其中的2,2,4,3,5本书,而书A ,B ,C ,D ,E 分别被小组中的1,4,2,2,2位同学读过,那么,吴姓同学读过__________本书,书F 被小组中的__________位同学读过.
3.一次函数6y kx =-的图象与坐标轴围成的图形的面积是9,则k 的值为__________.
4.如果多项式(1)(2)(3)(4)x x x x k +++++是一个完全平方式,则常数k =__________.
5.设22
(1),245M a b N ab a =+=--,其中a ,b 为实数. 若M=N ,则式子b a 的值是__________.
6.如图,正方形ABCD 的对角线BD 所在的直线上有点E ,F ,且∠E+∠F=45°,ED=2. 设BD=x ,BF=y ,则y 关于x 的函数关系式是
__________.
7.如图,AB 切⊙O 于点B ,AD 交⊙O 于点C ,D ,OP ⊥CD 于点P. 若AB=4cm ,AD=8cm ,⊙O 的半径为5cm ,则OP=__________.
8.已知m ,n 为正整数,且2473m n -=,则m+n 的值是__________.
二、选择题(4分×6=24分)
9.如右图,长方形ABCD 恰好可分成7个形状大小相同的小长方形. 如果小长
方形的面积是3,则长方形ABCD 的周长是( )
A 、17
B 、18 C 、19 D 、173 10.化简 (211232231009999100)
++++++的值是( ) A 、34 B 、910
C 、1
D 、2 11.比较大小:20102009-_____20092008-.( )
A 、=
B 、<
C 、>
D 、不能确定
12.在平面直角坐标系xOy 内,已知A(3,-3),P 是y 轴上一点,则使△
AOP 为等腰三角形的点P 共有( )
A 、2个
B 、3个
C 、4个
D 、5个
13.如右图,S △AFG =5a ,S △ACG =4a ,S △BFG =7a ,则S △AEG =( )
A 、2711a
B 、2811a
C 、2911a
D 、3011
a 14.设a ,
b ,
c 是△ABC 的三边长,二次函数2()22b
b y a x cx a =----在x =1时取最小值85
b -,则△ABC 是( )
A 、等腰三角形
B 、锐角三角形
C 、钝角三角形
D 、直角三角形
三、解答题
15.(10分)当x 分别取值11111,,,,,20092008200720062005 (12)
, 1, 2, …, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009时,计算代数式2
2
11x x -+的值,并计算所得各代数式的值之和. 16.(10分)如图1,已知13(,)2M ,以M 为圆心,MO 为半径的⊙M 分别交x 轴,y 轴于B ,A 两点.
17.(12分)刚回到营地的两个抢险分队又接到救灾命令:一分队立即出发赶往30千米外的A 镇;二分队因疲劳可在营地休息a(0≤a ≤3)小时后再赶往A 镇参加救灾. 一分队出发后得知,唯一通往A 镇的道路在离营地10千米处发生塌方,塌方处地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路. 已知一分队的行进速度为5千米/时,二分队的行进速度为(4+a)千米/时.
⑴若二分队在营地不休息,问二分队几小时能赶到A 镇?
⑵若需要二分队和一分队同时赶到A 镇,则二分队应在营地休息几小时?
18.(10分)如图,直线OB 是一次函数y=2x 的图象,点A 的坐标为(0,2). 在直线OB 上找点C ,使得△ACO 为等腰三角形. 求点C 的坐标.
19.(10分)在等腰△ABC 中,AB=AC=5,BC=6. 动点M ,N 分别在两腰AB ,AC 上(M 不与A ,B 重合,N 不与A ,C 重合),且MN ∥BC. 将△AMN 沿MN 所在的直线折叠,使点A 的对应点为P.
⑴当MN 为何值时,点P 恰好落在BC 上?
⑵设MN=x ,△MNP 与等腰△ABC 重叠部分的面积为y ,试写出y 与x 的函数关系式. 当x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少?
20.(12分)已知函数|1|2|1||2|y x x x =+--++.
⑴在直角坐标系中作出函数图象;
⑵已知关于x 的方程3|1|2|1||2|kx x x x +=+--++(k ≠0)有三个解,求k 的取值范围.