鱼骨图分析表

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smt不良现象要因分析图--鱼骨图

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SMT 不良现象偏移要因分析图環境因素人 員人為碰掉零件PAD 上有異物上料零件不良預檢碰掉零件頂Pin 孔未清理干淨電極氧化電極損傷PCB 不良 PCB 板彎HMT 漏件印刷錫膏被擦傷人為疏忽漏貼未預告停電頂Pin 擺放不均衡 頂Pin 高度不良著裝頂Pin 不良Nozzle 贓污 真空管破損Nozzle 真空不良真空電磁閥不良 過濾棉贓污PCB 推杆碰到零件軌邊不良軌邊不順暢裝著零件速度太快吸嘴型號選用不當Mounting gap 設置不當 裝貼偏移零件座標不良材料不良 設備因素印刷時PA D 上無錫或少錫工法不良SMT 缺件不良特性要因分析图缺 件SMT 不良现象损件要因分析图SMT 材料不良要因分析图文- 汉语汉字编辑词条文,wen,从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹,描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时,符文一体。

古者伏羲氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳(爻)之政,由是文籍生焉。

--《尚书序》依类象形,故谓之文。

其后形声相益,即谓之字。

--《说文》序》仓颉造书,形立谓之文,声具谓之字。

--《古今通论》(1) 象形。

甲骨文此字象纹理纵横交错形。

"文"是汉字的一个部首。

本义:花纹;纹理。

(2) 同本义[figure;veins]文,英语念为:text、article等,从字面意思上就可以理解为文章、文字,与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。

古有甲骨文、金文、小篆等,今有宋体、楷体等,都在这一方面突出了"文"的重要性。

古今中外,人们对于"文"都有自己不同的认知,从大的方面来讲,它可以用于表示一个民族的文化历史,从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字,可用于表示一段话,也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义1〃事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。

临床鱼骨图图表

临床鱼骨图图表
鱼骨图图表
封面
汇报单位:
—— 汇报小组:
精美鱼骨图分析含使用说明
注意这里是要添加概括性原因
这里对概括性原因进行解释说明
制度

缺乏责任心 无宣教经验
护士宣教 能力差

无宣教经验
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无宣教经验 缺乏耐心
注 意
护士宣教 能力差
缺乏培训 缺乏耐心
缺乏耐心 无宣教经验
护士宣教
能力差
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鱼骨图图表系列
品管圈专业图表内含鱼骨图/甘特图/柏拉图/雷达图/冰山图/目标对比预测等
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Step 1
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这 里
能力差
缺乏耐心
能力差
缺乏耐心
能力差
缺乏耐心

喷涂露底分析鱼骨图

喷涂露底分析鱼骨图

改进措施:a、改进挂钩形状,由 丁 字形改为 S 形,有效减少挂钩挡住的面积,减少挂 钩与工件碰撞几率;
b、下线修补挂钩印
挂钩处少粉
修补后良好
3、内表面露底:
原因分析:内表面露底表现为涂层膜厚超薄,主要为喷手操作时不规范造成,主要体现为: a、静电电压太高或喷枪距工件过近,使附在工件表面的粉末发生反弹现象出现麻 坑状 露底; b、工件接地不良,使喷枪和工件之间形成的静电场作用降低,导致粉末不易黏附在工 件上,
再加上因果图的分析,可得出主要产生的不良原因为 人 因数上 见因
果图中带 * :
1、下线修补不良; 2、喷手操作不规范,造成喷粉不均 3、工件本身存在喷涂露底的工艺缺陷
三、主要原因及纠正改善措施
1、对于折弯内角处露底:
原因分析:折弯内角部位会产生静电屏蔽,是静电喷涂的工艺缺陷,从因果图的分析可知,其产 生的主要原因是: a、工件折弯内角过小;b、下线修补不良;c、喷手操作不良,
纠正预防: a、严格按照作业指导书规定调节电压,加强线上巡检; b、喷前监控粉末上粉率,一断出现出现上粉率降低,立即检验接地是否合格 c、对于较轻微的边缘露底,在下线处进行修补,
涂层太薄,产生麻 点状露底
无露底现象
后续预防措施:a、增设下线专门修补人员,针对工艺缺陷进行修补; b、喷涂时,先喷涂底部,薄喷然后再喷涂机柜顶部死角,适当增加喷枪扫射次数,规 范喷枪与工件的距离,
内角处露底
无露底现象
2、挂钩处露底:
原因分析:挂钩处露底主要表现为挂钩挡住的部位少粉,或固化时工件与挂钩接触,导致接 触部位被碰掉粉,是工艺缺陷,
喷手操作方式不正确*
输粉管弯折、扭曲
供粉器流化不稳定

SMT常见不良鱼骨图分析ppt模板

SMT常见不良鱼骨图分析ppt模板
Profile斜率及時間 設置,更改方法
刮刀變形
爐中運行速度
零件過於 爐樘內 預熱時 軌道 冷卻
印刷 刮刀不 參數設 印刷厚 位移 水平 定不當 度不均
錫膏機
錫膏量少 刮刀變形
刮刀角
開口與
鋼板 鋼板開 度不佳
PAD不符 不潔 口尺寸
印刷速 度過快

舊錫膏管制不當
靠近板邊
程序坐標修改
不正確關閉 mark點
刮刀 水平
排風 不通
刮刀 角度
溫度設 預熱 抽

下錫 印刷 印刷 脫 模 印刷有機
不良 太厚 短路
錫尖
鋼板 鋼板 開口 鋼板
張力 材質 規格 厚度

板 鋼板底 開口 表面 鋼板 損壞 貼紙多 不良 粗糙 不平
新舊錫膏混用
機器的保養 未依SOP操作
定不當 不足 風 軌道流板不暢撞板 手放零件方法不當
軌道有雜物 置件 Table 高度 松動
印刷速 度過快
印刷缺 錫少錫
錫膏機
行程
印刷 偏移
鋼板下 有異物
錫膏粘 刮刀
鋼板 阻塞
刮刀 變形
運輸
坐標修改失誤
撞件零 件位移
轉移料站mark未考慮
PCB設計 零件旁邊有
角度修 改故障 Skip mark
溫區不 穩定
抽風 過大
排風 不通
其它
印刷短路後用刀片撥錫 錫膏類型不合適
錯件
小孔漏錫
作業
機器振動太大
塞鋼板開口
PCB
撿板不及時爐內撞板
通風不暢
人為pass 手推撞板 生產模式被改動(pass,idle)
印刷後PCB板停留時間延長

鱼骨图

鱼骨图

鱼骨图鱼骨图,又名因果图,是一种发现问题“根本原因”的分析方法,现代工商管理教育将其划分为问题型、原因型及对策型鱼骨图等几类。

鱼骨图由日本管理大师石川馨先生所发明,故又名石川图。

鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的方法,它也可以称之为“Ishikawa”或者“因果图”。

其特点是简捷实用,深入直观。

它看上去有些像鱼骨,问题或缺陷(即后果)标在“鱼头”外。

在鱼骨上长出鱼刺,上面按出现机会多寡列出产生问题的可能原因,有助于说明各个原因之间是如何相互影响的。

问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图、特性原因图。

因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图(以下称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分析方法。

鱼骨图也用在生产中,用来形象地表示生产车间的流程。

类型介绍A、整理问题型鱼骨图(各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成关系)B、原因型鱼骨图(鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写)C、对策型鱼骨图(鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写)制作步骤制作鱼骨图分两个步骤:分析问题原因/结构、绘制鱼骨图。

1、分析问题原因/结构。

A、针对问题点,选择层别方法(如人、机、料、法、环等)。

鱼骨图B、按头脑风暴分别对各层别类别找出所有可能原因(因素)。

C、将找出的各要素进行归类、整理,明确其从属关系。

D、分析选取重要因素。

E、检查各要素的描述方法,确保语法简明、意思明确。

分析要点:a、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人、机、料、法、环”着手,管理类问题一般从“人、事、时、地、物”层别,应视具体情况决定;b、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如……不良);c、脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。

对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析;d、中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因-问题关系,小要因应分析至可以直接下对策;e、如果某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必要时考虑三现主义:即现时到现场看现物,通过相对条件的比较,找出相关性最强的要因归类);f、选取重要原因时,不要超过7项,且应标识在最末端原因。

鱼骨图(详细分析法则说明)

鱼骨图(详细分析法则说明)

•员工无法胜任
•客戶 滿意度低
•客服的回答错误
•客服电话等候的时间过久
•收费结构 •没有得到应有的服务
鱼骨图的作用:
鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引起问题 (最终问题 陈述所描述的问题) 潜在的根本原因。
它可以由项目小组或者和那些实际上关心项目流程的人员一起完成。
它使我们问自己:问题为什么会发生……使项目小组聚焦于问题的原因,
•想改变世界,很难;要改变自己, 则较为容易。如果你希望看到世 界改变,那没第一个必须改变的 就是自己。
鱼骨图的定义:
1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性) 与原因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名“石川图”。 因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一 种透过现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。 问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找 出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次
测量(Measurement)的因素:
(1)确定测量任务及所要求的准确度,选择使用的、具有所需准确度和精密度能力 的测试设备。 (2)定期对所有测量和试验设备进行确认、校准和调整。 (3)规定必要的校准规程。其内容包括设备类型、编号、地点、校验周期、校验方 法、验收方法、验收标准,以及发生问题时应采取的措施。 (4)保存校准记录。 (5)发现测量和试验设备未处于校准状态时,立即评定以前的测量和试验结果的有 效性,并记入有关文件。
而不是问题的症状。
能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点。 使组员了解项目小组在围绕某个问题时产生的集体智慧和意见,有助于 找到有效的解决方案。
鱼骨图的三种类型

鱼骨图分析

鱼骨图分析
因 果 分 析
事 物 的 两 种 模 式 - 原 因 及 结 果
因 果 分 析 的 思 路
使 用 鱼 骨 框 架 确 定 讨 论 的 主 题 及 范 围
在 鱼 骨 框 架 提 供 的 范 围 内 通 过 集 体 讨 论 发 掘 出 所
有 可 能 的 原 因 根 据 集 体 讨 论 结 果 作 出 详 细 的 鱼 骨 图
材料
Paste offset ( C) viscosity ( C) Formula (N )
Work block ( C) Placement Out ( C) F5 machine
机器
NSG U3 Bridging Defect
Placement force( C) Nitrogen level ( C) Heater blower ( C) N2 volume( C) Oven Stencil opening ( C) Wear out ( C) Stencil Stencil damaged ( C) Taking care of few machines (N)
Skill incompetence
Too lower
Component loaded
Too looser Raise high
Board wobble
Tighter
Board Bent Gag Wear out
Misalignment
Mount Component
Component transfer
Not flatted shuttle (C)
机器
环境
原料
(X) : Variable Under Experiment (N) : Noisy
Page 28 Fishbone Diagram

药物外渗 护理不良事件鱼骨图分析

药物外渗  护理不良事件鱼骨图分析
护理不良事件讨论分析记录表之樊仲川亿创作
时间: 2019/8/14
主持人:
陈厚翠
介入人员:Leabharlann 地点:护办室 记录人:许娜
事件经过:
详见护理不良事件上报表
原因分析:
1、鱼

人员因素


物品因素
人员疏忽,未交代家属
特治殊疗用班药人注意员事未项交 待 清 楚 使
措用施方指法导
无宣教意识
白日大输液较多,环境 喧科闹内,分缺散乏注惯意力例 时
间治疗具体操纵 流程
未告知家属用药目 巡的视 不 及 时 , 未 重 点 检 查
护士疏忽,未及时核 对治疗单
未向患者家属进行 用药宣教


治疗单上标注使用方 法不清晰
环境因素
其他因素

输 液 外 渗
不 良 事 件 原 因 分 析
2、要因
1、护士工作疏忽,未做好三查八对; 2、治疗班与责任组未做好交接班; 3、护士使用特殊药物未加强宣教; 4、科内缺乏惯例时间治疗药物输入流程;
整改措施:
1、科内讨论分析成因、整改、体现护理质量的持续改进 2、改进治疗班工作内容,规范时间治疗执行程序; 3、重点质控特殊药物的健康宣教; 4、强化护士核对意识。
效果评价:
护士长:
时间:

鱼骨图分析资料

鱼骨图分析资料

嗯,那今天的任务改为新手流程的分析,画出鱼骨图。

每一级遇到些什么样的内容,思考为什么会有这么设计。

然后,最后得出你觉得最好的新手流程。

1~10级:跟着系统走,了解剧情,了解游戏核心功能(如领取任务,完成任务,打怪,采药)。

给予装备,药品,宠物,给予玩家爽的体验,引导玩家继续游戏。

10级转职:武灵、幻羽、法尊、天机11~20级:继续跟着系统走,了解剧情发展,了解游戏核心功能,赠送新手礼包,多了修炼经脉,骑宠,学习技能。

给予更强装备,引导玩家日后注意更换更好的装备。

学会物品的使用(双击使用药品或更换装备)。

11级:赠送新手礼包,授予技能。

12级:好友祝福功能14级:可以骑宠,学习挂机功能的使用。

20级:生命药包、法力药包的使用。

进入第一个副本——冰龙洞,完成后有绑定功能的介绍。

21级:白银VIP体验卡,功能强大,引导消费。

22级:送10格背包,赠送幻化丹,体验幻化。

23级:送烟花,体验游戏中的浪漫因素。

28级:提示30级可进入仙踪林副本,引导玩家方向30级:仙踪林副本,通关送一个紫装32级:提醒33级可进入诛仙阵副本,加入仙盟,有更多仙盟任务(仙盟日常任务、仙盟跑商任务)、任务可以做,丰富交友渠道。

系统引导对武器进行强化,并告知武器强化能大幅提高自身战力。

33级:宠物岛副本,得到宠物蛋,学习融合宠物。

34级:送宠物成长提高石,引导提高宠物能力。

开启运灵任务,循环任务,百炼成仙任务。

35级:获得钓鱼技能。

学会修理武器、装备。

36~37级:完成循环任务、仙盟日常任务,百炼成仙,仙盟跑商。

37级:开启副本女娲秘境38级:按系统设定路线打完所有新手流程最终等级基本停留在38级。

、任务顺序发生表新手流程统计获得装备:7件(紫装两件)开启功能:6个灵宠、骑宠、强化、修炼、好友、仙盟、学习技能:5开辟地区:4战斗场次:约50场玩家等级:约38级重要功能单列概述任务数量非常庞大,所有任务均为手动自由接受。

任务设置路线比较平滑,不会有突兀感,在新内容出现时,会有相应的非强制性引导提示,一般完成下个任务后该提示消失。

鱼骨图分析法

鱼骨图分析法
• 反复寻找为什么,摸索探询的话比较好 • 要因是 「主语+谓语」的形式比较好。
例:「软管 → 软管长」 「涂料 → 涂料飞溅」
• 现地现物前要围绕事实系统的整理要因。
万翊达企业发展(宁波)有限公司
鱼骨图分析方法培训
⑥深究要因。
• 考虑对特性影响的大小和对策的可能性,深究要因(不一定是最后的要因)。 • 追查要因的时候,要由全员讨论决定。 • 将深究的要因称为「主要因」,用〇标记。 • 「主要因」是对策的内容可以用眼和数据确认的。 • 决定复数的「主要因」的时候,从「真要因」「和有效对策有关的要因」中

主骨

特性
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鱼骨图分析方法培训
③大骨和要因。 • 大骨上分类书写3~6个要因,用四方框圈起来。

要点:绘图时,应保证大骨与主骨成60度夹角,中骨与主骨平行。
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④中骨、小骨、孙骨。
• 中骨「事实」。 ( 不从事实开始的话,要做出对策的要因的真实味就淡了。)
• 需要涉及人事、IT、产品、风险、 • 市场、销售、服务等业务运营的各个层
面。 • 降低流失率首先需要知道的关键问题是:
客户为什么流失?是哪些原因在导致客 户流失?其中哪些是主要原因,哪些是 次要原因?这些原因之间有没有交互作 用?应该怎样改变这些因素来影响客户 流失率?
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应用案例22赛场天气草皮裁判帮对手太软用不上力没有阻抗力影响速度易摔倒主场作战干扰太大太硬易导致运动受伤不适应阔叶草下雨易滑欧洲强队进步太大有阳光刺眼太冷身体不适应中国男足总是输门柱帮对手客场作战气氛影响吃肉长大实力水平悬亚洲强队技术太细腻身体太强壮高温湿热易中暑抽筋或虚脱守门员超常发挥对手24管道焊接裂缝裂缝问题管道缺陷供应商未认可裂缝设备更换设备缺陷未保养没有人保无人监控裂缝无预算销售额下降没有紧跟的程序未培训态度不端正程序不可用26案例

鱼骨图的三种类型

鱼骨图的三种类型
分析要点:
a、确定大要因(大骨)时,现场作业一般从“人机料法环”着手,管理类问题一般从“人事时地物”层别,应视具体情况 决定;
b、大要因必须用中性词描述(不说明好坏),中、小要因必须使用价值判断(如…不良);
c、脑力激荡时,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原 因,宜从行动而非思想态度面着手分析;
则得各层比较阵如下根据成对比较矩阵计算各层权向量w最大特征根和一致性指标ci结果如表13所示表1d层的计算结果k1234w050000333306817075050000066670l0250250215822300262ci00000220cr00000130续表1d层的计算结果k56789w0122008080833305064830202016670502297300372222ci000310000cr000180000表2c层的计算结果k1234w016670142903333075083330714306667025014292322ci0000cr0000表3b层的计算结果k1w0083504248044560046040835ci0o027cr00030用上一层原因对问题的组合权向量b层即主原因层的组合权向量为根据成对比较矩阵计算出的权向量计算下一层原因对问题的组合权向量得c层各原因对问题的综合权值wc
d、中要因跟特性值、小要因跟中要因间有直接的原因-问题关系,小要因应分析至可以直接下对策;
e、如果某种原因可同时归属于两种或两种以上因素,请以关联性最强者为准(必要时考虑三现主义:即现时到现 场看现物,通过相对条件的比较,找出相关性最强的要因归类。) f、 选取重要原因时,不要超过 7 项,且应标识在最未端原因; [编辑]
4.对引起问题的原因进一步细化,画出中骨、小骨……,尽可能列出所有原因

护理不良事件鱼骨图案例分析1

护理不良事件鱼骨图案例分析1

带教老师原因一(主 要) :带教不规范
带教老师原因二 (主要):安全 宣教不到位
未做好放手不放眼 未加强培训同学正规的 拔针流程
没有做好同学临床操作中的自我保护宣教
没有做好同学职业防护的宣教
发生针刺伤
同学自我保护意识不强 同学操作不熟练、不仔细 同学因素(次要)
简要情况说明:2013年8月25日,患者王开先输液完毕,实习同学拔针时发生针刺 伤,立即帮同学在流动清水下冲洗并由近心端至远心端挤压余血,抽血查看被刺伤同学 感染免疫项目,立即查看患者的感染免疫全项,按照流程上报护士长、护理部。做好同 学心理安慰。
带教老师原因二 (主要):安全 宣教不到位
未做好放手不放眼 未加强培训同学正规的 拔针流程
没有做好同学临床操作中的自我保护宣教
没有做好同学职业防护的宣教
发生针刺伤
同学自我保护意识不强 同学操作不熟练、不仔细 同学因素(次要)
简要情况说明:2013年11月27日,患者陈加虎输液完毕,实习同学拔针时不小心被 从浅静脉留置针肝素帽拔出的针头刺伤,立即帮同学在流动清水下冲洗并由近心端至远 心端挤压余血,立即查看患者的感染免疫全项,抽血查看被刺伤同学感染免疫项目,按 照流程上报护士长、护理部。做好同学心理安慰。
护士原因一(主要) : 化疗药物使用安全意 识不强
护士原因二(主 要):没有认真 落实化疗操作流 程 输注化疗前、中没有及时巡视观察患者 穿刺点情况 护士进行穿刺时没有选择 最合适的血管
未提醒医生化疗患者应该 行深静脉置管输液
未提醒患者使用钢针输注 化疗药物的危险
医生未给化疗患者留置深静脉置管
化疗药物 渗漏
医生因素(次要)
简要情况说明:患者王兆珍,7月25日行化疗,未进行深静脉置管,采取钢针输液。 滴入盐酸表柔比星组化疗药物时,护士巡视病房,患者诉穿刺点疼痛,观察穿刺点无红 肿、回血好,拔出输液针。之后穿刺点周围皮肤出现红点,第二日该处皮肤红肿。之后 立师原因一(主 要) :带教不规范
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品質保証.
“ECRS”改善原则 – 合並
(2)合并(Combine)——对于无法取消而又有必要的,看是否 能够合并,以达到省时简化的目的。
改善案例:燈線測試改善.
測試導通
測試靜電
改善前: 一個治具測試燈線導通功能, 一個治具測試靜電,二工站 作業,共需2人.
治具合並,以開關轉換
改善后: 將二治具改裝成一個治具, 並增加延長線,方便作業, 只需一個工站一人作業.
動作浪費
物料擺放不當 來件包裝難拆
其它
方法
材料
改善方法
改善 對象
1.不 適 當 2.浪 費 3.不 均 勻
改善
質問
原則
重點
1.取消 ●不能停止嗎?
●停止的話會
變成怎樣?
2. 合並 ●兩個以上的
工程不能匯
集在一起嗎?
3. 重排 ●不能替換掉
這個工程嗎?
4. 簡化 ●不能變得更 簡單嗎?
改善作法 舉例
5.同工:設備和人員同步作業,不可有停滯、空閑.
生產線平衡實戰技法: 1.“ECRS”改善手法.
(1)取消(Eliminate)——取消不必要的工序、动作、操作, 这是不需要投资的一种改进,是改进的最高原则。
(2)合并(Combine)——对于无法取消而又有必要的,看是 否能够合并,以达到省时简化的目的。
B-1. 績效考核等激勵制度; B-2. 現場5S管理; B-3. 設備管理,降低故障率; B-4. 物流管理; B-5. 制程異常及時處理.
2 2.5
1
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16
M5 M4 M3 M2 M1
工站
“ECRS”改善原则 – 簡化
(4)简化(Simple)——经过取消、合并、重排后的必要工作, 就可考虑能否采用最简单的方法及设备,以节省人力、 时间及费用。
(1)取消(Eliminate)——取消不必要的工序、动作、操作, 这是不需要投资的一种改进,是改进的最高原则。
改善案例: Horizon M/B小支架取消1pc拉釘
4PCS拉釘
前板處減少1PC拉釘
改善前: M/B小支架兩端均以2PCS拉釘固定,過於密集.向設
計建議減少拉釘,最終將前板一側2PCS拉釘改為1PC拉釘.
“ECRS”改善原则 – 合並
改善案例:合並工站.
改善前:節拍為8秒,SPS扎線一人,作業時間4秒,裝后 板/投入排線一人(6秒).
改善后:將投入排線(2秒)並入其它工站.再將SPS 扎線與裝后板合並為1人作業(8秒).
“ECRS”改善原则 – 重排
(3)重排(Rearrange)——经过取消、合并后,可再 根据“何人、何時、何地”三个提问进行重排, 使其能有最佳的組合.
6. Measurement (評量工具、儀器) :
6-1.以警鈴、提示語等代替眼睛的判斷. 6-2.以GO-NOGO治具作為量測手段.
其它方面:
A.Quality: (品質方面): 穩定良好的材料品質可製造出好的產品.
A-1.加強來料質量管控; A-2.改善制程品質; A-3.防呆化設計.
B.管理方面 (Management):
減少輔助動作:寻找、发现 、选择 、思考、预定位 盡力取消無效動作:保持、延迟、放置、休息
動作的三不政策:不搖頭、不轉身、不插秧 動作經濟四原則:减少动作数量、双手同时作业、
缩短动作的距离、 轻松作业
5. Mother Nature (環境) :
5-1.要有適當的照明、空調與通風設備。 5-2.桌椅等要有適當的規格。 5-3.要有清潔、整潔的工作環境。 5-4.要有適當的休息. 5-5.要有適當的勞保措施.
[解]
年生產天數
T效 = 254×8×2×60×95% = 231648 分钟 Q = (20000+1000) / (1-2%) = 21429 件
r = T效 / Q = 231648 / 21429 = 11(分/件)
2.生产线平衡(工序同期化):
通过技术组织措施来调整生产线的工序 时间定额,使工站的单件作业时间等于生产线 节拍,或者与节拍成整数倍关系。
瓶頸的認識
一條生產線上可能存在多個瓶頸.
瓶頸是永遠存在的,克服其中的一個,又會有另 一個工站成為新的瓶頸.
我們無法永遠地消除瓶頸,但我們可以盡可能 地使各工站處於最接近均衡的狀態,從而達到 產能和生產力的最大化.
平衡技法
A.若T≥CT:將CT設 為上限,重排.

平均時

間T
CT
S1 S2 S3 S4 S5 工站
產品xxx工時山積表

10
9
0
8 0 1.5
7 6
1.5 0.5
1.5
5
10 2
1.5 2
10
0.5 1.3
2
10 3
0 4
44
3
6
1
3
1.5 3
2
2
3.5
3.5
2
12
0
12 0.5
1.8 1
1.5
10
10
2 2.5 5 2
5
3
1 0.5
4
2 1.5
0.5 1 1
0
0 2
0.5 1
2
10 2
12
2 1.5 6.5 4
要求 供應商 改用吸 塑包材, 並取消 打結.
改善案例:燈線包裝改善
改善前: 將每格刀卡放2PCS.
改善后: 保持原包裝,每層箱放10捆. 取消拆包裝,分裝之時間.
生產線平衡實戰技法 2. 6M分析改善法.
(1). Man (人員方面) :
1-1. 瓶頸站應由效率較佳或訓練較久之人員擔任; 1-2. 第一站工作及新手避免工作負荷過重; 1-3. 勞動強度高、易疲勞的工站建立人員輪替制度; 1-4. 鼓勵有經驗者的老手從事瓶頸站的作業; 1-5. 建立候補人員制度; 1-6. 多能工訓練;
改善案例:電氣元件測試取消改善案.
改善前,組裝廠需對所有風扇、喇叭、燈線進
行電氣測試,其不良率平均為7.9DPPM,且測試工站
單站工時均較低,是產線不平衡的環節.
改善前
改善后
在收集電子元
件來件不良數
據后,提出取消
測試的建議,獲
得品管部支持,
風扇測試
喇叭測試
燈線測試
對大部分機種 取消測試,並督
促供應商加強
5
3
2
6
2
8
2
4Leabharlann 1358
3
2
9
4
7
10
2
7
1
3
11
13
2
12
求解
求最小工作地数目:Smin= [T/r] = [44/8]=[5.5]=6 组织工作地:试算法
工作地 顺序号
1 2 3 4 5
6
工序号
1 2
3
4 5 8
10
6 7 9
11 12 13
工序单件 作业时间
2 5
8
2 2 4
7
3 2 3
1 2 3
(3). Material (材料方面) :
3-1.確保物料供應的及時性、準確性. 3-2.物料擺放位置、擺放方式合理化.避免
搬運距離過長、或需要彎腰、轉身拿 取物料. 3-3.同一工站不可使用易混淆的物料. 3-4.物料包裝合理化,減少拆卸的時間.
4. Method (作業方法) :
4-1. 作業內容相似者可合併; 4-2. 作業鄰近者可合併; 4-3. 避免在同一工作站使用太多工具; 4-4. 動作合理化:
二. 生產線平衡實戰技法
生產線平衡的核心,就是 ------- 克服瓶頸!
瓶頸: 制程中耗時最長的工站.
時間
T2
瓶頸時間
T1
T3 T4 T5
S1 S2 S3 S4 S5 工站
瓶頸的制約
在流水線生產作業 模式中,制約產能的就 是瓶頸工站,一旦產生 瓶頸,前工站的產品無 法流下去,后工站無產 品可做,就會造成短暫 的停止,從而降低整條 線的產能.
《生产线平衡》授課計劃
1.講義大網:
一. 常用術語介紹…….………… 30´ 二. 生產線平衡實戰技法………. 50´ 三. 生產線平衡常見問題………. 25´四. 打破平衡……………………. 15´
2.適用對象:制工/IE工程師、生產部線組長
(員2~師2)
生产线平衡
MSBG AP(1)組裝廠制工課
工站佈置原則:
▪ 保证各工序之间的先后顺序; ▪ 组合的工序时间不能大于节拍; ▪ 各工作地的作业时间应尽量接近或等于节拍; ▪ 使工站数目尽量少。
3. 平衡率
工時平衡率:SSrrSSSSrrrSrtSrtiirt11i t00i1% % 0010% 0% 0
各工站工時之和 ÷(瓶頸工站工時×工站總數) ×100%
《生产线平衡》講義大綱
一. 常用術語介紹. 二. 生產線平衡實戰技法. 三. 生產線平衡常見問題. 四. 打破平衡.
一. 常用術語介紹.
1.節拍. 2.生產線平衡. 3.工時平衡率 4.工時損失率. 5.生產力.
1.節拍.
节拍:指生产线上连续出产两件相同制品的时间间 隔。它决定了生产线的生产能力、生产速度和效率。
工作地单件 作业时间
7 8 8 7 8
6
工作地空闲 时间
8–7=1 8–8=0 8–8=0 8–7=1 8–8=0
8–6=2
最终结果:
S1(7min)
5
2
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