XX大学教学楼一览表【模板】
哈尔滨历史建筑清单
奋斗路420号
一
Ⅲ
198
亚西亚电影院
奋斗路416号
一
Ⅲ
199
上海市政府驻哈尔滨办事处
吉林街13号
一
Ⅲ
200
黑龙江省信访办公室
龙江街38号
一
Ⅲ
201
哈尔滨铁路分局房产工程处
西大直街34号
一
Ⅲ
202
黑龙江省电力局食堂
红军街63号
一
Ⅲ
203
哈尔滨铁路中心医院幼儿园
颐园街33号
一
Ⅲ
204
哈尔滨铁路分局公安局
一
Ⅱ
96
哈尔滨铁路第二中学
民益街85号
一
Ⅱ
97
哈尔滨市第三中学
奋斗路415号
一
Ⅱ
98
黑龙江省文史馆
吉林街130号
一
Ⅱ
99
黑龙江省机电产品试销部
红军街69号
一
Ⅱ
100
哈尔滨铁路局总工会
西大直街45号
一
Ⅱ
101
公司街78号住宅楼
红军街78号
一
Ⅱ
102
黑龙江省电力局栏杆
红军街63号
一
Ⅱ
103
哈尔滨铁路分局工程处
中央大街109-115号
二
Ⅱ
132
圣伊维尔教堂
工厂胡同7—4号
二
Ⅱ
133
人民同泰药店
靖宇街325号
二
Ⅱ
134
靖宇街324-328商住楼
靖宇街324—328号
二
Ⅱ
135
中央商城月亮连锁店
靖宇街322号
北京师范大学珠海分校宿舍教学楼一览表
燕华苑7栋A、B入口
□
C区入口
□
燕华苑8栋1号入口
□
2号入口
□
粤华区
粤华苑1栋
□
粤华苑2栋
□
粤华苑3栋
□
粤华苑4栋
□
粤华苑5栋
□
粤华苑6栋
□
粤华苑14栋
□
粤华苑15栋
□
粤华苑16栋
□
粤华苑17栋
□
粤华苑18栋
□
粤华苑19栋
□
粤华苑20栋
□
粤华苑21栋
□
粤华苑22栋
□
京华苑
京华苑1栋
□
京华苑2栋
□
京华苑3栋
北京师范大学珠海分校学生宿舍和教学楼
海华区
海华苑1栋
□
海华苑2栋
□
海华苑3栋
□
海华苑6栋
□
海华苑7栋
□
海华苑8栋
□
海华苑9栋
□
海华苑10栋
□
海华苑11栋
□
海华苑12栋1号入
口
2号入口
□
海华苑13栋1号入口2Fra bibliotek入口□
海华苑14栋
□
海华苑15栋
□
燕华区
燕华苑1栋
□
燕华苑2栋
□
燕华苑3栋
□
燕华苑4栋
□
燕华苑5栋
□
京华苑4栋
□
京华苑5栋
□
教学区
丽泽楼
□
工程技术学院楼
□
综合楼
□
国传楼
□
图书馆
□
励耘楼
□
乐育楼
□
教学楼设计说明书【范本模板】
目录1、建筑设计 ...................................................................... 错误!未定义书签。
1．１设计基本资料.......................................................................... 错误!未定义书签。
1。
１。
1 工程概况ﻩ错误!未定义书签。
1。
1。
2ﻩ原始设计资料................................................... 错误!未定义书签。
1.2建筑设计说明ﻩ错误!未定义书签。
1。
2.１设计概要........................................................... 错误!未定义书签。
1。
２。
２建筑立面剖面设计ﻩ错误!未定义书签。
1。
2．３装饰.................................................................. 错误!未定义书签。
1.2。
４抗震设计ﻩ错误!未定义书签。
1.2.5楼梯的设计ﻩ错误!未定义书签。
１.2.6关于防火的设计................................................... 错误!未定义书签。
1。
2。
７细部构造总说明ﻩ错误!未定义书签。
１．3建筑细部具体构造做法......................................................... 错误!未定义书签。
２、结构设计......................................................................... 错误!未定义书签。
2。
1结构布置及计算简图的确定.............................................. 错误!未定义书签。
太原理工大学教学楼方案
一、工程概况太原理工大学教学楼是一座集普通、电化、实验教学为一体的教学楼，由太原理工大学建筑设计研究院设计。
位于太原理工大学北区校园西部，原图书馆旧址。
南临机械厂，北临招待所及外专楼，西临宿舍，东临阶梯形教室。
建筑面积为16566.45m2，整个建筑物分主楼、裙楼两个部分，总长122.950m，宽66.884m，且分三个区域。
主楼为B区，主要用于普通教室，语音教室，制图教室，九层，高37.10m和33.70m，机房处十层，高41.30m。
裙楼部分为A区和C区。
东裙楼和北裙楼为A区，阶梯形教室，三层高13.60m，二层高9.10m；西裙楼为C区，三层为物理、化学实验室，高11.60m。
主楼设有电梯两部，一台备用。
(一) 结构特征1、主楼上部结构采用钢筋砼框架剪力墙体系，基础为钢筋砼筏片基础，设有一层地下室，地下室结构按6级人防考虑平战结合。
地基处理采用水泥汾喷桩，桩径500mm，桩长10000mm，间距1200mm，水泥用量为干土重的10%，复搅3m，水泥用量60kg/m。
要求复核地耐力大于等于160KN/m2。
砼垫层下铺500厚卵石垫层。
地下室间隔墙、首层外墙采用mu10粘土实心砖，其余采用mu7.5空心砖砌筑，，干容重小于或等于10KN/m2，砂浆强度等级M5.0。
2、裙楼上部结构采用钢筋砼框架加砖砌体组合受力方案，基础为钢筋砼梁式基础，砖墙除二、三层通长条窗下及砌筑于梁上的墙体，采用mu7.5空心砖外，其余部位均采用mu10粘土空心砖；土0.000m以下M5.0水泥砂浆砌筑，以上为M5.0混合砂浆砌筑。
3、基础砼强度等级：主楼C35，裙楼C25，垫层砼C10。
上部结构砼强度等级：主楼地下室C40，3~6层C35，7层以上C30，裙楼1~3层为C30。
(二) 装饰概况该工程造型和装饰力求具有二十一世纪特色，富有教学时代感的教学建筑，内部装修一般要求中级抹灰，特殊部位要求吊顶和胶合板墙壁。
外部装饰给人以古朴典雅、清晰、明快、崔人向上的感觉。
大学教学楼造价指标分析1
-
-
7
砌筑工程
砖基础
立方米
52
0.40
外墙
立方米
2151
16.65
内墙
立方米
1391
10.77
8
门窗工程
门
平方米
649
5.02
窗
平方米
2341
18.12
幕墙
平方米
1068
8.27
9
楼地面工程
块料面层
平方米
10063
77.91
整体面层
平方米
109
0.84
复合地板
平方米
3173
24.56
10
屋面工程
屋面及防水工程
３厚ＡＰＰ防水卷材
防腐、隔热、保温工程
40厚挤塑聚苯板屋面保温
其他工程
-
装饰装修工程
楼地面工程
玻化砖、防滑地砖、PVC塑胶地板、防滑塑胶地板、复合地板、花岗石
墙柱面工程
乳胶漆、防霉涂料、玻化砖、大理石
天棚工程
涂料、乳胶漆、矿棉板、石膏板、铝板吊顶
门窗工程
木门、铝合金门窗
油漆、涂料、裱糊工程
-
其他工程
-
安装工程
电气工程
钢管、电管明敷、金属桥架敷设、阻燃电线电缆、桥架内敷设氧化镁矿物竖井内敷设、母线槽竖井内敷设；吊杆荧光灯、节能吸顶灯及筒灯；照明、空调、动力双电源自动切配电箱
给排水工程
给水管：PP-R管、涂塑钢管及镀锌钢管（沟槽式连接）管道井或沿墙暗敷；雨排水管：UPVC管管道井或沿墙明敷；洁具：合资品牌；各类生活供水、排水泵
立方米
-
-
2
桩基工程
大学教案模板电子
课程编号：XXXXX授课教师：XXX授课班级：XX级XX班授课时间：XX年XX月XX日授课地点：XX教学楼XX教室教学目标：1. 知识目标：- 学生能够掌握本节课的核心知识点。
- 学生能够了解相关领域的最新研究成果和发展趋势。
2. 能力目标：- 培养学生的分析问题和解决问题的能力。
- 提高学生的批判性思维和创新能力。
3. 情感目标：- 激发学生对学科的兴趣和热爱。
- 培养学生的团队协作精神和责任感。
教学内容：1. 引言：简要介绍本节课的主要内容、教学目标和教学方法。
2. 知识讲解：- 讲解本节课的核心知识点，包括基本概念、理论、方法和应用。
- 结合实例，帮助学生理解和掌握知识点。
3. 案例分析：- 分析相关领域的典型案例，引导学生思考问题、提出解决方案。
- 鼓励学生进行讨论，培养学生的团队协作精神和批判性思维。
4. 互动环节：- 提出问题，引导学生主动参与课堂讨论。
- 邀请学生分享自己的观点和见解，激发学生的创新思维。
5. 总结与拓展：- 总结本节课的重点内容，帮助学生巩固所学知识。
- 提出拓展性问题，引导学生课后进行深入研究。
教学过程：一、导入1. 引导学生回顾上一节课的内容，帮助学生复习巩固。
2. 提出本节课的学习目标，让学生明确学习方向。
二、知识讲解1. 讲解本节课的核心知识点，包括基本概念、理论、方法和应用。
2. 结合实例，帮助学生理解和掌握知识点。
三、案例分析1. 分析相关领域的典型案例，引导学生思考问题、提出解决方案。
2. 鼓励学生进行讨论，培养学生的团队协作精神和批判性思维。
四、互动环节1. 提出问题，引导学生主动参与课堂讨论。
2. 邀请学生分享自己的观点和见解，激发学生的创新思维。
五、总结与拓展1. 总结本节课的重点内容，帮助学生巩固所学知识。
2. 提出拓展性问题，引导学生课后进行深入研究。
教学手段：1. 多媒体课件：展示教学内容，提高教学效果。
2. 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣。
集美大学教室一览表
09A0306
38
09A0404
38
09A0405
38
09A0406
38
体育学院综合楼
09B0110
38
09B0111
60
09B0113
78
09B0115
60
09B0117
50
09B0210
95
多媒体
09B0211
62
多媒体
09B0213
60
09B0215
60
09B0217
68
水上中心片区
海宁楼
103
新师0117
90
多媒体
新师0122
电子琴室
新师0125
124
新师0127
124
新师0129
124
新师0202
45
新师0204
45
新师0206
45
新师0209
65
多媒体微格教室
新师0212
318
多媒体
新师0214
48
语音
新师0217
48
语音
新师0225
124
新师0227
124
新师0229
124
新师0302
06C0111
42
电子商务实验室
06C0201
45
计算机语音室
06C0204
123
电子阅览室
06C0208
行为科学实验室
集诚楼
集诚0102
99
集诚0107
99
集诚0218
99
多媒体
集诚0222
108
多媒体
集诚0201
海南大学三号、四号教学楼
海南大学三号、四号教学楼物业项目管理方案一、项目基本概况海南大学3号、4号教学楼项目由3号教学楼、4号教学楼、田家炳楼和简易房4栋建筑物组成，总建筑面积49811㎡，总绿化面积20685㎡，教室175间。
详见下表：三号、四号教学楼项目管理服务区域一览表二、项目服务内容1. 房屋建筑物共同部位的维修、养护和管理，包括楼盖、房顶、墙面、楼梯间、走廊通道、门厅等。
2. 共用设施、设备的维修、养护，运行和管理，包括公用的上下水管道、落水道、共用照明、课桌椅、风扇、黑板、窗帘、楼内消防设施设备等。
3. 附属建筑物、构筑物的维修，养护和管理，包括道路，上下水管道、化粪池、沟渠池、停车场。
4. 公共环境卫生，包括公共教室、报告厅、楼梯、走道、大厅、开水间、门窗、玻璃、天花板、消防栓（箱）、配电箱、果皮箱、应急灯箱、休息室、卫生间、共用部位的清洁卫生，垃圾的收集、清运。
5. 绿地、花木等的养护与管理:包括松土、除草、施肥、清理树枝、树叶、刷白树头等。
6. 教务服务，包括教室开关门、提供自习教室及教务部门安排的各种考务工作，提供粉笔、粉刷、白板笔等低值易耗品。
7. 公共秩序维护：楼内实行24小时值班、消防安全管理、突发应急事件处理等制度。
三、人员配备表四、日常物业管理服务（一）房屋及公共设施的维修与管理1．服务内容（1）日常零星维修①户外土建零星、小型、紧急维修：含墙面、地面、门窗、楼道等；②楼宇零星、小型、紧急维修：包括门窗、照明等；③楼宇内部设施设备零星、小型、紧急维修：包括门窗五金件、墙面、开关、墙面插座、灯管、风扇、课桌椅、水龙头、开水器等。
（2）负责项目内公共部位、共用设施设备的日常巡检，发现问题，属于日常零星维修范围内的及时修复，不属于零星维修范围内的，及时上报中心，并跟踪落实维修情况。
（3）负责编制中、大修维修计划，报送至中心。
2．维修管理目标报修处理及时,对共用部位、公共设施设备进行定期巡视、检查、保养，无人为因素的故障。
河南工程学院期末考试各学院领取试卷地点一览表(一)
河南工程学院期末考试各学院领取试卷地点一览表（一）
注意事项：1、大学英语\实用英语到各校区外语学院指定地点领取试卷。
高等数学、线性代数、概率统计、大学物理到各校区理学院指定地点领取试卷。
毛泽东思想和中特概论、马克思主义基本原理到各校区人文学院指定地点领取试卷。
2、专业课考试到学生所在学院领试卷。
3、作弊违纪材料交各校区指定地点：西校区—4号教学楼4103/博物馆楼9A210；南校区—信息楼7B208室；桐柏路—教学实验楼212室。
河南工程学院期末考试各学院领取试卷地点一览表（二）
泽东思想和中特概论、马克思主义原理到各校区人文学院指定地点领取试卷。
2、专业课考试到学生所在学院领试卷。
3、作弊违纪材料交各校区指定地点：西校区——4号教学楼4103；南校区——信息楼7B208室/博物馆楼9A210；桐柏路——教学实验楼212室。
河南工程学院期末考试各学院领取试卷地点一览表（三）
注意事项：1、大学英语、实用英语到各校区外语学院指定地点领试卷。
高等数学、线性代数、概率统计、大学物理到各校区理学院指定地点领取试卷。
毛泽东思想和中特概论、马克思主义原理到各校区人文学院指定地点领取试卷。
教学楼设计开题报告.
.xx大学xx学院毕业设计开题报告设计题目：x x x x1#研究生教学楼院系：x x 学院专业：土木工程姓名：x x学号：xxxxxxxxxx指导教师：x x完成日期：20xx年x月xx日开题报告1 选题的背景、目的及意义：为满足学校学位点建设和研究生教育发展需求，解决学校研究生长期无专用教学楼的问题，市某高校在其校园新建一栋研究生专用的教学楼。
此教学楼设计的目的是满足研究生教学、自习、研讨、实验等用途。
为研究生的学习提供一个相对稳定、舒适的学习环境，同时也加强学校的研究生的管理与教学。
毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学所学知识的一次综合运用，通过毕业设计可以是我们所学的知识系统化、实践化。
通过毕业设计要求我们了解建筑物设计的全过程。
培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力。
并锻炼我们收集、查阅资料及阅读资料的能力，使我们得到类似工程师的训练。
我们在做毕业设计的过程中要运用到各种图集和规以及国家、地方标准。
完成建筑、结构、施工的设计及图纸绘制。
同时还涉及到多种计算机软件，如Office中的Word、Excel，绘图软件CAD和天正，结构设计的PKPM等。
总之我们要通过毕业设计对基础理论和专业知识加以巩固，使自己的知识系统化、实践化。
2 市场调研与资料收集；教学楼大部分都是学校所需要的，所以它的市场定位还是很明朗的。
以下是有关本设计的一些资料:1.建筑基地：拟建大楼位于市中南大学校，毗邻主干道，交通便利。
（1）场地条件：拟建场地地形平整，II 类场地，地面标高在29.550-30.000之间；抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为0.1g，设计地震分组为第一组。
（2）水文地质资料根据勘测提供的《岩土工程勘测报告》，场地地质构造条件如下土层自上而下为：①杂填土，厚约0.5m；极限侧阻力标准值取20kPa；②粘性土，厚约2.0m，地基承载力特征值f ak=270kN/m2，I L=0.75，极限侧阻力标准值取50kPa；③中密砾层，地基承载力特征值f ak =320kN/m 2，极限侧阻力标准值取160kPa ，极限端阻力标准值可取7000～10000kPa ；按桩基础设计时其他参数请查阅基础工程教材；地下水位：地下水静止水位为地表下12m ，对混凝土无腐蚀性。
大学生班会记录范文模板(2篇)
第1篇班级：XX级XX班日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教学楼XX教室主持人：XX记录人：XX一、班会主题本次班会的主题为“青春梦想，砥砺前行——探讨大学生活规划与未来发展”。
二、班会流程1. 开场致辞（主持人简要介绍班会主题、目的和流程）尊敬的各位同学，大家好！今天我们在这里召开的主题班会，旨在探讨大学生活规划与未来发展。
希望通过本次班会，大家能够明确自己的目标，规划好自己的大学生活，为未来的发展奠定坚实的基础。
接下来，我将简要介绍本次班会的流程。
2. 观看励志视频（播放一段励志视频，激发同学们的热情）同学们，让我们一起观看这段励志视频，感受一下那些成功人士是如何克服困难，实现梦想的。
3. 分组讨论（将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论）（1）如何合理规划大学生活？（2）如何培养自己的兴趣爱好？（3）如何提升自己的综合素质？（4）如何为未来的就业和发展做好准备？讨论过程中，每个小组需指定一名记录员，记录讨论成果。
4. 小组代表发言（各小组推选一名代表，分享讨论成果）同学们，下面请各小组代表上台发言，分享你们小组的讨论成果。
（以下为各小组代表发言内容）小组一代表：我们认为，合理规划大学生活，首先要明确自己的目标，制定合理的计划，然后按照计划执行。
在培养兴趣爱好方面，我们要学会选择自己感兴趣的事物，并持之以恒地投入时间和精力。
在提升综合素质方面，我们要积极参加各类活动，锻炼自己的沟通、团队协作等能力。
在就业和发展方面，我们要关注行业动态，了解市场需求，努力提升自己的专业技能。
小组二代表：我们小组认为，大学生活规划要注重时间管理，合理安排学习、工作和休息时间。
在兴趣爱好方面，我们要学会选择有益于身心健康的活动。
在提升综合素质方面，我们要注重实践能力的培养，通过参加社会实践、实习等活动，积累工作经验。
在就业和发展方面，我们要提前规划，积极参加招聘会，争取早日找到满意的工作。
小组三代表：我们小组认为，大学生活规划要注重自我认知，了解自己的兴趣、优势和劣势。
江苏省邗江中学(集团)教学楼管理一览表
东教学楼
责任人
后勤检查
责任人
东教学楼
责任人
后勤检查
责任人
西校区教学楼
责任人
后勤检查
责任人
西校区教学楼
责任人
后勤检查责任人
西校区教学1号楼
责任人
后勤
西校区教学楼
责任人
后勤检查责任人
新疆班
谢军
鲁有成
三层东访谈室
四层、五层访谈室
金庞
鲁有成
一层大厅东储藏室
二层大厅东西储藏室
肖俊
高一（3）
周霞
高二（10）
柏维玲
初一（10）
王玲
初三年级
孙国良
润高三年级
高正球
邗高三（8）
金凤权
高一（4）
蒋月梅
高二（11）
耿玉盛
初一（11）
姜蕾
办公室
孙国良
办公室1-2
高正球
邗高三（9）
杨世乐
高一（5）
曹娟
高二（12）
杨明
初一（12）
陈希阳
五层备课室1-3
孙国良
润高三（1）
张妮娜
邗高三（10）
王英
初二（8）
王乔生
润高一（2）
韦承凤
邗高三（1）
刘金翠
预科2
吴坚
高二（4）
仲一鸣
初一（4）
顾春梅
初二（9）
王靖鑫
润高一（3）
刘刚
邗高三（2）
魏明
高一
谢军
高二（5）
葛克强
初一（5）
卞玲玲
初二（10）
史红军
润高一（4）
西安某大学教学楼全套建筑施工图纸
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东山校区
网络中心
网络中心+1微1、1微2、3微1
8
西山校区
知行楼
知行楼+教室3位号
9
西山校区
学汇楼
学汇楼+教室3位号
10
西山校区
百川楼
百川楼+教室3位号
11
西山校区
德济楼
德济楼+教室3位号
12
西山校区
四海楼
四海楼+教室3位号
13
西山校区
扬帆楼
计算机+教室3位号
14
西山校区
励志楼
励志楼+教室3位号
15
**大学教学楼一览表
序号
校区
教学楼名称
教室名称
1
东山校区
综合楼(主楼）
综+教室4位号
2
东山校区
综合楼（侧楼）
综+教室3位号
3
东山校区
综合楼（侧楼）
报告后厅（音乐教室）
4
东山校区
远航楼
远航楼1区+教室3位号
5
东山校区
远航楼(航海类实验教学)
远航楼某区+教室3位号
6
东山校区
数理楼பைடு நூலகம்
数理+教室3位号
或物理实验+1位号
西山校区
积学楼
积学楼+教室3位号
16
西山校区
尚德楼
尚德楼+教室3位号