初中物理停表(秒表)的读数

2017物理中秒表的使用和读数

2017物理中秒表的使用和读数秒表是一种常用的测时仪器。

又可称"机械停表"。

由暂停按钮、发条柄头、分针等组成。

它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。

下面是由店铺整理的秒表的使用和读数，希望大家喜欢！物理中秒表的使用和读数它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。

在它的正面是一个大表盘，上方有小表盘。

秒针沿大表盘转动，分针沿小表盘转动。

分针和秒针所指的时间和就是所测的时间间隔。

在表正上方有一表把，上有一按钮。

旋动按钮，上紧发条，这是秒表走动的动力。

用大拇指按下按钮，秒表开始计时;再按下按钮，秒表停止走动，进行读数;再按一次，秒表回零，准备下一次计时。

(注意：使用这类秒表一定要完成这一程序后才能进行下一次计时。

这类表不能在按停后又重新开动秒表连续计时。

为了解决这一问题，有的秒表在表把左侧装有一按钮，当表走动时将此按钮向上推，表停走;向下推，即继续累计计时。

) 秒表的精度一般在0.1-0.2秒，计时误差主要是开表、停表不准造成的。

秒表在使用前上发条时不宜上得过紧，以免断裂。

使用完后应将表开动，使发条完全放开。

不同型号的秒表，分针和秒针旋转一周所计的时间可能不同，使用时要注意。

物理秒表使用注意事项1.使用前先上紧发条，但不要过紧，以免损坏发条;使用前一定要进行验表，主要看按键是否有问题，记录的时间是否准。

2.使用时，用拇指指关节或用食指第二指关节扣住按键，并将秒表靠住自己的胸部，不在任何的摆臂动作中完成按键。

按表时不要用力过猛，以防损坏机件;3.回表后，如秒针不指零，应记下其数值(零点读数)，试验后从测量值中将其减去(注意符号);按键时尽量用正确的角度和适合的力量，不要按在按钮的边缘或斜角度按，避免卡住或损坏按钮。

4.计时开启后不要将秒表挂在脖子上或放在口袋内跑动，防止跑的过程中秒表按键与身体相撞，造成意外的停止或开启。

5要特别注意防止摔破秒表，不使用时一定将表放在实验后中央的盒中.6要注意开表以烟为信号，停表时与终点线直对，不能斜看。

秒表的读法

.
初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：如下表显示应读为：____________
'.。

初中物理停表(秒表)的读数

初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2 停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
(2)电子停表读数：
如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
3 使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：下表显示应读为：____________。

秒表的读法

初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：如下表显示应读为：____________。

初二物理停表怎么读数

初二物理停表怎么读数
看读停表：
1、小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

2、大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

3、读数为小盘的分钟数大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

4、停表是由频率较低的游丝摆轮振动系统通过发条和锚式擒纵机构补充能量，以齿轮系统带动指针显示分秒，并设有专门的启动停止机构的表。

5、使用方法：停表是一种常用的测时间间隔仪器。

它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。

在它的正面是一个大表盘，上方有小表盘.秒针沿大表盘转动，分针沿小表盘转动。

分针和秒针所指的时间和就是所测的时间间隔。

在表正上方有一表把，上有一按钮。

旋动按钮，上紧发条，这是秒表走动的动力。

用大拇指按下按钮，秒表开始计时；再按下按钮，秒表停止走动，进行读数；再按一次，秒表回零，准备下一次计时。

初中物理机械停表(秒表)和电子停表的读数

阅读与理解题
初中物理机械停表（秒表）和电子停表的读数
常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
停表1 停表2
停表3 停表4
机械停表读数：小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒
如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒
使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

阅读以上文章后，回答下列问题：
下列两个停表显示的读数分别为：____________ 和____________。

【答案】。

初中物理停表的读数(精选课件)

初中物理停表的读数初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表:实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

(机械停表的小盘:转一圈是１5分钟（左图)或60分钟(右图），也有3０分钟的，...文档交流仅供参考...大盘：转一圈为3０或６0s.）2 停表读数（1)小盘:代表分钟。

（2)大盘：1 / 2·····谢阅。

2 / 2·····谢阅。

如上左图:大盘每圈代表30s ，每格小刻度代表０.１s ，这也是停表分度值为0。

1s 。

如上右图:大盘每圈代表６０s,每格小刻度代表０．2ｓ，这也是停表分度值为0.2s 。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数.先读小盘的读数,它的单位是分钟,看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

...文档交流仅供参考...接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0—30ｓ，若为后半分钟读31－60s. 机械秒表的读数基本方法是: t ＝短针读数（t 1）+长针读数（t 2）3 使用方法：简称：一调(归零)；二按（启动);三停；四读. ４练习：如下表显示应读为：。

＿___________...文档交流仅供参考...0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 43 12 47 18 49205122532426555728 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14。

停表(秒表)的使用及读数

认识停表
01 任何一种测量工具要两个必要的内容要明确认知。
第1是量程第2是分度值停表上要是有两个表盘，一个大表盘一个小表盘。那么就需要分别明确两个表盘的量程和分度值。
02
如图小表盘的量程是15分钟，分度值是30秒。前半量（白色部分）表示0-30秒，后半量（红色部分）表示31-60秒。
大表盘指针处于 31-33之间，读出32.0秒，综合读数0分+32.0秒 =32.0秒。
注意：此表小表盘量程为 30分，指针处于1-2之间的前半程，所以读出1分，大表盘的计数范围应为31-60。
注意：大表盘示数只有1-30。那么，读数时根据小表盘确定的范围，如果在3160秒范围，读数时就应加上30秒。大表盘指针处于10-11，此时应读数10.8秒综合读数1分+10.8秒=70.8秒。
03
大表盘是对小表盘所述30
秒的细化。
所以量程是30秒，分度
值是0.1秒。
注意观察大表盘的示数。
黑色的2-4-6-8-10-12-
14-16-18-20-22-24-26-
28-30，红色的31-33-35-
37-39-41-43-45-47-49-
51-53-55-57-59。
04
疑问来了，大表盘如何读数
正确读数
01 先读小表盘。
如图所示，指针指到15-1之间，那么可以读数0分。
指针处于前半量（白色分）度部分，所以大表盘的读数范围在0-30秒。
02
再读大表盘。小表盘已经确定是030秒，观察到指针处于2-4区间，读出2.6秒。
03
大小表盘综合读数： 0分+2.6秒=2.6秒。
如图，小表盘指针 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ于0-1之间，读做 0分。指针处于1-2 之间的后半程，所以大表盘的读数范围应为31-60秒。

初中物理停表(秒表)的读数56114

机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数（t1）&#动)；三停;四读。
4练习：
如下表显示应读为：____________
初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表(机械停表和电子停表)，这是我们在实验室里常用的一种仪器。
(机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。）
2停表读数
（1）小盘：代表分钟。
（2）大盘：
如上左图:大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0。1s，这也是停表分度值为0.1s。
如上右图:大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0。2s，这也是停表分度值为0.2s。
读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟,要注意看它是指向哪半分钟。
接着读大盘的读数，它的单位是秒,如果是前半分钟就则读0—30s，若为后半分钟读31-60s。

秒表的读法

初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表分钟，60刻度型每格则代表分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表，每格小刻度代表，这也是停表精确度为的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：如下表显示应读为：____________。

秒表的读法知识讲解

秒表的读法
初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：如下表显示应读为：____________。

初中物理停表的读数

实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。

）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。

（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表，这也是停表分度值为。

如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表，这也是停表分度值为。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是： t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：
简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：。

初中物理停表(秒表)的读数之欧阳文创编

初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。

）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。

（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。

如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

(t2) 3
4。

初中物理停表的读数正式版

初中物理停表的读数正式版初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，大盘：转一圈为30或60s。

）2 停表读数(1)小盘：代表分钟。

（2）大盘：如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。

如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)34停表的使用方法：1. 构造与用途如图秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮； C.分种刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D.秒钟刻度（读取秒数）2.使用方法使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零.3.原理与读数方法秒表是利用摆的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即地将两个读数统一单位后相加即得最后读数.难点突破：在读大表盘的读数时，一般没有估读，读数只读到大表盘的最小分值，因为机械秒表是靠齿轮转动，指针不是连续的转动，而是在跳动，它不可能停在两小格之间.以下再给出几个表盘练习读数:读数: 19.6秒读数:37.6秒读数:1分10.8秒读数:1分41.5秒读数:2分钟12.2秒读数:3分钟11.7秒练习：◆请将停表显示的时间填写在对应的横线上如下表显示应读为：____________显示应读为：____________初中物理公式附表二：串联与并联电路。

秒表的读法

初中物理停表（秒表）的读数
1常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）
2停表读数
(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表精确度为0.1s的原因。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：
t=短针读数(t1)+长针读数(t2)
3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：如下表显示应读为：____________。

初中物理停表(秒表)的读数备课讲稿

初中物理停表(秒表)的读数初中物理停表（秒表）的读数1 常见停表：实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

电子停表的分度值可以达到0.01秒。

（机械停表的小盘：转一圈是15或60分钟，也有30分钟的，如下图所示，大盘：转一圈为30或60s。

）2 停表读数(1)小盘：通常有30刻度和60刻度型。

30刻度型则每格代表0.5分钟，60刻度型每格则代表0.25分钟。

大盘：大盘每圈代表30s，共60个大刻度，每两个大刻度之间有5个小刻度，所以每格大刻度代表0.5s，每格小刻度代表0.1s，。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

机械秒表的读数基本方法是：t=短针读数(t1)+长针读数(t2)(2)电子停表读数：如表3显示：1：12＇13＂ 14 则应读为：1小时12分13.14秒如表4显示： 45＇56＂ 78 则应读为： 45分56.78秒3 使用方法：简称：一调(归零)；二按(启动)；三停；四读。

4 练习：下表显示应读为：____________0 31 2 33 4 35 6 37 8 39 41 10 4312 14 4516 47 18 492051 22 53 24 265557 28 59 0 1 2 6 7 8 910 11 34 5 12 1314。

初中物理停表(秒表)的读数之欧阳科创编

初中物理停表（秒表）的读数
1 常见停表：
实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表），这是我们在实验室里常用的一种仪器。

（机械停表的小盘：转一圈是15分钟（左图）或60分钟（右图），也有30分钟的，
大盘：转一圈为30或60s。

）
2 停表读数
(1)小盘：代表分钟。

（2）大盘：
如上左图：大盘每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，这也是停表分度值为0.1s。

如上右图：大盘每圈代表60s，每格小刻度代表0.2s，这也是停表分度值为0.2s。

读数为小盘的分钟数+大盘的秒读数。

先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。

接着读大盘的读数，它的单位是秒，如果是前半分钟就则读0-30s，若为后半分钟读31-60s。

)。

表是如何使用的(八年级物理)

表是如何使用的
机械停表的使用方法：
1. 构造与用途
如图1所示，秒表的主要构造有：A. 启动、停止按钮；B. 回零按钮；C. 分钟刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D. 秒钟刻度（读取秒数）
2. 使用方法
使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零。

3.读数方法
秒表的读数方法：①首先读出小刻度盘中的整分钟数（包括半分钟）；
②然后读出大刻度盘的秒刻度数；
③将两个读数统一单位后相加即得最后读数。

图1 图2
例题如图2所示秒表是上体育课时常用的测量工具，如图所示的秒表示数为。

解析由图知：在秒表的中间表盘上，2min和4min中间有4个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，略偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在4.4s处，所以秒针指示的时间为3min4.4s=184.4s。

答案184.4s
1。