上课美术优秀PPT课件

合集下载

花 美术ppt课件

花 美术ppt课件
高洁,牡丹代表富贵。
花卉与诗歌
古代诗人经常以花为题材 ,通过描绘花的美丽和特 性,表达自己的情感和志 向,如杜牧的《山行》中
“霜叶红于二月花”。
花卉与节气
花卉与中国的节气紧密相 关,如春分时樱花盛开, 清明节时菊花绽放,冬至
时梅花傲雪。
花卉在西方文化中的意义
01
02
03
花卉寓意
在西方文化中,花卉也有 着丰富的象征意义,如玫 瑰代表爱情,郁金香代表 祝福,紫罗兰代表忠诚。
油画花卉需要掌握油性颜料的特性和 调色技巧,注重色彩的饱和度和层次 感,同时要注意画面的整体效果和光 影的处理。
水彩花卉
水彩花卉是以水性颜料为主要媒介的绘画方式,通过水分的 控制和色彩的搭配来表现花卉的形态和质感。
水彩花卉需要掌握水性颜料的特性和调色技巧,注重水分和 颜料的混合比例,同时要注意色彩的透明度和光影的处理。
花卉与寓意
在许多寓言和童话故事中,花卉也 被赋予了深刻的寓意,如《灰姑娘 》中的银莲花代表着纯洁和善良。
04
花的摄影艺术
花卉摄影的构图技巧
三分法构图
将画面分为三等分,将主体花朵置于线条 交点或线上,以实现平衡和层次感。
前景与背景
利用前景元素增加层次感,选择简洁的背 景突出花朵。
角度与视角
尝试不同角度和视角拍摄,如低角度、高 角度或微距,以获得独特视觉效果。
花 美术 PPT 课件
CONTENTS
• 花之美学 • 花的绘画技巧 • 花的文化内涵 • 花的摄影艺术 • 花的应用设计
01
花之美学
花的形态美
花的形态美是指花的外在形态所呈现的美感。
花的形态美表现在花瓣的形状、大小、排列方式以及花的整体结构上。不同的花 朵形态各异,有的婀娜多姿,有的雄壮有力,有的轻盈飘逸,给人以不同的视觉 享受。

美术教学ppt课件

美术教学ppt课件

目录•美术基础知识•绘画技法与创作•雕塑艺术欣赏与创作•书法艺术与鉴赏•民间美术与民俗文化•现代设计与创意实践美术基础知识美术定义与分类美术定义美术是一种通过视觉形象表达思想、情感和观念的艺术形式,包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。

美术分类根据表现形式和创作手法,美术可分为绘画、雕塑、建筑、工艺美术四大类。

其中,绘画是以平面为主要表现形式的艺术;雕塑是以立体空间为主要表现形式的艺术;建筑是实用与审美相结合的艺术;工艺美术则是将美术与实用工艺相结合的艺术。

古代美术起源于原始社会的彩陶、岩画等,经历了奴隶社会和封建社会的发展,形成了各自独特的艺术风格和传统。

如古埃及的壁画、古希腊的雕塑、中国的青铜器、印度的佛教艺术等。

古代美术中世纪美术主要受到宗教的影响,表现为基督教、佛教等宗教题材的绘画、雕塑和建筑。

如拜占庭的镶嵌画、罗马式建筑和哥特式建筑等。

中世纪美术文艺复兴时期是欧洲艺术史上的重要时期,以人文主义思想为主导,追求自然和真实。

代表画家有达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等,他们的作品以优美的线条和色彩、细腻的情感表达为特点。

文艺复兴美术现代美术起源于19世纪末20世纪初,受到工业文明和现代社会的影响,表现为多样化的艺术风格和流派。

如印象派、立体派、表现主义、抽象主义等。

现代美术美术史发展概述ABDC现实主义现实主义是19世纪中叶在欧洲兴起的一种艺术流派,主张以客观的视角描绘现实生活,反映社会问题和人民疾苦。

代表画家有库尔贝、米勒等。

印象派印象派是19世纪末在法国兴起的一种艺术流派,强调光和色彩在绘画中的表现,追求瞬间的视觉印象。

代表画家有莫奈、雷诺阿等。

立体派立体派是20世纪初在法国兴起的一种艺术流派,主张从多个角度同时表现物体,将物体分解为几何形状并重新组合。

代表画家有毕加索、布拉克等。

抽象主义抽象主义是20世纪初在欧洲和美国兴起的一种艺术流派,主张以抽象的形状、线条和色彩表现内在的情感和观念。

代表画家有康定斯基、蒙德里安等。

美术课堂教学讲解PPT模板课件

美术课堂教学讲解PPT模板课件
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
01
03
04
02
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
请输入您的标题
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此
请输入您的标题
输入标题文本 请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本 请替换文字内容复制你的内容到此
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
输入标题文本
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)
输入标题文本
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)。
输入标题文本
请替换文字内容复制你的内容到此 (请选择只保留文本)。
20% 15%
72% 72%

PART THREE
美术分类
CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT

美术ppt课件名画

美术ppt课件名画
名画的艺术风格与技巧
名画的构图与色彩运用
总结词
分析名画中的构图技巧和色彩运用,探讨如何通过构图和色彩表现画家的创作意 图和情感。
详细描述
名画通常具有独特的构图和色彩运用,这些元素对于画家的创作意图和情感的表 达至关重要。例如,在《蒙娜丽莎》中,达芬奇运用了经典的三角形构图和温暖 的色调,营造出蒙娜丽莎的神秘微笑和宁静氛围。
01
02
03
04
构图技巧
分析名画中的构图方式,如对 称、平衡、对比等,理解画家 如何运用这些技巧来创造视觉 效果。
色彩运用
探讨名画中色彩的运用,包括 色彩的搭配、对比和情感表达 ,以及画家如何通过色彩来营 造氛围和表达主题。
线条与笔触
研究不同名画中线条的运用和 笔触的效果,理解画家如何通 过线条和笔触来表现画面的质 感和情感。
美术 PPT 课件名画欣赏

CONTENCT

• 名画概述 • 名画分类与鉴赏 • 名画的艺术风格与技巧 • 名画的传承与影响 • 名画创作与实践
01
名画概述
名画的定义与特点
名画的定义
名画是指具有较高艺术价值和知名度的画作,通常由知名画家创 作,并得到广泛的认可和传承。
名画的特点
名画通常具有独特的艺术风格、精湛的绘画技巧、深刻的主题内 涵以及卓越的历史地位,能够代表一个时代或一个画派的最高水 平。
现代名画
01
总结词
现代名画是20世纪以后的艺术作品,具有强烈的个性和创新性。
02 03
详细描述
现代名画突破了传统的绘画技巧和表现形式,运用了各种新材料和技法 ,如抽象绘画、拼贴艺术等。这些作品强调个性表达和情感传达,反映 了当代社会的多元化和变革。

幼儿园美术ppt课件

幼儿园美术ppt课件

激发孩子创作兴趣的方法
01
02
03
故事引导法
通过讲述有趣的故事,引 导孩子想象故事中的场景 和角色,激发创作欲望。
游戏体验法
将绘画与游戏相结合,让 孩子在游戏中体验绘画的 乐趣,提高创作兴趣。
音乐感染法
播放与绘画主题相关的音 乐,让孩子在音乐中感受 绘画的氛围和情感,增强 创作灵感。
儿童画作品欣赏与解析
举办亲子美术活动
开展亲子美术创作、亲子画展等活动,让家长和孩子共同参与到美 术活动中来,增进亲子关系。
鼓励家长志愿者参与
招募有美术特长或热心的家长作为志愿者,参与到幼儿园的美术教 育活动中来,为孩子们提供更加丰富多彩的美术体验。
THANKS
培养孩子审美情趣的途径
感受自然美
带领幼儿走进大自然, 感受自然风光的美丽和
多彩。
欣赏艺术美
组织幼儿参观美术馆、 博物馆等艺术场所,欣
赏艺术作品。
创造艺术美
鼓励幼儿自由创作,表 达内心感受和情感,培
养创造力和想象力。
评价艺术美
引导幼儿学会评价艺术 作品,提高审美水平和
鉴赏能力。
06
家校合作,共促幼儿美术 绘画技法与创意表达 • 儿童画创作引导与欣赏 • 美术活动设计与实施 • 环境创设与美术教育融合 • 家校合作,共促幼儿美术成长
01
美术基础知识
色彩认知与运用
01
色彩的三要素
色相、明度、饱和度
02
色彩的对比与调和
冷暖对比、面积对比、色彩调和 等
03
引导孩子观察生活,积累素材
观察大自然
带孩子走进大自然,观察花草树木、虫鱼鸟兽等自然元素,感受 大自然的美丽和神奇。

小学美术色彩课件ppt课件ppt课件

小学美术色彩课件ppt课件ppt课件

绘画中的色彩需要掌握色彩的 基本原理和技巧,如色彩的对 比、调和、色彩的搭配等。
手工制作中的色彩
手工制作中的色彩可以增加作品的趣 味性和视觉效果。
手工制作中的色彩需要考虑到材料和 工艺的特点,以及作品的使用环境和 功能要求。
通过选择合适的色彩,可以突出作品 的主题和特点,使作品更加吸引人。
创意美术中的色彩
色彩的情感对比与调和
探讨如何通过对比和调和色彩来强化或缓和情感表达。
色彩在故事创作中的应用
色彩在故事情节中的作用
01
分析色彩如何为故事情节增色添彩,如用暗色调表现悲剧氛围

色彩在角色塑造中的应用
02
探讨如何通过色彩来塑造角色的性格和形象,如用暖色调表现
友善的角色。
色彩在场景描绘中的应用
03
讲解如何运用色彩来描绘不同的场景,如用冷色调表现夜晚的
优秀小学美术色彩
05
课件案例分析
案例一:彩虹的制作
创意与色彩的结合
该课件通过引导学生制作彩虹,让他们了解色彩的组成和搭配。通过观察彩虹照 片,分析其颜色,并让学生自己动手调色、绘画,培养他们的色彩感知和创作能 力。
案例二:四季的变化
季节与情感的联系
该课件通过四季的景色变化,让学生感受不同季节带来的情感体验。通过绘画四季的代表性景色,让学生理解色彩如何表达 季节的特点和情感。
沉稳。
色彩的生理感知
探讨色彩如何影响人的生理反应 ,如蓝色可以降低心率,黄色可
以刺激食欲。
色彩的记忆与联想
分析不同色彩如何引发人们的记 忆和联想,如看到绿色会联想到
大自然。
色彩的情感表达
色彩的情感属性
介绍不同色彩所代表的情感,如红色代表热情、爱情,蓝色代表 忧郁、平静。

美术优质课课件《一模不一样》ppt课件

美术优质课课件《一模不一样》ppt课件
小提示:使用剪刀注意安全。注意纸屑的收纳。
小小设计师 在抱枕上进行创意设计。
要求:
1.采用绘画、剪贴方式制作。 2.用适合的骨式,注意重复基本形 的简洁和大小,突出特异形的变化。 3.在小组长的带领下分工协作。
小提示:使用剪刀注意安全。注意纸屑的收纳。
特异在绘画中的应用




独 映


几 米
我 们 都 是 好 孩 子 刘 豹
漫画中的特异构成
特异在摄影中的应用
看 一 看

特异在建筑中的应用


特异在海报中的应用
看 一 看
1 动作 3 颜色
2 大小 4 形状
作 品 欣 赏
游戏激趣,
游戏互动
小试牛刀
画6个学生站成一个横排的特异构成图。 要求:
1.在骨式图中,按大小、形状、颜色等 变化方式,用水彩笔画出特异构成图。
2.男生和女生用火柴人来表示。
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
小小设计师 在抱枕上进行创意设计。
特异现象:
是指个别部分打破原有规律,成为
视觉焦点,引起人的注意和重视。
重复出现的是什么?个别特异的是什么?
欣赏感受 你能找出图片中的特异基本形吗? 你是怎么看出来的?
1
2
3
4
简化处理
基 本 形

排 列

本形Biblioteka 的排骨式(1)

骨式(2)
基 本 形

排 列
骨式(3)
骨式(4)
小小设计师 在抱枕上进行创意设计。
小小设计师 在抱枕上进行创意设计。

美术ppt课件

美术ppt课件
构图技巧
02
03
04
遵循“变化与统一”、“对称 与均衡”等原则
利用线条、形状、空间等元素 构建作品构图
注意主体与背景的关系,使主 体更加突
04
美术技法实践
线条表现技法
• 直线:直线是最基本的线条之一,分为水平线、垂直线和斜线。通过控制线条 的长度、粗细和虚实,可以表现出不同的感觉和情感。水平线可以传达平静、 稳定的感觉,垂直线则强调高耸、庄严的感觉,斜线则给人一种动态、不稳定 的感觉。
• 纯度:纯度是指颜色的饱和度或鲜艳程度。高纯度颜色看起来更加鲜艳、生动 和有活力,低纯度颜色则更加柔和、沉静和内敛。通过调整纯度,可以表现出 不同的情感和氛围。
• 色彩组合:通过组合不同的颜色,可以表现出更加丰富和复杂的效果。色彩组 合可以是类似色、对比色、补色和冷暖对比等。类似色组合表现出一种和谐、 统一的感觉,对比色则强调了视觉冲击力,补色则产生了一种强烈的对比效果 ,冷暖对比则传达了一种情感和氛围。
色彩表现技法
• 色相:色相是指颜色的基本特征,通常用色调、饱和度和亮度来描述。不同色 相的组合可以表现出不同的情感和氛围。例如,暖色系(如红、橙、黄)传达 了一种热情、活力的感觉,而冷色系(如蓝、绿、紫)则强调了冷静、沉着的 感觉。
• 明度:明度是指颜色的亮度或暗度。高明度颜色看起来更加明亮、轻快和清新 ,低明度颜色则更加沉稳、厚重和神秘。通过调整明度,可以强调或削弱某种 颜色在整体画面中的作用。
THANKS
感谢观看
• 曲线:曲线表现了一种柔和、优美和流畅的感觉。曲线可以分为几何曲线和自 由曲线。几何曲线具有对称性和规律性,而自由曲线则更加自然和随意。
• 粗细变化:通过改变线条的粗细,可以表现出不同的质感和情感。粗线条给人 一种厚重、粗犷的感觉,而细线条则更加轻盈、细腻。

少儿美术ppt课件

少儿美术ppt课件
14
04
名画欣赏与解读
2024/1/26
15
中外名画简介及背景
中国古代名画
《清明上河图》、《富春山居图 》等,介绍作者、创作年代、历
史背景等。
西方古典名画
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 等,介绍画家、创作时期、文化
背景等。
现代艺术名画
毕加索、达利等现代艺术家的代 表作品,介绍画家、流派、创作
理念等。
通过更多的创作实践和思维训练,进一步提升孩子们的创意表达和 想象力水平。
26
THANKS
2024/1/26
27
01
02
03
材料选择
介绍各种适用于少儿创意 绘画的综合材料,如彩纸 、布片、树叶等。
2024/1/26
创意构思
引导孩子们从生活中寻找 灵感,构思独特的创意绘 画主题和内容。
制作技巧
教授孩子们如何运用综合 材料进行拼贴、组合、涂 色等技巧,创作出丰富多 彩的创意绘画作品。
10
03
创意美术实践
2024/1/26
13
环保材料再利用
环保意识培养
向孩子们介绍环保的重要性,让 他们了解废弃物对环境的危害,
培养他们的环保意识。
2024/1/26
废弃物收集与分类
组织孩子们收集生活中的废弃物, 并进行分类处理,让他们学会资源 的合理利用。
创意再利用
引导孩子们运用想象力和创造力, 将废弃物转化为艺术品或实用品,对5-6岁儿童
适当增加绘画和手工制作的难 度,引导儿童观察生活、表现 自己的想法和感受。
针对10岁以上儿童
引导儿童深入观察和分析事物 ,培养其独立思考和创作的能 力,鼓励其探索多种美术领域

美术优质说课课件ppt课件ppt

美术优质说课课件ppt课件ppt
美术优质说课课件 ppt
目录
• 课程介绍 • 教学方法 • 教学内容 • 教学资源 • 教学计划 • 教师团队 • 学生作品展示
课程介绍
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课程目标
01
培养学生的审美能力
通过欣赏和创作美术作品,提高学生的审美意识和审美 能力。
02
培养学生的创造力
鼓励学生发挥想象力和创造力,创作出具有个性和创意 的美术作品。
互动教学
互动教学是美术教育中的新兴教学方法,通过师生互动、生生互动等方式,激发 学生的学习兴趣和创造力。
教学方法包括小组合作、互动问答、角色扮演等,旨在让学生在互动中学习,提 高学习效果,培养团队协作和沟通能力。
教学内容
03
基础绘画技能
绘画基础
教授基础的绘画技巧,如 线条、形状、比例和透视 等。
参与课题研究
教师积极参与各类课题研究,提高自身学术水平,并将研究成果应用于教学实践。
07 学生作品展示
学生优秀作品
总结词
具有较高的艺术价值和审美价值,展现出学生的扎实基础和创作能力。
详细描述
挑选出具有代表性的学生优秀作品,从作品的主题、构图、色彩、技法等方面进行详细解析,展示学 生的艺术天赋和创作成果。
学习态度评价
评价学生的学习态度和课 堂表现,包括是否积极参 与课堂活动、认真完成作 业等。
进步程度评价
根据学生的进步程度进行 评价,鼓励学生在原有基 础上不断提高。
02
教学方法
理论教学
理论教学是美术教育中的基础环节, 通过讲解艺术理论知识,帮助学生了 解艺术的基本原理和概念,培养他们 的艺术素养和审美观念。
构图技巧
基本构图

美术绘画艺术PPT课件

美术绘画艺术PPT课件
画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘
画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘
画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘 画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘 画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘 画艺术
第四部分
美术绘画艺术
04
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术 绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术 绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术 美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画 艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术 绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术 美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术
美术绘画艺术
美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺 术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术美术绘画艺术

小学美术《漫画欣赏》ppt课件

小学美术《漫画欣赏》ppt课件
情节推进
运用悬念、转折等手法,使故事情 节跌宕起伏,保持读者的阅读兴趣 。同时,要注意情节的逻辑性和连 贯性。
12
角色造型设计及性格特点塑造
角色造型
根据故事背景和角色性格,设计 独特且易于辨认的角色造型。可 以采用夸张、变形的艺术手法,
增强角色的视觉冲击力。
性格特点塑造
通过角色的动作、表情和语言, 展现其性格特点。使角色形象更 加鲜明,加深读者对角色的印象
与素描比较
素描以线条为主要表现手 段,而漫画则在线条的基 础上加入了更多的色彩和 构图元素。
6
02
经典漫画作品欣赏
2024/1/30
7
国内经典漫画作品介绍
《黑猫警长》
经典的中国动画漫画作品,以黑猫警 长为主角,讲述了他和他的队员们打 击犯罪、维护森林安全的故事。
《喜羊羊与灰太狼》
一部轻松幽默的动画漫画作品,通过 讲述一群小羊和一只灰太狼之间的故 事,展现了友情、勇气和智慧。
评价内容包括画面构图、色彩搭 配、创意表现等方面。
教师应针对每个小组的作品给予 具体的点评和指导,帮助学生发
现不足并改进。
25
总结本次课程收获,展望未来
01
通过本次课程的学习, 学生应掌握漫画的基本 知识和绘画技巧。
2024/1/30
02
在创作过程中,学生应 学会团队协作和沟通交 流的能力。
03
通过互评环节,学生应 学会欣赏他人的作品并 给出中肯的评价。
视角切换
灵活运用不同的视角来描绘场景和角色,如远景、近景、特写等。增 强画面的层次感和动态感,使读者更加身临其境地感受故事情境。
2024/1/30
14
04
当代优秀漫画作品推荐

美术开学第一课讲课PPT课件

美术开学第一课讲课PPT课件
们分享一下你暑假,欣赏过
的美景吧!欢迎来到美术课堂
想一想: 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。

美术说课课件ppt

美术说课课件ppt

教师可以通过课件中的互动环节、问 题设置等形式来促进互动教学,让学 生更加深入地思考和探讨艺术问题。
在互动教学中,教师需要注重引导学 生参与讨论、互动交流,例如组织小 组讨论、问答互动等,让学生更加主 动地参与到课堂中来。
03
教学内容
素描基础
线条表现
掌握不同线条的表现力,如直 线、曲线和弧线,以及如何运 用线条表现物体的轮廓和质感

光影处理
理解光影对素描作品的影响, 掌握如何通过明暗处理表现物 体的立体感和空间感。
构图技巧
学习如何选择合适的角度和构 图方式,以突出主题并增强作 品的表现力。
细节刻画
注重细节的刻画,包括对物体 纹理、质地和形状的精细描绘

油画技法
色彩理论
了解色彩的基本原理,如色轮、对比 色和相邻色等,以及它们在油画中的 应用。
在理论教学中,教师需要注重讲解美术的基本知识、历史背景、艺术流派等方面的 内容,帮助学生建立起对美术的全面认识。
教师可以通过课件中的图片、视频、文字等形式来展示理论知识,让学生更加直观 地了解美术知识。
实践教学
实践教学是美术说课课件中非常 重要的一部分,它能够帮助学生 掌握实际操作技能,提高动手能
美术说课课件
• 课程介绍 • 教学方法 • 教学内容 • 教学资源 • 教学安排 • 学生作品展示与评价
01
课程介绍
课程目标
培养学生的审美能力
培养学生的实践能力
通过欣赏和创作美术作品,提高学生 的审美意识和审美能力。
通过动手操作和实践,提高学生的美 术技能和创作能力。
培养学生的创造力
鼓励学生发挥想象力和创造力,创作 出具有个性和创意的美术作品。
油画材料

美术优秀课件ppt

美术优秀课件ppt

西方绘画作品展示与解析
总结词
全面了解西方绘画的发展脉络和风格演变
详细描述
西方绘画作品展示与解析课件应涵盖从文艺复兴到现代艺术的各个时期,对代表性画派、画家及其作品的风格特 点和艺术成就进行深入解析。通过对比不同时期、不同风格的西方绘画作品,帮助学生全面了解西方绘画的发展 脉络和风格演变。
西方绘画作品展示与解析
绘画材料与工具
01
02
03
传统绘画材料
如油画颜料、水彩、素描 纸等,适用于不同绘画风 格和技巧的需求。
数字绘画工具
如绘图软件、数字画板等 ,为现代美术创作提供了 更多的可能性和便捷性。
特殊绘画工具
如喷枪、刮刀、海绵等, 可以创造出特殊的肌理和 效果,丰富画面的表现力 。
03
美术鉴赏与评论
美术鉴赏的方法
现当代美术作品展示与解析
总结词
反映当代社会和文化现象的独特视角
详细描述
现当代美术作品展示与解析课件应以当代社会和文化现象 为切入点,选取具有代表性的现当代美术作品进行深入解 析。通过分析这些作品所反映的社会问题、文化冲突和审 美趋势等,帮助学生理解当代美术的价值和意义。
总结词
探索现当代美术的创新语言和表达方式
创作实践的难点与解决方案
技术难题
遇到技术难题时,可以通过查找相关教程 、观看视频或请教专业人士来解决问题。
创意不足
面对这个问题,可以尝试从多个角 度思考,或者寻求他人的意见和建
议,激发创作灵感。
A
B
C
D
素材获取困难
可以通过搜索引擎、专业网站或社交媒体 等途径获取素材,如果实在难以获取,可 以考虑使用替代素材或自己创作。
中世纪美术

小学美术教学PPT课件《多彩的田园风光》课件

小学美术教学PPT课件《多彩的田园风光》课件
第二十五届江西省优秀教育资源展示活动参赛作和绘画作品 认识色相,了解铅笔淡彩画的特点
技法步骤介绍 展示优秀作品
学生创作
工具:
交流课前收集的家乡风景图片 和美术作品,并谈谈自己对家乡景 色的感受。
工具:
画面比较简洁, 偏冷色调,大面积的绿 色,给人以生机、幽静、
工具:
铅笔淡彩 风景画
①打轮廓,略分明暗用铅笔轻轻打底稿,注意构图适当,轮廓 准确,背光处画些线条以示暗部。
铅笔淡彩 风景画
②③ 上最 色后 由再 淡做 到局 浓部
调 整
铅笔淡彩 风景画
①打轮廓,略分明暗 ②上色由淡到浓
③最后再做局部调整
用铅笔淡彩的方法画一幅你感 兴趣的田园风光。画风景要注意构 图和远近虚实的对比关系。
工具:
悠然自得的感觉。
画面近景、中景,偏 暖色,远景偏冷,画面 冷暖对比,疏密结合, 使整幅画层次丰富、空
间感增强。
工具:
色彩的名称,一般 叫作色相,也就是色彩 的相貌,如红、橙、黄、 绿、蓝、紫、黑等。
铅笔淡彩画是在铅笔素描稿的 基础上薄涂淡淡的颜色进行练习的 一种绘画形式,铅笔淡彩画一般具 有清新、淡雅、轻松的特点。

美术教学PPT课件

美术教学PPT课件
美术所专门使用的具有美术所专门使用的具有视觉传达功能视觉传达功能的的形象和形式形象和形式就是美术作品的艺术语言就是美术作品的艺术语言特征就是特征就是具体性和形象性具体性和形象性
第1页/共30页
教学目标:
一:对美术作品的语言有一个简单而完整的理解;
二:能认识不同类型的美术作品 在美术语言上运用的不同方式;
金字塔构图
水平形构图
第20页/共30页
笔墨:笔法和墨法,笔法
有勾、勒、皴、擦、点,墨法 有染、波、泼、积,二者不可 偏废
章法:是指在中国画的不同形
制(中堂、条幅、手卷、扇面、 册页等)中合理安排表现物象, 诗书画印结合。
皴法:中国画中表现物象的
质感和特点而形成的一系列 笔法,
第21页/共30页
画一
的 笔 墨 , 皴 法 。
段 视 频 , 来 看 中 国
接 下 来 , 我 们 看
扇面
第22页/共30页
立 轴
第23页/共30页
手卷
第24页/共30页
册页
第25页/共30页
团 扇
第26页/共30页
小 中国画的 结 形制是根据 : 创作的需要
来确定的, 除此之外, 还要对中国 画进行装裱, 所谓:三分 画,七分裱。
三:知道是什么使美术作品的美 呈现多样化
第2页/共30页
请指出他 们有什么不 同点?
第3页/共30页
不同点:
• 艺术形象:
• 绘画形式:
《韩》:形象真实,生动传神
空间感的表现
《泼》:形象夸张,运动感强
色彩的运用
《圆323》:只有圆的变化,没有具体形象 形象的表现
第4页/共30页
小结:
课本上的每一幅作品都不同,

优秀说课课件美术ppt课件ppt

优秀说课课件美术ppt课件ppt

学生获奖情况
获奖情况
记录学生在各种美术比赛中的获 奖情况,展示学生的优秀表现。
获奖感言
分享学生在获奖后的感言和心得 ,激励其他学生向他们学习。
学生反馈与评价
学生反馈
收集学生对美术课程的意见和建议, 了解学生的学习需求和困难。
教师评价
教师对学生的表现进行评价和指导, 帮助学生发现自己的不足之处,提高 学习效果。
06
展望未来
美术教育发展趋势
多元化发展
随着社会文化的多元化,美术教育将更加注重培养学生的 创新思维和审美能力,鼓励学生在创作中融入多元文化元 素。
技术与艺术的结合
科技的发展将进一步推动美术教育的创新,例如虚拟现实 、增强现实等技术将被广泛应用于美术教学,为学生提供 更丰富的创作与展示平台。
跨学科整合
互动教学
总结词
激发学生学习积极性
详细描述
采用问答、小组讨论、互动游戏等形 式,激发学生的学习热情和积极性, 提高他们的参与度。
总结词
促进师生交流
详细描述
鼓励学生提出问题和建议,促进师生 之间的交流和互动,使教学更加贴近 学生需求。
总结词
培养学生协作精神
详细描述
组织学生进行团队合作,共同完成创 作任务,培养他们的协作精神和沟通 能力。
未来的美术教育将更加注重与其他学科的整合,如文学、 历史、自然科学等,以培养学生的综合素质和跨学科应用 能力。
本课程未来发展方向
强化实践环节
为了提高学生的实际操作能力和创新思维,本课程将进一步强化 实践教学环节,增加创作实践、项目实训等内容。
更新教学资源
随着技术的发展和教学理念的不断更新,本课程将及时更新教学资 源,引入新的教学方法和手段,提高教学质量。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
哥雅(西班牙) 《枪杀马德里市民》
取材于高1举8三30色年旗法的国 的象七征月自革由命神事的件妇。女 在形这象次在战这斗里中突,出一地 位体名现叫了克浪拉漫拉主·义莱特辛 的征姑。娘她首健先康在、街有垒力、 上坚举决起、了美象丽征而法朴兰素, 西正共领和导制着的工三人色、旗知; 少识年分阿子莱的尔革把命这队面伍 旗奋帜勇插前到进巴。黎强圣烈母的 院光旁影的所一形座成桥的头戏时剧, 中性弹效倒果下,。与画丰家富德而 拉炽克烈洛的瓦色目彩击和了充这满 一着悲动壮力激的烈构的图景形象成, 鼓舞人们为争取自由和解放而斗争,世界艺又术了宝义一库愤种中填强的膺烈珍,、品决。紧心张、 德拉克洛瓦被称为“浪漫主义狮子”。 为激之昂画的一气幅氛画. 作为 永久的纪念。
——反映法国大革命时期
《安—泉安雅格—》格,尔恬古尔:静笔,健下康的,美这丽个,少充女满纯生洁命,的典 典美活与力人和青春的朝气。画面左下 体美角完那美朵含苞未放的雏菊下是她 结合的的象名征。头顶上的绿叶,脚下 作明净如鉴的潭泉,幽静的山都
增加了这幅画的意境。《泉》 安格使尔人(联1想7到80山-1泉86,7)联,想1到6岁生师命从 大在的观卫人的洁察物,源…在,画…泉绘追方《,画求面泉联方的,》想面是他把到的简重古少主洁视典女要的对美的成线“和纯就的自女表节然性现奏”。 在他人看体来美,巧形妙是地主结要合的在,一色起彩,终出归 是属色于地感表情现范了畴少的女,的他天的真守的则青是春素 描生活于力色。彩,规范重于自由发挥、 遵守传统先于革新
二、现实主义美术 (19世纪中期)
1、背景:
2、特点:注重表现社会现实
3、代表人物代表作品
(1)法国 米勒 《拾穗者》《播种者》表现 农民的感情和生活。感受人性的庄严和浓厚。
(2)俄国 列宾《伏尔加河上的纤夫》批判俄 国现实,同情劳动人民。
(3)法国 库尔贝 《石工》《奥尔南的葬礼》 反应了劳动人民生活
米勒:《拾穗者》
走队伍中还有一个较为突出的形象,是处在队伍中部的一位少年,可以看出他才开始这 样的工作不久,皱着眉头还不太习惯,他直起腰想用手松一松肩头紧勒的纤绳,毕竟年 轻,还不甘心忍受这样的苦楚。
在这幅纤夫苦难生活的画里,与其说是人与自然在搏斗,不如说是人在与残酷无情的黑 暗命运和社会搏斗。
2、特征
• 1)强调理性,往往在古代历史和现实重大事件 中寻找创造题材
• 2)表现形式:突出理性,注重画面的严整和谐
3、代表 1)大卫:《马拉之死》《拿破仑加冕》 ——反映法国大革命和拿破仑时 期
2)安格尔:《泉》 ——展现人体美与古典美的结合
大卫《马拉之死》
握着鹅毛笔的右手无力地垂落下来,脸上 是濒于死亡的表情,但却没有痛苦,画家 用简洁的艺术语言刻画了人民之友马拉生 活的简朴和工作的勤奋,表现了他的坚韧 不拔的自我牺牲精神。
梵高《星 月夜》
《十四朵向日葵》
塞尚(1839—1906)“现代绘画之父”。
罗丹与印象主义雕塑
四、20世纪的现代主义美术
1、背景: (1)两次世界大战给人们造成巨大的精神创 伤。 (2)工业化带来的快节奏生活加剧了人们的 紧张感。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视 野,不满足传统的艺术表现形式。
专题八之
1 2 3 4 5
美术的辉煌
新古典主义美术
浪漫主义美术 现实主义美术 印象主义画派与雕塑 现代主义美术
一、新古典主义美术( 18世纪末到19世纪初)
1、产生的时代背景
18C末19C初,法国社会剧烈动荡。资产阶级追求 古代希腊罗马英雄主义精神,产生新古典主义美术
拿破仑加冕式 大卫(法) 加冕典礼(局部) 大卫(法)
这幅画的构图单纯而明确,占据画面二分 之一的兰灰色背景上什么也没有,愈加衬 托出前景人物的悲剧性,方形木墩就像纪 念碑一样起着稳定构图的作用,特别是上 面写着“A·Marat,David”(“献给马拉, 大卫”)的题字,更显出它的存在是不可 少的。从上方射来的光线在暗面低沉的背 影衬托下使得主人公显得更加突出,强烈 的明暗对比使得形象具有纪念碑雕刻的立 体感。
播种者
石工 奥尔南的葬礼
1.“感情高于理智,信仰高于理性。”持这
种观点应该属于哪一传统美术流派的主张
A.新古典主义
B.浪漫主义
C.现实主义
D.现代主义
B
2.恩格斯说:“和启蒙学者的华美预言比起
来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政
治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。据
此,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现了
C.现实主义美术
A D.现代主义美术
浪漫主义美术 (19C,拿破仑统治结束后)
1、背景:
人们对启蒙运动宣扬的理性主义失望,寻求新的 寄托。
2、特点:
(1)注重感情表现和画面整体的完整,不拘于局 部和细节的过分描绘和刻画。
(2)特别强调色彩的作用,画面丰富多彩、辉煌 瑰丽。
3、代表人物代表作品 (1)法国 德拉克洛瓦:《自由引导人民》 (描绘七月革命推翻复辟的封建王朝、英雄主 义色彩) (2)西班牙 哥雅《枪杀马德里市民》 (3)法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》
《奥维松里伯爵夫人》 安格尔(法)
新古典主义的代表
1.充分展现了人体美与古典美的完美结合,
把典雅的人体美表现得淋漓尽致的艺术作品

A.《拾穗者》 B.《播种者 》
C. 《泉》
D.《舞蹈》
C
2.主张绘画要选择严峻的重大题材,注重画
面的平整和谐,重素描,这一特点属于
A.新古典主义美术
B.浪漫主义美术
(2)后期:
①强烈主张抒发个性,更为理性;②线条粗犷、
形式夸张、色彩明快、富有装饰味,对20世纪美
术有重要影响。 4、代表人物代表作品
印象派 因此而
(1)早期: 法国的莫奈《日出·印象》得名
莫奈《日出·印象》
莫奈《阿尔让 特依的帆船》
莫 《向日葵》
法国的塞尚 《樱桃和桃子》
A.古典主义、浪漫主义 B.浪漫主义、现代主义
C
C.浪漫主义、现实主义
D.古典主义、现代主义
三、印象派绘画 (19C颜7色0起是)物
1、兴起:19C70年代,随社会体经反济射和光的学的发
展。
光线
2、发展:19C末20C初,有新的发展,出现后 期印象派。
3、特点:
(1)早期:
①对光和色有浓厚的兴趣,主张用光和色描绘 世界;②画面明亮灿烂,令人耳目一新;③富 有生命力和光色和谐的艺术风格。
相关文档
最新文档